Diferencia entre revisiones de «Trabajo:Guía para formadores TIC en distintas edades»

Revisión de 21:15 18 ene 2017

En construcción

Objetivo

Realizar una guía para que la gente que quiera, pueda seguir unas pautas a la hora de formar a otras personas en TICs (Niños y Tercera Edad).

A quién beneficia

Esta guía beneficiará en concreto a los sectores sociales mencionados anteriormente, en el caso de los niños podrán evolucionar a un futuro dónde ellos controlarán las nuevas tecnologías con total conocimiento de ellas, y en el caso de las personas de la Tercera Edad podrán introducirse en el nuevo mundo tecnológico sin miedos ni recelos por lo digital evitando así la gran brecha digital que eso conlleva.

Materiales necesarios para desarrollar las clases

• Pizarra para la explicación de los conceptos (puede que acompañado de un proyector).
• Ordenador → Con el último sistema operativo estable de Windows.
• Móvil y Tableta → Con el último sistema operativo estable de Android.
• Acceso a Internet de alta velocidad para evitar problemas durante la formación.

Guía para formadores TIC en personas de la tercera edad

Antecedentes

Cada vez más las nuevas tecnologías van entrando en nuestras vidas, por este motivo, es necesario que las personas mayores comprendan los distintos dispositivos que nos rodean y su utilización. La ausencia de formación en estos campos, puede derivar en que este sector de la sociedad deje de relacionarse con los demás, provocando una gran brecha digital, que en muchos casos evoluciona hacia una sensación de soledad extrema que es totalmente perjudicial en el sector social de la Tercera Edad.

Actitud del formador

• Paciente: Las personas mayores pueden tener problemas a la hora de comprender ciertos conceptos tecnológicos.

• Serio y educado: El respeto y la educación suelen ser valores a los que las personas mayores dan una gran importancia.

• Sociable y amistoso: Para tratar de captar la atención del alumnado.

• Claro y sencillo: Puede ayudarse de metáforas e imágenes para que los alumnos comprendan mejor los conceptos.

Planificación Añadir imagen del cuadro de la planificación.

Guía para formadores TIC en niños y adolescentes

Antecedentes

Las nuevas generaciones crecen junto a las nuevas tecnologías y, si bien es verdad que tienen una gran facilidad para adaptarse a estas, es necesario concienciarles de lo perjudicial que puede llegar a ser realizar un mal uso de ellas. La inmadurez y arrogancia propia de niños y adolescentes mezclada con la enorme capacidad de un dispositivo conectado a Internet puede provocar el desastre en sus vidas y las de los que los rodean. Por eso una buena educación y una guía de buenas prácticas en el manejo de las nuevas tecnologías pueden ser fundamentales para el desarrollo de sus vidas cotidianas.

Actitud del formador

Planificación Añadir imagen del cuadro de la planificación.

Vídeo

[Vídeo explicativo del trabajo de utilidad social]

Bibliografía

En relación a la guía para formadores TIC en niños y adolescentes

• Buenas Prácticas para el uso seguro de Internet.
• Los niños y el acceso a Internet.
• A teens guide to social media safety. Página que nos puede ayudar a que las búsquedas de los niños en Internet sean seguras.

En relación a la guía para formadores TIC en la Tercera Edad:

• Trabajo de Fin de Grado: Las TIC y la tercera edad.
• Blog sobre las TIC y la tercera edad.
• El problema de la Brecha Digital y cómo afecta a la gente mayor.
• OSI: Aprende a identificar correos maliciosos.

Participantes

Grupo Becarios

Aarón Durán Sánchez

Sorin Draghici

Rodrigo Fernández Bravo

Mateo García Fuentes

Carlos López Martínez

Javier López de Lerma