Diferencia entre revisiones de «Trabajo:Control de Participación»
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Revisión de 17:34 22 dic 2016
Contenido
Introducción
El primer día de clase estuvimos debatiendo los criterios de evaluación, especialmente nos intereso la forma de puntuar la partición en clase, una parte muy importante y muy valorada cara a la nota final de la asignatura de Ética, Legislación Y Profesión (ELP).
Y ante la perspectiva de una posible innovación en la parte de participación se nos ocurrió la siguiente idea.
¿Qué vamos a hacer?
Ya que no existe ningún criterio establecido para recordar con exactitud la participación de cada alumno, únicamente la memoria del profesor, hemos decidido desarrollar una aplicación que contabilice las participaciones durante las clases, con el fin de beneficiar tanto a los alumnos de la asignatura como al profesor que la imparte.
Los alumnos se verán beneficiados cara al final de su evaluación, ya que el personal docente tendrá un registro individual de las participaciones durante el desarrollo de las clases y debates.
El profesor se beneficia con la facilidad de tener una cantidad exacta de participaciones individuales a la hora de calificar al alumno el porcentaje perteneciente a esta parte, y no será necesario emplear cierto tiempo extra en hacer memoria en cada alumno y cuanto ha participado.
¿Cómo lo vamos a hacer?
Partes de nuestra aplicación
Botonera de alumnos
Listas de participaciones
Uso en clase
Votaciones de los alumnos en clase
Decisión de implantación en el curso 2016/2017
Vista a futuro
Material utilizado
Links
Creadores
- Mónica Morán Blanco - GII
- Rubén Barrado González - GIS