Diferencia entre revisiones de «Trabajo:Third-Party Cookies»

Revisión de 22:17 19 ene 2018

Introducción

Estudio sobre el fenómeno de monitorización de páginas web y third-party cookies. Es un proyecto que compartimos para la asignatura de Análisis de Redes Sociales, donde vamos a profundizar en el análisis de los grafos y redes que se pueden crear con las páginas web de origen y de terceros, y las cookies que éstos crean. Para este análisis nos basamos en los datos obtenidos con una extensión de firefox llamada Lightbeam, que registra las páginas visitadas, creando después un grafo interactivo. Estos datos se pueden exportar, y es lo que utilizaremos como base para la investigación.

La principal idea sería profundizar en la investigación para lograr unos resultados que nos permitan mostrar al público cómo funciona ese sistema y concienciar al respecto. Al empezar a informarnos sobre el tema en Internet nos dimos cuenta de que había varias páginas donde explicaban qué eran las third-party cookies y en las que decían como desactivarlas, pero ninguno en el que explicaran el posible impacto que eso tiene sobre nuestros datos personales, o la monitorización que eso implica sobre nosotros como usuarios.

El resultado final será un vídeo explicativo para concienciar al respecto, puesto que nos pareció la forma a través de la cuál llegaría a más personas.

Fuente de nuestros datos: Extensión lightbeam

Utilizaremos una extensión de Firefox llamada “LightBeam” que muestra un grafo interactivo compuesto por círculos representando las páginas web visitadas (de origen), y con triángulos las third-parties que obtienen información a través de ellas.

El programa acabará generando una red muy grande, con su correspondiente archivo .json del cual sacaremos los datos que nos interesan.

Para obtener más cantidad de datos optaremos por alguna de estas opciones:

• Evaluar LightBeam de una red creada para este análisis (en las que visitaremos las páginas web que creamos indicadas).

• Evaluar LightBeam de una red creada con páginas que visite un alumno diariamente (instalar la extensión en ordenadores de asociaciones).

Puntos del vídeo

1. Introducción
2. Qué son las third-parties
   1. Qué son las cookies
   2. Qué hacer al respecto

Páginas para el análisis

1. Estudio (posibles estudiantes)
   1. Wikipedia
   2. Google Drive
   3. Github

1. Universidades
   1. UCM
   2. URJC
   3. Comillas (por poner una privada)

1. Redes
   1. Facebook
   2. Instagram
   3. Twitter

1. Entretenimiento
   1. Youtube
   2. Minijuegos
   3. Seriesblanco

1. Páginas polémicas
   1. thePirateBay
   2. Pornhub
   3. Forocoches

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1. https://www.opentracker.net/article/third-party-cookies-vs-first-party-cookies
2. https://www.ida.cl/blog/ida/diferencias-first-third-party-cookies/
3. http://whatis.techtarget.com/definition/third-party-cookie
4. http://www.ravelrumba.com/blog/third-party-cookies/
5. http://www.bobulous.org.uk/misc/third-party-cookies.html
6. http://jesusredondo.es/%C2%BFque-son-las-cookies-de-terceros
7. https://noctuido.wordpress.com/2010/08/03/no-permitir-las-cookies-de-terceros-en-los-navegadores/
8. https://www.neurodigital.es/definicion-y-funcion-de-las-cookies/

Vídeo final

Vídeo: Third-Party Cookies

Creado con: Powtoon

Concienciar a los usuarios

El objetivo del vídeo es hacer a la gente saber hasta que punto tienen acceso a su información las empresas y que valor y uso puede tener para ellas. Mucha gente parece estar de acuerdo con que las aplicaciones que utiliza o páginas web que visita tengan acceso a sus datos y esto se debe principalmente a que en general no saben que tipo de información están permitiendo a las empresas obtener ni que cantidad de estas tienen acceso a esos datos.

Participantes

• Pablo Verdugo Garrido
• Raúl Gil Fernández
• Blanca de la Torre Fuertes
• Guillermo Monserrate Sánchez