Diferencia entre revisiones de «Trabajo:Divulgación sobre NFTs»

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Para un público más general, creamos un [https://www.youtube.com/channel/UC3ZtNQ_37lclDvqFcnAiXmQ canal de Youtube] específico para este proyecto en el que pudiésemos publicar los vídeos a los que hacemos referencia en el apartado anterior.
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Para un '''público más general''', creamos un [https://www.youtube.com/channel/UC3ZtNQ_37lclDvqFcnAiXmQ canal de Youtube] específico para este proyecto en el que pudiésemos publicar los vídeos a los que hacemos referencia en el apartado anterior. Se ha transcrito para ambos vídeos los subtítulos en español e inglés para aumentar la accesibilidad del proceso y ampliar el público.
 
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Para el contacto con artistas, decidimos crear una infografía en formato ''html'' que resumiese el propósito de nuestro proyecto y pudiese ser enviada mediante correo electrónico. El proceso de contactar con artistas comenzó en la semana del 13 de diciembre, una vez reunido todo el material que queríamos difundir.
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Para el '''contacto con artistas''', decidimos crear una infografía en formato ''html'' que resumiese el propósito de nuestro proyecto y pudiese ser enviada mediante correo electrónico. Cada correo profesional fue personalizado en función del particular u organización a la que iba dirigida. El proceso de contactar con artistas comenzó en ''la semana del 13 de diciembre'', una vez reunido todo el material que queríamos difundir.
  
 
=== Resultados obtenidos ===  
 
=== Resultados obtenidos ===  
Una de las vías que consideramos favorable para el impacto de nuestro proyecto consistía en contactar con artistas ''pequeños'' que pudiesen estar interesados en digitalizar sus obras. El aspecto que quizás podría considerarse más perjudicial en cuanto a la difusión ha sido la recepción de una respuesta negativa por parte de algunos. Muchos comentaban que no tenían interés en pasar su arte al mundo digital o incluso que no confiaban en la tecnología blockchain, ya que se trata de un campo polémico. El tema de los NFTs es bastante reciente y hemos podido comprobar que mucha gente se posiciona en contra de ellos.
 
  
Sin embargo, por lo general, hemos tenido respuestas que consideramos muy positivas hacia nuestro proyecto. Varios artistas nos han mostrado mucho interés y agradecimiento con sus respuestas. No sabían en detalle lo que eran los NFTs y nos planteaban sus dudas sobre lo que no les quedaba muy claro. Quizá esto no sea algo muy cuantitativo a la hora de determinar el impacto del proyecto, pero creemos que estas conversaciones han resultado muy positivas tanto para ellos como para nosotros.  
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==== Contactos con el ámbito docente ====
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El equipo ha ofrecido '''soporte a dos profesores del bachillerato artístico del IES Rey Pelayo de Cangas de Onís'''. Los docentes interesados fueron asesorados de manera técnica para poder crear un NFT. Estas mentorías han servido para formar a los profesores que ahora introducirán este concepto en sus aulas y contarán con las herramientas para enseñar a sus alumnos de 2º de bachillerato a acuñar un NFT.
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Para garantizar la confianza al espectador de nuestro proyecto hemos solicitado a diferentes '''instituciones de docencia artística''' la publicación de nuestros vídeos en sus plataformas de comunicación. Se contactó con el Departamento de Comunicación de la UCM (Universidad Complutense de Madrid) con el objetivo de que nuestros vídeos pudiesen publicarse en el Boletín de Noticias Frescas, con la UCLM (Universidad de Castilla-La Mancha) y con UniOvi (Universidad de Oviedo). Debido a las fechas en las que ha tenido lugar toda la comunicación, las publicaciones no ha podido llevarse a cabo antes del ''10 de enero de 2022''. La solicitud más desarrollada se encuentra en la UCLM donde sí se ha confirmado que será publicado.
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La '''Facultad de Bellas Artes de la UCM''' ha publicado los vídeos de divulgación junto con la información de contacto del equipo en su '''boletín nº 238''' [https://mailchi.mp/088b33f82a62/d28hr6pa1l-8969119].
  
