http://wikis.fdi.ucm.es/ELP/api.php?action=feedcontributions&user=Victoria+Gonz%C3%A1lez&feedformat=atomFdIwiki ELP - Contribuciones del usuario [es]2024-03-28T23:38:44ZContribuciones del usuarioMediaWiki 1.23.4//wikis.fdi.ucm.es/ELP/Res%C3%BAmenesResúmenes2015-01-31T22:00:04Z<p>Victoria González: /* Delitos informáticos. Ética hacker. Cracking. Seguridad. Botnets. Virus. Spam. Phishing. Infowar. */</p>
<hr />
<div>Estos son unos resúmenes de la asignatura. El objetivo es tener una perspectiva de todos los temas tratados, por lo que han sido hechos de manera horizontal (sin profundizar en temas concretos) y breve.<br />
Se ha tomado como guía las actas del grupo A, ampliando el contenido sustancialmente.<br />
¡Os animamos a que ayudéis a completarlo!<br />
<br />
== Introducción a la ética ==<br />
<br />
<br />
¿Qué es la ética? Es el arte de discernir lo que nos conviene (lo bueno) y lo que no nos conviene (lo malo). Algo que haces bien, un conjunto de normas y comportamientos subjetivos y personales.<br />
<br />
Nosotros mismos nos justificamos, con razonamientos lógicos que justifican esa acción. Cada uno con nuestros argumentos. Sin tener en cuenta estados alterados (estar drogado, tener algún problema mental, depresiones, etc), TODOS nos consideramos buenas personas. Y nos autojustificamos.<br />
<br />
¿Deberíamos marcar un límite entre las justificaciones que tenemos cada uno? Como sociedad nos valemos de unas '''normas''' para poner ese límite. Distintas culturas van a tener distintos valores compartidos. Y aun así, cada uno podemos tener un concepto de ética muy distinto. La sociedad en general puede tener distintos valores.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: disonancia entre lo que quieren nuestros padres y lo que queremos nosotros.<br />
Lo normal es que la nueva generación le damos mucha más importancia a ser felices mediante la autorrealización. Lo que quiere decir que cada uno alcanza la felicidad de diferentes formas. Nuestra ética le quita mucha importancia a las grandes instituciones, les consideramos con muchísima menos legitimidad que las otras generaciones. Valoramos mucho más la libertad.<br />
<br />
Diferenciamos entre los '''valores''' propios, y valores compartidos como RESPETO, SOLIDARIDAD, LIBERTAD, RESPONSABILIDAD, VIDA, FAMILIA, DINERO, HONESTIDAD, LEALTAD, FELICIDAD.<br />
<br />
'''Ética del trabajo'''. ¿A qué le da importancia? Al trabajo, al dinero, a la familia (mucha importancia), una estabilidad para formarla, a través de las instituciones (familia, iglesia, patria, país).<br />
<br />
'''Valores de la empresa''': DINERO, EFECTIVIDAD, LEALTAD, ENTREGA, ESFUERZO, REPUTACIÓN, SACRIFICIO, EFICACIA, RESPONSABILIDAD, TRABAJO, LIDERAZGO.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: Hacemos una app, otras empresas comienzan a comer el terreno y la empresa empieza a irse a pique. Una solución es dar servicios a terceros con los datos de nuestros usuarios o no. ¿Lo haríamos? Éste tipo de decisiones dependen de circunstancias (familiares, económicas, etc.).<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: la influencia de Snowden, que ha producido un gran giro de la opinión pública sobre la privacidad.<br />
<br />
== Privacidad. Vigilancia. Redes sociales. RFID. LOPD. Criptografía. Esteganografía. PGP/GPG. ==<br />
'''Privacidad'''<br />
<br />
La privacidad en Internet se refiere al control de la información que posee un determinado usuario que se conecta a Internet, interactuando por medio de diversos servicios en línea con los que intercambia datos durante la navegación.<br />
<br />
'''Vigilancia'''<br />
<br />
Internet puede ser usado por los estados para vigilar a sus ciudadanos, ignorando sus derechos fundamentales.<br />
Y como si eso fuera poco, muchas de esas actividades dudosamente legales cuentan con la colaboración de empresas privadas.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: En Estados Unidos, Edward Snowden reveló la existencia del programa de inteligencia PRISM, que llevó adelante la NSA y fue auxiliado por varias empresas de Internet, incluyendo a Microsoft, Apple, Yahoo y Google, entre otras.<br />
Este programa permitía acceder en tiempo real a datos tales como correos electrónicos, mensajes, videos, etcétera, es decir, todo aquello que subimos a la nube.<br />
<br />
Tampoco son las actividades de recolectar información personal únicamente atribuibles a los gobiernos, ¿o acaso el marketing y muchos de los modelos de negocios actuales con respecto a Internet no se basan en nuestros datos personales, convirtiéndonos en los productos que ellas venden?<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: tenemos el caso de Facebook y la mayor parte de las redes sociales actuales.<br />
<br />
'''Redes Sociales'''<br />
<br />
El modelo de negocio de las redes sociales es la venta de información que comparten sus usuarios a través de la misma, y a menudo de manera inconsciente.<br />
Esta venta de información se hace a empresas que les interesa enfocar su publicidad a determinados usuarios que son potenciales consumidores de sus productos.<br />
Ejemplo de esto es: Facebook, Twitter…<br />
<br />
Pero estas redes sociales tienen otros peligros, como por ejemplo la vigilancia, ya comentada anteriormente.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: <br />
El modelo de negocio de [[Facebook]] es la venta de información de sus usuarios a las distintas empresas y la publicidad de las mismas ajustándose a aquellos potenciales usuarios con gustos adecuados a los productos que éstas ofertan.<br />
Es decir, ofrecen audiencia segmentada por edad, localización, educación, trabajo, intereses, gustos a aquellas empresas que estén dispuestas a pagar por ello.<br />
¿De dónde sacan esta información? <br />
Los propios usuarios se encargan de decir qué les gusta y qué ignoran, sin tener que hacer costosas encuestas y así, Facebook puede sugerir en función de sus gustos.<br />
<br />
'''Otras aplicaciones peligrosas'''<br />
<br />
Hay aplicaciones para conocer chicas, sin que ellas estén registradas. Se muestran sus datos personales, gustos y, otros datos más peligrosos, como su aplicación. <br />
Lo grave no es que a alguien se le haya ocurrido hacer esa app, sino que la información esté disponible.<br />
<br />
En las redes sociales, a diferencia de otros medios como el correo postal, el envío de fotos tiene coste cero. Si alguien envía una foto de alguien desnuda, enseguida la puede tener mucha gente.<br />
No se piensa en las consecuencias que estos actos pueden tener sobre las personas que están en las fotos.<br />
A pesar de no ser conscientes, son responsables.<br />
<br />
'''RFID'''<br />
<br />
Otra forma de atacar la privacidad de las personas es el sistema RFID.<br />
RFID (siglas de Radio Frequency IDentification, en español identificación por radiofrecuencia) es un sistema de almacenamiento y recuperación de datos remoto que usa dispositivos denominados etiquetas, tarjetas, transpondedores o tags RFID. <br />
Las etiquetas RFID son unos dispositivos pequeños, similares a una pegatina, que pueden ser adheridas o incorporadas a un producto, un animal o una persona. Contienen antenas para permitirles recibir y responder a peticiones por radiofrecuencia desde un emisor-receptor RFID.<br />
<br />
'''LOPD, la ley española que definde la privacidad.'''<br />
<br />
[[LOPD]] es la ley Orgánica española de protección de datos, que tiene por objeto garantizar y proteger los datos personales, las libertades públicas y los derechos fundamentales. Para más información, pulse aquí. <br />
<br />
'''Herramientas para asegurar la privacidad'''<br />
<br />
Dada la presión social y otros motivos cada vez más gente usa las redes sociales. Pero la gente desconoce los términos de uso y el acceso que les da a estas aplicaciones a su información personal. Por ello se han desarrollado diferentes iniciativas para ayudar al usuario.<br />
<u>Ejemplos</u>:<br />
*Privacy Icono. Las condiciones de uso en la mayoría de los casos son ininteligibles. Los privacy icons son una propuesta de iconos que expresan ciertas condiciones de uso de manera simplificada y sencilla de entender. Es una buena iniciativa, pero las empresas no las usarían.<br />
*Terms of Service Didn’t Read . Si la pega de la anterior iniciativa era que las empresas no usarían los privacy-icons, esta página te informa sobre los términos de uso de diferentes páginas y/o aplicaciones de manera sencilla e inteligible.<br />
*Lightbeam es un add-on de Firefox que muestra que páginas están teniendo acceso a nuestros datos en la red (tracking). Algunas páginas obtienen datos de red incluso sin visitarlas directamente (por ejemplo Google se entera que estas visitando forocoches.com).<br />
* PrivacyFix te informa sobre ciertas opciones de privacidad que tienes activadas en diferentes redes sociales y te dice cómo modificarlas.<br />
<br />
'''Criptografía'''<br />
<br />
Tradicionalmente se ha definido como el ámbito de la criptología que se ocupa de las técnicas de cifrado codificado destinadas a alterar las representaciones lingüísticas de ciertos mensajes con el fin de hacerlos ininteligibles a receptores no autorizados.<br />
La aparición de la Informática y el uso masivo de las comunicaciones digitales, han producido un número creciente de problemas de seguridad. Las transacciones que se realizan a través de la red pueden ser interceptadas, y por tanto, la seguridad de esta información debe garantizarse. Este desafío ha generalizado los objetivos de la criptografía para ser la parte de la criptología que se encarga del estudio de los algoritmos, protocolos (se les llama protocolos criptográficos), y sistemas que se utilizan para proteger la información y dotar de seguridad a las comunicaciones y a las entidades que se comunican.<br />
<br />
'''Esteganografía'''<br />
<br />
La [[esteganografía]] trata el estudio y aplicación de técnicas que permiten ocultar mensajes y objetos, dentro de otros, llamados portadores, de modo que no se perciba su existencia. Para más información, pinche aquí.<br />
Uno de los métodos actuales de esteganografía es modificar el bit menos significativo en algunos formatos de imagen. <br />
<br />
<u>¿En qué se diferencian las dos anteriores?</u><br />
El objetivo de la esteganografía es ocultar ese mensaje dentro de otro sin información importante, de forma que el atacante ni siquiera se entere de la existencia de dicha información oculta. <br />
No se trata de sustituir al cifrado convencional sino de complementarlo: ocultar un mensaje reduce las posibilidades de que sea descubierto; no obstante, si lo es, el que ese mensaje haya sido cifrado introduce un nivel adicional de seguridad. <br />
<br />
'''PGP/GPG'''<br />
<br />
Pretty Good Privacy o PGP (privacidad bastante buena) es un programa desarrollado por Phil Zimmermann y cuya finalidad es proteger la información distribuida a través de Internet mediante el uso de criptografía de clave pública, así como facilitar la autenticación de documentos gracias a firmas digitales.<br />
<br />
Como una alternativa a PGP de software libre, licenciado bajo GPL, surgió [[GPG]]. Es GNU Privacy Guard.<br />
<br />
== Libertad de expresión en internet. Blogosfera. Ciberespacio. Fronteras. Comunidades online. Anonimato. Censura. Transparencia. Neutralidad de red.==<br />
'''Ley de derecho al Olvido'''<br />
<br />
Se puede definir como el derecho que tiene el titular de un dato personal a borrar, bloquear o suprimir información personal que se considera obsoleta por el transcurso del tiempo o que de alguna manera afecta el libre desarrollo de alguno de sus derechos fundamentales.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>:<br />
Google permite solicitar el derecho al olvido a aquellas personas que lo consideren oportuno, de aquella información que pudiese afectar a su honor o a su intimidad.Pero toda información que Google decida “olvidar” no desaparece completamente, ya que lo único que hace Google es desindexar páginas que contengan dicha información, usando su buscador. El problema es que ésta no desaparece completamente de la red, desde el sitio web original sigue siendo accesible.<br />
<br />
<u>Problema de esta ley</u>:<br />
Este tipo de servicios se podría usar como modo de censura de aquellas páginas webs que interese no darles publicidad.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: Apple no permite descargar desde el AppleStore la revista muy interesante por contener desnudos.<br />
<br />
'''Centralización del poder'''<br />
<br />
Cuando el poder está centralizado alrededor de alguna empresa surge un problema, ya que estás tienen el control absoluto de los usuarios.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: durante la boda real de Inglaterra se organizaron manifestaciones en Londres a través de varios grupos de Facebook, durante los días previos al enlace. Este movimiento fue disuelto gracias a Facebook, que cerró los grupos el día de la manifestación de forma que no tuvieron tiempo de reorganizarse.<br />
Sin embargo, el e-mail es un protocolo no centralizado, en el que un solo nodo de la red no tiene acceso a todos los e-mails, por lo que no pueden controlar al resto de usuarios.<br />
<br />
'''Neutralidad de Red'''<br />
<br />
Si nos ceñimos a la definición, la neutralidad de la red es el principio que establece que todo el tráfico que existe en Internet debe ser tratado por igual, independientemente de su tipo (por ejemplo, da igual que estemos cargando una página normal que un vídeo) y su procedencia (da igual que pertenezca a un servicio que a otro). El acceso a la información en Internet debe ser libre y sin restricciones impuestas por los operadores u órganos administrativos.<br />
<br />
== Propiedad intelectual. Copyright. Licencias. Software libre. FSF y OSI. Cultura libre. Procomún. Copia privada. DRM. Piratería. P2P. SGAE. Monopolios. Patentes de software.==<br />
<br />
''Artículos principales:'' [[Propiedad Intelectual Javier de la Cueva]] y [[Mesa Redonda Cultura Libre]]<br />
<br />
<br />
'''Propiedad intelectual'''<br />
<br />
La propiedad intelectual, según la definición de la Organización Mundial de la Propiedad Intelectual, se refiere a toda creación de la mente humana.<br />
Sin embargo en la asignatura hemos tratado este tema refiriéndonos a los derechos de autor y se ha intentado aclarar la diferencia entre las obras físicas y las digitales y cómo, sin embargo, las leyes suelen ser bastante parecidas (muy restrictivas).<br />
<br />
<u>Importante:</u> A pesar de la definición de arriba, [http://javierdelacueva.es/bio/#bio-breve Javier de la Cueva] insiste en que una idea no lleva propiedad intelectual.<br />
<br />
<br />
'''Derechos de autor'''<br />
<br />
Son los derechos que el autor de una obra posee sobre ella. Se distinguen dos tipos:<br />
<br />
* Los derechos morales, inalienables. Entre ellos se encuentran el derecho al acceso de la obra, el derecho a decidir cómo se divulga y el derecho al anonimato.<br />
<br />
* Los derechos de explotación, que se fundamentan en decidir sobre quién y cómo se copia, distribuye, difunde y transforma la obra. Estos si se pueden transferir y se<br />
heredan.<br />
<br />
Los derechos de autor en España duran 70 años después de la muerte del autor. Cuando este tiempo se acaba la obra pasa a dominio público, es decir el autor o quien los tenga en ese momento pierde los derechos de explotación y la obra puede ser modificada, copiada, etc.<br />
<br />
<u>Importante:</u> Una modificación de una obra de derivada de una de dominio público puede llevar copyright.<br />
<br />
<br />
<br />
'''Plagio y originalidad'''<br />
<br />
La originalidad es un componente importante dentro de la propiedad intelectual y en concreto al hablar de plagio. El plagio consiste en atribuirse la autoría de la obra de otro o copiar partes de una obra para crear una nueva y atribuirse el contenido de esta.<br />
<br />
No se puede denunciar por plagio a menos que se demuestre ante un juez que la obra es original y se necesitan testigos. Sin embargo, si la obra ha sido registrada no hacen falta testigos.<br />
<br />
<u>Opinión:</u> Javier de la Cueva habla de que en realidad muy pocas obras son completamente originales y se basan directamente en obras de otros y por tanto es ridículo hablar de plagio.<br />
Y si el mundo del espectáculo tanto defiende la idea de plagio, entonces se debería prohibir muchísimas obras.<br />
Pone como ejemplo los grafemas y fonemas que se usan para la comunicación. Todos los usamos en el día a día y tal y como está definido el plagio, estamos plagiando.<br />
También pone un ejemplo más cercano: las películas del tipo “chico encuentra a chica y se enamora” tienen derechos de autor<br />
<br />
<br />
'''Propiedad: mundo físico vs. mundo digital'''<br />
<br />
Antiguamente la idea de propiedad implicaba limitar el acceso a lo que es mío, es decir construcción de barreras.<br />
Sin embargo, al aparecer los distintos formatos digitales, la idea de propiedad es muy distinta y los conceptos alrededor de ella deberían reformularse. El gran problema es que esto no ocurre y se intentan aplicar los mismos conceptos y leyes que en el mundo físico.<br />
<br />
<u> Importante:</u> Una diferencia importantísima entre ambos es la idea de copia de coste cero. En el mundo físico, crear una copia conlleva un coste en tiempo y recursos sustancialmente más alto que en el digital.<br />
<br />
<u> Opinión:</u> Jesús Barahona insiste en que los términos robo, plagio, etc. no tienen sentido en el mundo digital en el que se trabaja con copias. En el mundo físico, cuando entregas un objeto a otra persona tú te quedas sin él, con todas las implicaciones que ello tiene. En el mundo digital te entregan una copia y ya todo es distinto.<br />
<br />
<br />
'''Copyright y Licencias'''<br />
<br />
Una licencia define un marco legal mediante el cual se definen los derechos de explotación de una obra y los permisos que se otorgan sobre ella. En muchos casos también definen un contrato entre el autor y los usuarios de la obra.<br />
<br />
El copyright cerrado implica que el autor de la obra tiene todos los derechos de explotación y los usuarios solo pueden usarla, pero no copiarla, modificarla, etc.<br />
<br />
<u> Importante:</u> Una obra que no especifica una licencia concreta tiene por defecto copyright cerrado.<br />
<br />
En el otro extremo se encuentra el dominio público, mediante el cual el autor renuncia a todos los derechos sobre la obra, no sólo los de explotación.<br />
<br />
En clase hemos estudiado dos tipos de licencias, las de contenido (texto, audio, imagen, etc.) y las de software que se encuentran en un término medio entre el dominio público y el copyright cerrado.<br />
<br />
<br />
'''[http://es.wikipedia.org/wiki/Creative_Commons Creative Commons]'''<br />
<br />
Son licencias de contenido. Los elementos fundamentales de estas licencias son:<br />
<br />
* BY. Se debe atribuir la autoría de la obra a las obras derivadas.<br />
<br />
* SA o share alike. Toda obra derivada de una con licencia CC que incluya SA tendrá que ser licenciada bajo exactamente la misma licencia que la obra original.<br />
<br />
* ND. Está prohibido difundir una obra derivada a partir de la original.<br />
<br />
* NC. Tanto el uso de la obra original como las obras derivadas no pueden percibir remuneración económica.<br />
<br />
Teniendo en cuenta estos elementos tenemos las siguientes licencias:<br />
<br />
* CC BY<br />
<br />
* CC BY SA<br />
<br />
* CC BY NC<br />
<br />
* CC BY NC SA<br />
<br />
* CC BY ND<br />
<br />
* CC BY NC ND<br />
<br />
<u> Importante:</u> Únicamente las dos primeras se consideran licencias de contenido libre.<br />
<br />
<u> Importante:</u> Hay algunas que no aparecen, pues no tienen sentido como CC BY ND SA.<br />
<br />
<br />
'''[[Software libre]] y licencias de software'''<br />
<br />
La idea de Software libre nace de [[Richard Stallman]]. Stallman define las cuatro libertades esenciales que debe poseer un software para denominarse libre:<br />
<br />
* Ejecutar el programa como se desea, con cualquier propósito (uso)<br />
<br />
* Estudiar cómo funciona el programa, y cambiarlo para que haga lo que usted quiera (modificación)<br />
<br />
* Redistribuir copias para ayudar a su prójimo (copia)<br />
<br />
* Distribuir copias de sus versiones modificadas a terceros (distribución de modificaciones)<br />
<br />
Aquel software que incumple alguna no es libre, es privativo (te priva de tus libertades esenciales)<br />
<br />
<u> Ejemplo:</u> Windows restringe el uso y la modificación. Cualquier programa de Adobe restringe la copia y por tanto también la última de las libertades.<br />
<br />
Stallman crea un marco legal que permite garantizar estas libertades, mediante las licencias. Posteriormente otros se unieron y definieron distintas licencias.<br />
<br />
Podemos resumir las distintas licencias de software libre en las cuatro siguientes:<br />
<br />
* BSD. El software derivado puede cerrarse (copyright cerrado) y se puede cobrar por su uso y por las copias.<br />
<br />
* GPL. El software derivado es obligatoriamente libre (copyleft). Debe ser liberado bajo la misma licencia.<br />
<br />
* LGPL. El software derivado tiene que ser libre, pero si sólo se usa este software (como caja negra) el programa que lo usa puede no ser <br />
libre.<br />
<br />
Por ejemplo si tenemos una biblioteca LGPL, los programas que la usen no tienen que ser libres pero las bibliotecas derivadas sí.<br />
<br />
* AGPL. Es una radicalización de GPL. Si se libera bajo esta licencia, cualquier servicio que use este software debe ser libre y cualquier derivado debe ser libre.<br />
<br />
<br />
'''Patentes de software'''<br />
<br />
Cualquier programa es equivalente a un algoritmo y los algoritmos son ideas, luego como hemos dicho arriba las ideas no son propiedad intelectual. En Europa esta idea es así.<br />
El software no se puede patentar.<br />
Sin embargo, en Estados Unidos se puede patentar el software, siguiendo la idea de que la implementación concreta no es el algoritmo, no es la idea.<br />
<br />
<br />
'''Cultura libre'''<br />
<br />
La idea de software libre más allá. Tiene muchas implicaciones filosóficas y sociales.<br />
La cultura libre defiende la difusión de la información de manera libre, el conocimiento debe ser libre.<br />
Son importantes las ideas de compartir, distribuir, modificar, etc. y el cambio de mentalidad entendiendo que el mundo físico y el digital son muy distintos.<br />
<br />
<u> Opinión:</u> “Sin software libre la cultura libre está en peligro. Sin cultura libre, el software libre carece de sentido” de Miriam Ruiz.<br />
<br />
<br />
'''Procomún'''<br />
<br />
Por procomún se entiende aquellos bienes, recursos, procesos o cosas (ya sean materiales o de carácter intangible) cuyo beneficio, posesión o derechos de explotación pertenecen a un grupo o a una comunidad determinada de personas.<br />
Un procomún se define mediante tres ideas: recurso, protocolos y comunidad.<br />
<br />
<u> Ejemplo:</u> lago con peces (recurso) en la orilla de un pequeño pueblo (comunidad) con sus normas de gestión (protocolo).<br />
<br />
En la sociedad existe un debate o dualidad de posiciones contrarias entre lo privado y lo público, pero en realidad la discusión verdadera está en el triángulo: privado, público y procomún.<br />
<br />
Antonio Lafuente habla de 4 entornos del procomún :<br />
<br />
* Natural<br />
<br />
* Urbano<br />
<br />
* Tecnológico dividido en infraestructura, parte lógica y contenidos.<br />
<br />
* Corporal<br />
<br />
<u> Ejemplos:</u> en el natural se incluyen los bosques, la atmósfera, los recursos pequeros; en el entorno urbano, las reglas del fútbol, el flamenco, el jazz; en el entorno tecnológico los cajeros automáticos, Internet.; y en el corporal el ADN.<br />
<br />
<u> Importante:</u> La principal diferencia entre procomún y público es que el primero es algo que es de todos los miembros de la comunidad y a la vez de nadie, mientras que el segundo está controlado por el Estado.<br />
<br />
<br />
'''DRM'''<br />
<br />
Mecanismos para impedir tus libertades de uso, copia, modificación y distribución, en medios digitales.<br />
<br />
<u> Ejemplos:</u> Los pdfs que no se pueden modificar. Las dificultades que pone Apple para acceder a la música dentro de un iPod (la música está en carpetas ocultas y los nombres de los archivos son caracteres sin sentido para que no reconozcas la canción)<br />
<br />
<br />
'''Piratería'''<br />
<br />
Se denomina piratería a cualquier tipo de infracción o violación de los derechos de autor.<br />
<br />
<u> Opinión:</u> Richard Stallman defiende que el término es exagerado y debe evitarse al referirse a la infracción de los derechos de autor. Cree que la comparación de la infracción con la violencia llevada a cabo por los piratas en el saqueo de barcos es desproporcionada y provoca que la mentalidad hacia la infracción sea muy negativa.<br />
<br />
== Delitos informáticos. Ética hacker. Cracking. Seguridad. Botnets. Virus. Spam. Phishing. Infowar.==<br />
<br />
''Artículos principales'': [[Delitos informáticos]] y [[Ética hacker]].<br />
<br />
¿Qué es un hacker? Para los medios de comunicación es una persona mala, que hace daño. Es una persona que disfruta explorando los sistemas programables, programa entusiastamente o que disfruta programando, capaz de apreciar el valor del hack, es bueno programando rápidamente o un experto en un programa particular. Hackear se puede hacer en cualquier campo no necesariamente en informática.<br />
<br />
El '''hack''' es examinar el sistema, comprenderlo bien y cuando ya sabes cuándo funciona le das el hack, consiguiendo lo que querías. Con la asignatura “intentamos” hackear el sistema. <br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: speed runners, jugadores que se pasan los videojuegos muy rápido e intenta conocerle mejor.<br />
<br />
<br />
'''Cracker''': Una persona maliciosa que intenta conseguir información sensible.<br />
<br />
'''Hackers de sombrero blanco''': para empresas, auditorías, es legal. Me pagan por encontrar agujeros en tu empresa.<br />
<br />
'''Hackers de sombrero gris''': está en el límite.<br />
<br />
'''Hackers de sombrero negro''': trabajaban para beneficiarse a ellos mismos. Son crackers. Me paga otro para encontrar agujeros en tu empresa.<br />
<br />
Los hackers en general se convierten en una tribu urbana que tienen una ética común, unos '''valores''': pasión, libertad, conciencia social, verdad, anti-corrupción, lucha contra la alineación del hombre, igualdad social, libre acceso a la información (conocimiento libre), valor social (no hay discriminación por sexo, raza, edad), accesibilidad, actividad, preocupación responsable, curiosidad, creatividad, interés.<br />
<br />
<br />
La idea de la ética del hacker es algo que se está extendiendo cada vez más, es una ética muy relacionada con Internet, el anonimato hace que seas más tolerante con quién estás chateando.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: Anonymous. Sus acciones cumplen en cierto modo los valores de la ética. Su primera acción fue contra la iglesia de la Cienciología.<br />
Anonymous no tiene cúpula ya que cualquiera puede ser Anonymous y a la vez es muy poderoso y peligroso. Si al realizar la acción se suma mucha gente puede considerarse una acción legítima de Anonymous. Anonymous entra en un hacking más político, tiene un impacto sociopolítico, intentan cambiar la realidad. El vídeo “We Are Legion” pone de manifiesto el poder que tienen.<br />
<br />
<br />
El punto más débil de un sistema informático es el humano (ingeniería social, básico en seguridad, también es hacking).<br />
<br />
<br />
Una persona con un ordenador tiene muchísimo poder, el poder de un individuo puede alcanzar cuotas que antes no teníamos. Sólo se necesita conocimiento (muy disponible) y un ordenador, las implicaciones que puede tener esto: todo gran poder conlleva una gran responsabilidad.<br />
<br />
<u>Ejemplos</u>: Arruinar la vida a una persona desde el anonimato, por ejemplo, difundiendo un vídeo suyo. Se puede difundir información verdadera o falsa, puedo montar una campaña, puedo atacar sistemas críticos de un país (sistemas como las redes eléctricas).<br />
<br />
<br />
Kevin Mitnick, primer hacker famoso, primera persona que cogieron en EEUU cuando no había leyes para los hackers (siempre la ley va detrás de la realidad), se metió bastantes veces en el pentágono. Al no tener leyes le dejaron en la cárcel durante bastante tiempo. Es capaz de conectarse al pentágono desde la misma comisaria debido a un teléfono que le dejaron y con el cual se creó un modem.<br />
<br />
<br />
Nos encontramos en un momento en el que tenemos armas de destrucción digitales.<br />
<br />
'''Infowar''': guerra desde otro frente, en vez de en un frente donde lo que cuenta son los tanques y los misiles.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: filtrado de información de Sony, fue atacado por Corea. Han detenido todos los sistemas, han parado Sony, ningún empleado puede trabajar.<br />
<br />
<br />
<u>Recomendaciones</u><br />
<br />
El libro “La ética del hacker y el espíritu de la información”, autor Pekka Himanen, en el cual la ética del hacker con la ética del trabajo típica.<br />
“How To Become A Hacker”, de Eric Raymond, enfocado a personas jóvenes que no saben bien por dónde empezar.<br />
<br />
“How To Ask Questions The Smart Way” nos explica cómo podrían hacernos caso en una comunidad. Y cada vez más necesitamos saber cómo utilizar una comunidad online.<br />
<br />
La película Disconnect.<br />
<br />
== Profesión. Qué es ser informático. Opciones profesionales. Tipos de empleadores. Investigación. Emprendimiento. == <br />
''Artículos principales'': [[Acceso al mercado laboral]]<br />
<br />
¿Para que se supone que nos entrenan en la carrera de '''informática'''?<br />
<br />
* inventar programas para solucionar problemas<br />
<br />
* Diseñar programas<br />
<br />
* Construir programas (programar)<br />
<br />
* Aplicar programas (testear y solucionar problemas)<br />
<br />
<br />
¿Para que se supone que estamos entrenados los informáticos?<br />
Nosotros construimos cosas virtuales para poder solucionar cosas en la vida real. La creatividad juega un papel muy grande en nuestro terreno. Los primeros trabajos que elijamos deberían de ser bastante buenos, ya que importan bastante los primeros trabajos.<br />
<br />
Los criterios a tener en cuenta para elegir trabajo son los siguientes:<br />
Tema ,Gustos, Sueldo+Complementos, Ambiente/Formalidad, Horario/Flexibilidad, Ubicación, Aprender, Libertad/Movilidad Interna, Puesto, Promoción, Prestigio, Valores, Estabilidad, Movilidad, Vacaciones, Estrés/Grado de Explotación.<br />
<br />
<br />
Tipos de entidades donde podemos trabajar:<br />
<br />
'''Multinacional/gran empresa'''<br />
<br />
Muy escalonado, jerárquico, se empieza muy abajo. Las decisiones estratégicas de la empresa se toman en lo más alto de la jerarquía, a la mitad de la pirámide jerárquica se toman decisiones de realización de proyectos y abajo del todo se pica el código.<br />
Suele estar constituida por proyectos grandes.<br />
Horario/Flexibilidad: horario largo/mal horario/horario estándar.<br />
Aprender: aprendes cosas de tu puesto de trabajo pero normalmente se aprende poco.<br />
Promoción: lenta.<br />
<br />
Paradigma actual: nuestra manera de ascender es ir cambiando de puesto para poder ir ascendiendo, ir saltando a otras empresas (un año mínimo en la empresa). ¿Por qué? La mayoría de las empresas contratan a la gente de fuera para los puestos altos. Esto solo es aconsejable si tu trabajo no te entusiasma, si no estás a gusto. <br />
Estrés/Grado de Explotación: sí, hay bastante.<br />
<br />
<br />
'''Consultoría'''<br />
<br />
Empresa de servicios profesionales con experiencia o conocimiento específico en un área, que asesoran a otras empresas, a grupos de empresas, a países o a organizaciones en general.<br />
La calidad del trabajo no suele ser muy alta. Características similares a las grandes empresas.<br />
<br />
<br />
'''[[Startup]]'''<br />
<br />
Empresa de nueva creación de base tecnológica con carácter muy innovador y de crecimiento muy rápido.<br />
Es una empresa de capital-riesgo; se necesita dinero para crear la empresa (3000€ para una SL). Como es necesario generar ingresos para pagar los gastos de la empresa, es muy recomendable crear la empresa con un prototipo ya hecho. Es necesaria una inyección de dinero al principio para poder sobrevivir al menos el primer año.<br />
Una vez que se tiene un prototipo se discute qué hacer después. Uno de los primeros objetivos sería buscar inversores. Ejemplos son los concursos de emprendedores, las aceleradoras (ayudan con la empresa a cambio de una parte de la empresa) y las incubadoras (ayudan a crear esos primeros prototipos).<br />
Un 90% de las startup fracasan, pero se recomienda la experiencia de crear una, se aprende muchos conocimientos aunque esta fracase.<br />
<br />
Aprender: Muchísimo, además de tecnología puntera.<br />
Promoción: si la start-up tiene éxito, las posibilidades de promoción son muy altas.<br />
Estrés/Grado de Explotación: muy Alto.<br />
<br />
''Artículos relacionados'': [[Emprendimiento]] y las conferencias [[Tecnología, Sociedad y Nuevas formas de Emprendimiento]] y [[Historia de la start-up Traity: de estudiantes a Sillicon Valley]]<br />
<br />
<br />
'''Autónomo / freelance'''<br />
<br />
Persona que trabaja por cuenta propia, pagando su propia seguridad social. Trabaja para uno mismo.<br />
Horario/Flexibilidad: Flexible.<br />
Aprender: Mucho.<br />
Promoción: Ninguna.<br />
Estrés/Grado de Explotación: Bastante.<br />
<br />
<br />
'''PYMES'''<br />
<br />
Pequeñas y medianas empresas, de todo tipo.<br />
Aprender: Poco.<br />
Promoción: Baja.<br />
Estrés/Grado de explotación: Poco.<br />
<br />
''Diferencias entre SL - SA''<br />
En una sociedad limitada, los socios son conocidos y están limitados, mientras que en una SA los socios no se conocen pues estos son a través de la compra-venta de acciones.<br />
<br />
<br />
'''Cooperativa'''<br />
<br />
Una cooperativa es un grupo de personas que tienen por igual el mismo poder para tomar decisiones en la empresa. La administración y gestión debe llevarse a cabo de la forma que acuerden los socios. Su intención es hacer frente a las necesidades y aspiraciones económicas, sociales y culturales comunes a todos los socios mediante una empresa.<br />
Aprender: Medio.<br />
Libertad/movilidad interna: Mucha (si se es socio).<br />
Promoción: Participar como miembro.<br />
Estrés/Grado de explotación: Medio.<br />
<br />
<br />
'''Docencia no universitaria (Institutos)'''<br />
<br />
Necesario hacer un máster para trabajar en un instituto público y oposición para ser funcionario. Muchos candidatos y pocos puestos.<br />
Aprender: Poco.<br />
Libertad/movilidad Interna: Poca.<br />
Prestigio: En España demasiado poco.<br />
Estrés/Grado de Explotación: Mucho.<br />
<br />
<br />
'''Funcionario de la administración'''<br />
<br />
Trabajo en un ministerio como informático.<br />
Aprender: poco.<br />
Puesto: Usualmente fijo.<br />
Promoción: Difícil.<br />
Vacaciones: Buenas.<br />
Estrés/Grado de Explotación: Poco.<br />
<br />
<br />
'''Policía y ejército'''<br />
<br />
Requiere prueba de acceso y no se necesita grado, pero es recomendable. Para el caso del ejército tienes que ir a la escuela para oficiales. Para policías hay oposiciones. En el ejército se asciende yendo a la academia de oficiales. Dependen uno de interior (policía) y otro de defensa (ejército). Está muy muy escalonado, es una pirámide.<br />
<br />
<br />
'''Doctorado'''<br />
<br />
Un doctorado se hace una vez que has terminado el máster, es agudizar mucho en un tema muy concreto, y llegas a la frontera del conocimiento humano en ese tema. A partir de ahí, estas capactado de encontrar cosas que no están en el conocimiento humano. Y entonces es cuando haces una tesis doctoral, que aporta algo nuevo al conocimiento humano.<br />
<br />
Si quiero hacer algo interdisciplinar: se intenta mezclar todo, y funciona muy bien porque hay poca gente como tú y consigues muchas cosas fácilmente. <br />
<br />
Si haces un <u>máster</u> en algo que no tenga que ver con la carrera tendrás que aprender todo lo previo a ese máster. En general es mucho más fácil un máster que un grado, y un doctorado es mucho más flexible. Lo normal es que un máster exiga mucho más día a día pero menos en exámenes y es un trabajo mucho más discursivo.<br />
<br />
Tipos de máster:<br />
* Oficiales: Tiene el sello del ministerio<br />
* Privados: No tiene el sello del ministerio<br />
<br />
Los máster oficiales cuentan para el estado, los privados no. Para hacer un doctorado hay que tener un máster oficial.<br />
<br />
Otra cosa es que necesites uno privado para una empresa, que eso dependerá de recursos humanos.<br />
Los master en el extranjero no tienen esa distinción, así que si se convalida son considerados oficiales, aunque depende del programa del máster.<br />
<br />
Para dedicarse a la '''investigación''' hay que hacer un doctorado. En un doctorado tienes un director, no hay clases, y se tarda entre 2 y 4 años. Te vas reuniendo con el director de tesis que te va guiando en un tema que eliges tú o el director, o entre ambos. Investigas en lo que te interesa y te pagan por hacerlo. Los contactos de dentro de la universidad son muy importantes porque facilitan nuestra entrada en los máster y los doctorados.<br />
<br />
<u>Opinión</u>: Samer nos recomienda a todos que hagamos un máster, todos deberíamos hacer un máster en los próximos 5 años porque nos van a pagar más, nos van a hacer mucho más caso, nos van a escuchar más y dan muchísima importancia al CV tanto aquí como fuera.<br />
<br />
<br />
'''Universidad'''<br />
<br />
Entrar en la universidad es muy fácil, con contactos con profesores, se puede ver en qué investigan. Tener un artículo publicado es muy bueno. Los profesores están deseando colaborar con nosotros, así que no tenemos que cortarnos. Lo normal es entrar de becario o entrar por líneas de investigación con algún profesor. <br />
<br />
Si te pasas 5 años de ayudante de doctor, puedes llegar a ser doctor. Después de doctor salen plazas y puedes ser titular de universidad. Si consigues méritos vas subiendo y te van subiendo el sueldo por antigüedad.<br />
Publicar un artículo científico es innovar en tu campo científico y se lo puedes enviar a un congreso o a una revista. Las revisiones de tu artículo es P2P, te lo revisan y tú revisas. Entonces te dan feedback y tú lo puedes publicar en algún lado.<br />
<br />
<br />
'''Centros de investigación'''<br />
<br />
Instituciones dedicadas a la ciencia y la investigación científica. Es parecido a la universidad pero no se da clase. Esta descentralizado, si quiero estudiar IA me tengo que ir a Barcelona, o si quiero Sistemas complejos me tengo que ir a Mallorca. Entonces sólo investigas, no tienes que dar clase. También hay muchas becas y ayudas.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: CSIC.<br />
<br />
<br />
'''Proyecto Software Libre'''<br />
<br />
Un modelo de negocio podría ser poner una licencia GPL y otra privativa, entonces si quieren liberarlo te tienen que pagar y si quieren usarlo tienen que ponerle una GPL. Si consigues que muchos usen tu software, entonces todos dependen de ti. También puedes trabajar para alguien que haga software libre. A nosotros nos conviene mucho el software libre porque así cualquiera puede saber cómo trabajamos.<br />
<br />
<br />
'''ONG'''<br />
<br />
Organización no gubernamental, es decir, privada. Una empresa que pretenda ayudar a la humanidad es una ONGD (Por el Desarrollo). Sin ánimo de lucro, puede ganar todo el dinero que quiera y gestionarlo como quiera, pero los beneficios son para más proyectos, no son para el dueño. <br />
No hay consejo de accionistas, no hay dueños, por lo que no se puede vender ni comprar una ONG. Es muy típico que fundaciones tengan software libre. Para el desarrollo social o de un país.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: la universidad.<br />
<br />
'''Asociación'''<br />
<br />
Entidad formada por un conjunto de asociados o socios para la persecución de un fin común de forma estable, sin ánimo de lucro y con una gestión democrática. La asociación está normalmente dotada de personalidad jurídica. Todo lo que sea sociedad civil organizada suele ser una asociación. Solo necesitas gente y papeles, no necesitas dinero, y con eso ya tienes un CIF, ya eres una persona jurídica.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: ASCII o el AMPA. <br />
<br />
'''Fundación'''<br />
<br />
Se necesita un dinero inicial y se necesita gente. Sin ánimo de lucro, suelen ser de fines sociales. Su órgano de gobierno suele ser un patronato (una entidad que ponga dinero). Una fundación sería parecido a una SL y una asociación parecido a una PYME. Si bien la finalidad de la fundación debe ser sin ánimo de lucro, ello no impide que la persona jurídica se dedique al comercio y a actividades lucrativas que enriquezcan su patrimonio para un mejor cumplimiento del fin último.<br />
<br />
<u>Ejemplos</u>: Wikipedia Fundation, FSF, ONCE, La Caixa, Bankia, la FAES, Apache, Telefónica y otras grandes empresas tienen fundación ya que desgrava y da buena imagen. Suelen tener poco dinero, pero las que tienen mucho dinero suelen contratar gente, y entonces funcionaría como una empresa.<br />
<br />
<br />
'''Organizaciones internacionales'''<br />
<br />
Suelen ser estructuras descomunales con financiaciones muy grandes que suelen provenir del Estado. Si has estado en alguna organización suele ser más fácil. Se puede saltar igual que en una multinacional.<br />
<br />
<u>Ejemplos</u>: ONU, OTAM, UNICEF, La cruz roja, la OMS.<br />
<br />
== Uso responsable de la tecnología. Ludismo. Ciencia, tecnología y sociedad. Determinismo tecnológico. Distopías y utopías. Control de la tecnología. Control social bottom-up. Control centralizado top-down. Sistemas distribuidos. Bitcoin. Brecha digital (edad, origen, clase, género, región). ==<br />
<br />
'''Sistemas distribuidos'''<br />
<br />
Un sistema distribuido se refiere a un sistema interconectado en el que todos los nodos se pueden comunicar con cualquier otro sin pasar por intermediarios. Todos los nodos en el sistema tienen la misma capacidad de decisión.<br />
<br />
<u>Ejemplos:</u> Bitcoin, Ethereum y en general cualquier sistema basado en Blockchain. Sistemas P2P<br />
<br />
A diferencia de los distribuidos, los sistemas descentralizados consisten en sistemas con ciertos nodos "importantes" que tienen más peso en la red y a los cuales los nodos menores se conectan. La comunicación se da a través de estos nodos importantes.<br />
<br />
<u>Ejemplos:</u> Las redes sociales.<br />
<br />
Finalmente, en el extremo final está un sistema centralizado, que consiste en un nodo principal con decisión absoluta. Los demás nodos se comunican entre sí a través de éste. <br />
<br />
<u>Ejemplos:</u> El Estado, en general las estructuras de las empresas<br />
<br />
<br />
'''[[Distopía|Distopías]] y [[Utopía|utopías]]'''<br />
<br />
Una utopía es una idea de mundo idealizado, donde todo es perfecto.<br />
<br />
<u> Ejemplos: </u> [http://es.wikipedia.org/wiki/Utop%C3%ADa_(Tom%C3%A1s_Moro) Utopía], [http://es.wikipedia.org/wiki/Ed%C3%A9n Edén]<br />
<br />
Una distopía, por el contrario, expone un mundo apocalíptico.<br />
<br />
<u> Ejemplos: </u> Robocop, [[1984 (novela)]], [[Un Mundo Feliz]]<br />
<br />
<br />
'''[[Bitcoin]]'''<br />
<br />
Bitcoin es una moneda virtual basada en la criptografía y el consenso de los usuarios. Su infraestructura es un sistema P2P, es decir distribuido. <br />
<br />
<br />
'''[[Brecha digital]]'''<br />
<br />
Brecha digital se refiere a la distinción en acceso a la tecnología entre diferentes grupos de personas. <br />
Podemos distinguir distintos tipos de brecha digital.<br />
<br />
* Edad. Se refiere sobre todo a la distinción que hay en el acceso, uso y conocimiento de la tecnología entre nuestros antecesores y nosotros<br />
<br />
* Género. Distinción entre hombres y mujeres. Tema relacionados con este son la discriminación positiva y el machismo en las redes.<br />
<br />
* Clase. El acceso a la tecnología debido al precio alto de ésta.</div>Victoria González//wikis.fdi.ucm.es/ELP/Res%C3%BAmenesResúmenes2015-01-31T21:56:51Z<p>Victoria González: /* Delitos informáticos. Ética hacker. Cracking. Seguridad. Botnets. Virus. Spam. Phishing. Infowar. */</p>
<hr />
<div>Estos son unos resúmenes de la asignatura. El objetivo es tener una perspectiva de todos los temas tratados, por lo que han sido hechos de manera horizontal (sin profundizar en temas concretos) y breve.<br />
Se ha tomado como guía las actas del grupo A, ampliando el contenido sustancialmente.<br />
¡Os animamos a que ayudéis a completarlo!<br />
<br />
== Introducción a la ética ==<br />
<br />
<br />
¿Qué es la ética? Es el arte de discernir lo que nos conviene (lo bueno) y lo que no nos conviene (lo malo). Algo que haces bien, un conjunto de normas y comportamientos subjetivos y personales.<br />
<br />
Nosotros mismos nos justificamos, con razonamientos lógicos que justifican esa acción. Cada uno con nuestros argumentos. Sin tener en cuenta estados alterados (estar drogado, tener algún problema mental, depresiones, etc), TODOS nos consideramos buenas personas. Y nos autojustificamos.<br />
<br />
¿Deberíamos marcar un límite entre las justificaciones que tenemos cada uno? Como sociedad nos valemos de unas '''normas''' para poner ese límite. Distintas culturas van a tener distintos valores compartidos. Y aun así, cada uno podemos tener un concepto de ética muy distinto. La sociedad en general puede tener distintos valores.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: disonancia entre lo que quieren nuestros padres y lo que queremos nosotros.<br />
Lo normal es que la nueva generación le damos mucha más importancia a ser felices mediante la autorrealización. Lo que quiere decir que cada uno alcanza la felicidad de diferentes formas. Nuestra ética le quita mucha importancia a las grandes instituciones, les consideramos con muchísima menos legitimidad que las otras generaciones. Valoramos mucho más la libertad.<br />
<br />
Diferenciamos entre los '''valores''' propios, y valores compartidos como RESPETO, SOLIDARIDAD, LIBERTAD, RESPONSABILIDAD, VIDA, FAMILIA, DINERO, HONESTIDAD, LEALTAD, FELICIDAD.<br />
<br />
'''Ética del trabajo'''. ¿A qué le da importancia? Al trabajo, al dinero, a la familia (mucha importancia), una estabilidad para formarla, a través de las instituciones (familia, iglesia, patria, país).<br />
<br />
'''Valores de la empresa''': DINERO, EFECTIVIDAD, LEALTAD, ENTREGA, ESFUERZO, REPUTACIÓN, SACRIFICIO, EFICACIA, RESPONSABILIDAD, TRABAJO, LIDERAZGO.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: Hacemos una app, otras empresas comienzan a comer el terreno y la empresa empieza a irse a pique. Una solución es dar servicios a terceros con los datos de nuestros usuarios o no. ¿Lo haríamos? Éste tipo de decisiones dependen de circunstancias (familiares, económicas, etc.).<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: la influencia de Snowden, que ha producido un gran giro de la opinión pública sobre la privacidad.<br />
<br />
== Privacidad. Vigilancia. Redes sociales. RFID. LOPD. Criptografía. Esteganografía. PGP/GPG. ==<br />
'''Privacidad'''<br />
<br />
La privacidad en Internet se refiere al control de la información que posee un determinado usuario que se conecta a Internet, interactuando por medio de diversos servicios en línea con los que intercambia datos durante la navegación.<br />
<br />
'''Vigilancia'''<br />
<br />
Internet puede ser usado por los estados para vigilar a sus ciudadanos, ignorando sus derechos fundamentales.<br />
Y como si eso fuera poco, muchas de esas actividades dudosamente legales cuentan con la colaboración de empresas privadas.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: En Estados Unidos, Edward Snowden reveló la existencia del programa de inteligencia PRISM, que llevó adelante la NSA y fue auxiliado por varias empresas de Internet, incluyendo a Microsoft, Apple, Yahoo y Google, entre otras.<br />
Este programa permitía acceder en tiempo real a datos tales como correos electrónicos, mensajes, videos, etcétera, es decir, todo aquello que subimos a la nube.<br />
<br />
Tampoco son las actividades de recolectar información personal únicamente atribuibles a los gobiernos, ¿o acaso el marketing y muchos de los modelos de negocios actuales con respecto a Internet no se basan en nuestros datos personales, convirtiéndonos en los productos que ellas venden?<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: tenemos el caso de Facebook y la mayor parte de las redes sociales actuales.<br />
<br />
'''Redes Sociales'''<br />
<br />
El modelo de negocio de las redes sociales es la venta de información que comparten sus usuarios a través de la misma, y a menudo de manera inconsciente.<br />
Esta venta de información se hace a empresas que les interesa enfocar su publicidad a determinados usuarios que son potenciales consumidores de sus productos.<br />
Ejemplo de esto es: Facebook, Twitter…<br />
<br />
Pero estas redes sociales tienen otros peligros, como por ejemplo la vigilancia, ya comentada anteriormente.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: <br />
El modelo de negocio de [[Facebook]] es la venta de información de sus usuarios a las distintas empresas y la publicidad de las mismas ajustándose a aquellos potenciales usuarios con gustos adecuados a los productos que éstas ofertan.<br />
Es decir, ofrecen audiencia segmentada por edad, localización, educación, trabajo, intereses, gustos a aquellas empresas que estén dispuestas a pagar por ello.<br />
¿De dónde sacan esta información? <br />
Los propios usuarios se encargan de decir qué les gusta y qué ignoran, sin tener que hacer costosas encuestas y así, Facebook puede sugerir en función de sus gustos.<br />
<br />
'''Otras aplicaciones peligrosas'''<br />
<br />
Hay aplicaciones para conocer chicas, sin que ellas estén registradas. Se muestran sus datos personales, gustos y, otros datos más peligrosos, como su aplicación. <br />
Lo grave no es que a alguien se le haya ocurrido hacer esa app, sino que la información esté disponible.<br />
<br />
En las redes sociales, a diferencia de otros medios como el correo postal, el envío de fotos tiene coste cero. Si alguien envía una foto de alguien desnuda, enseguida la puede tener mucha gente.<br />
No se piensa en las consecuencias que estos actos pueden tener sobre las personas que están en las fotos.<br />
A pesar de no ser conscientes, son responsables.<br />
<br />
'''RFID'''<br />
<br />
Otra forma de atacar la privacidad de las personas es el sistema RFID.<br />
RFID (siglas de Radio Frequency IDentification, en español identificación por radiofrecuencia) es un sistema de almacenamiento y recuperación de datos remoto que usa dispositivos denominados etiquetas, tarjetas, transpondedores o tags RFID. <br />
Las etiquetas RFID son unos dispositivos pequeños, similares a una pegatina, que pueden ser adheridas o incorporadas a un producto, un animal o una persona. Contienen antenas para permitirles recibir y responder a peticiones por radiofrecuencia desde un emisor-receptor RFID.<br />
<br />
'''LOPD, la ley española que definde la privacidad.'''<br />
<br />
[[LOPD]] es la ley Orgánica española de protección de datos, que tiene por objeto garantizar y proteger los datos personales, las libertades públicas y los derechos fundamentales. Para más información, pulse aquí. <br />
<br />
'''Herramientas para asegurar la privacidad'''<br />
<br />
Dada la presión social y otros motivos cada vez más gente usa las redes sociales. Pero la gente desconoce los términos de uso y el acceso que les da a estas aplicaciones a su información personal. Por ello se han desarrollado diferentes iniciativas para ayudar al usuario.<br />
<u>Ejemplos</u>:<br />
*Privacy Icono. Las condiciones de uso en la mayoría de los casos son ininteligibles. Los privacy icons son una propuesta de iconos que expresan ciertas condiciones de uso de manera simplificada y sencilla de entender. Es una buena iniciativa, pero las empresas no las usarían.<br />
*Terms of Service Didn’t Read . Si la pega de la anterior iniciativa era que las empresas no usarían los privacy-icons, esta página te informa sobre los términos de uso de diferentes páginas y/o aplicaciones de manera sencilla e inteligible.<br />
*Lightbeam es un add-on de Firefox que muestra que páginas están teniendo acceso a nuestros datos en la red (tracking). Algunas páginas obtienen datos de red incluso sin visitarlas directamente (por ejemplo Google se entera que estas visitando forocoches.com).<br />
* PrivacyFix te informa sobre ciertas opciones de privacidad que tienes activadas en diferentes redes sociales y te dice cómo modificarlas.<br />
<br />
'''Criptografía'''<br />
<br />
Tradicionalmente se ha definido como el ámbito de la criptología que se ocupa de las técnicas de cifrado codificado destinadas a alterar las representaciones lingüísticas de ciertos mensajes con el fin de hacerlos ininteligibles a receptores no autorizados.<br />
La aparición de la Informática y el uso masivo de las comunicaciones digitales, han producido un número creciente de problemas de seguridad. Las transacciones que se realizan a través de la red pueden ser interceptadas, y por tanto, la seguridad de esta información debe garantizarse. Este desafío ha generalizado los objetivos de la criptografía para ser la parte de la criptología que se encarga del estudio de los algoritmos, protocolos (se les llama protocolos criptográficos), y sistemas que se utilizan para proteger la información y dotar de seguridad a las comunicaciones y a las entidades que se comunican.<br />
<br />
'''Esteganografía'''<br />
<br />
La [[esteganografía]] trata el estudio y aplicación de técnicas que permiten ocultar mensajes y objetos, dentro de otros, llamados portadores, de modo que no se perciba su existencia. Para más información, pinche aquí.<br />
Uno de los métodos actuales de esteganografía es modificar el bit menos significativo en algunos formatos de imagen. <br />
<br />
<u>¿En qué se diferencian las dos anteriores?</u><br />
El objetivo de la esteganografía es ocultar ese mensaje dentro de otro sin información importante, de forma que el atacante ni siquiera se entere de la existencia de dicha información oculta. <br />
No se trata de sustituir al cifrado convencional sino de complementarlo: ocultar un mensaje reduce las posibilidades de que sea descubierto; no obstante, si lo es, el que ese mensaje haya sido cifrado introduce un nivel adicional de seguridad. <br />
<br />
'''PGP/GPG'''<br />
<br />
Pretty Good Privacy o PGP (privacidad bastante buena) es un programa desarrollado por Phil Zimmermann y cuya finalidad es proteger la información distribuida a través de Internet mediante el uso de criptografía de clave pública, así como facilitar la autenticación de documentos gracias a firmas digitales.<br />
<br />
Como una alternativa a PGP de software libre, licenciado bajo GPL, surgió [[GPG]]. Es GNU Privacy Guard.<br />
<br />
== Libertad de expresión en internet. Blogosfera. Ciberespacio. Fronteras. Comunidades online. Anonimato. Censura. Transparencia. Neutralidad de red.==<br />
'''Ley de derecho al Olvido'''<br />
<br />
Se puede definir como el derecho que tiene el titular de un dato personal a borrar, bloquear o suprimir información personal que se considera obsoleta por el transcurso del tiempo o que de alguna manera afecta el libre desarrollo de alguno de sus derechos fundamentales.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>:<br />
Google permite solicitar el derecho al olvido a aquellas personas que lo consideren oportuno, de aquella información que pudiese afectar a su honor o a su intimidad.Pero toda información que Google decida “olvidar” no desaparece completamente, ya que lo único que hace Google es desindexar páginas que contengan dicha información, usando su buscador. El problema es que ésta no desaparece completamente de la red, desde el sitio web original sigue siendo accesible.<br />
<br />
<u>Problema de esta ley</u>:<br />
Este tipo de servicios se podría usar como modo de censura de aquellas páginas webs que interese no darles publicidad.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: Apple no permite descargar desde el AppleStore la revista muy interesante por contener desnudos.<br />
<br />
'''Centralización del poder'''<br />
<br />
Cuando el poder está centralizado alrededor de alguna empresa surge un problema, ya que estás tienen el control absoluto de los usuarios.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: durante la boda real de Inglaterra se organizaron manifestaciones en Londres a través de varios grupos de Facebook, durante los días previos al enlace. Este movimiento fue disuelto gracias a Facebook, que cerró los grupos el día de la manifestación de forma que no tuvieron tiempo de reorganizarse.<br />
Sin embargo, el e-mail es un protocolo no centralizado, en el que un solo nodo de la red no tiene acceso a todos los e-mails, por lo que no pueden controlar al resto de usuarios.<br />
<br />
'''Neutralidad de Red'''<br />
<br />
Si nos ceñimos a la definición, la neutralidad de la red es el principio que establece que todo el tráfico que existe en Internet debe ser tratado por igual, independientemente de su tipo (por ejemplo, da igual que estemos cargando una página normal que un vídeo) y su procedencia (da igual que pertenezca a un servicio que a otro). El acceso a la información en Internet debe ser libre y sin restricciones impuestas por los operadores u órganos administrativos.<br />
<br />
== Propiedad intelectual. Copyright. Licencias. Software libre. FSF y OSI. Cultura libre. Procomún. Copia privada. DRM. Piratería. P2P. SGAE. Monopolios. Patentes de software.==<br />
<br />
''Artículos principales:'' [[Propiedad Intelectual Javier de la Cueva]] y [[Mesa Redonda Cultura Libre]]<br />
<br />
<br />
'''Propiedad intelectual'''<br />
<br />
La propiedad intelectual, según la definición de la Organización Mundial de la Propiedad Intelectual, se refiere a toda creación de la mente humana.<br />
Sin embargo en la asignatura hemos tratado este tema refiriéndonos a los derechos de autor y se ha intentado aclarar la diferencia entre las obras físicas y las digitales y cómo, sin embargo, las leyes suelen ser bastante parecidas (muy restrictivas).<br />
<br />
<u>Importante:</u> A pesar de la definición de arriba, [http://javierdelacueva.es/bio/#bio-breve Javier de la Cueva] insiste en que una idea no lleva propiedad intelectual.<br />
<br />
<br />
'''Derechos de autor'''<br />
<br />
Son los derechos que el autor de una obra posee sobre ella. Se distinguen dos tipos:<br />
<br />
* Los derechos morales, inalienables. Entre ellos se encuentran el derecho al acceso de la obra, el derecho a decidir cómo se divulga y el derecho al anonimato.<br />
<br />
* Los derechos de explotación, que se fundamentan en decidir sobre quién y cómo se copia, distribuye, difunde y transforma la obra. Estos si se pueden transferir y se<br />
heredan.<br />
<br />
Los derechos de autor en España duran 70 años después de la muerte del autor. Cuando este tiempo se acaba la obra pasa a dominio público, es decir el autor o quien los tenga en ese momento pierde los derechos de explotación y la obra puede ser modificada, copiada, etc.<br />
<br />
<u>Importante:</u> Una modificación de una obra de derivada de una de dominio público puede llevar copyright.<br />
<br />
<br />
<br />
'''Plagio y originalidad'''<br />
<br />
La originalidad es un componente importante dentro de la propiedad intelectual y en concreto al hablar de plagio. El plagio consiste en atribuirse la autoría de la obra de otro o copiar partes de una obra para crear una nueva y atribuirse el contenido de esta.<br />
<br />
No se puede denunciar por plagio a menos que se demuestre ante un juez que la obra es original y se necesitan testigos. Sin embargo, si la obra ha sido registrada no hacen falta testigos.<br />
<br />
<u>Opinión:</u> Javier de la Cueva habla de que en realidad muy pocas obras son completamente originales y se basan directamente en obras de otros y por tanto es ridículo hablar de plagio.<br />
Y si el mundo del espectáculo tanto defiende la idea de plagio, entonces se debería prohibir muchísimas obras.<br />
Pone como ejemplo los grafemas y fonemas que se usan para la comunicación. Todos los usamos en el día a día y tal y como está definido el plagio, estamos plagiando.<br />
También pone un ejemplo más cercano: las películas del tipo “chico encuentra a chica y se enamora” tienen derechos de autor<br />
<br />
<br />
'''Propiedad: mundo físico vs. mundo digital'''<br />
<br />
Antiguamente la idea de propiedad implicaba limitar el acceso a lo que es mío, es decir construcción de barreras.<br />
Sin embargo, al aparecer los distintos formatos digitales, la idea de propiedad es muy distinta y los conceptos alrededor de ella deberían reformularse. El gran problema es que esto no ocurre y se intentan aplicar los mismos conceptos y leyes que en el mundo físico.<br />
<br />
<u> Importante:</u> Una diferencia importantísima entre ambos es la idea de copia de coste cero. En el mundo físico, crear una copia conlleva un coste en tiempo y recursos sustancialmente más alto que en el digital.<br />
<br />
<u> Opinión:</u> Jesús Barahona insiste en que los términos robo, plagio, etc. no tienen sentido en el mundo digital en el que se trabaja con copias. En el mundo físico, cuando entregas un objeto a otra persona tú te quedas sin él, con todas las implicaciones que ello tiene. En el mundo digital te entregan una copia y ya todo es distinto.<br />
<br />
<br />
'''Copyright y Licencias'''<br />
<br />
Una licencia define un marco legal mediante el cual se definen los derechos de explotación de una obra y los permisos que se otorgan sobre ella. En muchos casos también definen un contrato entre el autor y los usuarios de la obra.<br />
<br />
El copyright cerrado implica que el autor de la obra tiene todos los derechos de explotación y los usuarios solo pueden usarla, pero no copiarla, modificarla, etc.<br />
<br />
<u> Importante:</u> Una obra que no especifica una licencia concreta tiene por defecto copyright cerrado.<br />
<br />
En el otro extremo se encuentra el dominio público, mediante el cual el autor renuncia a todos los derechos sobre la obra, no sólo los de explotación.<br />
<br />
En clase hemos estudiado dos tipos de licencias, las de contenido (texto, audio, imagen, etc.) y las de software que se encuentran en un término medio entre el dominio público y el copyright cerrado.<br />
<br />
<br />
'''[http://es.wikipedia.org/wiki/Creative_Commons Creative Commons]'''<br />
<br />
Son licencias de contenido. Los elementos fundamentales de estas licencias son:<br />
<br />
* BY. Se debe atribuir la autoría de la obra a las obras derivadas.<br />
<br />
* SA o share alike. Toda obra derivada de una con licencia CC que incluya SA tendrá que ser licenciada bajo exactamente la misma licencia que la obra original.<br />
<br />
* ND. Está prohibido difundir una obra derivada a partir de la original.<br />
<br />
* NC. Tanto el uso de la obra original como las obras derivadas no pueden percibir remuneración económica.<br />
<br />
Teniendo en cuenta estos elementos tenemos las siguientes licencias:<br />
<br />
* CC BY<br />
<br />
* CC BY SA<br />
<br />
* CC BY NC<br />
<br />
* CC BY NC SA<br />
<br />
* CC BY ND<br />
<br />
* CC BY NC ND<br />
<br />
<u> Importante:</u> Únicamente las dos primeras se consideran licencias de contenido libre.<br />
<br />
<u> Importante:</u> Hay algunas que no aparecen, pues no tienen sentido como CC BY ND SA.<br />
<br />
<br />
'''[[Software libre]] y licencias de software'''<br />
<br />
La idea de Software libre nace de [[Richard Stallman]]. Stallman define las cuatro libertades esenciales que debe poseer un software para denominarse libre:<br />
<br />
* Ejecutar el programa como se desea, con cualquier propósito (uso)<br />
<br />
* Estudiar cómo funciona el programa, y cambiarlo para que haga lo que usted quiera (modificación)<br />
<br />
* Redistribuir copias para ayudar a su prójimo (copia)<br />
<br />
* Distribuir copias de sus versiones modificadas a terceros (distribución de modificaciones)<br />
<br />
Aquel software que incumple alguna no es libre, es privativo (te priva de tus libertades esenciales)<br />
<br />
<u> Ejemplo:</u> Windows restringe el uso y la modificación. Cualquier programa de Adobe restringe la copia y por tanto también la última de las libertades.<br />
<br />
Stallman crea un marco legal que permite garantizar estas libertades, mediante las licencias. Posteriormente otros se unieron y definieron distintas licencias.<br />
<br />
Podemos resumir las distintas licencias de software libre en las cuatro siguientes:<br />
<br />
* BSD. El software derivado puede cerrarse (copyright cerrado) y se puede cobrar por su uso y por las copias.<br />
<br />
* GPL. El software derivado es obligatoriamente libre (copyleft). Debe ser liberado bajo la misma licencia.<br />
<br />
* LGPL. El software derivado tiene que ser libre, pero si sólo se usa este software (como caja negra) el programa que lo usa puede no ser <br />
libre.<br />
<br />
Por ejemplo si tenemos una biblioteca LGPL, los programas que la usen no tienen que ser libres pero las bibliotecas derivadas sí.<br />
<br />
* AGPL. Es una radicalización de GPL. Si se libera bajo esta licencia, cualquier servicio que use este software debe ser libre y cualquier derivado debe ser libre.<br />
<br />
<br />
'''Patentes de software'''<br />
<br />
Cualquier programa es equivalente a un algoritmo y los algoritmos son ideas, luego como hemos dicho arriba las ideas no son propiedad intelectual. En Europa esta idea es así.<br />
El software no se puede patentar.<br />
Sin embargo, en Estados Unidos se puede patentar el software, siguiendo la idea de que la implementación concreta no es el algoritmo, no es la idea.<br />
<br />
<br />
'''Cultura libre'''<br />
<br />
La idea de software libre más allá. Tiene muchas implicaciones filosóficas y sociales.<br />
La cultura libre defiende la difusión de la información de manera libre, el conocimiento debe ser libre.<br />
Son importantes las ideas de compartir, distribuir, modificar, etc. y el cambio de mentalidad entendiendo que el mundo físico y el digital son muy distintos.<br />
<br />
<u> Opinión:</u> “Sin software libre la cultura libre está en peligro. Sin cultura libre, el software libre carece de sentido” de Miriam Ruiz.<br />
<br />
<br />
'''Procomún'''<br />
<br />
Por procomún se entiende aquellos bienes, recursos, procesos o cosas (ya sean materiales o de carácter intangible) cuyo beneficio, posesión o derechos de explotación pertenecen a un grupo o a una comunidad determinada de personas.<br />
Un procomún se define mediante tres ideas: recurso, protocolos y comunidad.<br />
<br />
<u> Ejemplo:</u> lago con peces (recurso) en la orilla de un pequeño pueblo (comunidad) con sus normas de gestión (protocolo).<br />
<br />
En la sociedad existe un debate o dualidad de posiciones contrarias entre lo privado y lo público, pero en realidad la discusión verdadera está en el triángulo: privado, público y procomún.<br />
<br />
Antonio Lafuente habla de 4 entornos del procomún :<br />
<br />
* Natural<br />
<br />
* Urbano<br />
<br />
* Tecnológico dividido en infraestructura, parte lógica y contenidos.<br />
<br />
* Corporal<br />
<br />
<u> Ejemplos:</u> en el natural se incluyen los bosques, la atmósfera, los recursos pequeros; en el entorno urbano, las reglas del fútbol, el flamenco, el jazz; en el entorno tecnológico los cajeros automáticos, Internet.; y en el corporal el ADN.<br />
<br />
<u> Importante:</u> La principal diferencia entre procomún y público es que el primero es algo que es de todos los miembros de la comunidad y a la vez de nadie, mientras que el segundo está controlado por el Estado.<br />
<br />
<br />
'''DRM'''<br />
<br />
Mecanismos para impedir tus libertades de uso, copia, modificación y distribución, en medios digitales.<br />
<br />
<u> Ejemplos:</u> Los pdfs que no se pueden modificar. Las dificultades que pone Apple para acceder a la música dentro de un iPod (la música está en carpetas ocultas y los nombres de los archivos son caracteres sin sentido para que no reconozcas la canción)<br />
<br />
<br />
'''Piratería'''<br />
<br />
Se denomina piratería a cualquier tipo de infracción o violación de los derechos de autor.<br />
<br />
<u> Opinión:</u> Richard Stallman defiende que el término es exagerado y debe evitarse al referirse a la infracción de los derechos de autor. Cree que la comparación de la infracción con la violencia llevada a cabo por los piratas en el saqueo de barcos es desproporcionada y provoca que la mentalidad hacia la infracción sea muy negativa.<br />
<br />
== Delitos informáticos. Ética hacker. Cracking. Seguridad. Botnets. Virus. Spam. Phishing. Infowar.==<br />
<br />
''Artículos principales'': [[Delitos informáticos]] y [[Ética hacker]].<br />
<br />
¿Qué es un hacker? Para los medios de comunicación es una persona mala, que hace daño. Es una persona que disfruta explorando los sistemas programables, programa entusiastamente o que disfruta programando, capaz de apreciar el valor del hack, es bueno programando rápidamente o un experto en un programa particular. Hackear se puede hacer en cualquier campo no necesariamente en informática.<br />
<br />
El '''hack''' es examinar el sistema, comprenderlo bien y cuando ya sabes cuándo funciona le das el hack, consiguiendo lo que querías. Con la asignatura “intentamos” hackear el sistema. <br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: speed runners, jugadores que se pasan los videojuegos muy rápido e intenta conocerle mejor.<br />
<br />
<br />
'''Cracker''': Una persona maliciosa que intenta conseguir información sensible.<br />
<br />
'''Hackers de sombrero blanco''': para empresas, auditorías, es legal. Me pagan por encontrar agujeros en tu empresa.<br />
<br />
'''Hackers de sombrero gris''': está en el límite.<br />
<br />
'''Hackers de sombrero negro''': trabajaban para beneficiarse a ellos mismos. Son crackers. Me paga otro para encontrar agujeros en tu empresa.<br />
<br />
Los hackers en general se convierten en una tribu urbana que tienen una ética común, unos '''valores''': pasión, libertad, conciencia social, verdad, anti-corrupción, lucha contra la alineación del hombre, igualdad social, libre acceso a la información (conocimiento libre), valor social (no hay discriminación por sexo, raza, edad), accesibilidad, actividad, preocupación responsable, curiosidad, creatividad, interés.<br />
<br />
El libro “La ética del hacker y el espíritu de la información”, autor Pekka Himanen, en el cual la ética del hacker con la ética del trabajo típica.<br />
<br />
La idea de la ética del hacker es algo que se está extendiendo cada vez más, es una ética muy relacionada con Internet, el anonimato hace que seas más tolerante con quién estás chateando.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: Anonymous. Sus acciones cumplen en cierto modo los valores de la ética. Su primera acción fue contra la iglesia de la Cienciología.<br />
Anonymous no tiene cúpula ya que cualquiera puede ser Anonymous y a la vez es muy poderoso y peligroso. Si al realizar la acción se suma mucha gente puede considerarse una acción legítima de Anonymous. Anonymous entra en un hacking más político, tiene un impacto sociopolítico, intentan cambiar la realidad. El vídeo “We Are Legion” pone de manifiesto el poder que tienen.<br />
<br />
<br />
