Revisión de 17:13 23 ene 2016

Introducción

El proyecto se basa en el análisis de la opinión e imagen que tienen otros compañeros de la Universidad Complutense acerca de nosotros, los informáticos. Para ello la idea principal es realizar varias entrevistas a estudiantes de diferentes facultades, grabarles y luego extraer conclusiones de ellos, así como publicar un vídeo el YouTube para captar la atención de la gente. También realizar encuestas tipo test en las mismas facultades para obtener más datos y poder compararlos.

Las entrevistas y encuestas se han llevado a cabo en la facultad de derecho representando a la rama de letras, en la facultad de físicas en la rama de ciencias y por ultimo en la facultad de sociología como rama de ciencias sociales. Las facultades de física y derecho ubicadas en Ciudad Universitaria y la facultad de sociología del campus de Somosaguas. En total se han realizado veinticinco encuestas, nueve en la facultad de sociología y ocho en cada una de las otras. En cuanto a las entrevistas, son seis en la facultad de derecho, cinco en la facultad de físicas y cinco en la de sociales, lo que hace un total de 16 entrevistas.

Vídeo

Con las entrevistas realizadas en cada una de las facultades se realizó un vídeo de en torno a trece minutos de duración mostrando las respuestas que consideramos más relevantes con sus respectivas preguntas. El vídeo esta divido por facultades y hay algunas entrevistas de las que no se muestra nada para hacer el vídeo más corto. Podéis acceder a este vídeo mediante el link de más abajo y se recomienda verlo antes de leer el resto del trabajo, aunque no se requiere.

Opinión acerca de los informáticos

Entrevistas

El día 18/12/2015 se realizaron las entrevistas a estudiantes de la facultad de derecho y de la facultad de físicas y el día 20/01/2016 se realizaron las de la facultad de sociología.

Estas entrevistas fueron editadas para realizar el vídeo final y transcritas para su posterior estudio y obtención de resultados y comparativas. En las entrevistas, las primeras preguntas se tenían que formular sin decirles qué carrera estudiabamos realmente, así que en el caso de que nos preguntasen, les mentíamos diciendo que estudiábamos periodismo por la coartada que nos proporcionaba la cámara.

El modelo de entrevista se realizó en las afueras de las facultades en un ambiente informal en el que hablábamos tranquilamente con los entrevistados. Las preguntas que se utilizaron en las entrevistas fueron estas. Las preguntas con mismo número principal corresponden a variantes que realizamos entre unas entrevistas y otras:

• 1. Por mi forma de vestir y mi apariencia física, ¿qué carrera dirías que estudio? ¿En qué te has basado para decirme eso?
• 2. Basándote en tu respuesta anterior, ¿qué temas de conversación utilizarías para hablar conmigo si me acabases de conocer?
• 3. Somos estudiantes de ingeniería informática. ¿Cambia esto tu forma de pensar de mi? ¿Y tus temas de conversación conmigo?
• 4. ¿Pensarías lo mismo si hubiese sido una mujer la que te hubiese realizado la misma entrevista diciéndote que estudia informática? ¿Te hubiese impactado más?
• 5. ¿Cuántas chicas crees que puede haber en una clase de 50 personas en informática? ¿Por qué crees que no hay más mujeres informática?
• 6. ¿Conoces a alguien que trabaje o que esté estudiando algo relacionado con la informática?
• 7. ¿Qué opinión tienes de los informáticos, que imagen tiene de ellos?
• 8.1. Supongamos que estas soltero y ligas una noche con una persona que te interesa. Mientras hablas con esa persona te dice que estudia informática. ¿Cambia tu opinión sobre el/ella o tu decisión de conoceros más?
• 8.2. Si tuvieses que elegir entre comer en tres facultades distintas(*), que están a la misma distancia y sirven la misma comida, pero en cada una se encuentra el estereotipo de personas correspondiente, ¿cuál elegirías?
• (*)Dependiendo de la facultad en la que estuviésemos cambiábamos las facultades. Informática siempre era una de las opciones.
• 9. ¿Ha cambiado tu forma de pensar sobre los informáticos a lo largo de los años?
• 10.1. ¿Que entiendes por ser "friki"? ¿Relacionas el ser friki con estudiar informática?.
• 10.2. ¿Te consideras friki? ¿Te importa que alguien te pueda considerar como tal?
• 11. ¿Crees que el trabajo de los informáticos es importante hoy en día? ¿Por qué?
• 12. ¿Crees que el hecho de que la informática influya tanto en el día a día personal es bueno o malo? ¿Por qué?

En las entrevistas, se intentó grabar al mismo numero de personas de ambos géneros para contemplar la posibilidad de que cambiasen las respuestas. Hay que tener en cuenta que es muy probable que a una chica no le impresionase tanto el hecho que de fuese una mujer la que le entrevistase que en el caso de un chico. También el hecho de que el genero masculino suele estas mas vinculado a los vídeo juegos y al hecho de que les llamen friki a diario. Hay que decir que hubo algunas facultades en las que no se pudo entrevistar al mismo numero de personas de ambos sexos porque no fue fácil encontrar a gente que accediese a ser grabada en vídeo por vergüenza o por tener que hacer otras cosas. Con estas entrevistas se realizaron transcripciones no literales en las que se apuntaron las frases principales eliminando coletillas, expresiones,etc.

