Diferencia entre revisiones de «Trabajo:Introducción a la Inteligencia Artificial y Aprendizaje Automático»
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| + | Los algoritmos de Inteligencia Artificial y el Aprendizaje Automático tienen hoy en día una gran influencia sobre nuestra vida cotidiana. Estas tecnologías son utilizadas en diversas áreas como la de plataformas de entretenimiento de Disney+ y Netflix, en el e-commerce con las compras que hacemos en tiendas online como Amazon o en la automoción para mejorar los vehículos que conducimos. | ||
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| + | A pesar de esto y de que cada día se escuchan más estas tecnologías, creemos que la sociedad no es del todo consciente de la influencia que tiene la IA sobre sus vidas, o en caso de ser conscientes, no entienden en su totalidad cómo funciona o cómo puede afectarles. Ya que sucede mucho que las personas no pueden reconocer cuando una cierta aplicación utiliza la IA, y mucho menos reconocer cuando se utiliza y para qué se utiliza. | ||
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| + | Es por esta razón que nace nuestra preocupación por hacer entender a las personas sobre el Aprendizaje Automático. Por lo que inicia nuestra búsqueda de poder explicar conceptos de IA de manera que puedan conocer verdaderamente donde existe, para que se usa y cómo pueden afectarles. Todo esto nos ha conllevado a querer concientizar a la sociedad de alguna manera, en específico a la futura generación de jóvenes que se forman tanto en los primeros años de la universidad, como de los últimos años de bachillerato, para que de esta forma sepan y comprendan qué es y cómo funciona el Aprendizaje Automático. | ||
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| + | Como principal objetivo teníamos planeado visitar colegios y ofrecer charlas informativas en estos. Pero debido a la situación covid-19 sumado a que en definitiva ningún colegio aceptó nuestra propuesta o simplemente no respondieron, hemos decidido buscar otra manera de difundir la información pertinente. Para esto se nos ocurrió una nueva idea, ahora queremos que esta información llegase de manera masiva e incluso a jóvenes que no fuesen únicamente provenientes de colegios madrileños, sino más allá. Así que hemos decidido realizar este trabajo mediante una presentación que se ha difundido a través de la plataforma de vídeo YouTube. | ||
Revisión de 19:46 20 dic 2021
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|---|---|
| Autores: | |
| [Alessandro De Armas Marques] (GII 4º A) | |
| [Diego Alejandro Rodríguez Pereira] (GII 4º A) | |
| [Javier Saiz Santos] (GII 4º A) | |
| [Markel Álvarez Martínez] (GII 4º A) | |
| [Pablo Saenz Bullón] (GII 4º A) | |
| [Víctor Santamaria Gredilla] (GII 4º A) | |
| Información general: | |
Introducción
Los algoritmos de Inteligencia Artificial y el Aprendizaje Automático tienen hoy en día una gran influencia sobre nuestra vida cotidiana. Estas tecnologías son utilizadas en diversas áreas como la de plataformas de entretenimiento de Disney+ y Netflix, en el e-commerce con las compras que hacemos en tiendas online como Amazon o en la automoción para mejorar los vehículos que conducimos.
A pesar de esto y de que cada día se escuchan más estas tecnologías, creemos que la sociedad no es del todo consciente de la influencia que tiene la IA sobre sus vidas, o en caso de ser conscientes, no entienden en su totalidad cómo funciona o cómo puede afectarles. Ya que sucede mucho que las personas no pueden reconocer cuando una cierta aplicación utiliza la IA, y mucho menos reconocer cuando se utiliza y para qué se utiliza.
Es por esta razón que nace nuestra preocupación por hacer entender a las personas sobre el Aprendizaje Automático. Por lo que inicia nuestra búsqueda de poder explicar conceptos de IA de manera que puedan conocer verdaderamente donde existe, para que se usa y cómo pueden afectarles. Todo esto nos ha conllevado a querer concientizar a la sociedad de alguna manera, en específico a la futura generación de jóvenes que se forman tanto en los primeros años de la universidad, como de los últimos años de bachillerato, para que de esta forma sepan y comprendan qué es y cómo funciona el Aprendizaje Automático.
Como principal objetivo teníamos planeado visitar colegios y ofrecer charlas informativas en estos. Pero debido a la situación covid-19 sumado a que en definitiva ningún colegio aceptó nuestra propuesta o simplemente no respondieron, hemos decidido buscar otra manera de difundir la información pertinente. Para esto se nos ocurrió una nueva idea, ahora queremos que esta información llegase de manera masiva e incluso a jóvenes que no fuesen únicamente provenientes de colegios madrileños, sino más allá. Así que hemos decidido realizar este trabajo mediante una presentación que se ha difundido a través de la plataforma de vídeo YouTube.