Además de ello, para poder alcanzar mayor difusión, decidimos contactar también con conocidos que estuviesen relacionados con el mundo del arte, como estudiantes y profesores de Bellas Artes o de Diseño y Desarrollo de Videojuegos.
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==== Contactos con el ámbito artístico ====
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La difusión en el mundo artístico se ha realizado utilizando '''canales de comunicación privados''' y personales. El motivo de este tipo de difusión es el alto nivel de desconfianza que hay sobre estas tecnologías y el poco éxito de los medios masivos para hacer llegar un proyecto de asesoramiento ético a artistas particulares.
  
Por otro lado, pensamos que podría resultar interesante contactar con algún departamento de la UCM al que pudiese interesarle compartir nuestro proyecto. Por ello, se contactó con el Departamento de Comunicación de la UCM con el objetivo de que nuestros vídeos pudiesen publicarse en el Boletín de Noticias Frescas, haciendo así que su público se incrementase. La respuesta que consideramos más favorable es la que obtuvimos por parte de la Universidad de Castilla-La Mancha. Igual que con otras instituciones, contactamos con ellos mediante correo electrónico para explicarles en qué consistía nuestro proyecto y mostraron mucho interés en cuanto a la publicación de nuestros vídeos. Debido a las fechas en las que ha tenido lugar toda la comunicación, la publicación no ha podido llevarse a cabo antes del 10 de enero de 2022.
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Sin embargo, por lo general, hemos tenido respuestas que consideramos muy positivas hacia el proyecto. Varios artistas nos han mostrado mucho interés y agradecimiento. Hemos brindado soporte de manera personal a cada artista. Quizá esto no sea algo muy cuantitativo a la hora de determinar el impacto del proyecto, pero creemos que estas conversaciones han resultado muy positivas tanto para ellos como para nosotros.  
  
 
La siguiente tabla recoge las personas que han sido contactadas para visualizar nuestro material informativo.
 
La siguiente tabla recoge las personas que han sido contactadas para visualizar nuestro material informativo.
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! Cristiano/oito
 