El punto más débil de un sistema informático es el humano (ingeniería social, básico en seguridad, también es hacking).<br />
<br />
<br />
Una persona con un ordenador tiene muchísimo poder, el poder de un individuo puede alcanzar cuotas que antes no teníamos. Sólo se necesita conocimiento (muy disponible) y un ordenador, las implicaciones que puede tener esto: todo gran poder conlleva una gran responsabilidad.<br />
<br />
<u>Ejemplos</u>: Arruinar la vida a una persona desde el anonimato, por ejemplo, difundiendo un vídeo suyo. Se puede difundir información verdadera o falsa, puedo montar una campaña, puedo atacar sistemas críticos de un país (sistemas como las redes eléctricas).<br />
<br />
<br />
Kevin Mitnick, primer hacker famoso, primera persona que cogieron en EEUU cuando no había leyes para los hackers (siempre la ley va detrás de la realidad), se metió bastantes veces en el pentágono. Al no tener leyes le dejaron en la cárcel durante bastante tiempo. Es capaz de conectarse al pentágono desde la misma comisaria debido a un teléfono que le dejaron y con el cual se creó un modem.<br />
<br />
<br />
Nos encontramos en un momento en el que tenemos armas de destrucción digitales.<br />
<br />
'''Infowar''': guerra desde otro frente, en vez de en un frente donde lo que cuenta son los tanques y los misiles.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: filtrado de información de Sony, fue atacado por Corea. Han detenido todos los sistemas, han parado Sony, ningún empleado puede trabajar.<br />
<br />
<br />
<u>Recomendaciones</u><br />
<br />
“How To Become A Hacker”, de Eric Raymond, enfocado a personas jóvenes que no saben bien por dónde empezar.<br />
<br />
“How To Ask Questions The Smart Way” nos explica cómo podrían hacernos caso en una comunidad. Y cada vez más necesitamos saber cómo utilizar una comunidad online.<br />
<br />
La película Disconnect.<br />
<br />
== Profesión. Qué es ser informático. Opciones profesionales. Tipos de empleadores. Investigación. Emprendimiento. == <br />
''Artículos principales'': [[Acceso al mercado laboral]]<br />
<br />
¿Para que se supone que nos entrenan en la carrera de '''informática'''?<br />
<br />
* inventar programas para solucionar problemas<br />
<br />
* Diseñar programas<br />
<br />
* Construir programas (programar)<br />
<br />
* Aplicar programas (testear y solucionar problemas)<br />
<br />
<br />
¿Para que se supone que estamos entrenados los informáticos?<br />
Nosotros construimos cosas virtuales para poder solucionar cosas en la vida real. La creatividad juega un papel muy grande en nuestro terreno. Los primeros trabajos que elijamos deberían de ser bastante buenos, ya que importan bastante los primeros trabajos.<br />
<br />
Los criterios a tener en cuenta para elegir trabajo son los siguientes:<br />
Tema ,Gustos, Sueldo+Complementos, Ambiente/Formalidad, Horario/Flexibilidad, Ubicación, Aprender, Libertad/Movilidad Interna, Puesto, Promoción, Prestigio, Valores, Estabilidad, Movilidad, Vacaciones, Estrés/Grado de Explotación.<br />
<br />
<br />
Tipos de entidades donde podemos trabajar:<br />
<br />
'''Multinacional/gran empresa'''<br />
<br />
Muy escalonado, jerárquico, se empieza muy abajo. Las decisiones estratégicas de la empresa se toman en lo más alto de la jerarquía, a la mitad de la pirámide jerárquica se toman decisiones de realización de proyectos y abajo del todo se pica el código.<br />
Suele estar constituida por proyectos grandes.<br />
Horario/Flexibilidad: horario largo/mal horario/horario estándar.<br />
Aprender: aprendes cosas de tu puesto de trabajo pero normalmente se aprende poco.<br />
Promoción: lenta.<br />
<br />
Paradigma actual: nuestra manera de ascender es ir cambiando de puesto para poder ir ascendiendo, ir saltando a otras empresas (un año mínimo en la empresa). ¿Por qué? La mayoría de las empresas contratan a la gente de fuera para los puestos altos. Esto solo es aconsejable si tu trabajo no te entusiasma, si no estás a gusto. <br />
Estrés/Grado de Explotación: sí, hay bastante.<br />
<br />
<br />
'''Consultoría'''<br />
<br />
Empresa de servicios profesionales con experiencia o conocimiento específico en un área, que asesoran a otras empresas, a grupos de empresas, a países o a organizaciones en general.<br />
La calidad del trabajo no suele ser muy alta. Características similares a las grandes empresas.<br />
<br />
<br />
'''[[Startup]]'''<br />
<br />
Empresa de nueva creación de base tecnológica con carácter muy innovador y de crecimiento muy rápido.<br />
Es una empresa de capital-riesgo; se necesita dinero para crear la empresa (3000€ para una SL). Como es necesario generar ingresos para pagar los gastos de la empresa, es muy recomendable crear la empresa con un prototipo ya hecho. Es necesaria una inyección de dinero al principio para poder sobrevivir al menos el primer año.<br />
Una vez que se tiene un prototipo se discute qué hacer después. Uno de los primeros objetivos sería buscar inversores. Ejemplos son los concursos de emprendedores, las aceleradoras (ayudan con la empresa a cambio de una parte de la empresa) y las incubadoras (ayudan a crear esos primeros prototipos).<br />
Un 90% de las startup fracasan, pero se recomienda la experiencia de crear una, se aprende muchos conocimientos aunque esta fracase.<br />
<br />
Aprender: Muchísimo, además de tecnología puntera.<br />
Promoción: si la start-up tiene éxito, las posibilidades de promoción son muy altas.<br />
Estrés/Grado de Explotación: muy Alto.<br />
<br />
''Artículos relacionados'': [[Emprendimiento]] y las conferencias [[Tecnología, Sociedad y Nuevas formas de Emprendimiento]] y [[Historia de la start-up Traity: de estudiantes a Sillicon Valley]]<br />
<br />
<br />
'''Autónomo / freelance'''<br />
<br />
Persona que trabaja por cuenta propia, pagando su propia seguridad social. Trabaja para uno mismo.<br />
Horario/Flexibilidad: Flexible.<br />
Aprender: Mucho.<br />
Promoción: Ninguna.<br />
Estrés/Grado de Explotación: Bastante.<br />
<br />
<br />
'''PYMES'''<br />
<br />
Pequeñas y medianas empresas, de todo tipo.<br />
Aprender: Poco.<br />
Promoción: Baja.<br />
Estrés/Grado de explotación: Poco.<br />
<br />
''Diferencias entre SL - SA''<br />
En una sociedad limitada, los socios son conocidos y están limitados, mientras que en una SA los socios no se conocen pues estos son a través de la compra-venta de acciones.<br />
<br />
<br />
'''Cooperativa'''<br />
<br />
Una cooperativa es un grupo de personas que tienen por igual el mismo poder para tomar decisiones en la empresa. La administración y gestión debe llevarse a cabo de la forma que acuerden los socios. Su intención es hacer frente a las necesidades y aspiraciones económicas, sociales y culturales comunes a todos los socios mediante una empresa.<br />
Aprender: Medio.<br />
Libertad/movilidad interna: Mucha (si se es socio).<br />
Promoción: Participar como miembro.<br />
Estrés/Grado de explotación: Medio.<br />
<br />
<br />
'''Docencia no universitaria (Institutos)'''<br />
<br />
Necesario hacer un máster para trabajar en un instituto público y oposición para ser funcionario. Muchos candidatos y pocos puestos.<br />
Aprender: Poco.<br />
Libertad/movilidad Interna: Poca.<br />
Prestigio: En España demasiado poco.<br />
Estrés/Grado de Explotación: Mucho.<br />
<br />
<br />
'''Funcionario de la administración'''<br />
<br />
Trabajo en un ministerio como informático.<br />
Aprender: poco.<br />
Puesto: Usualmente fijo.<br />
Promoción: Difícil.<br />
Vacaciones: Buenas.<br />
Estrés/Grado de Explotación: Poco.<br />
<br />
<br />
'''Policía y ejército'''<br />
<br />
Requiere prueba de acceso y no se necesita grado, pero es recomendable. Para el caso del ejército tienes que ir a la escuela para oficiales. Para policías hay oposiciones. En el ejército se asciende yendo a la academia de oficiales. Dependen uno de interior (policía) y otro de defensa (ejército). Está muy muy escalonado, es una pirámide.<br />
<br />
<br />
'''Doctorado'''<br />
<br />
Un doctorado se hace una vez que has terminado el máster, es agudizar mucho en un tema muy concreto, y llegas a la frontera del conocimiento humano en ese tema. A partir de ahí, estas capactado de encontrar cosas que no están en el conocimiento humano. Y entonces es cuando haces una tesis doctoral, que aporta algo nuevo al conocimiento humano.<br />
<br />
Si quiero hacer algo interdisciplinar: se intenta mezclar todo, y funciona muy bien porque hay poca gente como tú y consigues muchas cosas fácilmente. <br />
<br />
Si haces un <u>máster</u> en algo que no tenga que ver con la carrera tendrás que aprender todo lo previo a ese máster. En general es mucho más fácil un máster que un grado, y un doctorado es mucho más flexible. Lo normal es que un máster exiga mucho más día a día pero menos en exámenes y es un trabajo mucho más discursivo.<br />
<br />
Tipos de máster:<br />
* Oficiales: Tiene el sello del ministerio<br />
* Privados: No tiene el sello del ministerio<br />
<br />
Los máster oficiales cuentan para el estado, los privados no. Para hacer un doctorado hay que tener un máster oficial.<br />
<br />
Otra cosa es que necesites uno privado para una empresa, que eso dependerá de recursos humanos.<br />
Los master en el extranjero no tienen esa distinción, así que si se convalida son considerados oficiales, aunque depende del programa del máster.<br />
<br />
Para dedicarse a la '''investigación''' hay que hacer un doctorado. En un doctorado tienes un director, no hay clases, y se tarda entre 2 y 4 años. Te vas reuniendo con el director de tesis que te va guiando en un tema que eliges tú o el director, o entre ambos. Investigas en lo que te interesa y te pagan por hacerlo. Los contactos de dentro de la universidad son muy importantes porque facilitan nuestra entrada en los máster y los doctorados.<br />
<br />
<u>Opinión</u>: Samer nos recomienda a todos que hagamos un máster, todos deberíamos hacer un máster en los próximos 5 años porque nos van a pagar más, nos van a hacer mucho más caso, nos van a escuchar más y dan muchísima importancia al CV tanto aquí como fuera.<br />
<br />
<br />
'''Universidad'''<br />
<br />
Entrar en la universidad es muy fácil, con contactos con profesores, se puede ver en qué investigan. Tener un artículo publicado es muy bueno. Los profesores están deseando colaborar con nosotros, así que no tenemos que cortarnos. Lo normal es entrar de becario o entrar por líneas de investigación con algún profesor. <br />
<br />
Si te pasas 5 años de ayudante de doctor, puedes llegar a ser doctor. Después de doctor salen plazas y puedes ser titular de universidad. Si consigues méritos vas subiendo y te van subiendo el sueldo por antigüedad.<br />
Publicar un artículo científico es innovar en tu campo científico y se lo puedes enviar a un congreso o a una revista. Las revisiones de tu artículo es P2P, te lo revisan y tú revisas. Entonces te dan feedback y tú lo puedes publicar en algún lado.<br />
<br />
<br />
'''Centros de investigación'''<br />
<br />
Instituciones dedicadas a la ciencia y la investigación científica. Es parecido a la universidad pero no se da clase. Esta descentralizado, si quiero estudiar IA me tengo que ir a Barcelona, o si quiero Sistemas complejos me tengo que ir a Mallorca. Entonces sólo investigas, no tienes que dar clase. También hay muchas becas y ayudas.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: CSIC.<br />
<br />
<br />
'''Proyecto Software Libre'''<br />
<br />
Un modelo de negocio podría ser poner una licencia GPL y otra privativa, entonces si quieren liberarlo te tienen que pagar y si quieren usarlo tienen que ponerle una GPL. Si consigues que muchos usen tu software, entonces todos dependen de ti. También puedes trabajar para alguien que haga software libre. A nosotros nos conviene mucho el software libre porque así cualquiera puede saber cómo trabajamos.<br />
<br />
<br />
'''ONG'''<br />
<br />
Organización no gubernamental, es decir, privada. Una empresa que pretenda ayudar a la humanidad es una ONGD (Por el Desarrollo). Sin ánimo de lucro, puede ganar todo el dinero que quiera y gestionarlo como quiera, pero los beneficios son para más proyectos, no son para el dueño. <br />
No hay consejo de accionistas, no hay dueños, por lo que no se puede vender ni comprar una ONG. Es muy típico que fundaciones tengan software libre. Para el desarrollo social o de un país.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: la universidad.<br />
<br />
'''Asociación'''<br />
<br />
Entidad formada por un conjunto de asociados o socios para la persecución de un fin común de forma estable, sin ánimo de lucro y con una gestión democrática. La asociación está normalmente dotada de personalidad jurídica. Todo lo que sea sociedad civil organizada suele ser una asociación. Solo necesitas gente y papeles, no necesitas dinero, y con eso ya tienes un CIF, ya eres una persona jurídica.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: ASCII o el AMPA. <br />
<br />
'''Fundación'''<br />
<br />
Se necesita un dinero inicial y se necesita gente. Sin ánimo de lucro, suelen ser de fines sociales. Su órgano de gobierno suele ser un patronato (una entidad que ponga dinero). Una fundación sería parecido a una SL y una asociación parecido a una PYME. Si bien la finalidad de la fundación debe ser sin ánimo de lucro, ello no impide que la persona jurídica se dedique al comercio y a actividades lucrativas que enriquezcan su patrimonio para un mejor cumplimiento del fin último.<br />
<br />
<u>Ejemplos</u>: Wikipedia Fundation, FSF, ONCE, La Caixa, Bankia, la FAES, Apache, Telefónica y otras grandes empresas tienen fundación ya que desgrava y da buena imagen. Suelen tener poco dinero, pero las que tienen mucho dinero suelen contratar gente, y entonces funcionaría como una empresa.<br />
<br />
<br />
'''Organizaciones internacionales'''<br />
<br />
Suelen ser estructuras descomunales con financiaciones muy grandes que suelen provenir del Estado. Si has estado en alguna organización suele ser más fácil. Se puede saltar igual que en una multinacional.<br />
<br />
<u>Ejemplos</u>: ONU, OTAM, UNICEF, La cruz roja, la OMS.<br />
<br />
== Uso responsable de la tecnología. Ludismo. Ciencia, tecnología y sociedad. Determinismo tecnológico. Distopías y utopías. Control de la tecnología. Control social bottom-up. Control centralizado top-down. Sistemas distribuidos. Bitcoin. Brecha digital (edad, origen, clase, género, región). ==<br />
<br />
'''[[Distopía|Distopías]] y [[Utopía|utopías]]'''<br />
<br />
Una utopía es una idea de mundo idealizado, donde todo es perfecto.<br />
<br />
<u> Ejemplos: </u> [http://es.wikipedia.org/wiki/Utop%C3%ADa_(Tom%C3%A1s_Moro) Utopía], [http://es.wikipedia.org/wiki/Ed%C3%A9n Edén]<br />
<br />
Una distopía, por el contrario, expone un mundo apocalíptico.<br />
<br />
<u> Ejemplos: </u> Robocop, [[1984 (novela)]], [[Un Mundo Feliz]]<br />
<br />
<br />
'''[[Bitcoin]]'''<br />
<br />
Bitcoin es una moneda virtual basada en la criptografía y el consenso de los usuarios. Su infraestructura es un sistema P2P, es decir distribuido. <br />
<br />
<br />
'''[[Brecha digital]]'''<br />
<br />
Brecha digital se refiere a la distinción en acceso a la tecnología entre diferentes grupos de personas. <br />
Podemos distinguir distintos tipos de brecha digital.<br />
<br />
* Edad. Se refiere sobre todo a la distinción que hay en el acceso, uso y conocimiento de la tecnología entre nuestros antecesores y nosotros<br />
<br />
* Género. Distinción entre hombres y mujeres. Tema relacionados con este son la discriminación positiva y el machismo en las redes.<br />
<br />
* Clase. El acceso a la tecnología debido al precio alto de ésta.</div>Victoria González//wikis.fdi.ucm.es/ELP/Res%C3%BAmenesResúmenes2015-01-31T21:47:02Z<p>Victoria González: /* Delitos informáticos. Ética hacker. Cracking. Seguridad. Botnets. Virus. Spam. Phishing. Infowar. */</p>
<hr />
<div>Estos son unos resúmenes de la asignatura. El objetivo es tener una perspectiva de todos los temas tratados, por lo que han sido hechos de manera horizontal (sin profundizar en temas concretos) y breve.<br />
Se ha tomado como guía las actas del grupo A, ampliando el contenido sustancialmente.<br />
¡Os animamos a que ayudéis a completarlo!<br />
<br />
== Introducción a la ética ==<br />
<br />
<br />
¿Qué es la ética? Es el arte de discernir lo que nos conviene (lo bueno) y lo que no nos conviene (lo malo). Algo que haces bien, un conjunto de normas y comportamientos subjetivos y personales.<br />
<br />
Nosotros mismos nos justificamos, con razonamientos lógicos que justifican esa acción. Cada uno con nuestros argumentos. Sin tener en cuenta estados alterados (estar drogado, tener algún problema mental, depresiones, etc), TODOS nos consideramos buenas personas. Y nos autojustificamos.<br />
<br />
¿Deberíamos marcar un límite entre las justificaciones que tenemos cada uno? Como sociedad nos valemos de unas '''normas''' para poner ese límite. Distintas culturas van a tener distintos valores compartidos. Y aun así, cada uno podemos tener un concepto de ética muy distinto. La sociedad en general puede tener distintos valores.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: disonancia entre lo que quieren nuestros padres y lo que queremos nosotros.<br />
Lo normal es que la nueva generación le damos mucha más importancia a ser felices mediante la autorrealización. Lo que quiere decir que cada uno alcanza la felicidad de diferentes formas. Nuestra ética le quita mucha importancia a las grandes instituciones, les consideramos con muchísima menos legitimidad que las otras generaciones. Valoramos mucho más la libertad.<br />
<br />
Diferenciamos entre los '''valores''' propios, y valores compartidos como RESPETO, SOLIDARIDAD, LIBERTAD, RESPONSABILIDAD, VIDA, FAMILIA, DINERO, HONESTIDAD, LEALTAD, FELICIDAD.<br />
<br />
'''Ética del trabajo'''. ¿A qué le da importancia? Al trabajo, al dinero, a la familia (mucha importancia), una estabilidad para formarla, a través de las instituciones (familia, iglesia, patria, país).<br />
<br />
'''Valores de la empresa''': DINERO, EFECTIVIDAD, LEALTAD, ENTREGA, ESFUERZO, REPUTACIÓN, SACRIFICIO, EFICACIA, RESPONSABILIDAD, TRABAJO, LIDERAZGO.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: Hacemos una app, otras empresas comienzan a comer el terreno y la empresa empieza a irse a pique. Una solución es dar servicios a terceros con los datos de nuestros usuarios o no. ¿Lo haríamos? Éste tipo de decisiones dependen de circunstancias (familiares, económicas, etc.).<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: la influencia de Snowden, que ha producido un gran giro de la opinión pública sobre la privacidad.<br />
<br />
== Privacidad. Vigilancia. Redes sociales. RFID. LOPD. Criptografía. Esteganografía. PGP/GPG. ==<br />
'''Privacidad'''<br />
<br />
La privacidad en Internet se refiere al control de la información que posee un determinado usuario que se conecta a Internet, interactuando por medio de diversos servicios en línea con los que intercambia datos durante la navegación.<br />
<br />
'''Vigilancia'''<br />
<br />
Internet puede ser usado por los estados para vigilar a sus ciudadanos, ignorando sus derechos fundamentales.<br />
Y como si eso fuera poco, muchas de esas actividades dudosamente legales cuentan con la colaboración de empresas privadas.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: En Estados Unidos, Edward Snowden reveló la existencia del programa de inteligencia PRISM, que llevó adelante la NSA y fue auxiliado por varias empresas de Internet, incluyendo a Microsoft, Apple, Yahoo y Google, entre otras.<br />
Este programa permitía acceder en tiempo real a datos tales como correos electrónicos, mensajes, videos, etcétera, es decir, todo aquello que subimos a la nube.<br />
<br />
Tampoco son las actividades de recolectar información personal únicamente atribuibles a los gobiernos, ¿o acaso el marketing y muchos de los modelos de negocios actuales con respecto a Internet no se basan en nuestros datos personales, convirtiéndonos en los productos que ellas venden?<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: tenemos el caso de Facebook y la mayor parte de las redes sociales actuales.<br />
<br />
'''Redes Sociales'''<br />
<br />
El modelo de negocio de las redes sociales es la venta de información que comparten sus usuarios a través de la misma, y a menudo de manera inconsciente.<br />
Esta venta de información se hace a empresas que les interesa enfocar su publicidad a determinados usuarios que son potenciales consumidores de sus productos.<br />
Ejemplo de esto es: Facebook, Twitter…<br />
<br />
Pero estas redes sociales tienen otros peligros, como por ejemplo la vigilancia, ya comentada anteriormente.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: <br />
El modelo de negocio de [[Facebook]] es la venta de información de sus usuarios a las distintas empresas y la publicidad de las mismas ajustándose a aquellos potenciales usuarios con gustos adecuados a los productos que éstas ofertan.<br />
Es decir, ofrecen audiencia segmentada por edad, localización, educación, trabajo, intereses, gustos a aquellas empresas que estén dispuestas a pagar por ello.<br />
¿De dónde sacan esta información? <br />
Los propios usuarios se encargan de decir qué les gusta y qué ignoran, sin tener que hacer costosas encuestas y así, Facebook puede sugerir en función de sus gustos.<br />
<br />
'''Otras aplicaciones peligrosas'''<br />
<br />
Hay aplicaciones para conocer chicas, sin que ellas estén registradas. Se muestran sus datos personales, gustos y, otros datos más peligrosos, como su aplicación. <br />
Lo grave no es que a alguien se le haya ocurrido hacer esa app, sino que la información esté disponible.<br />
<br />
En las redes sociales, a diferencia de otros medios como el correo postal, el envío de fotos tiene coste cero. Si alguien envía una foto de alguien desnuda, enseguida la puede tener mucha gente.<br />
No se piensa en las consecuencias que estos actos pueden tener sobre las personas que están en las fotos.<br />
A pesar de no ser conscientes, son responsables.<br />
<br />
'''RFID'''<br />
<br />
Otra forma de atacar la privacidad de las personas es el sistema RFID.<br />
RFID (siglas de Radio Frequency IDentification, en español identificación por radiofrecuencia) es un sistema de almacenamiento y recuperación de datos remoto que usa dispositivos denominados etiquetas, tarjetas, transpondedores o tags RFID. <br />
Las etiquetas RFID son unos dispositivos pequeños, similares a una pegatina, que pueden ser adheridas o incorporadas a un producto, un animal o una persona. Contienen antenas para permitirles recibir y responder a peticiones por radiofrecuencia desde un emisor-receptor RFID.<br />
<br />
'''LOPD, la ley española que definde la privacidad.'''<br />
<br />
[[LOPD]] es la ley Orgánica española de protección de datos, que tiene por objeto garantizar y proteger los datos personales, las libertades públicas y los derechos fundamentales. Para más información, pulse aquí. <br />
<br />
'''Herramientas para asegurar la privacidad'''<br />
<br />
Dada la presión social y otros motivos cada vez más gente usa las redes sociales. Pero la gente desconoce los términos de uso y el acceso que les da a estas aplicaciones a su información personal. Por ello se han desarrollado diferentes iniciativas para ayudar al usuario.<br />
<u>Ejemplos</u>:<br />
*Privacy Icono. Las condiciones de uso en la mayoría de los casos son ininteligibles. Los privacy icons son una propuesta de iconos que expresan ciertas condiciones de uso de manera simplificada y sencilla de entender. Es una buena iniciativa, pero las empresas no las usarían.<br />
*Terms of Service Didn’t Read . Si la pega de la anterior iniciativa era que las empresas no usarían los privacy-icons, esta página te informa sobre los términos de uso de diferentes páginas y/o aplicaciones de manera sencilla e inteligible.<br />
*Lightbeam es un add-on de Firefox que muestra que páginas están teniendo acceso a nuestros datos en la red (tracking). Algunas páginas obtienen datos de red incluso sin visitarlas directamente (por ejemplo Google se entera que estas visitando forocoches.com).<br />
* PrivacyFix te informa sobre ciertas opciones de privacidad que tienes activadas en diferentes redes sociales y te dice cómo modificarlas.<br />
<br />
'''Criptografía'''<br />
<br />
Tradicionalmente se ha definido como el ámbito de la criptología que se ocupa de las técnicas de cifrado codificado destinadas a alterar las representaciones lingüísticas de ciertos mensajes con el fin de hacerlos ininteligibles a receptores no autorizados.<br />
La aparición de la Informática y el uso masivo de las comunicaciones digitales, han producido un número creciente de problemas de seguridad. Las transacciones que se realizan a través de la red pueden ser interceptadas, y por tanto, la seguridad de esta información debe garantizarse. Este desafío ha generalizado los objetivos de la criptografía para ser la parte de la criptología que se encarga del estudio de los algoritmos, protocolos (se les llama protocolos criptográficos), y sistemas que se utilizan para proteger la información y dotar de seguridad a las comunicaciones y a las entidades que se comunican.<br />
<br />
'''Esteganografía'''<br />
<br />
La [[esteganografía]] trata el estudio y aplicación de técnicas que permiten ocultar mensajes y objetos, dentro de otros, llamados portadores, de modo que no se perciba su existencia. Para más información, pinche aquí.<br />
Uno de los métodos actuales de esteganografía es modificar el bit menos significativo en algunos formatos de imagen. <br />
<br />
<u>¿En qué se diferencian las dos anteriores?</u><br />
El objetivo de la esteganografía es ocultar ese mensaje dentro de otro sin información importante, de forma que el atacante ni siquiera se entere de la existencia de dicha información oculta. <br />
No se trata de sustituir al cifrado convencional sino de complementarlo: ocultar un mensaje reduce las posibilidades de que sea descubierto; no obstante, si lo es, el que ese mensaje haya sido cifrado introduce un nivel adicional de seguridad. <br />
<br />
'''PGP/GPG'''<br />
<br />
Pretty Good Privacy o PGP (privacidad bastante buena) es un programa desarrollado por Phil Zimmermann y cuya finalidad es proteger la información distribuida a través de Internet mediante el uso de criptografía de clave pública, así como facilitar la autenticación de documentos gracias a firmas digitales.<br />
<br />
Como una alternativa a PGP de software libre, licenciado bajo GPL, surgió [[GPG]]. Es GNU Privacy Guard.<br />
<br />
== Libertad de expresión en internet. Blogosfera. Ciberespacio. Fronteras. Comunidades online. Anonimato. Censura. Transparencia. Neutralidad de red.==<br />
'''Ley de derecho al Olvido'''<br />
<br />
Se puede definir como el derecho que tiene el titular de un dato personal a borrar, bloquear o suprimir información personal que se considera obsoleta por el transcurso del tiempo o que de alguna manera afecta el libre desarrollo de alguno de sus derechos fundamentales.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>:<br />
Google permite solicitar el derecho al olvido a aquellas personas que lo consideren oportuno, de aquella información que pudiese afectar a su honor o a su intimidad.Pero toda información que Google decida “olvidar” no desaparece completamente, ya que lo único que hace Google es desindexar páginas que contengan dicha información, usando su buscador. El problema es que ésta no desaparece completamente de la red, desde el sitio web original sigue siendo accesible.<br />
<br />
<u>Problema de esta ley</u>:<br />
Este tipo de servicios se podría usar como modo de censura de aquellas páginas webs que interese no darles publicidad.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: Apple no permite descargar desde el AppleStore la revista muy interesante por contener desnudos.<br />
<br />
'''Centralización del poder'''<br />
<br />
Cuando el poder está centralizado alrededor de alguna empresa surge un problema, ya que estás tienen el control absoluto de los usuarios.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: durante la boda real de Inglaterra se organizaron manifestaciones en Londres a través de varios grupos de Facebook, durante los días previos al enlace. Este movimiento fue disuelto gracias a Facebook, que cerró los grupos el día de la manifestación de forma que no tuvieron tiempo de reorganizarse.<br />
Sin embargo, el e-mail es un protocolo no centralizado, en el que un solo nodo de la red no tiene acceso a todos los e-mails, por lo que no pueden controlar al resto de usuarios.<br />
<br />
'''Neutralidad de Red'''<br />
<br />
Si nos ceñimos a la definición, la neutralidad de la red es el principio que establece que todo el tráfico que existe en Internet debe ser tratado por igual, independientemente de su tipo (por ejemplo, da igual que estemos cargando una página normal que un vídeo) y su procedencia (da igual que pertenezca a un servicio que a otro). El acceso a la información en Internet debe ser libre y sin restricciones impuestas por los operadores u órganos administrativos.<br />
<br />
== Propiedad intelectual. Copyright. Licencias. Software libre. FSF y OSI. Cultura libre. Procomún. Copia privada. DRM. Piratería. P2P. SGAE. Monopolios. Patentes de software.==<br />
<br />
''Artículos principales:'' [[Propiedad Intelectual Javier de la Cueva]] y [[Mesa Redonda Cultura Libre]]<br />
<br />
<br />
'''Propiedad intelectual'''<br />
<br />
La propiedad intelectual, según la definición de la Organización Mundial de la Propiedad Intelectual, se refiere a toda creación de la mente humana.<br />
Sin embargo en la asignatura hemos tratado este tema refiriéndonos a los derechos de autor y se ha intentado aclarar la diferencia entre las obras físicas y las digitales y cómo, sin embargo, las leyes suelen ser bastante parecidas (muy restrictivas).<br />
<br />
<u>Importante:</u> A pesar de la definición de arriba, [http://javierdelacueva.es/bio/#bio-breve Javier de la Cueva] insiste en que una idea no lleva propiedad intelectual.<br />
<br />
<br />
'''Derechos de autor'''<br />
<br />
Son los derechos que el autor de una obra posee sobre ella. Se distinguen dos tipos:<br />
<br />
* Los derechos morales, inalienables. Entre ellos se encuentran el derecho al acceso de la obra, el derecho a decidir cómo se divulga y el derecho al anonimato.<br />
<br />
* Los derechos de explotación, que se fundamentan en decidir sobre quién y cómo se copia, distribuye, difunde y transforma la obra. Estos si se pueden transferir y se<br />
heredan.<br />
<br />
Los derechos de autor en España duran 70 años después de la muerte del autor. Cuando este tiempo se acaba la obra pasa a dominio público, es decir el autor o quien los tenga en ese momento pierde los derechos de explotación y la obra puede ser modificada, copiada, etc.<br />
<br />
<u>Importante:</u> Una modificación de una obra de derivada de una de dominio público puede llevar copyright.<br />
<br />
<br />
<br />
'''Plagio y originalidad'''<br />
<br />
La originalidad es un componente importante dentro de la propiedad intelectual y en concreto al hablar de plagio. El plagio consiste en atribuirse la autoría de la obra de otro o copiar partes de una obra para crear una nueva y atribuirse el contenido de esta.<br />
<br />
No se puede denunciar por plagio a menos que se demuestre ante un juez que la obra es original y se necesitan testigos. Sin embargo, si la obra ha sido registrada no hacen falta testigos.<br />
<br />
<u>Opinión:</u> Javier de la Cueva habla de que en realidad muy pocas obras son completamente originales y se basan directamente en obras de otros y por tanto es ridículo hablar de plagio.<br />
Y si el mundo del espectáculo tanto defiende la idea de plagio, entonces se debería prohibir muchísimas obras.<br />
Pone como ejemplo los grafemas y fonemas que se usan para la comunicación. Todos los usamos en el día a día y tal y como está definido el plagio, estamos plagiando.<br />
También pone un ejemplo más cercano: las películas del tipo “chico encuentra a chica y se enamora” tienen derechos de autor<br />
<br />
<br />
'''Propiedad: mundo físico vs. mundo digital'''<br />
<br />
Antiguamente la idea de propiedad implicaba limitar el acceso a lo que es mío, es decir construcción de barreras.<br />
Sin embargo, al aparecer los distintos formatos digitales, la idea de propiedad es muy distinta y los conceptos alrededor de ella deberían reformularse. El gran problema es que esto no ocurre y se intentan aplicar los mismos conceptos y leyes que en el mundo físico.<br />
<br />
<u> Importante:</u> Una diferencia importantísima entre ambos es la idea de copia de coste cero. En el mundo físico, crear una copia conlleva un coste en tiempo y recursos sustancialmente más alto que en el digital.<br />
<br />
<u> Opinión:</u> Jesús Barahona insiste en que los términos robo, plagio, etc. no tienen sentido en el mundo digital en el que se trabaja con copias. En el mundo físico, cuando entregas un objeto a otra persona tú te quedas sin él, con todas las implicaciones que ello tiene. En el mundo digital te entregan una copia y ya todo es distinto.<br />
<br />
<br />
'''Copyright y Licencias'''<br />
<br />
Una licencia define un marco legal mediante el cual se definen los derechos de explotación de una obra y los permisos que se otorgan sobre ella. En muchos casos también definen un contrato entre el autor y los usuarios de la obra.<br />
<br />
El copyright cerrado implica que el autor de la obra tiene todos los derechos de explotación y los usuarios solo pueden usarla, pero no copiarla, modificarla, etc.<br />
<br />
<u> Importante:</u> Una obra que no especifica una licencia concreta tiene por defecto copyright cerrado.<br />
<br />
En el otro extremo se encuentra el dominio público, mediante el cual el autor renuncia a todos los derechos sobre la obra, no sólo los de explotación.<br />
<br />
En clase hemos estudiado dos tipos de licencias, las de contenido (texto, audio, imagen, etc.) y las de software que se encuentran en un término medio entre el dominio público y el copyright cerrado.<br />
<br />
<br />
'''[http://es.wikipedia.org/wiki/Creative_Commons Creative Commons]'''<br />
<br />
Son licencias de contenido. Los elementos fundamentales de estas licencias son:<br />
<br />
* BY. Se debe atribuir la autoría de la obra a las obras derivadas.<br />
<br />
* SA o share alike. Toda obra derivada de una con licencia CC que incluya SA tendrá que ser licenciada bajo exactamente la misma licencia que la obra original.<br />
<br />
* ND. Está prohibido difundir una obra derivada a partir de la original.<br />
<br />
* NC. Tanto el uso de la obra original como las obras derivadas no pueden percibir remuneración económica.<br />
<br />
Teniendo en cuenta estos elementos tenemos las siguientes licencias:<br />
<br />
* CC BY<br />
<br />
* CC BY SA<br />
<br />
* CC BY NC<br />
<br />
* CC BY NC SA<br />
<br />
* CC BY ND<br />
<br />
* CC BY NC ND<br />
<br />
<u> Importante:</u> Únicamente las dos primeras se consideran licencias de contenido libre.<br />
<br />
<u> Importante:</u> Hay algunas que no aparecen, pues no tienen sentido como CC BY ND SA.<br />
<br />
<br />
'''[[Software libre]] y licencias de software'''<br />
<br />
La idea de Software libre nace de [[Richard Stallman]]. Stallman define las cuatro libertades esenciales que debe poseer un software para denominarse libre:<br />
<br />
* Ejecutar el programa como se desea, con cualquier propósito (uso)<br />
<br />
* Estudiar cómo funciona el programa, y cambiarlo para que haga lo que usted quiera (modificación)<br />
<br />
* Redistribuir copias para ayudar a su prójimo (copia)<br />
<br />
* Distribuir copias de sus versiones modificadas a terceros (distribución de modificaciones)<br />
<br />
Aquel software que incumple alguna no es libre, es privativo (te priva de tus libertades esenciales)<br />
<br />
<u> Ejemplo:</u> Windows restringe el uso y la modificación. Cualquier programa de Adobe restringe la copia y por tanto también la última de las libertades.<br />
<br />
Stallman crea un marco legal que permite garantizar estas libertades, mediante las licencias. Posteriormente otros se unieron y definieron distintas licencias.<br />
<br />
Podemos resumir las distintas licencias de software libre en las cuatro siguientes:<br />
<br />
* BSD. El software derivado puede cerrarse (copyright cerrado) y se puede cobrar por su uso y por las copias.<br />
<br />
* GPL. El software derivado es obligatoriamente libre (copyleft). Debe ser liberado bajo la misma licencia.<br />
<br />
* LGPL. El software derivado tiene que ser libre, pero si sólo se usa este software (como caja negra) el programa que lo usa puede no ser <br />
libre.<br />
<br />
Por ejemplo si tenemos una biblioteca LGPL, los programas que la usen no tienen que ser libres pero las bibliotecas derivadas sí.<br />
<br />
* AGPL. Es una radicalización de GPL. Si se libera bajo esta licencia, cualquier servicio que use este software debe ser libre y cualquier derivado debe ser libre.<br />
<br />
<br />
'''Patentes de software'''<br />
<br />
Cualquier programa es equivalente a un algoritmo y los algoritmos son ideas, luego como hemos dicho arriba las ideas no son propiedad intelectual. En Europa esta idea es así.<br />
El software no se puede patentar.<br />
Sin embargo, en Estados Unidos se puede patentar el software, siguiendo la idea de que la implementación concreta no es el algoritmo, no es la idea.<br />
<br />
<br />
'''Cultura libre'''<br />
<br />
La idea de software libre más allá. Tiene muchas implicaciones filosóficas y sociales.<br />
La cultura libre defiende la difusión de la información de manera libre, el conocimiento debe ser libre.<br />
Son importantes las ideas de compartir, distribuir, modificar, etc. y el cambio de mentalidad entendiendo que el mundo físico y el digital son muy distintos.<br />
<br />
<u> Opinión:</u> “Sin software libre la cultura libre está en peligro. Sin cultura libre, el software libre carece de sentido” de Miriam Ruiz.<br />
<br />
<br />
'''Procomún'''<br />
<br />
Por procomún se entiende aquellos bienes, recursos, procesos o cosas (ya sean materiales o de carácter intangible) cuyo beneficio, posesión o derechos de explotación pertenecen a un grupo o a una comunidad determinada de personas.<br />
Un procomún se define mediante tres ideas: recurso, protocolos y comunidad.<br />
<br />
<u> Ejemplo:</u> lago con peces (recurso) en la orilla de un pequeño pueblo (comunidad) con sus normas de gestión (protocolo).<br />
<br />
En la sociedad existe un debate o dualidad de posiciones contrarias entre lo privado y lo público, pero en realidad la discusión verdadera está en el triángulo: privado, público y procomún.<br />
<br />
Antonio Lafuente habla de 4 entornos del procomún :<br />
<br />
* Natural<br />
<br />
* Urbano<br />
<br />
* Tecnológico dividido en infraestructura, parte lógica y contenidos.<br />
<br />
* Corporal<br />
<br />
<u> Ejemplos:</u> en el natural se incluyen los bosques, la atmósfera, los recursos pequeros; en el entorno urbano, las reglas del fútbol, el flamenco, el jazz; en el entorno tecnológico los cajeros automáticos, Internet.; y en el corporal el ADN.<br />
<br />
<u> Importante:</u> La principal diferencia entre procomún y público es que el primero es algo que es de todos los miembros de la comunidad y a la vez de nadie, mientras que el segundo está controlado por el Estado.<br />
<br />
<br />
'''DRM'''<br />
<br />
Mecanismos para impedir tus libertades de uso, copia, modificación y distribución, en medios digitales.<br />
<br />
<u> Ejemplos:</u> Los pdfs que no se pueden modificar. Las dificultades que pone Apple para acceder a la música dentro de un iPod (la música está en carpetas ocultas y los nombres de los archivos son caracteres sin sentido para que no reconozcas la canción)<br />
<br />
<br />
'''Piratería'''<br />
<br />
Se denomina piratería a cualquier tipo de infracción o violación de los derechos de autor.<br />
<br />
<u> Opinión:</u> Richard Stallman defiende que el término es exagerado y debe evitarse al referirse a la infracción de los derechos de autor. Cree que la comparación de la infracción con la violencia llevada a cabo por los piratas en el saqueo de barcos es desproporcionada y provoca que la mentalidad hacia la infracción sea muy negativa.<br />
<br />
== Delitos informáticos. Ética hacker. Cracking. Seguridad. Botnets. Virus. Spam. Phishing. Infowar.==<br />
<br />
''Artículos principales'': [[Delitos informáticos]] y [[Ética hacker]].<br />
<br />
¿Qué es un hacker? Para los medios de comunicación es una persona mala, que hace daño. Es una persona que disfruta explorando los sistemas programables, programa entusiastamente o que disfruta programando, capaz de apreciar el valor del hack, es bueno programando rápidamente o un experto en un programa particular.<br />
<br />
El '''hack''' es examinar el sistema, comprenderlo bien y cuando ya sabes cuándo funciona le das el hack, consiguiendo lo que querías.<br />
<br />
'''Cracker''': Una persona maliciosa que intenta conseguir información sensible.<br />
<br />
<br />
Hacks: páginas web en la que vienen algunas formas de hacking. Con la asignatura “intentamos” kackear el sistema. Los speeds runner, jugadores que se pasan los videojuegos muy rápido e intenta conocerle mejor.<br />
<br />
Se puede hacer en cualquier campo no necesariamente en informática.<br />
<br />
Hackers de sombrero blanco: para empresas, auditorías, es legal. Me pagan por encontrar agujeros en tu empresa.<br />
<br />
Hackers de sombrero gris: está en el límite.<br />
<br />
Hackers de sombrero negro: trabajaban para beneficiarse a ellos mismos. Son crackers. Me paga otro para encontrar agujeros en tu empresa.<br />
<br />
Los hackers en general se convierten en una tribu urbana que tienen una ética común, unos valores: pasión, libertad, conciencia social, verdad, anti-corrupción, lucha contra la alineación del hombre, igualdad social, libre acceso a la información (conocimiento libre), valor social (no hay discriminación por sexo, raza, edad), accesibilidad, actividad, preocupación responsable, curiosidad, creatividad, interés.<br />
<br />
El libro “La ética del hacker y el espíritu de la información”, autor Pekka Himanen. En el cual se contrastó la ética del hacker con la ética del trabajo típica.<br />
<br />
La idea de la ética del hacker es algo que se está extendiendo cada vez más, es una ética muy relacionada con Internet, el anonimato hace que seas más tolerante con quién estás chateando.<br />
<br />
Grupo que intenta abstenerse a estos valores: Anonymous, aunque sus acciones cumplen los valores de la ética. Su primera acción fue contra la iglesia de la cienciología.<br />
<br />
Cañón de iones software que se puede descargar.<br />
<br />
Eric Raymond escribió “How To Become A Hacker” enfocado a personas jóvenes que no saben bien por dónde empezar. Puede utilizarse como referencia.<br />
<br />
“How To Ask Questions The Smart Way” nos explica cómo podrían hacernos caso en una comunidad. Y cada vez más necesitamos saber cómo utilizar una comunidad online.<br />
<br />
Vídeo “We Are Legion” sobre Anonymous, lo que viene a decir es que se dan cuenta de que realmente tienen mucho poder.<br />
<br />
Anonymous no tiene cúpula ya que cualquiera puede ser Anonymous, a la vez es muy poderoso y peligroso. Si al realizar la acción se suma mucha gente puede considerarse una acción legítima de Anonymous.<br />
<br />
Anonymous entra en un hacking más político, tiene un impacto sociopolítico, intentan cambiar la realidad.<br />
<br />
El punto más débil de un sistema informático es el humano (ingeniería social, básico en seguridad, también es hacking).<br />
<br />
Una persona con un ordenador tiene muchísimo poder, el poder de un individuo puede alcanzar cuotas que antes no teníamos. Sólo se necesita conocimiento (muy disponible) y un ordenador, las implicaciones que puede tener esto: todo gran poder conlleva una gran responsabilidad.<br />
<br />
Ejemplos: Arruinar la vida a una persona desde el anonimato, por ejemplo, difundiendo un vídeo suyo. Se puede difundir información verdadera o falsa, puedo montar una campaña, puedo atacar sistemas críticos de un país (sistemas como las redes eléctricas).<br />
<br />
La película que nos recomienda es Disconnect.<br />
<br />
Kevin Mitnick, primer hacker famoso, primera persona que cogieron en EEUU cuando no había leyes para los hackers (siempre la ley va detrás de la realidad), se metió bastantes veces en el pentágono. Al no tener leyes le dejaron en la cárcel durante bastante tiempo. Es capaz de conectarse al pentágono desde la misma comisaria debido a un teléfono que le dejaron y con el cual se creó un modem.<br />
<br />
Nos encontramos en un momento en el que tenemos armas de destrucción digitales.<br />
<br />
Infowar: guerra desde otro frente, en vez de en un frente donde lo que cuenta son los tanques y los misiles.<br />
<br />
Tema Sony: filtrado de información, fue atacado por Corea. Han detenido todos los sistemas, han parado Sony, ningún empleado puede trabajar. Hay problemas con la seguridad, cuando le entra una empresa no lo dicen porque les da mala publicidad.<br />
<br />
· Sobre el examen:<br />
<br />
La idea del examen es que sea fácil para los que han ido a clase y difícil para los que no o para los que no han mantenido una regularidad con los foros, conferencias.<br />
<br />
Es muy subjetivo a la hora de realizarlo y de corregirlo. Suele valorar todo lo que ponemos.<br />
<br />
Tipo de examen (se necesita el consentimiento de la gran mayoría de la clase): no se estudia el examen, se traen tres temas: uno que nos haya gustado, otro que no y otro que no hayamos entendido, nos sentamos en círculo, se empieza con la lista de temas, se dice el porqué te ha gustado o el porqué no o si lo has entendido o no, e intentamos explicarlo, se debate sobre todos los temas. La segunda parte, nos ponemos las notas entre nosotros diciendo el porqué de esa nota.<br />
<br />
Se sigue con el tipo de examen de siempre.<br />
<br />
Si no hay muchas preguntas propuestas en la Wiki sobre el examen no se van a coger de ahí. Pueden subirse más preguntas hasta el domingo. Con 50 seguro que basta.<br />
<br />
Es un examen largo, duración del examen: dos horas y media.<br />
<br />
No hay que dejar nada en blanco, eso es un cero seguro, si se contesta algo se puede arañar. Tenemos que conocer muy bien un concepto para poder relacionarlo con otros, ejemplos, preguntas sobre las conferencias.<br />
<br />
== Profesión. Qué es ser informático. Opciones profesionales. Tipos de empleadores. Investigación. Emprendimiento. == <br />
''Artículos principales'': [[Acceso al mercado laboral]]<br />
<br />
¿Para que se supone que nos entrenan en la carrera de '''informática'''?<br />
<br />
* inventar programas para solucionar problemas<br />
<br />
* Diseñar programas<br />
<br />
* Construir programas (programar)<br />
<br />
* Aplicar programas (testear y solucionar problemas)<br />
<br />
<br />
¿Para que se supone que estamos entrenados los informáticos?<br />
Nosotros construimos cosas virtuales para poder solucionar cosas en la vida real. La creatividad juega un papel muy grande en nuestro terreno. Los primeros trabajos que elijamos deberían de ser bastante buenos, ya que importan bastante los primeros trabajos.<br />
<br />
Los criterios a tener en cuenta para elegir trabajo son los siguientes:<br />
Tema ,Gustos, Sueldo+Complementos, Ambiente/Formalidad, Horario/Flexibilidad, Ubicación, Aprender, Libertad/Movilidad Interna, Puesto, Promoción, Prestigio, Valores, Estabilidad, Movilidad, Vacaciones, Estrés/Grado de Explotación.<br />
<br />
<br />
Tipos de entidades donde podemos trabajar:<br />
<br />
'''Multinacional/gran empresa'''<br />
<br />
Muy escalonado, jerárquico, se empieza muy abajo. Las decisiones estratégicas de la empresa se toman en lo más alto de la jerarquía, a la mitad de la pirámide jerárquica se toman decisiones de realización de proyectos y abajo del todo se pica el código.<br />
Suele estar constituida por proyectos grandes.<br />
Horario/Flexibilidad: horario largo/mal horario/horario estándar.<br />
Aprender: aprendes cosas de tu puesto de trabajo pero normalmente se aprende poco.<br />
Promoción: lenta.<br />
<br />
Paradigma actual: nuestra manera de ascender es ir cambiando de puesto para poder ir ascendiendo, ir saltando a otras empresas (un año mínimo en la empresa). ¿Por qué? La mayoría de las empresas contratan a la gente de fuera para los puestos altos. Esto solo es aconsejable si tu trabajo no te entusiasma, si no estás a gusto. <br />
Estrés/Grado de Explotación: sí, hay bastante.<br />
<br />
<br />
'''Consultoría'''<br />
<br />
Empresa de servicios profesionales con experiencia o conocimiento específico en un área, que asesoran a otras empresas, a grupos de empresas, a países o a organizaciones en general.<br />
La calidad del trabajo no suele ser muy alta. Características similares a las grandes empresas.<br />
<br />
<br />
'''[[Startup]]'''<br />
<br />
Empresa de nueva creación de base tecnológica con carácter muy innovador y de crecimiento muy rápido.<br />
Es una empresa de capital-riesgo; se necesita dinero para crear la empresa (3000€ para una SL). Como es necesario generar ingresos para pagar los gastos de la empresa, es muy recomendable crear la empresa con un prototipo ya hecho. Es necesaria una inyección de dinero al principio para poder sobrevivir al menos el primer año.<br />
Una vez que se tiene un prototipo se discute qué hacer después. Uno de los primeros objetivos sería buscar inversores. Ejemplos son los concursos de emprendedores, las aceleradoras (ayudan con la empresa a cambio de una parte de la empresa) y las incubadoras (ayudan a crear esos primeros prototipos).<br />
Un 90% de las startup fracasan, pero se recomienda la experiencia de crear una, se aprende muchos conocimientos aunque esta fracase.<br />
<br />
Aprender: Muchísimo, además de tecnología puntera.<br />
Promoción: si la start-up tiene éxito, las posibilidades de promoción son muy altas.<br />
Estrés/Grado de Explotación: muy Alto.<br />
<br />
''Artículos relacionados'': [[Emprendimiento]] y las conferencias [[Tecnología, Sociedad y Nuevas formas de Emprendimiento]] y [[Historia de la start-up Traity: de estudiantes a Sillicon Valley]]<br />
<br />
<br />
'''Autónomo / freelance'''<br />
<br />
Persona que trabaja por cuenta propia, pagando su propia seguridad social. Trabaja para uno mismo.<br />
Horario/Flexibilidad: Flexible.<br />
Aprender: Mucho.<br />
Promoción: Ninguna.<br />
Estrés/Grado de Explotación: Bastante.<br />
<br />
<br />
'''PYMES'''<br />
<br />
Pequeñas y medianas empresas, de todo tipo.<br />
Aprender: Poco.<br />
Promoción: Baja.<br />
Estrés/Grado de explotación: Poco.<br />
<br />
''Diferencias entre SL - SA''<br />
En una sociedad limitada, los socios son conocidos y están limitados, mientras que en una SA los socios no se conocen pues estos son a través de la compra-venta de acciones.<br />
<br />
<br />
'''Cooperativa'''<br />
<br />
Una cooperativa es un grupo de personas que tienen por igual el mismo poder para tomar decisiones en la empresa. La administración y gestión debe llevarse a cabo de la forma que acuerden los socios. Su intención es hacer frente a las necesidades y aspiraciones económicas, sociales y culturales comunes a todos los socios mediante una empresa.<br />
Aprender: Medio.<br />
Libertad/movilidad interna: Mucha (si se es socio).<br />
Promoción: Participar como miembro.<br />
Estrés/Grado de explotación: Medio.<br />
<br />
<br />
'''Docencia no universitaria (Institutos)'''<br />
<br />
Necesario hacer un máster para trabajar en un instituto público y oposición para ser funcionario. Muchos candidatos y pocos puestos.<br />
Aprender: Poco.<br />
Libertad/movilidad Interna: Poca.<br />
Prestigio: En España demasiado poco.<br />
Estrés/Grado de Explotación: Mucho.<br />
<br />
<br />
'''Funcionario de la administración'''<br />
<br />
Trabajo en un ministerio como informático.<br />
Aprender: poco.<br />
Puesto: Usualmente fijo.<br />
Promoción: Difícil.<br />
Vacaciones: Buenas.<br />
Estrés/Grado de Explotación: Poco.<br />
<br />
<br />
'''Policía y ejército'''<br />
<br />
Requiere prueba de acceso y no se necesita grado, pero es recomendable. Para el caso del ejército tienes que ir a la escuela para oficiales. Para policías hay oposiciones. En el ejército se asciende yendo a la academia de oficiales. Dependen uno de interior (policía) y otro de defensa (ejército). Está muy muy escalonado, es una pirámide.<br />
<br />
<br />
'''Doctorado'''<br />
<br />
Un doctorado se hace una vez que has terminado el máster, es agudizar mucho en un tema muy concreto, y llegas a la frontera del conocimiento humano en ese tema. A partir de ahí, estas capactado de encontrar cosas que no están en el conocimiento humano. Y entonces es cuando haces una tesis doctoral, que aporta algo nuevo al conocimiento humano.<br />
<br />
Si quiero hacer algo interdisciplinar: se intenta mezclar todo, y funciona muy bien porque hay poca gente como tú y consigues muchas cosas fácilmente. <br />
<br />
Si haces un <u>máster</u> en algo que no tenga que ver con la carrera tendrás que aprender todo lo previo a ese máster. En general es mucho más fácil un máster que un grado, y un doctorado es mucho más flexible. Lo normal es que un máster exiga mucho más día a día pero menos en exámenes y es un trabajo mucho más discursivo.<br />
<br />
Tipos de máster:<br />
* Oficiales: Tiene el sello del ministerio<br />
* Privados: No tiene el sello del ministerio<br />
<br />
Los máster oficiales cuentan para el estado, los privados no. Para hacer un doctorado hay que tener un máster oficial.<br />
<br />
Otra cosa es que necesites uno privado para una empresa, que eso dependerá de recursos humanos.<br />
Los master en el extranjero no tienen esa distinción, así que si se convalida son considerados oficiales, aunque depende del programa del máster.<br />
<br />
Para dedicarse a la '''investigación''' hay que hacer un doctorado. En un doctorado tienes un director, no hay clases, y se tarda entre 2 y 4 años. Te vas reuniendo con el director de tesis que te va guiando en un tema que eliges tú o el director, o entre ambos. Investigas en lo que te interesa y te pagan por hacerlo. Los contactos de dentro de la universidad son muy importantes porque facilitan nuestra entrada en los máster y los doctorados.<br />
<br />
<u>Opinión</u>: Samer nos recomienda a todos que hagamos un máster, todos deberíamos hacer un máster en los próximos 5 años porque nos van a pagar más, nos van a hacer mucho más caso, nos van a escuchar más y dan muchísima importancia al CV tanto aquí como fuera.<br />
<br />
<br />
'''Universidad'''<br />
<br />
Entrar en la universidad es muy fácil, con contactos con profesores, se puede ver en qué investigan. Tener un artículo publicado es muy bueno. Los profesores están deseando colaborar con nosotros, así que no tenemos que cortarnos. Lo normal es entrar de becario o entrar por líneas de investigación con algún profesor. <br />
<br />
Si te pasas 5 años de ayudante de doctor, puedes llegar a ser doctor. Después de doctor salen plazas y puedes ser titular de universidad. Si consigues méritos vas subiendo y te van subiendo el sueldo por antigüedad.<br />
Publicar un artículo científico es innovar en tu campo científico y se lo puedes enviar a un congreso o a una revista. Las revisiones de tu artículo es P2P, te lo revisan y tú revisas. Entonces te dan feedback y tú lo puedes publicar en algún lado.<br />
<br />
<br />
'''Centros de investigación'''<br />
<br />
Instituciones dedicadas a la ciencia y la investigación científica. Es parecido a la universidad pero no se da clase. Esta descentralizado, si quiero estudiar IA me tengo que ir a Barcelona, o si quiero Sistemas complejos me tengo que ir a Mallorca. Entonces sólo investigas, no tienes que dar clase. También hay muchas becas y ayudas.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: CSIC.<br />
<br />
<br />
'''Proyecto Software Libre'''<br />
<br />
Un modelo de negocio podría ser poner una licencia GPL y otra privativa, entonces si quieren liberarlo te tienen que pagar y si quieren usarlo tienen que ponerle una GPL. Si consigues que muchos usen tu software, entonces todos dependen de ti. También puedes trabajar para alguien que haga software libre. A nosotros nos conviene mucho el software libre porque así cualquiera puede saber cómo trabajamos.<br />
<br />
<br />
'''ONG'''<br />
<br />
Organización no gubernamental, es decir, privada. Una empresa que pretenda ayudar a la humanidad es una ONGD (Por el Desarrollo). Sin ánimo de lucro, puede ganar todo el dinero que quiera y gestionarlo como quiera, pero los beneficios son para más proyectos, no son para el dueño. <br />
No hay consejo de accionistas, no hay dueños, por lo que no se puede vender ni comprar una ONG. Es muy típico que fundaciones tengan software libre. Para el desarrollo social o de un país.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: la universidad.<br />
<br />
'''Asociación'''<br />
<br />
Entidad formada por un conjunto de asociados o socios para la persecución de un fin común de forma estable, sin ánimo de lucro y con una gestión democrática. La asociación está normalmente dotada de personalidad jurídica. Todo lo que sea sociedad civil organizada suele ser una asociación. Solo necesitas gente y papeles, no necesitas dinero, y con eso ya tienes un CIF, ya eres una persona jurídica.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: ASCII o el AMPA. <br />
<br />
'''Fundación'''<br />
<br />
Se necesita un dinero inicial y se necesita gente. Sin ánimo de lucro, suelen ser de fines sociales. Su órgano de gobierno suele ser un patronato (una entidad que ponga dinero). Una fundación sería parecido a una SL y una asociación parecido a una PYME. Si bien la finalidad de la fundación debe ser sin ánimo de lucro, ello no impide que la persona jurídica se dedique al comercio y a actividades lucrativas que enriquezcan su patrimonio para un mejor cumplimiento del fin último.<br />
<br />
<u>Ejemplos</u>: Wikipedia Fundation, FSF, ONCE, La Caixa, Bankia, la FAES, Apache, Telefónica y otras grandes empresas tienen fundación ya que desgrava y da buena imagen. Suelen tener poco dinero, pero las que tienen mucho dinero suelen contratar gente, y entonces funcionaría como una empresa.<br />
<br />
<br />
'''Organizaciones internacionales'''<br />
<br />
Suelen ser estructuras descomunales con financiaciones muy grandes que suelen provenir del Estado. Si has estado en alguna organización suele ser más fácil. Se puede saltar igual que en una multinacional.<br />
<br />
<u>Ejemplos</u>: ONU, OTAM, UNICEF, La cruz roja, la OMS.<br />
<br />
== Uso responsable de la tecnología. Ludismo. Ciencia, tecnología y sociedad. Determinismo tecnológico. Distopías y utopías. Control de la tecnología. Control social bottom-up. Control centralizado top-down. Sistemas distribuidos. Bitcoin. Brecha digital (edad, origen, clase, género, región). ==<br />
<br />
'''[[Bitcoin]]'''<br />
<br />
Bitcoin es una moneda virtual basada en la criptografía y el consenso de los usuarios. Su infraestructura es un sistema P2P, es decir distribuido. <br />
<br />
<br />
'''[[Brecha digital]]'''<br />
<br />
Brecha digital se refiere a la distinción en acceso a la tecnología entre diferentes grupos de personas. <br />
Podemos distinguir distintos tipos de brecha digital.<br />
<br />
* Edad. Se refiere sobre todo a la distinción que hay en el acceso, uso y conocimiento de la tecnología entre nuestros antecesores y nosotros<br />
<br />
* Género. Distinción entre hombres y mujeres. Tema relacionados con este son la discriminación positiva y el machismo en las redes.<br />
<br />
* Clase. El acceso a la tecnología debido al precio alto de ésta.</div>Victoria González//wikis.fdi.ucm.es/ELP/Res%C3%BAmenesResúmenes2015-01-31T21:41:23Z<p>Victoria González: /* Delitos informáticos. Ética hacker. Cracking. Seguridad. Botnets. Virus. Spam. Phishing. Infowar. */</p>
<hr />
<div>Estos son unos resúmenes de la asignatura. El objetivo es tener una perspectiva de todos los temas tratados, por lo que han sido hechos de manera horizontal (sin profundizar en temas concretos) y breve.<br />
Se ha tomado como guía las actas del grupo A, ampliando el contenido sustancialmente.<br />
¡Os animamos a que ayudéis a completarlo!<br />
<br />
== Introducción a la ética ==<br />
<br />
<br />
¿Qué es la ética? Es el arte de discernir lo que nos conviene (lo bueno) y lo que no nos conviene (lo malo). Algo que haces bien, un conjunto de normas y comportamientos subjetivos y personales.<br />
<br />
Nosotros mismos nos justificamos, con razonamientos lógicos que justifican esa acción. Cada uno con nuestros argumentos. Sin tener en cuenta estados alterados (estar drogado, tener algún problema mental, depresiones, etc), TODOS nos consideramos buenas personas. Y nos autojustificamos.<br />
<br />
¿Deberíamos marcar un límite entre las justificaciones que tenemos cada uno? Como sociedad nos valemos de unas '''normas''' para poner ese límite. Distintas culturas van a tener distintos valores compartidos. Y aun así, cada uno podemos tener un concepto de ética muy distinto. La sociedad en general puede tener distintos valores.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: disonancia entre lo que quieren nuestros padres y lo que queremos nosotros.<br />
Lo normal es que la nueva generación le damos mucha más importancia a ser felices mediante la autorrealización. Lo que quiere decir que cada uno alcanza la felicidad de diferentes formas. Nuestra ética le quita mucha importancia a las grandes instituciones, les consideramos con muchísima menos legitimidad que las otras generaciones. Valoramos mucho más la libertad.<br />
<br />
Diferenciamos entre los '''valores''' propios, y valores compartidos como RESPETO, SOLIDARIDAD, LIBERTAD, RESPONSABILIDAD, VIDA, FAMILIA, DINERO, HONESTIDAD, LEALTAD, FELICIDAD.<br />
<br />
'''Ética del trabajo'''. ¿A qué le da importancia? Al trabajo, al dinero, a la familia (mucha importancia), una estabilidad para formarla, a través de las instituciones (familia, iglesia, patria, país).<br />
<br />
'''Valores de la empresa''': DINERO, EFECTIVIDAD, LEALTAD, ENTREGA, ESFUERZO, REPUTACIÓN, SACRIFICIO, EFICACIA, RESPONSABILIDAD, TRABAJO, LIDERAZGO.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: Hacemos una app, otras empresas comienzan a comer el terreno y la empresa empieza a irse a pique. Una solución es dar servicios a terceros con los datos de nuestros usuarios o no. ¿Lo haríamos? Éste tipo de decisiones dependen de circunstancias (familiares, económicas, etc.).<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: la influencia de Snowden, que ha producido un gran giro de la opinión pública sobre la privacidad.<br />
<br />
== Privacidad. Vigilancia. Redes sociales. RFID. LOPD. Criptografía. Esteganografía. PGP/GPG. ==<br />
'''Privacidad'''<br />
<br />
La privacidad en Internet se refiere al control de la información que posee un determinado usuario que se conecta a Internet, interactuando por medio de diversos servicios en línea con los que intercambia datos durante la navegación.<br />
<br />
'''Vigilancia'''<br />
<br />
Internet puede ser usado por los estados para vigilar a sus ciudadanos, ignorando sus derechos fundamentales.<br />
Y como si eso fuera poco, muchas de esas actividades dudosamente legales cuentan con la colaboración de empresas privadas.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: En Estados Unidos, Edward Snowden reveló la existencia del programa de inteligencia PRISM, que llevó adelante la NSA y fue auxiliado por varias empresas de Internet, incluyendo a Microsoft, Apple, Yahoo y Google, entre otras.<br />
Este programa permitía acceder en tiempo real a datos tales como correos electrónicos, mensajes, videos, etcétera, es decir, todo aquello que subimos a la nube.<br />
<br />
Tampoco son las actividades de recolectar información personal únicamente atribuibles a los gobiernos, ¿o acaso el marketing y muchos de los modelos de negocios actuales con respecto a Internet no se basan en nuestros datos personales, convirtiéndonos en los productos que ellas venden?<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: tenemos el caso de Facebook y la mayor parte de las redes sociales actuales.<br />
<br />
'''Redes Sociales'''<br />
<br />
El modelo de negocio de las redes sociales es la venta de información que comparten sus usuarios a través de la misma, y a menudo de manera inconsciente.<br />
Esta venta de información se hace a empresas que les interesa enfocar su publicidad a determinados usuarios que son potenciales consumidores de sus productos.<br />
Ejemplo de esto es: Facebook, Twitter…<br />
<br />
Pero estas redes sociales tienen otros peligros, como por ejemplo la vigilancia, ya comentada anteriormente.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: <br />
El modelo de negocio de Facebook es la venta de información de sus usuarios a las distintas empresas y la publicidad de las mismas ajustándose a aquellos potenciales usuarios con gustos adecuados a los productos que éstas ofertan.<br />
Es decir, ofrecen audiencia segmentada por edad, localización, educación, trabajo, intereses, gustos a aquellas empresas que estén dispuestas a pagar por ello.<br />
¿De dónde sacan esta información? <br />
Los propios usuarios se encargan de decir qué les gusta y qué ignoran, sin tener que hacer costosas encuestas y así, Facebook puede sugerir en función de sus gustos.<br />
<br />
'''Otras aplicaciones peligrosas'''<br />
<br />
Hay aplicaciones para conocer chicas, sin que ellas estén registradas. Se muestran sus datos personales, gustos y, otros datos más peligrosos, como su aplicación. <br />
Lo grave no es que a alguien se le haya ocurrido hacer esa app, sino que la información esté disponible.<br />
<br />
En las redes sociales, a diferencia de otros medios como el correo postal, el envío de fotos tiene coste cero. Si alguien envía una foto de alguien desnuda, enseguida la puede tener mucha gente.<br />
No se piensa en las consecuencias que estos actos pueden tener sobre las personas que están en las fotos.<br />
A pesar de no ser conscientes, son responsables.<br />
<br />
'''RFID'''<br />
<br />
Otra forma de atacar la privacidad de las personas es el sistema RFID.<br />
RFID (siglas de Radio Frequency IDentification, en español identificación por radiofrecuencia) es un sistema de almacenamiento y recuperación de datos remoto que usa dispositivos denominados etiquetas, tarjetas, transpondedores o tags RFID. <br />
Las etiquetas RFID son unos dispositivos pequeños, similares a una pegatina, que pueden ser adheridas o incorporadas a un producto, un animal o una persona. Contienen antenas para permitirles recibir y responder a peticiones por radiofrecuencia desde un emisor-receptor RFID.<br />
<br />
'''LOPD, la ley española que definde la privacidad.'''<br />
<br />
Es la ley Orgánica española de protección de datos, que tiene por objeto garantizar y proteger los datos personales, las libertades públicas y los derechos fundamentales. Para más información, pulse aquí. <br />
<br />
'''Herramientas para asegurar la privacidad'''<br />
<br />
Dada la presión social y otros motivos cada vez más gente usa las redes sociales. Pero la gente desconoce los términos de uso y el acceso que les da a estas aplicaciones a su información personal. Por ello se han desarrollado diferentes iniciativas para ayudar al usuario.<br />
<u>Ejemplos</u>:<br />
*Privacy Icono. Las condiciones de uso en la mayoría de los casos son ininteligibles. Los privacy icons son una propuesta de iconos que expresan ciertas condiciones de uso de manera simplificada y sencilla de entender. Es una buena iniciativa, pero las empresas no las usarían.<br />
*Terms of Service Didn’t Read . Si la pega de la anterior iniciativa era que las empresas no usarían los privacy-icons, esta página te informa sobre los términos de uso de diferentes páginas y/o aplicaciones de manera sencilla e inteligible.<br />
*Lightbeam es un add-on de Firefox que muestra que páginas están teniendo acceso a nuestros datos en la red (tracking). Algunas páginas obtienen datos de red incluso sin visitarlas directamente (por ejemplo Google se entera que estas visitando forocoches.com).<br />
* PrivacyFix te informa sobre ciertas opciones de privacidad que tienes activadas en diferentes redes sociales y te dice cómo modificarlas.<br />
<br />
'''Criptografía'''<br />
<br />
Tradicionalmente se ha definido como el ámbito de la criptología que se ocupa de las técnicas de cifrado codificado destinadas a alterar las representaciones lingüísticas de ciertos mensajes con el fin de hacerlos ininteligibles a receptores no autorizados.<br />
La aparición de la Informática y el uso masivo de las comunicaciones digitales, han producido un número creciente de problemas de seguridad. Las transacciones que se realizan a través de la red pueden ser interceptadas, y por tanto, la seguridad de esta información debe garantizarse. Este desafío ha generalizado los objetivos de la criptografía para ser la parte de la criptología que se encarga del estudio de los algoritmos, protocolos (se les llama protocolos criptográficos), y sistemas que se utilizan para proteger la información y dotar de seguridad a las comunicaciones y a las entidades que se comunican.<br />
<br />
'''Esteganografía'''<br />
<br />
La esteganografía trata el estudio y aplicación de técnicas que permiten ocultar mensajes y objetos, dentro de otros, llamados portadores, de modo que no se perciba su existencia. Para más información, pinche aquí.<br />
Uno de los métodos actuales de esteganografía es modificar el bit menos significativo en algunos formatos de imagen. <br />
<br />
<u>¿En qué se diferencian las dos anteriores?</u><br />
El objetivo de la esteganografía es ocultar ese mensaje dentro de otro sin información importante, de forma que el atacante ni siquiera se entere de la existencia de dicha información oculta. <br />
No se trata de sustituir al cifrado convencional sino de complementarlo: ocultar un mensaje reduce las posibilidades de que sea descubierto; no obstante, si lo es, el que ese mensaje haya sido cifrado introduce un nivel adicional de seguridad. <br />
<br />
'''PGP/GPG'''<br />
<br />
Pretty Good Privacy o PGP (privacidad bastante buena) es un programa desarrollado por Phil Zimmermann y cuya finalidad es proteger la información distribuida a través de Internet mediante el uso de criptografía de clave pública, así como facilitar la autenticación de documentos gracias a firmas digitales.<br />
<br />
Como una alternativa a PGP de software libre, licenciado bajo GPL, surgió GPG. Es GNU Privacy Guard.<br />
<br />
== Libertad de expresión en internet. Blogosfera. Ciberespacio. Fronteras. Comunidades online. Anonimato. Censura. Transparencia. Neutralidad de red.==<br />
'''Ley de derecho al Olvido'''<br />
<br />
Se puede definir como el derecho que tiene el titular de un dato personal a borrar, bloquear o suprimir información personal que se considera obsoleta por el transcurso del tiempo o que de alguna manera afecta el libre desarrollo de alguno de sus derechos fundamentales.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>:<br />
Google permite solicitar el derecho al olvido a aquellas personas que lo consideren oportuno, de aquella información que pudiese afectar a su honor o a su intimidad.Pero toda información que Google decida “olvidar” no desaparece completamente, ya que lo único que hace Google es desindexar páginas que contengan dicha información, usando su buscador. El problema es que ésta no desaparece completamente de la red, desde el sitio web original sigue siendo accesible.<br />
<br />
<u>Problema de esta ley</u>:<br />
