Diferencia entre revisiones de «Trabajo:IMA»
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Este trabajo consiste en la creación de una serie de mini videos donde trataremos en cada uno un problema diferente y común en la sociedad para lo referente a los '''derechos y deberes del consumidor'''. La idea es crear un proyecto abierto para que otros usuarios puedan enviarnos sus propuestas y poder añadirlas al recopilatorio de videos. a Su vez, en base a una encuesta, se podrán obtener aún más información para enfocar futuros videos en base a problemas actuales de la gente. | Este trabajo consiste en la creación de una serie de mini videos donde trataremos en cada uno un problema diferente y común en la sociedad para lo referente a los '''derechos y deberes del consumidor'''. La idea es crear un proyecto abierto para que otros usuarios puedan enviarnos sus propuestas y poder añadirlas al recopilatorio de videos. a Su vez, en base a una encuesta, se podrán obtener aún más información para enfocar futuros videos en base a problemas actuales de la gente. | ||
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Revisión de 23:06 20 dic 2017
En esta página de la wiki se va a desarrollar todo el contenido del trabajo titulado "IMA" - "Imagine more aids" elaborado por tres personas del grupo de tarde (4ºC) de Etica Legislación y Profesión (ELP) en el curso académico 2017-2018.
Contenido
Iniciativa del trabajo
Descripción del trabajo
Este trabajo consiste en la creación de una serie de mini videos donde trataremos en cada uno un problema diferente y común en la sociedad para lo referente a los derechos y deberes del consumidor. La idea es crear un proyecto abierto para que otros usuarios puedan enviarnos sus propuestas y poder añadirlas al recopilatorio de videos. a Su vez, en base a una encuesta, se podrán obtener aún más información para enfocar futuros videos en base a problemas actuales de la gente.
Partes del trabajo
Desarrollo del trabajo
Formulario
La dirección para acceder al formulario es la siguiente:
Medio de difusión
Canal youtube:
Participantes
- Miguel Jiménez Rodríguez (GII)
- Óscar Alexis Valdez Morillo(GII)
- Iván Canas Ramos(GII)