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=== Soporte y FAQ ===
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==== Problemas encontrados ====
El soporte ofrecido a los distintos artistas, docentes y particulares arrojó
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El aspecto más perjudicial en cuanto a la difusión ha sido la recepción de una respuesta intensamente negativa.
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* Posicionamientos radicalmente contrarios
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* Falta de interés en entrar al mercado de arte digital
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* Falta de confianza en la tecnología
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* Sensación de complejidad del proceso
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Durante el desarrollo del trabajo hemos vivido la popularización del concepto de los NFTs a través de la redes sociales como Twitter, Instagram o Reddit. Creadores de contenido como Willyrex comenzaron campañas de publicidad masiva de empresas relacionadas con los NFTs que desarrollaban prácticas poco éticas (dirigiendo la venta de productos especulativos a un público menor de edad, vendiendo productos de manera tradicional mientras afirmaban ser NFTs, aplicando estructuras de estafa piramidal, etc.).
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Por tanto, la comunidad se siente escéptica y reacia a adentrarse en el tema.
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=== FAQ ===
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El soporte ofrecido a los distintos artistas, docentes y particulares arrojó diversas dudas que suelen surgir a personas poco familiarizadas con la informática y, en concreto, con la blockchain y los NFTs. En cada caso, tratamos de resolverlas de manera satisfactoria. Tanto la infografía compartida por email como la descripción de los vídeos publicados en YouTube cuentan con un [https://forms.gle/USenWUndF5ZLFMDG8 enlace a un formulario de Google] que permite pedir ayuda para realizar cualquiera de los pasos necesarios para la creación de un NFT. Por otro lado, se resolvieron cuestiones directamente vía WhatsApp y email a las personas contactadas.
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A continuación se muestran algunos ejemplos ilustrativos de interacciones con las personas que han participado en este proyecto:
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'''Pregunta:''' ''"Lo estuve leyendo pero reconozco que no entendí mucho, no tengo ni zorra de cryptomonedas ni de como pueden servir como registro de la autoría de una obra digital."''
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'''Respuesta:''' Un NFT es simplemente un código público y único ligado a una obra original, debido a que el propio creador así lo ha determinado. Al vender un NFT la autoría no cambia, lo único que se permite es que el comprador pueda hacer negocio con ello. Cuando hablamos de autor nos referimos al "creador de la expresión original en una obra". Esta persona es también la propietaria de los derechos de autor, salvo que exista un acuerdo mediante el cual se cedan los derechos de autor a otra persona o entidad. La diferencia entre tener un JPG de una obra digital y tener un JPG junto al NFT es que en este último caso tenemos la confianza de que el autor dará el máximo valor a nuestro NFT, por encima de cualquier otra versión de su obra. ¡Si ves nuestro vídeo [https://www.youtube.com/watch?v=ZpsZ2IjZQTo&t=24s “NFTs en menos de 3 minutos”] lo entenderás mucho mejor! Además, puedes pasarte por [https://opensea.io OpenSea] para ver ejemplos de NFTs y cómo la gente los está vendiendo.
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'''Pregunta:''' ''”Estuve viendo que había muchas cosas positivas, pero también que se estaban burlando obras a ilustradores pequeños y artistas pequeños. […] Además, hay algunos creadores de contenido como Willyrex que están montados en esto y en realidad es gente que se mueve por un interés económico.”''
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'''Respuesta:''' El riesgo de que alguien pueda usar una obra digital de la que no sea propietario y subirla a la blockchain como suya es una de las principales preocupaciones en torno a esta nueva tecnología, ya que hay muchos casos de personas sin escrúpulos creando NFTs de obras sobre las que no tienen autorización. Pero, por supuesto, la ley ampara a los creadores originales de las obras y garantiza poder iniciar acciones legales si sus derechos se ven vulnerados. En Internet<ref>[https://www.boe.es/eli/es/lo/2018/12/05/3/con «Ley Orgánica 3/2018, de 5 de diciembre, de Protección de Datos Personales y garantía de los derechos digitales.»]. ''BOE'' (en español).</ref>  se tienen exactamente los mismos derechos de autor que en el mundo off-line<ref>[https://www.boe.es/eli/es/rdlg/1996/04/12/1/con «Real Decreto Legislativo 1/1996, de 12 de abril, por el que se aprueba el texto refundido de la Ley de Propiedad Intelectual, regularizando, aclarando y armonizando las disposiciones legales vigentes sobre la materia.»]. ''BOE'' (en español).</ref>, aunque hay que recalcar que pueden ser más difíciles de demostrar y defender. Como medida preventiva, puedes registrar previamente la propiedad intelectual de tus obras en un organismo oficial, en una plataforma online o con licencias de ''Creative Commons''. Pero no es necesario que un texto tenga ''Copyright'' ni que una imagen tenga marca de agua para indicar que tiene “dueño” o para que se reconozcan los derechos de su autor. Si no pones nada, siempre tienen que pedirte permiso por escrito para utilizar tu obra.
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¡Muchas gracias por interesarte por nuestro proyecto, esperamos haberte resulto algunas dudas sobre los NFTs!
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'''Pregunta:''' ''"¿Por qué querría yo tener un NFT? ¿Puedo ganar dinero con él?"''
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'''Respuesta:''' Un NFT te otorga la validación de poseer la obra en cuestión. Puedes pensar que es un valor emocional. Realmente cuando te compras una camiseta de marca o con un dibujo que te gusta estás comprándola no porque la necesites sino por la manera en que te hace sentir. Y sí, claro, si tú eres el diseñador de la camiseta y la gente le da valor puedes vender el diseño en forma de NFT. Aquí te dejamos un ejemplo de una persona a la que le ha ido bien en este campo [https://elpais.com/tecnologia/2022-01-09/la-artista-digital-anna-carreras-y-el-pelotazo-de-los-nft-flipo-jamas-pense-que-podria-ganar-millones-con-esto.html]. ¡Mucha suerte si decides intentarlo!
  
 
=='''Referencias'''==
 
=='''Referencias'''==
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=='''Bibliografía y enlaces de interés'''==
 
=='''Bibliografía y enlaces de interés'''==
  
[https://ethereum.org/en/nft/ «Non-fungible tokens (NFT)»] ''Ethereum'' (en inglés).
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[https://ethereum.org/en/nft/ «Non-fungible tokens (NFT)»]. ''Ethereum'' (en inglés).
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[https://www.rtve.es/noticias/20210404/son-nft-valen-millones/2084293.shtml  «¿Qué son los NFT y por qué valen millones?»]. ''RTVE'' (en español).
  
[https://www.rtve.es/noticias/20210404/son-nft-valen-millones/2084293.shtml  «¿Qué son los NFT y por qué valen millones?»] ''RTVE'' (en español).
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[https://youtu.be/YKRpRmnIN_g «Han Comprado el NFT de este Vídeo por 4533,83€ | El CRIPTOARTE y los NFTs EXPLICADOS»]. ''YouTube'' (en español).
  