Este tipo de servicios se podría usar como modo de censura de aquellas páginas webs que interese no darles publicidad.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: Apple no permite descargar desde el AppleStore la revista muy interesante por contener desnudos.<br />
<br />
'''Centralización del poder'''<br />
<br />
Cuando el poder está centralizado alrededor de alguna empresa surge un problema, ya que estás tienen el control absoluto de los usuarios.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: durante la boda real de Inglaterra se organizaron manifestaciones en Londres a través de varios grupos de Facebook, durante los días previos al enlace. Este movimiento fue disuelto gracias a Facebook, que cerró los grupos el día de la manifestación de forma que no tuvieron tiempo de reorganizarse.<br />
Sin embargo, el e-mail es un protocolo no centralizado, en el que un solo nodo de la red no tiene acceso a todos los e-mails, por lo que no pueden controlar al resto de usuarios.<br />
<br />
'''Neutralidad de Red'''<br />
<br />
Si nos ceñimos a la definición, la neutralidad de la red es el principio que establece que todo el tráfico que existe en Internet debe ser tratado por igual, independientemente de su tipo (por ejemplo, da igual que estemos cargando una página normal que un vídeo) y su procedencia (da igual que pertenezca a un servicio que a otro). El acceso a la información en Internet debe ser libre y sin restricciones impuestas por los operadores u órganos administrativos.<br />
<br />
== Propiedad intelectual. Copyright. Licencias. Software libre. FSF y OSI. Cultura libre. Procomún. Copia privada. DRM. Piratería. P2P. SGAE. Monopolios. Patentes de software.==<br />
<br />
''Artículos principales:'' [[Propiedad Intelectual Javier de la Cueva]] y [[Mesa Redonda Cultura Libre]]<br />
<br />
<br />
'''Propiedad intelectual'''<br />
<br />
La propiedad intelectual, según la definición de la Organización Mundial de la Propiedad Intelectual, se refiere a toda creación de la mente humana.<br />
Sin embargo en la asignatura hemos tratado este tema refiriéndonos a los derechos de autor y se ha intentado aclarar la diferencia entre las obras físicas y las digitales y cómo, sin embargo, las leyes suelen ser bastante parecidas (muy restrictivas).<br />
<br />
<u>Importante:</u> A pesar de la definición de arriba, [http://javierdelacueva.es/bio/#bio-breve Javier de la Cueva] insiste en que una idea no lleva propiedad intelectual.<br />
<br />
<br />
'''Derechos de autor'''<br />
<br />
Son los derechos que el autor de una obra posee sobre ella. Se distinguen dos tipos:<br />
<br />
* Los derechos morales, inalienables. Entre ellos se encuentran el derecho al acceso de la obra, el derecho a decidir cómo se divulga y el derecho al anonimato.<br />
<br />
* Los derechos de explotación, que se fundamentan en decidir sobre quién y cómo se copia, distribuye, difunde y transforma la obra. Estos si se pueden transferir y se<br />
heredan.<br />
<br />
Los derechos de autor en España duran 70 años después de la muerte del autor. Cuando este tiempo se acaba la obra pasa a dominio público, es decir el autor o quien los tenga en ese momento pierde los derechos de explotación y la obra puede ser modificada, copiada, etc.<br />
<br />
<u>Importante:</u> Una modificación de una obra de derivada de una de dominio público puede llevar copyright.<br />
<br />
<br />
<br />
'''Plagio y originalidad'''<br />
<br />
La originalidad es un componente importante dentro de la propiedad intelectual y en concreto al hablar de plagio. El plagio consiste en atribuirse la autoría de la obra de otro o copiar partes de una obra para crear una nueva y atribuirse el contenido de esta.<br />
<br />
No se puede denunciar por plagio a menos que se demuestre ante un juez que la obra es original y se necesitan testigos. Sin embargo, si la obra ha sido registrada no hacen falta testigos.<br />
<br />
<u>Opinión:</u> Javier de la Cueva habla de que en realidad muy pocas obras son completamente originales y se basan directamente en obras de otros y por tanto es ridículo hablar de plagio.<br />
Y si el mundo del espectáculo tanto defiende la idea de plagio, entonces se debería prohibir muchísimas obras.<br />
Pone como ejemplo los grafemas y fonemas que se usan para la comunicación. Todos los usamos en el día a día y tal y como está definido el plagio, estamos plagiando.<br />
También pone un ejemplo más cercano: las películas del tipo “chico encuentra a chica y se enamora” tienen derechos de autor<br />
<br />
<br />
'''Propiedad: mundo físico vs. mundo digital'''<br />
<br />
Antiguamente la idea de propiedad implicaba limitar el acceso a lo que es mío, es decir construcción de barreras.<br />
Sin embargo, al aparecer los distintos formatos digitales, la idea de propiedad es muy distinta y los conceptos alrededor de ella deberían reformularse. El gran problema es que esto no ocurre y se intentan aplicar los mismos conceptos y leyes que en el mundo físico.<br />
<br />
<u> Importante:</u> Una diferencia importantísima entre ambos es la idea de copia de coste cero. En el mundo físico, crear una copia conlleva un coste en tiempo y recursos sustancialmente más alto que en el digital.<br />
<br />
<u> Opinión:</u> Jesús Barahona insiste en que los términos robo, plagio, etc. no tienen sentido en el mundo digital en el que se trabaja con copias. En el mundo físico, cuando entregas un objeto a otra persona tú te quedas sin él, con todas las implicaciones que ello tiene. En el mundo digital te entregan una copia y ya todo es distinto.<br />
<br />
<br />
'''Copyright y Licencias'''<br />
<br />
Una licencia define un marco legal mediante el cual se definen los derechos de explotación de una obra y los permisos que se otorgan sobre ella. En muchos casos también definen un contrato entre el autor y los usuarios de la obra.<br />
<br />
El copyright cerrado implica que el autor de la obra tiene todos los derechos de explotación y los usuarios solo pueden usarla, pero no copiarla, modificarla, etc.<br />
<br />
<u> Importante:</u> Una obra que no especifica una licencia concreta tiene por defecto copyright cerrado.<br />
<br />
En el otro extremo se encuentra el dominio público, mediante el cual el autor renuncia a todos los derechos sobre la obra, no sólo los de explotación.<br />
<br />
En clase hemos estudiado dos tipos de licencias, las de contenido (texto, audio, imagen, etc.) y las de software que se encuentran en un término medio entre el dominio público y el copyright cerrado.<br />
<br />
<br />
'''[http://es.wikipedia.org/wiki/Creative_Commons Creative Commons]'''<br />
<br />
Son licencias de contenido. Los elementos fundamentales de estas licencias son:<br />
<br />
* BY. Se debe atribuir la autoría de la obra a las obras derivadas.<br />
<br />
* SA o share alike. Toda obra derivada de una con licencia CC que incluya SA tendrá que ser licenciada bajo exactamente la misma licencia que la obra original.<br />
<br />
* ND. Está prohibido difundir una obra derivada a partir de la original.<br />
<br />
* NC. Tanto el uso de la obra original como las obras derivadas no pueden percibir remuneración económica.<br />
<br />
Teniendo en cuenta estos elementos tenemos las siguientes licencias:<br />
<br />
* CC BY<br />
<br />
* CC BY SA<br />
<br />
* CC BY NC<br />
<br />
* CC BY NC SA<br />
<br />
* CC BY ND<br />
<br />
* CC BY NC ND<br />
<br />
<u> Importante:</u> Únicamente las dos primeras se consideran licencias de contenido libre.<br />
<br />
<u> Importante:</u> Hay algunas que no aparecen, pues no tienen sentido como CC BY ND SA.<br />
<br />
<br />
'''[[Software libre]] y licencias de software'''<br />
<br />
La idea de Software libre nace de [[Richard Stallman]]. Stallman define las cuatro libertades esenciales que debe poseer un software para denominarse libre:<br />
<br />
* Ejecutar el programa como se desea, con cualquier propósito (uso)<br />
<br />
* Estudiar cómo funciona el programa, y cambiarlo para que haga lo que usted quiera (modificación)<br />
<br />
* Redistribuir copias para ayudar a su prójimo (copia)<br />
<br />
* Distribuir copias de sus versiones modificadas a terceros (distribución de modificaciones)<br />
<br />
Aquel software que incumple alguna no es libre, es privativo (te priva de tus libertades esenciales)<br />
<br />
<u> Ejemplo:</u> Windows restringe el uso y la modificación. Cualquier programa de Adobe restringe la copia y por tanto también la última de las libertades.<br />
<br />
Stallman crea un marco legal que permite garantizar estas libertades, mediante las licencias. Posteriormente otros se unieron y definieron distintas licencias.<br />
<br />
Podemos resumir las distintas licencias de software libre en las cuatro siguientes:<br />
<br />
* BSD. El software derivado puede cerrarse (copyright cerrado) y se puede cobrar por su uso y por las copias.<br />
<br />
* GPL. El software derivado es obligatoriamente libre (copyleft). Debe ser liberado bajo la misma licencia.<br />
<br />
* LGPL. El software derivado tiene que ser libre, pero si sólo se usa este software (como caja negra) el programa que lo usa puede no ser <br />
libre.<br />
<br />
Por ejemplo si tenemos una biblioteca LGPL, los programas que la usen no tienen que ser libres pero las bibliotecas derivadas sí.<br />
<br />
* AGPL. Es una radicalización de GPL. Si se libera bajo esta licencia, cualquier servicio que use este software debe ser libre y cualquier derivado debe ser libre.<br />
<br />
<br />
'''Patentes de software'''<br />
<br />
Cualquier programa es equivalente a un algoritmo y los algoritmos son ideas, luego como hemos dicho arriba las ideas no son propiedad intelectual. En Europa esta idea es así.<br />
El software no se puede patentar.<br />
Sin embargo, en Estados Unidos se puede patentar el software, siguiendo la idea de que la implementación concreta no es el algoritmo, no es la idea.<br />
<br />
<br />
'''Cultura libre'''<br />
<br />
La idea de software libre más allá. Tiene muchas implicaciones filosóficas y sociales.<br />
La cultura libre defiende la difusión de la información de manera libre, el conocimiento debe ser libre.<br />
Son importantes las ideas de compartir, distribuir, modificar, etc. y el cambio de mentalidad entendiendo que el mundo físico y el digital son muy distintos.<br />
<br />
<u> Opinión:</u> “Sin software libre la cultura libre está en peligro. Sin cultura libre, el software libre carece de sentido” de Miriam Ruiz.<br />
<br />
<br />
'''Procomún'''<br />
<br />
Por procomún se entiende aquellos bienes, recursos, procesos o cosas (ya sean materiales o de carácter intangible) cuyo beneficio, posesión o derechos de explotación pertenecen a un grupo o a una comunidad determinada de personas.<br />
Un procomún se define mediante tres ideas: recurso, protocolos y comunidad.<br />
<br />
<u> Ejemplo:</u> lago con peces (recurso) en la orilla de un pequeño pueblo (comunidad) con sus normas de gestión (protocolo).<br />
<br />
En la sociedad existe un debate o dualidad de posiciones contrarias entre lo privado y lo público, pero en realidad la discusión verdadera está en el triángulo: privado, público y procomún.<br />
<br />
Antonio Lafuente habla de 4 entornos del procomún :<br />
<br />
* Natural<br />
<br />
* Urbano<br />
<br />
* Tecnológico dividido en infraestructura, parte lógica y contenidos.<br />
<br />
* Corporal<br />
<br />
<u> Ejemplos:</u> en el natural se incluyen los bosques, la atmósfera, los recursos pequeros; en el entorno urbano, las reglas del fútbol, el flamenco, el jazz; en el entorno tecnológico los cajeros automáticos, Internet.; y en el corporal el ADN.<br />
<br />
<u> Importante:</u> La principal diferencia entre procomún y público es que el primero es algo que es de todos los miembros de la comunidad y a la vez de nadie, mientras que el segundo está controlado por el Estado.<br />
<br />
<br />
'''DRM'''<br />
<br />
Mecanismos para impedir tus libertades de uso, copia, modificación y distribución, en medios digitales.<br />
<br />
<u> Ejemplos:</u> Los pdfs que no se pueden modificar. Las dificultades que pone Apple para acceder a la música dentro de un iPod (la música está en carpetas ocultas y los nombres de los archivos son caracteres sin sentido para que no reconozcas la canción)<br />
<br />
<br />
'''Piratería'''<br />
<br />
Se denomina piratería a cualquier tipo de infracción o violación de los derechos de autor.<br />
<br />
<u> Opinión:</u> Richard Stallman defiende que el término es exagerado y debe evitarse al referirse a la infracción de los derechos de autor. Cree que la comparación de la infracción con la violencia llevada a cabo por los piratas en el saqueo de barcos es desproporcionada y provoca que la mentalidad hacia la infracción sea muy negativa.<br />
<br />
== Delitos informáticos. Ética hacker. Cracking. Seguridad. Botnets. Virus. Spam. Phishing. Infowar.==<br />
<br />
''Artículos principales'': [[Delitos informáticos]], [[Ética hacker]], <br />
<br />
'''[[Ética hacker]]''': Idealizan la pasión, el conocimiento… a partir de ahí se forma un corpus.<br />
<br />
== Profesión. Qué es ser informático. Opciones profesionales. Tipos de empleadores. Investigación. Emprendimiento. == <br />
''Artículos principales'': [[Acceso al mercado laboral]]<br />
<br />
¿Para que se supone que nos entrenan en la carrera de '''informática'''?<br />
<br />
* inventar programas para solucionar problemas<br />
<br />
* Diseñar programas<br />
<br />
* Construir programas (programar)<br />
<br />
* Aplicar programas (testear y solucionar problemas)<br />
<br />
<br />
¿Para que se supone que estamos entrenados los informáticos?<br />
Nosotros construimos cosas virtuales para poder solucionar cosas en la vida real. La creatividad juega un papel muy grande en nuestro terreno. Los primeros trabajos que elijamos deberían de ser bastante buenos, ya que importan bastante los primeros trabajos.<br />
<br />
Los criterios a tener en cuenta para elegir trabajo son los siguientes:<br />
Tema ,Gustos, Sueldo+Complementos, Ambiente/Formalidad, Horario/Flexibilidad, Ubicación, Aprender, Libertad/Movilidad Interna, Puesto, Promoción, Prestigio, Valores, Estabilidad, Movilidad, Vacaciones, Estrés/Grado de Explotación.<br />
<br />
<br />
Tipos de entidades donde podemos trabajar:<br />
<br />
'''Multinacional/gran empresa'''<br />
<br />
Muy escalonado, jerárquico, se empieza muy abajo. Las decisiones estratégicas de la empresa se toman en lo más alto de la jerarquía, a la mitad de la pirámide jerárquica se toman decisiones de realización de proyectos y abajo del todo se pica el código.<br />
Suele estar constituida por proyectos grandes.<br />
Horario/Flexibilidad: horario largo/mal horario/horario estándar.<br />
Aprender: aprendes cosas de tu puesto de trabajo pero normalmente se aprende poco.<br />
Promoción: lenta.<br />
<br />
Paradigma actual: nuestra manera de ascender es ir cambiando de puesto para poder ir ascendiendo, ir saltando a otras empresas (un año mínimo en la empresa). ¿Por qué? La mayoría de las empresas contratan a la gente de fuera para los puestos altos. Esto solo es aconsejable si tu trabajo no te entusiasma, si no estás a gusto. <br />
Estrés/Grado de Explotación: sí, hay bastante.<br />
<br />
<br />
'''Consultoría'''<br />
<br />
Empresa de servicios profesionales con experiencia o conocimiento específico en un área, que asesoran a otras empresas, a grupos de empresas, a países o a organizaciones en general.<br />
La calidad del trabajo no suele ser muy alta. Características similares a las grandes empresas.<br />
<br />
<br />
'''[[Startup]]'''<br />
<br />
Empresa de nueva creación de base tecnológica con carácter muy innovador y de crecimiento muy rápido.<br />
Es una empresa de capital-riesgo; se necesita dinero para crear la empresa (3000€ para una SL). Como es necesario generar ingresos para pagar los gastos de la empresa, es muy recomendable crear la empresa con un prototipo ya hecho. Es necesaria una inyección de dinero al principio para poder sobrevivir al menos el primer año.<br />
Una vez que se tiene un prototipo se discute qué hacer después. Uno de los primeros objetivos sería buscar inversores. Ejemplos son los concursos de emprendedores, las aceleradoras (ayudan con la empresa a cambio de una parte de la empresa) y las incubadoras (ayudan a crear esos primeros prototipos).<br />
Un 90% de las startup fracasan, pero se recomienda la experiencia de crear una, se aprende muchos conocimientos aunque esta fracase.<br />
<br />
Aprender: Muchísimo, además de tecnología puntera.<br />
Promoción: si la start-up tiene éxito, las posibilidades de promoción son muy altas.<br />
Estrés/Grado de Explotación: muy Alto.<br />
<br />
''Artículos relacionados'': [[Emprendimiento]] y las conferencias [[Tecnología, Sociedad y Nuevas formas de Emprendimiento]] y [[Historia de la start-up Traity: de estudiantes a Sillicon Valley]]<br />
<br />
<br />
'''Autónomo / freelance'''<br />
<br />
Persona que trabaja por cuenta propia, pagando su propia seguridad social. Trabaja para uno mismo.<br />
Horario/Flexibilidad: Flexible.<br />
Aprender: Mucho.<br />
Promoción: Ninguna.<br />
Estrés/Grado de Explotación: Bastante.<br />
<br />
<br />
'''PYMES'''<br />
<br />
Pequeñas y medianas empresas, de todo tipo.<br />
Aprender: Poco.<br />
Promoción: Baja.<br />
Estrés/Grado de explotación: Poco.<br />
<br />
''Diferencias entre SL - SA''<br />
En una sociedad limitada, los socios son conocidos y están limitados, mientras que en una SA los socios no se conocen pues estos son a través de la compra-venta de acciones.<br />
<br />
<br />
'''Cooperativa'''<br />
<br />
Una cooperativa es un grupo de personas que tienen por igual el mismo poder para tomar decisiones en la empresa. La administración y gestión debe llevarse a cabo de la forma que acuerden los socios. Su intención es hacer frente a las necesidades y aspiraciones económicas, sociales y culturales comunes a todos los socios mediante una empresa.<br />
Aprender: Medio.<br />
Libertad/movilidad interna: Mucha (si se es socio).<br />
Promoción: Participar como miembro.<br />
Estrés/Grado de explotación: Medio.<br />
<br />
<br />
'''Docencia no universitaria (Institutos)'''<br />
<br />
Necesario hacer un máster para trabajar en un instituto público y oposición para ser funcionario. Muchos candidatos y pocos puestos.<br />
Aprender: Poco.<br />
Libertad/movilidad Interna: Poca.<br />
Prestigio: En España demasiado poco.<br />
Estrés/Grado de Explotación: Mucho.<br />
<br />
<br />
'''Funcionario de la administración'''<br />
<br />
Trabajo en un ministerio como informático.<br />
Aprender: poco.<br />
Puesto: Usualmente fijo.<br />
Promoción: Difícil.<br />
Vacaciones: Buenas.<br />
Estrés/Grado de Explotación: Poco.<br />
<br />
<br />
'''Policía y ejército'''<br />
<br />
Requiere prueba de acceso y no se necesita grado, pero es recomendable. Para el caso del ejército tienes que ir a la escuela para oficiales. Para policías hay oposiciones. En el ejército se asciende yendo a la academia de oficiales. Dependen uno de interior (policía) y otro de defensa (ejército). Está muy muy escalonado, es una pirámide.<br />
<br />
<br />
'''Doctorado'''<br />
<br />
Un doctorado se hace una vez que has terminado el máster, es agudizar mucho en un tema muy concreto, y llegas a la frontera del conocimiento humano en ese tema. A partir de ahí, estas capactado de encontrar cosas que no están en el conocimiento humano. Y entonces es cuando haces una tesis doctoral, que aporta algo nuevo al conocimiento humano.<br />
<br />
Si quiero hacer algo interdisciplinar: se intenta mezclar todo, y funciona muy bien porque hay poca gente como tú y consigues muchas cosas fácilmente. <br />
<br />
Si haces un <u>máster</u> en algo que no tenga que ver con la carrera tendrás que aprender todo lo previo a ese máster. En general es mucho más fácil un máster que un grado, y un doctorado es mucho más flexible. Lo normal es que un máster exiga mucho más día a día pero menos en exámenes y es un trabajo mucho más discursivo.<br />
<br />
Tipos de máster:<br />
* Oficiales: Tiene el sello del ministerio<br />
* Privados: No tiene el sello del ministerio<br />
<br />
Los máster oficiales cuentan para el estado, los privados no. Para hacer un doctorado hay que tener un máster oficial.<br />
<br />
Otra cosa es que necesites uno privado para una empresa, que eso dependerá de recursos humanos.<br />
Los master en el extranjero no tienen esa distinción, así que si se convalida son considerados oficiales, aunque depende del programa del máster.<br />
<br />
Para dedicarse a la '''investigación''' hay que hacer un doctorado. En un doctorado tienes un director, no hay clases, y se tarda entre 2 y 4 años. Te vas reuniendo con el director de tesis que te va guiando en un tema que eliges tú o el director, o entre ambos. Investigas en lo que te interesa y te pagan por hacerlo. Los contactos de dentro de la universidad son muy importantes porque facilitan nuestra entrada en los máster y los doctorados.<br />
<br />
<u>Opinión</u>: Samer nos recomienda a todos que hagamos un máster, todos deberíamos hacer un máster en los próximos 5 años porque nos van a pagar más, nos van a hacer mucho más caso, nos van a escuchar más y dan muchísima importancia al CV tanto aquí como fuera.<br />
<br />
<br />
'''Universidad'''<br />
<br />
Entrar en la universidad es muy fácil, con contactos con profesores, se puede ver en qué investigan. Tener un artículo publicado es muy bueno. Los profesores están deseando colaborar con nosotros, así que no tenemos que cortarnos. Lo normal es entrar de becario o entrar por líneas de investigación con algún profesor. <br />
<br />
Si te pasas 5 años de ayudante de doctor, puedes llegar a ser doctor. Después de doctor salen plazas y puedes ser titular de universidad. Si consigues méritos vas subiendo y te van subiendo el sueldo por antigüedad.<br />
Publicar un artículo científico es innovar en tu campo científico y se lo puedes enviar a un congreso o a una revista. Las revisiones de tu artículo es P2P, te lo revisan y tú revisas. Entonces te dan feedback y tú lo puedes publicar en algún lado.<br />
<br />
<br />
'''Centros de investigación'''<br />
<br />
Instituciones dedicadas a la ciencia y la investigación científica. Es parecido a la universidad pero no se da clase. Esta descentralizado, si quiero estudiar IA me tengo que ir a Barcelona, o si quiero Sistemas complejos me tengo que ir a Mallorca. Entonces sólo investigas, no tienes que dar clase. También hay muchas becas y ayudas.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: CSIC.<br />
<br />
<br />
'''Proyecto Software Libre'''<br />
<br />
Un modelo de negocio podría ser poner una licencia GPL y otra privativa, entonces si quieren liberarlo te tienen que pagar y si quieren usarlo tienen que ponerle una GPL. Si consigues que muchos usen tu software, entonces todos dependen de ti. También puedes trabajar para alguien que haga software libre. A nosotros nos conviene mucho el software libre porque así cualquiera puede saber cómo trabajamos.<br />
<br />
<br />
'''ONG'''<br />
<br />
Organización no gubernamental, es decir, privada. Una empresa que pretenda ayudar a la humanidad es una ONGD (Por el Desarrollo). Sin ánimo de lucro, puede ganar todo el dinero que quiera y gestionarlo como quiera, pero los beneficios son para más proyectos, no son para el dueño. <br />
No hay consejo de accionistas, no hay dueños, por lo que no se puede vender ni comprar una ONG. Es muy típico que fundaciones tengan software libre. Para el desarrollo social o de un país.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: la universidad.<br />
<br />
'''Asociación'''<br />
<br />
Entidad formada por un conjunto de asociados o socios para la persecución de un fin común de forma estable, sin ánimo de lucro y con una gestión democrática. La asociación está normalmente dotada de personalidad jurídica. Todo lo que sea sociedad civil organizada suele ser una asociación. Solo necesitas gente y papeles, no necesitas dinero, y con eso ya tienes un CIF, ya eres una persona jurídica.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: ASCII o el AMPA. <br />
<br />
'''Fundación'''<br />
<br />
Se necesita un dinero inicial y se necesita gente. Sin ánimo de lucro, suelen ser de fines sociales. Su órgano de gobierno suele ser un patronato (una entidad que ponga dinero). Una fundación sería parecido a una SL y una asociación parecido a una PYME. Si bien la finalidad de la fundación debe ser sin ánimo de lucro, ello no impide que la persona jurídica se dedique al comercio y a actividades lucrativas que enriquezcan su patrimonio para un mejor cumplimiento del fin último.<br />
<br />
<u>Ejemplos</u>: Wikipedia Fundation, FSF, ONCE, La Caixa, Bankia, la FAES, Apache, Telefónica y otras grandes empresas tienen fundación ya que desgrava y da buena imagen. Suelen tener poco dinero, pero las que tienen mucho dinero suelen contratar gente, y entonces funcionaría como una empresa.<br />
<br />
<br />
'''Organizaciones internacionales'''<br />
<br />
Suelen ser estructuras descomunales con financiaciones muy grandes que suelen provenir del Estado. Si has estado en alguna organización suele ser más fácil. Se puede saltar igual que en una multinacional.<br />
<br />
<u>Ejemplos</u>: ONU, OTAM, UNICEF, La cruz roja, la OMS.<br />
<br />
== Uso responsable de la tecnología. Ludismo. Ciencia, tecnología y sociedad. Determinismo tecnológico. Distopías y utopías. Control de la tecnología. Control social bottom-up. Control centralizado top-down. Sistemas distribuidos. Bitcoin. Brecha digital (edad, origen, clase, género, región). ==<br />
<br />
'''[[Bitcoin]]'''<br />
<br />
Bitcoin es una moneda virtual basada en la criptografía y el consenso de los usuarios. Su infraestructura es un sistema P2P, es decir distribuido. <br />
<br />
<br />
'''[[Brecha digital]]'''<br />
<br />
Brecha digital se refiere a la distinción en acceso a la tecnología entre diferentes grupos de personas. <br />
Podemos distinguir distintos tipos de brecha digital.<br />
<br />
* Edad. Se refiere sobre todo a la distinción que hay en el acceso, uso y conocimiento de la tecnología entre nuestros antecesores y nosotros<br />
<br />
* Género. Distinción entre hombres y mujeres. Tema relacionados con este son la discriminación positiva y el machismo en las redes.<br />
<br />
* Clase. El acceso a la tecnología debido al precio alto de ésta.</div>Victoria González//wikis.fdi.ucm.es/ELP/Res%C3%BAmenesResúmenes2015-01-31T21:39:38Z<p>Victoria González: /* Introducción a la ética */</p>
<hr />
<div>Estos son unos resúmenes de la asignatura. El objetivo es tener una perspectiva de todos los temas tratados, por lo que han sido hechos de manera horizontal (sin profundizar en temas concretos) y breve.<br />
Se ha tomado como guía las actas del grupo A, ampliando el contenido sustancialmente.<br />
¡Os animamos a que ayudéis a completarlo!<br />
<br />
== Introducción a la ética ==<br />
<br />
<br />
¿Qué es la ética? Es el arte de discernir lo que nos conviene (lo bueno) y lo que no nos conviene (lo malo). Algo que haces bien, un conjunto de normas y comportamientos subjetivos y personales.<br />
<br />
Nosotros mismos nos justificamos, con razonamientos lógicos que justifican esa acción. Cada uno con nuestros argumentos. Sin tener en cuenta estados alterados (estar drogado, tener algún problema mental, depresiones, etc), TODOS nos consideramos buenas personas. Y nos autojustificamos.<br />
<br />
¿Deberíamos marcar un límite entre las justificaciones que tenemos cada uno? Como sociedad nos valemos de unas '''normas''' para poner ese límite. Distintas culturas van a tener distintos valores compartidos. Y aun así, cada uno podemos tener un concepto de ética muy distinto. La sociedad en general puede tener distintos valores.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: disonancia entre lo que quieren nuestros padres y lo que queremos nosotros.<br />
Lo normal es que la nueva generación le damos mucha más importancia a ser felices mediante la autorrealización. Lo que quiere decir que cada uno alcanza la felicidad de diferentes formas. Nuestra ética le quita mucha importancia a las grandes instituciones, les consideramos con muchísima menos legitimidad que las otras generaciones. Valoramos mucho más la libertad.<br />
<br />
Diferenciamos entre los '''valores''' propios, y valores compartidos como RESPETO, SOLIDARIDAD, LIBERTAD, RESPONSABILIDAD, VIDA, FAMILIA, DINERO, HONESTIDAD, LEALTAD, FELICIDAD.<br />
<br />
'''Ética del trabajo'''. ¿A qué le da importancia? Al trabajo, al dinero, a la familia (mucha importancia), una estabilidad para formarla, a través de las instituciones (familia, iglesia, patria, país).<br />
<br />
'''Valores de la empresa''': DINERO, EFECTIVIDAD, LEALTAD, ENTREGA, ESFUERZO, REPUTACIÓN, SACRIFICIO, EFICACIA, RESPONSABILIDAD, TRABAJO, LIDERAZGO.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: Hacemos una app, otras empresas comienzan a comer el terreno y la empresa empieza a irse a pique. Una solución es dar servicios a terceros con los datos de nuestros usuarios o no. ¿Lo haríamos? Éste tipo de decisiones dependen de circunstancias (familiares, económicas, etc.).<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: la influencia de Snowden, que ha producido un gran giro de la opinión pública sobre la privacidad.<br />
<br />
== Privacidad. Vigilancia. Redes sociales. RFID. LOPD. Criptografía. Esteganografía. PGP/GPG. ==<br />
'''Privacidad'''<br />
<br />
La privacidad en Internet se refiere al control de la información que posee un determinado usuario que se conecta a Internet, interactuando por medio de diversos servicios en línea con los que intercambia datos durante la navegación.<br />
<br />
'''Vigilancia'''<br />
<br />
Internet puede ser usado por los estados para vigilar a sus ciudadanos, ignorando sus derechos fundamentales.<br />
Y como si eso fuera poco, muchas de esas actividades dudosamente legales cuentan con la colaboración de empresas privadas.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: En Estados Unidos, Edward Snowden reveló la existencia del programa de inteligencia PRISM, que llevó adelante la NSA y fue auxiliado por varias empresas de Internet, incluyendo a Microsoft, Apple, Yahoo y Google, entre otras.<br />
Este programa permitía acceder en tiempo real a datos tales como correos electrónicos, mensajes, videos, etcétera, es decir, todo aquello que subimos a la nube.<br />
<br />
Tampoco son las actividades de recolectar información personal únicamente atribuibles a los gobiernos, ¿o acaso el marketing y muchos de los modelos de negocios actuales con respecto a Internet no se basan en nuestros datos personales, convirtiéndonos en los productos que ellas venden?<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: tenemos el caso de Facebook y la mayor parte de las redes sociales actuales.<br />
<br />
'''Redes Sociales'''<br />
<br />
El modelo de negocio de las redes sociales es la venta de información que comparten sus usuarios a través de la misma, y a menudo de manera inconsciente.<br />
Esta venta de información se hace a empresas que les interesa enfocar su publicidad a determinados usuarios que son potenciales consumidores de sus productos.<br />
Ejemplo de esto es: Facebook, Twitter…<br />
<br />
Pero estas redes sociales tienen otros peligros, como por ejemplo la vigilancia, ya comentada anteriormente.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: <br />
El modelo de negocio de Facebook es la venta de información de sus usuarios a las distintas empresas y la publicidad de las mismas ajustándose a aquellos potenciales usuarios con gustos adecuados a los productos que éstas ofertan.<br />
Es decir, ofrecen audiencia segmentada por edad, localización, educación, trabajo, intereses, gustos a aquellas empresas que estén dispuestas a pagar por ello.<br />
¿De dónde sacan esta información? <br />
Los propios usuarios se encargan de decir qué les gusta y qué ignoran, sin tener que hacer costosas encuestas y así, Facebook puede sugerir en función de sus gustos.<br />
<br />
'''Otras aplicaciones peligrosas'''<br />
<br />
Hay aplicaciones para conocer chicas, sin que ellas estén registradas. Se muestran sus datos personales, gustos y, otros datos más peligrosos, como su aplicación. <br />
Lo grave no es que a alguien se le haya ocurrido hacer esa app, sino que la información esté disponible.<br />
<br />
En las redes sociales, a diferencia de otros medios como el correo postal, el envío de fotos tiene coste cero. Si alguien envía una foto de alguien desnuda, enseguida la puede tener mucha gente.<br />
No se piensa en las consecuencias que estos actos pueden tener sobre las personas que están en las fotos.<br />
A pesar de no ser conscientes, son responsables.<br />
<br />
'''RFID'''<br />
<br />
Otra forma de atacar la privacidad de las personas es el sistema RFID.<br />
RFID (siglas de Radio Frequency IDentification, en español identificación por radiofrecuencia) es un sistema de almacenamiento y recuperación de datos remoto que usa dispositivos denominados etiquetas, tarjetas, transpondedores o tags RFID. <br />
Las etiquetas RFID son unos dispositivos pequeños, similares a una pegatina, que pueden ser adheridas o incorporadas a un producto, un animal o una persona. Contienen antenas para permitirles recibir y responder a peticiones por radiofrecuencia desde un emisor-receptor RFID.<br />
<br />
'''LOPD, la ley española que definde la privacidad.'''<br />
<br />
Es la ley Orgánica española de protección de datos, que tiene por objeto garantizar y proteger los datos personales, las libertades públicas y los derechos fundamentales. Para más información, pulse aquí. <br />
<br />
'''Herramientas para asegurar la privacidad'''<br />
<br />
Dada la presión social y otros motivos cada vez más gente usa las redes sociales. Pero la gente desconoce los términos de uso y el acceso que les da a estas aplicaciones a su información personal. Por ello se han desarrollado diferentes iniciativas para ayudar al usuario.<br />
<u>Ejemplos</u>:<br />
*Privacy Icono. Las condiciones de uso en la mayoría de los casos son ininteligibles. Los privacy icons son una propuesta de iconos que expresan ciertas condiciones de uso de manera simplificada y sencilla de entender. Es una buena iniciativa, pero las empresas no las usarían.<br />
*Terms of Service Didn’t Read . Si la pega de la anterior iniciativa era que las empresas no usarían los privacy-icons, esta página te informa sobre los términos de uso de diferentes páginas y/o aplicaciones de manera sencilla e inteligible.<br />
*Lightbeam es un add-on de Firefox que muestra que páginas están teniendo acceso a nuestros datos en la red (tracking). Algunas páginas obtienen datos de red incluso sin visitarlas directamente (por ejemplo Google se entera que estas visitando forocoches.com).<br />
* PrivacyFix te informa sobre ciertas opciones de privacidad que tienes activadas en diferentes redes sociales y te dice cómo modificarlas.<br />
<br />
'''Criptografía'''<br />
<br />
Tradicionalmente se ha definido como el ámbito de la criptología que se ocupa de las técnicas de cifrado codificado destinadas a alterar las representaciones lingüísticas de ciertos mensajes con el fin de hacerlos ininteligibles a receptores no autorizados.<br />
La aparición de la Informática y el uso masivo de las comunicaciones digitales, han producido un número creciente de problemas de seguridad. Las transacciones que se realizan a través de la red pueden ser interceptadas, y por tanto, la seguridad de esta información debe garantizarse. Este desafío ha generalizado los objetivos de la criptografía para ser la parte de la criptología que se encarga del estudio de los algoritmos, protocolos (se les llama protocolos criptográficos), y sistemas que se utilizan para proteger la información y dotar de seguridad a las comunicaciones y a las entidades que se comunican.<br />
<br />
'''Esteganografía'''<br />
<br />
La esteganografía trata el estudio y aplicación de técnicas que permiten ocultar mensajes y objetos, dentro de otros, llamados portadores, de modo que no se perciba su existencia. Para más información, pinche aquí.<br />
Uno de los métodos actuales de esteganografía es modificar el bit menos significativo en algunos formatos de imagen. <br />
<br />
<u>¿En qué se diferencian las dos anteriores?</u><br />
El objetivo de la esteganografía es ocultar ese mensaje dentro de otro sin información importante, de forma que el atacante ni siquiera se entere de la existencia de dicha información oculta. <br />
No se trata de sustituir al cifrado convencional sino de complementarlo: ocultar un mensaje reduce las posibilidades de que sea descubierto; no obstante, si lo es, el que ese mensaje haya sido cifrado introduce un nivel adicional de seguridad. <br />
<br />
'''PGP/GPG'''<br />
<br />
Pretty Good Privacy o PGP (privacidad bastante buena) es un programa desarrollado por Phil Zimmermann y cuya finalidad es proteger la información distribuida a través de Internet mediante el uso de criptografía de clave pública, así como facilitar la autenticación de documentos gracias a firmas digitales.<br />
<br />
Como una alternativa a PGP de software libre, licenciado bajo GPL, surgió GPG. Es GNU Privacy Guard.<br />
<br />
== Libertad de expresión en internet. Blogosfera. Ciberespacio. Fronteras. Comunidades online. Anonimato. Censura. Transparencia. Neutralidad de red.==<br />
'''Ley de derecho al Olvido'''<br />
<br />
Se puede definir como el derecho que tiene el titular de un dato personal a borrar, bloquear o suprimir información personal que se considera obsoleta por el transcurso del tiempo o que de alguna manera afecta el libre desarrollo de alguno de sus derechos fundamentales.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>:<br />
Google permite solicitar el derecho al olvido a aquellas personas que lo consideren oportuno, de aquella información que pudiese afectar a su honor o a su intimidad.Pero toda información que Google decida “olvidar” no desaparece completamente, ya que lo único que hace Google es desindexar páginas que contengan dicha información, usando su buscador. El problema es que ésta no desaparece completamente de la red, desde el sitio web original sigue siendo accesible.<br />
<br />
<u>Problema de esta ley</u>:<br />
Este tipo de servicios se podría usar como modo de censura de aquellas páginas webs que interese no darles publicidad.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: Apple no permite descargar desde el AppleStore la revista muy interesante por contener desnudos.<br />
<br />
'''Centralización del poder'''<br />
<br />
Cuando el poder está centralizado alrededor de alguna empresa surge un problema, ya que estás tienen el control absoluto de los usuarios.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: durante la boda real de Inglaterra se organizaron manifestaciones en Londres a través de varios grupos de Facebook, durante los días previos al enlace. Este movimiento fue disuelto gracias a Facebook, que cerró los grupos el día de la manifestación de forma que no tuvieron tiempo de reorganizarse.<br />
Sin embargo, el e-mail es un protocolo no centralizado, en el que un solo nodo de la red no tiene acceso a todos los e-mails, por lo que no pueden controlar al resto de usuarios.<br />
<br />
'''Neutralidad de Red'''<br />
<br />
Si nos ceñimos a la definición, la neutralidad de la red es el principio que establece que todo el tráfico que existe en Internet debe ser tratado por igual, independientemente de su tipo (por ejemplo, da igual que estemos cargando una página normal que un vídeo) y su procedencia (da igual que pertenezca a un servicio que a otro). El acceso a la información en Internet debe ser libre y sin restricciones impuestas por los operadores u órganos administrativos.<br />
<br />
== Propiedad intelectual. Copyright. Licencias. Software libre. FSF y OSI. Cultura libre. Procomún. Copia privada. DRM. Piratería. P2P. SGAE. Monopolios. Patentes de software.==<br />
<br />
''Artículos principales:'' [[Propiedad Intelectual Javier de la Cueva]] y [[Mesa Redonda Cultura Libre]]<br />
<br />
<br />
'''Propiedad intelectual'''<br />
<br />
La propiedad intelectual, según la definición de la Organización Mundial de la Propiedad Intelectual, se refiere a toda creación de la mente humana.<br />
Sin embargo en la asignatura hemos tratado este tema refiriéndonos a los derechos de autor y se ha intentado aclarar la diferencia entre las obras físicas y las digitales y cómo, sin embargo, las leyes suelen ser bastante parecidas (muy restrictivas).<br />
<br />
<u>Importante:</u> A pesar de la definición de arriba, [http://javierdelacueva.es/bio/#bio-breve Javier de la Cueva] insiste en que una idea no lleva propiedad intelectual.<br />
<br />
<br />
'''Derechos de autor'''<br />
<br />
Son los derechos que el autor de una obra posee sobre ella. Se distinguen dos tipos:<br />
<br />
* Los derechos morales, inalienables. Entre ellos se encuentran el derecho al acceso de la obra, el derecho a decidir cómo se divulga y el derecho al anonimato.<br />
<br />
* Los derechos de explotación, que se fundamentan en decidir sobre quién y cómo se copia, distribuye, difunde y transforma la obra. Estos si se pueden transferir y se<br />
heredan.<br />
<br />
Los derechos de autor en España duran 70 años después de la muerte del autor. Cuando este tiempo se acaba la obra pasa a dominio público, es decir el autor o quien los tenga en ese momento pierde los derechos de explotación y la obra puede ser modificada, copiada, etc.<br />
<br />
<u>Importante:</u> Una modificación de una obra de derivada de una de dominio público puede llevar copyright.<br />
<br />
<br />
<br />
'''Plagio y originalidad'''<br />
<br />
La originalidad es un componente importante dentro de la propiedad intelectual y en concreto al hablar de plagio. El plagio consiste en atribuirse la autoría de la obra de otro o copiar partes de una obra para crear una nueva y atribuirse el contenido de esta.<br />
<br />
No se puede denunciar por plagio a menos que se demuestre ante un juez que la obra es original y se necesitan testigos. Sin embargo, si la obra ha sido registrada no hacen falta testigos.<br />
<br />
<u>Opinión:</u> Javier de la Cueva habla de que en realidad muy pocas obras son completamente originales y se basan directamente en obras de otros y por tanto es ridículo hablar de plagio.<br />
Y si el mundo del espectáculo tanto defiende la idea de plagio, entonces se debería prohibir muchísimas obras.<br />
Pone como ejemplo los grafemas y fonemas que se usan para la comunicación. Todos los usamos en el día a día y tal y como está definido el plagio, estamos plagiando.<br />
También pone un ejemplo más cercano: las películas del tipo “chico encuentra a chica y se enamora” tienen derechos de autor<br />
<br />
<br />
'''Propiedad: mundo físico vs. mundo digital'''<br />
<br />
Antiguamente la idea de propiedad implicaba limitar el acceso a lo que es mío, es decir construcción de barreras.<br />
Sin embargo, al aparecer los distintos formatos digitales, la idea de propiedad es muy distinta y los conceptos alrededor de ella deberían reformularse. El gran problema es que esto no ocurre y se intentan aplicar los mismos conceptos y leyes que en el mundo físico.<br />
<br />
<u> Importante:</u> Una diferencia importantísima entre ambos es la idea de copia de coste cero. En el mundo físico, crear una copia conlleva un coste en tiempo y recursos sustancialmente más alto que en el digital.<br />
<br />
<u> Opinión:</u> Jesús Barahona insiste en que los términos robo, plagio, etc. no tienen sentido en el mundo digital en el que se trabaja con copias. En el mundo físico, cuando entregas un objeto a otra persona tú te quedas sin él, con todas las implicaciones que ello tiene. En el mundo digital te entregan una copia y ya todo es distinto.<br />
<br />
<br />
'''Copyright y Licencias'''<br />
<br />
Una licencia define un marco legal mediante el cual se definen los derechos de explotación de una obra y los permisos que se otorgan sobre ella. En muchos casos también definen un contrato entre el autor y los usuarios de la obra.<br />
<br />
El copyright cerrado implica que el autor de la obra tiene todos los derechos de explotación y los usuarios solo pueden usarla, pero no copiarla, modificarla, etc.<br />
<br />
<u> Importante:</u> Una obra que no especifica una licencia concreta tiene por defecto copyright cerrado.<br />
<br />
En el otro extremo se encuentra el dominio público, mediante el cual el autor renuncia a todos los derechos sobre la obra, no sólo los de explotación.<br />
<br />
En clase hemos estudiado dos tipos de licencias, las de contenido (texto, audio, imagen, etc.) y las de software que se encuentran en un término medio entre el dominio público y el copyright cerrado.<br />
<br />
<br />
'''[http://es.wikipedia.org/wiki/Creative_Commons Creative Commons]'''<br />
<br />
Son licencias de contenido. Los elementos fundamentales de estas licencias son:<br />
<br />
* BY. Se debe atribuir la autoría de la obra a las obras derivadas.<br />
<br />
* SA o share alike. Toda obra derivada de una con licencia CC que incluya SA tendrá que ser licenciada bajo exactamente la misma licencia que la obra original.<br />
<br />
* ND. Está prohibido difundir una obra derivada a partir de la original.<br />
<br />
* NC. Tanto el uso de la obra original como las obras derivadas no pueden percibir remuneración económica.<br />
<br />
Teniendo en cuenta estos elementos tenemos las siguientes licencias:<br />
<br />
* CC BY<br />
<br />
* CC BY SA<br />
<br />
* CC BY NC<br />
<br />
* CC BY NC SA<br />
<br />
* CC BY ND<br />
<br />
* CC BY NC ND<br />
<br />
<u> Importante:</u> Únicamente las dos primeras se consideran licencias de contenido libre.<br />
<br />
<u> Importante:</u> Hay algunas que no aparecen, pues no tienen sentido como CC BY ND SA.<br />
<br />
<br />
'''[[Software libre]] y licencias de software'''<br />
<br />
La idea de Software libre nace de [[Richard Stallman]]. Stallman define las cuatro libertades esenciales que debe poseer un software para denominarse libre:<br />
<br />
* Ejecutar el programa como se desea, con cualquier propósito (uso)<br />
<br />
* Estudiar cómo funciona el programa, y cambiarlo para que haga lo que usted quiera (modificación)<br />
<br />
* Redistribuir copias para ayudar a su prójimo (copia)<br />
<br />
* Distribuir copias de sus versiones modificadas a terceros (distribución de modificaciones)<br />
<br />
Aquel software que incumple alguna no es libre, es privativo (te priva de tus libertades esenciales)<br />
<br />
<u> Ejemplo:</u> Windows restringe el uso y la modificación. Cualquier programa de Adobe restringe la copia y por tanto también la última de las libertades.<br />
<br />
Stallman crea un marco legal que permite garantizar estas libertades, mediante las licencias. Posteriormente otros se unieron y definieron distintas licencias.<br />
<br />
Podemos resumir las distintas licencias de software libre en las cuatro siguientes:<br />
<br />
* BSD. El software derivado puede cerrarse (copyright cerrado) y se puede cobrar por su uso y por las copias.<br />
<br />
* GPL. El software derivado es obligatoriamente libre (copyleft). Debe ser liberado bajo la misma licencia.<br />
<br />
* LGPL. El software derivado tiene que ser libre, pero si sólo se usa este software (como caja negra) el programa que lo usa puede no ser <br />
libre.<br />
<br />
Por ejemplo si tenemos una biblioteca LGPL, los programas que la usen no tienen que ser libres pero las bibliotecas derivadas sí.<br />
<br />
* AGPL. Es una radicalización de GPL. Si se libera bajo esta licencia, cualquier servicio que use este software debe ser libre y cualquier derivado debe ser libre.<br />
<br />
<br />
'''Patentes de software'''<br />
<br />
Cualquier programa es equivalente a un algoritmo y los algoritmos son ideas, luego como hemos dicho arriba las ideas no son propiedad intelectual. En Europa esta idea es así.<br />
El software no se puede patentar.<br />
Sin embargo, en Estados Unidos se puede patentar el software, siguiendo la idea de que la implementación concreta no es el algoritmo, no es la idea.<br />
<br />
<br />
'''Cultura libre'''<br />
<br />
La idea de software libre más allá. Tiene muchas implicaciones filosóficas y sociales.<br />
La cultura libre defiende la difusión de la información de manera libre, el conocimiento debe ser libre.<br />
Son importantes las ideas de compartir, distribuir, modificar, etc. y el cambio de mentalidad entendiendo que el mundo físico y el digital son muy distintos.<br />
<br />
<u> Opinión:</u> “Sin software libre la cultura libre está en peligro. Sin cultura libre, el software libre carece de sentido” de Miriam Ruiz.<br />
<br />
<br />
'''Procomún'''<br />
<br />
Por procomún se entiende aquellos bienes, recursos, procesos o cosas (ya sean materiales o de carácter intangible) cuyo beneficio, posesión o derechos de explotación pertenecen a un grupo o a una comunidad determinada de personas.<br />
Un procomún se define mediante tres ideas: recurso, protocolos y comunidad.<br />
<br />
<u> Ejemplo:</u> lago con peces (recurso) en la orilla de un pequeño pueblo (comunidad) con sus normas de gestión (protocolo).<br />
<br />
En la sociedad existe un debate o dualidad de posiciones contrarias entre lo privado y lo público, pero en realidad la discusión verdadera está en el triángulo: privado, público y procomún.<br />
<br />
Antonio Lafuente habla de 4 entornos del procomún :<br />
<br />
* Natural<br />
<br />
* Urbano<br />
<br />
* Tecnológico dividido en infraestructura, parte lógica y contenidos.<br />
<br />
* Corporal<br />
<br />
<u> Ejemplos:</u> en el natural se incluyen los bosques, la atmósfera, los recursos pequeros; en el entorno urbano, las reglas del fútbol, el flamenco, el jazz; en el entorno tecnológico los cajeros automáticos, Internet.; y en el corporal el ADN.<br />
<br />
<u> Importante:</u> La principal diferencia entre procomún y público es que el primero es algo que es de todos los miembros de la comunidad y a la vez de nadie, mientras que el segundo está controlado por el Estado.<br />
<br />
<br />
'''DRM'''<br />
<br />
Mecanismos para impedir tus libertades de uso, copia, modificación y distribución, en medios digitales.<br />
<br />
<u> Ejemplos:</u> Los pdfs que no se pueden modificar. Las dificultades que pone Apple para acceder a la música dentro de un iPod (la música está en carpetas ocultas y los nombres de los archivos son caracteres sin sentido para que no reconozcas la canción)<br />
<br />
<br />
'''Piratería'''<br />
<br />
Se denomina piratería a cualquier tipo de infracción o violación de los derechos de autor.<br />
<br />
<u> Opinión:</u> Richard Stallman defiende que el término es exagerado y debe evitarse al referirse a la infracción de los derechos de autor. Cree que la comparación de la infracción con la violencia llevada a cabo por los piratas en el saqueo de barcos es desproporcionada y provoca que la mentalidad hacia la infracción sea muy negativa.<br />
<br />
== Delitos informáticos. Ética hacker. Cracking. Seguridad. Botnets. Virus. Spam. Phishing. Infowar.==<br />
<br />
<br />
== Profesión. Qué es ser informático. Opciones profesionales. Tipos de empleadores. Investigación. Emprendimiento. == <br />
''Artículos principales'': [[Acceso al mercado laboral]]<br />
<br />
¿Para que se supone que nos entrenan en la carrera de '''informática'''?<br />
<br />
* inventar programas para solucionar problemas<br />
<br />
* Diseñar programas<br />
<br />
* Construir programas (programar)<br />
<br />
* Aplicar programas (testear y solucionar problemas)<br />
<br />
<br />
¿Para que se supone que estamos entrenados los informáticos?<br />
Nosotros construimos cosas virtuales para poder solucionar cosas en la vida real. La creatividad juega un papel muy grande en nuestro terreno. Los primeros trabajos que elijamos deberían de ser bastante buenos, ya que importan bastante los primeros trabajos.<br />
<br />
Los criterios a tener en cuenta para elegir trabajo son los siguientes:<br />
Tema ,Gustos, Sueldo+Complementos, Ambiente/Formalidad, Horario/Flexibilidad, Ubicación, Aprender, Libertad/Movilidad Interna, Puesto, Promoción, Prestigio, Valores, Estabilidad, Movilidad, Vacaciones, Estrés/Grado de Explotación.<br />
<br />
<br />
Tipos de entidades donde podemos trabajar:<br />
<br />
'''Multinacional/gran empresa'''<br />
<br />
Muy escalonado, jerárquico, se empieza muy abajo. Las decisiones estratégicas de la empresa se toman en lo más alto de la jerarquía, a la mitad de la pirámide jerárquica se toman decisiones de realización de proyectos y abajo del todo se pica el código.<br />
Suele estar constituida por proyectos grandes.<br />
Horario/Flexibilidad: horario largo/mal horario/horario estándar.<br />
Aprender: aprendes cosas de tu puesto de trabajo pero normalmente se aprende poco.<br />
Promoción: lenta.<br />
<br />
Paradigma actual: nuestra manera de ascender es ir cambiando de puesto para poder ir ascendiendo, ir saltando a otras empresas (un año mínimo en la empresa). ¿Por qué? La mayoría de las empresas contratan a la gente de fuera para los puestos altos. Esto solo es aconsejable si tu trabajo no te entusiasma, si no estás a gusto. <br />
Estrés/Grado de Explotación: sí, hay bastante.<br />
<br />
<br />
'''Consultoría'''<br />
<br />
Empresa de servicios profesionales con experiencia o conocimiento específico en un área, que asesoran a otras empresas, a grupos de empresas, a países o a organizaciones en general.<br />
La calidad del trabajo no suele ser muy alta. Características similares a las grandes empresas.<br />
<br />
<br />
'''[[Startup]]'''<br />
<br />
Empresa de nueva creación de base tecnológica con carácter muy innovador y de crecimiento muy rápido.<br />
Es una empresa de capital-riesgo; se necesita dinero para crear la empresa (3000€ para una SL). Como es necesario generar ingresos para pagar los gastos de la empresa, es muy recomendable crear la empresa con un prototipo ya hecho. Es necesaria una inyección de dinero al principio para poder sobrevivir al menos el primer año.<br />
Una vez que se tiene un prototipo se discute qué hacer después. Uno de los primeros objetivos sería buscar inversores. Ejemplos son los concursos de emprendedores, las aceleradoras (ayudan con la empresa a cambio de una parte de la empresa) y las incubadoras (ayudan a crear esos primeros prototipos).<br />
Un 90% de las startup fracasan, pero se recomienda la experiencia de crear una, se aprende muchos conocimientos aunque esta fracase.<br />
<br />
Aprender: Muchísimo, además de tecnología puntera.<br />
Promoción: si la start-up tiene éxito, las posibilidades de promoción son muy altas.<br />
Estrés/Grado de Explotación: muy Alto.<br />
<br />
''Artículos relacionados'': [[Emprendimiento]] y las conferencias [[Tecnología, Sociedad y Nuevas formas de Emprendimiento]] y [[Historia de la start-up Traity: de estudiantes a Sillicon Valley]]<br />
<br />
<br />
'''Autónomo / freelance'''<br />
<br />
Persona que trabaja por cuenta propia, pagando su propia seguridad social. Trabaja para uno mismo.<br />
Horario/Flexibilidad: Flexible.<br />
Aprender: Mucho.<br />
Promoción: Ninguna.<br />
Estrés/Grado de Explotación: Bastante.<br />
<br />
<br />
'''PYMES'''<br />
<br />
Pequeñas y medianas empresas, de todo tipo.<br />
Aprender: Poco.<br />
Promoción: Baja.<br />
Estrés/Grado de explotación: Poco.<br />
<br />
''Diferencias entre SL - SA''<br />
En una sociedad limitada, los socios son conocidos y están limitados, mientras que en una SA los socios no se conocen pues estos son a través de la compra-venta de acciones.<br />
<br />
<br />
'''Cooperativa'''<br />
<br />
Una cooperativa es un grupo de personas que tienen por igual el mismo poder para tomar decisiones en la empresa. La administración y gestión debe llevarse a cabo de la forma que acuerden los socios. Su intención es hacer frente a las necesidades y aspiraciones económicas, sociales y culturales comunes a todos los socios mediante una empresa.<br />
Aprender: Medio.<br />
Libertad/movilidad interna: Mucha (si se es socio).<br />
Promoción: Participar como miembro.<br />
Estrés/Grado de explotación: Medio.<br />
<br />
<br />
'''Docencia no universitaria (Institutos)'''<br />
<br />
Necesario hacer un máster para trabajar en un instituto público y oposición para ser funcionario. Muchos candidatos y pocos puestos.<br />
Aprender: Poco.<br />
Libertad/movilidad Interna: Poca.<br />
Prestigio: En España demasiado poco.<br />
Estrés/Grado de Explotación: Mucho.<br />
<br />
<br />
'''Funcionario de la administración'''<br />
<br />
Trabajo en un ministerio como informático.<br />
Aprender: poco.<br />
Puesto: Usualmente fijo.<br />
Promoción: Difícil.<br />
Vacaciones: Buenas.<br />
Estrés/Grado de Explotación: Poco.<br />
<br />
<br />
'''Policía y ejército'''<br />
<br />
Requiere prueba de acceso y no se necesita grado, pero es recomendable. Para el caso del ejército tienes que ir a la escuela para oficiales. Para policías hay oposiciones. En el ejército se asciende yendo a la academia de oficiales. Dependen uno de interior (policía) y otro de defensa (ejército). Está muy muy escalonado, es una pirámide.<br />
<br />
<br />
'''Doctorado'''<br />
<br />
Un doctorado se hace una vez que has terminado el máster, es agudizar mucho en un tema muy concreto, y llegas a la frontera del conocimiento humano en ese tema. A partir de ahí, estas capactado de encontrar cosas que no están en el conocimiento humano. Y entonces es cuando haces una tesis doctoral, que aporta algo nuevo al conocimiento humano.<br />
<br />
Si quiero hacer algo interdisciplinar: se intenta mezclar todo, y funciona muy bien porque hay poca gente como tú y consigues muchas cosas fácilmente. <br />
<br />
Si haces un <u>máster</u> en algo que no tenga que ver con la carrera tendrás que aprender todo lo previo a ese máster. En general es mucho más fácil un máster que un grado, y un doctorado es mucho más flexible. Lo normal es que un máster exiga mucho más día a día pero menos en exámenes y es un trabajo mucho más discursivo.<br />
<br />
Tipos de máster:<br />
* Oficiales: Tiene el sello del ministerio<br />
* Privados: No tiene el sello del ministerio<br />
<br />
Los máster oficiales cuentan para el estado, los privados no. Para hacer un doctorado hay que tener un máster oficial.<br />
<br />
Otra cosa es que necesites uno privado para una empresa, que eso dependerá de recursos humanos.<br />
Los master en el extranjero no tienen esa distinción, así que si se convalida son considerados oficiales, aunque depende del programa del máster.<br />
<br />
Para dedicarse a la '''investigación''' hay que hacer un doctorado. En un doctorado tienes un director, no hay clases, y se tarda entre 2 y 4 años. Te vas reuniendo con el director de tesis que te va guiando en un tema que eliges tú o el director, o entre ambos. Investigas en lo que te interesa y te pagan por hacerlo. Los contactos de dentro de la universidad son muy importantes porque facilitan nuestra entrada en los máster y los doctorados.<br />
<br />
<u>Opinión</u>: Samer nos recomienda a todos que hagamos un máster, todos deberíamos hacer un máster en los próximos 5 años porque nos van a pagar más, nos van a hacer mucho más caso, nos van a escuchar más y dan muchísima importancia al CV tanto aquí como fuera.<br />
<br />
<br />
'''Universidad'''<br />
<br />
Entrar en la universidad es muy fácil, con contactos con profesores, se puede ver en qué investigan. Tener un artículo publicado es muy bueno. Los profesores están deseando colaborar con nosotros, así que no tenemos que cortarnos. Lo normal es entrar de becario o entrar por líneas de investigación con algún profesor. <br />
<br />
Si te pasas 5 años de ayudante de doctor, puedes llegar a ser doctor. Después de doctor salen plazas y puedes ser titular de universidad. Si consigues méritos vas subiendo y te van subiendo el sueldo por antigüedad.<br />
Publicar un artículo científico es innovar en tu campo científico y se lo puedes enviar a un congreso o a una revista. Las revisiones de tu artículo es P2P, te lo revisan y tú revisas. Entonces te dan feedback y tú lo puedes publicar en algún lado.<br />
<br />
<br />
'''Centros de investigación'''<br />
<br />
Instituciones dedicadas a la ciencia y la investigación científica. Es parecido a la universidad pero no se da clase. Esta descentralizado, si quiero estudiar IA me tengo que ir a Barcelona, o si quiero Sistemas complejos me tengo que ir a Mallorca. Entonces sólo investigas, no tienes que dar clase. También hay muchas becas y ayudas.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: CSIC.<br />
<br />
<br />
'''Proyecto Software Libre'''<br />
<br />
Un modelo de negocio podría ser poner una licencia GPL y otra privativa, entonces si quieren liberarlo te tienen que pagar y si quieren usarlo tienen que ponerle una GPL. Si consigues que muchos usen tu software, entonces todos dependen de ti. También puedes trabajar para alguien que haga software libre. A nosotros nos conviene mucho el software libre porque así cualquiera puede saber cómo trabajamos.<br />
<br />
<br />
'''ONG'''<br />
<br />
Organización no gubernamental, es decir, privada. Una empresa que pretenda ayudar a la humanidad es una ONGD (Por el Desarrollo). Sin ánimo de lucro, puede ganar todo el dinero que quiera y gestionarlo como quiera, pero los beneficios son para más proyectos, no son para el dueño. <br />
No hay consejo de accionistas, no hay dueños, por lo que no se puede vender ni comprar una ONG. Es muy típico que fundaciones tengan software libre. Para el desarrollo social o de un país.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: la universidad.<br />
<br />
'''Asociación'''<br />
<br />
Entidad formada por un conjunto de asociados o socios para la persecución de un fin común de forma estable, sin ánimo de lucro y con una gestión democrática. La asociación está normalmente dotada de personalidad jurídica. Todo lo que sea sociedad civil organizada suele ser una asociación. Solo necesitas gente y papeles, no necesitas dinero, y con eso ya tienes un CIF, ya eres una persona jurídica.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: ASCII o el AMPA. <br />
<br />
'''Fundación'''<br />
<br />
Se necesita un dinero inicial y se necesita gente. Sin ánimo de lucro, suelen ser de fines sociales. Su órgano de gobierno suele ser un patronato (una entidad que ponga dinero). Una fundación sería parecido a una SL y una asociación parecido a una PYME. Si bien la finalidad de la fundación debe ser sin ánimo de lucro, ello no impide que la persona jurídica se dedique al comercio y a actividades lucrativas que enriquezcan su patrimonio para un mejor cumplimiento del fin último.<br />
<br />
<u>Ejemplos</u>: Wikipedia Fundation, FSF, ONCE, La Caixa, Bankia, la FAES, Apache, Telefónica y otras grandes empresas tienen fundación ya que desgrava y da buena imagen. Suelen tener poco dinero, pero las que tienen mucho dinero suelen contratar gente, y entonces funcionaría como una empresa.<br />
<br />
<br />
'''Organizaciones internacionales'''<br />
<br />
Suelen ser estructuras descomunales con financiaciones muy grandes que suelen provenir del Estado. Si has estado en alguna organización suele ser más fácil. Se puede saltar igual que en una multinacional.<br />
<br />
<u>Ejemplos</u>: ONU, OTAM, UNICEF, La cruz roja, la OMS.<br />
<br />
== Uso responsable de la tecnología. Ludismo. Ciencia, tecnología y sociedad. Determinismo tecnológico. Distopías y utopías. Control de la tecnología. Control social bottom-up. Control centralizado top-down. Sistemas distribuidos. Bitcoin. Brecha digital (edad, origen, clase, género, región). ==<br />
<br />
'''[[Bitcoin]]'''<br />
<br />
Bitcoin es una moneda virtual basada en la criptografía y el consenso de los usuarios. Su infraestructura es un sistema P2P, es decir distribuido. <br />
<br />
<br />
'''[[Brecha digital]]'''<br />
<br />
Brecha digital se refiere a la distinción en acceso a la tecnología entre diferentes grupos de personas. <br />
Podemos distinguir distintos tipos de brecha digital.<br />
<br />
* Edad. Se refiere sobre todo a la distinción que hay en el acceso, uso y conocimiento de la tecnología entre nuestros antecesores y nosotros<br />
<br />
* Género. Distinción entre hombres y mujeres. Tema relacionados con este son la discriminación positiva y el machismo en las redes.<br />
<br />
* Clase. El acceso a la tecnología debido al precio alto de ésta.</div>Victoria González//wikis.fdi.ucm.es/ELP/Res%C3%BAmenesResúmenes2015-01-31T21:38:41Z<p>Victoria González: /* Profesión. Qué es ser informático. Opciones profesionales. Tipos de empleadores. Investigación. Emprendimiento. */</p>
<hr />
<div>Estos son unos resúmenes de la asignatura. El objetivo es tener una perspectiva de todos los temas tratados, por lo que han sido hechos de manera horizontal (sin profundizar en temas concretos) y breve.<br />
Se ha tomado como guía las actas del grupo A, ampliando el contenido sustancialmente.<br />
¡Os animamos a que ayudéis a completarlo!<br />
<br />
== Introducción a la ética ==<br />
<br />
<br />
¿Qué es la ética? Es el arte de discernir lo que nos conviene (lo bueno) y lo que no nos conviene (lo malo). Algo que haces bien, un conjunto de normas y comportamientos subjetivos y personales.<br />
<br />
Nosotros mismos nos justificamos, con razonamientos lógicos que justifican esa acción. Cada uno con nuestros argumentos. Sin tener en cuenta estados alterados (estar drogado, tener algún problema mental, depresiones, etc), TODOS nos consideramos buenas personas. Y nos autojustificamos.<br />
<br />
¿Deberíamos marcar un límite entre las justificaciones que tenemos cada uno? Como sociedad nos valemos de unas '''normas''' para poner ese límite. Distintas culturas van a tener distintos valores compartidos. Y aun así, cada uno podemos tener un concepto de ética muy distinto. La sociedad en general puede tener distintos valores.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: disonancia entre lo que quieren nuestros padres y lo que queremos nosotros.<br />
Lo normal es que la nueva generación le damos mucha más importancia a ser felices mediante la autorrealización. Lo que quiere decir que cada uno alcanza la felicidad de diferentes formas. Nuestra ética le quita mucha importancia a las grandes instituciones, les consideramos con muchísima menos legitimidad que las otras generaciones. Valoramos mucho más la libertad.<br />
<br />
Diferenciamos entre los '''valores''' propios, y valores compartidos como RESPETO, SOLIDARIDAD, LIBERTAD, RESPONSABILIDAD, VIDA, FAMILIA, DINERO, HONESTIDAD, LEALTAD, FELICIDAD.<br />
<br />
'''Ética del trabajo'''. ¿A qué le da importancia? Al trabajo, al dinero, a la familia (mucha importancia), una estabilidad para formarla, a través de las instituciones (familia, iglesia, patria, país).<br />
<br />
'''[[Ética hacker]]''': Idealizan la pasión, el conocimiento… a partir de ahí se forma un corpus.<br />
<br />
'''Valores de la empresa''': DINERO, EFECTIVIDAD, LEALTAD, ENTREGA, ESFUERZO, REPUTACIÓN, SACRIFICIO, EFICACIA, RESPONSABILIDAD, TRABAJO, LIDERAZGO.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: Hacemos una app, otras empresas comienzan a comer el terreno y la empresa empieza a irse a pique. Una solución es dar servicios a terceros con los datos de nuestros usuarios o no. ¿Lo haríamos? Éste tipo de decisiones dependen de circunstancias (familiares, económicas, etc.).<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: la influencia de Snowden, que ha producido un gran giro de la opinión pública sobre la privacidad.<br />
<br />
== Privacidad. Vigilancia. Redes sociales. RFID. LOPD. Criptografía. Esteganografía. PGP/GPG. ==<br />
'''Privacidad'''<br />
<br />
La privacidad en Internet se refiere al control de la información que posee un determinado usuario que se conecta a Internet, interactuando por medio de diversos servicios en línea con los que intercambia datos durante la navegación.<br />
<br />
'''Vigilancia'''<br />
<br />
Internet puede ser usado por los estados para vigilar a sus ciudadanos, ignorando sus derechos fundamentales.<br />
Y como si eso fuera poco, muchas de esas actividades dudosamente legales cuentan con la colaboración de empresas privadas.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: En Estados Unidos, Edward Snowden reveló la existencia del programa de inteligencia PRISM, que llevó adelante la NSA y fue auxiliado por varias empresas de Internet, incluyendo a Microsoft, Apple, Yahoo y Google, entre otras.<br />
Este programa permitía acceder en tiempo real a datos tales como correos electrónicos, mensajes, videos, etcétera, es decir, todo aquello que subimos a la nube.<br />
<br />
Tampoco son las actividades de recolectar información personal únicamente atribuibles a los gobiernos, ¿o acaso el marketing y muchos de los modelos de negocios actuales con respecto a Internet no se basan en nuestros datos personales, convirtiéndonos en los productos que ellas venden?<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: tenemos el caso de Facebook y la mayor parte de las redes sociales actuales.<br />
<br />
'''Redes Sociales'''<br />
<br />
El modelo de negocio de las redes sociales es la venta de información que comparten sus usuarios a través de la misma, y a menudo de manera inconsciente.<br />
Esta venta de información se hace a empresas que les interesa enfocar su publicidad a determinados usuarios que son potenciales consumidores de sus productos.<br />
Ejemplo de esto es: Facebook, Twitter…<br />
<br />
Pero estas redes sociales tienen otros peligros, como por ejemplo la vigilancia, ya comentada anteriormente.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: <br />
El modelo de negocio de Facebook es la venta de información de sus usuarios a las distintas empresas y la publicidad de las mismas ajustándose a aquellos potenciales usuarios con gustos adecuados a los productos que éstas ofertan.<br />
Es decir, ofrecen audiencia segmentada por edad, localización, educación, trabajo, intereses, gustos a aquellas empresas que estén dispuestas a pagar por ello.<br />
¿De dónde sacan esta información? <br />
Los propios usuarios se encargan de decir qué les gusta y qué ignoran, sin tener que hacer costosas encuestas y así, Facebook puede sugerir en función de sus gustos.<br />
<br />
'''Otras aplicaciones peligrosas'''<br />
<br />
Hay aplicaciones para conocer chicas, sin que ellas estén registradas. Se muestran sus datos personales, gustos y, otros datos más peligrosos, como su aplicación. <br />
Lo grave no es que a alguien se le haya ocurrido hacer esa app, sino que la información esté disponible.<br />
<br />
En las redes sociales, a diferencia de otros medios como el correo postal, el envío de fotos tiene coste cero. Si alguien envía una foto de alguien desnuda, enseguida la puede tener mucha gente.<br />
No se piensa en las consecuencias que estos actos pueden tener sobre las personas que están en las fotos.<br />
A pesar de no ser conscientes, son responsables.<br />
<br />
'''RFID'''<br />
<br />
Otra forma de atacar la privacidad de las personas es el sistema RFID.<br />
RFID (siglas de Radio Frequency IDentification, en español identificación por radiofrecuencia) es un sistema de almacenamiento y recuperación de datos remoto que usa dispositivos denominados etiquetas, tarjetas, transpondedores o tags RFID. <br />
Las etiquetas RFID son unos dispositivos pequeños, similares a una pegatina, que pueden ser adheridas o incorporadas a un producto, un animal o una persona. Contienen antenas para permitirles recibir y responder a peticiones por radiofrecuencia desde un emisor-receptor RFID.<br />
<br />
'''LOPD, la ley española que definde la privacidad.'''<br />
<br />
Es la ley Orgánica española de protección de datos, que tiene por objeto garantizar y proteger los datos personales, las libertades públicas y los derechos fundamentales. Para más información, pulse aquí. <br />
