Diferencia entre revisiones de «Trabajo:Video desmintiendo prejuicios sobre los informáticos»

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El trabajo consta de un vídeo sobre estereotipos, en concreto sobre los estereotipos que se han creado sobre los informáticos (solitario, aislado, en su mundo, poco social, etc).
 
El trabajo consta de un vídeo sobre estereotipos, en concreto sobre los estereotipos que se han creado sobre los informáticos (solitario, aislado, en su mundo, poco social, etc).
  
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Nuestro principal objetivo es concienciar a las personas de que no hay que dejarse guiar por los estereotipos, y que estos en muchos casos no suelen cumplirse, ya que están impuestos por como ha sido nuestra sociedad en el pasado, pero sin embargo, el mundo evoluciona y la sociedad también, y los pensamientos como estos estereotipos no pueden quedarse estancados en el pasado.
 
Nuestro principal objetivo es concienciar a las personas de que no hay que dejarse guiar por los estereotipos, y que estos en muchos casos no suelen cumplirse, ya que están impuestos por como ha sido nuestra sociedad en el pasado, pero sin embargo, el mundo evoluciona y la sociedad también, y los pensamientos como estos estereotipos no pueden quedarse estancados en el pasado.
 
A parte, para dar más '''visibilidad''' al vídeo y tener una '''mayor repercusión''', nuestro grupo se ha comunicado con '''decanato''' con la finalidad de poder publicar el resultado de nuestro trabajo en la web de la facultad, y estamos a la espera de conocer su opinión sobre el vídeo.
 
A parte, para dar más '''visibilidad''' al vídeo y tener una '''mayor repercusión''', nuestro grupo se ha comunicado con '''decanato''' con la finalidad de poder publicar el resultado de nuestro trabajo en la web de la facultad, y estamos a la espera de conocer su opinión sobre el vídeo.
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Raúl Vindel Loeches
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Arturo Aguirre Calvo
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Daniel Piña Miguelsanz
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Jorge García Cerros
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La estructura del vídeo de basa en una conjunción de preguntas, respuestas e imágenes o experiencias personales y conclusiones, tanto nuestras como externas, que nos ayuden a romper los estereotipos y arrojar un poco de luz sobre la imagen preconcebida que nos rodea. Intentamos hacerlo de una forma ''dinámica'' alejándonos, en la manera de lo posible, del formato de entrevistas tradicional.
 
La estructura del vídeo de basa en una conjunción de preguntas, respuestas e imágenes o experiencias personales y conclusiones, tanto nuestras como externas, que nos ayuden a romper los estereotipos y arrojar un poco de luz sobre la imagen preconcebida que nos rodea. Intentamos hacerlo de una forma ''dinámica'' alejándonos, en la manera de lo posible, del formato de entrevistas tradicional.

Revisión de 17:12 15 dic 2019

(Para nuestro trabajo grabaremos un vídeo cuya finalidad será desmentir algunos de los estereotipos y prejuicios que envuelven esa figura del informático solitario, aislado y con pocas dotes sociales entre muchos otros.)

Introducción

El trabajo consta de un vídeo sobre estereotipos, en concreto sobre los estereotipos que se han creado sobre los informáticos (solitario, aislado, en su mundo, poco social, etc).


Objetivos Nuestro principal objetivo es concienciar a las personas de que no hay que dejarse guiar por los estereotipos, y que estos en muchos casos no suelen cumplirse, ya que están impuestos por como ha sido nuestra sociedad en el pasado, pero sin embargo, el mundo evoluciona y la sociedad también, y los pensamientos como estos estereotipos no pueden quedarse estancados en el pasado. A parte, para dar más visibilidad al vídeo y tener una mayor repercusión, nuestro grupo se ha comunicado con decanato con la finalidad de poder publicar el resultado de nuestro trabajo en la web de la facultad, y estamos a la espera de conocer su opinión sobre el vídeo.

(Tenemos la esperanza de que esto pueda ayudar incrementar el índice de mujeres matriculadas, ya que en los últimos años ha bajado, generando una imagen del informático diferente y más real.)


Participantes

· Raúl Vindel Loeches

· Arturo Aguirre Calvo

· Daniel Piña Miguelsanz

· Jorge García Cerros

· José Morcuende Sierra

· Miguel Ángel Castillo Moreno

· Miguel Artell Moreno


Estereotipos

"Imagen o idea aceptada comúnmente por un grupo o sociedad con carácter inmutable." [RAE]

Cuándo conocemos a una persona, o nos cuenta un simple detalle sobre ella, ya se nos vienen a la cabeza muchas más cosas de las que nos han dicho. Esto es debido a los estereotipos que se van creando en la sociedad.



El video

La estructura del vídeo de basa en una conjunción de preguntas, respuestas e imágenes o experiencias personales y conclusiones, tanto nuestras como externas, que nos ayuden a romper los estereotipos y arrojar un poco de luz sobre la imagen preconcebida que nos rodea. Intentamos hacerlo de una forma dinámica alejándonos, en la manera de lo posible, del formato de entrevistas tradicional.

Nos basamos en entrevistas a personas de la calle que nos permitirá observar cómo se ve la imagen del informático desde fuera, y los prejuicios que hay sobre este. También realizamos algunas entrevistas a personas de informática, intentando obtener la mayor representación posible, y demostrando que los estereotipos no se suelen cumplir. Esto lo complementaremos con imágenes de informáticos haciendo actividades que no se considerarían "de informáticos".


Impacto


Cómo se hizo

Primero realizamos un par de reuniones con ideas sobre qué hacer el trabajo, y una vez que pensamos que esta podría ser una buena opción, pasamos a hablar con decanato para ver si se podría acabar subiendo el vídeo a la página de la facultad.

Después, quedamos varios días para pensar la estructura del vídeo, guión, qué íbamos a necesitar (cámara con buena resolución, micrófono, etc) y acto seguido nos lanzamos a las calles de Ciudad Universitaria a realizar los primeros planos generales y las primeras preguntas al público.

Mientras, cada uno iba grabando acciones que hacía en el día a día relacionadas con el mundo del informático y otros vídeos con nuestras aficiones o gustos que se salen de ese mundo.

Finalmente, quedamos un último día en la facultad para hacer entrevistas a estudiantes de allí. Y con todo esto ya nos podíamos poner a editar el vídeo.


Agradecimientos