[https://youtu.be/YKRpRmnIN_g «Han Comprado el NFT de este Vídeo por 4533,83€ | El CRIPTOARTE y los NFTs EXPLICADOS»] ''YouTube'' (en español).
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[https://ethereum.org/en/developers/tutorials/how-to-write-and-deploy-an-nft/ «HOW TO WRITE & DEPLOY AN NFT (PART 1/3 OF NFT TUTORIAL SERIES)»]. ''Ethereum'' (en inglés).
  
[https://ethereum.org/en/developers/tutorials/how-to-write-and-deploy-an-nft/ «HOW TO WRITE & DEPLOY AN NFT (PART 1/3 OF NFT TUTORIAL SERIES)»] ''Ethereum'' (en inglés).
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[https://support.opensea.io/hc/en-us/articles/4404029357587-How-do-I-create-and-sell-NFTs-on-Polygon- «How do I create and sell NFTs on Polygon?»]''OpenSea'' (en inglés estadounidense). Consultado el 2 de diciembre de 2021.
  
[https://support.opensea.io/hc/en-us/articles/4404029357587-How-do-I-create-and-sell-NFTs-on-Polygon- «How do I create and sell NFTs on Polygon?»] ''OpenSea'' (en inglés estadounidense). Consultado el 2 de diciembre de 2021.
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[https://www.elespanol.com/invertia/disruptores-innovadores/politica-digital/espana/20211108/nft-propiedad-intelectual-articula-proteccion-derechos-blockchain/624938006_0.amp.html «NFT y propiedad intelectual: cómo se articula la protección de los derechos de los autores en la era del 'blockchain'»]. ''El Español'' (en español).
  
[https://www.boe.es/eli/es/lo/2018/12/05/3/con «Ley Orgánica 3/2018, de 5 de diciembre, de Protección de Datos Personales y garantía de los derechos digitales.»] ''BOE'' (en español).
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[https://es.semrush.com/blog/que-son-derechos-autor-internet/ «¿Qué son los derechos de autor en internet? ¡Ponte al día!»]. ''Semrush'' (en español).
  
 
[[Categoría: Curso 2021-2022]]
 
[[Categoría: Curso 2021-2022]]

Última revisión de 09:20 8 jun 2022

Divulgación sobre NFTs
LogoNFT.png
Participantes:
Ángel Benítez Gómez
Enrique Cavanillas Puga
Martín Fernández de Diego
Daniel Jiménez
Noelia Pérez García-Consuegra
Elena Pinuaga López
Belén Sánchez Centeno
Información general:
Grupo: 5º A (Doble Grado de Ingeniería Informática y Matemáticas)
Curso: 2021-2022
Licencia de los vídeos: CC BY 3.0

Introducción

En los últimos años, la tecnología blockchain[1] (o cadena de bloques) ha sido uno de los temas que más impacto ha tenido en el mundo de la Informática. El punto de inflexión ocurrió tras la crisis financiera de 2008 [1] con la aparición del Bitcoin[2] el 31 de octubre de ese año. Llegado 2020 y alojados en la blockchain, comenzó el auge de los NFTs, una nueva unidad de datos que puede almacenarse en la blockchain. La popularidad actual de los NFTs se ve reflejada en cómo, simplemente en los tres primeros meses de 2021, más de 200 millones de dólares se invirtieron en NFTs[3] o en como las grandes empresas como Facebook (ahora Meta) anuncian sus futuros planes de implementación de estas tecnologías[4].

Este proyecto se interesa por el concepto de blockchain y los recursos que aloja. Hemos realizado una investigación profunda sobre los NFTs con el objetivo de informar sobre qué son y cómo se puede crear uno.

Desarrollo del proyecto

Motivación

Con el objetivo puesto en ejercer algún tipo de impacto social de manera directa, sin intermediarios, hemos desarrollado este trabajo para poder ofrecer soporte a artistas de manera individual y personalizada. Pero no solo eso, con este proyecto pretendemos informar correctamente acerca de esta tecnología y es que, debido a lo innovador y complejo que puede llegar a resultar este nuevo concepto, existe un alto nivel de desinformación entre el público general.

