Diferencia entre revisiones de «Trabajo:Control de Participación»

Revisión de 17:34 22 dic 2016

Introducción

El primer día de clase estuvimos debatiendo los criterios de evaluación, especialmente nos intereso la forma de puntuar la partición en clase, una parte muy importante y muy valorada cara a la nota final de la asignatura de Ética, Legislación Y Profesión (ELP).

Y ante la perspectiva de una posible innovación en la parte de participación se nos ocurrió la siguiente idea.

¿Qué vamos a hacer?

Ya que no existe ningún criterio establecido para recordar con exactitud la participación de cada alumno, únicamente la memoria del profesor, hemos decidido desarrollar una aplicación que contabilice las participaciones durante las clases, con el fin de beneficiar tanto a los alumnos de la asignatura como al profesor que la imparte.

Los alumnos se verán beneficiados cara al final de su evaluación, ya que el personal docente tendrá un registro individual de las participaciones durante el desarrollo de las clases y debates.

El profesor se beneficia con la facilidad de tener una cantidad exacta de participaciones individuales a la hora de calificar al alumno el porcentaje perteneciente a esta parte, y no será necesario emplear cierto tiempo extra en hacer memoria en cada alumno y cuanto ha participado.

¿Cómo lo vamos a hacer?

Partes de nuestra aplicación

Botonera de alumnos

Listas de participaciones

Uso en clase

Votaciones de los alumnos en clase

Decisión de implantación en el curso 2016/2017

Vista a futuro

Material utilizado

Links

Creadores

 Mónica Morán Blanco - GII

 Rubén Barrado González - GIS