Trabajo:Contribución a P2PU
Contenido
Introducción
La idea de este trabajo es acercar los conceptos informáticos, que para nosotros resultan más fáciles, a personas con menos conocimientos sobre el tema. Para ello, nos hemos puesto en contacto con un profesor que lleva el proyecto de P2PU (Peer-to-Peer University), que es una comunidad de open learning online, sin ánimo de lucro, cuyo propósito es dar a los usuarios la posibilidad de desarrollar/participar en cursos y grupos de estudio sobre tópicos específicos.
En nuestro caso, queremos centrarnos en la privacidad.
Integrantes del grupo
- Eric García de Ceca Elejoste
- Jesús Llorente Jorge
- Jaime Mendizábal Roche
- Alicia Merayo Corcoba
Objetivo
El objetivo del trabajo es realizar 4 cursos que puedan ser usados para impartir más conocimientos sobre privacidad. Esperamos que la longitud de cada curso sea de unos 40-60 minutos. Se realizarán en inglés.
Contenido
Basándonos en el archivo PDF con información sobre el tema que enviamos por correo al profesor de ELP, queremos abordar los siguientes temas, cada uno de ellos en un curso diferente:
- Redes sociales: Facebook.
- Seguridad vs. Privacidad/Libertad
- Información almacenada en la red
- Cookies
Cada uno de estos cursos constará de una introducción, una exposición de información sobre el tema, consejos para mejorar la privacidad en cada área, actividades para realizar en grupos si se usa este curso de cara a otras personas y una conclusión/resumen.
Impacto social
El impacto social de este trabajo se basa en acercar a las personas conocimientos de una forma más sencilla. Se intentará utilizar un lenguaje cercano y no profundizar en exceso en los temas como puede suceder en otros enlaces, para que la información sea más accesible. De esta forma, pretendemos contribuir a crear una herramienta que consideramos muy útil y necesaria.
Originalidad
Aunque no es una idea original, ya que hay numerosos cursos desarrollados, hemos escogido un tema que aún no está desarrollado en los cursos, como es la privacidad, y lo hemos desarrollado centrándonos tanto en los temas tocados en la asignatura como en otros que podíamos considerar necesarios. Hay contenido dentro de los cursos que no ha sido obtenido de ningún sitio, sino que ha sido de creación propia, como las actividades en grupo que se crearán en cada una de las partes.