Así, conseguimos impactar sobre un público que realmente esté interesado en conocer tanto los beneficios como las desventajas de esta tecnología y poder hacer uso de ella de manera responsable.

Planificación

Tras varias brainstroms (o tormentas de ideas) y una puesta en común, decidimos dividir el proyecto en subobjetivos:

  • Conocer qué es y cómo funciona la tecnología blockchain y los NFT.
  • Elaborar un vídeo divulgativo que explique de forma sencilla el concepto de NFT, de manera que quede claro para una persona que no tenga mucho conocimiento de informática.
  • Aprender a crear un NFT y acuñarlo.
  • Elaborar un vídeo que resuma un método relativamente canónico de acuñar NFTs en una blockchain de manera gratuita para, así, hacer accesible el mercado al mayor público posible.
  • Difundir los vídeos y ofrecer soporte al público interesado.

¿Cuál es nuestro público objetivo?

El proyecto va dirigido al público general, con el fin de informar y concienciar de forma que se democratice el uso de esta tecnología, y, más concretamente, a pequeños artistas, que pueden encontrar una vía para vender sus obras y desarrollarse profesionalmente.

Objetivos

  • Resolver las dudas que el público general pueda tener sobre los NFTs y, de esta forma, que el usuario sea capaz de distinguir y reconocer información engañosa o falsa relativa al tema.
  • Asesorar de manera técnica, ética y jurídica a los artistas interesados, de forma que puedan acceder a este mercado en expansión y ampliar sus vías de financiación o mecenazgo.



Investigación sobre NFTs

El primer paso a la hora de investigar sobre los NFTs fue acudir a la página web de Ethereum, la primera blockchain que los admitió. Aquí encontramos una explicación muy detallada sobre los NFTs y su funcionamiento. Esta página web fue una de nuestras principales fuentes y nos sirvió para comprender mejor qué son y cómo funcionan los NFTs. Al buscar información en artículos, nos dimos cuenta de que muchos de ellos apenas explicaban su funcionamiento y se centraban básicamente en explicar al lector cómo podría hacerse de oro gracias a esta nueva tecnología.

Nuestro propósito no consiste en convencer a nadie de que se introduzca en este mercado, sino en proporcionar los conocimientos necesarios para poder entender las discusiones acerca de los NFTs y facilitar su creación sin necesidad de documentarse excesivamente acerca de la tecnología blockchain.

¿Qué es un NFT?

Un NFT (o token no fungible) es un identificador único encadenado a la blockchain que no puede ser copiado, sustituido o dividido y que contiene metadatos que certifican su autenticidad, autoría y propiedad, entre otros.

¿Qué tipos hay?

Prácticamente cualquier cosa puede ser vendida como NFT. Desde mensajes, imágenes o vídeos, hasta objetos físicos unívocamente identificados. Un ejemplo remarcable es el de el primer tuit de la historia "just setting up my twttr", que fue vendido como NFT por 2,9 millones de dólares[5].

¿Para qué sirven?

Su uso más común en la actualidad es el coleccionismo, aunque se espera que su uso se extienda a todos los ámbitos que abarca la propiedad. De esta forma, comenzaríamos a utilizar el concepto de Smart Property.

El siguiente video explica de manera simplificada lo que es un NFT. Cuenta con subtitulos en inglés y español.

Vídeo: ¿Qué es un NFT?

Creación de un NFT

¿Cómo podríamos aumentar el alcance de nuestro proyecto? Estudiamos distintos métodos para acuñar NFTs. Observamos que la mayoría de artículos y vídeos que tratan el tema resultan confusos o engañosos, ya que el proceso técnico suele carecer de pasos claros y hace referencia a diversos mercados en línea sin aclarar cuál es la mejor opción. Esta falta de concreción podría provocar tanto en el público general como en los artistas cierta desconfianza y recelo.

El método de creación que hemos desarrollado hace referencia al proceso más común, sencillo y libre de acuñar tus propios NFTs.

¿Cómo crear un NFT?

