Revisión de 20:59 21 dic 2020

Introducción

Objetivo

El objetivo de este proyecto es informar a la gente de loque conlleva las tecnologias cotemporaneas y futuras que nuestros teléfons móviles son capaces de hacer, y lo que ello conleva. Queremos que el espectador reflexione y sea informado de que, en la era de innovación tecnológica que vivimos, cada vez son más frecuentes estas tecnologías en la vida cotidiana, y por lo tanto, parte de nuestra vida queda guardada en estas tecnologías o funcionalidades aportadas por en este caso, compañias móviles. ¿Qué pueden hacer estas compañias con nuestra información?¿Qué nivel de información tiene mi móvil sobre mí?¿Qué nivel de dependencia tengo sobre mi móvil? Estas preguntas son un ejemplo de lo que queremos proyectar a las personas que vean el cortometraje "Siri-viente".

Video

El video del cortometraje ha sido subido a la plataforma YouTube.

Sinopsis

Un chico encuentra un regalo en el salón y lo abre, con la grata sorpresa de encontrar un nuevo teléfono móvil de última generación. Nada mas abrirlo, una extraña voz desconcida resurgiendo del móvil le saluda y se presenta como Siri. El joven impactado le pregunta que puede hacer por él, y entonces... Proximamente enlace al video cortometraje Siri-viente.

Guión

Este apartado se adjuntará después de la edicción del video por posibles cambios en el mismo.

Cuestionario

De forma anexa al video, que es el material principal de este proyecto, hemos realizado un breve cuestionario sobre funcionalidades existentes de los teléfonos móviles que almacenan información sobre el propietario para facilitar o agilizar acciones cotidianas. Las conclusiones de este cuestionario son personales e individuales, ya que el objetivo es dar a conocimiento el nivel de información que tiene el móvil sobre su usuario de manera objetiva, tras un estudio de las funcionalidades existentes con sus respectivos permisos sobre el teléfono.

Preguntas

Preguntas de introducción, para catalogar de forma mínima las respuestas:

¿Qué edad tienes?

¿A qué edad tuviste tu primer móvil?

¿Cuánto tiempo usas el móvil a diario?

¿Qué nivel de conocimiento informático tienes?

Preguntas específicas relacionadas con el tema del trabajo:

¿Tienes activado el asistente de voz?

¿Usas asistente de voz personal?

¿Guardas información sobre tus contactos en la agenda del movil?

¿Usas con frecuencia el calendario del teléfono para recordar hacer ciertas tareas?

¿Tienes tus tarjetas registradas en el móvil para hacer pagos contactless?

¿Tienes tus tarjetas registradas en páginas webs de compra online?

¿Usas el desbloque facial en aplicaciones y paginas webs para acceder a tu cuenta?

¿Te sientes incomodo si sales a la calle sin el móvil?

¿Desactivas las funciones de bluetooth y ubicación cuando no las utilizas?

¿Habitualmente utilizas un limpiador de cookies o archivos temporales?

¿Apagas tu móvil al irte a dormir o a lo largo del día cuando no lo utilizas?

¿Guardas cuentas, contraseñas y formularios de forma automática?

Conclusiones

La mayor parte de las personas que han respondido el cuestionario tienen 18-25 años y su primer teléfono movil lo tuvieron con 12-16 años. Este dato confirma ciertas suposiciones que hemos hecho para realizar el video, pues aunque se busca un impacto general, el tema de discusión o que queremos mostrar está más orientado a personas con ciertos conocimientos nativos inculcados por la época en la que han nacido, la era de la revolucion tecnológica.

Más de la mitad de los encuestados usan el móvil más de 4 horas y su conocimiento informático es medio. Este precepto nos sirve para verificar el objetivo de este trabajo, concienciar e informar a los usuarios qué nivel de información tiene el teléfono móvil y lo que conlleva esta información, tanto de forma positiva como negativa.

Difusión

Para la parte de difusión, tenemos ya confirmados dos eventos en dos centros diferentes (IES Pintor Antonio López y Colegio Jesús Maestro), a la espera de respuesta por parte de otros centros educativos. Serán estudiantes de ESO y Bachillerato (del itinerario tecnológico). En estos eventos presentaremos el proyecto, mostraremos el video y posteriormente formaremos un debate acerca de la privacidad de los datos y su importancia en la sociedad actual. Además, los alumnos rellenarán dos tests. Uno para evaluar las diferentes actividades y comprobar si cambiarán algunos de sus comportamientos a partir de ese momento, y otro para seguir recabando información. Para finalizar, se dejará un tiempo para resolver posibles dudas que hayan quedado entre el alumnado.

Licencias

Miembros del grupo

Francisco Javier Vega Millet

Dmytro Vernyuk

Guillermo Calvo Suarez

Luis Sanchez Camacho

Marcos Matute Fernandez

Roberto Anguís Martínez

Pablo Martínez

Enlaces de interés