<br />
'''Herramientas para asegurar la privacidad'''<br />
<br />
Dada la presión social y otros motivos cada vez más gente usa las redes sociales. Pero la gente desconoce los términos de uso y el acceso que les da a estas aplicaciones a su información personal. Por ello se han desarrollado diferentes iniciativas para ayudar al usuario.<br />
<u>Ejemplos</u>:<br />
*Privacy Icono. Las condiciones de uso en la mayoría de los casos son ininteligibles. Los privacy icons son una propuesta de iconos que expresan ciertas condiciones de uso de manera simplificada y sencilla de entender. Es una buena iniciativa, pero las empresas no las usarían.<br />
*Terms of Service Didn’t Read . Si la pega de la anterior iniciativa era que las empresas no usarían los privacy-icons, esta página te informa sobre los términos de uso de diferentes páginas y/o aplicaciones de manera sencilla e inteligible.<br />
*Lightbeam es un add-on de Firefox que muestra que páginas están teniendo acceso a nuestros datos en la red (tracking). Algunas páginas obtienen datos de red incluso sin visitarlas directamente (por ejemplo Google se entera que estas visitando forocoches.com).<br />
* PrivacyFix te informa sobre ciertas opciones de privacidad que tienes activadas en diferentes redes sociales y te dice cómo modificarlas.<br />
<br />
'''Criptografía'''<br />
<br />
Tradicionalmente se ha definido como el ámbito de la criptología que se ocupa de las técnicas de cifrado codificado destinadas a alterar las representaciones lingüísticas de ciertos mensajes con el fin de hacerlos ininteligibles a receptores no autorizados.<br />
La aparición de la Informática y el uso masivo de las comunicaciones digitales, han producido un número creciente de problemas de seguridad. Las transacciones que se realizan a través de la red pueden ser interceptadas, y por tanto, la seguridad de esta información debe garantizarse. Este desafío ha generalizado los objetivos de la criptografía para ser la parte de la criptología que se encarga del estudio de los algoritmos, protocolos (se les llama protocolos criptográficos), y sistemas que se utilizan para proteger la información y dotar de seguridad a las comunicaciones y a las entidades que se comunican.<br />
<br />
'''Esteganografía'''<br />
<br />
La esteganografía trata el estudio y aplicación de técnicas que permiten ocultar mensajes y objetos, dentro de otros, llamados portadores, de modo que no se perciba su existencia. Para más información, pinche aquí.<br />
Uno de los métodos actuales de esteganografía es modificar el bit menos significativo en algunos formatos de imagen. <br />
<br />
<u>¿En qué se diferencian las dos anteriores?</u><br />
El objetivo de la esteganografía es ocultar ese mensaje dentro de otro sin información importante, de forma que el atacante ni siquiera se entere de la existencia de dicha información oculta. <br />
No se trata de sustituir al cifrado convencional sino de complementarlo: ocultar un mensaje reduce las posibilidades de que sea descubierto; no obstante, si lo es, el que ese mensaje haya sido cifrado introduce un nivel adicional de seguridad. <br />
<br />
'''PGP/GPG'''<br />
<br />
Pretty Good Privacy o PGP (privacidad bastante buena) es un programa desarrollado por Phil Zimmermann y cuya finalidad es proteger la información distribuida a través de Internet mediante el uso de criptografía de clave pública, así como facilitar la autenticación de documentos gracias a firmas digitales.<br />
<br />
Como una alternativa a PGP de software libre, licenciado bajo GPL, surgió GPG. Es GNU Privacy Guard.<br />
<br />
== Libertad de expresión en internet. Blogosfera. Ciberespacio. Fronteras. Comunidades online. Anonimato. Censura. Transparencia. Neutralidad de red.==<br />
'''Ley de derecho al Olvido'''<br />
<br />
Se puede definir como el derecho que tiene el titular de un dato personal a borrar, bloquear o suprimir información personal que se considera obsoleta por el transcurso del tiempo o que de alguna manera afecta el libre desarrollo de alguno de sus derechos fundamentales.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>:<br />
Google permite solicitar el derecho al olvido a aquellas personas que lo consideren oportuno, de aquella información que pudiese afectar a su honor o a su intimidad.Pero toda información que Google decida “olvidar” no desaparece completamente, ya que lo único que hace Google es desindexar páginas que contengan dicha información, usando su buscador. El problema es que ésta no desaparece completamente de la red, desde el sitio web original sigue siendo accesible.<br />
<br />
<u>Problema de esta ley</u>:<br />
Este tipo de servicios se podría usar como modo de censura de aquellas páginas webs que interese no darles publicidad.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: Apple no permite descargar desde el AppleStore la revista muy interesante por contener desnudos.<br />
<br />
'''Centralización del poder'''<br />
<br />
Cuando el poder está centralizado alrededor de alguna empresa surge un problema, ya que estás tienen el control absoluto de los usuarios.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: durante la boda real de Inglaterra se organizaron manifestaciones en Londres a través de varios grupos de Facebook, durante los días previos al enlace. Este movimiento fue disuelto gracias a Facebook, que cerró los grupos el día de la manifestación de forma que no tuvieron tiempo de reorganizarse.<br />
Sin embargo, el e-mail es un protocolo no centralizado, en el que un solo nodo de la red no tiene acceso a todos los e-mails, por lo que no pueden controlar al resto de usuarios.<br />
<br />
'''Neutralidad de Red'''<br />
<br />
Si nos ceñimos a la definición, la neutralidad de la red es el principio que establece que todo el tráfico que existe en Internet debe ser tratado por igual, independientemente de su tipo (por ejemplo, da igual que estemos cargando una página normal que un vídeo) y su procedencia (da igual que pertenezca a un servicio que a otro). El acceso a la información en Internet debe ser libre y sin restricciones impuestas por los operadores u órganos administrativos.<br />
<br />
== Propiedad intelectual. Copyright. Licencias. Software libre. FSF y OSI. Cultura libre. Procomún. Copia privada. DRM. Piratería. P2P. SGAE. Monopolios. Patentes de software.==<br />
<br />
''Artículos principales:'' [[Propiedad Intelectual Javier de la Cueva]] y [[Mesa Redonda Cultura Libre]]<br />
<br />
<br />
'''Propiedad intelectual'''<br />
<br />
La propiedad intelectual, según la definición de la Organización Mundial de la Propiedad Intelectual, se refiere a toda creación de la mente humana.<br />
Sin embargo en la asignatura hemos tratado este tema refiriéndonos a los derechos de autor y se ha intentado aclarar la diferencia entre las obras físicas y las digitales y cómo, sin embargo, las leyes suelen ser bastante parecidas (muy restrictivas).<br />
<br />
<u>Importante:</u> A pesar de la definición de arriba, [http://javierdelacueva.es/bio/#bio-breve Javier de la Cueva] insiste en que una idea no lleva propiedad intelectual.<br />
<br />
<br />
'''Derechos de autor'''<br />
<br />
Son los derechos que el autor de una obra posee sobre ella. Se distinguen dos tipos:<br />
<br />
* Los derechos morales, inalienables. Entre ellos se encuentran el derecho al acceso de la obra, el derecho a decidir cómo se divulga y el derecho al anonimato.<br />
<br />
* Los derechos de explotación, que se fundamentan en decidir sobre quién y cómo se copia, distribuye, difunde y transforma la obra. Estos si se pueden transferir y se<br />
heredan.<br />
<br />
Los derechos de autor en España duran 70 años después de la muerte del autor. Cuando este tiempo se acaba la obra pasa a dominio público, es decir el autor o quien los tenga en ese momento pierde los derechos de explotación y la obra puede ser modificada, copiada, etc.<br />
<br />
<u>Importante:</u> Una modificación de una obra de derivada de una de dominio público puede llevar copyright.<br />
<br />
<br />
<br />
'''Plagio y originalidad'''<br />
<br />
La originalidad es un componente importante dentro de la propiedad intelectual y en concreto al hablar de plagio. El plagio consiste en atribuirse la autoría de la obra de otro o copiar partes de una obra para crear una nueva y atribuirse el contenido de esta.<br />
<br />
No se puede denunciar por plagio a menos que se demuestre ante un juez que la obra es original y se necesitan testigos. Sin embargo, si la obra ha sido registrada no hacen falta testigos.<br />
<br />
<u>Opinión:</u> Javier de la Cueva habla de que en realidad muy pocas obras son completamente originales y se basan directamente en obras de otros y por tanto es ridículo hablar de plagio.<br />
Y si el mundo del espectáculo tanto defiende la idea de plagio, entonces se debería prohibir muchísimas obras.<br />
Pone como ejemplo los grafemas y fonemas que se usan para la comunicación. Todos los usamos en el día a día y tal y como está definido el plagio, estamos plagiando.<br />
También pone un ejemplo más cercano: las películas del tipo “chico encuentra a chica y se enamora” tienen derechos de autor<br />
<br />
<br />
'''Propiedad: mundo físico vs. mundo digital'''<br />
<br />
Antiguamente la idea de propiedad implicaba limitar el acceso a lo que es mío, es decir construcción de barreras.<br />
Sin embargo, al aparecer los distintos formatos digitales, la idea de propiedad es muy distinta y los conceptos alrededor de ella deberían reformularse. El gran problema es que esto no ocurre y se intentan aplicar los mismos conceptos y leyes que en el mundo físico.<br />
<br />
<u> Importante:</u> Una diferencia importantísima entre ambos es la idea de copia de coste cero. En el mundo físico, crear una copia conlleva un coste en tiempo y recursos sustancialmente más alto que en el digital.<br />
<br />
<u> Opinión:</u> Jesús Barahona insiste en que los términos robo, plagio, etc. no tienen sentido en el mundo digital en el que se trabaja con copias. En el mundo físico, cuando entregas un objeto a otra persona tú te quedas sin él, con todas las implicaciones que ello tiene. En el mundo digital te entregan una copia y ya todo es distinto.<br />
<br />
<br />
'''Copyright y Licencias'''<br />
<br />
Una licencia define un marco legal mediante el cual se definen los derechos de explotación de una obra y los permisos que se otorgan sobre ella. En muchos casos también definen un contrato entre el autor y los usuarios de la obra.<br />
<br />
El copyright cerrado implica que el autor de la obra tiene todos los derechos de explotación y los usuarios solo pueden usarla, pero no copiarla, modificarla, etc.<br />
<br />
<u> Importante:</u> Una obra que no especifica una licencia concreta tiene por defecto copyright cerrado.<br />
<br />
En el otro extremo se encuentra el dominio público, mediante el cual el autor renuncia a todos los derechos sobre la obra, no sólo los de explotación.<br />
<br />
En clase hemos estudiado dos tipos de licencias, las de contenido (texto, audio, imagen, etc.) y las de software que se encuentran en un término medio entre el dominio público y el copyright cerrado.<br />
<br />
<br />
'''[http://es.wikipedia.org/wiki/Creative_Commons Creative Commons]'''<br />
<br />
Son licencias de contenido. Los elementos fundamentales de estas licencias son:<br />
<br />
* BY. Se debe atribuir la autoría de la obra a las obras derivadas.<br />
<br />
* SA o share alike. Toda obra derivada de una con licencia CC que incluya SA tendrá que ser licenciada bajo exactamente la misma licencia que la obra original.<br />
<br />
* ND. Está prohibido difundir una obra derivada a partir de la original.<br />
<br />
* NC. Tanto el uso de la obra original como las obras derivadas no pueden percibir remuneración económica.<br />
<br />
Teniendo en cuenta estos elementos tenemos las siguientes licencias:<br />
<br />
* CC BY<br />
<br />
* CC BY SA<br />
<br />
* CC BY NC<br />
<br />
* CC BY NC SA<br />
<br />
* CC BY ND<br />
<br />
* CC BY NC ND<br />
<br />
<u> Importante:</u> Únicamente las dos primeras se consideran licencias de contenido libre.<br />
<br />
<u> Importante:</u> Hay algunas que no aparecen, pues no tienen sentido como CC BY ND SA.<br />
<br />
<br />
'''[[Software libre]] y licencias de software'''<br />
<br />
La idea de Software libre nace de [[Richard Stallman]]. Stallman define las cuatro libertades esenciales que debe poseer un software para denominarse libre:<br />
<br />
* Ejecutar el programa como se desea, con cualquier propósito (uso)<br />
<br />
* Estudiar cómo funciona el programa, y cambiarlo para que haga lo que usted quiera (modificación)<br />
<br />
* Redistribuir copias para ayudar a su prójimo (copia)<br />
<br />
* Distribuir copias de sus versiones modificadas a terceros (distribución de modificaciones)<br />
<br />
Aquel software que incumple alguna no es libre, es privativo (te priva de tus libertades esenciales)<br />
<br />
<u> Ejemplo:</u> Windows restringe el uso y la modificación. Cualquier programa de Adobe restringe la copia y por tanto también la última de las libertades.<br />
<br />
Stallman crea un marco legal que permite garantizar estas libertades, mediante las licencias. Posteriormente otros se unieron y definieron distintas licencias.<br />
<br />
Podemos resumir las distintas licencias de software libre en las cuatro siguientes:<br />
<br />
* BSD. El software derivado puede cerrarse (copyright cerrado) y se puede cobrar por su uso y por las copias.<br />
<br />
* GPL. El software derivado es obligatoriamente libre (copyleft). Debe ser liberado bajo la misma licencia.<br />
<br />
* LGPL. El software derivado tiene que ser libre, pero si sólo se usa este software (como caja negra) el programa que lo usa puede no ser <br />
libre.<br />
<br />
Por ejemplo si tenemos una biblioteca LGPL, los programas que la usen no tienen que ser libres pero las bibliotecas derivadas sí.<br />
<br />
* AGPL. Es una radicalización de GPL. Si se libera bajo esta licencia, cualquier servicio que use este software debe ser libre y cualquier derivado debe ser libre.<br />
<br />
<br />
'''Patentes de software'''<br />
<br />
Cualquier programa es equivalente a un algoritmo y los algoritmos son ideas, luego como hemos dicho arriba las ideas no son propiedad intelectual. En Europa esta idea es así.<br />
El software no se puede patentar.<br />
Sin embargo, en Estados Unidos se puede patentar el software, siguiendo la idea de que la implementación concreta no es el algoritmo, no es la idea.<br />
<br />
<br />
'''Cultura libre'''<br />
<br />
La idea de software libre más allá. Tiene muchas implicaciones filosóficas y sociales.<br />
La cultura libre defiende la difusión de la información de manera libre, el conocimiento debe ser libre.<br />
Son importantes las ideas de compartir, distribuir, modificar, etc. y el cambio de mentalidad entendiendo que el mundo físico y el digital son muy distintos.<br />
<br />
<u> Opinión:</u> “Sin software libre la cultura libre está en peligro. Sin cultura libre, el software libre carece de sentido” de Miriam Ruiz.<br />
<br />
<br />
'''Procomún'''<br />
<br />
Por procomún se entiende aquellos bienes, recursos, procesos o cosas (ya sean materiales o de carácter intangible) cuyo beneficio, posesión o derechos de explotación pertenecen a un grupo o a una comunidad determinada de personas.<br />
Un procomún se define mediante tres ideas: recurso, protocolos y comunidad.<br />
<br />
<u> Ejemplo:</u> lago con peces (recurso) en la orilla de un pequeño pueblo (comunidad) con sus normas de gestión (protocolo).<br />
<br />
En la sociedad existe un debate o dualidad de posiciones contrarias entre lo privado y lo público, pero en realidad la discusión verdadera está en el triángulo: privado, público y procomún.<br />
<br />
Antonio Lafuente habla de 4 entornos del procomún :<br />
<br />
* Natural<br />
<br />
* Urbano<br />
<br />
* Tecnológico dividido en infraestructura, parte lógica y contenidos.<br />
<br />
* Corporal<br />
<br />
<u> Ejemplos:</u> en el natural se incluyen los bosques, la atmósfera, los recursos pequeros; en el entorno urbano, las reglas del fútbol, el flamenco, el jazz; en el entorno tecnológico los cajeros automáticos, Internet.; y en el corporal el ADN.<br />
<br />
<u> Importante:</u> La principal diferencia entre procomún y público es que el primero es algo que es de todos los miembros de la comunidad y a la vez de nadie, mientras que el segundo está controlado por el Estado.<br />
<br />
<br />
'''DRM'''<br />
<br />
Mecanismos para impedir tus libertades de uso, copia, modificación y distribución, en medios digitales.<br />
<br />
<u> Ejemplos:</u> Los pdfs que no se pueden modificar. Las dificultades que pone Apple para acceder a la música dentro de un iPod (la música está en carpetas ocultas y los nombres de los archivos son caracteres sin sentido para que no reconozcas la canción)<br />
<br />
<br />
'''Piratería'''<br />
<br />
Se denomina piratería a cualquier tipo de infracción o violación de los derechos de autor.<br />
<br />
<u> Opinión:</u> Richard Stallman defiende que el término es exagerado y debe evitarse al referirse a la infracción de los derechos de autor. Cree que la comparación de la infracción con la violencia llevada a cabo por los piratas en el saqueo de barcos es desproporcionada y provoca que la mentalidad hacia la infracción sea muy negativa.<br />
<br />
== Delitos informáticos. Ética hacker. Cracking. Seguridad. Botnets. Virus. Spam. Phishing. Infowar.==<br />
<br />
<br />
== Profesión. Qué es ser informático. Opciones profesionales. Tipos de empleadores. Investigación. Emprendimiento. == <br />
''Artículos principales'': [[Acceso al mercado laboral]]<br />
<br />
¿Para que se supone que nos entrenan en la carrera de '''informática'''?<br />
<br />
* inventar programas para solucionar problemas<br />
<br />
* Diseñar programas<br />
<br />
* Construir programas (programar)<br />
<br />
* Aplicar programas (testear y solucionar problemas)<br />
<br />
<br />
¿Para que se supone que estamos entrenados los informáticos?<br />
Nosotros construimos cosas virtuales para poder solucionar cosas en la vida real. La creatividad juega un papel muy grande en nuestro terreno. Los primeros trabajos que elijamos deberían de ser bastante buenos, ya que importan bastante los primeros trabajos.<br />
<br />
Los criterios a tener en cuenta para elegir trabajo son los siguientes:<br />
Tema ,Gustos, Sueldo+Complementos, Ambiente/Formalidad, Horario/Flexibilidad, Ubicación, Aprender, Libertad/Movilidad Interna, Puesto, Promoción, Prestigio, Valores, Estabilidad, Movilidad, Vacaciones, Estrés/Grado de Explotación.<br />
<br />
<br />
Tipos de entidades donde podemos trabajar:<br />
<br />
'''Multinacional/gran empresa'''<br />
<br />
Muy escalonado, jerárquico, se empieza muy abajo. Las decisiones estratégicas de la empresa se toman en lo más alto de la jerarquía, a la mitad de la pirámide jerárquica se toman decisiones de realización de proyectos y abajo del todo se pica el código.<br />
Suele estar constituida por proyectos grandes.<br />
Horario/Flexibilidad: horario largo/mal horario/horario estándar.<br />
Aprender: aprendes cosas de tu puesto de trabajo pero normalmente se aprende poco.<br />
Promoción: lenta.<br />
<br />
Paradigma actual: nuestra manera de ascender es ir cambiando de puesto para poder ir ascendiendo, ir saltando a otras empresas (un año mínimo en la empresa). ¿Por qué? La mayoría de las empresas contratan a la gente de fuera para los puestos altos. Esto solo es aconsejable si tu trabajo no te entusiasma, si no estás a gusto. <br />
Estrés/Grado de Explotación: sí, hay bastante.<br />
<br />
<br />
'''Consultoría'''<br />
<br />
Empresa de servicios profesionales con experiencia o conocimiento específico en un área, que asesoran a otras empresas, a grupos de empresas, a países o a organizaciones en general.<br />
La calidad del trabajo no suele ser muy alta. Características similares a las grandes empresas.<br />
<br />
<br />
'''[[Startup]]'''<br />
<br />
Empresa de nueva creación de base tecnológica con carácter muy innovador y de crecimiento muy rápido.<br />
Es una empresa de capital-riesgo; se necesita dinero para crear la empresa (3000€ para una SL). Como es necesario generar ingresos para pagar los gastos de la empresa, es muy recomendable crear la empresa con un prototipo ya hecho. Es necesaria una inyección de dinero al principio para poder sobrevivir al menos el primer año.<br />
Una vez que se tiene un prototipo se discute qué hacer después. Uno de los primeros objetivos sería buscar inversores. Ejemplos son los concursos de emprendedores, las aceleradoras (ayudan con la empresa a cambio de una parte de la empresa) y las incubadoras (ayudan a crear esos primeros prototipos).<br />
Un 90% de las startup fracasan, pero se recomienda la experiencia de crear una, se aprende muchos conocimientos aunque esta fracase.<br />
<br />
Aprender: Muchísimo, además de tecnología puntera.<br />
Promoción: si la start-up tiene éxito, las posibilidades de promoción son muy altas.<br />
Estrés/Grado de Explotación: muy Alto.<br />
<br />
''Artículos relacionados'': [[Emprendimiento]] y las conferencias [[Tecnología, Sociedad y Nuevas formas de Emprendimiento]] y [[Historia de la start-up Traity: de estudiantes a Sillicon Valley]]<br />
<br />
<br />
'''Autónomo / freelance'''<br />
<br />
Persona que trabaja por cuenta propia, pagando su propia seguridad social. Trabaja para uno mismo.<br />
Horario/Flexibilidad: Flexible.<br />
Aprender: Mucho.<br />
Promoción: Ninguna.<br />
Estrés/Grado de Explotación: Bastante.<br />
<br />
<br />
'''PYMES'''<br />
<br />
Pequeñas y medianas empresas, de todo tipo.<br />
Aprender: Poco.<br />
Promoción: Baja.<br />
Estrés/Grado de explotación: Poco.<br />
<br />
''Diferencias entre SL - SA''<br />
En una sociedad limitada, los socios son conocidos y están limitados, mientras que en una SA los socios no se conocen pues estos son a través de la compra-venta de acciones.<br />
<br />
<br />
'''Cooperativa'''<br />
<br />
Una cooperativa es un grupo de personas que tienen por igual el mismo poder para tomar decisiones en la empresa. La administración y gestión debe llevarse a cabo de la forma que acuerden los socios. Su intención es hacer frente a las necesidades y aspiraciones económicas, sociales y culturales comunes a todos los socios mediante una empresa.<br />
Aprender: Medio.<br />
Libertad/movilidad interna: Mucha (si se es socio).<br />
Promoción: Participar como miembro.<br />
Estrés/Grado de explotación: Medio.<br />
<br />
<br />
'''Docencia no universitaria (Institutos)'''<br />
<br />
Necesario hacer un máster para trabajar en un instituto público y oposición para ser funcionario. Muchos candidatos y pocos puestos.<br />
Aprender: Poco.<br />
Libertad/movilidad Interna: Poca.<br />
Prestigio: En España demasiado poco.<br />
Estrés/Grado de Explotación: Mucho.<br />
<br />
<br />
'''Funcionario de la administración'''<br />
<br />
Trabajo en un ministerio como informático.<br />
Aprender: poco.<br />
Puesto: Usualmente fijo.<br />
Promoción: Difícil.<br />
Vacaciones: Buenas.<br />
Estrés/Grado de Explotación: Poco.<br />
<br />
<br />
'''Policía y ejército'''<br />
<br />
Requiere prueba de acceso y no se necesita grado, pero es recomendable. Para el caso del ejército tienes que ir a la escuela para oficiales. Para policías hay oposiciones. En el ejército se asciende yendo a la academia de oficiales. Dependen uno de interior (policía) y otro de defensa (ejército). Está muy muy escalonado, es una pirámide.<br />
<br />
<br />
'''Doctorado'''<br />
<br />
Un doctorado se hace una vez que has terminado el máster, es agudizar mucho en un tema muy concreto, y llegas a la frontera del conocimiento humano en ese tema. A partir de ahí, estas capactado de encontrar cosas que no están en el conocimiento humano. Y entonces es cuando haces una tesis doctoral, que aporta algo nuevo al conocimiento humano.<br />
<br />
Si quiero hacer algo interdisciplinar: se intenta mezclar todo, y funciona muy bien porque hay poca gente como tú y consigues muchas cosas fácilmente. <br />
<br />
Si haces un <u>máster</u> en algo que no tenga que ver con la carrera tendrás que aprender todo lo previo a ese máster. En general es mucho más fácil un máster que un grado, y un doctorado es mucho más flexible. Lo normal es que un máster exiga mucho más día a día pero menos en exámenes y es un trabajo mucho más discursivo.<br />
<br />
Tipos de máster:<br />
* Oficiales: Tiene el sello del ministerio<br />
* Privados: No tiene el sello del ministerio<br />
<br />
Los máster oficiales cuentan para el estado, los privados no. Para hacer un doctorado hay que tener un máster oficial.<br />
<br />
Otra cosa es que necesites uno privado para una empresa, que eso dependerá de recursos humanos.<br />
Los master en el extranjero no tienen esa distinción, así que si se convalida son considerados oficiales, aunque depende del programa del máster.<br />
<br />
Para dedicarse a la '''investigación''' hay que hacer un doctorado. En un doctorado tienes un director, no hay clases, y se tarda entre 2 y 4 años. Te vas reuniendo con el director de tesis que te va guiando en un tema que eliges tú o el director, o entre ambos. Investigas en lo que te interesa y te pagan por hacerlo. Los contactos de dentro de la universidad son muy importantes porque facilitan nuestra entrada en los máster y los doctorados.<br />
<br />
<u>Opinión</u>: Samer nos recomienda a todos que hagamos un máster, todos deberíamos hacer un máster en los próximos 5 años porque nos van a pagar más, nos van a hacer mucho más caso, nos van a escuchar más y dan muchísima importancia al CV tanto aquí como fuera.<br />
<br />
<br />
'''Universidad'''<br />
<br />
Entrar en la universidad es muy fácil, con contactos con profesores, se puede ver en qué investigan. Tener un artículo publicado es muy bueno. Los profesores están deseando colaborar con nosotros, así que no tenemos que cortarnos. Lo normal es entrar de becario o entrar por líneas de investigación con algún profesor. <br />
<br />
Si te pasas 5 años de ayudante de doctor, puedes llegar a ser doctor. Después de doctor salen plazas y puedes ser titular de universidad. Si consigues méritos vas subiendo y te van subiendo el sueldo por antigüedad.<br />
Publicar un artículo científico es innovar en tu campo científico y se lo puedes enviar a un congreso o a una revista. Las revisiones de tu artículo es P2P, te lo revisan y tú revisas. Entonces te dan feedback y tú lo puedes publicar en algún lado.<br />
<br />
<br />
'''Centros de investigación'''<br />
<br />
Instituciones dedicadas a la ciencia y la investigación científica. Es parecido a la universidad pero no se da clase. Esta descentralizado, si quiero estudiar IA me tengo que ir a Barcelona, o si quiero Sistemas complejos me tengo que ir a Mallorca. Entonces sólo investigas, no tienes que dar clase. También hay muchas becas y ayudas.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: CSIC.<br />
<br />
<br />
'''Proyecto Software Libre'''<br />
<br />
Un modelo de negocio podría ser poner una licencia GPL y otra privativa, entonces si quieren liberarlo te tienen que pagar y si quieren usarlo tienen que ponerle una GPL. Si consigues que muchos usen tu software, entonces todos dependen de ti. También puedes trabajar para alguien que haga software libre. A nosotros nos conviene mucho el software libre porque así cualquiera puede saber cómo trabajamos.<br />
<br />
<br />
'''ONG'''<br />
<br />
Organización no gubernamental, es decir, privada. Una empresa que pretenda ayudar a la humanidad es una ONGD (Por el Desarrollo). Sin ánimo de lucro, puede ganar todo el dinero que quiera y gestionarlo como quiera, pero los beneficios son para más proyectos, no son para el dueño. <br />
No hay consejo de accionistas, no hay dueños, por lo que no se puede vender ni comprar una ONG. Es muy típico que fundaciones tengan software libre. Para el desarrollo social o de un país.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: la universidad.<br />
<br />
'''Asociación'''<br />
<br />
Entidad formada por un conjunto de asociados o socios para la persecución de un fin común de forma estable, sin ánimo de lucro y con una gestión democrática. La asociación está normalmente dotada de personalidad jurídica. Todo lo que sea sociedad civil organizada suele ser una asociación. Solo necesitas gente y papeles, no necesitas dinero, y con eso ya tienes un CIF, ya eres una persona jurídica.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: ASCII o el AMPA. <br />
<br />
'''Fundación'''<br />
<br />
Se necesita un dinero inicial y se necesita gente. Sin ánimo de lucro, suelen ser de fines sociales. Su órgano de gobierno suele ser un patronato (una entidad que ponga dinero). Una fundación sería parecido a una SL y una asociación parecido a una PYME. Si bien la finalidad de la fundación debe ser sin ánimo de lucro, ello no impide que la persona jurídica se dedique al comercio y a actividades lucrativas que enriquezcan su patrimonio para un mejor cumplimiento del fin último.<br />
<br />
<u>Ejemplos</u>: Wikipedia Fundation, FSF, ONCE, La Caixa, Bankia, la FAES, Apache, Telefónica y otras grandes empresas tienen fundación ya que desgrava y da buena imagen. Suelen tener poco dinero, pero las que tienen mucho dinero suelen contratar gente, y entonces funcionaría como una empresa.<br />
<br />
<br />
'''Organizaciones internacionales'''<br />
<br />
Suelen ser estructuras descomunales con financiaciones muy grandes que suelen provenir del Estado. Si has estado en alguna organización suele ser más fácil. Se puede saltar igual que en una multinacional.<br />
<br />
<u>Ejemplos</u>: ONU, OTAM, UNICEF, La cruz roja, la OMS.<br />
<br />
== Uso responsable de la tecnología. Ludismo. Ciencia, tecnología y sociedad. Determinismo tecnológico. Distopías y utopías. Control de la tecnología. Control social bottom-up. Control centralizado top-down. Sistemas distribuidos. Bitcoin. Brecha digital (edad, origen, clase, género, región). ==<br />
<br />
'''[[Bitcoin]]'''<br />
<br />
Bitcoin es una moneda virtual basada en la criptografía y el consenso de los usuarios. Su infraestructura es un sistema P2P, es decir distribuido. <br />
<br />
<br />
'''[[Brecha digital]]'''<br />
<br />
Brecha digital se refiere a la distinción en acceso a la tecnología entre diferentes grupos de personas. <br />
Podemos distinguir distintos tipos de brecha digital.<br />
<br />
* Edad. Se refiere sobre todo a la distinción que hay en el acceso, uso y conocimiento de la tecnología entre nuestros antecesores y nosotros<br />
<br />
* Género. Distinción entre hombres y mujeres. Tema relacionados con este son la discriminación positiva y el machismo en las redes.<br />
<br />
* Clase. El acceso a la tecnología debido al precio alto de ésta.</div>Victoria González//wikis.fdi.ucm.es/ELP/Res%C3%BAmenesResúmenes2015-01-31T21:31:09Z<p>Victoria González: /* Profesión. Qué es ser informático. Opciones profesionales. Tipos de empleadores. Investigación. Emprendimiento. */</p>
<hr />
<div>Estos son unos resúmenes de la asignatura. El objetivo es tener una perspectiva de todos los temas tratados, por lo que han sido hechos de manera horizontal (sin profundizar en temas concretos) y breve.<br />
Se ha tomado como guía las actas del grupo A, ampliando el contenido sustancialmente.<br />
¡Os animamos a que ayudéis a completarlo!<br />
<br />
== Introducción a la ética ==<br />
<br />
<br />
¿Qué es la ética? Es el arte de discernir lo que nos conviene (lo bueno) y lo que no nos conviene (lo malo). Algo que haces bien, un conjunto de normas y comportamientos subjetivos y personales.<br />
<br />
Nosotros mismos nos justificamos, con razonamientos lógicos que justifican esa acción. Cada uno con nuestros argumentos. Sin tener en cuenta estados alterados (estar drogado, tener algún problema mental, depresiones, etc), TODOS nos consideramos buenas personas. Y nos autojustificamos.<br />
<br />
¿Deberíamos marcar un límite entre las justificaciones que tenemos cada uno? Como sociedad nos valemos de unas '''normas''' para poner ese límite. Distintas culturas van a tener distintos valores compartidos. Y aun así, cada uno podemos tener un concepto de ética muy distinto. La sociedad en general puede tener distintos valores.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: disonancia entre lo que quieren nuestros padres y lo que queremos nosotros.<br />
Lo normal es que la nueva generación le damos mucha más importancia a ser felices mediante la autorrealización. Lo que quiere decir que cada uno alcanza la felicidad de diferentes formas. Nuestra ética le quita mucha importancia a las grandes instituciones, les consideramos con muchísima menos legitimidad que las otras generaciones. Valoramos mucho más la libertad.<br />
<br />
Diferenciamos entre los '''valores''' propios, y valores compartidos como RESPETO, SOLIDARIDAD, LIBERTAD, RESPONSABILIDAD, VIDA, FAMILIA, DINERO, HONESTIDAD, LEALTAD, FELICIDAD.<br />
<br />
'''Ética del trabajo'''. ¿A qué le da importancia? Al trabajo, al dinero, a la familia (mucha importancia), una estabilidad para formarla, a través de las instituciones (familia, iglesia, patria, país).<br />
<br />
'''[[Ética hacker]]''': Idealizan la pasión, el conocimiento… a partir de ahí se forma un corpus.<br />
<br />
'''Valores de la empresa''': DINERO, EFECTIVIDAD, LEALTAD, ENTREGA, ESFUERZO, REPUTACIÓN, SACRIFICIO, EFICACIA, RESPONSABILIDAD, TRABAJO, LIDERAZGO.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: Hacemos una app, otras empresas comienzan a comer el terreno y la empresa empieza a irse a pique. Una solución es dar servicios a terceros con los datos de nuestros usuarios o no. ¿Lo haríamos? Éste tipo de decisiones dependen de circunstancias (familiares, económicas, etc.).<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: la influencia de Snowden, que ha producido un gran giro de la opinión pública sobre la privacidad.<br />
<br />
== Privacidad. Vigilancia. Redes sociales. RFID. LOPD. Criptografía. Esteganografía. PGP/GPG. ==<br />
'''Privacidad'''<br />
<br />
La privacidad en Internet se refiere al control de la información que posee un determinado usuario que se conecta a Internet, interactuando por medio de diversos servicios en línea con los que intercambia datos durante la navegación.<br />
<br />
'''Vigilancia'''<br />
<br />
Internet puede ser usado por los estados para vigilar a sus ciudadanos, ignorando sus derechos fundamentales.<br />
Y como si eso fuera poco, muchas de esas actividades dudosamente legales cuentan con la colaboración de empresas privadas.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: En Estados Unidos, Edward Snowden reveló la existencia del programa de inteligencia PRISM, que llevó adelante la NSA y fue auxiliado por varias empresas de Internet, incluyendo a Microsoft, Apple, Yahoo y Google, entre otras.<br />
Este programa permitía acceder en tiempo real a datos tales como correos electrónicos, mensajes, videos, etcétera, es decir, todo aquello que subimos a la nube.<br />
<br />
Tampoco son las actividades de recolectar información personal únicamente atribuibles a los gobiernos, ¿o acaso el marketing y muchos de los modelos de negocios actuales con respecto a Internet no se basan en nuestros datos personales, convirtiéndonos en los productos que ellas venden?<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: tenemos el caso de Facebook y la mayor parte de las redes sociales actuales.<br />
<br />
'''Redes Sociales'''<br />
<br />
El modelo de negocio de las redes sociales es la venta de información que comparten sus usuarios a través de la misma, y a menudo de manera inconsciente.<br />
Esta venta de información se hace a empresas que les interesa enfocar su publicidad a determinados usuarios que son potenciales consumidores de sus productos.<br />
Ejemplo de esto es: Facebook, Twitter…<br />
<br />
Pero estas redes sociales tienen otros peligros, como por ejemplo la vigilancia, ya comentada anteriormente.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: <br />
El modelo de negocio de Facebook es la venta de información de sus usuarios a las distintas empresas y la publicidad de las mismas ajustándose a aquellos potenciales usuarios con gustos adecuados a los productos que éstas ofertan.<br />
Es decir, ofrecen audiencia segmentada por edad, localización, educación, trabajo, intereses, gustos a aquellas empresas que estén dispuestas a pagar por ello.<br />
¿De dónde sacan esta información? <br />
Los propios usuarios se encargan de decir qué les gusta y qué ignoran, sin tener que hacer costosas encuestas y así, Facebook puede sugerir en función de sus gustos.<br />
<br />
'''Otras aplicaciones peligrosas'''<br />
<br />
Hay aplicaciones para conocer chicas, sin que ellas estén registradas. Se muestran sus datos personales, gustos y, otros datos más peligrosos, como su aplicación. <br />
Lo grave no es que a alguien se le haya ocurrido hacer esa app, sino que la información esté disponible.<br />
<br />
En las redes sociales, a diferencia de otros medios como el correo postal, el envío de fotos tiene coste cero. Si alguien envía una foto de alguien desnuda, enseguida la puede tener mucha gente.<br />
No se piensa en las consecuencias que estos actos pueden tener sobre las personas que están en las fotos.<br />
A pesar de no ser conscientes, son responsables.<br />
<br />
'''RFID'''<br />
<br />
Otra forma de atacar la privacidad de las personas es el sistema RFID.<br />
RFID (siglas de Radio Frequency IDentification, en español identificación por radiofrecuencia) es un sistema de almacenamiento y recuperación de datos remoto que usa dispositivos denominados etiquetas, tarjetas, transpondedores o tags RFID. <br />
Las etiquetas RFID son unos dispositivos pequeños, similares a una pegatina, que pueden ser adheridas o incorporadas a un producto, un animal o una persona. Contienen antenas para permitirles recibir y responder a peticiones por radiofrecuencia desde un emisor-receptor RFID.<br />
<br />
'''LOPD, la ley española que definde la privacidad.'''<br />
<br />
Es la ley Orgánica española de protección de datos, que tiene por objeto garantizar y proteger los datos personales, las libertades públicas y los derechos fundamentales. Para más información, pulse aquí. <br />
<br />
'''Herramientas para asegurar la privacidad'''<br />
<br />
Dada la presión social y otros motivos cada vez más gente usa las redes sociales. Pero la gente desconoce los términos de uso y el acceso que les da a estas aplicaciones a su información personal. Por ello se han desarrollado diferentes iniciativas para ayudar al usuario.<br />
<u>Ejemplos</u>:<br />
*Privacy Icono. Las condiciones de uso en la mayoría de los casos son ininteligibles. Los privacy icons son una propuesta de iconos que expresan ciertas condiciones de uso de manera simplificada y sencilla de entender. Es una buena iniciativa, pero las empresas no las usarían.<br />
*Terms of Service Didn’t Read . Si la pega de la anterior iniciativa era que las empresas no usarían los privacy-icons, esta página te informa sobre los términos de uso de diferentes páginas y/o aplicaciones de manera sencilla e inteligible.<br />
*Lightbeam es un add-on de Firefox que muestra que páginas están teniendo acceso a nuestros datos en la red (tracking). Algunas páginas obtienen datos de red incluso sin visitarlas directamente (por ejemplo Google se entera que estas visitando forocoches.com).<br />
* PrivacyFix te informa sobre ciertas opciones de privacidad que tienes activadas en diferentes redes sociales y te dice cómo modificarlas.<br />
<br />
'''Criptografía'''<br />
<br />
Tradicionalmente se ha definido como el ámbito de la criptología que se ocupa de las técnicas de cifrado codificado destinadas a alterar las representaciones lingüísticas de ciertos mensajes con el fin de hacerlos ininteligibles a receptores no autorizados.<br />
La aparición de la Informática y el uso masivo de las comunicaciones digitales, han producido un número creciente de problemas de seguridad. Las transacciones que se realizan a través de la red pueden ser interceptadas, y por tanto, la seguridad de esta información debe garantizarse. Este desafío ha generalizado los objetivos de la criptografía para ser la parte de la criptología que se encarga del estudio de los algoritmos, protocolos (se les llama protocolos criptográficos), y sistemas que se utilizan para proteger la información y dotar de seguridad a las comunicaciones y a las entidades que se comunican.<br />
<br />
'''Esteganografía'''<br />
<br />
La esteganografía trata el estudio y aplicación de técnicas que permiten ocultar mensajes y objetos, dentro de otros, llamados portadores, de modo que no se perciba su existencia. Para más información, pinche aquí.<br />
Uno de los métodos actuales de esteganografía es modificar el bit menos significativo en algunos formatos de imagen. <br />
<br />
<u>¿En qué se diferencian las dos anteriores?</u><br />
El objetivo de la esteganografía es ocultar ese mensaje dentro de otro sin información importante, de forma que el atacante ni siquiera se entere de la existencia de dicha información oculta. <br />
No se trata de sustituir al cifrado convencional sino de complementarlo: ocultar un mensaje reduce las posibilidades de que sea descubierto; no obstante, si lo es, el que ese mensaje haya sido cifrado introduce un nivel adicional de seguridad. <br />
<br />
'''PGP/GPG'''<br />
<br />
Pretty Good Privacy o PGP (privacidad bastante buena) es un programa desarrollado por Phil Zimmermann y cuya finalidad es proteger la información distribuida a través de Internet mediante el uso de criptografía de clave pública, así como facilitar la autenticación de documentos gracias a firmas digitales.<br />
<br />
Como una alternativa a PGP de software libre, licenciado bajo GPL, surgió GPG. Es GNU Privacy Guard.<br />
<br />
== Libertad de expresión en internet. Blogosfera. Ciberespacio. Fronteras. Comunidades online. Anonimato. Censura. Transparencia. Neutralidad de red.==<br />
'''Ley de derecho al Olvido'''<br />
<br />
Se puede definir como el derecho que tiene el titular de un dato personal a borrar, bloquear o suprimir información personal que se considera obsoleta por el transcurso del tiempo o que de alguna manera afecta el libre desarrollo de alguno de sus derechos fundamentales.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>:<br />
Google permite solicitar el derecho al olvido a aquellas personas que lo consideren oportuno, de aquella información que pudiese afectar a su honor o a su intimidad.Pero toda información que Google decida “olvidar” no desaparece completamente, ya que lo único que hace Google es desindexar páginas que contengan dicha información, usando su buscador. El problema es que ésta no desaparece completamente de la red, desde el sitio web original sigue siendo accesible.<br />
<br />
<u>Problema de esta ley</u>:<br />
Este tipo de servicios se podría usar como modo de censura de aquellas páginas webs que interese no darles publicidad.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: Apple no permite descargar desde el AppleStore la revista muy interesante por contener desnudos.<br />
<br />
'''Centralización del poder'''<br />
<br />
Cuando el poder está centralizado alrededor de alguna empresa surge un problema, ya que estás tienen el control absoluto de los usuarios.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: durante la boda real de Inglaterra se organizaron manifestaciones en Londres a través de varios grupos de Facebook, durante los días previos al enlace. Este movimiento fue disuelto gracias a Facebook, que cerró los grupos el día de la manifestación de forma que no tuvieron tiempo de reorganizarse.<br />
Sin embargo, el e-mail es un protocolo no centralizado, en el que un solo nodo de la red no tiene acceso a todos los e-mails, por lo que no pueden controlar al resto de usuarios.<br />
<br />
'''Neutralidad de Red'''<br />
<br />
Si nos ceñimos a la definición, la neutralidad de la red es el principio que establece que todo el tráfico que existe en Internet debe ser tratado por igual, independientemente de su tipo (por ejemplo, da igual que estemos cargando una página normal que un vídeo) y su procedencia (da igual que pertenezca a un servicio que a otro). El acceso a la información en Internet debe ser libre y sin restricciones impuestas por los operadores u órganos administrativos.<br />
<br />
== Propiedad intelectual. Copyright. Licencias. Software libre. FSF y OSI. Cultura libre. Procomún. Copia privada. DRM. Piratería. P2P. SGAE. Monopolios. Patentes de software.==<br />
<br />
''Artículos principales:'' [[Propiedad Intelectual Javier de la Cueva]] y [[Mesa Redonda Cultura Libre]]<br />
<br />
<br />
'''Propiedad intelectual'''<br />
<br />
La propiedad intelectual, según la definición de la Organización Mundial de la Propiedad Intelectual, se refiere a toda creación de la mente humana.<br />
Sin embargo en la asignatura hemos tratado este tema refiriéndonos a los derechos de autor y se ha intentado aclarar la diferencia entre las obras físicas y las digitales y cómo, sin embargo, las leyes suelen ser bastante parecidas (muy restrictivas).<br />
<br />
<u>Importante:</u> A pesar de la definición de arriba, [http://javierdelacueva.es/bio/#bio-breve Javier de la Cueva] insiste en que una idea no lleva propiedad intelectual.<br />
<br />
<br />
'''Derechos de autor'''<br />
<br />
Son los derechos que el autor de una obra posee sobre ella. Se distinguen dos tipos:<br />
<br />
* Los derechos morales, inalienables. Entre ellos se encuentran el derecho al acceso de la obra, el derecho a decidir cómo se divulga y el derecho al anonimato.<br />
<br />
* Los derechos de explotación, que se fundamentan en decidir sobre quién y cómo se copia, distribuye, difunde y transforma la obra. Estos si se pueden transferir y se<br />
heredan.<br />
<br />
Los derechos de autor en España duran 70 años después de la muerte del autor. Cuando este tiempo se acaba la obra pasa a dominio público, es decir el autor o quien los tenga en ese momento pierde los derechos de explotación y la obra puede ser modificada, copiada, etc.<br />
<br />
<u>Importante:</u> Una modificación de una obra de derivada de una de dominio público puede llevar copyright.<br />
<br />
<br />
<br />
'''Plagio y originalidad'''<br />
<br />
La originalidad es un componente importante dentro de la propiedad intelectual y en concreto al hablar de plagio. El plagio consiste en atribuirse la autoría de la obra de otro o copiar partes de una obra para crear una nueva y atribuirse el contenido de esta.<br />
<br />
No se puede denunciar por plagio a menos que se demuestre ante un juez que la obra es original y se necesitan testigos. Sin embargo, si la obra ha sido registrada no hacen falta testigos.<br />
<br />
<u>Opinión:</u> Javier de la Cueva habla de que en realidad muy pocas obras son completamente originales y se basan directamente en obras de otros y por tanto es ridículo hablar de plagio.<br />
Y si el mundo del espectáculo tanto defiende la idea de plagio, entonces se debería prohibir muchísimas obras.<br />
Pone como ejemplo los grafemas y fonemas que se usan para la comunicación. Todos los usamos en el día a día y tal y como está definido el plagio, estamos plagiando.<br />
También pone un ejemplo más cercano: las películas del tipo “chico encuentra a chica y se enamora” tienen derechos de autor<br />
<br />
<br />
'''Propiedad: mundo físico vs. mundo digital'''<br />
<br />
Antiguamente la idea de propiedad implicaba limitar el acceso a lo que es mío, es decir construcción de barreras.<br />
Sin embargo, al aparecer los distintos formatos digitales, la idea de propiedad es muy distinta y los conceptos alrededor de ella deberían reformularse. El gran problema es que esto no ocurre y se intentan aplicar los mismos conceptos y leyes que en el mundo físico.<br />
<br />
<u> Importante:</u> Una diferencia importantísima entre ambos es la idea de copia de coste cero. En el mundo físico, crear una copia conlleva un coste en tiempo y recursos sustancialmente más alto que en el digital.<br />
<br />
<u> Opinión:</u> Jesús Barahona insiste en que los términos robo, plagio, etc. no tienen sentido en el mundo digital en el que se trabaja con copias. En el mundo físico, cuando entregas un objeto a otra persona tú te quedas sin él, con todas las implicaciones que ello tiene. En el mundo digital te entregan una copia y ya todo es distinto.<br />
<br />
<br />
'''Copyright y Licencias'''<br />
<br />
Una licencia define un marco legal mediante el cual se definen los derechos de explotación de una obra y los permisos que se otorgan sobre ella. En muchos casos también definen un contrato entre el autor y los usuarios de la obra.<br />
<br />
El copyright cerrado implica que el autor de la obra tiene todos los derechos de explotación y los usuarios solo pueden usarla, pero no copiarla, modificarla, etc.<br />
<br />
<u> Importante:</u> Una obra que no especifica una licencia concreta tiene por defecto copyright cerrado.<br />
<br />
En el otro extremo se encuentra el dominio público, mediante el cual el autor renuncia a todos los derechos sobre la obra, no sólo los de explotación.<br />
<br />
En clase hemos estudiado dos tipos de licencias, las de contenido (texto, audio, imagen, etc.) y las de software que se encuentran en un término medio entre el dominio público y el copyright cerrado.<br />
<br />
<br />
'''[http://es.wikipedia.org/wiki/Creative_Commons Creative Commons]'''<br />
<br />
Son licencias de contenido. Los elementos fundamentales de estas licencias son:<br />
<br />
* BY. Se debe atribuir la autoría de la obra a las obras derivadas.<br />
<br />
* SA o share alike. Toda obra derivada de una con licencia CC que incluya SA tendrá que ser licenciada bajo exactamente la misma licencia que la obra original.<br />
<br />
* ND. Está prohibido difundir una obra derivada a partir de la original.<br />
<br />
* NC. Tanto el uso de la obra original como las obras derivadas no pueden percibir remuneración económica.<br />
<br />
Teniendo en cuenta estos elementos tenemos las siguientes licencias:<br />
<br />
* CC BY<br />
<br />
* CC BY SA<br />
<br />
* CC BY NC<br />
<br />
* CC BY NC SA<br />
<br />
* CC BY ND<br />
<br />
* CC BY NC ND<br />
<br />
<u> Importante:</u> Únicamente las dos primeras se consideran licencias de contenido libre.<br />
<br />
<u> Importante:</u> Hay algunas que no aparecen, pues no tienen sentido como CC BY ND SA.<br />
<br />
<br />
'''[[Software libre]] y licencias de software'''<br />
<br />
La idea de Software libre nace de [[Richard Stallman]]. Stallman define las cuatro libertades esenciales que debe poseer un software para denominarse libre:<br />
<br />
* Ejecutar el programa como se desea, con cualquier propósito (uso)<br />
<br />
* Estudiar cómo funciona el programa, y cambiarlo para que haga lo que usted quiera (modificación)<br />
<br />
* Redistribuir copias para ayudar a su prójimo (copia)<br />
<br />
* Distribuir copias de sus versiones modificadas a terceros (distribución de modificaciones)<br />
<br />
Aquel software que incumple alguna no es libre, es privativo (te priva de tus libertades esenciales)<br />
<br />
<u> Ejemplo:</u> Windows restringe el uso y la modificación. Cualquier programa de Adobe restringe la copia y por tanto también la última de las libertades.<br />
<br />
Stallman crea un marco legal que permite garantizar estas libertades, mediante las licencias. Posteriormente otros se unieron y definieron distintas licencias.<br />
<br />
Podemos resumir las distintas licencias de software libre en las cuatro siguientes:<br />
<br />
* BSD. El software derivado puede cerrarse (copyright cerrado) y se puede cobrar por su uso y por las copias.<br />
<br />
* GPL. El software derivado es obligatoriamente libre (copyleft). Debe ser liberado bajo la misma licencia.<br />
<br />
* LGPL. El software derivado tiene que ser libre, pero si sólo se usa este software (como caja negra) el programa que lo usa puede no ser <br />
libre.<br />
<br />
Por ejemplo si tenemos una biblioteca LGPL, los programas que la usen no tienen que ser libres pero las bibliotecas derivadas sí.<br />
<br />
* AGPL. Es una radicalización de GPL. Si se libera bajo esta licencia, cualquier servicio que use este software debe ser libre y cualquier derivado debe ser libre.<br />
<br />
<br />
'''Patentes de software'''<br />
<br />
Cualquier programa es equivalente a un algoritmo y los algoritmos son ideas, luego como hemos dicho arriba las ideas no son propiedad intelectual. En Europa esta idea es así.<br />
El software no se puede patentar.<br />
Sin embargo, en Estados Unidos se puede patentar el software, siguiendo la idea de que la implementación concreta no es el algoritmo, no es la idea.<br />
<br />
<br />
'''Cultura libre'''<br />
<br />
La idea de software libre más allá. Tiene muchas implicaciones filosóficas y sociales.<br />
La cultura libre defiende la difusión de la información de manera libre, el conocimiento debe ser libre.<br />
Son importantes las ideas de compartir, distribuir, modificar, etc. y el cambio de mentalidad entendiendo que el mundo físico y el digital son muy distintos.<br />
<br />
<u> Opinión:</u> “Sin software libre la cultura libre está en peligro. Sin cultura libre, el software libre carece de sentido” de Miriam Ruiz.<br />
<br />
<br />
'''Procomún'''<br />
<br />
Por procomún se entiende aquellos bienes, recursos, procesos o cosas (ya sean materiales o de carácter intangible) cuyo beneficio, posesión o derechos de explotación pertenecen a un grupo o a una comunidad determinada de personas.<br />
Un procomún se define mediante tres ideas: recurso, protocolos y comunidad.<br />
<br />
<u> Ejemplo:</u> lago con peces (recurso) en la orilla de un pequeño pueblo (comunidad) con sus normas de gestión (protocolo).<br />
<br />
En la sociedad existe un debate o dualidad de posiciones contrarias entre lo privado y lo público, pero en realidad la discusión verdadera está en el triángulo: privado, público y procomún.<br />
<br />
Antonio Lafuente habla de 4 entornos del procomún :<br />
<br />
* Natural<br />
<br />
* Urbano<br />
<br />
* Tecnológico dividido en infraestructura, parte lógica y contenidos.<br />
<br />
* Corporal<br />
<br />
<u> Ejemplos:</u> en el natural se incluyen los bosques, la atmósfera, los recursos pequeros; en el entorno urbano, las reglas del fútbol, el flamenco, el jazz; en el entorno tecnológico los cajeros automáticos, Internet.; y en el corporal el ADN.<br />
<br />
<u> Importante:</u> La principal diferencia entre procomún y público es que el primero es algo que es de todos los miembros de la comunidad y a la vez de nadie, mientras que el segundo está controlado por el Estado.<br />
<br />
<br />
'''DRM'''<br />
<br />
Mecanismos para impedir tus libertades de uso, copia, modificación y distribución, en medios digitales.<br />
<br />
<u> Ejemplos:</u> Los pdfs que no se pueden modificar. Las dificultades que pone Apple para acceder a la música dentro de un iPod (la música está en carpetas ocultas y los nombres de los archivos son caracteres sin sentido para que no reconozcas la canción)<br />
<br />
<br />
'''Piratería'''<br />
<br />
Se denomina piratería a cualquier tipo de infracción o violación de los derechos de autor.<br />
<br />
<u> Opinión:</u> Richard Stallman defiende que el término es exagerado y debe evitarse al referirse a la infracción de los derechos de autor. Cree que la comparación de la infracción con la violencia llevada a cabo por los piratas en el saqueo de barcos es desproporcionada y provoca que la mentalidad hacia la infracción sea muy negativa.<br />
<br />
== Delitos informáticos. Ética hacker. Cracking. Seguridad. Botnets. Virus. Spam. Phishing. Infowar.==<br />
<br />
<br />
== Profesión. Qué es ser informático. Opciones profesionales. Tipos de empleadores. Investigación. Emprendimiento. == <br />
''Artículos principales'': [[Acceso al mercado laboral]]<br />
<br />
¿Para que se supone que nos entrenan en la carrera de '''informática'''?<br />
<br />
* inventar programas para solucionar problemas<br />
<br />
* Diseñar programas<br />
<br />
* Construir programas (programar)<br />
<br />
* Aplicar programas (testear y solucionar problemas)<br />
<br />
<br />
¿Para que se supone que estamos entrenados los informáticos?<br />
Nosotros construimos cosas virtuales para poder solucionar cosas en la vida real. La creatividad juega un papel muy grande en nuestro terreno. Los primeros trabajos que elijamos deberían de ser bastante buenos, ya que importan bastante los primeros trabajos.<br />
<br />
Los criterios a tener en cuenta para elegir trabajo son los siguientes:<br />
Tema ,Gustos, Sueldo+Complementos, Ambiente/Formalidad, Horario/Flexibilidad, Ubicación, Aprender, Libertad/Movilidad Interna, Puesto, Promoción, Prestigio, Valores, Estabilidad, Movilidad, Vacaciones, Estrés/Grado de Explotación.<br />
<br />
<br />
Tipos de entidades donde podemos trabajar:<br />
<br />
'''Multinacional/gran empresa'''<br />
<br />
Muy escalonado, jerárquico, se empieza muy abajo. Las decisiones estratégicas de la empresa se toman en lo más alto de la jerarquía, a la mitad de la pirámide jerárquica se toman decisiones de realización de proyectos y abajo del todo se pica el código.<br />
Suele estar constituida por proyectos grandes.<br />
Horario/Flexibilidad: horario largo/mal horario/horario estándar.<br />
Aprender: aprendes cosas de tu puesto de trabajo pero normalmente se aprende poco.<br />
Promoción: lenta.<br />
<br />
Paradigma actual: nuestra manera de ascender es ir cambiando de puesto para poder ir ascendiendo, ir saltando a otras empresas (un año mínimo en la empresa). ¿Por qué? La mayoría de las empresas contratan a la gente de fuera para los puestos altos. Esto solo es aconsejable si tu trabajo no te entusiasma, si no estás a gusto. <br />
Estrés/Grado de Explotación: sí, hay bastante.<br />
<br />
<br />
'''Consultoría'''<br />
<br />
Empresa de servicios profesionales con experiencia o conocimiento específico en un área, que asesoran a otras empresas, a grupos de empresas, a países o a organizaciones en general.<br />
La calidad del trabajo no suele ser muy alta. Características similares a las grandes empresas.<br />
<br />
<br />
'''[[Startup]]'''<br />
<br />
Empresa de nueva creación de base tecnológica con carácter muy innovador y de crecimiento muy rápido.<br />
Es una empresa de capital-riesgo; se necesita dinero para crear la empresa (3000€ para una SL). Como es necesario generar ingresos para pagar los gastos de la empresa, es muy recomendable crear la empresa con un prototipo ya hecho. Es necesaria una inyección de dinero al principio para poder sobrevivir al menos el primer año.<br />
Una vez que se tiene un prototipo se discute qué hacer después. Uno de los primeros objetivos sería buscar inversores. Ejemplos son los concursos de emprendedores, las aceleradoras (ayudan con la empresa a cambio de una parte de la empresa) y las incubadoras (ayudan a crear esos primeros prototipos).<br />
Un 90% de las Start-up fracasan, pero se recomienda la experiencia de crear una, se aprende muchos conocimientos aunque esta fracase.<br />
<br />
Aprender: Muchísimo, además de tecnología puntera.<br />
Promoción: si la start-up tiene éxito, las posibilidades de promoción son muy altas.<br />
Estrés/Grado de Explotación: muy Alto.<br />
<br />
''Artículos relacionados'': [[Emprendimiento]] y las conferencias [[Tecnología, Sociedad y Nuevas formas de Emprendimiento]] y [[Historia de la start-up Traity: de estudiantes a Sillicon Valley]]<br />
<br />
<br />
'''Autónomo / freelance'''<br />
<br />
Persona que trabaja por cuenta propia, pagando su propia seguridad social. Trabaja para uno mismo.<br />
Horario/Flexibilidad: Flexible.<br />
Aprender: Mucho.<br />
Promoción: Ninguna.<br />
Estrés/Grado de Explotación: Bastante.<br />
<br />
<br />
'''PYMES'''<br />
<br />
Pequeñas y medianas empresas, de todo tipo.<br />
Aprender: Poco.<br />
Promoción: Baja.<br />
Estrés/Grado de explotación: Poco.<br />
<br />
*Diferencias entre SL - SA<br />
En una sociedad limitada, los socios son conocidos y están limitados, mientras que en una SA los socios no se conocen pues estos son a través de la compra-venta de acciones.<br />
<br />
<br />
'''Cooperativa'''<br />
<br />
Una cooperativa es un grupo de personas que tienen por igual el mismo poder para tomar decisiones en la empresa. La administración y gestión debe llevarse a cabo de la forma que acuerden los socios. Su intención es hacer frente a las necesidades y aspiraciones económicas, sociales y culturales comunes a todos los socios mediante una empresa.<br />
Aprender: Medio.<br />
Libertad/movilidad interna: Mucha (si se es socio).<br />
Promoción: Participar como miembro.<br />
Estrés/Grado de explotación: Medio.<br />
<br />
<br />
'''Docencia no universitaria (Institutos)'''<br />
<br />
Necesario hacer un máster para trabajar en un instituto público y oposición para ser funcionario. Muchos candidatos y pocos puestos.<br />
Aprender: Poco.<br />
Libertad/movilidad Interna: Poca.<br />
Prestigio: En España demasiado poco.<br />
Estrés/Grado de Explotación: Mucho.<br />
<br />
<br />
'''Funcionario de la administración'''<br />
<br />
Trabajo en un ministerio como informático.<br />
Aprender: poco.<br />
Puesto: Usualmente fijo.<br />
Promoción: Difícil.<br />
Vacaciones: Buenas.<br />
Estrés/Grado de Explotación: Poco.<br />
<br />
<br />
'''Policía y ejército'''<br />
<br />
Requiere prueba de acceso y no se necesita grado, pero es recomendable. Para el caso del ejército tienes que ir a la escuela para oficiales. Para policías hay oposiciones. En el ejército se asciende yendo a la academia de oficiales. Dependen uno de interior (policía) y otro de defensa (ejército). Está muy muy escalonado, es una pirámide.<br />
<br />
<br />
'''Doctorado'''<br />
<br />
Un doctorado se hace una vez que has terminado el máster, es agudizar mucho en un tema muy concreto, y llegas a la frontera del conocimiento humano en ese tema. A partir de ahí, estas capactado de encontrar cosas que no están en el conocimiento humano. Y entonces es cuando haces una tesis doctoral, que aporta algo nuevo al conocimiento humano.<br />
<br />
Si quiero hacer algo interdisciplinar: se intenta mezclar todo, y funciona muy bien porque hay poca gente como tú y consigues muchas cosas fácilmente. <br />
<br />
Si haces un <u>máster</u> en algo que no tenga que ver con la carrera tendrás que aprender todo lo previo a ese máster. En general es mucho más fácil un máster que un grado, y un doctorado es mucho más flexible. Lo normal es que un máster exiga mucho más día a día pero menos en exámenes y es un trabajo mucho más discursivo.<br />
<br />
Tipos de máster:<br />
* Oficiales: Tiene el sello del ministerio<br />
* Privados: No tiene el sello del ministerio<br />
<br />
Los máster oficiales cuentan para el estado, los privados no. Para hacer un doctorado hay que tener un máster oficial.<br />
<br />
Otra cosa es que necesites uno privado para una empresa, que eso dependerá de recursos humanos.<br />
Los master en el extranjero no tienen esa distinción, así que si se convalida son considerados oficiales, aunque depende del programa del máster.<br />
<br />
Para dedicarse a la '''investigación''' hay que hacer un doctorado. En un doctorado tienes un director, no hay clases, y se tarda entre 2 y 4 años. Te vas reuniendo con el director de tesis que te va guiando en un tema que eliges tú o el director, o entre ambos. Investigas en lo que te interesa y te pagan por hacerlo. Los contactos de dentro de la universidad son muy importantes porque facilitan nuestra entrada en los máster y los doctorados.<br />
<br />
<u>Opinión</u>: Samer nos recomienda a todos que hagamos un máster, todos deberíamos hacer un máster en los próximos 5 años porque nos van a pagar más, nos van a hacer mucho más caso, nos van a escuchar más y dan muchísima importancia al CV tanto aquí como fuera.<br />
<br />
<br />
'''Universidad'''<br />
<br />
Entrar en la universidad es muy fácil, con contactos con profesores, se puede ver en qué investigan. Tener un artículo publicado es muy bueno. Los profesores están deseando colaborar con nosotros, así que no tenemos que cortarnos. Lo normal es entrar de becario o entrar por líneas de investigación con algún profesor. <br />
<br />
Si te pasas 5 años de ayudante de doctor, puedes llegar a ser doctor. Después de doctor salen plazas y puedes ser titular de universidad. Si consigues méritos vas subiendo y te van subiendo el sueldo por antigüedad.<br />
Publicar un artículo científico es innovar en tu campo científico y se lo puedes enviar a un congreso o a una revista. Las revisiones de tu artículo es P2P, te lo revisan y tú revisas. Entonces te dan feedback y tú lo puedes publicar en algún lado.<br />
<br />
<br />
'''Centros de investigación'''<br />
<br />
Hay centros de investigación, principalmente el CSIC. Es parecido a la universidad pero no se da clase. Esta descentralizado, si quiero estudiar IA me tengo que ir a Barcelona, o si quiero Sistemas complejos me tengo que ir a Mallorca. Entonces sólo investigas, no tienes que dar clase. También hay muchas becas y ayudas.<br />
<br />
<br />
'''Proyecto Software Libre'''<br />
<br />
Un modelo de negocio podría ser poner una licencia GPL y otra privativa, entonces si quieren liberarlo te tienen que pagar y si quieren usarlo tienen que ponerle una GPL. Si consigues que muchos usen tu software, entonces todos dependen de ti. También puedes trabajar para alguien que haga software libre. A nosotros nos conviene mucho el software libre porque así cualquiera puede saber cómo trabajamos.<br />
<br />
<br />
'''ONG'''<br />
<br />
Una ONG es la universidad, o ASCII. Una empresa que pretenda ayudar a la humanidad es una ONGD (Por el Desarrollo). Sin ánimo de lucro, puede ganar todo el dinero que quiera y gestionarlo como quiera, pero los beneficios son para más proyectos, no son para el dueño. <br />
No hay consejo de accionistas, no hay dueños, por lo que no se puede vender ni comprar una ONG. Es muy típico que fundaciones tengan software libre. Para el desarrollo social o de un país.<br />
<br />
<br />
'''Asociación'''<br />
<br />
Entidad formada por un conjunto de asociados o socios para la persecución de un fin común de forma estable, sin ánimo de lucro y con una gestión democrática. La asociación está normalmente dotada de personalidad jurídica. Ejemplos son ASCII o el AMPA. Todo lo que sea sociedad civil organizada suele ser una asociación. Solo necesitas gente y papeles, no necesitas dinero, y con eso ya tienes un CIF, ya eres una persona jurídica.<br />
<br />
<br />
'''Fundación'''<br />
<br />
Se necesita un dinero inicial y se necesita gente. Sin ánimo de lucro, suelen ser de fines sociales. Su órgano de gobierno suele ser un patronato (una entidad que ponga dinero). Una fundación sería parecido a una SL y una asociación parecido a una PYME. Si bien la finalidad de la fundación debe ser sin ánimo de lucro, ello no impide que la persona jurídica se dedique al comercio y a actividades lucrativas que enriquezcan su patrimonio para un mejor cumplimiento del fin último.<br />
<u>Ejemplos</u>: Wikipedia Fundation, FSF, ONCE, La Caixa, Bankia, la FAES, Apache, Telefónica y otras grandes empresas tienen fundación ya que desgrava y da buena imagen. Suelen tener poco dinero, pero las que tienen mucho dinero suelen contratar gente, y entonces funcionaría como una empresa.<br />
<br />
<br />
'''Organizaciones internacionales'''<br />
<br />
Suelen ser estructuras descomunales con financiaciones muy grandes que suelen provenir del Estado. Si has estado en alguna organización suele ser más fácil. Se puede saltar igual que en una multinacional.<br />
<u>Ejemplos</u>: ONU, OTAM, UNICEF, La cruz roja, la OMS.<br />
<br />
== Uso responsable de la tecnología. Ludismo. Ciencia, tecnología y sociedad. Determinismo tecnológico. Distopías y utopías. Control de la tecnología. Control social bottom-up. Control centralizado top-down. Sistemas distribuidos. Bitcoin. Brecha digital (edad, origen, clase, género, región). ==</div>Victoria González//wikis.fdi.ucm.es/ELP/Res%C3%BAmenesResúmenes2015-01-31T21:29:06Z<p>Victoria González: /* Profesión. Qué es ser informático. Opciones profesionales. Tipos de empleadores. Investigación. Emprendimiento. */</p>
<hr />
<div>Estos son unos resúmenes de la asignatura. El objetivo es tener una perspectiva de todos los temas tratados, por lo que han sido hechos de manera horizontal (sin profundizar en temas concretos) y breve.<br />
Se ha tomado como guía las actas del grupo A, ampliando el contenido sustancialmente.<br />
¡Os animamos a que ayudéis a completarlo!<br />
<br />
== Introducción a la ética ==<br />
<br />
<br />
¿Qué es la ética? Es el arte de discernir lo que nos conviene (lo bueno) y lo que no nos conviene (lo malo). Algo que haces bien, un conjunto de normas y comportamientos subjetivos y personales.<br />
<br />
Nosotros mismos nos justificamos, con razonamientos lógicos que justifican esa acción. Cada uno con nuestros argumentos. Sin tener en cuenta estados alterados (estar drogado, tener algún problema mental, depresiones, etc), TODOS nos consideramos buenas personas. Y nos autojustificamos.<br />
<br />
¿Deberíamos marcar un límite entre las justificaciones que tenemos cada uno? Como sociedad nos valemos de unas '''normas''' para poner ese límite. Distintas culturas van a tener distintos valores compartidos. Y aun así, cada uno podemos tener un concepto de ética muy distinto. La sociedad en general puede tener distintos valores.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: disonancia entre lo que quieren nuestros padres y lo que queremos nosotros.<br />
Lo normal es que la nueva generación le damos mucha más importancia a ser felices mediante la autorrealización. Lo que quiere decir que cada uno alcanza la felicidad de diferentes formas. Nuestra ética le quita mucha importancia a las grandes instituciones, les consideramos con muchísima menos legitimidad que las otras generaciones. Valoramos mucho más la libertad.<br />
<br />
Diferenciamos entre los '''valores''' propios, y valores compartidos como RESPETO, SOLIDARIDAD, LIBERTAD, RESPONSABILIDAD, VIDA, FAMILIA, DINERO, HONESTIDAD, LEALTAD, FELICIDAD.<br />
<br />
'''Ética del trabajo'''. ¿A qué le da importancia? Al trabajo, al dinero, a la familia (mucha importancia), una estabilidad para formarla, a través de las instituciones (familia, iglesia, patria, país).<br />
<br />
'''[[Ética hacker]]''': Idealizan la pasión, el conocimiento… a partir de ahí se forma un corpus.<br />
<br />
'''Valores de la empresa''': DINERO, EFECTIVIDAD, LEALTAD, ENTREGA, ESFUERZO, REPUTACIÓN, SACRIFICIO, EFICACIA, RESPONSABILIDAD, TRABAJO, LIDERAZGO.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: Hacemos una app, otras empresas comienzan a comer el terreno y la empresa empieza a irse a pique. Una solución es dar servicios a terceros con los datos de nuestros usuarios o no. ¿Lo haríamos? Éste tipo de decisiones dependen de circunstancias (familiares, económicas, etc.).<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: la influencia de Snowden, que ha producido un gran giro de la opinión pública sobre la privacidad.<br />
<br />
== Privacidad. Vigilancia. Redes sociales. RFID. LOPD. Criptografía. Esteganografía. PGP/GPG. ==<br />
'''Privacidad'''<br />
<br />
La privacidad en Internet se refiere al control de la información que posee un determinado usuario que se conecta a Internet, interactuando por medio de diversos servicios en línea con los que intercambia datos durante la navegación.<br />
<br />
'''Vigilancia'''<br />
<br />
Internet puede ser usado por los estados para vigilar a sus ciudadanos, ignorando sus derechos fundamentales.<br />