El proceso de creación de un NFT se puede resumir de la siguiente forma:

  1. Obtén una criptocartera, como por ejemplo Metamask.
  2. Elige la blockchain que usarás para albergar tus NFTs. Las diferencias entre blockchains que podrían afectar más al público son las tasas que se establecen a la hora de crear o vender tus NFTs. Por ejemplo, en algunas, como Ethereum, necesitas pagar por la creación de tu propio NFT, mientras que otras, como Polygon, te permiten hacerlo gratis con la condición de recibir ciertas tasas con la venta de tu NFT.
  3. Utiliza una plataforma que convierta tus obras en bloques de la blockchain y las muestre al mercado. OpenSea se trata de una de las más populares y valoradas. Si bien este paso se puede realizar sin intermediarios (y esa es la aspiración última de esta tecnología), este proceso puede resultar engorroso para una persona poco familiarizada con entornos de programación y poco tiempo.

Toda la información obtenida acerca de creación de NFTs se incluyó en el siguiente vídeo explicativo, subtitulado en español e inglés.

Vídeo: Crea tu NFT

Impacto del proyecto

Difusión

Correo html de contacto profesional

Para un público más general, creamos un canal de Youtube específico para este proyecto en el que pudiésemos publicar los vídeos a los que hacemos referencia en el apartado anterior. Se ha transcrito para ambos vídeos los subtítulos en español e inglés para aumentar la accesibilidad del proceso y ampliar el público.

Para el contacto con artistas, decidimos crear una infografía en formato html que resumiese el propósito de nuestro proyecto y pudiese ser enviada mediante correo electrónico. Cada correo profesional fue personalizado en función del particular u organización a la que iba dirigida. El proceso de contactar con artistas comenzó en la semana del 13 de diciembre, una vez reunido todo el material que queríamos difundir.

Resultados obtenidos

Contactos con el ámbito docente

El equipo ha ofrecido soporte a dos profesores del bachillerato artístico del IES Rey Pelayo de Cangas de Onís. Los docentes interesados fueron asesorados de manera técnica para poder crear un NFT. Estas mentorías han servido para formar a los profesores que ahora introducirán este concepto en sus aulas y contarán con las herramientas para enseñar a sus alumnos de 2º de bachillerato a acuñar un NFT.

Para garantizar la confianza al espectador de nuestro proyecto hemos solicitado a diferentes instituciones de docencia artística la publicación de nuestros vídeos en sus plataformas de comunicación. Se contactó con el Departamento de Comunicación de la UCM (Universidad Complutense de Madrid) con el objetivo de que nuestros vídeos pudiesen publicarse en el Boletín de Noticias Frescas, con la UCLM (Universidad de Castilla-La Mancha) y con UniOvi (Universidad de Oviedo). Debido a las fechas en las que ha tenido lugar toda la comunicación, las publicaciones no ha podido llevarse a cabo antes del 10 de enero de 2022. La solicitud más desarrollada se encuentra en la UCLM donde sí se ha confirmado que será publicado.

La Facultad de Bellas Artes de la UCM ha publicado los vídeos de divulgación junto con la información de contacto del equipo en su boletín nº 238 [2].

Contactos con el ámbito artístico

La difusión en el mundo artístico se ha realizado utilizando canales de comunicación privados y personales. El motivo de este tipo de difusión es el alto nivel de desconfianza que hay sobre estas tecnologías y el poco éxito de los medios masivos para hacer llegar un proyecto de asesoramiento ético a artistas particulares.

Sin embargo, por lo general, hemos tenido respuestas que consideramos muy positivas hacia el proyecto. Varios artistas nos han mostrado mucho interés y agradecimiento. Hemos brindado soporte de manera personal a cada artista. Quizá esto no sea algo muy cuantitativo a la hora de determinar el impacto del proyecto, pero creemos que estas conversaciones han resultado muy positivas tanto para ellos como para nosotros.

La siguiente tabla recoge las personas que han sido contactadas para visualizar nuestro material informativo.

