Diferencia entre revisiones de «Trabajo:Cibervoluntarios»

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Revisión de 00:07 6 ene 2022

Cibervoluntarios
Participantes
María Arranz Lobo
Flavius Abel Ciapsa
Marcos Herrero Agustín
Carlos Morán Alfonso
Javier Mulero Martín
Celia Rubio Madrigal
Ángela Ruiz Ribera
Carlos Tardón Rubio

Introducción

El trabajo consistió en ponerse en contacto con la Fundación Cibervoluntarios para colaborar con ellos en varias de las actividades formativas que ofrecen.

  • Impartimos varios talleres y charlas con un objetivo formativo. En particular, llevamos a cabo las propuestas por GeneraZión, un proyecto de colaboración entre Cibervoluntarios y Zona from Facebook. El propósito era formar a jóvenes para que conociesen las oportunidades y riesgos que ofrece internet, de forma que puedan hacer un uso adecuado y seguro del mismo.
  • Hicimos varias contribuciones a la Ciberacademy. Es una academia online gratuita que cuenta con numerosos videotutoriales de 1 a 5 minutos orientados a enseñar a un público general conceptos relacionados con la informática, así como la repercusión que éstos tienen en distintas facetas de la sociedad. Dichos videos están accesibles desde el canal de Youtube de Cibervoluntarios, su propia página web o sus redes sociales. Con ayuda de la fundación, escribimos y grabamos varios vídeos. Nuestro objetivo fue cubrir con ellos muchos de los conceptos aprendidos en la asignatura.
  • Algunos de nosotros pudimos colaborar, además, con otros vídeos de la fundación que no son parte de la Ciberacademy, como su vídeo anual o el proyecto empoderArte.

Motivación y originalidad

Elegimos trabajar con esta ONG española por varios motivos.

  • Cibervoluntarios considera como su misión "promover el uso y conocimiento de la tecnología como un medio para paliar brechas sociales, generar innovación social y empoderamiento en la ciudadanía, favorecer sus derechos y potenciar sus oportunidades"[1]. Así, pensamos que nosotros podíamos aportar a sus proyectos desde nuestros conocimientos en el sector tecnológico. Y, por otro lado, nos aportaría de vuelta más conciencia social en nuestro campo, y unas herramientas para saber divulgar a un público general lo que ya conocemos de la informática.
  • Desde nuestro grupo estábamos interesados en temas muy diversos (brecha digital, redes sociales y uso de internet, trabajo con menores de edad, software libre, "fake news", etc.). La fundación, a través de los dos tipos de proyectos mencionados antes, nos daba la oportunidad y la libertad de tratar todos ellos. Esto permitió a todos los miembros del grupo explorar aquellos que más curiosidad les causaban, y también facilitó poder cubrir algunos temas más arriesgados y originales que, de otra forma, no habríamos podido tratar.
  • Cuando discutimos los posibles tipos de formato para nuestro proyecto, mencionamos tanto el impacto directo y personal que puede tener una charla, como el impacto extendido y duradero que tiene un vídeo. De nuevo, con Cibervoluntarios podíamos explorar ambos, y nos proporcionaban una plataforma y un público ya existentes con el que conseguir impacto en ambos sentidos.
  • Finalmente, nos gustó la idea de colaborar con una ONG y vivir la experiencia de ser voluntario, cuestiones que habíamos tratado al principio de la asignatura y con las que varios del equipo no estábamos aún familiarizados. Nos permitió vivirlo, no solo en primera persona, sino también a través de los contactos que hicimos durante los voluntariados.

Por lo tanto, en su conjunto, la colaboración con esta fundación nos motivó y pareció original por la diversidad de oportunidades que nos ofrecía, tanto a nivel de tema y formato, como a nivel personal y de relación con otras personas.

Experiencia general

La experiencia trabajando con Cibervoluntarios ha sido en general muy buena.

Por un lado, fueron muy receptivos cuando les contactamos por primera vez. Escucharon lo que buscábamos y se mostraron muy abiertos a las ideas que traíamos. Además, nos explicaron y resolvieron todo lo relacionado con la ONG y en qué consiste ser voluntario. En particular, nos impartieron un curso formativo y formamos parte de una reunión de bienvenida en donde conocimos a otros voluntarios y miembros de la fundación.

Por otro lado, durante todo el tiempo que duró la colaboración, tuvimos una comunicación muy fluida con ellos. Las inscripciones y formaciones para impartir talleres eran intuitivas y bien estructuradas, y nos facilitaron poder incorporar nuestras propias propuestas. Lo mismo ocurrió con los videos: ellos propusieron algunos guiones, pero también pudimos aportar y escribir nosotros ideas.

Finalmente, tras haber acabado la colaboración con ellos como parte de la asignatura, se nos ha animado a seguir formando parte de la fundación y se nos ha felicitado por nuestro trabajo y dedicación.

Talleres/Charlas

Varios miembros del grupo dieron charlas en diversos institutos para el programa GeneraZión, algunas online y otras presenciales.