Y como si eso fuera poco, muchas de esas actividades dudosamente legales cuentan con la colaboración de empresas privadas.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: En Estados Unidos, Edward Snowden reveló la existencia del programa de inteligencia PRISM, que llevó adelante la NSA y fue auxiliado por varias empresas de Internet, incluyendo a Microsoft, Apple, Yahoo y Google, entre otras.<br />
Este programa permitía acceder en tiempo real a datos tales como correos electrónicos, mensajes, videos, etcétera, es decir, todo aquello que subimos a la nube.<br />
<br />
Tampoco son las actividades de recolectar información personal únicamente atribuibles a los gobiernos, ¿o acaso el marketing y muchos de los modelos de negocios actuales con respecto a Internet no se basan en nuestros datos personales, convirtiéndonos en los productos que ellas venden?<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: tenemos el caso de Facebook y la mayor parte de las redes sociales actuales.<br />
<br />
'''Redes Sociales'''<br />
<br />
El modelo de negocio de las redes sociales es la venta de información que comparten sus usuarios a través de la misma, y a menudo de manera inconsciente.<br />
Esta venta de información se hace a empresas que les interesa enfocar su publicidad a determinados usuarios que son potenciales consumidores de sus productos.<br />
Ejemplo de esto es: Facebook, Twitter…<br />
<br />
Pero estas redes sociales tienen otros peligros, como por ejemplo la vigilancia, ya comentada anteriormente.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: <br />
El modelo de negocio de Facebook es la venta de información de sus usuarios a las distintas empresas y la publicidad de las mismas ajustándose a aquellos potenciales usuarios con gustos adecuados a los productos que éstas ofertan.<br />
Es decir, ofrecen audiencia segmentada por edad, localización, educación, trabajo, intereses, gustos a aquellas empresas que estén dispuestas a pagar por ello.<br />
¿De dónde sacan esta información? <br />
Los propios usuarios se encargan de decir qué les gusta y qué ignoran, sin tener que hacer costosas encuestas y así, Facebook puede sugerir en función de sus gustos.<br />
<br />
'''Otras aplicaciones peligrosas'''<br />
<br />
Hay aplicaciones para conocer chicas, sin que ellas estén registradas. Se muestran sus datos personales, gustos y, otros datos más peligrosos, como su aplicación. <br />
Lo grave no es que a alguien se le haya ocurrido hacer esa app, sino que la información esté disponible.<br />
<br />
En las redes sociales, a diferencia de otros medios como el correo postal, el envío de fotos tiene coste cero. Si alguien envía una foto de alguien desnuda, enseguida la puede tener mucha gente.<br />
No se piensa en las consecuencias que estos actos pueden tener sobre las personas que están en las fotos.<br />
A pesar de no ser conscientes, son responsables.<br />
<br />
'''RFID'''<br />
<br />
Otra forma de atacar la privacidad de las personas es el sistema RFID.<br />
RFID (siglas de Radio Frequency IDentification, en español identificación por radiofrecuencia) es un sistema de almacenamiento y recuperación de datos remoto que usa dispositivos denominados etiquetas, tarjetas, transpondedores o tags RFID. <br />
Las etiquetas RFID son unos dispositivos pequeños, similares a una pegatina, que pueden ser adheridas o incorporadas a un producto, un animal o una persona. Contienen antenas para permitirles recibir y responder a peticiones por radiofrecuencia desde un emisor-receptor RFID.<br />
<br />
'''LOPD, la ley española que definde la privacidad.'''<br />
<br />
Es la ley Orgánica española de protección de datos, que tiene por objeto garantizar y proteger los datos personales, las libertades públicas y los derechos fundamentales. Para más información, pulse aquí. <br />
<br />
'''Herramientas para asegurar la privacidad'''<br />
<br />
Dada la presión social y otros motivos cada vez más gente usa las redes sociales. Pero la gente desconoce los términos de uso y el acceso que les da a estas aplicaciones a su información personal. Por ello se han desarrollado diferentes iniciativas para ayudar al usuario.<br />
<u>Ejemplos</u>:<br />
*Privacy Icono. Las condiciones de uso en la mayoría de los casos son ininteligibles. Los privacy icons son una propuesta de iconos que expresan ciertas condiciones de uso de manera simplificada y sencilla de entender. Es una buena iniciativa, pero las empresas no las usarían.<br />
*Terms of Service Didn’t Read . Si la pega de la anterior iniciativa era que las empresas no usarían los privacy-icons, esta página te informa sobre los términos de uso de diferentes páginas y/o aplicaciones de manera sencilla e inteligible.<br />
*Lightbeam es un add-on de Firefox que muestra que páginas están teniendo acceso a nuestros datos en la red (tracking). Algunas páginas obtienen datos de red incluso sin visitarlas directamente (por ejemplo Google se entera que estas visitando forocoches.com).<br />
* PrivacyFix te informa sobre ciertas opciones de privacidad que tienes activadas en diferentes redes sociales y te dice cómo modificarlas.<br />
<br />
'''Criptografía'''<br />
<br />
Tradicionalmente se ha definido como el ámbito de la criptología que se ocupa de las técnicas de cifrado codificado destinadas a alterar las representaciones lingüísticas de ciertos mensajes con el fin de hacerlos ininteligibles a receptores no autorizados.<br />
La aparición de la Informática y el uso masivo de las comunicaciones digitales, han producido un número creciente de problemas de seguridad. Las transacciones que se realizan a través de la red pueden ser interceptadas, y por tanto, la seguridad de esta información debe garantizarse. Este desafío ha generalizado los objetivos de la criptografía para ser la parte de la criptología que se encarga del estudio de los algoritmos, protocolos (se les llama protocolos criptográficos), y sistemas que se utilizan para proteger la información y dotar de seguridad a las comunicaciones y a las entidades que se comunican.<br />
<br />
'''Esteganografía'''<br />
<br />
La esteganografía trata el estudio y aplicación de técnicas que permiten ocultar mensajes y objetos, dentro de otros, llamados portadores, de modo que no se perciba su existencia. Para más información, pinche aquí.<br />
Uno de los métodos actuales de esteganografía es modificar el bit menos significativo en algunos formatos de imagen. <br />
<br />
<u>¿En qué se diferencian las dos anteriores?</u><br />
El objetivo de la esteganografía es ocultar ese mensaje dentro de otro sin información importante, de forma que el atacante ni siquiera se entere de la existencia de dicha información oculta. <br />
No se trata de sustituir al cifrado convencional sino de complementarlo: ocultar un mensaje reduce las posibilidades de que sea descubierto; no obstante, si lo es, el que ese mensaje haya sido cifrado introduce un nivel adicional de seguridad. <br />
<br />
'''PGP/GPG'''<br />
<br />
Pretty Good Privacy o PGP (privacidad bastante buena) es un programa desarrollado por Phil Zimmermann y cuya finalidad es proteger la información distribuida a través de Internet mediante el uso de criptografía de clave pública, así como facilitar la autenticación de documentos gracias a firmas digitales.<br />
<br />
Como una alternativa a PGP de software libre, licenciado bajo GPL, surgió GPG. Es GNU Privacy Guard.<br />
<br />
== Libertad de expresión en internet. Blogosfera. Ciberespacio. Fronteras. Comunidades online. Anonimato. Censura. Transparencia. Neutralidad de red.==<br />
'''Ley de derecho al Olvido'''<br />
<br />
Se puede definir como el derecho que tiene el titular de un dato personal a borrar, bloquear o suprimir información personal que se considera obsoleta por el transcurso del tiempo o que de alguna manera afecta el libre desarrollo de alguno de sus derechos fundamentales.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>:<br />
Google permite solicitar el derecho al olvido a aquellas personas que lo consideren oportuno, de aquella información que pudiese afectar a su honor o a su intimidad.Pero toda información que Google decida “olvidar” no desaparece completamente, ya que lo único que hace Google es desindexar páginas que contengan dicha información, usando su buscador. El problema es que ésta no desaparece completamente de la red, desde el sitio web original sigue siendo accesible.<br />
<br />
<u>Problema de esta ley</u>:<br />
Este tipo de servicios se podría usar como modo de censura de aquellas páginas webs que interese no darles publicidad.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: Apple no permite descargar desde el AppleStore la revista muy interesante por contener desnudos.<br />
<br />
'''Centralización del poder'''<br />
<br />
Cuando el poder está centralizado alrededor de alguna empresa surge un problema, ya que estás tienen el control absoluto de los usuarios.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: durante la boda real de Inglaterra se organizaron manifestaciones en Londres a través de varios grupos de Facebook, durante los días previos al enlace. Este movimiento fue disuelto gracias a Facebook, que cerró los grupos el día de la manifestación de forma que no tuvieron tiempo de reorganizarse.<br />
Sin embargo, el e-mail es un protocolo no centralizado, en el que un solo nodo de la red no tiene acceso a todos los e-mails, por lo que no pueden controlar al resto de usuarios.<br />
<br />
'''Neutralidad de Red'''<br />
<br />
Si nos ceñimos a la definición, la neutralidad de la red es el principio que establece que todo el tráfico que existe en Internet debe ser tratado por igual, independientemente de su tipo (por ejemplo, da igual que estemos cargando una página normal que un vídeo) y su procedencia (da igual que pertenezca a un servicio que a otro). El acceso a la información en Internet debe ser libre y sin restricciones impuestas por los operadores u órganos administrativos.<br />
<br />
== Propiedad intelectual. Copyright. Licencias. Software libre. FSF y OSI. Cultura libre. Procomún. Copia privada. DRM. Piratería. P2P. SGAE. Monopolios. Patentes de software.==<br />
<br />
''Artículos principales:'' [[Propiedad Intelectual Javier de la Cueva]] y [[Mesa Redonda Cultura Libre]]<br />
<br />
<br />
'''Propiedad intelectual'''<br />
<br />
La propiedad intelectual, según la definición de la Organización Mundial de la Propiedad Intelectual, se refiere a toda creación de la mente humana.<br />
Sin embargo en la asignatura hemos tratado este tema refiriéndonos a los derechos de autor y se ha intentado aclarar la diferencia entre las obras físicas y las digitales y cómo, sin embargo, las leyes suelen ser bastante parecidas (muy restrictivas).<br />
<br />
<u>Importante:</u> A pesar de la definición de arriba, [http://javierdelacueva.es/bio/#bio-breve Javier de la Cueva] insiste en que una idea no lleva propiedad intelectual.<br />
<br />
<br />
'''Derechos de autor'''<br />
<br />
Son los derechos que el autor de una obra posee sobre ella. Se distinguen dos tipos:<br />
<br />
* Los derechos morales, inalienables. Entre ellos se encuentran el derecho al acceso de la obra, el derecho a decidir cómo se divulga y el derecho al anonimato.<br />
<br />
* Los derechos de explotación, que se fundamentan en decidir sobre quién y cómo se copia, distribuye, difunde y transforma la obra. Estos si se pueden transferir y se<br />
heredan.<br />
<br />
Los derechos de autor en España duran 70 años después de la muerte del autor. Cuando este tiempo se acaba la obra pasa a dominio público, es decir el autor o quien los tenga en ese momento pierde los derechos de explotación y la obra puede ser modificada, copiada, etc.<br />
<br />
<u>Importante:</u> Una modificación de una obra de derivada de una de dominio público puede llevar copyright.<br />
<br />
<br />
<br />
'''Plagio y originalidad'''<br />
<br />
La originalidad es un componente importante dentro de la propiedad intelectual y en concreto al hablar de plagio. El plagio consiste en atribuirse la autoría de la obra de otro o copiar partes de una obra para crear una nueva y atribuirse el contenido de esta.<br />
<br />
No se puede denunciar por plagio a menos que se demuestre ante un juez que la obra es original y se necesitan testigos. Sin embargo, si la obra ha sido registrada no hacen falta testigos.<br />
<br />
<u>Opinión:</u> Javier de la Cueva habla de que en realidad muy pocas obras son completamente originales y se basan directamente en obras de otros y por tanto es ridículo hablar de plagio.<br />
Y si el mundo del espectáculo tanto defiende la idea de plagio, entonces se debería prohibir muchísimas obras.<br />
Pone como ejemplo los grafemas y fonemas que se usan para la comunicación. Todos los usamos en el día a día y tal y como está definido el plagio, estamos plagiando.<br />
También pone un ejemplo más cercano: las películas del tipo “chico encuentra a chica y se enamora” tienen derechos de autor<br />
<br />
<br />
'''Propiedad: mundo físico vs. mundo digital'''<br />
<br />
Antiguamente la idea de propiedad implicaba limitar el acceso a lo que es mío, es decir construcción de barreras.<br />
Sin embargo, al aparecer los distintos formatos digitales, la idea de propiedad es muy distinta y los conceptos alrededor de ella deberían reformularse. El gran problema es que esto no ocurre y se intentan aplicar los mismos conceptos y leyes que en el mundo físico.<br />
<br />
<u> Importante:</u> Una diferencia importantísima entre ambos es la idea de copia de coste cero. En el mundo físico, crear una copia conlleva un coste en tiempo y recursos sustancialmente más alto que en el digital.<br />
<br />
<u> Opinión:</u> Jesús Barahona insiste en que los términos robo, plagio, etc. no tienen sentido en el mundo digital en el que se trabaja con copias. En el mundo físico, cuando entregas un objeto a otra persona tú te quedas sin él, con todas las implicaciones que ello tiene. En el mundo digital te entregan una copia y ya todo es distinto.<br />
<br />
<br />
'''Copyright y Licencias'''<br />
<br />
Una licencia define un marco legal mediante el cual se definen los derechos de explotación de una obra y los permisos que se otorgan sobre ella. En muchos casos también definen un contrato entre el autor y los usuarios de la obra.<br />
<br />
El copyright cerrado implica que el autor de la obra tiene todos los derechos de explotación y los usuarios solo pueden usarla, pero no copiarla, modificarla, etc.<br />
<br />
<u> Importante:</u> Una obra que no especifica una licencia concreta tiene por defecto copyright cerrado.<br />
<br />
En el otro extremo se encuentra el dominio público, mediante el cual el autor renuncia a todos los derechos sobre la obra, no sólo los de explotación.<br />
<br />
En clase hemos estudiado dos tipos de licencias, las de contenido (texto, audio, imagen, etc.) y las de software que se encuentran en un término medio entre el dominio público y el copyright cerrado.<br />
<br />
<br />
'''[http://es.wikipedia.org/wiki/Creative_Commons Creative Commons]'''<br />
<br />
Son licencias de contenido. Los elementos fundamentales de estas licencias son:<br />
<br />
* BY. Se debe atribuir la autoría de la obra a las obras derivadas.<br />
<br />
* SA o share alike. Toda obra derivada de una con licencia CC que incluya SA tendrá que ser licenciada bajo exactamente la misma licencia que la obra original.<br />
<br />
* ND. Está prohibido difundir una obra derivada a partir de la original.<br />
<br />
* NC. Tanto el uso de la obra original como las obras derivadas no pueden percibir remuneración económica.<br />
<br />
Teniendo en cuenta estos elementos tenemos las siguientes licencias:<br />
<br />
* CC BY<br />
<br />
* CC BY SA<br />
<br />
* CC BY NC<br />
<br />
* CC BY NC SA<br />
<br />
* CC BY ND<br />
<br />
* CC BY NC ND<br />
<br />
<u> Importante:</u> Únicamente las dos primeras se consideran licencias de contenido libre.<br />
<br />
<u> Importante:</u> Hay algunas que no aparecen, pues no tienen sentido como CC BY ND SA.<br />
<br />
<br />
'''[[Software libre]] y licencias de software'''<br />
<br />
La idea de Software libre nace de [[Richard Stallman]]. Stallman define las cuatro libertades esenciales que debe poseer un software para denominarse libre:<br />
<br />
* Ejecutar el programa como se desea, con cualquier propósito (uso)<br />
<br />
* Estudiar cómo funciona el programa, y cambiarlo para que haga lo que usted quiera (modificación)<br />
<br />
* Redistribuir copias para ayudar a su prójimo (copia)<br />
<br />
* Distribuir copias de sus versiones modificadas a terceros (distribución de modificaciones)<br />
<br />
Aquel software que incumple alguna no es libre, es privativo (te priva de tus libertades esenciales)<br />
<br />
<u> Ejemplo:</u> Windows restringe el uso y la modificación. Cualquier programa de Adobe restringe la copia y por tanto también la última de las libertades.<br />
<br />
Stallman crea un marco legal que permite garantizar estas libertades, mediante las licencias. Posteriormente otros se unieron y definieron distintas licencias.<br />
<br />
Podemos resumir las distintas licencias de software libre en las cuatro siguientes:<br />
<br />
* BSD. El software derivado puede cerrarse (copyright cerrado) y se puede cobrar por su uso y por las copias.<br />
<br />
* GPL. El software derivado es obligatoriamente libre (copyleft). Debe ser liberado bajo la misma licencia.<br />
<br />
* LGPL. El software derivado tiene que ser libre, pero si sólo se usa este software (como caja negra) el programa que lo usa puede no ser <br />
libre.<br />
<br />
Por ejemplo si tenemos una biblioteca LGPL, los programas que la usen no tienen que ser libres pero las bibliotecas derivadas sí.<br />
<br />
* AGPL. Es una radicalización de GPL. Si se libera bajo esta licencia, cualquier servicio que use este software debe ser libre y cualquier derivado debe ser libre.<br />
<br />
<br />
'''Patentes de software'''<br />
<br />
Cualquier programa es equivalente a un algoritmo y los algoritmos son ideas, luego como hemos dicho arriba las ideas no son propiedad intelectual. En Europa esta idea es así.<br />
El software no se puede patentar.<br />
Sin embargo, en Estados Unidos se puede patentar el software, siguiendo la idea de que la implementación concreta no es el algoritmo, no es la idea.<br />
<br />
<br />
'''Cultura libre'''<br />
<br />
La idea de software libre más allá. Tiene muchas implicaciones filosóficas y sociales.<br />
La cultura libre defiende la difusión de la información de manera libre, el conocimiento debe ser libre.<br />
Son importantes las ideas de compartir, distribuir, modificar, etc. y el cambio de mentalidad entendiendo que el mundo físico y el digital son muy distintos.<br />
<br />
<u> Opinión:</u> “Sin software libre la cultura libre está en peligro. Sin cultura libre, el software libre carece de sentido” de Miriam Ruiz.<br />
<br />
<br />
'''Procomún'''<br />
<br />
Por procomún se entiende aquellos bienes, recursos, procesos o cosas (ya sean materiales o de carácter intangible) cuyo beneficio, posesión o derechos de explotación pertenecen a un grupo o a una comunidad determinada de personas.<br />
Un procomún se define mediante tres ideas: recurso, protocolos y comunidad.<br />
<br />
<u> Ejemplo:</u> lago con peces (recurso) en la orilla de un pequeño pueblo (comunidad) con sus normas de gestión (protocolo).<br />
<br />
En la sociedad existe un debate o dualidad de posiciones contrarias entre lo privado y lo público, pero en realidad la discusión verdadera está en el triángulo: privado, público y procomún.<br />
<br />
Antonio Lafuente habla de 4 entornos del procomún :<br />
<br />
* Natural<br />
<br />
* Urbano<br />
<br />
* Tecnológico dividido en infraestructura, parte lógica y contenidos.<br />
<br />
* Corporal<br />
<br />
<u> Ejemplos:</u> en el natural se incluyen los bosques, la atmósfera, los recursos pequeros; en el entorno urbano, las reglas del fútbol, el flamenco, el jazz; en el entorno tecnológico los cajeros automáticos, Internet.; y en el corporal el ADN.<br />
<br />
<u> Importante:</u> La principal diferencia entre procomún y público es que el primero es algo que es de todos los miembros de la comunidad y a la vez de nadie, mientras que el segundo está controlado por el Estado.<br />
<br />
<br />
'''DRM'''<br />
<br />
Mecanismos para impedir tus libertades de uso, copia, modificación y distribución, en medios digitales.<br />
<br />
<u> Ejemplos:</u> Los pdfs que no se pueden modificar. Las dificultades que pone Apple para acceder a la música dentro de un iPod (la música está en carpetas ocultas y los nombres de los archivos son caracteres sin sentido para que no reconozcas la canción)<br />
<br />
<br />
'''Piratería'''<br />
<br />
Se denomina piratería a cualquier tipo de infracción o violación de los derechos de autor.<br />
<br />
<u> Opinión:</u> Richard Stallman defiende que el término es exagerado y debe evitarse al referirse a la infracción de los derechos de autor. Cree que la comparación de la infracción con la violencia llevada a cabo por los piratas en el saqueo de barcos es desproporcionada y provoca que la mentalidad hacia la infracción sea muy negativa.<br />
<br />
== Delitos informáticos. Ética hacker. Cracking. Seguridad. Botnets. Virus. Spam. Phishing. Infowar.==<br />
<br />
<br />
== Profesión. Qué es ser informático. Opciones profesionales. Tipos de empleadores. Investigación. Emprendimiento. == <br />
''Artículos principales'': [[Acceso al mercado laboral]]<br />
<br />
¿Para que se supone que nos entrenan en la carrera de '''informática'''?<br />
<br />
* inventar programas para solucionar problemas<br />
<br />
* Diseñar programas<br />
<br />
* Construir programas (programar)<br />
<br />
* Aplicar programas (testear y solucionar problemas)<br />
<br />
<br />
¿Para que se supone que estamos entrenados los informáticos?<br />
Nosotros construimos cosas virtuales para poder solucionar cosas en la vida real. La creatividad juega un papel muy grande en nuestro terreno. Los primeros trabajos que elijamos deberían de ser bastante buenos, ya que importan bastante los primeros trabajos.<br />
<br />
Los criterios a tener en cuenta para elegir trabajo son los siguientes:<br />
Tema ,Gustos, Sueldo+Complementos, Ambiente/Formalidad, Horario/Flexibilidad, Ubicación, Aprender, Libertad/Movilidad Interna, Puesto, Promoción, Prestigio, Valores, Estabilidad, Movilidad, Vacaciones, Estrés/Grado de Explotación.<br />
<br />
<br />
Tipos de entidades donde podemos trabajar:<br />
<br />
'''Multinacional/gran empresa'''<br />
<br />
Muy escalonado, jerárquico, se empieza muy abajo. Las decisiones estratégicas de la empresa se toman en lo más alto de la jerarquía, a la mitad de la pirámide jerárquica se toman decisiones de realización de proyectos y abajo del todo se pica el código.<br />
Suele estar constituida por proyectos grandes.<br />
Horario/Flexibilidad: horario largo/mal horario/horario estándar.<br />
Aprender: aprendes cosas de tu puesto de trabajo pero normalmente se aprende poco.<br />
Promoción: lenta.<br />
<br />
Paradigma actual: nuestra manera de ascender es ir cambiando de puesto para poder ir ascendiendo, ir saltando a otras empresas (un año mínimo en la empresa). ¿Por qué? La mayoría de las empresas contratan a la gente de fuera para los puestos altos. Esto solo es aconsejable si tu trabajo no te entusiasma, si no estás a gusto. <br />
Estrés/Grado de Explotación: sí, hay bastante.<br />
<br />
<br />
'''Consultoría'''<br />
<br />
Empresa de servicios profesionales con experiencia o conocimiento específico en un área, que asesoran a otras empresas, a grupos de empresas, a países o a organizaciones en general.<br />
La calidad del trabajo no suele ser muy alta. Características similares a las grandes empresas.<br />
<br />
<br />
'''[[Startup]]'''<br />
<br />
Empresa de nueva creación de base tecnológica con carácter muy innovador y de crecimiento muy rápido.<br />
Es una empresa de capital-riesgo; se necesita dinero para crear la empresa (3000€ para una SL). Como es necesario generar ingresos para pagar los gastos de la empresa, es muy recomendable crear la empresa con un prototipo ya hecho. Es necesaria una inyección de dinero al principio para poder sobrevivir al menos el primer año.<br />
Una vez que se tiene un prototipo se discute qué hacer después. Uno de los primeros objetivos sería buscar inversores. Ejemplos son los concursos de emprendedores, las aceleradoras (ayudan con la empresa a cambio de una parte de la empresa) y las incubadoras (ayudan a crear esos primeros prototipos).<br />
Un 90% de las Start-up fracasan, pero se recomienda la experiencia de crear una, se aprende muchos conocimientos aunque esta fracase.<br />
<br />
Aprender: Muchísimo, además de tecnología puntera.<br />
Promoción: si la start-up tiene éxito, las posibilidades de promoción son muy altas.<br />
Estrés/Grado de Explotación: muy Alto.<br />
<br />
''Artículos relacionados'': [[Emprendimiento]] y la conferencia [[Tecnología, Sociedad y Nuevas formas de Emprendimiento]]<br />
<br />
<br />
'''Autónomo / freelance'''<br />
<br />
Persona que trabaja por cuenta propia, pagando su propia seguridad social. Trabaja para uno mismo.<br />
Horario/Flexibilidad: Flexible.<br />
Aprender: Mucho.<br />
Promoción: Ninguna.<br />
Estrés/Grado de Explotación: Bastante.<br />
<br />
<br />
'''PYMES'''<br />
<br />
Pequeñas y medianas empresas, de todo tipo.<br />
Aprender: Poco.<br />
Promoción: Baja.<br />
Estrés/Grado de explotación: Poco.<br />
<br />
*Diferencias entre SL - SA<br />
En una sociedad limitada, los socios son conocidos y están limitados, mientras que en una SA los socios no se conocen pues estos son a través de la compra-venta de acciones.<br />
<br />
<br />
'''Cooperativa'''<br />
<br />
Una cooperativa es un grupo de personas que tienen por igual el mismo poder para tomar decisiones en la empresa. La administración y gestión debe llevarse a cabo de la forma que acuerden los socios. Su intención es hacer frente a las necesidades y aspiraciones económicas, sociales y culturales comunes a todos los socios mediante una empresa.<br />
Aprender: Medio.<br />
Libertad/movilidad interna: Mucha (si se es socio).<br />
Promoción: Participar como miembro.<br />
Estrés/Grado de explotación: Medio.<br />
<br />
<br />
'''Docencia no universitaria (Institutos)'''<br />
<br />
Necesario hacer un máster para trabajar en un instituto público y oposición para ser funcionario. Muchos candidatos y pocos puestos.<br />
Aprender: Poco.<br />
Libertad/movilidad Interna: Poca.<br />
Prestigio: En España demasiado poco.<br />
Estrés/Grado de Explotación: Mucho.<br />
<br />
<br />
'''Funcionario de la administración'''<br />
<br />
Trabajo en un ministerio como informático.<br />
Aprender: poco.<br />
Puesto: Usualmente fijo.<br />
Promoción: Difícil.<br />
Vacaciones: Buenas.<br />
Estrés/Grado de Explotación: Poco.<br />
<br />
<br />
'''Policía y ejército'''<br />
<br />
Requiere prueba de acceso y no se necesita grado, pero es recomendable. Para el caso del ejército tienes que ir a la escuela para oficiales. Para policías hay oposiciones. En el ejército se asciende yendo a la academia de oficiales. Dependen uno de interior (policía) y otro de defensa (ejército). Está muy muy escalonado, es una pirámide.<br />
<br />
<br />
'''Doctorado'''<br />
<br />
Un doctorado se hace una vez que has terminado el máster, es agudizar mucho en un tema muy concreto, y llegas a la frontera del conocimiento humano en ese tema. A partir de ahí, estas capactado de encontrar cosas que no están en el conocimiento humano. Y entonces es cuando haces una tesis doctoral, que aporta algo nuevo al conocimiento humano.<br />
<br />
Si quiero hacer algo interdisciplinar: se intenta mezclar todo, y funciona muy bien porque hay poca gente como tú y consigues muchas cosas fácilmente. <br />
<br />
Si haces un <u>máster</u> en algo que no tenga que ver con la carrera tendrás que aprender todo lo previo a ese máster. En general es mucho más fácil un máster que un grado, y un doctorado es mucho más flexible. Lo normal es que un máster exiga mucho más día a día pero menos en exámenes y es un trabajo mucho más discursivo.<br />
<br />
Tipos de máster:<br />
* Oficiales: Tiene el sello del ministerio<br />
* Privados: No tiene el sello del ministerio<br />
<br />
Los máster oficiales cuentan para el estado, los privados no. Para hacer un doctorado hay que tener un máster oficial.<br />
<br />
Otra cosa es que necesites uno privado para una empresa, que eso dependerá de recursos humanos.<br />
Los master en el extranjero no tienen esa distinción, así que si se convalida son considerados oficiales, aunque depende del programa del máster.<br />
<br />
Para dedicarse a la '''investigación''' hay que hacer un doctorado. En un doctorado tienes un director, no hay clases, y se tarda entre 2 y 4 años. Te vas reuniendo con el director de tesis que te va guiando en un tema que eliges tú o el director, o entre ambos. Investigas en lo que te interesa y te pagan por hacerlo. Los contactos de dentro de la universidad son muy importantes porque facilitan nuestra entrada en los máster y los doctorados.<br />
<br />
<u>Opinión</u>: Samer nos recomienda a todos que hagamos un máster, todos deberíamos hacer un máster en los próximos 5 años porque nos van a pagar más, nos van a hacer mucho más caso, nos van a escuchar más y dan muchísima importancia al CV tanto aquí como fuera.<br />
<br />
<br />
'''Universidad'''<br />
<br />
Entrar en la universidad es muy fácil, con contactos con profesores, se puede ver en qué investigan. Tener un artículo publicado es muy bueno. Los profesores están deseando colaborar con nosotros, así que no tenemos que cortarnos. Lo normal es entrar de becario o entrar por líneas de investigación con algún profesor. <br />
<br />
Si te pasas 5 años de ayudante de doctor, puedes llegar a ser doctor. Después de doctor salen plazas y puedes ser titular de universidad. Si consigues méritos vas subiendo y te van subiendo el sueldo por antigüedad.<br />
Publicar un artículo científico es innovar en tu campo científico y se lo puedes enviar a un congreso o a una revista. Las revisiones de tu artículo es P2P, te lo revisan y tú revisas. Entonces te dan feedback y tú lo puedes publicar en algún lado.<br />
<br />
<br />
'''Centros de investigación'''<br />
<br />
Hay centros de investigación, principalmente el CSIC. Es parecido a la universidad pero no se da clase. Esta descentralizado, si quiero estudiar IA me tengo que ir a Barcelona, o si quiero Sistemas complejos me tengo que ir a Mallorca. Entonces sólo investigas, no tienes que dar clase. También hay muchas becas y ayudas.<br />
<br />
<br />
'''Proyecto Software Libre'''<br />
<br />
Un modelo de negocio podría ser poner una licencia GPL y otra privativa, entonces si quieren liberarlo te tienen que pagar y si quieren usarlo tienen que ponerle una GPL. Si consigues que muchos usen tu software, entonces todos dependen de ti. También puedes trabajar para alguien que haga software libre. A nosotros nos conviene mucho el software libre porque así cualquiera puede saber cómo trabajamos.<br />
<br />
<br />
'''ONG'''<br />
<br />
Una ONG es la universidad, o ASCII. Una empresa que pretenda ayudar a la humanidad es una ONGD (Por el Desarrollo). Sin ánimo de lucro, puede ganar todo el dinero que quiera y gestionarlo como quiera, pero los beneficios son para más proyectos, no son para el dueño. <br />
No hay consejo de accionistas, no hay dueños, por lo que no se puede vender ni comprar una ONG. Es muy típico que fundaciones tengan software libre. Para el desarrollo social o de un país.<br />
<br />
<br />
'''Asociación'''<br />
<br />
Entidad formada por un conjunto de asociados o socios para la persecución de un fin común de forma estable, sin ánimo de lucro y con una gestión democrática. La asociación está normalmente dotada de personalidad jurídica. Ejemplos son ASCII o el AMPA. Todo lo que sea sociedad civil organizada suele ser una asociación. Solo necesitas gente y papeles, no necesitas dinero, y con eso ya tienes un CIF, ya eres una persona jurídica.<br />
<br />
<br />
'''Fundación'''<br />
<br />
Se necesita un dinero inicial y se necesita gente. Sin ánimo de lucro, suelen ser de fines sociales. Su órgano de gobierno suele ser un patronato (una entidad que ponga dinero). Una fundación sería parecido a una SL y una asociación parecido a una PYME. Si bien la finalidad de la fundación debe ser sin ánimo de lucro, ello no impide que la persona jurídica se dedique al comercio y a actividades lucrativas que enriquezcan su patrimonio para un mejor cumplimiento del fin último.<br />
<u>Ejemplos</u>: Wikipedia Fundation, FSF, ONCE, La Caixa, Bankia, la FAES, Apache, Telefónica y otras grandes empresas tienen fundación ya que desgrava y da buena imagen. Suelen tener poco dinero, pero las que tienen mucho dinero suelen contratar gente, y entonces funcionaría como una empresa.<br />
<br />
<br />
'''Organizaciones internacionales'''<br />
<br />
Suelen ser estructuras descomunales con financiaciones muy grandes que suelen provenir del Estado. Si has estado en alguna organización suele ser más fácil. Se puede saltar igual que en una multinacional.<br />
<u>Ejemplos</u>: ONU, OTAM, UNICEF, La cruz roja, la OMS.<br />
<br />
== Uso responsable de la tecnología. Ludismo. Ciencia, tecnología y sociedad. Determinismo tecnológico. Distopías y utopías. Control de la tecnología. Control social bottom-up. Control centralizado top-down. Sistemas distribuidos. Bitcoin. Brecha digital (edad, origen, clase, género, región). ==</div>Victoria González//wikis.fdi.ucm.es/ELP/Res%C3%BAmenesResúmenes2015-01-31T21:23:20Z<p>Victoria González: /* Introducción a la ética */</p>
<hr />
<div>Estos son unos resúmenes de la asignatura. El objetivo es tener una perspectiva de todos los temas tratados, por lo que han sido hechos de manera horizontal (sin profundizar en temas concretos) y breve.<br />
Se ha tomado como guía las actas del grupo A, ampliando el contenido sustancialmente.<br />
¡Os animamos a que ayudéis a completarlo!<br />
<br />
== Introducción a la ética ==<br />
<br />
<br />
¿Qué es la ética? Es el arte de discernir lo que nos conviene (lo bueno) y lo que no nos conviene (lo malo). Algo que haces bien, un conjunto de normas y comportamientos subjetivos y personales.<br />
<br />
Nosotros mismos nos justificamos, con razonamientos lógicos que justifican esa acción. Cada uno con nuestros argumentos. Sin tener en cuenta estados alterados (estar drogado, tener algún problema mental, depresiones, etc), TODOS nos consideramos buenas personas. Y nos autojustificamos.<br />
<br />
¿Deberíamos marcar un límite entre las justificaciones que tenemos cada uno? Como sociedad nos valemos de unas '''normas''' para poner ese límite. Distintas culturas van a tener distintos valores compartidos. Y aun así, cada uno podemos tener un concepto de ética muy distinto. La sociedad en general puede tener distintos valores.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: disonancia entre lo que quieren nuestros padres y lo que queremos nosotros.<br />
Lo normal es que la nueva generación le damos mucha más importancia a ser felices mediante la autorrealización. Lo que quiere decir que cada uno alcanza la felicidad de diferentes formas. Nuestra ética le quita mucha importancia a las grandes instituciones, les consideramos con muchísima menos legitimidad que las otras generaciones. Valoramos mucho más la libertad.<br />
<br />
Diferenciamos entre los '''valores''' propios, y valores compartidos como RESPETO, SOLIDARIDAD, LIBERTAD, RESPONSABILIDAD, VIDA, FAMILIA, DINERO, HONESTIDAD, LEALTAD, FELICIDAD.<br />
<br />
'''Ética del trabajo'''. ¿A qué le da importancia? Al trabajo, al dinero, a la familia (mucha importancia), una estabilidad para formarla, a través de las instituciones (familia, iglesia, patria, país).<br />
<br />
'''[[Ética hacker]]''': Idealizan la pasión, el conocimiento… a partir de ahí se forma un corpus.<br />
<br />
'''Valores de la empresa''': DINERO, EFECTIVIDAD, LEALTAD, ENTREGA, ESFUERZO, REPUTACIÓN, SACRIFICIO, EFICACIA, RESPONSABILIDAD, TRABAJO, LIDERAZGO.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: Hacemos una app, otras empresas comienzan a comer el terreno y la empresa empieza a irse a pique. Una solución es dar servicios a terceros con los datos de nuestros usuarios o no. ¿Lo haríamos? Éste tipo de decisiones dependen de circunstancias (familiares, económicas, etc.).<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: la influencia de Snowden, que ha producido un gran giro de la opinión pública sobre la privacidad.<br />
<br />
== Privacidad. Vigilancia. Redes sociales. RFID. LOPD. Criptografía. Esteganografía. PGP/GPG. ==<br />
'''Privacidad'''<br />
<br />
La privacidad en Internet se refiere al control de la información que posee un determinado usuario que se conecta a Internet, interactuando por medio de diversos servicios en línea con los que intercambia datos durante la navegación.<br />
<br />
'''Vigilancia'''<br />
<br />
Internet puede ser usado por los estados para vigilar a sus ciudadanos, ignorando sus derechos fundamentales.<br />
Y como si eso fuera poco, muchas de esas actividades dudosamente legales cuentan con la colaboración de empresas privadas.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: En Estados Unidos, Edward Snowden reveló la existencia del programa de inteligencia PRISM, que llevó adelante la NSA y fue auxiliado por varias empresas de Internet, incluyendo a Microsoft, Apple, Yahoo y Google, entre otras.<br />
Este programa permitía acceder en tiempo real a datos tales como correos electrónicos, mensajes, videos, etcétera, es decir, todo aquello que subimos a la nube.<br />
<br />
Tampoco son las actividades de recolectar información personal únicamente atribuibles a los gobiernos, ¿o acaso el marketing y muchos de los modelos de negocios actuales con respecto a Internet no se basan en nuestros datos personales, convirtiéndonos en los productos que ellas venden?<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: tenemos el caso de Facebook y la mayor parte de las redes sociales actuales.<br />
<br />
'''Redes Sociales'''<br />
<br />
El modelo de negocio de las redes sociales es la venta de información que comparten sus usuarios a través de la misma, y a menudo de manera inconsciente.<br />
Esta venta de información se hace a empresas que les interesa enfocar su publicidad a determinados usuarios que son potenciales consumidores de sus productos.<br />
Ejemplo de esto es: Facebook, Twitter…<br />
<br />
Pero estas redes sociales tienen otros peligros, como por ejemplo la vigilancia, ya comentada anteriormente.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: <br />
El modelo de negocio de Facebook es la venta de información de sus usuarios a las distintas empresas y la publicidad de las mismas ajustándose a aquellos potenciales usuarios con gustos adecuados a los productos que éstas ofertan.<br />
Es decir, ofrecen audiencia segmentada por edad, localización, educación, trabajo, intereses, gustos a aquellas empresas que estén dispuestas a pagar por ello.<br />
¿De dónde sacan esta información? <br />
Los propios usuarios se encargan de decir qué les gusta y qué ignoran, sin tener que hacer costosas encuestas y así, Facebook puede sugerir en función de sus gustos.<br />
<br />
'''Otras aplicaciones peligrosas'''<br />
<br />
Hay aplicaciones para conocer chicas, sin que ellas estén registradas. Se muestran sus datos personales, gustos y, otros datos más peligrosos, como su aplicación. <br />
Lo grave no es que a alguien se le haya ocurrido hacer esa app, sino que la información esté disponible.<br />
<br />
En las redes sociales, a diferencia de otros medios como el correo postal, el envío de fotos tiene coste cero. Si alguien envía una foto de alguien desnuda, enseguida la puede tener mucha gente.<br />
No se piensa en las consecuencias que estos actos pueden tener sobre las personas que están en las fotos.<br />
A pesar de no ser conscientes, son responsables.<br />
<br />
'''RFID'''<br />
<br />
Otra forma de atacar la privacidad de las personas es el sistema RFID.<br />
RFID (siglas de Radio Frequency IDentification, en español identificación por radiofrecuencia) es un sistema de almacenamiento y recuperación de datos remoto que usa dispositivos denominados etiquetas, tarjetas, transpondedores o tags RFID. <br />
Las etiquetas RFID son unos dispositivos pequeños, similares a una pegatina, que pueden ser adheridas o incorporadas a un producto, un animal o una persona. Contienen antenas para permitirles recibir y responder a peticiones por radiofrecuencia desde un emisor-receptor RFID.<br />
<br />
'''LOPD, la ley española que definde la privacidad.'''<br />
<br />
Es la ley Orgánica española de protección de datos, que tiene por objeto garantizar y proteger los datos personales, las libertades públicas y los derechos fundamentales. Para más información, pulse aquí. <br />
<br />
'''Herramientas para asegurar la privacidad'''<br />
<br />
Dada la presión social y otros motivos cada vez más gente usa las redes sociales. Pero la gente desconoce los términos de uso y el acceso que les da a estas aplicaciones a su información personal. Por ello se han desarrollado diferentes iniciativas para ayudar al usuario.<br />
<u>Ejemplos</u>:<br />
*Privacy Icono. Las condiciones de uso en la mayoría de los casos son ininteligibles. Los privacy icons son una propuesta de iconos que expresan ciertas condiciones de uso de manera simplificada y sencilla de entender. Es una buena iniciativa, pero las empresas no las usarían.<br />
*Terms of Service Didn’t Read . Si la pega de la anterior iniciativa era que las empresas no usarían los privacy-icons, esta página te informa sobre los términos de uso de diferentes páginas y/o aplicaciones de manera sencilla e inteligible.<br />
*Lightbeam es un add-on de Firefox que muestra que páginas están teniendo acceso a nuestros datos en la red (tracking). Algunas páginas obtienen datos de red incluso sin visitarlas directamente (por ejemplo Google se entera que estas visitando forocoches.com).<br />
* PrivacyFix te informa sobre ciertas opciones de privacidad que tienes activadas en diferentes redes sociales y te dice cómo modificarlas.<br />
<br />
'''Criptografía'''<br />
<br />
Tradicionalmente se ha definido como el ámbito de la criptología que se ocupa de las técnicas de cifrado codificado destinadas a alterar las representaciones lingüísticas de ciertos mensajes con el fin de hacerlos ininteligibles a receptores no autorizados.<br />
La aparición de la Informática y el uso masivo de las comunicaciones digitales, han producido un número creciente de problemas de seguridad. Las transacciones que se realizan a través de la red pueden ser interceptadas, y por tanto, la seguridad de esta información debe garantizarse. Este desafío ha generalizado los objetivos de la criptografía para ser la parte de la criptología que se encarga del estudio de los algoritmos, protocolos (se les llama protocolos criptográficos), y sistemas que se utilizan para proteger la información y dotar de seguridad a las comunicaciones y a las entidades que se comunican.<br />
<br />
'''Esteganografía'''<br />
<br />
La esteganografía trata el estudio y aplicación de técnicas que permiten ocultar mensajes y objetos, dentro de otros, llamados portadores, de modo que no se perciba su existencia. Para más información, pinche aquí.<br />
Uno de los métodos actuales de esteganografía es modificar el bit menos significativo en algunos formatos de imagen. <br />
<br />
<u>¿En qué se diferencian las dos anteriores?</u><br />
El objetivo de la esteganografía es ocultar ese mensaje dentro de otro sin información importante, de forma que el atacante ni siquiera se entere de la existencia de dicha información oculta. <br />
No se trata de sustituir al cifrado convencional sino de complementarlo: ocultar un mensaje reduce las posibilidades de que sea descubierto; no obstante, si lo es, el que ese mensaje haya sido cifrado introduce un nivel adicional de seguridad. <br />
<br />
'''PGP/GPG'''<br />
<br />
Pretty Good Privacy o PGP (privacidad bastante buena) es un programa desarrollado por Phil Zimmermann y cuya finalidad es proteger la información distribuida a través de Internet mediante el uso de criptografía de clave pública, así como facilitar la autenticación de documentos gracias a firmas digitales.<br />
<br />
Como una alternativa a PGP de software libre, licenciado bajo GPL, surgió GPG. Es GNU Privacy Guard.<br />
<br />
== Libertad de expresión en internet. Blogosfera. Ciberespacio. Fronteras. Comunidades online. Anonimato. Censura. Transparencia. Neutralidad de red.==<br />
'''Ley de derecho al Olvido'''<br />
<br />
Se puede definir como el derecho que tiene el titular de un dato personal a borrar, bloquear o suprimir información personal que se considera obsoleta por el transcurso del tiempo o que de alguna manera afecta el libre desarrollo de alguno de sus derechos fundamentales.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>:<br />
Google permite solicitar el derecho al olvido a aquellas personas que lo consideren oportuno, de aquella información que pudiese afectar a su honor o a su intimidad.Pero toda información que Google decida “olvidar” no desaparece completamente, ya que lo único que hace Google es desindexar páginas que contengan dicha información, usando su buscador. El problema es que ésta no desaparece completamente de la red, desde el sitio web original sigue siendo accesible.<br />
<br />
<u>Problema de esta ley</u>:<br />
Este tipo de servicios se podría usar como modo de censura de aquellas páginas webs que interese no darles publicidad.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: Apple no permite descargar desde el AppleStore la revista muy interesante por contener desnudos.<br />
<br />
'''Centralización del poder'''<br />
<br />
Cuando el poder está centralizado alrededor de alguna empresa surge un problema, ya que estás tienen el control absoluto de los usuarios.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: durante la boda real de Inglaterra se organizaron manifestaciones en Londres a través de varios grupos de Facebook, durante los días previos al enlace. Este movimiento fue disuelto gracias a Facebook, que cerró los grupos el día de la manifestación de forma que no tuvieron tiempo de reorganizarse.<br />
Sin embargo, el e-mail es un protocolo no centralizado, en el que un solo nodo de la red no tiene acceso a todos los e-mails, por lo que no pueden controlar al resto de usuarios.<br />
<br />
'''Neutralidad de Red'''<br />
<br />
Si nos ceñimos a la definición, la neutralidad de la red es el principio que establece que todo el tráfico que existe en Internet debe ser tratado por igual, independientemente de su tipo (por ejemplo, da igual que estemos cargando una página normal que un vídeo) y su procedencia (da igual que pertenezca a un servicio que a otro). El acceso a la información en Internet debe ser libre y sin restricciones impuestas por los operadores u órganos administrativos.<br />
<br />
== Propiedad intelectual. Copyright. Licencias. Software libre. FSF y OSI. Cultura libre. Procomún. Copia privada. DRM. Piratería. P2P. SGAE. Monopolios. Patentes de software.==<br />
<br />
''Artículos principales:'' [[Propiedad Intelectual Javier de la Cueva]] y [[Mesa Redonda Cultura Libre]]<br />
<br />
<br />
'''Propiedad intelectual'''<br />
<br />
La propiedad intelectual, según la definición de la Organización Mundial de la Propiedad Intelectual, se refiere a toda creación de la mente humana.<br />
Sin embargo en la asignatura hemos tratado este tema refiriéndonos a los derechos de autor y se ha intentado aclarar la diferencia entre las obras físicas y las digitales y cómo, sin embargo, las leyes suelen ser bastante parecidas (muy restrictivas).<br />
<br />
<u>Importante:</u> A pesar de la definición de arriba, [http://javierdelacueva.es/bio/#bio-breve Javier de la Cueva] insiste en que una idea no lleva propiedad intelectual.<br />
<br />
<br />
'''Derechos de autor'''<br />
<br />
Son los derechos que el autor de una obra posee sobre ella. Se distinguen dos tipos:<br />
<br />
* Los derechos morales, inalienables. Entre ellos se encuentran el derecho al acceso de la obra, el derecho a decidir cómo se divulga y el derecho al anonimato.<br />
<br />
* Los derechos de explotación, que se fundamentan en decidir sobre quién y cómo se copia, distribuye, difunde y transforma la obra. Estos si se pueden transferir y se<br />
heredan.<br />
<br />
Los derechos de autor en España duran 70 años después de la muerte del autor. Cuando este tiempo se acaba la obra pasa a dominio público, es decir el autor o quien los tenga en ese momento pierde los derechos de explotación y la obra puede ser modificada, copiada, etc.<br />
<br />
<u>Importante:</u> Una modificación de una obra de derivada de una de dominio público puede llevar copyright.<br />
<br />
<br />
<br />
'''Plagio y originalidad'''<br />
<br />
La originalidad es un componente importante dentro de la propiedad intelectual y en concreto al hablar de plagio. El plagio consiste en atribuirse la autoría de la obra de otro o copiar partes de una obra para crear una nueva y atribuirse el contenido de esta.<br />
<br />
No se puede denunciar por plagio a menos que se demuestre ante un juez que la obra es original y se necesitan testigos. Sin embargo, si la obra ha sido registrada no hacen falta testigos.<br />
<br />
<u>Opinión:</u> Javier de la Cueva habla de que en realidad muy pocas obras son completamente originales y se basan directamente en obras de otros y por tanto es ridículo hablar de plagio.<br />
Y si el mundo del espectáculo tanto defiende la idea de plagio, entonces se debería prohibir muchísimas obras.<br />
Pone como ejemplo los grafemas y fonemas que se usan para la comunicación. Todos los usamos en el día a día y tal y como está definido el plagio, estamos plagiando.<br />
También pone un ejemplo más cercano: las películas del tipo “chico encuentra a chica y se enamora” tienen derechos de autor<br />
<br />
<br />
'''Propiedad: mundo físico vs. mundo digital'''<br />
<br />
Antiguamente la idea de propiedad implicaba limitar el acceso a lo que es mío, es decir construcción de barreras.<br />
Sin embargo, al aparecer los distintos formatos digitales, la idea de propiedad es muy distinta y los conceptos alrededor de ella deberían reformularse. El gran problema es que esto no ocurre y se intentan aplicar los mismos conceptos y leyes que en el mundo físico.<br />
<br />
<u> Importante:</u> Una diferencia importantísima entre ambos es la idea de copia de coste cero. En el mundo físico, crear una copia conlleva un coste en tiempo y recursos sustancialmente más alto que en el digital.<br />
<br />
<u> Opinión:</u> Jesús Barahona insiste en que los términos robo, plagio, etc. no tienen sentido en el mundo digital en el que se trabaja con copias. En el mundo físico, cuando entregas un objeto a otra persona tú te quedas sin él, con todas las implicaciones que ello tiene. En el mundo digital te entregan una copia y ya todo es distinto.<br />
<br />
<br />
'''Copyright y Licencias'''<br />
<br />
Una licencia define un marco legal mediante el cual se definen los derechos de explotación de una obra y los permisos que se otorgan sobre ella. En muchos casos también definen un contrato entre el autor y los usuarios de la obra.<br />
<br />
El copyright cerrado implica que el autor de la obra tiene todos los derechos de explotación y los usuarios solo pueden usarla, pero no copiarla, modificarla, etc.<br />
<br />
<u> Importante:</u> Una obra que no especifica una licencia concreta tiene por defecto copyright cerrado.<br />
<br />
En el otro extremo se encuentra el dominio público, mediante el cual el autor renuncia a todos los derechos sobre la obra, no sólo los de explotación.<br />
<br />
En clase hemos estudiado dos tipos de licencias, las de contenido (texto, audio, imagen, etc.) y las de software que se encuentran en un término medio entre el dominio público y el copyright cerrado.<br />
<br />
<br />
'''[http://es.wikipedia.org/wiki/Creative_Commons Creative Commons]'''<br />
<br />
Son licencias de contenido. Los elementos fundamentales de estas licencias son:<br />
<br />
* BY. Se debe atribuir la autoría de la obra a las obras derivadas.<br />
<br />
* SA o share alike. Toda obra derivada de una con licencia CC que incluya SA tendrá que ser licenciada bajo exactamente la misma licencia que la obra original.<br />
<br />
* ND. Está prohibido difundir una obra derivada a partir de la original.<br />
<br />
* NC. Tanto el uso de la obra original como las obras derivadas no pueden percibir remuneración económica.<br />
<br />
Teniendo en cuenta estos elementos tenemos las siguientes licencias:<br />
<br />
* CC BY<br />
<br />
* CC BY SA<br />
<br />
* CC BY NC<br />
<br />
* CC BY NC SA<br />
<br />
* CC BY ND<br />
<br />
* CC BY NC ND<br />
<br />
<u> Importante:</u> Únicamente las dos primeras se consideran licencias de contenido libre.<br />
<br />
<u> Importante:</u> Hay algunas que no aparecen, pues no tienen sentido como CC BY ND SA.<br />
<br />
<br />
'''[[Software libre]] y licencias de software'''<br />
<br />
La idea de Software libre nace de [[Richard Stallman]]. Stallman define las cuatro libertades esenciales que debe poseer un software para denominarse libre:<br />
<br />
* Ejecutar el programa como se desea, con cualquier propósito (uso)<br />
<br />
* Estudiar cómo funciona el programa, y cambiarlo para que haga lo que usted quiera (modificación)<br />
<br />
* Redistribuir copias para ayudar a su prójimo (copia)<br />
<br />
* Distribuir copias de sus versiones modificadas a terceros (distribución de modificaciones)<br />
<br />
Aquel software que incumple alguna no es libre, es privativo (te priva de tus libertades esenciales)<br />
<br />
<u> Ejemplo:</u> Windows restringe el uso y la modificación. Cualquier programa de Adobe restringe la copia y por tanto también la última de las libertades.<br />
<br />
Stallman crea un marco legal que permite garantizar estas libertades, mediante las licencias. Posteriormente otros se unieron y definieron distintas licencias.<br />
<br />
Podemos resumir las distintas licencias de software libre en las cuatro siguientes:<br />
<br />
* BSD. El software derivado puede cerrarse (copyright cerrado) y se puede cobrar por su uso y por las copias.<br />
<br />
* GPL. El software derivado es obligatoriamente libre (copyleft). Debe ser liberado bajo la misma licencia.<br />
<br />
* LGPL. El software derivado tiene que ser libre, pero si sólo se usa este software (como caja negra) el programa que lo usa puede no ser <br />
libre.<br />
<br />
Por ejemplo si tenemos una biblioteca LGPL, los programas que la usen no tienen que ser libres pero las bibliotecas derivadas sí.<br />
<br />
* AGPL. Es una radicalización de GPL. Si se libera bajo esta licencia, cualquier servicio que use este software debe ser libre y cualquier derivado debe ser libre.<br />
<br />
<br />
'''Patentes de software'''<br />
<br />
Cualquier programa es equivalente a un algoritmo y los algoritmos son ideas, luego como hemos dicho arriba las ideas no son propiedad intelectual. En Europa esta idea es así.<br />
El software no se puede patentar.<br />
Sin embargo, en Estados Unidos se puede patentar el software, siguiendo la idea de que la implementación concreta no es el algoritmo, no es la idea.<br />
<br />
<br />
'''Cultura libre'''<br />
<br />
La idea de software libre más allá. Tiene muchas implicaciones filosóficas y sociales.<br />
La cultura libre defiende la difusión de la información de manera libre, el conocimiento debe ser libre.<br />
Son importantes las ideas de compartir, distribuir, modificar, etc. y el cambio de mentalidad entendiendo que el mundo físico y el digital son muy distintos.<br />
<br />
<u> Opinión:</u> “Sin software libre la cultura libre está en peligro. Sin cultura libre, el software libre carece de sentido” de Miriam Ruiz.<br />
<br />
<br />
'''Procomún'''<br />
<br />
Por procomún se entiende aquellos bienes, recursos, procesos o cosas (ya sean materiales o de carácter intangible) cuyo beneficio, posesión o derechos de explotación pertenecen a un grupo o a una comunidad determinada de personas.<br />
Un procomún se define mediante tres ideas: recurso, protocolos y comunidad.<br />
<br />
<u> Ejemplo:</u> lago con peces (recurso) en la orilla de un pequeño pueblo (comunidad) con sus normas de gestión (protocolo).<br />
<br />
En la sociedad existe un debate o dualidad de posiciones contrarias entre lo privado y lo público, pero en realidad la discusión verdadera está en el triángulo: privado, público y procomún.<br />
<br />
Antonio Lafuente habla de 4 entornos del procomún :<br />
<br />
* Natural<br />
<br />
* Urbano<br />
<br />
* Tecnológico dividido en infraestructura, parte lógica y contenidos.<br />
<br />
* Corporal<br />
<br />
<u> Ejemplos:</u> en el natural se incluyen los bosques, la atmósfera, los recursos pequeros; en el entorno urbano, las reglas del fútbol, el flamenco, el jazz; en el entorno tecnológico los cajeros automáticos, Internet.; y en el corporal el ADN.<br />
<br />
<u> Importante:</u> La principal diferencia entre procomún y público es que el primero es algo que es de todos los miembros de la comunidad y a la vez de nadie, mientras que el segundo está controlado por el Estado.<br />
<br />
<br />
'''DRM'''<br />
<br />
Mecanismos para impedir tus libertades de uso, copia, modificación y distribución, en medios digitales.<br />
<br />
<u> Ejemplos:</u> Los pdfs que no se pueden modificar. Las dificultades que pone Apple para acceder a la música dentro de un iPod (la música está en carpetas ocultas y los nombres de los archivos son caracteres sin sentido para que no reconozcas la canción)<br />
<br />
<br />
'''Piratería'''<br />
<br />
Se denomina piratería a cualquier tipo de infracción o violación de los derechos de autor.<br />
<br />
<u> Opinión:</u> Richard Stallman defiende que el término es exagerado y debe evitarse al referirse a la infracción de los derechos de autor. Cree que la comparación de la infracción con la violencia llevada a cabo por los piratas en el saqueo de barcos es desproporcionada y provoca que la mentalidad hacia la infracción sea muy negativa.<br />
<br />
== Delitos informáticos. Ética hacker. Cracking. Seguridad. Botnets. Virus. Spam. Phishing. Infowar.==<br />
<br />
<br />
== Profesión. Qué es ser informático. Opciones profesionales. Tipos de empleadores. Investigación. Emprendimiento. == <br />
<br />
¿Para que se supone que nos entrenan en la carrera de '''informática'''?<br />
<br />
* inventar programas para solucionar problemas<br />
<br />
* Diseñar programas<br />
<br />
* Construir programas (programar)<br />
<br />
* Aplicar programas (testear y solucionar problemas)<br />
<br />
<br />
¿Para que se supone que estamos entrenados los informáticos?<br />
Nosotros construimos cosas virtuales para poder solucionar cosas en la vida real. La creatividad juega un papel muy grande en nuestro terreno. Los primeros trabajos que elijamos deberían de ser bastante buenos, ya que importan bastante los primeros trabajos.<br />
<br />
Los criterios a tener en cuenta para elegir trabajo son los siguientes:<br />
Tema ,Gustos, Sueldo+Complementos, Ambiente/Formalidad, Horario/Flexibilidad, Ubicación, Aprender, Libertad/Movilidad Interna, Puesto, Promoción, Prestigio, Valores, Estabilidad, Movilidad, Vacaciones, Estrés/Grado de Explotación.<br />
<br />
<br />
Tipos de entidades donde podemos trabajar:<br />
<br />
'''Multinacional/gran empresa'''<br />
<br />
Muy escalonado, jerárquico, se empieza muy abajo. Las decisiones estratégicas de la empresa se toman en lo más alto de la jerarquía, a la mitad de la pirámide jerárquica se toman decisiones de realización de proyectos y abajo del todo se pica el código.<br />
Suele estar constituida por proyectos grandes.<br />
Horario/Flexibilidad: horario largo/mal horario/horario estándar.<br />
Aprender: aprendes cosas de tu puesto de trabajo pero normalmente se aprende poco.<br />
Promoción: lenta.<br />
<br />
Paradigma actual: nuestra manera de ascender es ir cambiando de puesto para poder ir ascendiendo, ir saltando a otras empresas (un año mínimo en la empresa). ¿Por qué? La mayoría de las empresas contratan a la gente de fuera para los puestos altos. Esto solo es aconsejable si tu trabajo no te entusiasma, si no estás a gusto. <br />
Estrés/Grado de Explotación: sí, hay bastante.<br />
<br />
<br />
'''Consultoría'''<br />
<br />
Empresa de servicios profesionales con experiencia o conocimiento específico en un área, que asesoran a otras empresas, a grupos de empresas, a países o a organizaciones en general.<br />
La calidad del trabajo no suele ser muy alta. Características similares a las grandes empresas.<br />
<br />
<br />
'''Start-up'''<br />
<br />
Empresa de nueva creación de base tecnológica con carácter muy innovador y de crecimiento muy rápido.<br />
Es una empresa de capital-riesgo; se necesita dinero para crear la empresa (3000€ para una SL). Como es necesario generar ingresos para pagar los gastos de la empresa, es muy recomendable crear la empresa con un prototipo ya hecho. Es necesaria una inyección de dinero al principio para poder sobrevivir al menos el primer año.<br />
Una vez que se tiene un prototipo se discute qué hacer después. Uno de los primeros objetivos sería buscar inversores. Ejemplos son los concursos de emprendedores, las aceleradoras (ayudan con la empresa a cambio de una parte de la empresa) y las incubadoras (ayudan a crear esos primeros prototipos).<br />
Un 90% de las Start-up fracasan, pero se recomienda la experiencia de crear una, se aprende muchos conocimientos aunque esta fracase.<br />
<br />
Aprender: Muchísimo, además de tecnología puntera.<br />
Promoción: si la start-up tiene éxito, las posibilidades de promoción son muy altas.<br />
Estrés/Grado de Explotación: muy Alto.<br />
<br />
<br />
'''Autónomo / freelance'''<br />
<br />
Persona que trabaja por cuenta propia, pagando su propia seguridad social. Trabaja para uno mismo.<br />
Horario/Flexibilidad: Flexible.<br />
Aprender: Mucho.<br />
Promoción: Ninguna.<br />
Estrés/Grado de Explotación: Bastante.<br />
<br />
<br />
'''PYMES'''<br />
<br />
Pequeñas y medianas empresas, de todo tipo.<br />
Aprender: Poco.<br />
Promoción: Baja.<br />
Estrés/Grado de explotación: Poco.<br />
<br />
*Diferencias entre SL - SA<br />
En una sociedad limitada, los socios son conocidos y están limitados, mientras que en una SA los socios no se conocen pues estos son a través de la compra-venta de acciones.<br />
<br />
<br />
'''Cooperativa'''<br />
<br />
Una cooperativa es un grupo de personas que tienen por igual el mismo poder para tomar decisiones en la empresa. La administración y gestión debe llevarse a cabo de la forma que acuerden los socios. Su intención es hacer frente a las necesidades y aspiraciones económicas, sociales y culturales comunes a todos los socios mediante una empresa.<br />
Aprender: Medio.<br />
Libertad/movilidad interna: Mucha (si se es socio).<br />
Promoción: Participar como miembro.<br />
Estrés/Grado de explotación: Medio.<br />
<br />
<br />
'''Docencia no universitaria (Institutos)'''<br />
<br />
Necesario hacer un máster para trabajar en un instituto público y oposición para ser funcionario. Muchos candidatos y pocos puestos.<br />
Aprender: Poco.<br />
Libertad/movilidad Interna: Poca.<br />
Prestigio: En España demasiado poco.<br />
Estrés/Grado de Explotación: Mucho.<br />
<br />
<br />
'''Funcionario de la administración'''<br />
<br />
Trabajo en un ministerio como informático.<br />
Aprender: poco.<br />
Puesto: Usualmente fijo.<br />
Promoción: Difícil.<br />
Vacaciones: Buenas.<br />
Estrés/Grado de Explotación: Poco.<br />
<br />
<br />
'''Policía y ejército'''<br />
<br />
Requiere prueba de acceso y no se necesita grado, pero es recomendable. Para el caso del ejército tienes que ir a la escuela para oficiales. Para policías hay oposiciones. En el ejército se asciende yendo a la academia de oficiales. Dependen uno de interior (policía) y otro de defensa (ejército). Está muy muy escalonado, es una pirámide.<br />
<br />
<br />
'''Doctorado'''<br />
<br />
Un doctorado se hace una vez que has terminado el máster, es agudizar mucho en un tema muy concreto, y llegas a la frontera del conocimiento humano en ese tema. A partir de ahí, estas capactado de encontrar cosas que no están en el conocimiento humano. Y entonces es cuando haces una tesis doctoral, que aporta algo nuevo al conocimiento humano.<br />
<br />
Si quiero hacer algo interdisciplinar: se intenta mezclar todo, y funciona muy bien porque hay poca gente como tú y consigues muchas cosas fácilmente. <br />
<br />
Si haces un <u>máster</u> en algo que no tenga que ver con la carrera tendrás que aprender todo lo previo a ese máster. En general es mucho más fácil un máster que un grado, y un doctorado es mucho más flexible. Lo normal es que un máster exiga mucho más día a día pero menos en exámenes y es un trabajo mucho más discursivo.<br />
<br />
Tipos de máster:<br />
* Oficiales: Tiene el sello del ministerio<br />
* Privados: No tiene el sello del ministerio<br />
<br />
Los máster oficiales cuentan para el estado, los privados no. Para hacer un doctorado hay que tener un máster oficial.<br />
<br />
Otra cosa es que necesites uno privado para una empresa, que eso dependerá de recursos humanos.<br />
Los master en el extranjero no tienen esa distinción, así que si se convalida son considerados oficiales, aunque depende del programa del máster.<br />
<br />
Para dedicarse a la '''investigación''' hay que hacer un doctorado. En un doctorado tienes un director, no hay clases, y se tarda entre 2 y 4 años. Te vas reuniendo con el director de tesis que te va guiando en un tema que eliges tú o el director, o entre ambos. Investigas en lo que te interesa y te pagan por hacerlo. Los contactos de dentro de la universidad son muy importantes porque facilitan nuestra entrada en los máster y los doctorados.<br />
<br />
<u>Opinión</u>: Samer nos recomienda a todos que hagamos un máster, todos deberíamos hacer un máster en los próximos 5 años porque nos van a pagar más, nos van a hacer mucho más caso, nos van a escuchar más y dan muchísima importancia al CV tanto aquí como fuera.<br />
<br />
<br />
'''Universidad'''<br />
<br />
Entrar en la universidad es muy fácil, con contactos con profesores, se puede ver en qué investigan. Tener un artículo publicado es muy bueno. Los profesores están deseando colaborar con nosotros, así que no tenemos que cortarnos. Lo normal es entrar de becario o entrar por líneas de investigación con algún profesor. <br />
<br />
Si te pasas 5 años de ayudante de doctor, puedes llegar a ser doctor. Después de doctor salen plazas y puedes ser titular de universidad. Si consigues méritos vas subiendo y te van subiendo el sueldo por antigüedad.<br />
Publicar un artículo científico es innovar en tu campo científico y se lo puedes enviar a un congreso o a una revista. Las revisiones de tu artículo es P2P, te lo revisan y tú revisas. Entonces te dan feedback y tú lo puedes publicar en algún lado.<br />
<br />
<br />
'''Centros de investigación'''<br />
<br />
Hay centros de investigación, principalmente el CSIC. Es parecido a la universidad pero no se da clase. Esta descentralizado, si quiero estudiar IA me tengo que ir a Barcelona, o si quiero Sistemas complejos me tengo que ir a Mallorca. Entonces sólo investigas, no tienes que dar clase. También hay muchas becas y ayudas.<br />
<br />
<br />
'''Proyecto Software Libre'''<br />
<br />
Un modelo de negocio podría ser poner una licencia GPL y otra privativa, entonces si quieren liberarlo te tienen que pagar y si quieren usarlo tienen que ponerle una GPL. Si consigues que muchos usen tu software, entonces todos dependen de ti. También puedes trabajar para alguien que haga software libre. A nosotros nos conviene mucho el software libre porque así cualquiera puede saber cómo trabajamos.<br />
<br />
<br />
'''ONG'''<br />
<br />
Una ONG es la universidad, o ASCII. Una empresa que pretenda ayudar a la humanidad es una ONGD (Por el Desarrollo). Sin ánimo de lucro, puede ganar todo el dinero que quiera y gestionarlo como quiera, pero los beneficios son para más proyectos, no son para el dueño. <br />
No hay consejo de accionistas, no hay dueños, por lo que no se puede vender ni comprar una ONG. Es muy típico que fundaciones tengan software libre. Para el desarrollo social o de un país.<br />
<br />
<br />
'''Asociación'''<br />
<br />
Entidad formada por un conjunto de asociados o socios para la persecución de un fin común de forma estable, sin ánimo de lucro y con una gestión democrática. La asociación está normalmente dotada de personalidad jurídica. Ejemplos son ASCII o el AMPA. Todo lo que sea sociedad civil organizada suele ser una asociación. Solo necesitas gente y papeles, no necesitas dinero, y con eso ya tienes un CIF, ya eres una persona jurídica.<br />
<br />
<br />
'''Fundación'''<br />
<br />
Se necesita un dinero inicial y se necesita gente. Sin ánimo de lucro, suelen ser de fines sociales. Su órgano de gobierno suele ser un patronato (una entidad que ponga dinero). Una fundación sería parecido a una SL y una asociación parecido a una PYME. Si bien la finalidad de la fundación debe ser sin ánimo de lucro, ello no impide que la persona jurídica se dedique al comercio y a actividades lucrativas que enriquezcan su patrimonio para un mejor cumplimiento del fin último.<br />
<u>Ejemplos</u>: Wikipedia Fundation, FSF, ONCE, La Caixa, Bankia, la FAES, Apache, Telefónica y otras grandes empresas tienen fundación ya que desgrava y da buena imagen. Suelen tener poco dinero, pero las que tienen mucho dinero suelen contratar gente, y entonces funcionaría como una empresa.<br />
<br />
<br />
'''Organizaciones internacionales'''<br />
<br />
Suelen ser estructuras descomunales con financiaciones muy grandes que suelen provenir del Estado. Si has estado en alguna organización suele ser más fácil. Se puede saltar igual que en una multinacional.<br />
<u>Ejemplos</u>: ONU, OTAM, UNICEF, La cruz roja, la OMS.<br />
<br />
== Uso responsable de la tecnología. Ludismo. Ciencia, tecnología y sociedad. Determinismo tecnológico. Distopías y utopías. Control de la tecnología. Control social bottom-up. Control centralizado top-down. Sistemas distribuidos. Bitcoin. Brecha digital (edad, origen, clase, género, región). ==</div>Victoria González//wikis.fdi.ucm.es/ELP/Res%C3%BAmenesResúmenes2015-01-31T21:22:25Z<p>Victoria González: /* Profesión. Qué es ser informático. Opciones profesionales. Tipos de empleadores. Investigación. Emprendimiento. */</p>
<hr />
<div>Estos son unos resúmenes de la asignatura. El objetivo es tener una perspectiva de todos los temas tratados, por lo que han sido hechos de manera horizontal (sin profundizar en temas concretos) y breve.<br />
Se ha tomado como guía las actas del grupo A, ampliando el contenido sustancialmente.<br />
¡Os animamos a que ayudéis a completarlo!<br />
<br />
== Introducción a la ética ==<br />
<br />
''Artículos principales:'' [[Ética hacker]]<br />
<br />
¿Qué es la ética? Es el arte de discernir lo que nos conviene (lo bueno) y lo que no nos conviene (lo malo). Algo que haces bien, un conjunto de normas y comportamientos subjetivos y personales.<br />
<br />
Nosotros mismos nos justificamos, con razonamientos lógicos que justifican esa acción. Cada uno con nuestros argumentos. Sin tener en cuenta estados alterados (estar drogado, tener algún problema mental, depresiones, etc), TODOS nos consideramos buenas personas. Y nos autojustificamos.<br />
<br />