Persona Email Entidad de conexión Ubicación Profesión Medio de difusión principal utilizado Perfil público en Instagram
Confidencial Confidencial Máster UNIOVI Asturias Arquitectura E-mail
Confidencial Máster UNIOVI Pontevedra Performance WhatsApp
Confidencial BBAA UCLM A Coruña Cerámica WhatsApp
Confidencial ESNE Asturias Asturias Diseño y desarrollo de Videojuegos WhatsApp
Confidencial Confidencial Profesora IES Rey Pelayo Asturias Docente de Secundaria E-mail
Confidencial Máster UNIOVI Asturias Tatuaje WhatsApp
Confidencial BBAA UCLM Cuenca Tatuaje WhatsApp
Confidencial Confidencial Beca Informática UCLM Cuenca Docente Universitario E-mail bbaa_cuenca
Confidencial BBAA UCLM Murcia Diseño y desarrollo de Videojuegos WhatsApp
Confidencial Confidencial Beca Informática UCLM Cuenca Administración Universitaria E-mail bbaa_cuenca
Confidencial Confidencial Directora doctorado Asturias Docente Universitario E-mail
Confidencial BBAA UCLM Murcia Instalación WhatsApp
Confidencial BBAA UCLM A Coruña Ilustración WhatsApp
Confidencial Confidencial Profesor Máster UNIOVI Asturias Docente Universitario E-mail
Confidencial BBAA UCLM A Coruña Instalación WhatsApp lois_cid
Confidencial BBAA UCLM Madrid Arte conceptual WhatsApp
Confidencial Confidencial Máster UNIOVI Asturias Arte digital E-mail
Confidencial Máster UNIOVI Asturias Escultura WhatsApp
Confidencial Máster UNIOVI Asturias Arte conceptual WhatsApp
Confidencial Máster UNIOVI Asturias Dirección de Arte WhatsApp
Confidencial Máster UNIOVI Asturias Arte conceptual WhatsApp
Confidencial Protectora Huellas del Sella Asturias Artesanía WhatsApp
Confidencial BBAA UCLM Valencia Arte urbano WhatsApp mazojaleo
Confidencial BBAA UCLM Cuenca Doctorando Artístico WhatsApp
Confidencial Máster UNIOVI Asturias Pintura WhatsApp
Confidencial Máster UNIOVI Asturias Dibujo WhatsApp
Confidencial Confidencial Profesora IES Rey Pelayo Asturias Docente de Secundaria E-mail
Elena Borzyk Particular Ilustradora Instagram y e-mail lady_bork
Luis Ángel Particular Colombia Ilustrador y texturizador Instagram y e-mail lucho8a_
Paola Muñoz Particular Artista conceptual 3D Instagram pao_concept
Jorge Ovalle Particular Estudiante de diseño gráfico Instagram mono_graph23
- comunicacion@ucm.es UCM Redactores de Boletín de Noticias Frescas E-mail
- safba@ucm.es Facultad de Bellas Artes UCM Secretaría de Estudiantes E-mail
Ilustrathata Ilustrathata@gmail.com Particular Brasil Ilustradora Instagram y e-mail ilustrathata
Ana Patricia anap.ilustraciones@gmail.com Particular Mexico Diseñadora gráfica Instagram y e-mail illustratedby.ana
Jack Mason jackmasonart@gmail.com Particular Alemania Pintor con espátula Instagram y e-mail jack_mason_art
Ivan Agalakov agalakov.art@gmail.com Particular Rusia Artista Instagram y e-mail agalakov.art
Juan Díaz Particular Colombia Diseño gráfico Instagram lapiz_papel
Jho Particular Colombia Pintor Instagram jho_artwork
Cristiano/oito Particular Brasil Artista Instagram cristianooito
Odell López Escote Twitter California Periodista E-mail

Problemas encontrados

El aspecto más perjudicial en cuanto a la difusión ha sido la recepción de una respuesta intensamente negativa.

  • Posicionamientos radicalmente contrarios
  • Falta de interés en entrar al mercado de arte digital
  • Falta de confianza en la tecnología
  • Sensación de complejidad del proceso

Durante el desarrollo del trabajo hemos vivido la popularización del concepto de los NFTs a través de la redes sociales como Twitter, Instagram o Reddit. Creadores de contenido como Willyrex comenzaron campañas de publicidad masiva de empresas relacionadas con los NFTs que desarrollaban prácticas poco éticas (dirigiendo la venta de productos especulativos a un público menor de edad, vendiendo productos de manera tradicional mientras afirmaban ser NFTs, aplicando estructuras de estafa piramidal, etc.).

Por tanto, la comunidad se siente escéptica y reacia a adentrarse en el tema.

FAQ

El soporte ofrecido a los distintos artistas, docentes y particulares arrojó diversas dudas que suelen surgir a personas poco familiarizadas con la informática y, en concreto, con la blockchain y los NFTs. En cada caso, tratamos de resolverlas de manera satisfactoria. Tanto la infografía compartida por email como la descripción de los vídeos publicados en YouTube cuentan con un enlace a un formulario de Google que permite pedir ayuda para realizar cualquiera de los pasos necesarios para la creación de un NFT. Por otro lado, se resolvieron cuestiones directamente vía WhatsApp y email a las personas contactadas.