Contenidos y propósito

Todas las charlas realizadas forman parte de proyecto de GeneraZión y tienen el mismo contenido. La idea principal es presentar y tratar el tema de las redes sociales e internet a jóvenes de entre 14 y 18 años mostrándoles primero historias reales como la de EvitaDelMundo y herramientas como DAFO (Debilidades, Amenazas, Fortalezas y Oportunidades) primero y luego introduciendo "teoría" como los conceptos de sexting, ciberviolencia,... así como la manera de identificar estos comportamientos y prevenirlos. Para estimular la participación de los alumnos, se proponen actividades interactivas como un Mentimeter en el que pueden poner en práctica DAFO, identificando debilidades, fortalezas, amenazas y oportunidades en su uso de internet. Al final de cada una de las sesiones, hay un tiempo de preguntas de los alumnos y un Kahoot en el que se revisa lo que han aprendido durante la charla.

Charlas realizadas

Según los miembros del grupo que las impartieron o ayudaron a impartirlas:

Fecha y hora Instituto y grupo Formato Asistentes
María Arranz Lobo 10/12/2021
13:35-14:30
2ºESO: Grupo D
IES Fernando de los Ríos 
Online  20
Javier Mulero Martín

Ángela Ruiz Ribera

10/12/2021
12:40-13:35
2ºESO: Grupos PMAR y C
IES Fernando de los Ríos 
Online  25
16/12/2021
12:30-13:30
4ºESO: Grupos A, B, C y D
Laude el Altillo School 
Online  100
Celia Rubio Madrigal 13/12/21
16:00-17:00
2ºFPB
IES Josefina Aldecoa 
Online  5
15/12/2021
9:00-10:00
2º Bachillerato
IES Simone Veil 
Presencial  24

Pasos a seguir para proponer una actividad

La charla de GeneraZión en el IES Simone Veil no estaba en la página web, sino que fue una iniciativa propia que nosotros mismos propusimos. Queremos tanto aportar a la Fundación con nuestros contactos, como ilustrar el proceso a seguir y que todo el mundo pueda hacerlo.

Los pasos a seguir son los siguientes:

  • Se propone la actividad desde tu perfil personal de la página web de Cibervoluntarios, y se te asigna, de tal forma que sales como organizador de la misma. Nosotros contactamos directamente con la Cibervoluntaria encargada del proyecto de GeneraZión, María.
  • En nuestro caso, el contacto con el instituto ya se había hecho y se había acordado la charla de antemano, así que quitó trabajo a los cibervoluntarios organizadores. En general, son ellos quienes suelen coordinar el grupo de alumnos, el día y la hora con los institutos, pero si se lleva una propuesta ya formada es mucho mejor para ellos.
  • Los temas tienen que ser de entre los que se ofertan en Cibervoluntarios. Por ello se escogió también el de GeneraZión. No pueden ser temas no relacionados con esta organización.

Los centros beneficiados pueden ser, o bien receptores de una sola vez (por ejemplo, en este caso era un acuerdo previo), o pueden firmar un convenio de colaboración para el futuro. Es totalmente gratuito y los talleres también deben serlo.

Vídeos de la Ciberacademy

Para grabar los vídeos, nos pusimos en contacto con Carlos, el responsable de grabarlos y editarlos. Él nos informó sobre los vídeos que tenía pensado grabar próximamente pero aún no había asignado a nadie y nos proporcionó los guiones, que tenía preparados. Nosotros nos propusimos grabar todos estos vídeos que estaban sin asignar y proponer otros nuevos. Hicimos entre todos una lluvia de ideas, de la que extrajimos todos los nuevos temas (los marcados como propios en la tabla inferior). Se los propusimos a Carlos y los aceptó. Procedimos, entonces, a repartir los vídeos, tanto los que ya tenían pensados en Cibervoluntarios como los nuevos, entre los integrantes del grupo. Cada uno se ocupó de redactar el guión de sus vídeos asignados (para los vídeos cuyo guión no nos dieron hecho) y de acudir a las oficinas de Cibervoluntarios a grabarlos.

Los vídeos se pueden dividir en dos categorías:

  • En 1 minuto: Hacer una presentación general sobre un tema en un minuto.
  • Microformación: Un pequeño vídeo en el que explicamos un proceso concreto paso a paso.

Las redes sociales donde se publican los vídeos son las siguientes:

Al final, estos son los vídeos que vamos a hacer:

Título Formato Fecha de grabación Fecha de publicación Guión
María Arranz Lobo ¿Qué es una VPN? En 1 minuto 20/12/21  Por confirmar Propio 
Cl@ve Microformación 20/12/21  Por confirmar Proporcionado por Carlos
Flavius Abel Ciapsa Google Earth En 1 minuto  21/12/21  Por confirmar Proporcionado por Carlos
Ajustes de privacidad en redes sociales Microformación  21/12/21  Por confirmar Propio
Marcos Herrero Agustín ¿Qué es una startup? En 1 minuto  20/12/21  Por confirmar Propio
Carlos Morán Alfonso ¿Qué son las fake news? En 1 minuto  23/12/21  Por confirmar Propio
Cómo grabar la pantalla en un MAC Microformación  23/12/21  Por confirmar Proporcionado por Carlos
Aumentar tamaño de fuente en un iPhone Microformación  23/12/21  Por confirmar Propio
Poner zoom en un iPhone Microformación  23/12/21  Por confirmar Propio
Javier Mulero Martín Alternativas en SW libre En 1 minuto  21/12/21  Por confirmar Propio
Sesgos en algoritmos Microformación  21/12/21  Por confirmar Propio
Celia Rubio Madrigal Crea tus propios stickers de WhatsApp En 1 minuto 14/12/21  17/12/21 Proporcionado por Carlos
¿Cómo funciona la wikipedia? ¿Puedo fiarme de ella? Microformación 14/12/21  Por confirmar Propio
Ángela Ruiz Ribera Privacidad y uso de datos En 1 minuto  16/12/21  Por confirmar Propio
WhatsApp Business / Web Microformación  16/12/21  Por confirmar Proporcionado por Carlos
Carlos Tardón Rubio Cookies En 1 minuto  24/11/21  Por confirmar Propio
¿Qué es el SW libre y cómo lo usas en tu día a día? Microformación  24/11/21  3/12/21 Propio

Otros vídeos

Debido a la buena relación que hemos conseguido con Cibervoluntarios, nos han propuesto participar en otras de sus actividades complementarias de difusión.

En primer lugar, algunos de nosotros participamos en el proyecto empoderArte. Es una obra de arte digital colaborativa en la que se suben experiencias personales del uso de la tecnología en nuestras vidas.

Adicionalmente, dos de nosotros han aparecido en el vídeo navideño de Cibervoluntarios, representando con su aparición algunas de las formas en las que la fundación ha ayudado a la sociedad española este año. El vídeo se ha publicado por todos los canales, se quedó fijado como vídeo principal en el canal de YouTube, se mandó por la newsletter del correo electrónico, y ha estado, en general, muy presente en sus redes sociales durante estas navidades.

Impacto social y continuidad

A día 20 de diciembre de 2021, tenemos dos vídeos de la Ciberacademy publicados. La Fundación publica uno por semana así que no pretendemos tener todos publicados para el final de ELP, sino que ellos tengan estos recursos para que los usen cuando mejor les venga.

Tanto el haber propuesto temas de vídeos como haber hecho esos guiones ayudó mucho a los organizadores. Nos contaron que habitualmente tienen que ponerse ellos mismos frente a la cámara, y no queda tan bien como mostrar personas voluntarias variadas. Además, al cabo de un tiempo se les acaban las ideas para proponer vídeos, y hacer todos los guiones por su cuenta es mucho trabajo. Sin embargo, nosotros hemos aportado ideas y conocimientos de interés para todo el mundo, y de una alta relevancia para la asignatura. Con nuestro trabajo ya tienen publicaciones para varios meses en adelante, ya que solo publican un vídeo a la semana como máximo.

Aunque no medimos nuestro éxito por el número de visualizaciones, nos parece importante que se distribuyan por muchos medios para ayudar al máximo número de personas. Hoy por hoy, la microformación tiene 338 visualizaciones en YouTube, y 54 en Instagram. El vídeo de 1 minuto tiene 629 en Twitter, al menos 790 en la cuenta personal de LinkedIn (no tenemos los datos de la cuenta de Cibervoluntarios), 266 en YouTube, 242 en TikTok, 91 en Instagram y 40 en Facebook. Ambos vídeos están entre los más vistos en microformaciones y vídeos en 1 minuto, respectivamente. Todavía quedan muchos vídeos por subir a sus canales, por lo que nos aseguramos que nuestro proyecto tendrá cierta continuidad e impacto el resto del año, y además se podrán seguir viendo y utilizando desde la fundación para siempre.

Estamos muy orgullosos de que el vídeo navideño, en el que dos de nosotros hemos participado, sume la gran cantidad de 38.231 visitas en Youtube. Creemos haber contribuido a la difusión de las actividades y proyectos de la fundación muy positivamente.

Por último, mediante las charlas de GeneraZión, hemos podido llegar a casi 200 estudiantes, además de proporcionar al proyecto posibles nuevos institutos para impartir charlas en el futuro, ya que nos pusimos en contacto con el IES Simone Veil para impartir una de estas charlas. Y, sobre todo, esperamos haber impactado a los estudiantes que escucharon nuestras historias, y que, a través de esta actividad, les haya creado más conciencia a la hora de usar las tecnologías que siempre usan.

Componentes del equipo

El equipo está compuesto íntegramente por estudiantes de 5º del Doble Grado de Ingeniería Informática-Matemáticas del curso 2021-2022:

  • María Arranz Lobo
  • Flavius Abel Ciapsa
  • Marcos Herrero Agustín
  • Carlos Morán Alfonso
  • Javier Mulero Martín
  • Celia Rubio Madrigal
  • Ángela Ruiz Ribera
  • Carlos Tardón Rubio

Referencias

  1. Cibervoluntarios > La Fundación > Quiénes somos y qué hacemos