¿Deberíamos marcar un límite entre las justificaciones que tenemos cada uno? Como sociedad nos valemos de unas '''normas''' para poner ese límite. Distintas culturas van a tener distintos valores compartidos. Y aun así, cada uno podemos tener un concepto de ética muy distinto. La sociedad en general puede tener distintos valores.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: disonancia entre lo que quieren nuestros padres y lo que queremos nosotros.<br />
Lo normal es que la nueva generación le damos mucha más importancia a ser felices mediante la autorrealización. Lo que quiere decir que cada uno alcanza la felicidad de diferentes formas. Nuestra ética le quita mucha importancia a las grandes instituciones, les consideramos con muchísima menos legitimidad que las otras generaciones. Valoramos mucho más la libertad.<br />
<br />
Diferenciamos entre los '''valores''' propios, y valores compartidos como RESPETO, SOLIDARIDAD, LIBERTAD, RESPONSABILIDAD, VIDA, FAMILIA, DINERO, HONESTIDAD, LEALTAD, FELICIDAD.<br />
<br />
'''Ética del trabajo'''. ¿A qué le da importancia? Al trabajo, al dinero, a la familia (mucha importancia), una estabilidad para formarla, a través de las instituciones (familia, iglesia, patria, país).<br />
<br />
'''[[Ética hacker]]''': Idealizan la pasión, el conocimiento… a partir de ahí se forma un corpus.<br />
<br />
'''Valores de la empresa''': DINERO, EFECTIVIDAD, LEALTAD, ENTREGA, ESFUERZO, REPUTACIÓN, SACRIFICIO, EFICACIA, RESPONSABILIDAD, TRABAJO, LIDERAZGO.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: Hacemos una app, otras empresas comienzan a comer el terreno y la empresa empieza a irse a pique. Una solución es dar servicios a terceros con los datos de nuestros usuarios o no. ¿Lo haríamos? Éste tipo de decisiones dependen de circunstancias (familiares, económicas, etc.).<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: la influencia de Snowden, que ha producido un gran giro de la opinión pública sobre la privacidad.<br />
<br />
== Privacidad. Vigilancia. Redes sociales. RFID. LOPD. Criptografía. Esteganografía. PGP/GPG. ==<br />
'''Privacidad'''<br />
<br />
La privacidad en Internet se refiere al control de la información que posee un determinado usuario que se conecta a Internet, interactuando por medio de diversos servicios en línea con los que intercambia datos durante la navegación.<br />
<br />
'''Vigilancia'''<br />
<br />
Internet puede ser usado por los estados para vigilar a sus ciudadanos, ignorando sus derechos fundamentales.<br />
Y como si eso fuera poco, muchas de esas actividades dudosamente legales cuentan con la colaboración de empresas privadas.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: En Estados Unidos, Edward Snowden reveló la existencia del programa de inteligencia PRISM, que llevó adelante la NSA y fue auxiliado por varias empresas de Internet, incluyendo a Microsoft, Apple, Yahoo y Google, entre otras.<br />
Este programa permitía acceder en tiempo real a datos tales como correos electrónicos, mensajes, videos, etcétera, es decir, todo aquello que subimos a la nube.<br />
<br />
Tampoco son las actividades de recolectar información personal únicamente atribuibles a los gobiernos, ¿o acaso el marketing y muchos de los modelos de negocios actuales con respecto a Internet no se basan en nuestros datos personales, convirtiéndonos en los productos que ellas venden?<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: tenemos el caso de Facebook y la mayor parte de las redes sociales actuales.<br />
<br />
'''Redes Sociales'''<br />
<br />
El modelo de negocio de las redes sociales es la venta de información que comparten sus usuarios a través de la misma, y a menudo de manera inconsciente.<br />
Esta venta de información se hace a empresas que les interesa enfocar su publicidad a determinados usuarios que son potenciales consumidores de sus productos.<br />
Ejemplo de esto es: Facebook, Twitter…<br />
<br />
Pero estas redes sociales tienen otros peligros, como por ejemplo la vigilancia, ya comentada anteriormente.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: <br />
El modelo de negocio de Facebook es la venta de información de sus usuarios a las distintas empresas y la publicidad de las mismas ajustándose a aquellos potenciales usuarios con gustos adecuados a los productos que éstas ofertan.<br />
Es decir, ofrecen audiencia segmentada por edad, localización, educación, trabajo, intereses, gustos a aquellas empresas que estén dispuestas a pagar por ello.<br />
¿De dónde sacan esta información? <br />
Los propios usuarios se encargan de decir qué les gusta y qué ignoran, sin tener que hacer costosas encuestas y así, Facebook puede sugerir en función de sus gustos.<br />
<br />
'''Otras aplicaciones peligrosas'''<br />
<br />
Hay aplicaciones para conocer chicas, sin que ellas estén registradas. Se muestran sus datos personales, gustos y, otros datos más peligrosos, como su aplicación. <br />
Lo grave no es que a alguien se le haya ocurrido hacer esa app, sino que la información esté disponible.<br />
<br />
En las redes sociales, a diferencia de otros medios como el correo postal, el envío de fotos tiene coste cero. Si alguien envía una foto de alguien desnuda, enseguida la puede tener mucha gente.<br />
No se piensa en las consecuencias que estos actos pueden tener sobre las personas que están en las fotos.<br />
A pesar de no ser conscientes, son responsables.<br />
<br />
'''RFID'''<br />
<br />
Otra forma de atacar la privacidad de las personas es el sistema RFID.<br />
RFID (siglas de Radio Frequency IDentification, en español identificación por radiofrecuencia) es un sistema de almacenamiento y recuperación de datos remoto que usa dispositivos denominados etiquetas, tarjetas, transpondedores o tags RFID. <br />
Las etiquetas RFID son unos dispositivos pequeños, similares a una pegatina, que pueden ser adheridas o incorporadas a un producto, un animal o una persona. Contienen antenas para permitirles recibir y responder a peticiones por radiofrecuencia desde un emisor-receptor RFID.<br />
<br />
'''LOPD, la ley española que definde la privacidad.'''<br />
<br />
Es la ley Orgánica española de protección de datos, que tiene por objeto garantizar y proteger los datos personales, las libertades públicas y los derechos fundamentales. Para más información, pulse aquí. <br />
<br />
'''Herramientas para asegurar la privacidad'''<br />
<br />
Dada la presión social y otros motivos cada vez más gente usa las redes sociales. Pero la gente desconoce los términos de uso y el acceso que les da a estas aplicaciones a su información personal. Por ello se han desarrollado diferentes iniciativas para ayudar al usuario.<br />
<u>Ejemplos</u>:<br />
*Privacy Icono. Las condiciones de uso en la mayoría de los casos son ininteligibles. Los privacy icons son una propuesta de iconos que expresan ciertas condiciones de uso de manera simplificada y sencilla de entender. Es una buena iniciativa, pero las empresas no las usarían.<br />
*Terms of Service Didn’t Read . Si la pega de la anterior iniciativa era que las empresas no usarían los privacy-icons, esta página te informa sobre los términos de uso de diferentes páginas y/o aplicaciones de manera sencilla e inteligible.<br />
*Lightbeam es un add-on de Firefox que muestra que páginas están teniendo acceso a nuestros datos en la red (tracking). Algunas páginas obtienen datos de red incluso sin visitarlas directamente (por ejemplo Google se entera que estas visitando forocoches.com).<br />
* PrivacyFix te informa sobre ciertas opciones de privacidad que tienes activadas en diferentes redes sociales y te dice cómo modificarlas.<br />
<br />
'''Criptografía'''<br />
<br />
Tradicionalmente se ha definido como el ámbito de la criptología que se ocupa de las técnicas de cifrado codificado destinadas a alterar las representaciones lingüísticas de ciertos mensajes con el fin de hacerlos ininteligibles a receptores no autorizados.<br />
La aparición de la Informática y el uso masivo de las comunicaciones digitales, han producido un número creciente de problemas de seguridad. Las transacciones que se realizan a través de la red pueden ser interceptadas, y por tanto, la seguridad de esta información debe garantizarse. Este desafío ha generalizado los objetivos de la criptografía para ser la parte de la criptología que se encarga del estudio de los algoritmos, protocolos (se les llama protocolos criptográficos), y sistemas que se utilizan para proteger la información y dotar de seguridad a las comunicaciones y a las entidades que se comunican.<br />
<br />
'''Esteganografía'''<br />
<br />
La esteganografía trata el estudio y aplicación de técnicas que permiten ocultar mensajes y objetos, dentro de otros, llamados portadores, de modo que no se perciba su existencia. Para más información, pinche aquí.<br />
Uno de los métodos actuales de esteganografía es modificar el bit menos significativo en algunos formatos de imagen. <br />
<br />
<u>¿En qué se diferencian las dos anteriores?</u><br />
El objetivo de la esteganografía es ocultar ese mensaje dentro de otro sin información importante, de forma que el atacante ni siquiera se entere de la existencia de dicha información oculta. <br />
No se trata de sustituir al cifrado convencional sino de complementarlo: ocultar un mensaje reduce las posibilidades de que sea descubierto; no obstante, si lo es, el que ese mensaje haya sido cifrado introduce un nivel adicional de seguridad. <br />
<br />
'''PGP/GPG'''<br />
<br />
Pretty Good Privacy o PGP (privacidad bastante buena) es un programa desarrollado por Phil Zimmermann y cuya finalidad es proteger la información distribuida a través de Internet mediante el uso de criptografía de clave pública, así como facilitar la autenticación de documentos gracias a firmas digitales.<br />
<br />
Como una alternativa a PGP de software libre, licenciado bajo GPL, surgió GPG. Es GNU Privacy Guard.<br />
<br />
== Libertad de expresión en internet. Blogosfera. Ciberespacio. Fronteras. Comunidades online. Anonimato. Censura. Transparencia. Neutralidad de red.==<br />
'''Ley de derecho al Olvido'''<br />
<br />
Se puede definir como el derecho que tiene el titular de un dato personal a borrar, bloquear o suprimir información personal que se considera obsoleta por el transcurso del tiempo o que de alguna manera afecta el libre desarrollo de alguno de sus derechos fundamentales.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>:<br />
Google permite solicitar el derecho al olvido a aquellas personas que lo consideren oportuno, de aquella información que pudiese afectar a su honor o a su intimidad.Pero toda información que Google decida “olvidar” no desaparece completamente, ya que lo único que hace Google es desindexar páginas que contengan dicha información, usando su buscador. El problema es que ésta no desaparece completamente de la red, desde el sitio web original sigue siendo accesible.<br />
<br />
<u>Problema de esta ley</u>:<br />
Este tipo de servicios se podría usar como modo de censura de aquellas páginas webs que interese no darles publicidad.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: Apple no permite descargar desde el AppleStore la revista muy interesante por contener desnudos.<br />
<br />
'''Centralización del poder'''<br />
<br />
Cuando el poder está centralizado alrededor de alguna empresa surge un problema, ya que estás tienen el control absoluto de los usuarios.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: durante la boda real de Inglaterra se organizaron manifestaciones en Londres a través de varios grupos de Facebook, durante los días previos al enlace. Este movimiento fue disuelto gracias a Facebook, que cerró los grupos el día de la manifestación de forma que no tuvieron tiempo de reorganizarse.<br />
Sin embargo, el e-mail es un protocolo no centralizado, en el que un solo nodo de la red no tiene acceso a todos los e-mails, por lo que no pueden controlar al resto de usuarios.<br />
<br />
'''Neutralidad de Red'''<br />
<br />
Si nos ceñimos a la definición, la neutralidad de la red es el principio que establece que todo el tráfico que existe en Internet debe ser tratado por igual, independientemente de su tipo (por ejemplo, da igual que estemos cargando una página normal que un vídeo) y su procedencia (da igual que pertenezca a un servicio que a otro). El acceso a la información en Internet debe ser libre y sin restricciones impuestas por los operadores u órganos administrativos.<br />
<br />
== Propiedad intelectual. Copyright. Licencias. Software libre. FSF y OSI. Cultura libre. Procomún. Copia privada. DRM. Piratería. P2P. SGAE. Monopolios. Patentes de software.==<br />
<br />
''Artículos principales:'' [[Propiedad Intelectual Javier de la Cueva]] y [[Mesa Redonda Cultura Libre]]<br />
<br />
<br />
'''Propiedad intelectual'''<br />
<br />
La propiedad intelectual, según la definición de la Organización Mundial de la Propiedad Intelectual, se refiere a toda creación de la mente humana.<br />
Sin embargo en la asignatura hemos tratado este tema refiriéndonos a los derechos de autor y se ha intentado aclarar la diferencia entre las obras físicas y las digitales y cómo, sin embargo, las leyes suelen ser bastante parecidas (muy restrictivas).<br />
<br />
<u>Importante:</u> A pesar de la definición de arriba, [http://javierdelacueva.es/bio/#bio-breve Javier de la Cueva] insiste en que una idea no lleva propiedad intelectual.<br />
<br />
<br />
'''Derechos de autor'''<br />
<br />
Son los derechos que el autor de una obra posee sobre ella. Se distinguen dos tipos:<br />
<br />
* Los derechos morales, inalienables. Entre ellos se encuentran el derecho al acceso de la obra, el derecho a decidir cómo se divulga y el derecho al anonimato.<br />
<br />
* Los derechos de explotación, que se fundamentan en decidir sobre quién y cómo se copia, distribuye, difunde y transforma la obra. Estos si se pueden transferir y se<br />
heredan.<br />
<br />
Los derechos de autor en España duran 70 años después de la muerte del autor. Cuando este tiempo se acaba la obra pasa a dominio público, es decir el autor o quien los tenga en ese momento pierde los derechos de explotación y la obra puede ser modificada, copiada, etc.<br />
<br />
<u>Importante:</u> Una modificación de una obra de derivada de una de dominio público puede llevar copyright.<br />
<br />
<br />
<br />
'''Plagio y originalidad'''<br />
<br />
La originalidad es un componente importante dentro de la propiedad intelectual y en concreto al hablar de plagio. El plagio consiste en atribuirse la autoría de la obra de otro o copiar partes de una obra para crear una nueva y atribuirse el contenido de esta.<br />
<br />
No se puede denunciar por plagio a menos que se demuestre ante un juez que la obra es original y se necesitan testigos. Sin embargo, si la obra ha sido registrada no hacen falta testigos.<br />
<br />
<u>Opinión:</u> Javier de la Cueva habla de que en realidad muy pocas obras son completamente originales y se basan directamente en obras de otros y por tanto es ridículo hablar de plagio.<br />
Y si el mundo del espectáculo tanto defiende la idea de plagio, entonces se debería prohibir muchísimas obras.<br />
Pone como ejemplo los grafemas y fonemas que se usan para la comunicación. Todos los usamos en el día a día y tal y como está definido el plagio, estamos plagiando.<br />
También pone un ejemplo más cercano: las películas del tipo “chico encuentra a chica y se enamora” tienen derechos de autor<br />
<br />
<br />
'''Propiedad: mundo físico vs. mundo digital'''<br />
<br />
Antiguamente la idea de propiedad implicaba limitar el acceso a lo que es mío, es decir construcción de barreras.<br />
Sin embargo, al aparecer los distintos formatos digitales, la idea de propiedad es muy distinta y los conceptos alrededor de ella deberían reformularse. El gran problema es que esto no ocurre y se intentan aplicar los mismos conceptos y leyes que en el mundo físico.<br />
<br />
<u> Importante:</u> Una diferencia importantísima entre ambos es la idea de copia de coste cero. En el mundo físico, crear una copia conlleva un coste en tiempo y recursos sustancialmente más alto que en el digital.<br />
<br />
<u> Opinión:</u> Jesús Barahona insiste en que los términos robo, plagio, etc. no tienen sentido en el mundo digital en el que se trabaja con copias. En el mundo físico, cuando entregas un objeto a otra persona tú te quedas sin él, con todas las implicaciones que ello tiene. En el mundo digital te entregan una copia y ya todo es distinto.<br />
<br />
<br />
'''Copyright y Licencias'''<br />
<br />
Una licencia define un marco legal mediante el cual se definen los derechos de explotación de una obra y los permisos que se otorgan sobre ella. En muchos casos también definen un contrato entre el autor y los usuarios de la obra.<br />
<br />
El copyright cerrado implica que el autor de la obra tiene todos los derechos de explotación y los usuarios solo pueden usarla, pero no copiarla, modificarla, etc.<br />
<br />
<u> Importante:</u> Una obra que no especifica una licencia concreta tiene por defecto copyright cerrado.<br />
<br />
En el otro extremo se encuentra el dominio público, mediante el cual el autor renuncia a todos los derechos sobre la obra, no sólo los de explotación.<br />
<br />
En clase hemos estudiado dos tipos de licencias, las de contenido (texto, audio, imagen, etc.) y las de software que se encuentran en un término medio entre el dominio público y el copyright cerrado.<br />
<br />
<br />
'''[http://es.wikipedia.org/wiki/Creative_Commons Creative Commons]'''<br />
<br />
Son licencias de contenido. Los elementos fundamentales de estas licencias son:<br />
<br />
* BY. Se debe atribuir la autoría de la obra a las obras derivadas.<br />
<br />
* SA o share alike. Toda obra derivada de una con licencia CC que incluya SA tendrá que ser licenciada bajo exactamente la misma licencia que la obra original.<br />
<br />
* ND. Está prohibido difundir una obra derivada a partir de la original.<br />
<br />
* NC. Tanto el uso de la obra original como las obras derivadas no pueden percibir remuneración económica.<br />
<br />
Teniendo en cuenta estos elementos tenemos las siguientes licencias:<br />
<br />
* CC BY<br />
<br />
* CC BY SA<br />
<br />
* CC BY NC<br />
<br />
* CC BY NC SA<br />
<br />
* CC BY ND<br />
<br />
* CC BY NC ND<br />
<br />
<u> Importante:</u> Únicamente las dos primeras se consideran licencias de contenido libre.<br />
<br />
<u> Importante:</u> Hay algunas que no aparecen, pues no tienen sentido como CC BY ND SA.<br />
<br />
<br />
'''[[Software libre]] y licencias de software'''<br />
<br />
La idea de Software libre nace de [[Richard Stallman]]. Stallman define las cuatro libertades esenciales que debe poseer un software para denominarse libre:<br />
<br />
* Ejecutar el programa como se desea, con cualquier propósito (uso)<br />
<br />
* Estudiar cómo funciona el programa, y cambiarlo para que haga lo que usted quiera (modificación)<br />
<br />
* Redistribuir copias para ayudar a su prójimo (copia)<br />
<br />
* Distribuir copias de sus versiones modificadas a terceros (distribución de modificaciones)<br />
<br />
Aquel software que incumple alguna no es libre, es privativo (te priva de tus libertades esenciales)<br />
<br />
<u> Ejemplo:</u> Windows restringe el uso y la modificación. Cualquier programa de Adobe restringe la copia y por tanto también la última de las libertades.<br />
<br />
Stallman crea un marco legal que permite garantizar estas libertades, mediante las licencias. Posteriormente otros se unieron y definieron distintas licencias.<br />
<br />
Podemos resumir las distintas licencias de software libre en las cuatro siguientes:<br />
<br />
* BSD. El software derivado puede cerrarse (copyright cerrado) y se puede cobrar por su uso y por las copias.<br />
<br />
* GPL. El software derivado es obligatoriamente libre (copyleft). Debe ser liberado bajo la misma licencia.<br />
<br />
* LGPL. El software derivado tiene que ser libre, pero si sólo se usa este software (como caja negra) el programa que lo usa puede no ser <br />
libre.<br />
<br />
Por ejemplo si tenemos una biblioteca LGPL, los programas que la usen no tienen que ser libres pero las bibliotecas derivadas sí.<br />
<br />
* AGPL. Es una radicalización de GPL. Si se libera bajo esta licencia, cualquier servicio que use este software debe ser libre y cualquier derivado debe ser libre.<br />
<br />
<br />
'''Patentes de software'''<br />
<br />
Cualquier programa es equivalente a un algoritmo y los algoritmos son ideas, luego como hemos dicho arriba las ideas no son propiedad intelectual. En Europa esta idea es así.<br />
El software no se puede patentar.<br />
Sin embargo, en Estados Unidos se puede patentar el software, siguiendo la idea de que la implementación concreta no es el algoritmo, no es la idea.<br />
<br />
<br />
'''Cultura libre'''<br />
<br />
La idea de software libre más allá. Tiene muchas implicaciones filosóficas y sociales.<br />
La cultura libre defiende la difusión de la información de manera libre, el conocimiento debe ser libre.<br />
Son importantes las ideas de compartir, distribuir, modificar, etc. y el cambio de mentalidad entendiendo que el mundo físico y el digital son muy distintos.<br />
<br />
<u> Opinión:</u> “Sin software libre la cultura libre está en peligro. Sin cultura libre, el software libre carece de sentido” de Miriam Ruiz.<br />
<br />
<br />
'''Procomún'''<br />
<br />
Por procomún se entiende aquellos bienes, recursos, procesos o cosas (ya sean materiales o de carácter intangible) cuyo beneficio, posesión o derechos de explotación pertenecen a un grupo o a una comunidad determinada de personas.<br />
Un procomún se define mediante tres ideas: recurso, protocolos y comunidad.<br />
<br />
<u> Ejemplo:</u> lago con peces (recurso) en la orilla de un pequeño pueblo (comunidad) con sus normas de gestión (protocolo).<br />
<br />
En la sociedad existe un debate o dualidad de posiciones contrarias entre lo privado y lo público, pero en realidad la discusión verdadera está en el triángulo: privado, público y procomún.<br />
<br />
Antonio Lafuente habla de 4 entornos del procomún :<br />
<br />
* Natural<br />
<br />
* Urbano<br />
<br />
* Tecnológico dividido en infraestructura, parte lógica y contenidos.<br />
<br />
* Corporal<br />
<br />
<u> Ejemplos:</u> en el natural se incluyen los bosques, la atmósfera, los recursos pequeros; en el entorno urbano, las reglas del fútbol, el flamenco, el jazz; en el entorno tecnológico los cajeros automáticos, Internet.; y en el corporal el ADN.<br />
<br />
<u> Importante:</u> La principal diferencia entre procomún y público es que el primero es algo que es de todos los miembros de la comunidad y a la vez de nadie, mientras que el segundo está controlado por el Estado.<br />
<br />
<br />
'''DRM'''<br />
<br />
Mecanismos para impedir tus libertades de uso, copia, modificación y distribución, en medios digitales.<br />
<br />
<u> Ejemplos:</u> Los pdfs que no se pueden modificar. Las dificultades que pone Apple para acceder a la música dentro de un iPod (la música está en carpetas ocultas y los nombres de los archivos son caracteres sin sentido para que no reconozcas la canción)<br />
<br />
<br />
'''Piratería'''<br />
<br />
Se denomina piratería a cualquier tipo de infracción o violación de los derechos de autor.<br />
<br />
<u> Opinión:</u> Richard Stallman defiende que el término es exagerado y debe evitarse al referirse a la infracción de los derechos de autor. Cree que la comparación de la infracción con la violencia llevada a cabo por los piratas en el saqueo de barcos es desproporcionada y provoca que la mentalidad hacia la infracción sea muy negativa.<br />
<br />
== Delitos informáticos. Ética hacker. Cracking. Seguridad. Botnets. Virus. Spam. Phishing. Infowar.==<br />
<br />
<br />
== Profesión. Qué es ser informático. Opciones profesionales. Tipos de empleadores. Investigación. Emprendimiento. == <br />
<br />
¿Para que se supone que nos entrenan en la carrera de '''informática'''?<br />
<br />
* inventar programas para solucionar problemas<br />
<br />
* Diseñar programas<br />
<br />
* Construir programas (programar)<br />
<br />
* Aplicar programas (testear y solucionar problemas)<br />
<br />
<br />
¿Para que se supone que estamos entrenados los informáticos?<br />
Nosotros construimos cosas virtuales para poder solucionar cosas en la vida real. La creatividad juega un papel muy grande en nuestro terreno. Los primeros trabajos que elijamos deberían de ser bastante buenos, ya que importan bastante los primeros trabajos.<br />
<br />
Los criterios a tener en cuenta para elegir trabajo son los siguientes:<br />
Tema ,Gustos, Sueldo+Complementos, Ambiente/Formalidad, Horario/Flexibilidad, Ubicación, Aprender, Libertad/Movilidad Interna, Puesto, Promoción, Prestigio, Valores, Estabilidad, Movilidad, Vacaciones, Estrés/Grado de Explotación.<br />
<br />
<br />
Tipos de entidades donde podemos trabajar:<br />
<br />
'''Multinacional/gran empresa'''<br />
<br />
Muy escalonado, jerárquico, se empieza muy abajo. Las decisiones estratégicas de la empresa se toman en lo más alto de la jerarquía, a la mitad de la pirámide jerárquica se toman decisiones de realización de proyectos y abajo del todo se pica el código.<br />
Suele estar constituida por proyectos grandes.<br />
Horario/Flexibilidad: horario largo/mal horario/horario estándar.<br />
Aprender: aprendes cosas de tu puesto de trabajo pero normalmente se aprende poco.<br />
Promoción: lenta.<br />
<br />
Paradigma actual: nuestra manera de ascender es ir cambiando de puesto para poder ir ascendiendo, ir saltando a otras empresas (un año mínimo en la empresa). ¿Por qué? La mayoría de las empresas contratan a la gente de fuera para los puestos altos. Esto solo es aconsejable si tu trabajo no te entusiasma, si no estás a gusto. <br />
Estrés/Grado de Explotación: sí, hay bastante.<br />
<br />
<br />
'''Consultoría'''<br />
<br />
Empresa de servicios profesionales con experiencia o conocimiento específico en un área, que asesoran a otras empresas, a grupos de empresas, a países o a organizaciones en general.<br />
La calidad del trabajo no suele ser muy alta. Características similares a las grandes empresas.<br />
<br />
<br />
'''Start-up'''<br />
<br />
Empresa de nueva creación de base tecnológica con carácter muy innovador y de crecimiento muy rápido.<br />
Es una empresa de capital-riesgo; se necesita dinero para crear la empresa (3000€ para una SL). Como es necesario generar ingresos para pagar los gastos de la empresa, es muy recomendable crear la empresa con un prototipo ya hecho. Es necesaria una inyección de dinero al principio para poder sobrevivir al menos el primer año.<br />
Una vez que se tiene un prototipo se discute qué hacer después. Uno de los primeros objetivos sería buscar inversores. Ejemplos son los concursos de emprendedores, las aceleradoras (ayudan con la empresa a cambio de una parte de la empresa) y las incubadoras (ayudan a crear esos primeros prototipos).<br />
Un 90% de las Start-up fracasan, pero se recomienda la experiencia de crear una, se aprende muchos conocimientos aunque esta fracase.<br />
<br />
Aprender: Muchísimo, además de tecnología puntera.<br />
Promoción: si la start-up tiene éxito, las posibilidades de promoción son muy altas.<br />
Estrés/Grado de Explotación: muy Alto.<br />
<br />
<br />
'''Autónomo / freelance'''<br />
<br />
Persona que trabaja por cuenta propia, pagando su propia seguridad social. Trabaja para uno mismo.<br />
Horario/Flexibilidad: Flexible.<br />
Aprender: Mucho.<br />
Promoción: Ninguna.<br />
Estrés/Grado de Explotación: Bastante.<br />
<br />
<br />
'''PYMES'''<br />
<br />
Pequeñas y medianas empresas, de todo tipo.<br />
Aprender: Poco.<br />
Promoción: Baja.<br />
Estrés/Grado de explotación: Poco.<br />
<br />
*Diferencias entre SL - SA<br />
En una sociedad limitada, los socios son conocidos y están limitados, mientras que en una SA los socios no se conocen pues estos son a través de la compra-venta de acciones.<br />
<br />
<br />
'''Cooperativa'''<br />
<br />
Una cooperativa es un grupo de personas que tienen por igual el mismo poder para tomar decisiones en la empresa. La administración y gestión debe llevarse a cabo de la forma que acuerden los socios. Su intención es hacer frente a las necesidades y aspiraciones económicas, sociales y culturales comunes a todos los socios mediante una empresa.<br />
Aprender: Medio.<br />
Libertad/movilidad interna: Mucha (si se es socio).<br />
Promoción: Participar como miembro.<br />
Estrés/Grado de explotación: Medio.<br />
<br />
<br />
'''Docencia no universitaria (Institutos)'''<br />
<br />
Necesario hacer un máster para trabajar en un instituto público y oposición para ser funcionario. Muchos candidatos y pocos puestos.<br />
Aprender: Poco.<br />
Libertad/movilidad Interna: Poca.<br />
Prestigio: En España demasiado poco.<br />
Estrés/Grado de Explotación: Mucho.<br />
<br />
<br />
'''Funcionario de la administración'''<br />
<br />
Trabajo en un ministerio como informático.<br />
Aprender: poco.<br />
Puesto: Usualmente fijo.<br />
Promoción: Difícil.<br />
Vacaciones: Buenas.<br />
Estrés/Grado de Explotación: Poco.<br />
<br />
<br />
'''Policía y ejército'''<br />
<br />
Requiere prueba de acceso y no se necesita grado, pero es recomendable. Para el caso del ejército tienes que ir a la escuela para oficiales. Para policías hay oposiciones. En el ejército se asciende yendo a la academia de oficiales. Dependen uno de interior (policía) y otro de defensa (ejército). Está muy muy escalonado, es una pirámide.<br />
<br />
<br />
'''Doctorado'''<br />
<br />
Un doctorado se hace una vez que has terminado el máster, es agudizar mucho en un tema muy concreto, y llegas a la frontera del conocimiento humano en ese tema. A partir de ahí, estas capactado de encontrar cosas que no están en el conocimiento humano. Y entonces es cuando haces una tesis doctoral, que aporta algo nuevo al conocimiento humano.<br />
<br />
Si quiero hacer algo interdisciplinar: se intenta mezclar todo, y funciona muy bien porque hay poca gente como tú y consigues muchas cosas fácilmente. <br />
<br />
Si haces un <u>máster</u> en algo que no tenga que ver con la carrera tendrás que aprender todo lo previo a ese máster. En general es mucho más fácil un máster que un grado, y un doctorado es mucho más flexible. Lo normal es que un máster exiga mucho más día a día pero menos en exámenes y es un trabajo mucho más discursivo.<br />
<br />
Tipos de máster:<br />
* Oficiales: Tiene el sello del ministerio<br />
* Privados: No tiene el sello del ministerio<br />
<br />
Los máster oficiales cuentan para el estado, los privados no. Para hacer un doctorado hay que tener un máster oficial.<br />
<br />
Otra cosa es que necesites uno privado para una empresa, que eso dependerá de recursos humanos.<br />
Los master en el extranjero no tienen esa distinción, así que si se convalida son considerados oficiales, aunque depende del programa del máster.<br />
<br />
Para dedicarse a la '''investigación''' hay que hacer un doctorado. En un doctorado tienes un director, no hay clases, y se tarda entre 2 y 4 años. Te vas reuniendo con el director de tesis que te va guiando en un tema que eliges tú o el director, o entre ambos. Investigas en lo que te interesa y te pagan por hacerlo. Los contactos de dentro de la universidad son muy importantes porque facilitan nuestra entrada en los máster y los doctorados.<br />
<br />
<u>Opinión</u>: Samer nos recomienda a todos que hagamos un máster, todos deberíamos hacer un máster en los próximos 5 años porque nos van a pagar más, nos van a hacer mucho más caso, nos van a escuchar más y dan muchísima importancia al CV tanto aquí como fuera.<br />
<br />
<br />
'''Universidad'''<br />
<br />
Entrar en la universidad es muy fácil, con contactos con profesores, se puede ver en qué investigan. Tener un artículo publicado es muy bueno. Los profesores están deseando colaborar con nosotros, así que no tenemos que cortarnos. Lo normal es entrar de becario o entrar por líneas de investigación con algún profesor. <br />
<br />
Si te pasas 5 años de ayudante de doctor, puedes llegar a ser doctor. Después de doctor salen plazas y puedes ser titular de universidad. Si consigues méritos vas subiendo y te van subiendo el sueldo por antigüedad.<br />
Publicar un artículo científico es innovar en tu campo científico y se lo puedes enviar a un congreso o a una revista. Las revisiones de tu artículo es P2P, te lo revisan y tú revisas. Entonces te dan feedback y tú lo puedes publicar en algún lado.<br />
<br />
<br />
'''Centros de investigación'''<br />
<br />
Hay centros de investigación, principalmente el CSIC. Es parecido a la universidad pero no se da clase. Esta descentralizado, si quiero estudiar IA me tengo que ir a Barcelona, o si quiero Sistemas complejos me tengo que ir a Mallorca. Entonces sólo investigas, no tienes que dar clase. También hay muchas becas y ayudas.<br />
<br />
<br />
'''Proyecto Software Libre'''<br />
<br />
Un modelo de negocio podría ser poner una licencia GPL y otra privativa, entonces si quieren liberarlo te tienen que pagar y si quieren usarlo tienen que ponerle una GPL. Si consigues que muchos usen tu software, entonces todos dependen de ti. También puedes trabajar para alguien que haga software libre. A nosotros nos conviene mucho el software libre porque así cualquiera puede saber cómo trabajamos.<br />
<br />
<br />
'''ONG'''<br />
<br />
Una ONG es la universidad, o ASCII. Una empresa que pretenda ayudar a la humanidad es una ONGD (Por el Desarrollo). Sin ánimo de lucro, puede ganar todo el dinero que quiera y gestionarlo como quiera, pero los beneficios son para más proyectos, no son para el dueño. <br />
No hay consejo de accionistas, no hay dueños, por lo que no se puede vender ni comprar una ONG. Es muy típico que fundaciones tengan software libre. Para el desarrollo social o de un país.<br />
<br />
<br />
'''Asociación'''<br />
<br />
Entidad formada por un conjunto de asociados o socios para la persecución de un fin común de forma estable, sin ánimo de lucro y con una gestión democrática. La asociación está normalmente dotada de personalidad jurídica. Ejemplos son ASCII o el AMPA. Todo lo que sea sociedad civil organizada suele ser una asociación. Solo necesitas gente y papeles, no necesitas dinero, y con eso ya tienes un CIF, ya eres una persona jurídica.<br />
<br />
<br />
'''Fundación'''<br />
<br />
Se necesita un dinero inicial y se necesita gente. Sin ánimo de lucro, suelen ser de fines sociales. Su órgano de gobierno suele ser un patronato (una entidad que ponga dinero). Una fundación sería parecido a una SL y una asociación parecido a una PYME. Si bien la finalidad de la fundación debe ser sin ánimo de lucro, ello no impide que la persona jurídica se dedique al comercio y a actividades lucrativas que enriquezcan su patrimonio para un mejor cumplimiento del fin último.<br />
<u>Ejemplos</u>: Wikipedia Fundation, FSF, ONCE, La Caixa, Bankia, la FAES, Apache, Telefónica y otras grandes empresas tienen fundación ya que desgrava y da buena imagen. Suelen tener poco dinero, pero las que tienen mucho dinero suelen contratar gente, y entonces funcionaría como una empresa.<br />
<br />
<br />
'''Organizaciones internacionales'''<br />
<br />
Suelen ser estructuras descomunales con financiaciones muy grandes que suelen provenir del Estado. Si has estado en alguna organización suele ser más fácil. Se puede saltar igual que en una multinacional.<br />
<u>Ejemplos</u>: ONU, OTAM, UNICEF, La cruz roja, la OMS.<br />
<br />
== Uso responsable de la tecnología. Ludismo. Ciencia, tecnología y sociedad. Determinismo tecnológico. Distopías y utopías. Control de la tecnología. Control social bottom-up. Control centralizado top-down. Sistemas distribuidos. Bitcoin. Brecha digital (edad, origen, clase, género, región). ==</div>Victoria González//wikis.fdi.ucm.es/ELP/Res%C3%BAmenesResúmenes2015-01-31T21:19:18Z<p>Victoria González: /* Profesión. Qué es ser informático. Opciones profesionales. Tipos de empleadores. Investigación. Emprendimiento. */</p>
<hr />
<div>Estos son unos resúmenes de la asignatura. El objetivo es tener una perspectiva de todos los temas tratados, por lo que han sido hechos de manera horizontal (sin profundizar en temas concretos) y breve.<br />
Se ha tomado como guía las actas del grupo A, ampliando el contenido sustancialmente.<br />
¡Os animamos a que ayudéis a completarlo!<br />
<br />
== Introducción a la ética ==<br />
<br />
''Artículos principales:'' [[Ética hacker]]<br />
<br />
¿Qué es la ética? Es el arte de discernir lo que nos conviene (lo bueno) y lo que no nos conviene (lo malo). Algo que haces bien, un conjunto de normas y comportamientos subjetivos y personales.<br />
<br />
Nosotros mismos nos justificamos, con razonamientos lógicos que justifican esa acción. Cada uno con nuestros argumentos. Sin tener en cuenta estados alterados (estar drogado, tener algún problema mental, depresiones, etc), TODOS nos consideramos buenas personas. Y nos autojustificamos.<br />
<br />
¿Deberíamos marcar un límite entre las justificaciones que tenemos cada uno? Como sociedad nos valemos de unas '''normas''' para poner ese límite. Distintas culturas van a tener distintos valores compartidos. Y aun así, cada uno podemos tener un concepto de ética muy distinto. La sociedad en general puede tener distintos valores.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: disonancia entre lo que quieren nuestros padres y lo que queremos nosotros.<br />
Lo normal es que la nueva generación le damos mucha más importancia a ser felices mediante la autorrealización. Lo que quiere decir que cada uno alcanza la felicidad de diferentes formas. Nuestra ética le quita mucha importancia a las grandes instituciones, les consideramos con muchísima menos legitimidad que las otras generaciones. Valoramos mucho más la libertad.<br />
<br />
Diferenciamos entre los '''valores''' propios, y valores compartidos como RESPETO, SOLIDARIDAD, LIBERTAD, RESPONSABILIDAD, VIDA, FAMILIA, DINERO, HONESTIDAD, LEALTAD, FELICIDAD.<br />
<br />
'''Ética del trabajo'''. ¿A qué le da importancia? Al trabajo, al dinero, a la familia (mucha importancia), una estabilidad para formarla, a través de las instituciones (familia, iglesia, patria, país).<br />
<br />
'''[[Ética hacker]]''': Idealizan la pasión, el conocimiento… a partir de ahí se forma un corpus.<br />
<br />
'''Valores de la empresa''': DINERO, EFECTIVIDAD, LEALTAD, ENTREGA, ESFUERZO, REPUTACIÓN, SACRIFICIO, EFICACIA, RESPONSABILIDAD, TRABAJO, LIDERAZGO.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: Hacemos una app, otras empresas comienzan a comer el terreno y la empresa empieza a irse a pique. Una solución es dar servicios a terceros con los datos de nuestros usuarios o no. ¿Lo haríamos? Éste tipo de decisiones dependen de circunstancias (familiares, económicas, etc.).<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: la influencia de Snowden, que ha producido un gran giro de la opinión pública sobre la privacidad.<br />
<br />
== Privacidad. Vigilancia. Redes sociales. RFID. LOPD. Criptografía. Esteganografía. PGP/GPG. ==<br />
'''Privacidad'''<br />
<br />
La privacidad en Internet se refiere al control de la información que posee un determinado usuario que se conecta a Internet, interactuando por medio de diversos servicios en línea con los que intercambia datos durante la navegación.<br />
<br />
'''Vigilancia'''<br />
<br />
Internet puede ser usado por los estados para vigilar a sus ciudadanos, ignorando sus derechos fundamentales.<br />
Y como si eso fuera poco, muchas de esas actividades dudosamente legales cuentan con la colaboración de empresas privadas.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: En Estados Unidos, Edward Snowden reveló la existencia del programa de inteligencia PRISM, que llevó adelante la NSA y fue auxiliado por varias empresas de Internet, incluyendo a Microsoft, Apple, Yahoo y Google, entre otras.<br />
Este programa permitía acceder en tiempo real a datos tales como correos electrónicos, mensajes, videos, etcétera, es decir, todo aquello que subimos a la nube.<br />
<br />
Tampoco son las actividades de recolectar información personal únicamente atribuibles a los gobiernos, ¿o acaso el marketing y muchos de los modelos de negocios actuales con respecto a Internet no se basan en nuestros datos personales, convirtiéndonos en los productos que ellas venden?<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: tenemos el caso de Facebook y la mayor parte de las redes sociales actuales.<br />
<br />
'''Redes Sociales'''<br />
<br />
El modelo de negocio de las redes sociales es la venta de información que comparten sus usuarios a través de la misma, y a menudo de manera inconsciente.<br />
Esta venta de información se hace a empresas que les interesa enfocar su publicidad a determinados usuarios que son potenciales consumidores de sus productos.<br />
Ejemplo de esto es: Facebook, Twitter…<br />
<br />
Pero estas redes sociales tienen otros peligros, como por ejemplo la vigilancia, ya comentada anteriormente.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: <br />
El modelo de negocio de Facebook es la venta de información de sus usuarios a las distintas empresas y la publicidad de las mismas ajustándose a aquellos potenciales usuarios con gustos adecuados a los productos que éstas ofertan.<br />
Es decir, ofrecen audiencia segmentada por edad, localización, educación, trabajo, intereses, gustos a aquellas empresas que estén dispuestas a pagar por ello.<br />
¿De dónde sacan esta información? <br />
Los propios usuarios se encargan de decir qué les gusta y qué ignoran, sin tener que hacer costosas encuestas y así, Facebook puede sugerir en función de sus gustos.<br />
<br />
'''Otras aplicaciones peligrosas'''<br />
<br />
Hay aplicaciones para conocer chicas, sin que ellas estén registradas. Se muestran sus datos personales, gustos y, otros datos más peligrosos, como su aplicación. <br />
Lo grave no es que a alguien se le haya ocurrido hacer esa app, sino que la información esté disponible.<br />
<br />
En las redes sociales, a diferencia de otros medios como el correo postal, el envío de fotos tiene coste cero. Si alguien envía una foto de alguien desnuda, enseguida la puede tener mucha gente.<br />
No se piensa en las consecuencias que estos actos pueden tener sobre las personas que están en las fotos.<br />
A pesar de no ser conscientes, son responsables.<br />
<br />
'''RFID'''<br />
<br />
Otra forma de atacar la privacidad de las personas es el sistema RFID.<br />
RFID (siglas de Radio Frequency IDentification, en español identificación por radiofrecuencia) es un sistema de almacenamiento y recuperación de datos remoto que usa dispositivos denominados etiquetas, tarjetas, transpondedores o tags RFID. <br />
Las etiquetas RFID son unos dispositivos pequeños, similares a una pegatina, que pueden ser adheridas o incorporadas a un producto, un animal o una persona. Contienen antenas para permitirles recibir y responder a peticiones por radiofrecuencia desde un emisor-receptor RFID.<br />
<br />
'''LOPD, la ley española que definde la privacidad.'''<br />
<br />
Es la ley Orgánica española de protección de datos, que tiene por objeto garantizar y proteger los datos personales, las libertades públicas y los derechos fundamentales. Para más información, pulse aquí. <br />
<br />
'''Herramientas para asegurar la privacidad'''<br />
<br />
Dada la presión social y otros motivos cada vez más gente usa las redes sociales. Pero la gente desconoce los términos de uso y el acceso que les da a estas aplicaciones a su información personal. Por ello se han desarrollado diferentes iniciativas para ayudar al usuario.<br />
<u>Ejemplos</u>:<br />
*Privacy Icono. Las condiciones de uso en la mayoría de los casos son ininteligibles. Los privacy icons son una propuesta de iconos que expresan ciertas condiciones de uso de manera simplificada y sencilla de entender. Es una buena iniciativa, pero las empresas no las usarían.<br />
*Terms of Service Didn’t Read . Si la pega de la anterior iniciativa era que las empresas no usarían los privacy-icons, esta página te informa sobre los términos de uso de diferentes páginas y/o aplicaciones de manera sencilla e inteligible.<br />
*Lightbeam es un add-on de Firefox que muestra que páginas están teniendo acceso a nuestros datos en la red (tracking). Algunas páginas obtienen datos de red incluso sin visitarlas directamente (por ejemplo Google se entera que estas visitando forocoches.com).<br />
* PrivacyFix te informa sobre ciertas opciones de privacidad que tienes activadas en diferentes redes sociales y te dice cómo modificarlas.<br />
<br />
'''Criptografía'''<br />
<br />
Tradicionalmente se ha definido como el ámbito de la criptología que se ocupa de las técnicas de cifrado codificado destinadas a alterar las representaciones lingüísticas de ciertos mensajes con el fin de hacerlos ininteligibles a receptores no autorizados.<br />
La aparición de la Informática y el uso masivo de las comunicaciones digitales, han producido un número creciente de problemas de seguridad. Las transacciones que se realizan a través de la red pueden ser interceptadas, y por tanto, la seguridad de esta información debe garantizarse. Este desafío ha generalizado los objetivos de la criptografía para ser la parte de la criptología que se encarga del estudio de los algoritmos, protocolos (se les llama protocolos criptográficos), y sistemas que se utilizan para proteger la información y dotar de seguridad a las comunicaciones y a las entidades que se comunican.<br />
<br />
'''Esteganografía'''<br />
<br />
La esteganografía trata el estudio y aplicación de técnicas que permiten ocultar mensajes y objetos, dentro de otros, llamados portadores, de modo que no se perciba su existencia. Para más información, pinche aquí.<br />
Uno de los métodos actuales de esteganografía es modificar el bit menos significativo en algunos formatos de imagen. <br />
<br />
<u>¿En qué se diferencian las dos anteriores?</u><br />
El objetivo de la esteganografía es ocultar ese mensaje dentro de otro sin información importante, de forma que el atacante ni siquiera se entere de la existencia de dicha información oculta. <br />
No se trata de sustituir al cifrado convencional sino de complementarlo: ocultar un mensaje reduce las posibilidades de que sea descubierto; no obstante, si lo es, el que ese mensaje haya sido cifrado introduce un nivel adicional de seguridad. <br />
<br />
'''PGP/GPG'''<br />
<br />
Pretty Good Privacy o PGP (privacidad bastante buena) es un programa desarrollado por Phil Zimmermann y cuya finalidad es proteger la información distribuida a través de Internet mediante el uso de criptografía de clave pública, así como facilitar la autenticación de documentos gracias a firmas digitales.<br />
<br />
Como una alternativa a PGP de software libre, licenciado bajo GPL, surgió GPG. Es GNU Privacy Guard.<br />
<br />
== Libertad de expresión en internet. Blogosfera. Ciberespacio. Fronteras. Comunidades online. Anonimato. Censura. Transparencia. Neutralidad de red.==<br />
'''Ley de derecho al Olvido'''<br />
<br />
Se puede definir como el derecho que tiene el titular de un dato personal a borrar, bloquear o suprimir información personal que se considera obsoleta por el transcurso del tiempo o que de alguna manera afecta el libre desarrollo de alguno de sus derechos fundamentales.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>:<br />
Google permite solicitar el derecho al olvido a aquellas personas que lo consideren oportuno, de aquella información que pudiese afectar a su honor o a su intimidad.Pero toda información que Google decida “olvidar” no desaparece completamente, ya que lo único que hace Google es desindexar páginas que contengan dicha información, usando su buscador. El problema es que ésta no desaparece completamente de la red, desde el sitio web original sigue siendo accesible.<br />
<br />
<u>Problema de esta ley</u>:<br />
Este tipo de servicios se podría usar como modo de censura de aquellas páginas webs que interese no darles publicidad.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: Apple no permite descargar desde el AppleStore la revista muy interesante por contener desnudos.<br />
<br />
'''Centralización del poder'''<br />
<br />
Cuando el poder está centralizado alrededor de alguna empresa surge un problema, ya que estás tienen el control absoluto de los usuarios.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: durante la boda real de Inglaterra se organizaron manifestaciones en Londres a través de varios grupos de Facebook, durante los días previos al enlace. Este movimiento fue disuelto gracias a Facebook, que cerró los grupos el día de la manifestación de forma que no tuvieron tiempo de reorganizarse.<br />
Sin embargo, el e-mail es un protocolo no centralizado, en el que un solo nodo de la red no tiene acceso a todos los e-mails, por lo que no pueden controlar al resto de usuarios.<br />
<br />
'''Neutralidad de Red'''<br />
<br />
Si nos ceñimos a la definición, la neutralidad de la red es el principio que establece que todo el tráfico que existe en Internet debe ser tratado por igual, independientemente de su tipo (por ejemplo, da igual que estemos cargando una página normal que un vídeo) y su procedencia (da igual que pertenezca a un servicio que a otro). El acceso a la información en Internet debe ser libre y sin restricciones impuestas por los operadores u órganos administrativos.<br />
<br />
== Propiedad intelectual. Copyright. Licencias. Software libre. FSF y OSI. Cultura libre. Procomún. Copia privada. DRM. Piratería. P2P. SGAE. Monopolios. Patentes de software.==<br />
<br />
''Artículos principales:'' [[Propiedad Intelectual Javier de la Cueva]] y [[Mesa Redonda Cultura Libre]]<br />
<br />
<br />
'''Propiedad intelectual'''<br />
<br />
La propiedad intelectual, según la definición de la Organización Mundial de la Propiedad Intelectual, se refiere a toda creación de la mente humana.<br />
Sin embargo en la asignatura hemos tratado este tema refiriéndonos a los derechos de autor y se ha intentado aclarar la diferencia entre las obras físicas y las digitales y cómo, sin embargo, las leyes suelen ser bastante parecidas (muy restrictivas).<br />
<br />
<u>Importante:</u> A pesar de la definición de arriba, Javier de la Cueva insiste en que una idea no lleva propiedad intelectual.<br />
<br />
<br />
'''Derechos de autor'''<br />
<br />
Son los derechos que el autor de una obra posee sobre ella. Se distinguen dos tipos:<br />
<br />
* Los derechos morales, inalienables. Entre ellos se encuentran el derecho al acceso de la obra, el derecho a decidir cómo se divulga y el derecho al anonimato.<br />
<br />
* Los derechos de explotación, que se fundamentan en decidir sobre quién y cómo se copia, distribuye, difunde y transforma la obra. Estos si se pueden transferir y se<br />
heredan.<br />
<br />
Los derechos de autor en España duran 70 años después de la muerte del autor. Cuando este tiempo se acaba la obra pasa a dominio público, es decir el autor o quien los tenga en ese momento pierde los derechos de explotación y la obra puede ser modificada, copiada, etc.<br />
<br />
<u>Importante:</u> Una modificación de una obra de derivada de una de dominio público puede llevar copyright.<br />
<br />
<br />
<br />
'''Plagio y originalidad'''<br />
<br />
La originalidad es un componente importante dentro de la propiedad intelectual y en concreto al hablar de plagio. El plagio consiste en atribuirse la autoría de la obra de otro o copiar partes de una obra para crear una nueva y atribuirse el contenido de esta.<br />
<br />
No se puede denunciar por plagio a menos que se demuestre ante un juez que la obra es original y se necesitan testigos. Sin embargo, si la obra ha sido registrada no hacen falta testigos.<br />
<br />
<u>Opinión:</u> Javier de la Cueva habla de que en realidad muy pocas obras son completamente originales y se basan directamente en obras de otros y por tanto es ridículo hablar de plagio.<br />
Y si el mundo del espectáculo tanto defiende la idea de plagio, entonces se debería prohibir muchísimas obras.<br />
Pone como ejemplo los grafemas y fonemas que se usan para la comunicación. Todos los usamos en el día a día y tal y como está definido el plagio, estamos plagiando.<br />
También pone un ejemplo más cercano: las películas del tipo “chico encuentra a chica y se enamora” tienen derechos de autor<br />
<br />
<br />
'''Propiedad: mundo físico vs. mundo digital'''<br />
<br />
Antiguamente la idea de propiedad implicaba limitar el acceso a lo que es mío, es decir construcción de barreras.<br />
Sin embargo, al aparecer los distintos formatos digitales, la idea de propiedad es muy distinta y los conceptos alrededor de ella deberían reformularse. El gran problema es que esto no ocurre y se intentan aplicar los mismos conceptos y leyes que en el mundo físico.<br />
<br />
<u> Importante:</u> Una diferencia importantísima entre ambos es la idea de copia de coste cero. En el mundo físico, crear una copia conlleva un coste en tiempo y recursos sustancialmente más alto que en el digital.<br />
<br />
<u> Opinión:</u> Jesús Barahona insiste en que los términos robo, plagio, etc. no tienen sentido en el mundo digital en el que se trabaja con copias. En el mundo físico, cuando entregas un objeto a otra persona tú te quedas sin él, con todas las implicaciones que ello tiene. En el mundo digital te entregan una copia y ya todo es distinto.<br />
<br />
<br />
'''Copyright y Licencias'''<br />
<br />
Una licencia define un marco legal mediante el cual se definen los derechos de explotación de una obra y los permisos que se otorgan sobre ella. En muchos casos también definen un contrato entre el autor y los usuarios de la obra.<br />
<br />
El copyright cerrado implica que el autor de la obra tiene todos los derechos de explotación y los usuarios solo pueden usarla, pero no copiarla, modificarla, etc.<br />
<br />
<u> Importante:</u> Una obra que no especifica una licencia concreta tiene por defecto copyright cerrado.<br />
<br />
En el otro extremo se encuentra el dominio público, mediante el cual el autor renuncia a todos los derechos sobre la obra, no sólo los de explotación.<br />
<br />
En clase hemos estudiado dos tipos de licencias, las de contenido (texto, audio, imagen, etc.) y las de software que se encuentran en un término medio entre el dominio público y el copyright cerrado.<br />
<br />
<br />
'''Creative Commons'''<br />
<br />
Son licencias de contenido. Los elementos fundamentales de estas licencias son:<br />
<br />
* BY. Se debe atribuir la autoría de la obra a las obras derivadas.<br />
<br />
* SA o share alike. Toda obra derivada de una con licencia CC que incluya SA tendrá que ser licenciada bajo exactamente la misma licencia que la obra original.<br />
<br />
* ND. Está prohibido difundir una obra derivada a partir de la original.<br />
<br />
* NC. Tanto el uso de la obra original como las obras derivadas no pueden percibir remuneración económica.<br />
<br />
Teniendo en cuenta estos elementos tenemos las siguientes licencias:<br />
<br />
* CC BY<br />
<br />
* CC BY SA<br />
<br />
* CC BY NC<br />
<br />
* CC BY NC SA<br />
<br />
* CC BY ND<br />
<br />
* CC BY NC ND<br />
<br />
<u> Importante:</u> Únicamente las dos primeras se consideran licencias de contenido libre.<br />
<br />
<u> Importante:</u> Hay algunas que no aparecen, pues no tienen sentido como CC BY ND SA.<br />
<br />
<br />
'''Software libre y licencias de software'''<br />
<br />
La idea de Software libre nace de Richard Stallman. Stallman define las cuatro libertades esenciales que debe poseer un software para denominarse libre:<br />
<br />
* Ejecutar el programa como se desea, con cualquier propósito (uso)<br />
<br />
* Estudiar cómo funciona el programa, y cambiarlo para que haga lo que usted quiera (modificación)<br />
<br />
* Redistribuir copias para ayudar a su prójimo (copia)<br />
<br />
* Distribuir copias de sus versiones modificadas a terceros (distribución de modificaciones)<br />
<br />
Aquel software que incumple alguna no es libre, es privativo (te priva de tus libertades esenciales)<br />
<br />
<u> Ejemplo:</u> Windows restringe el uso y la modificación. Cualquier programa de Adobe restringe la copia y por tanto también la última de las libertades.<br />
<br />
Stallman crea un marco legal que permite garantizar estas libertades, mediante las licencias. Posteriormente otros se unieron y definieron distintas licencias.<br />
<br />
Podemos resumir las distintas licencias de software libre en las cuatro siguientes:<br />
<br />
* BSD. El software derivado puede cerrarse (copyright cerrado) y se puede cobrar por su uso y por las copias.<br />
<br />
* GPL. El software derivado es obligatoriamente libre (copyleft). Debe ser liberado bajo la misma licencia.<br />
<br />
* LGPL. El software derivado tiene que ser libre, pero si sólo se usa este software (como caja negra) el programa que lo usa puede no ser <br />
libre.<br />
<br />
Por ejemplo si tenemos una biblioteca LGPL, los programas que la usen no tienen que ser libres pero las bibliotecas derivadas sí.<br />
<br />
* AGPL. Es una radicalización de GPL. Si se libera bajo esta licencia, cualquier servicio que use este software debe ser libre y cualquier derivado debe ser libre.<br />
<br />
<br />
'''Patentes de software'''<br />
<br />
Cualquier programa es equivalente a un algoritmo y los algoritmos son ideas, luego como hemos dicho arriba las ideas no son propiedad intelectual. En Europa esta idea es así.<br />
El software no se puede patentar.<br />
Sin embargo, en Estados Unidos se puede patentar el software, siguiendo la idea de que la implementación concreta no es el algoritmo, no es la idea.<br />
<br />
<br />
'''Cultura libre'''<br />
<br />
La idea de software libre más allá. Tiene muchas implicaciones filosóficas y sociales.<br />
La cultura libre defiende la difusión de la información de manera libre, el conocimiento debe ser libre.<br />
Son importantes las ideas de compartir, distribuir, modificar, etc. y el cambio de mentalidad entendiendo que el mundo físico y el digital son muy distintos.<br />
<br />
<u> Opinión:</u> “Sin software libre la cultura libre está en peligro. Sin cultura libre, el software libre carece de sentido” de Miriam Ruiz.<br />
<br />
<br />
'''Procomún'''<br />
<br />
Por procomún se entiende aquellos bienes, recursos, procesos o cosas (ya sean materiales o de carácter intangible) cuyo beneficio, posesión o derechos de explotación pertenecen a un grupo o a una comunidad determinada de personas.<br />
Un procomún se define mediante tres ideas: recurso, protocolos y comunidad.<br />
<br />
<u> Ejemplo:</u> lago con peces (recurso) en la orilla de un pequeño pueblo (comunidad) con sus normas de gestión (protocolo).<br />
<br />
En la sociedad existe un debate o dualidad de posiciones contrarias entre lo privado y lo público, pero en realidad la discusión verdadera está en el triángulo: privado, público y procomún.<br />
<br />
Antonio Lafuente habla de 4 entornos del procomún :<br />
<br />
* Natural<br />
<br />
* Urbano<br />
<br />
* Tecnológico dividido en infraestructura, parte lógica y contenidos.<br />
<br />
* Corporal<br />
<br />
<u> Ejemplos:</u> en el natural se incluyen los bosques, la atmósfera, los recursos pequeros; en el entorno urbano, las reglas del fútbol, el flamenco, el jazz; en el entorno tecnológico los cajeros automáticos, Internet.; y en el corporal el ADN.<br />
<br />
<u> Importante:</u> La principal diferencia entre procomún y público es que el primero es algo que es de todos los miembros de la comunidad y a la vez de nadie, mientras que el segundo está controlado por el Estado.<br />
<br />
<br />
'''DRM'''<br />
<br />
Mecanismos para impedir tus libertades de uso, copia, modificación y distribución, en medios digitales.<br />
<br />
<u> Ejemplos:</u> Los pdfs que no se pueden modificar. Las dificultades que pone Apple para acceder a la música dentro de un iPod (la música está en carpetas ocultas y los nombres de los archivos son caracteres sin sentido para que no reconozcas la canción)<br />
<br />
<br />
'''Piratería'''<br />
<br />
Se denomina piratería a cualquier tipo de infracción o violación de los derechos de autor.<br />
<br />
<u> Opinión:</u> Richard Stallman defiende que el término es exagerado y debe evitarse al referirse a la infracción de los derechos de autor. Cree que la comparación de la infracción con la violencia llevada a cabo por los piratas en el saqueo de barcos es desproporcionada y provoca que la mentalidad hacia la infracción sea muy negativa.<br />
<br />
== Delitos informáticos. Ética hacker. Cracking. Seguridad. Botnets. Virus. Spam. Phishing. Infowar.==<br />
<br />
<br />
== Profesión. Qué es ser informático. Opciones profesionales. Tipos de empleadores. Investigación. Emprendimiento. == <br />
<br />
¿Para que se supone que nos entrenan en la carrera de '''informática'''?<br />
<br />
* inventar programas para solucionar problemas<br />
<br />
* Diseñar programas<br />
<br />
* Construir programas (programar)<br />
<br />
* Aplicar programas (testear y solucionar problemas)<br />
<br />
<br />
¿Para que se supone que estamos entrenados los informáticos?<br />
Nosotros construimos cosas virtuales para poder solucionar cosas en la vida real. La creatividad juega un papel muy grande en nuestro terreno. Los primeros trabajos que elijamos deberían de ser bastante buenos, ya que importan bastante los primeros trabajos.<br />
<br />
Los criterios a tener en cuenta para elegir trabajo son los siguientes:<br />
Tema ,Gustos, Sueldo+Complementos, Ambiente/Formalidad, Horario/Flexibilidad, Ubicación, Aprender, Libertad/Movilidad Interna, Puesto, Promoción, Prestigio, Valores, Estabilidad, Movilidad, Vacaciones, Estrés/Grado de Explotación.<br />
<br />
<br />
Tipos de entidades donde podemos trabajar:<br />
<br />
'''Multinacional/gran empresa'''<br />
<br />
Muy escalonado, jerárquico, se empieza muy abajo. Las decisiones estratégicas de la empresa se toman en lo más alto de la jerarquía, a la mitad de la pirámide jerárquica se toman decisiones de realización de proyectos y abajo del todo se pica el código.<br />
Suele estar constituida por proyectos grandes.<br />
Horario/Flexibilidad: horario largo/mal horario/horario estándar.<br />
Aprender: aprendes cosas de tu puesto de trabajo pero normalmente se aprende poco.<br />
Promoción: lenta.<br />
<br />
Paradigma actual: nuestra manera de ascender es ir cambiando de puesto para poder ir ascendiendo, ir saltando a otras empresas (un año mínimo en la empresa). ¿Por qué? La mayoría de las empresas contratan a la gente de fuera para los puestos altos. Esto solo es aconsejable si tu trabajo no te entusiasma, si no estás a gusto. <br />
Estrés/Grado de Explotación: sí, hay bastante.<br />
<br />
<br />
'''Consultoría'''<br />
<br />
Empresa de servicios profesionales con experiencia o conocimiento específico en un área, que asesoran a otras empresas, a grupos de empresas, a países o a organizaciones en general.<br />
La calidad del trabajo no suele ser muy alta. Características similares a las grandes empresas.<br />
<br />
'''Start-up'''<br />
<br />
Empresa de nueva creación de base tecnológica con carácter muy innovador y de crecimiento muy rápido.<br />
Es una empresa de capital-riesgo; se necesita dinero para crear la empresa (3000€ para una SL). Como es necesario generar ingresos para pagar los gastos de la empresa, es muy recomendable crear la empresa con un prototipo ya hecho. Es necesaria una inyección de dinero al principio para poder sobrevivir al menos el primer año.<br />
Una vez que se tiene un prototipo se discute qué hacer después. Uno de los primeros objetivos sería buscar inversores. Ejemplos son los concursos de emprendedores, las aceleradoras (ayudan con la empresa a cambio de una parte de la empresa) y las incubadoras (ayudan a crear esos primeros prototipos).<br />
Un 90% de las Start-up fracasan, pero se recomienda la experiencia de crear una, se aprende muchos conocimientos aunque esta fracase.<br />
<br />
Aprender: Muchísimo, además de tecnología puntera.<br />
Promoción: si la start-up tiene éxito, las posibilidades de promoción son muy altas.<br />
Estrés/Grado de Explotación: muy Alto.<br />
<br />
<br />
'''Autónomo / freelance'''<br />
<br />
Persona que trabaja por cuenta propia, pagando su propia seguridad social. Trabaja para uno mismo.<br />
Horario/Flexibilidad: Flexible.<br />
Aprender: Mucho.<br />
Promoción: Ninguna.<br />
Estrés/Grado de Explotación: Bastante.<br />
<br />
<br />
'''PYMES'''<br />
<br />
Pequeñas y medianas empresas, de todo tipo.<br />
Aprender: Poco.<br />
Promoción: Baja.<br />
Estrés/Grado de explotación: Poco.<br />
<br />
*Diferencias entre SL - SA<br />
En una sociedad limitada, los socios son conocidos y están limitados, mientras que en una SA los socios no se conocen pues estos son a través de la compra-venta de acciones.<br />
<br />
<br />
'''Cooperativa'''<br />
<br />
Una cooperativa es un grupo de personas que tienen por igual el mismo poder para tomar decisiones en la empresa. La administración y gestión debe llevarse a cabo de la forma que acuerden los socios. Su intención es hacer frente a las necesidades y aspiraciones económicas, sociales y culturales comunes a todos los socios mediante una empresa.<br />
Aprender: Medio.<br />
Libertad/movilidad interna: Mucha (si se es socio).<br />
Promoción: Participar como miembro.<br />
Estrés/Grado de explotación: Medio.<br />
<br />
<br />
'''Docencia no universitaria (Institutos)'''<br />
<br />
Necesario hacer un máster para trabajar en un instituto público y oposición para ser funcionario. Muchos candidatos y pocos puestos.<br />
Aprender: Poco.<br />
Libertad/movilidad Interna: Poca.<br />
Prestigio: En España demasiado poco.<br />
Estrés/Grado de Explotación: Mucho.<br />
<br />
<br />
'''Funcionario de la administración'''<br />
<br />
Trabajo en un ministerio como informático.<br />
Aprender: poco.<br />
Puesto: Usualmente fijo.<br />
Promoción: Difícil.<br />
Vacaciones: Buenas.<br />
Estrés/Grado de Explotación: Poco.<br />
<br />
<br />
'''Policía y ejército'''<br />
<br />
Requiere prueba de acceso y no se necesita grado, pero es recomendable. Para el caso del ejército tienes que ir a la escuela para oficiales. Para policías hay oposiciones. En el ejército se asciende yendo a la academia de oficiales. Dependen uno de interior (policía) y otro de defensa (ejército). Está muy muy escalonado, es una pirámide.<br />
<br />
<br />
'''Doctorado'''<br />
<br />
Un doctorado se hace una vez que has terminado el máster, es agudizar mucho en un tema muy concreto, y llegas a la frontera del conocimiento humano en ese tema. A partir de ahí, estas capactado de encontrar cosas que no están en el conocimiento humano. Y entonces es cuando haces una tesis doctoral, que aporta algo nuevo al conocimiento humano.<br />
<br />
Si quiero hacer algo interdisciplinar: se intenta mezclar todo, y funciona muy bien porque hay poca gente como tú y consigues muchas cosas fácilmente. <br />
<br />
Si haces un <u>máster</u> en algo que no tenga que ver con la carrera tendrás que aprender todo lo previo a ese máster. En general es mucho más fácil un máster que un grado, y un doctorado es mucho más flexible. Lo normal es que un máster exiga mucho más día a día pero menos en exámenes y es un trabajo mucho más discursivo.<br />
<br />
Tipos de máster:<br />
* Oficiales: Tiene el sello del ministerio<br />
* Privados: No tiene el sello del ministerio<br />
<br />
Los máster oficiales cuentan para el estado, los privados no. Para hacer un doctorado hay que tener un máster oficial.<br />
<br />
Otra cosa es que necesites uno privado para una empresa, que eso dependerá de recursos humanos.<br />
Los master en el extranjero no tienen esa distinción, así que si se convalida son considerados oficiales, aunque depende del programa del máster.<br />
<br />
Samer nos recomienda a todos que hagamos un máster, todos deberíamos hacer un máster en los próximos 5 años porque nos van a pagar más, nos van a hacer mucho más caso, nos van a escuchar más y dan muchísima importancia al CV tanto aquí como fuera.<br />
<br />
Para dedicarse a la '''investigación''' hay que hacer un doctorado. En un doctorado tienes un director, no hay clases, y se tarda entre 2 y 4 años. Te vas reuniendo con el director de tesis que te va guiando en un tema que eliges tú o el director, o entre ambos. Investigas en lo que te interesa y te pagan por hacerlo. Los contactos de dentro de la universidad son muy importantes porque facilitan nuestra entrada en los máster y los doctorados.<br />
<br />
<br />
'''Universidad'''<br />
<br />
Entrar en la universidad es muy fácil, con contactos con profesores, se puede ver en qué investigan. Tener un artículo publicado es muy bueno. Los profesores están deseando colaborar con nosotros, así que no tenemos que cortarnos. Lo normal es entrar de becario o entrar por líneas de investigación con algún profesor. <br />
<br />
Si te pasas 5 años de ayudante de doctor, puedes llegar a ser doctor. Después de doctor salen plazas y puedes ser titular de universidad. Si consigues méritos vas subiendo y te van subiendo el sueldo por antigüedad.<br />
Publicar un artículo científico es innovar en tu campo científico y se lo puedes enviar a un congreso o a una revista. Las revisiones de tu artículo es P2P, te lo revisan y tú revisas. Entonces te dan feedback y tú lo puedes publicar en algún lado.<br />
<br />
<br />
'''Centros de investigación'''<br />
<br />
Hay centros de investigación, principalmente el CSIC. Es parecido a la universidad pero no se da clase. Esta descentralizado, si quiero estudiar IA me tengo que ir a Barcelona, o si quiero Sistemas complejos me tengo que ir a Mallorca. Entonces sólo investigas, no tienes que dar clase. También hay muchas becas y ayudas.<br />
<br />
<br />
'''Proyecto Software Libre'''<br />
<br />
Un modelo de negocio podría ser poner una licencia GPL y otra privativa, entonces si quieren liberarlo te tienen que pagar y si quieren usarlo tienen que ponerle una GPL. Si consigues que muchos usen tu software, entonces todos dependen de ti. También puedes trabajar para alguien que haga software libre. A nosotros nos conviene mucho el software libre porque así cualquiera puede saber cómo trabajamos.<br />
<br />
<br />
'''ONG'''<br />
<br />
Una ONG es la universidad, o ASCII. Una empresa que pretenda ayudar a la humanidad es una ONGD (Por el Desarrollo). Sin ánimo de lucro, puede ganar todo el dinero que quiera y gestionarlo como quiera, pero los beneficios son para más proyectos, no son para el dueño. <br />
No hay consejo de accionistas, no hay dueños, por lo que no se puede vender ni comprar una ONG. Es muy típico que fundaciones tengan software libre. Para el desarrollo social o de un país.<br />
<br />
<br />
'''Asociación'''<br />
<br />
Entidad formada por un conjunto de asociados o socios para la persecución de un fin común de forma estable, sin ánimo de lucro y con una gestión democrática. La asociación está normalmente dotada de personalidad jurídica. Ejemplos son ASCII o el AMPA. Todo lo que sea sociedad civil organizada suele ser una asociación. Solo necesitas gente y papeles, no necesitas dinero, y con eso ya tienes un CIF, ya eres una persona jurídica.<br />
<br />
<br />
'''Fundación'''<br />
<br />
Se necesita un dinero inicial y se necesita gente. Sin ánimo de lucro, suelen ser de fines sociales. Su órgano de gobierno suele ser un patronato (una entidad que ponga dinero). Una fundación sería parecido a una SL y una asociación parecido a una PYME. Si bien la finalidad de la fundación debe ser sin ánimo de lucro, ello no impide que la persona jurídica se dedique al comercio y a actividades lucrativas que enriquezcan su patrimonio para un mejor cumplimiento del fin último.<br />
<u>Ejemplos</u>: Wikipedia Fundation, FSF, ONCE, La Caixa, Bankia, la FAES, Apache, Telefónica y otras grandes empresas tienen fundación ya que desgrava y da buena imagen. Suelen tener poco dinero, pero las que tienen mucho dinero suelen contratar gente, y entonces funcionaría como una empresa.<br />