Facultad de Derecho

Elegimos esta facultad para realizar las entrevistas debido a su ubicación cercana a la facultad de informática, ya que el hecho de que vean informáticos pasar por la puerta de su facultad casi todos los días, podría haber hecho cambiar su forma de ver el estereotipo de informático.

En este caso, conseguimos tres entrevistas de cada sexo y las impresiones respecto a duración y profundidad, las chicas entrevistadas daban respuestas más largas y profundizando mucho más que los chicos que daban respuestas cortas y mas generales.

• Las transcripciones de las entrevistas realizadas pueden verse aquí: Transcripciones facultad de derecho.

Facultad de Física

En este caso, elegimos esta facultad debido al hecho de que al ser estudiantes de ciencias, se les suele considerar frikis también y esto puede no ser verdad. El motivo de que fuese física en concreto es porque generalmente las encuestas y/o entrevistas de ciencias siempre se hacen a estudiantes de matemáticas, y nosotros queríamos otro punto de vista.

Estas entrevistas se realizaron a tres hombres y dos mujeres por el simple motivo de que hay más chicos que chicas, y por lo general las chicas estaban en grupos entre ellas, entonces al entrevistar a una de un grupo ya no se podía entrevistar a ninguna más, porque ya sabían que eramos informáticos y habían escuchado las preguntas. Con respecto a la diferencia entre respuestas de ambos sexos, en este caso la diferencia era mínima. Todas las respuestas fueron por lo general mucho más directas al "Si/No", o mucho mas cuadriculadas que las de las otras facultades en las que los entrevistados divagaban mucho mas. Estas entrevistas son las más cortas de las tres facultades.

• Las transcripciones de las entrevistas realizadas pueden verse aquí: Transcripciones facultad de física.

Facultad de Sociología

Por último, esta facultad fue escogida por el hecho de que en su carrera se intenta que no caigan en los estereotipos que se dan en la sociedad. Esto podía hacer que no viesen el estereotipo de informático friki tan claro como el resto de las facultades en las que se realizaron entrevistas.

En esta facultad resultó lo contrario que en física, y conseguimos dos entrevistas de chicos y tres de chicas dado que nos costó mucho más encontrar chicos. Hemos de decir que conseguimos el objetivo que buscabamos al elegir esta facultad y los entrevistados por lo general tenían un concepto de friki distinto al del resto de facultades. Entre hombres y mujeres la diferencia a la hora de las respuestas no se diferencia mucho más allá del hecho que fuesen más o menos vergonzosos, pero para ambos sexos las respuestas fueron largas e interesantes.

• Las transcripciones de las entrevistas realizadas pueden verse aquí: Transcripciones facultad de sociología.

Encuestas

Al tiempo que se hacían las entrevistas, se realizaron encuestas a otras personas de la facultad en la que nos encontrasemos (generalmente los amigos de los entrevistados). Más tarde, estas encuestas se pasaron a formato digital para su almacenamiento.

• La encuesta que se realizó fue esta: Encuesta

Resultados obtenidos y Conclusiones

Finalmente, con los datos recopilados de las entrevistas y las encuestas realizadas en ambas facultades, creamos gráficas para los datos de cada facultad, realizamos comparativas y sacamos conclusiones acerca de la opinión de los estudiantes.

Estudiantes de Derecho

Para los estudiantes de derecho, la informática resultó más lejana de lo que pensabamos, aunque ya no se estereotipe tanto al informático siguen manteniendo una posición de mayor lejanía que los estudiantes de ciencias.

• Las respuestas a la encuesta obtenidas en la facultad de derecho fueron estas: Encuestas derecho
• Las conclusiones generales de las encuestas de derecho son estos: Conclusiones de las encuestas de derecho

• Los resultados generales de las entrevistas de derecho son estos: Resultados de las entrevistas de derecho

Estudiantes de Física

En el caso de los estudiantes de físicas, la imagen de los informáticos resultó mucho mas amigable. Debido a que sentían cierta empatía con los gustos estereotipados del informático y a ellos muchas veces también los han considerado "frikis".

• Las respuestas a la encuesta obtenidas en la facultad de física fueron estas: Encuestas física
• Las conclusiones generales de las encuestas de física son estos: Conclusiones de las encuestas de física

• Los resultados generales de las entrevistas de física son estos: Resultados de las entrevistas de derecho

Comparativa

Con los resultados y conclusiones de las entrevistas de ambas facultades, desarrollamos una comparativa y unas conclusiones para ambas partes.

• La comparativa entre las entrevistas de ambas facultades puede verse aquí: Comparativa entre entrevistas
• Las conclusiones a partir de las entrevistas realizadas a las dos facultades son estas: Conclusiones generales de las entrevistas

Autores

Este trabajo ha sido realizado por el grupo 11:

• Juan Manuel Marmol Perez
• Alejando Martín Rueda
• Javier Garcia Gonzalez
• Raúl Martín Guadaño