A continuación se muestran algunos ejemplos ilustrativos de interacciones con las personas que han participado en este proyecto:

Pregunta: "Lo estuve leyendo pero reconozco que no entendí mucho, no tengo ni zorra de cryptomonedas ni de como pueden servir como registro de la autoría de una obra digital."

Respuesta: Un NFT es simplemente un código público y único ligado a una obra original, debido a que el propio creador así lo ha determinado. Al vender un NFT la autoría no cambia, lo único que se permite es que el comprador pueda hacer negocio con ello. Cuando hablamos de autor nos referimos al "creador de la expresión original en una obra". Esta persona es también la propietaria de los derechos de autor, salvo que exista un acuerdo mediante el cual se cedan los derechos de autor a otra persona o entidad. La diferencia entre tener un JPG de una obra digital y tener un JPG junto al NFT es que en este último caso tenemos la confianza de que el autor dará el máximo valor a nuestro NFT, por encima de cualquier otra versión de su obra. ¡Si ves nuestro vídeo “NFTs en menos de 3 minutos” lo entenderás mucho mejor! Además, puedes pasarte por OpenSea para ver ejemplos de NFTs y cómo la gente los está vendiendo.

Pregunta: ”Estuve viendo que había muchas cosas positivas, pero también que se estaban burlando obras a ilustradores pequeños y artistas pequeños. […] Además, hay algunos creadores de contenido como Willyrex que están montados en esto y en realidad es gente que se mueve por un interés económico.”

Respuesta: El riesgo de que alguien pueda usar una obra digital de la que no sea propietario y subirla a la blockchain como suya es una de las principales preocupaciones en torno a esta nueva tecnología, ya que hay muchos casos de personas sin escrúpulos creando NFTs de obras sobre las que no tienen autorización. Pero, por supuesto, la ley ampara a los creadores originales de las obras y garantiza poder iniciar acciones legales si sus derechos se ven vulnerados. En Internet[6] se tienen exactamente los mismos derechos de autor que en el mundo off-line[7], aunque hay que recalcar que pueden ser más difíciles de demostrar y defender. Como medida preventiva, puedes registrar previamente la propiedad intelectual de tus obras en un organismo oficial, en una plataforma online o con licencias de Creative Commons. Pero no es necesario que un texto tenga Copyright ni que una imagen tenga marca de agua para indicar que tiene “dueño” o para que se reconozcan los derechos de su autor. Si no pones nada, siempre tienen que pedirte permiso por escrito para utilizar tu obra. ¡Muchas gracias por interesarte por nuestro proyecto, esperamos haberte resulto algunas dudas sobre los NFTs!

Pregunta: "¿Por qué querría yo tener un NFT? ¿Puedo ganar dinero con él?"

Respuesta: Un NFT te otorga la validación de poseer la obra en cuestión. Puedes pensar que es un valor emocional. Realmente cuando te compras una camiseta de marca o con un dibujo que te gusta estás comprándola no porque la necesites sino por la manera en que te hace sentir. Y sí, claro, si tú eres el diseñador de la camiseta y la gente le da valor puedes vender el diseño en forma de NFT. Aquí te dejamos un ejemplo de una persona a la que le ha ido bien en este campo [3]. ¡Mucha suerte si decides intentarlo!

Referencias

Bibliografía y enlaces de interés

«Non-fungible tokens (NFT)». Ethereum (en inglés).

«¿Qué son los NFT y por qué valen millones?». RTVE (en español).

«Han Comprado el NFT de este Vídeo por 4533,83€ | El CRIPTOARTE y los NFTs EXPLICADOS». YouTube (en español).

«HOW TO WRITE & DEPLOY AN NFT (PART 1/3 OF NFT TUTORIAL SERIES)». Ethereum (en inglés).

«How do I create and sell NFTs on Polygon?». OpenSea (en inglés estadounidense). Consultado el 2 de diciembre de 2021.

«NFT y propiedad intelectual: cómo se articula la protección de los derechos de los autores en la era del 'blockchain'». El Español (en español).

«¿Qué son los derechos de autor en internet? ¡Ponte al día!». Semrush (en español).