<br />
<br />
'''Organizaciones internacionales'''<br />
<br />
Suelen ser estructuras descomunales con financiaciones muy grandes que suelen provenir del Estado. Si has estado en alguna organización suele ser más fácil. Se puede saltar igual que en una multinacional.<br />
<u>Ejemplos</u>: ONU, OTAM, UNICEF, La cruz roja, la OMS.<br />
<br />
== Uso responsable de la tecnología. Ludismo. Ciencia, tecnología y sociedad. Determinismo tecnológico. Distopías y utopías. Control de la tecnología. Control social bottom-up. Control centralizado top-down. Sistemas distribuidos. Bitcoin. Brecha digital (edad, origen, clase, género, región). ==</div>Victoria González//wikis.fdi.ucm.es/ELP/Res%C3%BAmenesResúmenes2015-01-31T21:15:42Z<p>Victoria González: /* Profesión. Qué es ser informático. Opciones profesionales. Tipos de empleadores. Investigación. Emprendimiento. */</p>
<hr />
<div>Estos son unos resúmenes de la asignatura. El objetivo es tener una perspectiva de todos los temas tratados, por lo que han sido hechos de manera horizontal (sin profundizar en temas concretos) y breve.<br />
Se ha tomado como guía las actas del grupo A, ampliando el contenido sustancialmente.<br />
¡Os animamos a que ayudéis a completarlo!<br />
<br />
== Introducción a la ética ==<br />
<br />
''Artículos principales:'' [[Ética hacker]]<br />
<br />
¿Qué es la ética? Es el arte de discernir lo que nos conviene (lo bueno) y lo que no nos conviene (lo malo). Algo que haces bien, un conjunto de normas y comportamientos subjetivos y personales.<br />
<br />
Nosotros mismos nos justificamos, con razonamientos lógicos que justifican esa acción. Cada uno con nuestros argumentos. Sin tener en cuenta estados alterados (estar drogado, tener algún problema mental, depresiones, etc), TODOS nos consideramos buenas personas. Y nos autojustificamos.<br />
<br />
¿Deberíamos marcar un límite entre las justificaciones que tenemos cada uno? Como sociedad nos valemos de unas '''normas''' para poner ese límite. Distintas culturas van a tener distintos valores compartidos. Y aun así, cada uno podemos tener un concepto de ética muy distinto. La sociedad en general puede tener distintos valores.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: disonancia entre lo que quieren nuestros padres y lo que queremos nosotros.<br />
Lo normal es que la nueva generación le damos mucha más importancia a ser felices mediante la autorrealización. Lo que quiere decir que cada uno alcanza la felicidad de diferentes formas. Nuestra ética le quita mucha importancia a las grandes instituciones, les consideramos con muchísima menos legitimidad que las otras generaciones. Valoramos mucho más la libertad.<br />
<br />
Diferenciamos entre los '''valores''' propios, y valores compartidos como RESPETO, SOLIDARIDAD, LIBERTAD, RESPONSABILIDAD, VIDA, FAMILIA, DINERO, HONESTIDAD, LEALTAD, FELICIDAD.<br />
<br />
'''Ética del trabajo'''. ¿A qué le da importancia? Al trabajo, al dinero, a la familia (mucha importancia), una estabilidad para formarla, a través de las instituciones (familia, iglesia, patria, país).<br />
<br />
'''[[Ética hacker]]''': Idealizan la pasión, el conocimiento… a partir de ahí se forma un corpus.<br />
<br />
'''Valores de la empresa''': DINERO, EFECTIVIDAD, LEALTAD, ENTREGA, ESFUERZO, REPUTACIÓN, SACRIFICIO, EFICACIA, RESPONSABILIDAD, TRABAJO, LIDERAZGO.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: Hacemos una app, otras empresas comienzan a comer el terreno y la empresa empieza a irse a pique. Una solución es dar servicios a terceros con los datos de nuestros usuarios o no. ¿Lo haríamos? Éste tipo de decisiones dependen de circunstancias (familiares, económicas, etc.).<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: la influencia de Snowden, que ha producido un gran giro de la opinión pública sobre la privacidad.<br />
<br />
== Privacidad. Vigilancia. Redes sociales. RFID. LOPD. Criptografía. Esteganografía. PGP/GPG. ==<br />
'''Privacidad'''<br />
<br />
La privacidad en Internet se refiere al control de la información que posee un determinado usuario que se conecta a Internet, interactuando por medio de diversos servicios en línea con los que intercambia datos durante la navegación.<br />
<br />
'''Vigilancia'''<br />
<br />
Internet puede ser usado por los estados para vigilar a sus ciudadanos, ignorando sus derechos fundamentales.<br />
Y como si eso fuera poco, muchas de esas actividades dudosamente legales cuentan con la colaboración de empresas privadas.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: En Estados Unidos, Edward Snowden reveló la existencia del programa de inteligencia PRISM, que llevó adelante la NSA y fue auxiliado por varias empresas de Internet, incluyendo a Microsoft, Apple, Yahoo y Google, entre otras.<br />
Este programa permitía acceder en tiempo real a datos tales como correos electrónicos, mensajes, videos, etcétera, es decir, todo aquello que subimos a la nube.<br />
<br />
Tampoco son las actividades de recolectar información personal únicamente atribuibles a los gobiernos, ¿o acaso el marketing y muchos de los modelos de negocios actuales con respecto a Internet no se basan en nuestros datos personales, convirtiéndonos en los productos que ellas venden?<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: tenemos el caso de Facebook y la mayor parte de las redes sociales actuales.<br />
<br />
'''Redes Sociales'''<br />
<br />
El modelo de negocio de las redes sociales es la venta de información que comparten sus usuarios a través de la misma, y a menudo de manera inconsciente.<br />
Esta venta de información se hace a empresas que les interesa enfocar su publicidad a determinados usuarios que son potenciales consumidores de sus productos.<br />
Ejemplo de esto es: Facebook, Twitter…<br />
<br />
Pero estas redes sociales tienen otros peligros, como por ejemplo la vigilancia, ya comentada anteriormente.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: <br />
El modelo de negocio de Facebook es la venta de información de sus usuarios a las distintas empresas y la publicidad de las mismas ajustándose a aquellos potenciales usuarios con gustos adecuados a los productos que éstas ofertan.<br />
Es decir, ofrecen audiencia segmentada por edad, localización, educación, trabajo, intereses, gustos a aquellas empresas que estén dispuestas a pagar por ello.<br />
¿De dónde sacan esta información? <br />
Los propios usuarios se encargan de decir qué les gusta y qué ignoran, sin tener que hacer costosas encuestas y así, Facebook puede sugerir en función de sus gustos.<br />
<br />
'''Otras aplicaciones peligrosas'''<br />
<br />
Hay aplicaciones para conocer chicas, sin que ellas estén registradas. Se muestran sus datos personales, gustos y, otros datos más peligrosos, como su aplicación. <br />
Lo grave no es que a alguien se le haya ocurrido hacer esa app, sino que la información esté disponible.<br />
<br />
En las redes sociales, a diferencia de otros medios como el correo postal, el envío de fotos tiene coste cero. Si alguien envía una foto de alguien desnuda, enseguida la puede tener mucha gente.<br />
No se piensa en las consecuencias que estos actos pueden tener sobre las personas que están en las fotos.<br />
A pesar de no ser conscientes, son responsables.<br />
<br />
'''RFID'''<br />
<br />
Otra forma de atacar la privacidad de las personas es el sistema RFID.<br />
RFID (siglas de Radio Frequency IDentification, en español identificación por radiofrecuencia) es un sistema de almacenamiento y recuperación de datos remoto que usa dispositivos denominados etiquetas, tarjetas, transpondedores o tags RFID. <br />
Las etiquetas RFID son unos dispositivos pequeños, similares a una pegatina, que pueden ser adheridas o incorporadas a un producto, un animal o una persona. Contienen antenas para permitirles recibir y responder a peticiones por radiofrecuencia desde un emisor-receptor RFID.<br />
<br />
'''LOPD, la ley española que definde la privacidad.'''<br />
<br />
Es la ley Orgánica española de protección de datos, que tiene por objeto garantizar y proteger los datos personales, las libertades públicas y los derechos fundamentales. Para más información, pulse aquí. <br />
<br />
'''Herramientas para asegurar la privacidad'''<br />
<br />
Dada la presión social y otros motivos cada vez más gente usa las redes sociales. Pero la gente desconoce los términos de uso y el acceso que les da a estas aplicaciones a su información personal. Por ello se han desarrollado diferentes iniciativas para ayudar al usuario.<br />
<u>Ejemplos</u>:<br />
*Privacy Icono. Las condiciones de uso en la mayoría de los casos son ininteligibles. Los privacy icons son una propuesta de iconos que expresan ciertas condiciones de uso de manera simplificada y sencilla de entender. Es una buena iniciativa, pero las empresas no las usarían.<br />
*Terms of Service Didn’t Read . Si la pega de la anterior iniciativa era que las empresas no usarían los privacy-icons, esta página te informa sobre los términos de uso de diferentes páginas y/o aplicaciones de manera sencilla e inteligible.<br />
*Lightbeam es un add-on de Firefox que muestra que páginas están teniendo acceso a nuestros datos en la red (tracking). Algunas páginas obtienen datos de red incluso sin visitarlas directamente (por ejemplo Google se entera que estas visitando forocoches.com).<br />
* PrivacyFix te informa sobre ciertas opciones de privacidad que tienes activadas en diferentes redes sociales y te dice cómo modificarlas.<br />
<br />
'''Criptografía'''<br />
<br />
Tradicionalmente se ha definido como el ámbito de la criptología que se ocupa de las técnicas de cifrado codificado destinadas a alterar las representaciones lingüísticas de ciertos mensajes con el fin de hacerlos ininteligibles a receptores no autorizados.<br />
La aparición de la Informática y el uso masivo de las comunicaciones digitales, han producido un número creciente de problemas de seguridad. Las transacciones que se realizan a través de la red pueden ser interceptadas, y por tanto, la seguridad de esta información debe garantizarse. Este desafío ha generalizado los objetivos de la criptografía para ser la parte de la criptología que se encarga del estudio de los algoritmos, protocolos (se les llama protocolos criptográficos), y sistemas que se utilizan para proteger la información y dotar de seguridad a las comunicaciones y a las entidades que se comunican.<br />
<br />
'''Esteganografía'''<br />
<br />
La esteganografía trata el estudio y aplicación de técnicas que permiten ocultar mensajes y objetos, dentro de otros, llamados portadores, de modo que no se perciba su existencia. Para más información, pinche aquí.<br />
Uno de los métodos actuales de esteganografía es modificar el bit menos significativo en algunos formatos de imagen. <br />
<br />
<u>¿En qué se diferencian las dos anteriores?</u><br />
El objetivo de la esteganografía es ocultar ese mensaje dentro de otro sin información importante, de forma que el atacante ni siquiera se entere de la existencia de dicha información oculta. <br />
No se trata de sustituir al cifrado convencional sino de complementarlo: ocultar un mensaje reduce las posibilidades de que sea descubierto; no obstante, si lo es, el que ese mensaje haya sido cifrado introduce un nivel adicional de seguridad. <br />
<br />
'''PGP/GPG'''<br />
<br />
Pretty Good Privacy o PGP (privacidad bastante buena) es un programa desarrollado por Phil Zimmermann y cuya finalidad es proteger la información distribuida a través de Internet mediante el uso de criptografía de clave pública, así como facilitar la autenticación de documentos gracias a firmas digitales.<br />
<br />
Como una alternativa a PGP de software libre, licenciado bajo GPL, surgió GPG. Es GNU Privacy Guard.<br />
<br />
== Libertad de expresión en internet. Blogosfera. Ciberespacio. Fronteras. Comunidades online. Anonimato. Censura. Transparencia. Neutralidad de red.==<br />
'''Ley de derecho al Olvido'''<br />
<br />
Se puede definir como el derecho que tiene el titular de un dato personal a borrar, bloquear o suprimir información personal que se considera obsoleta por el transcurso del tiempo o que de alguna manera afecta el libre desarrollo de alguno de sus derechos fundamentales.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>:<br />
Google permite solicitar el derecho al olvido a aquellas personas que lo consideren oportuno, de aquella información que pudiese afectar a su honor o a su intimidad.Pero toda información que Google decida “olvidar” no desaparece completamente, ya que lo único que hace Google es desindexar páginas que contengan dicha información, usando su buscador. El problema es que ésta no desaparece completamente de la red, desde el sitio web original sigue siendo accesible.<br />
<br />
<u>Problema de esta ley</u>:<br />
Este tipo de servicios se podría usar como modo de censura de aquellas páginas webs que interese no darles publicidad.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: Apple no permite descargar desde el AppleStore la revista muy interesante por contener desnudos.<br />
<br />
'''Centralización del poder'''<br />
<br />
Cuando el poder está centralizado alrededor de alguna empresa surge un problema, ya que estás tienen el control absoluto de los usuarios.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: durante la boda real de Inglaterra se organizaron manifestaciones en Londres a través de varios grupos de Facebook, durante los días previos al enlace. Este movimiento fue disuelto gracias a Facebook, que cerró los grupos el día de la manifestación de forma que no tuvieron tiempo de reorganizarse.<br />
Sin embargo, el e-mail es un protocolo no centralizado, en el que un solo nodo de la red no tiene acceso a todos los e-mails, por lo que no pueden controlar al resto de usuarios.<br />
<br />
'''Neutralidad de Red'''<br />
<br />
Si nos ceñimos a la definición, la neutralidad de la red es el principio que establece que todo el tráfico que existe en Internet debe ser tratado por igual, independientemente de su tipo (por ejemplo, da igual que estemos cargando una página normal que un vídeo) y su procedencia (da igual que pertenezca a un servicio que a otro). El acceso a la información en Internet debe ser libre y sin restricciones impuestas por los operadores u órganos administrativos.<br />
<br />
== Propiedad intelectual. Copyright. Licencias. Software libre. FSF y OSI. Cultura libre. Procomún. Copia privada. DRM. Piratería. P2P. SGAE. Monopolios. Patentes de software.==<br />
<br />
''Artículos principales:'' [[Propiedad Intelectual Javier de la Cueva]] y [[Mesa Redonda Cultura Libre]]<br />
<br />
<br />
'''Propiedad intelectual'''<br />
<br />
La propiedad intelectual, según la definición de la Organización Mundial de la Propiedad Intelectual, se refiere a toda creación de la mente humana.<br />
Sin embargo en la asignatura hemos tratado este tema refiriéndonos a los derechos de autor y se ha intentado aclarar la diferencia entre las obras físicas y las digitales y cómo, sin embargo, las leyes suelen ser bastante parecidas (muy restrictivas).<br />
<br />
<u>Importante:</u> A pesar de la definición de arriba, Javier de la Cueva insiste en que una idea no lleva propiedad intelectual.<br />
<br />
<br />
'''Derechos de autor'''<br />
<br />
Son los derechos que el autor de una obra posee sobre ella. Se distinguen dos tipos:<br />
<br />
* Los derechos morales, inalienables. Entre ellos se encuentran el derecho al acceso de la obra, el derecho a decidir cómo se divulga y el derecho al anonimato.<br />
<br />
* Los derechos de explotación, que se fundamentan en decidir sobre quién y cómo se copia, distribuye, difunde y transforma la obra. Estos si se pueden transferir y se<br />
heredan.<br />
<br />
Los derechos de autor en España duran 70 años después de la muerte del autor. Cuando este tiempo se acaba la obra pasa a dominio público, es decir el autor o quien los tenga en ese momento pierde los derechos de explotación y la obra puede ser modificada, copiada, etc.<br />
<br />
<u>Importante:</u> Una modificación de una obra de derivada de una de dominio público puede llevar copyright.<br />
<br />
<br />
<br />
'''Plagio y originalidad'''<br />
<br />
La originalidad es un componente importante dentro de la propiedad intelectual y en concreto al hablar de plagio. El plagio consiste en atribuirse la autoría de la obra de otro o copiar partes de una obra para crear una nueva y atribuirse el contenido de esta.<br />
<br />
No se puede denunciar por plagio a menos que se demuestre ante un juez que la obra es original y se necesitan testigos. Sin embargo, si la obra ha sido registrada no hacen falta testigos.<br />
<br />
<u>Opinión:</u> Javier de la Cueva habla de que en realidad muy pocas obras son completamente originales y se basan directamente en obras de otros y por tanto es ridículo hablar de plagio.<br />
Y si el mundo del espectáculo tanto defiende la idea de plagio, entonces se debería prohibir muchísimas obras.<br />
Pone como ejemplo los grafemas y fonemas que se usan para la comunicación. Todos los usamos en el día a día y tal y como está definido el plagio, estamos plagiando.<br />
También pone un ejemplo más cercano: las películas del tipo “chico encuentra a chica y se enamora” tienen derechos de autor<br />
<br />
<br />
'''Propiedad: mundo físico vs. mundo digital'''<br />
<br />
Antiguamente la idea de propiedad implicaba limitar el acceso a lo que es mío, es decir construcción de barreras.<br />
Sin embargo, al aparecer los distintos formatos digitales, la idea de propiedad es muy distinta y los conceptos alrededor de ella deberían reformularse. El gran problema es que esto no ocurre y se intentan aplicar los mismos conceptos y leyes que en el mundo físico.<br />
<br />
<u> Importante:</u> Una diferencia importantísima entre ambos es la idea de copia de coste cero. En el mundo físico, crear una copia conlleva un coste en tiempo y recursos sustancialmente más alto que en el digital.<br />
<br />
<u> Opinión:</u> Jesús Barahona insiste en que los términos robo, plagio, etc. no tienen sentido en el mundo digital en el que se trabaja con copias. En el mundo físico, cuando entregas un objeto a otra persona tú te quedas sin él, con todas las implicaciones que ello tiene. En el mundo digital te entregan una copia y ya todo es distinto.<br />
<br />
<br />
'''Copyright y Licencias'''<br />
<br />
Una licencia define un marco legal mediante el cual se definen los derechos de explotación de una obra y los permisos que se otorgan sobre ella. En muchos casos también definen un contrato entre el autor y los usuarios de la obra.<br />
<br />
El copyright cerrado implica que el autor de la obra tiene todos los derechos de explotación y los usuarios solo pueden usarla, pero no copiarla, modificarla, etc.<br />
<br />
<u> Importante:</u> Una obra que no especifica una licencia concreta tiene por defecto copyright cerrado.<br />
<br />
En el otro extremo se encuentra el dominio público, mediante el cual el autor renuncia a todos los derechos sobre la obra, no sólo los de explotación.<br />
<br />
En clase hemos estudiado dos tipos de licencias, las de contenido (texto, audio, imagen, etc.) y las de software que se encuentran en un término medio entre el dominio público y el copyright cerrado.<br />
<br />
<br />
'''Creative Commons'''<br />
<br />
Son licencias de contenido. Los elementos fundamentales de estas licencias son:<br />
<br />
* BY. Se debe atribuir la autoría de la obra a las obras derivadas.<br />
<br />
* SA o share alike. Toda obra derivada de una con licencia CC que incluya SA tendrá que ser licenciada bajo exactamente la misma licencia que la obra original.<br />
<br />
* ND. Está prohibido difundir una obra derivada a partir de la original.<br />
<br />
* NC. Tanto el uso de la obra original como las obras derivadas no pueden percibir remuneración económica.<br />
<br />
Teniendo en cuenta estos elementos tenemos las siguientes licencias:<br />
<br />
* CC BY<br />
<br />
* CC BY SA<br />
<br />
* CC BY NC<br />
<br />
* CC BY NC SA<br />
<br />
* CC BY ND<br />
<br />
* CC BY NC ND<br />
<br />
<u> Importante:</u> Únicamente las dos primeras se consideran licencias de contenido libre.<br />
<br />
<u> Importante:</u> Hay algunas que no aparecen, pues no tienen sentido como CC BY ND SA.<br />
<br />
<br />
'''Software libre y licencias de software'''<br />
<br />
La idea de Software libre nace de Richard Stallman. Stallman define las cuatro libertades esenciales que debe poseer un software para denominarse libre:<br />
<br />
* Ejecutar el programa como se desea, con cualquier propósito (uso)<br />
<br />
* Estudiar cómo funciona el programa, y cambiarlo para que haga lo que usted quiera (modificación)<br />
<br />
* Redistribuir copias para ayudar a su prójimo (copia)<br />
<br />
* Distribuir copias de sus versiones modificadas a terceros (distribución de modificaciones)<br />
<br />
Aquel software que incumple alguna no es libre, es privativo (te priva de tus libertades esenciales)<br />
<br />
<u> Ejemplo:</u> Windows restringe el uso y la modificación. Cualquier programa de Adobe restringe la copia y por tanto también la última de las libertades.<br />
<br />
Stallman crea un marco legal que permite garantizar estas libertades, mediante las licencias. Posteriormente otros se unieron y definieron distintas licencias.<br />
<br />
Podemos resumir las distintas licencias de software libre en las cuatro siguientes:<br />
<br />
* BSD. El software derivado puede cerrarse (copyright cerrado) y se puede cobrar por su uso y por las copias.<br />
<br />
* GPL. El software derivado es obligatoriamente libre (copyleft). Debe ser liberado bajo la misma licencia.<br />
<br />
* LGPL. El software derivado tiene que ser libre, pero si sólo se usa este software (como caja negra) el programa que lo usa puede no ser <br />
libre.<br />
<br />
Por ejemplo si tenemos una biblioteca LGPL, los programas que la usen no tienen que ser libres pero las bibliotecas derivadas sí.<br />
<br />
* AGPL. Es una radicalización de GPL. Si se libera bajo esta licencia, cualquier servicio que use este software debe ser libre y cualquier derivado debe ser libre.<br />
<br />
<br />
'''Patentes de software'''<br />
<br />
Cualquier programa es equivalente a un algoritmo y los algoritmos son ideas, luego como hemos dicho arriba las ideas no son propiedad intelectual. En Europa esta idea es así.<br />
El software no se puede patentar.<br />
Sin embargo, en Estados Unidos se puede patentar el software, siguiendo la idea de que la implementación concreta no es el algoritmo, no es la idea.<br />
<br />
<br />
'''Cultura libre'''<br />
<br />
La idea de software libre más allá. Tiene muchas implicaciones filosóficas y sociales.<br />
La cultura libre defiende la difusión de la información de manera libre, el conocimiento debe ser libre.<br />
Son importantes las ideas de compartir, distribuir, modificar, etc. y el cambio de mentalidad entendiendo que el mundo físico y el digital son muy distintos.<br />
<br />
<u> Opinión:</u> “Sin software libre la cultura libre está en peligro. Sin cultura libre, el software libre carece de sentido” de Miriam Ruiz.<br />
<br />
<br />
'''Procomún'''<br />
<br />
Por procomún se entiende aquellos bienes, recursos, procesos o cosas (ya sean materiales o de carácter intangible) cuyo beneficio, posesión o derechos de explotación pertenecen a un grupo o a una comunidad determinada de personas.<br />
Un procomún se define mediante tres ideas: recurso, protocolos y comunidad.<br />
<br />
<u> Ejemplo:</u> lago con peces (recurso) en la orilla de un pequeño pueblo (comunidad) con sus normas de gestión (protocolo).<br />
<br />
En la sociedad existe un debate o dualidad de posiciones contrarias entre lo privado y lo público, pero en realidad la discusión verdadera está en el triángulo: privado, público y procomún.<br />
<br />
Antonio Lafuente habla de 4 entornos del procomún :<br />
<br />
* Natural<br />
<br />
* Urbano<br />
<br />
* Tecnológico dividido en infraestructura, parte lógica y contenidos.<br />
<br />
* Corporal<br />
<br />
<u> Ejemplos:</u> en el natural se incluyen los bosques, la atmósfera, los recursos pequeros; en el entorno urbano, las reglas del fútbol, el flamenco, el jazz; en el entorno tecnológico los cajeros automáticos, Internet.; y en el corporal el ADN.<br />
<br />
<u> Importante:</u> La principal diferencia entre procomún y público es que el primero es algo que es de todos los miembros de la comunidad y a la vez de nadie, mientras que el segundo está controlado por el Estado.<br />
<br />
<br />
'''DRM'''<br />
<br />
Mecanismos para impedir tus libertades de uso, copia, modificación y distribución, en medios digitales.<br />
<br />
<u> Ejemplos:</u> Los pdfs que no se pueden modificar. Las dificultades que pone Apple para acceder a la música dentro de un iPod (la música está en carpetas ocultas y los nombres de los archivos son caracteres sin sentido para que no reconozcas la canción)<br />
<br />
<br />
'''Piratería'''<br />
<br />
Se denomina piratería a cualquier tipo de infracción o violación de los derechos de autor.<br />
<br />
<u> Opinión:</u> Richard Stallman defiende que el término es exagerado y debe evitarse al referirse a la infracción de los derechos de autor. Cree que la comparación de la infracción con la violencia llevada a cabo por los piratas en el saqueo de barcos es desproporcionada y provoca que la mentalidad hacia la infracción sea muy negativa.<br />
<br />
== Delitos informáticos. Ética hacker. Cracking. Seguridad. Botnets. Virus. Spam. Phishing. Infowar.==<br />
<br />
<br />
== Profesión. Qué es ser informático. Opciones profesionales. Tipos de empleadores. Investigación. Emprendimiento. == <br />
<br />
¿Para que se supone que nos entrenan en la carrera de '''informática'''?<br />
<br />
* inventar programas para solucionar problemas<br />
<br />
* Diseñar programas<br />
<br />
* Construir programas (programar)<br />
<br />
* Aplicar programas (testear y solucionar problemas)<br />
<br />
<br />
¿Para que se supone que estamos entrenados los informáticos?<br />
Nosotros construimos cosas virtuales para poder solucionar cosas en la vida real. La creatividad juega un papel muy grande en nuestro terreno. Los primeros trabajos que elijamos deberían de ser bastante buenos, ya que importan bastante los primeros trabajos.<br />
<br />
Los criterios a tener en cuenta para elegir trabajo son los siguientes:<br />
Tema ,Gustos, Sueldo+Complementos, Ambiente/Formalidad, Horario/Flexibilidad, Ubicación, Aprender, Libertad/Movilidad Interna, Puesto, Promoción, Prestigio, Valores, Estabilidad, Movilidad, Vacaciones, Estrés/Grado de Explotación.<br />
<br />
<br />
Tipos de entidades donde podemos trabajar:<br />
<br />
'''Multinacional/gran empresa'''<br />
<br />
Muy escalonado, jerárquico, se empieza muy abajo. Las decisiones estratégicas de la empresa se toman en lo más alto de la jerarquía, a la mitad de la pirámide jerárquica se toman decisiones de realización de proyectos y abajo del todo se pica el código.<br />
Suele estar constituida por proyectos grandes.<br />
Horario/Flexibilidad: horario largo/mal horario/horario estándar.<br />
Aprender: aprendes cosas de tu puesto de trabajo pero normalmente se aprende poco.<br />
Promoción: lenta.<br />
<br />
Paradigma actual: nuestra manera de ascender es ir cambiando de puesto para poder ir ascendiendo, ir saltando a otras empresas (un año mínimo en la empresa). ¿Por qué? La mayoría de las empresas contratan a la gente de fuera para los puestos altos. Esto solo es aconsejable si tu trabajo no te entusiasma, si no estás a gusto. <br />
Estrés/Grado de Explotación: sí, hay bastante.<br />
<br />
<br />
'''Consultoría'''<br />
<br />
Empresa de servicios profesionales con experiencia o conocimiento específico en un área, que asesoran a otras empresas, a grupos de empresas, a países o a organizaciones en general.<br />
La calidad del trabajo no suele ser muy alta. Características similares a las grandes empresas.<br />
<br />
'''Start-up'''<br />
<br />
Empresa de nueva creación de base tecnológica con carácter muy innovador y de crecimiento muy rápido.<br />
Es una empresa de capital-riesgo; se necesita dinero para crear la empresa (3000€ para una SL). Como es necesario generar ingresos para pagar los gastos de la empresa, es muy recomendable crear la empresa con un prototipo ya hecho. Es necesaria una inyección de dinero al principio para poder sobrevivir al menos el primer año.<br />
Una vez que se tiene un prototipo se discute qué hacer después. Uno de los primeros objetivos sería buscar inversores. Ejemplos son los concursos de emprendedores, las aceleradoras (ayudan con la empresa a cambio de una parte de la empresa) y las incubadoras (ayudan a crear esos primeros prototipos).<br />
Un 90% de las Start-up fracasan, pero se recomienda la experiencia de crear una, se aprende muchos conocimientos aunque esta fracase.<br />
<br />
Aprender: Muchísimo, además de tecnología puntera.<br />
Promoción: si la start-up tiene éxito, las posibilidades de promoción son muy altas.<br />
Estrés/Grado de Explotación: muy Alto.<br />
<br />
<br />
'''Autónomo / freelance'''<br />
<br />
Persona que trabaja por cuenta propia, pagando su propia seguridad social. Trabaja para uno mismo.<br />
Horario/Flexibilidad: Flexible.<br />
Aprender: Mucho.<br />
Promoción: Ninguna.<br />
Estrés/Grado de Explotación: Bastante.<br />
<br />
<br />
'''PYMES'''<br />
<br />
Pequeñas y medianas empresas, de todo tipo.<br />
Aprender: Poco.<br />
Promoción: Baja.<br />
Estrés/Grado de explotación: Poco.<br />
<br />
*Diferencias entre SL - SA<br />
En una sociedad limitada, los socios son conocidos y están limitados, mientras que en una SA los socios no se conocen pues estos son a través de la compra-venta de acciones.<br />
<br />
<br />
'''Cooperativa'''<br />
<br />
Una cooperativa es un grupo de personas que tienen por igual el mismo poder para tomar decisiones en la empresa. La administración y gestión debe llevarse a cabo de la forma que acuerden los socios. Su intención es hacer frente a las necesidades y aspiraciones económicas, sociales y culturales comunes a todos los socios mediante una empresa.<br />
Aprender: Medio.<br />
Libertad/movilidad interna: Mucha (si se es socio).<br />
Promoción: Participar como miembro.<br />
Estrés/Grado de explotación: Medio.<br />
<br />
<br />
'''Docencia no universitaria (Institutos)'''<br />
<br />
Necesario hacer un máster para trabajar en un instituto público y oposición para ser funcionario. Muchos candidatos y pocos puestos.<br />
Aprender: Poco.<br />
Libertad/movilidad Interna: Poca.<br />
Prestigio: En España demasiado poco.<br />
Estrés/Grado de Explotación: Mucho.<br />
<br />
<br />
'''Funcionario de la administración'''<br />
<br />
Trabajo en un ministerio como informático.<br />
Aprender: poco.<br />
Puesto: Usualmente fijo.<br />
Promoción: Difícil.<br />
Vacaciones: Buenas.<br />
Estrés/Grado de Explotación: Poco.<br />
<br />
<br />
'''Policía y ejército'''<br />
<br />
Requiere prueba de acceso y no se necesita grado, pero es recomendable. Para el caso del ejército tienes que ir a la escuela para oficiales. Para policías hay oposiciones. En el ejército se asciende yendo a la academia de oficiales. Dependen uno de interior (policía) y otro de defensa (ejército). Está muy muy escalonado, es una pirámide.<br />
<br />
<br />
'''Doctorado'''<br />
<br />
Un doctorado se hace una vez que has terminado el máster, es agudizar mucho en un tema muy concreto, y llegas a la frontera del conocimiento humano en ese tema. A partir de ahí, estas capactado de encontrar cosas que no están en el conocimiento humano. Y entonces es cuando haces una tesis doctoral, que aporta algo nuevo al conocimiento humano.<br />
<br />
Si quiero hacer algo interdisciplinar: se intenta mezclar todo, y funciona muy bien porque hay poca gente como tú y consigues muchas cosas fácilmente. <br />
<br />
Si haces un máster en algo que no tenga que ver con la carrera tendrás que aprender todo lo previo a ese máster. En general es mucho más fácil un máster que un grado, y un doctorado es mucho más flexible. Lo normal es que un máster exiga mucho más día a día pero menos en exámenes y es un trabajo mucho más discursivo, las clases son mucho menos pasivas.<br />
Tipos de máster:<br />
- Oficiales: Tiene el sello del ministerio.<br />
- Privados: No tiene el sello del ministerio.<br />
<br />
Los máster oficiales cuentan para el estado, los privados no. Para hacer un doctorado hay que tener un máster oficial.<br />
<br />
Otra cosa es que necesites uno privado para una empresa, que eso dependerá de recursos humanos.<br />
Los master en el extranjero no tienen esa distinción, así que si se convalida son considerados oficiales, aunque depende del programa del máster.<br />
<br />
Samer nos recomienda a todos que hagamos un máster, todos deberíamos hacer un máster en los próximos 5 años porque nos van a pagar más, nos van a hacer mucho más caso, nos van a escuchar más y dan muchísima importancia al CV tanto aquí como fuera.<br />
<br />
Para dedicarse a la '''investigación''' hay que hacer un doctorado. En un doctorado tienes un director, no hay clases, y se tarda entre 2 y 4 años. Te vas reuniendo con el director de tesis que te va guiando en un tema que eliges tú o el director, o entre ambos. Investigas en lo que te interesa y te pagan por hacerlo. Los contactos de dentro de la universidad son muy importantes porque facilitan nuestra entrada en los máster y los doctorados.<br />
<br />
<br />
'''Universidad'''<br />
<br />
Entrar en la universidad es muy fácil, con contactos con profesores, se puede ver en qué investigan. Tener un artículo publicado es muy bueno. Los profesores están deseando colaborar con nosotros, así que no tenemos que cortarnos. Lo normal es entrar de becario o entrar por líneas de investigación con algún profesor. <br />
<br />
Si te pasas 5 años de ayudante de doctor, puedes llegar a ser doctor. Después de doctor salen plazas y puedes ser titular de universidad. Si consigues méritos vas subiendo y te van subiendo el sueldo por antigüedad.<br />
Publicar un artículo científico es innovar en tu campo científico y se lo puedes enviar a un congreso o a una revista. Las revisiones de tu artículo es P2P, te lo revisan y tú revisas. Entonces te dan feedback y tú lo puedes publicar en algún lado.<br />
<br />
<br />
'''Centros de investigación'''<br />
<br />
Hay centros de investigación, principalmente el CSIC. Es parecido a la universidad pero no se da clase. Esta descentralizado, si quiero estudiar IA me tengo que ir a Barcelona, o si quiero Sistemas complejos me tengo que ir a Mallorca. Entonces sólo investigas, no tienes que dar clase. También hay muchas becas y ayudas.<br />
<br />
<br />
'''Proyecto Software Libre'''<br />
<br />
Un modelo de negocio podría ser poner una licencia GPL y otra privativa, entonces si quieren liberarlo te tienen que pagar y si quieren usarlo tienen que ponerle una GPL. Si consigues que muchos usen tu software, entonces todos dependen de ti. También puedes trabajar para alguien que haga software libre. A nosotros nos conviene mucho el software libre porque así cualquiera puede saber cómo trabajamos.<br />
<br />
<br />
'''ONG'''<br />
<br />
Una ONG es la universidad, o ASCII. Una empresa que pretenda ayudar a la humanidad es una ONGD (Por el Desarrollo). Sin ánimo de lucro, puede ganar todo el dinero que quiera y gestionarlo como quiera, pero los beneficios son para más proyectos, no son para el dueño. <br />
No hay consejo de accionistas, no hay dueños, por lo que no se puede vender ni comprar una ONG. Es muy típico que fundaciones tengan software libre. Para el desarrollo social o de un país.<br />
<br />
<br />
'''Asociación'''<br />
<br />
Entidad formada por un conjunto de asociados o socios para la persecución de un fin común de forma estable, sin ánimo de lucro y con una gestión democrática. La asociación está normalmente dotada de personalidad jurídica. Ejemplos son ASCII o el AMPA. Todo lo que sea sociedad civil organizada suele ser una asociación. Solo necesitas gente y papeles, no necesitas dinero, y con eso ya tienes un CIF, ya eres una persona jurídica.<br />
<br />
<br />
'''Fundación'''<br />
<br />
Se necesita un dinero inicial y se necesita gente. Sin ánimo de lucro, suelen ser de fines sociales. Su órgano de gobierno suele ser un patronato (una entidad que ponga dinero). Una fundación sería parecido a una SL y una asociación parecido a una PYME. Si bien la finalidad de la fundación debe ser sin ánimo de lucro, ello no impide que la persona jurídica se dedique al comercio y a actividades lucrativas que enriquezcan su patrimonio para un mejor cumplimiento del fin último.<br />
<u>Ejemplos</u>: Wikipedia Fundation, FSF, ONCE, La Caixa, Bankia, la FAES, Apache, Telefónica y otras grandes empresas tienen fundación ya que desgrava y da buena imagen. Suelen tener poco dinero, pero las que tienen mucho dinero suelen contratar gente, y entonces funcionaría como una empresa.<br />
<br />
<br />
'''Organizaciones internacionales'''<br />
<br />
Suelen ser estructuras descomunales con financiaciones muy grandes que suelen provenir del Estado. Si has estado en alguna organización suele ser más fácil. Se puede saltar igual que en una multinacional.<br />
<u>Ejemplos</u>: ONU, OTAM, UNICEF, La cruz roja, la OMS.<br />
<br />
== Uso responsable de la tecnología. Ludismo. Ciencia, tecnología y sociedad. Determinismo tecnológico. Distopías y utopías. Control de la tecnología. Control social bottom-up. Control centralizado top-down. Sistemas distribuidos. Bitcoin. Brecha digital (edad, origen, clase, género, región). ==</div>Victoria González//wikis.fdi.ucm.es/ELP/Res%C3%BAmenesResúmenes2015-01-31T21:11:33Z<p>Victoria González: /* Introducción a la ética */</p>
<hr />
<div>Estos son unos resúmenes de la asignatura. El objetivo es tener una perspectiva de todos los temas tratados, por lo que han sido hechos de manera horizontal (sin profundizar en temas concretos) y breve.<br />
Se ha tomado como guía las actas del grupo A, ampliando el contenido sustancialmente.<br />
¡Os animamos a que ayudéis a completarlo!<br />
<br />
== Introducción a la ética ==<br />
<br />
''Artículos principales:'' [[Ética hacker]]<br />
<br />
¿Qué es la ética? Es el arte de discernir lo que nos conviene (lo bueno) y lo que no nos conviene (lo malo). Algo que haces bien, un conjunto de normas y comportamientos subjetivos y personales.<br />
<br />
Nosotros mismos nos justificamos, con razonamientos lógicos que justifican esa acción. Cada uno con nuestros argumentos. Sin tener en cuenta estados alterados (estar drogado, tener algún problema mental, depresiones, etc), TODOS nos consideramos buenas personas. Y nos autojustificamos.<br />
<br />
¿Deberíamos marcar un límite entre las justificaciones que tenemos cada uno? Como sociedad nos valemos de unas '''normas''' para poner ese límite. Distintas culturas van a tener distintos valores compartidos. Y aun así, cada uno podemos tener un concepto de ética muy distinto. La sociedad en general puede tener distintos valores.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: disonancia entre lo que quieren nuestros padres y lo que queremos nosotros.<br />
Lo normal es que la nueva generación le damos mucha más importancia a ser felices mediante la autorrealización. Lo que quiere decir que cada uno alcanza la felicidad de diferentes formas. Nuestra ética le quita mucha importancia a las grandes instituciones, les consideramos con muchísima menos legitimidad que las otras generaciones. Valoramos mucho más la libertad.<br />
<br />
Diferenciamos entre los '''valores''' propios, y valores compartidos como RESPETO, SOLIDARIDAD, LIBERTAD, RESPONSABILIDAD, VIDA, FAMILIA, DINERO, HONESTIDAD, LEALTAD, FELICIDAD.<br />
<br />
'''Ética del trabajo'''. ¿A qué le da importancia? Al trabajo, al dinero, a la familia (mucha importancia), una estabilidad para formarla, a través de las instituciones (familia, iglesia, patria, país).<br />
<br />
'''[[Ética hacker]]''': Idealizan la pasión, el conocimiento… a partir de ahí se forma un corpus.<br />
<br />
'''Valores de la empresa''': DINERO, EFECTIVIDAD, LEALTAD, ENTREGA, ESFUERZO, REPUTACIÓN, SACRIFICIO, EFICACIA, RESPONSABILIDAD, TRABAJO, LIDERAZGO.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: Hacemos una app, otras empresas comienzan a comer el terreno y la empresa empieza a irse a pique. Una solución es dar servicios a terceros con los datos de nuestros usuarios o no. ¿Lo haríamos? Éste tipo de decisiones dependen de circunstancias (familiares, económicas, etc.).<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: la influencia de Snowden, que ha producido un gran giro de la opinión pública sobre la privacidad.<br />
<br />
== Privacidad. Vigilancia. Redes sociales. RFID. LOPD. Criptografía. Esteganografía. PGP/GPG. ==<br />
'''Privacidad'''<br />
<br />
La privacidad en Internet se refiere al control de la información que posee un determinado usuario que se conecta a Internet, interactuando por medio de diversos servicios en línea con los que intercambia datos durante la navegación.<br />
<br />
'''Vigilancia'''<br />
<br />
Internet puede ser usado por los estados para vigilar a sus ciudadanos, ignorando sus derechos fundamentales.<br />
Y como si eso fuera poco, muchas de esas actividades dudosamente legales cuentan con la colaboración de empresas privadas.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: En Estados Unidos, Edward Snowden reveló la existencia del programa de inteligencia PRISM, que llevó adelante la NSA y fue auxiliado por varias empresas de Internet, incluyendo a Microsoft, Apple, Yahoo y Google, entre otras.<br />
Este programa permitía acceder en tiempo real a datos tales como correos electrónicos, mensajes, videos, etcétera, es decir, todo aquello que subimos a la nube.<br />
<br />
Tampoco son las actividades de recolectar información personal únicamente atribuibles a los gobiernos, ¿o acaso el marketing y muchos de los modelos de negocios actuales con respecto a Internet no se basan en nuestros datos personales, convirtiéndonos en los productos que ellas venden?<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: tenemos el caso de Facebook y la mayor parte de las redes sociales actuales.<br />
<br />
'''Redes Sociales'''<br />
<br />
El modelo de negocio de las redes sociales es la venta de información que comparten sus usuarios a través de la misma, y a menudo de manera inconsciente.<br />
Esta venta de información se hace a empresas que les interesa enfocar su publicidad a determinados usuarios que son potenciales consumidores de sus productos.<br />
Ejemplo de esto es: Facebook, Twitter…<br />
<br />
Pero estas redes sociales tienen otros peligros, como por ejemplo la vigilancia, ya comentada anteriormente.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: <br />
El modelo de negocio de Facebook es la venta de información de sus usuarios a las distintas empresas y la publicidad de las mismas ajustándose a aquellos potenciales usuarios con gustos adecuados a los productos que éstas ofertan.<br />
Es decir, ofrecen audiencia segmentada por edad, localización, educación, trabajo, intereses, gustos a aquellas empresas que estén dispuestas a pagar por ello.<br />
¿De dónde sacan esta información? <br />
Los propios usuarios se encargan de decir qué les gusta y qué ignoran, sin tener que hacer costosas encuestas y así, Facebook puede sugerir en función de sus gustos.<br />
<br />
'''Otras aplicaciones peligrosas'''<br />
<br />
Hay aplicaciones para conocer chicas, sin que ellas estén registradas. Se muestran sus datos personales, gustos y, otros datos más peligrosos, como su aplicación. <br />
Lo grave no es que a alguien se le haya ocurrido hacer esa app, sino que la información esté disponible.<br />
<br />
En las redes sociales, a diferencia de otros medios como el correo postal, el envío de fotos tiene coste cero. Si alguien envía una foto de alguien desnuda, enseguida la puede tener mucha gente.<br />
No se piensa en las consecuencias que estos actos pueden tener sobre las personas que están en las fotos.<br />
A pesar de no ser conscientes, son responsables.<br />
<br />
'''RFID'''<br />
<br />
Otra forma de atacar la privacidad de las personas es el sistema RFID.<br />
RFID (siglas de Radio Frequency IDentification, en español identificación por radiofrecuencia) es un sistema de almacenamiento y recuperación de datos remoto que usa dispositivos denominados etiquetas, tarjetas, transpondedores o tags RFID. <br />
Las etiquetas RFID son unos dispositivos pequeños, similares a una pegatina, que pueden ser adheridas o incorporadas a un producto, un animal o una persona. Contienen antenas para permitirles recibir y responder a peticiones por radiofrecuencia desde un emisor-receptor RFID.<br />
<br />
'''LOPD, la ley española que definde la privacidad.'''<br />
<br />
Es la ley Orgánica española de protección de datos, que tiene por objeto garantizar y proteger los datos personales, las libertades públicas y los derechos fundamentales. Para más información, pulse aquí. <br />
<br />
'''Herramientas para asegurar la privacidad'''<br />
<br />
Dada la presión social y otros motivos cada vez más gente usa las redes sociales. Pero la gente desconoce los términos de uso y el acceso que les da a estas aplicaciones a su información personal. Por ello se han desarrollado diferentes iniciativas para ayudar al usuario.<br />
<u>Ejemplos</u>:<br />
*Privacy Icono. Las condiciones de uso en la mayoría de los casos son ininteligibles. Los privacy icons son una propuesta de iconos que expresan ciertas condiciones de uso de manera simplificada y sencilla de entender. Es una buena iniciativa, pero las empresas no las usarían.<br />
*Terms of Service Didn’t Read . Si la pega de la anterior iniciativa era que las empresas no usarían los privacy-icons, esta página te informa sobre los términos de uso de diferentes páginas y/o aplicaciones de manera sencilla e inteligible.<br />
*Lightbeam es un add-on de Firefox que muestra que páginas están teniendo acceso a nuestros datos en la red (tracking). Algunas páginas obtienen datos de red incluso sin visitarlas directamente (por ejemplo Google se entera que estas visitando forocoches.com).<br />
* PrivacyFix te informa sobre ciertas opciones de privacidad que tienes activadas en diferentes redes sociales y te dice cómo modificarlas.<br />
<br />
'''Criptografía'''<br />
<br />
Tradicionalmente se ha definido como el ámbito de la criptología que se ocupa de las técnicas de cifrado codificado destinadas a alterar las representaciones lingüísticas de ciertos mensajes con el fin de hacerlos ininteligibles a receptores no autorizados.<br />
La aparición de la Informática y el uso masivo de las comunicaciones digitales, han producido un número creciente de problemas de seguridad. Las transacciones que se realizan a través de la red pueden ser interceptadas, y por tanto, la seguridad de esta información debe garantizarse. Este desafío ha generalizado los objetivos de la criptografía para ser la parte de la criptología que se encarga del estudio de los algoritmos, protocolos (se les llama protocolos criptográficos), y sistemas que se utilizan para proteger la información y dotar de seguridad a las comunicaciones y a las entidades que se comunican.<br />
<br />
'''Esteganografía'''<br />
<br />
La esteganografía trata el estudio y aplicación de técnicas que permiten ocultar mensajes y objetos, dentro de otros, llamados portadores, de modo que no se perciba su existencia. Para más información, pinche aquí.<br />
Uno de los métodos actuales de esteganografía es modificar el bit menos significativo en algunos formatos de imagen. <br />
<br />
<u>¿En qué se diferencian las dos anteriores?</u><br />
El objetivo de la esteganografía es ocultar ese mensaje dentro de otro sin información importante, de forma que el atacante ni siquiera se entere de la existencia de dicha información oculta. <br />
No se trata de sustituir al cifrado convencional sino de complementarlo: ocultar un mensaje reduce las posibilidades de que sea descubierto; no obstante, si lo es, el que ese mensaje haya sido cifrado introduce un nivel adicional de seguridad. <br />
<br />
'''PGP/GPG'''<br />
<br />
Pretty Good Privacy o PGP (privacidad bastante buena) es un programa desarrollado por Phil Zimmermann y cuya finalidad es proteger la información distribuida a través de Internet mediante el uso de criptografía de clave pública, así como facilitar la autenticación de documentos gracias a firmas digitales.<br />
<br />
Como una alternativa a PGP de software libre, licenciado bajo GPL, surgió GPG. Es GNU Privacy Guard.<br />
<br />
== Libertad de expresión en internet. Blogosfera. Ciberespacio. Fronteras. Comunidades online. Anonimato. Censura. Transparencia. Neutralidad de red.==<br />
'''Ley de derecho al Olvido'''<br />
<br />
Se puede definir como el derecho que tiene el titular de un dato personal a borrar, bloquear o suprimir información personal que se considera obsoleta por el transcurso del tiempo o que de alguna manera afecta el libre desarrollo de alguno de sus derechos fundamentales.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>:<br />
Google permite solicitar el derecho al olvido a aquellas personas que lo consideren oportuno, de aquella información que pudiese afectar a su honor o a su intimidad.Pero toda información que Google decida “olvidar” no desaparece completamente, ya que lo único que hace Google es desindexar páginas que contengan dicha información, usando su buscador. El problema es que ésta no desaparece completamente de la red, desde el sitio web original sigue siendo accesible.<br />
<br />
<u>Problema de esta ley</u>:<br />
Este tipo de servicios se podría usar como modo de censura de aquellas páginas webs que interese no darles publicidad.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: Apple no permite descargar desde el AppleStore la revista muy interesante por contener desnudos.<br />
<br />
'''Centralización del poder'''<br />
<br />
Cuando el poder está centralizado alrededor de alguna empresa surge un problema, ya que estás tienen el control absoluto de los usuarios.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: durante la boda real de Inglaterra se organizaron manifestaciones en Londres a través de varios grupos de Facebook, durante los días previos al enlace. Este movimiento fue disuelto gracias a Facebook, que cerró los grupos el día de la manifestación de forma que no tuvieron tiempo de reorganizarse.<br />
Sin embargo, el e-mail es un protocolo no centralizado, en el que un solo nodo de la red no tiene acceso a todos los e-mails, por lo que no pueden controlar al resto de usuarios.<br />
<br />
'''Neutralidad de Red'''<br />
<br />
Si nos ceñimos a la definición, la neutralidad de la red es el principio que establece que todo el tráfico que existe en Internet debe ser tratado por igual, independientemente de su tipo (por ejemplo, da igual que estemos cargando una página normal que un vídeo) y su procedencia (da igual que pertenezca a un servicio que a otro). El acceso a la información en Internet debe ser libre y sin restricciones impuestas por los operadores u órganos administrativos.<br />
<br />
== Propiedad intelectual. Copyright. Licencias. Software libre. FSF y OSI. Cultura libre. Procomún. Copia privada. DRM. Piratería. P2P. SGAE. Monopolios. Patentes de software.==<br />
<br />
''Artículos principales:'' [[Propiedad Intelectual Javier de la Cueva]] y [[Mesa Redonda Cultura Libre]]<br />
<br />
<br />
'''Propiedad intelectual'''<br />
<br />
La propiedad intelectual, según la definición de la Organización Mundial de la Propiedad Intelectual, se refiere a toda creación de la mente humana.<br />
Sin embargo en la asignatura hemos tratado este tema refiriéndonos a los derechos de autor y se ha intentado aclarar la diferencia entre las obras físicas y las digitales y cómo, sin embargo, las leyes suelen ser bastante parecidas (muy restrictivas).<br />
<br />
<u>Importante:</u> A pesar de la definición de arriba, Javier de la Cueva insiste en que una idea no lleva propiedad intelectual.<br />
<br />
<br />
'''Derechos de autor'''<br />
<br />
Son los derechos que el autor de una obra posee sobre ella. Se distinguen dos tipos:<br />
<br />
* Los derechos morales, inalienables. Entre ellos se encuentran el derecho al acceso de la obra, el derecho a decidir cómo se divulga y el derecho al anonimato.<br />
<br />
* Los derechos de explotación, que se fundamentan en decidir sobre quién y cómo se copia, distribuye, difunde y transforma la obra. Estos si se pueden transferir y se<br />
heredan.<br />
<br />
Los derechos de autor en España duran 70 años después de la muerte del autor. Cuando este tiempo se acaba la obra pasa a dominio público, es decir el autor o quien los tenga en ese momento pierde los derechos de explotación y la obra puede ser modificada, copiada, etc.<br />
<br />
<u>Importante:</u> Una modificación de una obra de derivada de una de dominio público puede llevar copyright.<br />
<br />
<br />
<br />
'''Plagio y originalidad'''<br />
<br />
La originalidad es un componente importante dentro de la propiedad intelectual y en concreto al hablar de plagio. El plagio consiste en atribuirse la autoría de la obra de otro o copiar partes de una obra para crear una nueva y atribuirse el contenido de esta.<br />
<br />
No se puede denunciar por plagio a menos que se demuestre ante un juez que la obra es original y se necesitan testigos. Sin embargo, si la obra ha sido registrada no hacen falta testigos.<br />
<br />
<u>Opinión:</u> Javier de la Cueva habla de que en realidad muy pocas obras son completamente originales y se basan directamente en obras de otros y por tanto es ridículo hablar de plagio.<br />
Y si el mundo del espectáculo tanto defiende la idea de plagio, entonces se debería prohibir muchísimas obras.<br />
Pone como ejemplo los grafemas y fonemas que se usan para la comunicación. Todos los usamos en el día a día y tal y como está definido el plagio, estamos plagiando.<br />
También pone un ejemplo más cercano: las películas del tipo “chico encuentra a chica y se enamora” tienen derechos de autor<br />
<br />
<br />
'''Propiedad: mundo físico vs. mundo digital'''<br />
<br />
Antiguamente la idea de propiedad implicaba limitar el acceso a lo que es mío, es decir construcción de barreras.<br />
Sin embargo, al aparecer los distintos formatos digitales, la idea de propiedad es muy distinta y los conceptos alrededor de ella deberían reformularse. El gran problema es que esto no ocurre y se intentan aplicar los mismos conceptos y leyes que en el mundo físico.<br />
<br />
<u> Importante:</u> Una diferencia importantísima entre ambos es la idea de copia de coste cero. En el mundo físico, crear una copia conlleva un coste en tiempo y recursos sustancialmente más alto que en el digital.<br />
<br />
<u> Opinión:</u> Jesús Barahona insiste en que los términos robo, plagio, etc. no tienen sentido en el mundo digital en el que se trabaja con copias. En el mundo físico, cuando entregas un objeto a otra persona tú te quedas sin él, con todas las implicaciones que ello tiene. En el mundo digital te entregan una copia y ya todo es distinto.<br />
<br />
<br />
'''Copyright y Licencias'''<br />
<br />
Una licencia define un marco legal mediante el cual se definen los derechos de explotación de una obra y los permisos que se otorgan sobre ella. En muchos casos también definen un contrato entre el autor y los usuarios de la obra.<br />
<br />
El copyright cerrado implica que el autor de la obra tiene todos los derechos de explotación y los usuarios solo pueden usarla, pero no copiarla, modificarla, etc.<br />
<br />
<u> Importante:</u> Una obra que no especifica una licencia concreta tiene por defecto copyright cerrado.<br />
<br />
En el otro extremo se encuentra el dominio público, mediante el cual el autor renuncia a todos los derechos sobre la obra, no sólo los de explotación.<br />
<br />
En clase hemos estudiado dos tipos de licencias, las de contenido (texto, audio, imagen, etc.) y las de software que se encuentran en un término medio entre el dominio público y el copyright cerrado.<br />
<br />
<br />
'''Creative Commons'''<br />
<br />
Son licencias de contenido. Los elementos fundamentales de estas licencias son:<br />
<br />
* BY. Se debe atribuir la autoría de la obra a las obras derivadas.<br />
<br />
* SA o share alike. Toda obra derivada de una con licencia CC que incluya SA tendrá que ser licenciada bajo exactamente la misma licencia que la obra original.<br />
<br />
* ND. Está prohibido difundir una obra derivada a partir de la original.<br />
<br />
* NC. Tanto el uso de la obra original como las obras derivadas no pueden percibir remuneración económica.<br />
<br />
Teniendo en cuenta estos elementos tenemos las siguientes licencias:<br />
<br />
* CC BY<br />
<br />
* CC BY SA<br />
<br />
* CC BY NC<br />
<br />
* CC BY NC SA<br />
<br />
* CC BY ND<br />
<br />
* CC BY NC ND<br />
<br />
<u> Importante:</u> Únicamente las dos primeras se consideran licencias de contenido libre.<br />
<br />
<u> Importante:</u> Hay algunas que no aparecen, pues no tienen sentido como CC BY ND SA.<br />
<br />
<br />
'''Software libre y licencias de software'''<br />
<br />
La idea de Software libre nace de Richard Stallman. Stallman define las cuatro libertades esenciales que debe poseer un software para denominarse libre:<br />
<br />
* Ejecutar el programa como se desea, con cualquier propósito (uso)<br />
<br />
* Estudiar cómo funciona el programa, y cambiarlo para que haga lo que usted quiera (modificación)<br />
<br />
* Redistribuir copias para ayudar a su prójimo (copia)<br />
<br />
* Distribuir copias de sus versiones modificadas a terceros (distribución de modificaciones)<br />
<br />
Aquel software que incumple alguna no es libre, es privativo (te priva de tus libertades esenciales)<br />
<br />
<u> Ejemplo:</u> Windows restringe el uso y la modificación. Cualquier programa de Adobe restringe la copia y por tanto también la última de las libertades.<br />
<br />
Stallman crea un marco legal que permite garantizar estas libertades, mediante las licencias. Posteriormente otros se unieron y definieron distintas licencias.<br />
<br />
Podemos resumir las distintas licencias de software libre en las cuatro siguientes:<br />
<br />
* BSD. El software derivado puede cerrarse (copyright cerrado) y se puede cobrar por su uso y por las copias.<br />
<br />
* GPL. El software derivado es obligatoriamente libre (copyleft). Debe ser liberado bajo la misma licencia.<br />
<br />
* LGPL. El software derivado tiene que ser libre, pero si sólo se usa este software (como caja negra) el programa que lo usa puede no ser <br />
libre.<br />
<br />
Por ejemplo si tenemos una biblioteca LGPL, los programas que la usen no tienen que ser libres pero las bibliotecas derivadas sí.<br />
<br />
* AGPL. Es una radicalización de GPL. Si se libera bajo esta licencia, cualquier servicio que use este software debe ser libre y cualquier derivado debe ser libre.<br />
<br />
<br />
'''Patentes de software'''<br />
<br />
Cualquier programa es equivalente a un algoritmo y los algoritmos son ideas, luego como hemos dicho arriba las ideas no son propiedad intelectual. En Europa esta idea es así.<br />
El software no se puede patentar.<br />
Sin embargo, en Estados Unidos se puede patentar el software, siguiendo la idea de que la implementación concreta no es el algoritmo, no es la idea.<br />
<br />
<br />
'''Cultura libre'''<br />
<br />
La idea de software libre más allá. Tiene muchas implicaciones filosóficas y sociales.<br />
La cultura libre defiende la difusión de la información de manera libre, el conocimiento debe ser libre.<br />
Son importantes las ideas de compartir, distribuir, modificar, etc. y el cambio de mentalidad entendiendo que el mundo físico y el digital son muy distintos.<br />
<br />
<u> Opinión:</u> “Sin software libre la cultura libre está en peligro. Sin cultura libre, el software libre carece de sentido” de Miriam Ruiz.<br />
<br />
<br />
'''Procomún'''<br />
<br />
Por procomún se entiende aquellos bienes, recursos, procesos o cosas (ya sean materiales o de carácter intangible) cuyo beneficio, posesión o derechos de explotación pertenecen a un grupo o a una comunidad determinada de personas.<br />
Un procomún se define mediante tres ideas: recurso, protocolos y comunidad.<br />
<br />
<u> Ejemplo:</u> lago con peces (recurso) en la orilla de un pequeño pueblo (comunidad) con sus normas de gestión (protocolo).<br />
<br />
En la sociedad existe un debate o dualidad de posiciones contrarias entre lo privado y lo público, pero en realidad la discusión verdadera está en el triángulo: privado, público y procomún.<br />
<br />
Antonio Lafuente habla de 4 entornos del procomún :<br />
<br />
- Natural<br />
<br />
- Urbano<br />
<br />
- Tecnológico dividido en infraestructura, parte lógica y contenidos.<br />
<br />
- Corporal<br />
<br />
<u> Ejemplos:</u> en el natural se incluyen los bosques, la atmósfera, los recursos pequeros; en el entorno urbano, las reglas del fútbol, el flamenco, el jazz; en el entorno tecnológico los cajeros automáticos, Internet.; y en el corporal el ADN.<br />
<br />
<u> Importante:</u> La principal diferencia entre procomún y público es que el primero es algo que es de todos los miembros de la comunidad y a la vez de nadie, mientras que el segundo está controlado por el Estado.<br />
<br />
<br />
'''DRM'''<br />
<br />
Mecanismos para impedir tus libertades de uso, copia, modificación y distribución, en medios digitales.<br />
<br />
<u> Ejemplos:</u> Los pdfs que no se pueden modificar. Las dificultades que pone Apple para acceder a la música dentro de un iPod (la música está en carpetas ocultas y los nombres de los archivos son caracteres sin sentido para que no reconozcas la canción)<br />
<br />
<br />
'''Piratería'''<br />
<br />
Se denomina piratería a cualquier tipo de infracción o violación de los derechos de autor.<br />
<br />
<u> Opinión:</u> Richard Stallman defiende que el término es exagerado y debe evitarse al referirse a la infracción de los derechos de autor. Cree que la comparación de la infracción con la violencia llevada a cabo por los piratas en el saqueo de barcos es desproporcionada y provoca que la mentalidad hacia la infracción sea muy negativa.<br />
<br />
== Delitos informáticos. Ética hacker. Cracking. Seguridad. Botnets. Virus. Spam. Phishing. Infowar.==<br />
<br />
<br />
== Profesión. Qué es ser informático. Opciones profesionales. Tipos de empleadores. Investigación. Emprendimiento. == <br />
<br />
¿Para que se supone que nos entrenan en la carrera de '''informática'''?<br />
<br />
* inventar programas para solucionar problemas<br />
<br />
* Diseñar programas<br />
<br />
* Construir programas (programar)<br />
<br />
* Aplicar programas (testear y solucionar problemas)<br />
<br />
¿Para que se supone que estamos entrenados los informáticos?<br />
Nosotros construimos cosas virtuales para poder solucionar cosas en la vida real. La creatividad juega un papel muy grande en nuestro terreno. Los primeros trabajos que elijamos deberían de ser bastante buenos, ya que importan bastante los primeros trabajos.<br />
<br />
Los criterios a tener en cuenta para elegir trabajo son los siguientes:<br />
Tema ,Gustos, Sueldo+Complementos, Ambiente/Formalidad, Horario/Flexibilidad, Ubicación, Aprender, Libertad/Movilidad Interna, Puesto, Promoción, Prestigio, Valores, Estabilidad, Movilidad, Vacaciones, Estrés/Grado de Explotación<br />
<br />
Tipos de entidades donde podemos trabajar:<br />
<br />
'''Multinacional/gran empresa'''<br />
<br />
Muy escalonado, jerárquico, se empieza muy abajo. Las decisiones estratégicas de la empresa se toman en lo más alto de la jerarquía, a la mitad de la pirámide jerárquica se toman decisiones de realización de proyectos y abajo del todo se pica el código.<br />
Suele estar constituida por proyectos grandes.<br />
Horario/Flexibilidad: horario largo/mal horario/horario estándar.<br />
Aprender: aprendes cosas de tu puesto de trabajo pero normalmente se aprende poco.<br />
Promoción: lenta.<br />
<br />
Paradigma actual: nuestra manera de ascender es ir cambiando de puesto para poder ir ascendiendo, ir saltando a otras empresas (un año mínimo en la empresa). ¿Por qué? La mayoría de las empresas contratan a la gente de fuera para los puestos altos. Esto solo es aconsejable si tu trabajo no te entusiasma, si no estás a gusto. <br />
Estrés/Grado de Explotación: sí, hay bastante.<br />
<br />
'''Consultoría'''<br />
<br />
Empresa de servicios profesionales con experiencia o conocimiento específico en un área, que asesoran a otras empresas, a grupos de empresas, a países o a organizaciones en general.<br />
La calidad del trabajo no suele ser muy alta. Características similares a las grandes empresas.<br />
<br />
'''Start-up'''<br />
<br />
Empresa de nueva creación de base tecnológica con carácter muy innovador y de crecimiento muy rápido.<br />
Es una empresa de capital-riesgo; se necesita dinero para crear la empresa (3000€ para una SL). Como es necesario generar ingresos para pagar los gastos de la empresa, es muy recomendable crear la empresa con un prototipo ya hecho. Es necesaria una inyección de dinero al principio para poder sobrevivir al menos el primer año.<br />
Una vez que se tiene un prototipo se discute qué hacer después. Uno de los primeros objetivos sería buscar inversores. Ejemplos son los concursos de emprendedores, las aceleradoras (ayudan con la empresa a cambio de una parte de la empresa) y las incubadoras (ayudan a crear esos primeros prototipos).<br />
Un 90% de las Start-up fracasan, pero se recomienda la experiencia de crear una, se aprende muchos conocimientos aunque esta fracase.<br />
<br />
Aprender: Muchísimo, además de tecnología puntera.<br />
Promoción: si la start-up tiene éxito, las posibilidades de promoción son muy altas.<br />
Estrés/Grado de Explotación: muy Alto.<br />
<br />
'''Autónomo / freelance'''<br />
<br />
Persona que trabaja por cuenta propia, pagando su propia seguridad social. Trabaja para uno mismo.<br />
Horario/Flexibilidad: Flexible.<br />
Aprender: Mucho.<br />
Promoción: Ninguna.<br />
Estrés/Grado de Explotación: Bastante.<br />
<br />
'''PYMES'''<br />
<br />
Pequeñas y medianas empresas, de todo tipo.<br />
Aprender: Poco.<br />
Promoción: Baja.<br />
Estrés/Grado de explotación: Poco.<br />
<br />
*Diferencias entre SL - SA<br />
En una sociedad limitada, los socios son conocidos y están limitados, mientras que en una SA los socios no se conocen pues estos son a través de la compra-venta de acciones.<br />
<br />
'''Cooperativa'''<br />
<br />
Una cooperativa es un grupo de personas que tienen por igual el mismo poder para tomar decisiones en la empresa. La administración y gestión debe llevarse a cabo de la forma que acuerden los socios. Su intención es hacer frente a las necesidades y aspiraciones económicas, sociales y culturales comunes a todos los socios mediante una empresa.<br />
Aprender: Medio.<br />
Libertad/movilidad interna: Mucha (si se es socio).<br />
Promoción: Participar como miembro.<br />
Estrés/Grado de explotación: Medio.<br />
<br />
'''Docencia no universitaria (Institutos)'''<br />
<br />
Necesario hacer un máster para trabajar en un instituto público y oposición para ser funcionario. Muchos candidatos y pocos puestos.<br />
Aprender: Poco.<br />
Libertad/movilidad Interna: Poca.<br />
Prestigio: En España demasiado poco.<br />
Estrés/Grado de Explotación: Mucho.<br />
<br />
'''Funcionario de la administración'''<br />
<br />
Trabajo en un ministerio como informático.<br />
Aprender: poco.<br />
Puesto: Usualmente fijo.<br />
Promoción: Difícil.<br />
Vacaciones: Buenas.<br />
Estrés/Grado de Explotación: Poco.<br />
<br />
'''Policía y ejército'''<br />
<br />
Requiere prueba de acceso y no se necesita grado, pero es recomendable. Para el caso del ejército tienes que ir a la escuela para oficiales. Para policías hay oposiciones. En el ejército se asciende yendo a la academia de oficiales. Dependen uno de interior (policía) y otro de defensa (ejército). Está muy muy escalonado, es una pirámide.<br />
<br />
'''Doctorado'''<br />
<br />
Un doctorado se hace una vez que has terminado el máster, es agudizar mucho en un tema muy concreto, y llegas a la frontera del conocimiento humano en ese tema. A partir de ahí, estas capactado de encontrar cosas que no están en el conocimiento humano. Y entonces es cuando haces una tesis doctoral, que aporta algo nuevo al conocimiento humano.<br />
<br />
Si quiero hacer algo interdisciplinar: se intenta mezclar todo, y funciona muy bien porque hay poca gente como tú y consigues muchas cosas fácilmente. <br />
<br />
Si haces un máster en algo que no tenga que ver con la carrera tendrás que aprender todo lo previo a ese máster. En general es mucho más fácil un máster que un grado, y un doctorado es mucho más flexible. Lo normal es que un máster exiga mucho más día a día pero menos en exámenes y es un trabajo mucho más discursivo, las clases son mucho menos pasivas.<br />
Tipos de máster:<br />
- Oficiales: Tiene el sello del ministerio.<br />
- Privados: No tiene el sello del ministerio.<br />
<br />
Los máster oficiales cuentan para el estado, los privados no. Para hacer un doctorado hay que tener un máster oficial.<br />
<br />
Otra cosa es que necesites uno privado para una empresa, que eso dependerá de recursos humanos.<br />
Los master en el extranjero no tienen esa distinción, así que si se convalida son considerados oficiales, aunque depende del programa del máster.<br />
<br />
Samer nos recomienda a todos que hagamos un máster, todos deberíamos hacer un máster en los próximos 5 años porque nos van a pagar más, nos van a hacer mucho más caso, nos van a escuchar más y dan muchísima importancia al CV tanto aquí como fuera.<br />
<br />
Para dedicarse a la '''investigación''' hay que hacer un doctorado. En un doctorado tienes un director, no hay clases, y se tarda entre 2 y 4 años. Te vas reuniendo con el director de tesis que te va guiando en un tema que eliges tú o el director, o entre ambos. Investigas en lo que te interesa y te pagan por hacerlo. Los contactos de dentro de la universidad son muy importantes porque facilitan nuestra entrada en los máster y los doctorados.<br />
<br />
'''Universidad'''<br />
<br />
Entrar en la universidad es muy fácil, con contactos con profesores, se puede ver en qué investigan. Tener un artículo publicado es muy bueno. Los profesores están deseando colaborar con nosotros, así que no tenemos que cortarnos. Lo normal es entrar de becario o entrar por líneas de investigación con algún profesor. <br />
<br />
Si te pasas 5 años de ayudante de doctor, puedes llegar a ser doctor. Después de doctor salen plazas y puedes ser titular de universidad. Si consigues méritos vas subiendo y te van subiendo el sueldo por antigüedad.<br />
Publicar un artículo científico es innovar en tu campo científico y se lo puedes enviar a un congreso o a una revista. Las revisiones de tu artículo es P2P, te lo revisan y tú revisas. Entonces te dan feedback y tú lo puedes publicar en algún lado.<br />
<br />
'''Investigación'''<br />
<br />
Hay centros de investigación, principalmente el CSIC. Es parecido a la universidad pero no se da clase. Esta descentralizado, si quiero estudiar IA me tengo que ir a Barcelona, o si quiero Sistemas complejos me tengo que ir a Mallorca. Entonces sólo investigas, no tienes que dar clase. También hay muchas becas y ayudas. <br />
<br />
'''Proyecto Software Libre'''<br />
<br />
Un modelo de negocio podría ser poner una licencia GPL y otra privativa, entonces si quieren liberarlo te tienen que pagar y si quieren usarlo tienen que ponerle una GPL. Si consigues que muchos usen tu software, entonces todos dependen de ti. También puedes trabajar para alguien que haga software libre. A nosotros nos conviene mucho el software libre porque así cualquiera puede saber cómo trabajamos.<br />
<br />
'''ONG'''<br />
<br />
Una ONG es la universidad, o ASCII. Una empresa que pretenda ayudar a la humanidad es una ONGD (Por el Desarrollo). Sin ánimo de lucro, puede ganar todo el dinero que quiera y gestionarlo como quiera, pero los beneficios son para más proyectos, no son para el dueño. <br />
No hay consejo de accionistas, no hay dueños, por lo que no se puede vender ni comprar una ONG. Es muy típico que fundaciones tengan software libre. Para el desarrollo social o de un país.<br />
<br />
'''Asociación'''<br />
<br />
Entidad formada por un conjunto de asociados o socios para la persecución de un fin común de forma estable, sin ánimo de lucro y con una gestión democrática. La asociación está normalmente dotada de personalidad jurídica. Ejemplos son ASCII o el AMPA. Todo lo que sea sociedad civil organizada suele ser una asociación. Solo necesitas gente y papeles, no necesitas dinero, y con eso ya tienes un CIF, ya eres una persona jurídica.<br />
<br />
'''Fundación'''<br />
<br />
Se necesita un dinero inicial y se necesita gente. Sin ánimo de lucro, suelen ser de fines sociales. Su órgano de gobierno suele ser un patronato (una entidad que ponga dinero). Una fundación sería parecido a una SL y una asociación parecido a una PYME. Si bien la finalidad de la fundación debe ser sin ánimo de lucro, ello no impide que la persona jurídica se dedique al comercio y a actividades lucrativas que enriquezcan su patrimonio para un mejor cumplimiento del fin último.<br />
<u>Ejemplos</u>: Wikipedia Fundation, FSF, ONCE, La Caixa, Bankia, la FAES, Apache, Telefónica y otras grandes empresas tienen fundación ya que desgrava y da buena imagen. Suelen tener poco dinero, pero las que tienen mucho dinero suelen contratar gente, y entonces funcionaría como una empresa.<br />
<br />
'''Organizaciones internacionales'''<br />
<br />
Suelen ser estructuras descomunales con financiaciones muy grandes que suelen provenir del Estado. Si has estado en alguna organización suele ser más fácil. Se puede saltar igual que en una multinacional.<br />
<u>Ejemplos</u>: ONU, OTAM, UNICEF, La cruz roja, la OMS.<br />
<br />
== Uso responsable de la tecnología. Ludismo. Ciencia, tecnología y sociedad. Determinismo tecnológico. Distopías y utopías. Control de la tecnología. Control social bottom-up. Control centralizado top-down. Sistemas distribuidos. Bitcoin. Brecha digital (edad, origen, clase, género, región). ==</div>Victoria González//wikis.fdi.ucm.es/ELP/Res%C3%BAmenesResúmenes2015-01-31T21:10:56Z<p>Victoria González: /* Profesión. Qué es ser informático. Opciones profesionales. Tipos de empleadores. Investigación. Emprendimiento. */</p>
<hr />
<div>Estos son unos resúmenes de la asignatura. El objetivo es tener una perspectiva de todos los temas tratados, por lo que han sido hechos de manera horizontal (sin profundizar en temas concretos) y breve.<br />
Se ha tomado como guía las actas del grupo A, ampliando el contenido sustancialmente.<br />
¡Os animamos a que ayudéis a completarlo!<br />
<br />
== Introducción a la ética ==<br />
<br />
''Artículos principales:'' [[Ética hacker]]<br />
<br />
¿Qué es la ética? Es el arte de discernir lo que nos conviene (lo bueno) y lo que no nos conviene (lo malo). Algo que haces bien, un conjunto de normas y comportamientos subjetivos y personales.<br />
<br />
Nosotros mismos nos justificamos, con razonamientos lógicos que justifican esa acción. Cada uno con nuestros argumentos. Sin tener en cuenta estados alterados (estar drogado, tener algún problema mental, depresiones, etc), TODOS nos consideramos buenas personas. Y nos autojustificamos.<br />
<br />
¿Deberíamos marcar un límite entre las justificaciones que tenemos cada uno? Como sociedad nos valemos de unas '''normas''' para poner ese límite. Distintas culturas van a tener distintos valores compartidos. Y aun así, cada uno podemos tener un concepto de ética muy distinto. La sociedad en general puede tener distintos valores.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: disonancia entre lo que quieren nuestros padres y lo que queremos nosotros.<br />
Lo normal es que la nueva generación le damos mucha más importancia a ser felices mediante la autorrealización. Lo que quiere decir que cada uno alcanza la felicidad de diferentes formas. Nuestra ética le quita mucha importancia a las grandes instituciones, les consideramos con muchísima menos legitimidad que las otras generaciones. Valoramos mucho más la libertad.<br />
<br />
Diferenciamos entre los '''valores''' propios, y valores compartidos como RESPETO, SOLIDARIDAD, LIBERTAD, RESPONSABILIDAD, VIDA, FAMILIA, DINERO, HONESTIDAD, LEALTAD, FELICIDAD.<br />
<br />
'''Ética del trabajo'''. ¿A qué le da importancia? Al trabajo, al dinero, a la familia (mucha importancia), una estabilidad para formarla, a través de las instituciones (familia, iglesia, patria, país).<br />
<br />
'''[[Ética hacker]]''': Idealizan la pasión, el conocimiento… a partir de ahí se forma un corpus.<br />
<br />
'''Valores de la empresa''': DINERO, EFECTIVIDAD, LEALTAD, ENTREGA, ESFUERZO, REPUTACIÓN, SACRIFICIO, EFICACIA, RESPONSABILIDAD, TRABAJO, LIDERAZGO.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: Hacemos una app, otras empresas comienzan a comer el terreno y la empresa empieza a irse a pique. Una solución es dar servicios a terceros con los datos de nuestros usuarios o no. ¿Lo haríamos? Éste tipo de decisiones dependen de circunstancias (familiares, económicas, etc.).<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: la influencia de Snowden, que ha producido un gran giro de la opinión pública sobre la privacidad.<br />
<br />
== Privacidad. Vigilancia. Redes sociales. RFID. LOPD. Criptografía. Esteganografía. PGP/GPG. ==<br />
'''Privacidad'''<br />
<br />
La privacidad en Internet se refiere al control de la información que posee un determinado usuario que se conecta a Internet, interactuando por medio de diversos servicios en línea con los que intercambia datos durante la navegación.<br />
<br />
'''Vigilancia'''<br />
<br />
Internet puede ser usado por los estados para vigilar a sus ciudadanos, ignorando sus derechos fundamentales.<br />
Y como si eso fuera poco, muchas de esas actividades dudosamente legales cuentan con la colaboración de empresas privadas.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: En Estados Unidos, Edward Snowden reveló la existencia del programa de inteligencia PRISM, que llevó adelante la NSA y fue auxiliado por varias empresas de Internet, incluyendo a Microsoft, Apple, Yahoo y Google, entre otras.<br />
Este programa permitía acceder en tiempo real a datos tales como correos electrónicos, mensajes, videos, etcétera, es decir, todo aquello que subimos a la nube.<br />
<br />
Tampoco son las actividades de recolectar información personal únicamente atribuibles a los gobiernos, ¿o acaso el marketing y muchos de los modelos de negocios actuales con respecto a Internet no se basan en nuestros datos personales, convirtiéndonos en los productos que ellas venden?<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: tenemos el caso de Facebook y la mayor parte de las redes sociales actuales.<br />
<br />
'''Redes Sociales'''<br />
<br />
El modelo de negocio de las redes sociales es la venta de información que comparten sus usuarios a través de la misma, y a menudo de manera inconsciente.<br />
Esta venta de información se hace a empresas que les interesa enfocar su publicidad a determinados usuarios que son potenciales consumidores de sus productos.<br />
Ejemplo de esto es: Facebook, Twitter…<br />
<br />
Pero estas redes sociales tienen otros peligros, como por ejemplo la vigilancia, ya comentada anteriormente.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: <br />
El modelo de negocio de Facebook es la venta de información de sus usuarios a las distintas empresas y la publicidad de las mismas ajustándose a aquellos potenciales usuarios con gustos adecuados a los productos que éstas ofertan.<br />
Es decir, ofrecen audiencia segmentada por edad, localización, educación, trabajo, intereses, gustos a aquellas empresas que estén dispuestas a pagar por ello.<br />
¿De dónde sacan esta información? <br />
Los propios usuarios se encargan de decir qué les gusta y qué ignoran, sin tener que hacer costosas encuestas y así, Facebook puede sugerir en función de sus gustos.<br />
<br />
'''Otras aplicaciones peligrosas'''<br />
<br />
Hay aplicaciones para conocer chicas, sin que ellas estén registradas. Se muestran sus datos personales, gustos y, otros datos más peligrosos, como su aplicación. <br />
Lo grave no es que a alguien se le haya ocurrido hacer esa app, sino que la información esté disponible.<br />
<br />
En las redes sociales, a diferencia de otros medios como el correo postal, el envío de fotos tiene coste cero. Si alguien envía una foto de alguien desnuda, enseguida la puede tener mucha gente.<br />
No se piensa en las consecuencias que estos actos pueden tener sobre las personas que están en las fotos.<br />
A pesar de no ser conscientes, son responsables.<br />
<br />
'''RFID'''<br />
<br />
Otra forma de atacar la privacidad de las personas es el sistema RFID.<br />
RFID (siglas de Radio Frequency IDentification, en español identificación por radiofrecuencia) es un sistema de almacenamiento y recuperación de datos remoto que usa dispositivos denominados etiquetas, tarjetas, transpondedores o tags RFID. <br />
Las etiquetas RFID son unos dispositivos pequeños, similares a una pegatina, que pueden ser adheridas o incorporadas a un producto, un animal o una persona. Contienen antenas para permitirles recibir y responder a peticiones por radiofrecuencia desde un emisor-receptor RFID.<br />
<br />
'''LOPD, la ley española que definde la privacidad.'''<br />
<br />
Es la ley Orgánica española de protección de datos, que tiene por objeto garantizar y proteger los datos personales, las libertades públicas y los derechos fundamentales. Para más información, pulse aquí. <br />
<br />
'''Herramientas para asegurar la privacidad'''<br />
<br />
Dada la presión social y otros motivos cada vez más gente usa las redes sociales. Pero la gente desconoce los términos de uso y el acceso que les da a estas aplicaciones a su información personal. Por ello se han desarrollado diferentes iniciativas para ayudar al usuario.<br />
<u>Ejemplos</u>:<br />
*Privacy Icono. Las condiciones de uso en la mayoría de los casos son ininteligibles. Los privacy icons son una propuesta de iconos que expresan ciertas condiciones de uso de manera simplificada y sencilla de entender. Es una buena iniciativa, pero las empresas no las usarían.<br />
*Terms of Service Didn’t Read . Si la pega de la anterior iniciativa era que las empresas no usarían los privacy-icons, esta página te informa sobre los términos de uso de diferentes páginas y/o aplicaciones de manera sencilla e inteligible.<br />
*Lightbeam es un add-on de Firefox que muestra que páginas están teniendo acceso a nuestros datos en la red (tracking). Algunas páginas obtienen datos de red incluso sin visitarlas directamente (por ejemplo Google se entera que estas visitando forocoches.com).<br />
* PrivacyFix te informa sobre ciertas opciones de privacidad que tienes activadas en diferentes redes sociales y te dice cómo modificarlas.<br />
<br />
'''Criptografía'''<br />
<br />
Tradicionalmente se ha definido como el ámbito de la criptología que se ocupa de las técnicas de cifrado codificado destinadas a alterar las representaciones lingüísticas de ciertos mensajes con el fin de hacerlos ininteligibles a receptores no autorizados.<br />
La aparición de la Informática y el uso masivo de las comunicaciones digitales, han producido un número creciente de problemas de seguridad. Las transacciones que se realizan a través de la red pueden ser interceptadas, y por tanto, la seguridad de esta información debe garantizarse. Este desafío ha generalizado los objetivos de la criptografía para ser la parte de la criptología que se encarga del estudio de los algoritmos, protocolos (se les llama protocolos criptográficos), y sistemas que se utilizan para proteger la información y dotar de seguridad a las comunicaciones y a las entidades que se comunican.<br />
<br />
'''Esteganografía'''<br />
<br />
La esteganografía trata el estudio y aplicación de técnicas que permiten ocultar mensajes y objetos, dentro de otros, llamados portadores, de modo que no se perciba su existencia. Para más información, pinche aquí.<br />
Uno de los métodos actuales de esteganografía es modificar el bit menos significativo en algunos formatos de imagen. <br />
<br />
<u>¿En qué se diferencian las dos anteriores?</u><br />
El objetivo de la esteganografía es ocultar ese mensaje dentro de otro sin información importante, de forma que el atacante ni siquiera se entere de la existencia de dicha información oculta. <br />
No se trata de sustituir al cifrado convencional sino de complementarlo: ocultar un mensaje reduce las posibilidades de que sea descubierto; no obstante, si lo es, el que ese mensaje haya sido cifrado introduce un nivel adicional de seguridad. <br />
<br />
'''PGP/GPG'''<br />
<br />
Pretty Good Privacy o PGP (privacidad bastante buena) es un programa desarrollado por Phil Zimmermann y cuya finalidad es proteger la información distribuida a través de Internet mediante el uso de criptografía de clave pública, así como facilitar la autenticación de documentos gracias a firmas digitales.<br />
<br />
Como una alternativa a PGP de software libre, licenciado bajo GPL, surgió GPG. Es GNU Privacy Guard.<br />
<br />
== Libertad de expresión en internet. Blogosfera. Ciberespacio. Fronteras. Comunidades online. Anonimato. Censura. Transparencia. Neutralidad de red.==<br />
'''Ley de derecho al Olvido'''<br />
<br />
Se puede definir como el derecho que tiene el titular de un dato personal a borrar, bloquear o suprimir información personal que se considera obsoleta por el transcurso del tiempo o que de alguna manera afecta el libre desarrollo de alguno de sus derechos fundamentales.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>:<br />
Google permite solicitar el derecho al olvido a aquellas personas que lo consideren oportuno, de aquella información que pudiese afectar a su honor o a su intimidad.Pero toda información que Google decida “olvidar” no desaparece completamente, ya que lo único que hace Google es desindexar páginas que contengan dicha información, usando su buscador. El problema es que ésta no desaparece completamente de la red, desde el sitio web original sigue siendo accesible.<br />
<br />
<u>Problema de esta ley</u>:<br />
Este tipo de servicios se podría usar como modo de censura de aquellas páginas webs que interese no darles publicidad.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: Apple no permite descargar desde el AppleStore la revista muy interesante por contener desnudos.<br />
<br />
'''Centralización del poder'''<br />
<br />
Cuando el poder está centralizado alrededor de alguna empresa surge un problema, ya que estás tienen el control absoluto de los usuarios.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: durante la boda real de Inglaterra se organizaron manifestaciones en Londres a través de varios grupos de Facebook, durante los días previos al enlace. Este movimiento fue disuelto gracias a Facebook, que cerró los grupos el día de la manifestación de forma que no tuvieron tiempo de reorganizarse.<br />
Sin embargo, el e-mail es un protocolo no centralizado, en el que un solo nodo de la red no tiene acceso a todos los e-mails, por lo que no pueden controlar al resto de usuarios.<br />
<br />
'''Neutralidad de Red'''<br />
<br />
Si nos ceñimos a la definición, la neutralidad de la red es el principio que establece que todo el tráfico que existe en Internet debe ser tratado por igual, independientemente de su tipo (por ejemplo, da igual que estemos cargando una página normal que un vídeo) y su procedencia (da igual que pertenezca a un servicio que a otro). El acceso a la información en Internet debe ser libre y sin restricciones impuestas por los operadores u órganos administrativos.<br />
<br />
== Propiedad intelectual. Copyright. Licencias. Software libre. FSF y OSI. Cultura libre. Procomún. Copia privada. DRM. Piratería. P2P. SGAE. Monopolios. Patentes de software.==<br />
<br />
''Artículos principales:'' [[Propiedad Intelectual Javier de la Cueva]] y [[Mesa Redonda Cultura Libre]]<br />
<br />
<br />
'''Propiedad intelectual'''<br />
<br />
La propiedad intelectual, según la definición de la Organización Mundial de la Propiedad Intelectual, se refiere a toda creación de la mente humana.<br />
Sin embargo en la asignatura hemos tratado este tema refiriéndonos a los derechos de autor y se ha intentado aclarar la diferencia entre las obras físicas y las digitales y cómo, sin embargo, las leyes suelen ser bastante parecidas (muy restrictivas).<br />
<br />
<u>Importante:</u> A pesar de la definición de arriba, Javier de la Cueva insiste en que una idea no lleva propiedad intelectual.<br />
<br />
<br />
'''Derechos de autor'''<br />
<br />
Son los derechos que el autor de una obra posee sobre ella. Se distinguen dos tipos:<br />
<br />
* Los derechos morales, inalienables. Entre ellos se encuentran el derecho al acceso de la obra, el derecho a decidir cómo se divulga y el derecho al anonimato.<br />
<br />
* Los derechos de explotación, que se fundamentan en decidir sobre quién y cómo se copia, distribuye, difunde y transforma la obra. Estos si se pueden transferir y se<br />
heredan.<br />
<br />
Los derechos de autor en España duran 70 años después de la muerte del autor. Cuando este tiempo se acaba la obra pasa a dominio público, es decir el autor o quien los tenga en ese momento pierde los derechos de explotación y la obra puede ser modificada, copiada, etc.<br />
<br />
<u>Importante:</u> Una modificación de una obra de derivada de una de dominio público puede llevar copyright.<br />
<br />
<br />
<br />
'''Plagio y originalidad'''<br />
<br />
La originalidad es un componente importante dentro de la propiedad intelectual y en concreto al hablar de plagio. El plagio consiste en atribuirse la autoría de la obra de otro o copiar partes de una obra para crear una nueva y atribuirse el contenido de esta.<br />
<br />
No se puede denunciar por plagio a menos que se demuestre ante un juez que la obra es original y se necesitan testigos. Sin embargo, si la obra ha sido registrada no hacen falta testigos.<br />
<br />
<u>Opinión:</u> Javier de la Cueva habla de que en realidad muy pocas obras son completamente originales y se basan directamente en obras de otros y por tanto es ridículo hablar de plagio.<br />
Y si el mundo del espectáculo tanto defiende la idea de plagio, entonces se debería prohibir muchísimas obras.<br />
Pone como ejemplo los grafemas y fonemas que se usan para la comunicación. Todos los usamos en el día a día y tal y como está definido el plagio, estamos plagiando.<br />
También pone un ejemplo más cercano: las películas del tipo “chico encuentra a chica y se enamora” tienen derechos de autor<br />
<br />
<br />
'''Propiedad: mundo físico vs. mundo digital'''<br />
<br />
Antiguamente la idea de propiedad implicaba limitar el acceso a lo que es mío, es decir construcción de barreras.<br />
Sin embargo, al aparecer los distintos formatos digitales, la idea de propiedad es muy distinta y los conceptos alrededor de ella deberían reformularse. El gran problema es que esto no ocurre y se intentan aplicar los mismos conceptos y leyes que en el mundo físico.<br />
<br />
<u> Importante:</u> Una diferencia importantísima entre ambos es la idea de copia de coste cero. En el mundo físico, crear una copia conlleva un coste en tiempo y recursos sustancialmente más alto que en el digital.<br />
<br />
<u> Opinión:</u> Jesús Barahona insiste en que los términos robo, plagio, etc. no tienen sentido en el mundo digital en el que se trabaja con copias. En el mundo físico, cuando entregas un objeto a otra persona tú te quedas sin él, con todas las implicaciones que ello tiene. En el mundo digital te entregan una copia y ya todo es distinto.<br />
<br />
<br />
'''Copyright y Licencias'''<br />
<br />
Una licencia define un marco legal mediante el cual se definen los derechos de explotación de una obra y los permisos que se otorgan sobre ella. En muchos casos también definen un contrato entre el autor y los usuarios de la obra.<br />
<br />
El copyright cerrado implica que el autor de la obra tiene todos los derechos de explotación y los usuarios solo pueden usarla, pero no copiarla, modificarla, etc.<br />
<br />
<u> Importante:</u> Una obra que no especifica una licencia concreta tiene por defecto copyright cerrado.<br />
<br />
En el otro extremo se encuentra el dominio público, mediante el cual el autor renuncia a todos los derechos sobre la obra, no sólo los de explotación.<br />
<br />
En clase hemos estudiado dos tipos de licencias, las de contenido (texto, audio, imagen, etc.) y las de software que se encuentran en un término medio entre el dominio público y el copyright cerrado.<br />
<br />
<br />
'''Creative Commons'''<br />
<br />
Son licencias de contenido. Los elementos fundamentales de estas licencias son:<br />
<br />
* BY. Se debe atribuir la autoría de la obra a las obras derivadas.<br />
<br />
* SA o share alike. Toda obra derivada de una con licencia CC que incluya SA tendrá que ser licenciada bajo exactamente la misma licencia que la obra original.<br />
<br />
* ND. Está prohibido difundir una obra derivada a partir de la original.<br />
<br />
* NC. Tanto el uso de la obra original como las obras derivadas no pueden percibir remuneración económica.<br />
<br />
Teniendo en cuenta estos elementos tenemos las siguientes licencias:<br />
<br />
* CC BY<br />
<br />
* CC BY SA<br />
<br />
* CC BY NC<br />
<br />
* CC BY NC SA<br />
<br />
* CC BY ND<br />
<br />
* CC BY NC ND<br />
<br />
<u> Importante:</u> Únicamente las dos primeras se consideran licencias de contenido libre.<br />
<br />
<u> Importante:</u> Hay algunas que no aparecen, pues no tienen sentido como CC BY ND SA.<br />
<br />
<br />
'''Software libre y licencias de software'''<br />
<br />
La idea de Software libre nace de Richard Stallman. Stallman define las cuatro libertades esenciales que debe poseer un software para denominarse libre:<br />
<br />
* Ejecutar el programa como se desea, con cualquier propósito (uso)<br />
<br />
* Estudiar cómo funciona el programa, y cambiarlo para que haga lo que usted quiera (modificación)<br />
<br />
* Redistribuir copias para ayudar a su prójimo (copia)<br />
<br />
* Distribuir copias de sus versiones modificadas a terceros (distribución de modificaciones)<br />
<br />
Aquel software que incumple alguna no es libre, es privativo (te priva de tus libertades esenciales)<br />
<br />
<u> Ejemplo:</u> Windows restringe el uso y la modificación. Cualquier programa de Adobe restringe la copia y por tanto también la última de las libertades.<br />
<br />
Stallman crea un marco legal que permite garantizar estas libertades, mediante las licencias. Posteriormente otros se unieron y definieron distintas licencias.<br />
<br />
Podemos resumir las distintas licencias de software libre en las cuatro siguientes:<br />
<br />
* BSD. El software derivado puede cerrarse (copyright cerrado) y se puede cobrar por su uso y por las copias.<br />
<br />
* GPL. El software derivado es obligatoriamente libre (copyleft). Debe ser liberado bajo la misma licencia.<br />
<br />
* LGPL. El software derivado tiene que ser libre, pero si sólo se usa este software (como caja negra) el programa que lo usa puede no ser <br />
libre.<br />
<br />
Por ejemplo si tenemos una biblioteca LGPL, los programas que la usen no tienen que ser libres pero las bibliotecas derivadas sí.<br />
<br />
* AGPL. Es una radicalización de GPL. Si se libera bajo esta licencia, cualquier servicio que use este software debe ser libre y cualquier derivado debe ser libre.<br />
<br />
<br />
'''Patentes de software'''<br />
<br />
Cualquier programa es equivalente a un algoritmo y los algoritmos son ideas, luego como hemos dicho arriba las ideas no son propiedad intelectual. En Europa esta idea es así.<br />
El software no se puede patentar.<br />
Sin embargo, en Estados Unidos se puede patentar el software, siguiendo la idea de que la implementación concreta no es el algoritmo, no es la idea.<br />
<br />
<br />
'''Cultura libre'''<br />
<br />
La idea de software libre más allá. Tiene muchas implicaciones filosóficas y sociales.<br />
La cultura libre defiende la difusión de la información de manera libre, el conocimiento debe ser libre.<br />
Son importantes las ideas de compartir, distribuir, modificar, etc. y el cambio de mentalidad entendiendo que el mundo físico y el digital son muy distintos.<br />
<br />
<u> Opinión:</u> “Sin software libre la cultura libre está en peligro. Sin cultura libre, el software libre carece de sentido” de Miriam Ruiz.<br />
<br />
<br />
'''Procomún'''<br />
<br />
Por procomún se entiende aquellos bienes, recursos, procesos o cosas (ya sean materiales o de carácter intangible) cuyo beneficio, posesión o derechos de explotación pertenecen a un grupo o a una comunidad determinada de personas.<br />
Un procomún se define mediante tres ideas: recurso, protocolos y comunidad.<br />
<br />
<u> Ejemplo:</u> lago con peces (recurso) en la orilla de un pequeño pueblo (comunidad) con sus normas de gestión (protocolo).<br />
<br />
En la sociedad existe un debate o dualidad de posiciones contrarias entre lo privado y lo público, pero en realidad la discusión verdadera está en el triángulo: privado, público y procomún.<br />
<br />
Antonio Lafuente habla de 4 entornos del procomún :<br />
<br />
- Natural<br />
<br />
- Urbano<br />
<br />
- Tecnológico dividido en infraestructura, parte lógica y contenidos.<br />
<br />
- Corporal<br />
<br />
<u> Ejemplos:</u> en el natural se incluyen los bosques, la atmósfera, los recursos pequeros; en el entorno urbano, las reglas del fútbol, el flamenco, el jazz; en el entorno tecnológico los cajeros automáticos, Internet.; y en el corporal el ADN.<br />
<br />
<u> Importante:</u> La principal diferencia entre procomún y público es que el primero es algo que es de todos los miembros de la comunidad y a la vez de nadie, mientras que el segundo está controlado por el Estado.<br />
<br />
<br />
'''DRM'''<br />
<br />
Mecanismos para impedir tus libertades de uso, copia, modificación y distribución, en medios digitales.<br />
<br />
<u> Ejemplos:</u> Los pdfs que no se pueden modificar. Las dificultades que pone Apple para acceder a la música dentro de un iPod (la música está en carpetas ocultas y los nombres de los archivos son caracteres sin sentido para que no reconozcas la canción)<br />
<br />
<br />
'''Piratería'''<br />
<br />
Se denomina piratería a cualquier tipo de infracción o violación de los derechos de autor.<br />
<br />
<u> Opinión:</u> Richard Stallman defiende que el término es exagerado y debe evitarse al referirse a la infracción de los derechos de autor. Cree que la comparación de la infracción con la violencia llevada a cabo por los piratas en el saqueo de barcos es desproporcionada y provoca que la mentalidad hacia la infracción sea muy negativa.<br />
<br />
== Delitos informáticos. Ética hacker. Cracking. Seguridad. Botnets. Virus. Spam. Phishing. Infowar.==<br />
<br />
<br />
== Profesión. Qué es ser informático. Opciones profesionales. Tipos de empleadores. Investigación. Emprendimiento. == <br />
<br />
¿Para que se supone que nos entrenan en la carrera de '''informática'''?<br />
<br />
* inventar programas para solucionar problemas<br />
<br />
* Diseñar programas<br />
<br />
* Construir programas (programar)<br />
<br />
* Aplicar programas (testear y solucionar problemas)<br />
<br />
¿Para que se supone que estamos entrenados los informáticos?<br />
Nosotros construimos cosas virtuales para poder solucionar cosas en la vida real. La creatividad juega un papel muy grande en nuestro terreno. Los primeros trabajos que elijamos deberían de ser bastante buenos, ya que importan bastante los primeros trabajos.<br />
<br />
Los criterios a tener en cuenta para elegir trabajo son los siguientes:<br />
Tema ,Gustos, Sueldo+Complementos, Ambiente/Formalidad, Horario/Flexibilidad, Ubicación, Aprender, Libertad/Movilidad Interna, Puesto, Promoción, Prestigio, Valores, Estabilidad, Movilidad, Vacaciones, Estrés/Grado de Explotación<br />
<br />
Tipos de entidades donde podemos trabajar:<br />
<br />
'''Multinacional/gran empresa'''<br />
<br />
Muy escalonado, jerárquico, se empieza muy abajo. Las decisiones estratégicas de la empresa se toman en lo más alto de la jerarquía, a la mitad de la pirámide jerárquica se toman decisiones de realización de proyectos y abajo del todo se pica el código.<br />
Suele estar constituida por proyectos grandes.<br />
Horario/Flexibilidad: horario largo/mal horario/horario estándar.<br />
Aprender: aprendes cosas de tu puesto de trabajo pero normalmente se aprende poco.<br />
Promoción: lenta.<br />
<br />
Paradigma actual: nuestra manera de ascender es ir cambiando de puesto para poder ir ascendiendo, ir saltando a otras empresas (un año mínimo en la empresa). ¿Por qué? La mayoría de las empresas contratan a la gente de fuera para los puestos altos. Esto solo es aconsejable si tu trabajo no te entusiasma, si no estás a gusto. <br />
Estrés/Grado de Explotación: sí, hay bastante.<br />
<br />
'''Consultoría'''<br />
<br />
Empresa de servicios profesionales con experiencia o conocimiento específico en un área, que asesoran a otras empresas, a grupos de empresas, a países o a organizaciones en general.<br />
La calidad del trabajo no suele ser muy alta. Características similares a las grandes empresas.<br />
<br />
'''Start-up'''<br />
<br />
Empresa de nueva creación de base tecnológica con carácter muy innovador y de crecimiento muy rápido.<br />
Es una empresa de capital-riesgo; se necesita dinero para crear la empresa (3000€ para una SL). Como es necesario generar ingresos para pagar los gastos de la empresa, es muy recomendable crear la empresa con un prototipo ya hecho. Es necesaria una inyección de dinero al principio para poder sobrevivir al menos el primer año.<br />
Una vez que se tiene un prototipo se discute qué hacer después. Uno de los primeros objetivos sería buscar inversores. Ejemplos son los concursos de emprendedores, las aceleradoras (ayudan con la empresa a cambio de una parte de la empresa) y las incubadoras (ayudan a crear esos primeros prototipos).<br />
Un 90% de las Start-up fracasan, pero se recomienda la experiencia de crear una, se aprende muchos conocimientos aunque esta fracase.<br />
<br />
Aprender: Muchísimo, además de tecnología puntera.<br />
Promoción: si la start-up tiene éxito, las posibilidades de promoción son muy altas.<br />
Estrés/Grado de Explotación: muy Alto.<br />
<br />
'''Autónomo / freelance'''<br />
<br />
Persona que trabaja por cuenta propia, pagando su propia seguridad social. Trabaja para uno mismo.<br />
Horario/Flexibilidad: Flexible.<br />
Aprender: Mucho.<br />
Promoción: Ninguna.<br />
Estrés/Grado de Explotación: Bastante.<br />
<br />
'''PYMES'''<br />
<br />
Pequeñas y medianas empresas, de todo tipo.<br />
Aprender: Poco.<br />
Promoción: Baja.<br />
Estrés/Grado de explotación: Poco.<br />
<br />
*Diferencias entre SL - SA<br />
En una sociedad limitada, los socios son conocidos y están limitados, mientras que en una SA los socios no se conocen pues estos son a través de la compra-venta de acciones.<br />
<br />
'''Cooperativa'''<br />
<br />
Una cooperativa es un grupo de personas que tienen por igual el mismo poder para tomar decisiones en la empresa. La administración y gestión debe llevarse a cabo de la forma que acuerden los socios. Su intención es hacer frente a las necesidades y aspiraciones económicas, sociales y culturales comunes a todos los socios mediante una empresa.<br />
Aprender: Medio.<br />
Libertad/movilidad interna: Mucha (si se es socio).<br />
Promoción: Participar como miembro.<br />
Estrés/Grado de explotación: Medio.<br />
<br />
'''Docencia no universitaria (Institutos)'''<br />
<br />
Necesario hacer un máster para trabajar en un instituto público y oposición para ser funcionario. Muchos candidatos y pocos puestos.<br />
Aprender: Poco.<br />
Libertad/movilidad Interna: Poca.<br />
Prestigio: En España demasiado poco.<br />
Estrés/Grado de Explotación: Mucho.<br />
<br />
'''Funcionario de la administración'''<br />
<br />
Trabajo en un ministerio como informático.<br />
Aprender: poco.<br />
Puesto: Usualmente fijo.<br />
Promoción: Difícil.<br />
Vacaciones: Buenas.<br />
Estrés/Grado de Explotación: Poco.<br />
<br />
'''Policía y ejército'''<br />
<br />
Requiere prueba de acceso y no se necesita grado, pero es recomendable. Para el caso del ejército tienes que ir a la escuela para oficiales. Para policías hay oposiciones. En el ejército se asciende yendo a la academia de oficiales. Dependen uno de interior (policía) y otro de defensa (ejército). Está muy muy escalonado, es una pirámide.<br />
<br />
'''Doctorado'''<br />
<br />
Un doctorado se hace una vez que has terminado el máster, es agudizar mucho en un tema muy concreto, y llegas a la frontera del conocimiento humano en ese tema. A partir de ahí, estas capactado de encontrar cosas que no están en el conocimiento humano. Y entonces es cuando haces una tesis doctoral, que aporta algo nuevo al conocimiento humano.<br />
<br />
Si quiero hacer algo interdisciplinar: se intenta mezclar todo, y funciona muy bien porque hay poca gente como tú y consigues muchas cosas fácilmente. <br />
<br />
Si haces un máster en algo que no tenga que ver con la carrera tendrás que aprender todo lo previo a ese máster. En general es mucho más fácil un máster que un grado, y un doctorado es mucho más flexible. Lo normal es que un máster exiga mucho más día a día pero menos en exámenes y es un trabajo mucho más discursivo, las clases son mucho menos pasivas.<br />
Tipos de máster:<br />
- Oficiales: Tiene el sello del ministerio.<br />
- Privados: No tiene el sello del ministerio.<br />
<br />
Los máster oficiales cuentan para el estado, los privados no. Para hacer un doctorado hay que tener un máster oficial.<br />
<br />
Otra cosa es que necesites uno privado para una empresa, que eso dependerá de recursos humanos.<br />
Los master en el extranjero no tienen esa distinción, así que si se convalida son considerados oficiales, aunque depende del programa del máster.<br />
<br />
Samer nos recomienda a todos que hagamos un máster, todos deberíamos hacer un máster en los próximos 5 años porque nos van a pagar más, nos van a hacer mucho más caso, nos van a escuchar más y dan muchísima importancia al CV tanto aquí como fuera.<br />
<br />
Para dedicarse a la '''investigación''' hay que hacer un doctorado. En un doctorado tienes un director, no hay clases, y se tarda entre 2 y 4 años. Te vas reuniendo con el director de tesis que te va guiando en un tema que eliges tú o el director, o entre ambos. Investigas en lo que te interesa y te pagan por hacerlo. Los contactos de dentro de la universidad son muy importantes porque facilitan nuestra entrada en los máster y los doctorados.<br />
<br />
'''Universidad'''<br />
<br />
Entrar en la universidad es muy fácil, con contactos con profesores, se puede ver en qué investigan. Tener un artículo publicado es muy bueno. Los profesores están deseando colaborar con nosotros, así que no tenemos que cortarnos. Lo normal es entrar de becario o entrar por líneas de investigación con algún profesor. <br />
<br />
Si te pasas 5 años de ayudante de doctor, puedes llegar a ser doctor. Después de doctor salen plazas y puedes ser titular de universidad. Si consigues méritos vas subiendo y te van subiendo el sueldo por antigüedad.<br />
Publicar un artículo científico es innovar en tu campo científico y se lo puedes enviar a un congreso o a una revista. Las revisiones de tu artículo es P2P, te lo revisan y tú revisas. Entonces te dan feedback y tú lo puedes publicar en algún lado.<br />
<br />
'''Investigación'''<br />
<br />
Hay centros de investigación, principalmente el CSIC. Es parecido a la universidad pero no se da clase. Esta descentralizado, si quiero estudiar IA me tengo que ir a Barcelona, o si quiero Sistemas complejos me tengo que ir a Mallorca. Entonces sólo investigas, no tienes que dar clase. También hay muchas becas y ayudas. <br />
<br />
'''Proyecto Software Libre'''<br />
<br />
Un modelo de negocio podría ser poner una licencia GPL y otra privativa, entonces si quieren liberarlo te tienen que pagar y si quieren usarlo tienen que ponerle una GPL. Si consigues que muchos usen tu software, entonces todos dependen de ti. También puedes trabajar para alguien que haga software libre. A nosotros nos conviene mucho el software libre porque así cualquiera puede saber cómo trabajamos.<br />
<br />
'''ONG'''<br />
<br />
Una ONG es la universidad, o ASCII. Una empresa que pretenda ayudar a la humanidad es una ONGD (Por el Desarrollo). Sin ánimo de lucro, puede ganar todo el dinero que quiera y gestionarlo como quiera, pero los beneficios son para más proyectos, no son para el dueño. <br />
No hay consejo de accionistas, no hay dueños, por lo que no se puede vender ni comprar una ONG. Es muy típico que fundaciones tengan software libre. Para el desarrollo social o de un país.<br />
<br />
'''Asociación'''<br />
<br />
Entidad formada por un conjunto de asociados o socios para la persecución de un fin común de forma estable, sin ánimo de lucro y con una gestión democrática. La asociación está normalmente dotada de personalidad jurídica. Ejemplos son ASCII o el AMPA. Todo lo que sea sociedad civil organizada suele ser una asociación. Solo necesitas gente y papeles, no necesitas dinero, y con eso ya tienes un CIF, ya eres una persona jurídica.<br />
<br />
'''Fundación'''<br />
<br />
Se necesita un dinero inicial y se necesita gente. Sin ánimo de lucro, suelen ser de fines sociales. Su órgano de gobierno suele ser un patronato (una entidad que ponga dinero). Una fundación sería parecido a una SL y una asociación parecido a una PYME. Si bien la finalidad de la fundación debe ser sin ánimo de lucro, ello no impide que la persona jurídica se dedique al comercio y a actividades lucrativas que enriquezcan su patrimonio para un mejor cumplimiento del fin último.<br />
<u>Ejemplos</u>: Wikipedia Fundation, FSF, ONCE, La Caixa, Bankia, la FAES, Apache, Telefónica y otras grandes empresas tienen fundación ya que desgrava y da buena imagen. Suelen tener poco dinero, pero las que tienen mucho dinero suelen contratar gente, y entonces funcionaría como una empresa.<br />
<br />
'''Organizaciones internacionales'''<br />
<br />
Suelen ser estructuras descomunales con financiaciones muy grandes que suelen provenir del Estado. Si has estado en alguna organización suele ser más fácil. Se puede saltar igual que en una multinacional.<br />
<u>Ejemplos</u>: ONU, OTAM, UNICEF, La cruz roja, la OMS.<br />
<br />
== Uso responsable de la tecnología. Ludismo. Ciencia, tecnología y sociedad. Determinismo tecnológico. Distopías y utopías. Control de la tecnología. Control social bottom-up. Control centralizado top-down. Sistemas distribuidos. Bitcoin. Brecha digital (edad, origen, clase, género, región). ==</div>Victoria González//wikis.fdi.ucm.es/ELP/Res%C3%BAmenesResúmenes2015-01-31T21:10:06Z<p>Victoria González: /* Introducción a la ética */</p>
<hr />
<div>Estos son unos resúmenes de la asignatura. El objetivo es tener una perspectiva de todos los temas tratados, por lo que han sido hechos de manera horizontal (sin profundizar en temas concretos) y breve.<br />
Se ha tomado como guía las actas del grupo A, ampliando el contenido sustancialmente.<br />
¡Os animamos a que ayudéis a completarlo!<br />
<br />
== Introducción a la ética ==<br />
<br />
''Artículos principales:'' [[Ética hacker]]<br />
<br />
¿Qué es la ética? Es el arte de discernir lo que nos conviene (lo bueno) y lo que no nos conviene (lo malo). Algo que haces bien, un conjunto de normas y comportamientos subjetivos y personales.<br />
<br />
Nosotros mismos nos justificamos, con razonamientos lógicos que justifican esa acción. Cada uno con nuestros argumentos. Sin tener en cuenta estados alterados (estar drogado, tener algún problema mental, depresiones, etc), TODOS nos consideramos buenas personas. Y nos autojustificamos.<br />
<br />
¿Deberíamos marcar un límite entre las justificaciones que tenemos cada uno? Como sociedad nos valemos de unas '''normas''' para poner ese límite. Distintas culturas van a tener distintos valores compartidos. Y aun así, cada uno podemos tener un concepto de ética muy distinto. La sociedad en general puede tener distintos valores.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: disonancia entre lo que quieren nuestros padres y lo que queremos nosotros.<br />
Lo normal es que la nueva generación le damos mucha más importancia a ser felices mediante la autorrealización. Lo que quiere decir que cada uno alcanza la felicidad de diferentes formas. Nuestra ética le quita mucha importancia a las grandes instituciones, les consideramos con muchísima menos legitimidad que las otras generaciones. Valoramos mucho más la libertad.<br />
<br />
Diferenciamos entre los '''valores''' propios, y valores compartidos como RESPETO, SOLIDARIDAD, LIBERTAD, RESPONSABILIDAD, VIDA, FAMILIA, DINERO, HONESTIDAD, LEALTAD, FELICIDAD.<br />
<br />
'''Ética del trabajo'''. ¿A qué le da importancia? Al trabajo, al dinero, a la familia (mucha importancia), una estabilidad para formarla, a través de las instituciones (familia, iglesia, patria, país).<br />
<br />
'''[[Ética hacker]]''': Idealizan la pasión, el conocimiento… a partir de ahí se forma un corpus.<br />
<br />
'''Valores de la empresa''': DINERO, EFECTIVIDAD, LEALTAD, ENTREGA, ESFUERZO, REPUTACIÓN, SACRIFICIO, EFICACIA, RESPONSABILIDAD, TRABAJO, LIDERAZGO.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: Hacemos una app, otras empresas comienzan a comer el terreno y la empresa empieza a irse a pique. Una solución es dar servicios a terceros con los datos de nuestros usuarios o no. ¿Lo haríamos? Éste tipo de decisiones dependen de circunstancias (familiares, económicas, etc.).<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: la influencia de Snowden, que ha producido un gran giro de la opinión pública sobre la privacidad.<br />
<br />
== Privacidad. Vigilancia. Redes sociales. RFID. LOPD. Criptografía. Esteganografía. PGP/GPG. ==<br />
'''Privacidad'''<br />
<br />
La privacidad en Internet se refiere al control de la información que posee un determinado usuario que se conecta a Internet, interactuando por medio de diversos servicios en línea con los que intercambia datos durante la navegación.<br />
<br />
'''Vigilancia'''<br />
<br />
Internet puede ser usado por los estados para vigilar a sus ciudadanos, ignorando sus derechos fundamentales.<br />
Y como si eso fuera poco, muchas de esas actividades dudosamente legales cuentan con la colaboración de empresas privadas.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: En Estados Unidos, Edward Snowden reveló la existencia del programa de inteligencia PRISM, que llevó adelante la NSA y fue auxiliado por varias empresas de Internet, incluyendo a Microsoft, Apple, Yahoo y Google, entre otras.<br />
Este programa permitía acceder en tiempo real a datos tales como correos electrónicos, mensajes, videos, etcétera, es decir, todo aquello que subimos a la nube.<br />
<br />
Tampoco son las actividades de recolectar información personal únicamente atribuibles a los gobiernos, ¿o acaso el marketing y muchos de los modelos de negocios actuales con respecto a Internet no se basan en nuestros datos personales, convirtiéndonos en los productos que ellas venden?<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: tenemos el caso de Facebook y la mayor parte de las redes sociales actuales.<br />
<br />
'''Redes Sociales'''<br />
<br />
El modelo de negocio de las redes sociales es la venta de información que comparten sus usuarios a través de la misma, y a menudo de manera inconsciente.<br />
Esta venta de información se hace a empresas que les interesa enfocar su publicidad a determinados usuarios que son potenciales consumidores de sus productos.<br />
Ejemplo de esto es: Facebook, Twitter…<br />
<br />
Pero estas redes sociales tienen otros peligros, como por ejemplo la vigilancia, ya comentada anteriormente.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: <br />
El modelo de negocio de Facebook es la venta de información de sus usuarios a las distintas empresas y la publicidad de las mismas ajustándose a aquellos potenciales usuarios con gustos adecuados a los productos que éstas ofertan.<br />
Es decir, ofrecen audiencia segmentada por edad, localización, educación, trabajo, intereses, gustos a aquellas empresas que estén dispuestas a pagar por ello.<br />
¿De dónde sacan esta información? <br />
Los propios usuarios se encargan de decir qué les gusta y qué ignoran, sin tener que hacer costosas encuestas y así, Facebook puede sugerir en función de sus gustos.<br />
<br />
'''Otras aplicaciones peligrosas'''<br />
<br />
Hay aplicaciones para conocer chicas, sin que ellas estén registradas. Se muestran sus datos personales, gustos y, otros datos más peligrosos, como su aplicación. <br />
Lo grave no es que a alguien se le haya ocurrido hacer esa app, sino que la información esté disponible.<br />
<br />
En las redes sociales, a diferencia de otros medios como el correo postal, el envío de fotos tiene coste cero. Si alguien envía una foto de alguien desnuda, enseguida la puede tener mucha gente.<br />
No se piensa en las consecuencias que estos actos pueden tener sobre las personas que están en las fotos.<br />
A pesar de no ser conscientes, son responsables.<br />
<br />
'''RFID'''<br />
<br />
Otra forma de atacar la privacidad de las personas es el sistema RFID.<br />
RFID (siglas de Radio Frequency IDentification, en español identificación por radiofrecuencia) es un sistema de almacenamiento y recuperación de datos remoto que usa dispositivos denominados etiquetas, tarjetas, transpondedores o tags RFID. <br />
Las etiquetas RFID son unos dispositivos pequeños, similares a una pegatina, que pueden ser adheridas o incorporadas a un producto, un animal o una persona. Contienen antenas para permitirles recibir y responder a peticiones por radiofrecuencia desde un emisor-receptor RFID.<br />
<br />
'''LOPD, la ley española que definde la privacidad.'''<br />
<br />
Es la ley Orgánica española de protección de datos, que tiene por objeto garantizar y proteger los datos personales, las libertades públicas y los derechos fundamentales. Para más información, pulse aquí. <br />
<br />
'''Herramientas para asegurar la privacidad'''<br />
<br />
Dada la presión social y otros motivos cada vez más gente usa las redes sociales. Pero la gente desconoce los términos de uso y el acceso que les da a estas aplicaciones a su información personal. Por ello se han desarrollado diferentes iniciativas para ayudar al usuario.<br />
<u>Ejemplos</u>:<br />
*Privacy Icono. Las condiciones de uso en la mayoría de los casos son ininteligibles. Los privacy icons son una propuesta de iconos que expresan ciertas condiciones de uso de manera simplificada y sencilla de entender. Es una buena iniciativa, pero las empresas no las usarían.<br />
*Terms of Service Didn’t Read . Si la pega de la anterior iniciativa era que las empresas no usarían los privacy-icons, esta página te informa sobre los términos de uso de diferentes páginas y/o aplicaciones de manera sencilla e inteligible.<br />
*Lightbeam es un add-on de Firefox que muestra que páginas están teniendo acceso a nuestros datos en la red (tracking). Algunas páginas obtienen datos de red incluso sin visitarlas directamente (por ejemplo Google se entera que estas visitando forocoches.com).<br />
* PrivacyFix te informa sobre ciertas opciones de privacidad que tienes activadas en diferentes redes sociales y te dice cómo modificarlas.<br />
<br />
'''Criptografía'''<br />
<br />
Tradicionalmente se ha definido como el ámbito de la criptología que se ocupa de las técnicas de cifrado codificado destinadas a alterar las representaciones lingüísticas de ciertos mensajes con el fin de hacerlos ininteligibles a receptores no autorizados.<br />
La aparición de la Informática y el uso masivo de las comunicaciones digitales, han producido un número creciente de problemas de seguridad. Las transacciones que se realizan a través de la red pueden ser interceptadas, y por tanto, la seguridad de esta información debe garantizarse. Este desafío ha generalizado los objetivos de la criptografía para ser la parte de la criptología que se encarga del estudio de los algoritmos, protocolos (se les llama protocolos criptográficos), y sistemas que se utilizan para proteger la información y dotar de seguridad a las comunicaciones y a las entidades que se comunican.<br />
<br />
'''Esteganografía'''<br />
<br />
La esteganografía trata el estudio y aplicación de técnicas que permiten ocultar mensajes y objetos, dentro de otros, llamados portadores, de modo que no se perciba su existencia. Para más información, pinche aquí.<br />
Uno de los métodos actuales de esteganografía es modificar el bit menos significativo en algunos formatos de imagen. <br />
<br />
<u>¿En qué se diferencian las dos anteriores?</u><br />
El objetivo de la esteganografía es ocultar ese mensaje dentro de otro sin información importante, de forma que el atacante ni siquiera se entere de la existencia de dicha información oculta. <br />
No se trata de sustituir al cifrado convencional sino de complementarlo: ocultar un mensaje reduce las posibilidades de que sea descubierto; no obstante, si lo es, el que ese mensaje haya sido cifrado introduce un nivel adicional de seguridad. <br />
<br />
'''PGP/GPG'''<br />
<br />
Pretty Good Privacy o PGP (privacidad bastante buena) es un programa desarrollado por Phil Zimmermann y cuya finalidad es proteger la información distribuida a través de Internet mediante el uso de criptografía de clave pública, así como facilitar la autenticación de documentos gracias a firmas digitales.<br />
<br />
Como una alternativa a PGP de software libre, licenciado bajo GPL, surgió GPG. Es GNU Privacy Guard.<br />
<br />
== Libertad de expresión en internet. Blogosfera. Ciberespacio. Fronteras. Comunidades online. Anonimato. Censura. Transparencia. Neutralidad de red.==<br />
'''Ley de derecho al Olvido'''<br />
<br />
Se puede definir como el derecho que tiene el titular de un dato personal a borrar, bloquear o suprimir información personal que se considera obsoleta por el transcurso del tiempo o que de alguna manera afecta el libre desarrollo de alguno de sus derechos fundamentales.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>:<br />
Google permite solicitar el derecho al olvido a aquellas personas que lo consideren oportuno, de aquella información que pudiese afectar a su honor o a su intimidad.Pero toda información que Google decida “olvidar” no desaparece completamente, ya que lo único que hace Google es desindexar páginas que contengan dicha información, usando su buscador. El problema es que ésta no desaparece completamente de la red, desde el sitio web original sigue siendo accesible.<br />
<br />
<u>Problema de esta ley</u>:<br />
Este tipo de servicios se podría usar como modo de censura de aquellas páginas webs que interese no darles publicidad.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: Apple no permite descargar desde el AppleStore la revista muy interesante por contener desnudos.<br />
<br />
'''Centralización del poder'''<br />
<br />
Cuando el poder está centralizado alrededor de alguna empresa surge un problema, ya que estás tienen el control absoluto de los usuarios.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: durante la boda real de Inglaterra se organizaron manifestaciones en Londres a través de varios grupos de Facebook, durante los días previos al enlace. Este movimiento fue disuelto gracias a Facebook, que cerró los grupos el día de la manifestación de forma que no tuvieron tiempo de reorganizarse.<br />
Sin embargo, el e-mail es un protocolo no centralizado, en el que un solo nodo de la red no tiene acceso a todos los e-mails, por lo que no pueden controlar al resto de usuarios.<br />
<br />
'''Neutralidad de Red'''<br />
<br />
Si nos ceñimos a la definición, la neutralidad de la red es el principio que establece que todo el tráfico que existe en Internet debe ser tratado por igual, independientemente de su tipo (por ejemplo, da igual que estemos cargando una página normal que un vídeo) y su procedencia (da igual que pertenezca a un servicio que a otro). El acceso a la información en Internet debe ser libre y sin restricciones impuestas por los operadores u órganos administrativos.<br />
<br />
== Propiedad intelectual. Copyright. Licencias. Software libre. FSF y OSI. Cultura libre. Procomún. Copia privada. DRM. Piratería. P2P. SGAE. Monopolios. Patentes de software.==<br />
<br />
''Artículos principales:'' [[Propiedad Intelectual Javier de la Cueva]] y [[Mesa Redonda Cultura Libre]]<br />
<br />
<br />
'''Propiedad intelectual'''<br />
<br />
La propiedad intelectual, según la definición de la Organización Mundial de la Propiedad Intelectual, se refiere a toda creación de la mente humana.<br />
Sin embargo en la asignatura hemos tratado este tema refiriéndonos a los derechos de autor y se ha intentado aclarar la diferencia entre las obras físicas y las digitales y cómo, sin embargo, las leyes suelen ser bastante parecidas (muy restrictivas).<br />
<br />
<u>Importante:</u> A pesar de la definición de arriba, Javier de la Cueva insiste en que una idea no lleva propiedad intelectual.<br />
<br />
<br />
'''Derechos de autor'''<br />
<br />
Son los derechos que el autor de una obra posee sobre ella. Se distinguen dos tipos:<br />
<br />
* Los derechos morales, inalienables. Entre ellos se encuentran el derecho al acceso de la obra, el derecho a decidir cómo se divulga y el derecho al anonimato.<br />
<br />
* Los derechos de explotación, que se fundamentan en decidir sobre quién y cómo se copia, distribuye, difunde y transforma la obra. Estos si se pueden transferir y se<br />
heredan.<br />
<br />
Los derechos de autor en España duran 70 años después de la muerte del autor. Cuando este tiempo se acaba la obra pasa a dominio público, es decir el autor o quien los tenga en ese momento pierde los derechos de explotación y la obra puede ser modificada, copiada, etc.<br />
<br />
<u>Importante:</u> Una modificación de una obra de derivada de una de dominio público puede llevar copyright.<br />
<br />
<br />
<br />
'''Plagio y originalidad'''<br />
<br />
La originalidad es un componente importante dentro de la propiedad intelectual y en concreto al hablar de plagio. El plagio consiste en atribuirse la autoría de la obra de otro o copiar partes de una obra para crear una nueva y atribuirse el contenido de esta.<br />
<br />
No se puede denunciar por plagio a menos que se demuestre ante un juez que la obra es original y se necesitan testigos. Sin embargo, si la obra ha sido registrada no hacen falta testigos.<br />
<br />
<u>Opinión:</u> Javier de la Cueva habla de que en realidad muy pocas obras son completamente originales y se basan directamente en obras de otros y por tanto es ridículo hablar de plagio.<br />
Y si el mundo del espectáculo tanto defiende la idea de plagio, entonces se debería prohibir muchísimas obras.<br />
Pone como ejemplo los grafemas y fonemas que se usan para la comunicación. Todos los usamos en el día a día y tal y como está definido el plagio, estamos plagiando.<br />
También pone un ejemplo más cercano: las películas del tipo “chico encuentra a chica y se enamora” tienen derechos de autor<br />
<br />
<br />
'''Propiedad: mundo físico vs. mundo digital'''<br />
<br />
Antiguamente la idea de propiedad implicaba limitar el acceso a lo que es mío, es decir construcción de barreras.<br />
Sin embargo, al aparecer los distintos formatos digitales, la idea de propiedad es muy distinta y los conceptos alrededor de ella deberían reformularse. El gran problema es que esto no ocurre y se intentan aplicar los mismos conceptos y leyes que en el mundo físico.<br />
<br />
<u> Importante:</u> Una diferencia importantísima entre ambos es la idea de copia de coste cero. En el mundo físico, crear una copia conlleva un coste en tiempo y recursos sustancialmente más alto que en el digital.<br />
<br />
<u> Opinión:</u> Jesús Barahona insiste en que los términos robo, plagio, etc. no tienen sentido en el mundo digital en el que se trabaja con copias. En el mundo físico, cuando entregas un objeto a otra persona tú te quedas sin él, con todas las implicaciones que ello tiene. En el mundo digital te entregan una copia y ya todo es distinto.<br />
<br />
<br />
'''Copyright y Licencias'''<br />
<br />
Una licencia define un marco legal mediante el cual se definen los derechos de explotación de una obra y los permisos que se otorgan sobre ella. En muchos casos también definen un contrato entre el autor y los usuarios de la obra.<br />
<br />
El copyright cerrado implica que el autor de la obra tiene todos los derechos de explotación y los usuarios solo pueden usarla, pero no copiarla, modificarla, etc.<br />
<br />
<u> Importante:</u> Una obra que no especifica una licencia concreta tiene por defecto copyright cerrado.<br />
<br />
En el otro extremo se encuentra el dominio público, mediante el cual el autor renuncia a todos los derechos sobre la obra, no sólo los de explotación.<br />
<br />
En clase hemos estudiado dos tipos de licencias, las de contenido (texto, audio, imagen, etc.) y las de software que se encuentran en un término medio entre el dominio público y el copyright cerrado.<br />
<br />
<br />
'''Creative Commons'''<br />
<br />
Son licencias de contenido. Los elementos fundamentales de estas licencias son:<br />
<br />
* BY. Se debe atribuir la autoría de la obra a las obras derivadas.<br />
<br />
* SA o share alike. Toda obra derivada de una con licencia CC que incluya SA tendrá que ser licenciada bajo exactamente la misma licencia que la obra original.<br />
<br />
* ND. Está prohibido difundir una obra derivada a partir de la original.<br />
<br />
* NC. Tanto el uso de la obra original como las obras derivadas no pueden percibir remuneración económica.<br />
<br />
Teniendo en cuenta estos elementos tenemos las siguientes licencias:<br />
<br />
* CC BY<br />
<br />
* CC BY SA<br />
<br />
* CC BY NC<br />
<br />
* CC BY NC SA<br />
<br />
* CC BY ND<br />
<br />
* CC BY NC ND<br />
<br />
<u> Importante:</u> Únicamente las dos primeras se consideran licencias de contenido libre.<br />
<br />
<u> Importante:</u> Hay algunas que no aparecen, pues no tienen sentido como CC BY ND SA.<br />
<br />
<br />
'''Software libre y licencias de software'''<br />
<br />
La idea de Software libre nace de Richard Stallman. Stallman define las cuatro libertades esenciales que debe poseer un software para denominarse libre:<br />
<br />
* Ejecutar el programa como se desea, con cualquier propósito (uso)<br />
<br />
* Estudiar cómo funciona el programa, y cambiarlo para que haga lo que usted quiera (modificación)<br />
<br />
* Redistribuir copias para ayudar a su prójimo (copia)<br />
<br />
* Distribuir copias de sus versiones modificadas a terceros (distribución de modificaciones)<br />
<br />
Aquel software que incumple alguna no es libre, es privativo (te priva de tus libertades esenciales)<br />
<br />
<u> Ejemplo:</u> Windows restringe el uso y la modificación. Cualquier programa de Adobe restringe la copia y por tanto también la última de las libertades.<br />
<br />
Stallman crea un marco legal que permite garantizar estas libertades, mediante las licencias. Posteriormente otros se unieron y definieron distintas licencias.<br />
<br />
Podemos resumir las distintas licencias de software libre en las cuatro siguientes:<br />
<br />
* BSD. El software derivado puede cerrarse (copyright cerrado) y se puede cobrar por su uso y por las copias.<br />
<br />
* GPL. El software derivado es obligatoriamente libre (copyleft). Debe ser liberado bajo la misma licencia.<br />
<br />
* LGPL. El software derivado tiene que ser libre, pero si sólo se usa este software (como caja negra) el programa que lo usa puede no ser <br />
libre.<br />
<br />
Por ejemplo si tenemos una biblioteca LGPL, los programas que la usen no tienen que ser libres pero las bibliotecas derivadas sí.<br />
<br />
* AGPL. Es una radicalización de GPL. Si se libera bajo esta licencia, cualquier servicio que use este software debe ser libre y cualquier derivado debe ser libre.<br />
<br />
<br />
'''Patentes de software'''<br />
<br />
Cualquier programa es equivalente a un algoritmo y los algoritmos son ideas, luego como hemos dicho arriba las ideas no son propiedad intelectual. En Europa esta idea es así.<br />
El software no se puede patentar.<br />
Sin embargo, en Estados Unidos se puede patentar el software, siguiendo la idea de que la implementación concreta no es el algoritmo, no es la idea.<br />
<br />
<br />
'''Cultura libre'''<br />
<br />
La idea de software libre más allá. Tiene muchas implicaciones filosóficas y sociales.<br />
La cultura libre defiende la difusión de la información de manera libre, el conocimiento debe ser libre.<br />
Son importantes las ideas de compartir, distribuir, modificar, etc. y el cambio de mentalidad entendiendo que el mundo físico y el digital son muy distintos.<br />
<br />
<u> Opinión:</u> “Sin software libre la cultura libre está en peligro. Sin cultura libre, el software libre carece de sentido” de Miriam Ruiz.<br />
<br />
<br />
'''Procomún'''<br />
<br />
Por procomún se entiende aquellos bienes, recursos, procesos o cosas (ya sean materiales o de carácter intangible) cuyo beneficio, posesión o derechos de explotación pertenecen a un grupo o a una comunidad determinada de personas.<br />
Un procomún se define mediante tres ideas: recurso, protocolos y comunidad.<br />
<br />
<u> Ejemplo:</u> lago con peces (recurso) en la orilla de un pequeño pueblo (comunidad) con sus normas de gestión (protocolo).<br />
<br />
En la sociedad existe un debate o dualidad de posiciones contrarias entre lo privado y lo público, pero en realidad la discusión verdadera está en el triángulo: privado, público y procomún.<br />
<br />
Antonio Lafuente habla de 4 entornos del procomún :<br />
<br />
- Natural<br />
<br />
- Urbano<br />
<br />
- Tecnológico dividido en infraestructura, parte lógica y contenidos.<br />
<br />
- Corporal<br />
<br />
<u> Ejemplos:</u> en el natural se incluyen los bosques, la atmósfera, los recursos pequeros; en el entorno urbano, las reglas del fútbol, el flamenco, el jazz; en el entorno tecnológico los cajeros automáticos, Internet.; y en el corporal el ADN.<br />
<br />
<u> Importante:</u> La principal diferencia entre procomún y público es que el primero es algo que es de todos los miembros de la comunidad y a la vez de nadie, mientras que el segundo está controlado por el Estado.<br />
<br />
<br />
'''DRM'''<br />
<br />
Mecanismos para impedir tus libertades de uso, copia, modificación y distribución, en medios digitales.<br />
<br />
<u> Ejemplos:</u> Los pdfs que no se pueden modificar. Las dificultades que pone Apple para acceder a la música dentro de un iPod (la música está en carpetas ocultas y los nombres de los archivos son caracteres sin sentido para que no reconozcas la canción)<br />
<br />
<br />
'''Piratería'''<br />
<br />
Se denomina piratería a cualquier tipo de infracción o violación de los derechos de autor.<br />
<br />
<u> Opinión:</u> Richard Stallman defiende que el término es exagerado y debe evitarse al referirse a la infracción de los derechos de autor. Cree que la comparación de la infracción con la violencia llevada a cabo por los piratas en el saqueo de barcos es desproporcionada y provoca que la mentalidad hacia la infracción sea muy negativa.<br />
<br />
== Delitos informáticos. Ética hacker. Cracking. Seguridad. Botnets. Virus. Spam. Phishing. Infowar.==<br />
<br />
<br />
== Profesión. Qué es ser informático. Opciones profesionales. Tipos de empleadores. Investigación. Emprendimiento. == <br />
<br />
¿Para que se supone que nos entrenan en la carrera de '''informática'''?<br />
<br />
* inventar programas para solucionar problemas<br />
<br />
* Diseñar programas<br />
<br />
* Construir programas (programar)<br />
<br />
* Aplicar programas (testear y solucionar problemas)<br />
<br />
<br />
¿Para que se supone que estamos entrenados los informáticos?<br />
Nosotros construimos cosas virtuales para poder solucionar cosas en la vida real. La creatividad juega un papel muy grande en nuestro terreno. Los primeros trabajos que elijamos deberían de ser bastante buenos, ya que importan bastante los primeros trabajos.<br />
<br />
Los criterios a tener en cuenta para elegir trabajo son los siguientes:<br />
Tema ,Gustos, Sueldo+Complementos, Ambiente/Formalidad, Horario/Flexibilidad, Ubicación, Aprender, Libertad/Movilidad Interna, Puesto, Promoción, Prestigio, Valores, Estabilidad, Movilidad, Vacaciones, Estrés/Grado de Explotación<br />
<br />
Tipos de entidades donde podemos trabajar:<br />
<br />
'''Multinacional/gran empresa'''<br />
<br />
Muy escalonado, jerárquico, se empieza muy abajo. Las decisiones estratégicas de la empresa se toman en lo más alto de la jerarquía, a la mitad de la pirámide jerárquica se toman decisiones de realización de proyectos y abajo del todo se pica el código.<br />
Suele estar constituida por proyectos grandes.<br />
Horario/Flexibilidad: horario largo/mal horario/horario estándar.<br />
Aprender: aprendes cosas de tu puesto de trabajo pero normalmente se aprende poco.<br />
Promoción: lenta.<br />
<br />
Paradigma actual: nuestra manera de ascender es ir cambiando de puesto para poder ir ascendiendo, ir saltando a otras empresas (un año mínimo en la empresa). ¿Por qué? La mayoría de las empresas contratan a la gente de fuera para los puestos altos. Esto solo es aconsejable si tu trabajo no te entusiasma, si no estás a gusto. <br />
Estrés/Grado de Explotación: sí, hay bastante.<br />
<br />
'''Consultoría'''<br />
<br />
Empresa de servicios profesionales con experiencia o conocimiento específico en un área, que asesoran a otras empresas, a grupos de empresas, a países o a organizaciones en general.<br />
La calidad del trabajo no suele ser muy alta. Características similares a las grandes empresas.<br />
<br />
'''Start-up'''<br />
<br />
Empresa de nueva creación de base tecnológica con carácter muy innovador y de crecimiento muy rápido.<br />
Es una empresa de capital-riesgo; se necesita dinero para crear la empresa (3000€ para una SL). Como es necesario generar ingresos para pagar los gastos de la empresa, es muy recomendable crear la empresa con un prototipo ya hecho. Es necesaria una inyección de dinero al principio para poder sobrevivir al menos el primer año.<br />
Una vez que se tiene un prototipo se discute qué hacer después. Uno de los primeros objetivos sería buscar inversores. Ejemplos son los concursos de emprendedores, las aceleradoras (ayudan con la empresa a cambio de una parte de la empresa) y las incubadoras (ayudan a crear esos primeros prototipos).<br />
Un 90% de las Start-up fracasan, pero se recomienda la experiencia de crear una, se aprende muchos conocimientos aunque esta fracase.<br />
<br />
Aprender: Muchísimo, además de tecnología puntera.<br />
Promoción: si la start-up tiene éxito, las posibilidades de promoción son muy altas.<br />
Estrés/Grado de Explotación: muy Alto.<br />
<br />
'''Autónomo / freelance'''<br />
<br />
Persona que trabaja por cuenta propia, pagando su propia seguridad social. Trabaja para uno mismo.<br />
Horario/Flexibilidad: Flexible.<br />
Aprender: Mucho.<br />
Promoción: Ninguna.<br />
Estrés/Grado de Explotación: Bastante.<br />
<br />
'''PYMES'''<br />
<br />
Pequeñas y medianas empresas, de todo tipo.<br />
Aprender: Poco.<br />
Promoción: Baja.<br />
Estrés/Grado de explotación: Poco.<br />
<br />
*Diferencias entre SL - SA<br />
En una sociedad limitada, los socios son conocidos y están limitados, mientras que en una SA los socios no se conocen pues estos son a través de la compra-venta de acciones.<br />
<br />
'''Cooperativa'''<br />
<br />
Una cooperativa es un grupo de personas que tienen por igual el mismo poder para tomar decisiones en la empresa. La administración y gestión debe llevarse a cabo de la forma que acuerden los socios. Su intención es hacer frente a las necesidades y aspiraciones económicas, sociales y culturales comunes a todos los socios mediante una empresa.<br />
Aprender: Medio.<br />
Libertad/movilidad interna: Mucha (si se es socio).<br />
Promoción: Participar como miembro.<br />
Estrés/Grado de explotación: Medio.<br />
<br />
'''Docencia no universitaria (Institutos)'''<br />
<br />
Necesario hacer un máster para trabajar en un instituto público y oposición para ser funcionario. Muchos candidatos y pocos puestos.<br />
Aprender: Poco.<br />
Libertad/movilidad Interna: Poca.<br />
Prestigio: En España demasiado poco.<br />
Estrés/Grado de Explotación: Mucho.<br />
<br />
'''Funcionario de la administración'''<br />
<br />
Trabajo en un ministerio como informático.<br />
Aprender: poco.<br />
Puesto: Usualmente fijo.<br />
Promoción: Difícil.<br />
Vacaciones: Buenas.<br />
Estrés/Grado de Explotación: Poco.<br />
<br />
'''Policía y ejército'''<br />
<br />
Requiere prueba de acceso y no se necesita grado, pero es recomendable. Para el caso del ejército tienes que ir a la escuela para oficiales. Para policías hay oposiciones. En el ejército se asciende yendo a la academia de oficiales. Dependen uno de interior (policía) y otro de defensa (ejército). Está muy muy escalonado, es una pirámide.<br />
<br />
'''Doctorado'''<br />
<br />
Un doctorado se hace una vez que has terminado el máster, es agudizar mucho en un tema muy concreto, y llegas a la frontera del conocimiento humano en ese tema. A partir de ahí, estas capactado de encontrar cosas que no están en el conocimiento humano. Y entonces es cuando haces una tesis doctoral, que aporta algo nuevo al conocimiento humano.<br />
<br />
Si quiero hacer algo interdisciplinar: se intenta mezclar todo, y funciona muy bien porque hay poca gente como tú y consigues muchas cosas fácilmente. <br />
<br />
Si haces un máster en algo que no tenga que ver con la carrera tendrás que aprender todo lo previo a ese máster. En general es mucho más fácil un máster que un grado, y un doctorado es mucho más flexible. Lo normal es que un máster exiga mucho más día a día pero menos en exámenes y es un trabajo mucho más discursivo, las clases son mucho menos pasivas.<br />
Tipos de máster:<br />
- Oficiales: Tiene el sello del ministerio.<br />
- Privados: No tiene el sello del ministerio.<br />
<br />
Los máster oficiales cuentan para el estado, los privados no. Para hacer un doctorado hay que tener un máster oficial.<br />
<br />
Otra cosa es que necesites uno privado para una empresa, que eso dependerá de recursos humanos.<br />
Los master en el extranjero no tienen esa distinción, así que si se convalida son considerados oficiales, aunque depende del programa del máster.<br />
<br />
Samer nos recomienda a todos que hagamos un máster, todos deberíamos hacer un máster en los próximos 5 años porque nos van a pagar más, nos van a hacer mucho más caso, nos van a escuchar más y dan muchísima importancia al CV tanto aquí como fuera.<br />
<br />
Para dedicarse a la '''investigación''' hay que hacer un doctorado. En un doctorado tienes un director, no hay clases, y se tarda entre 2 y 4 años. Te vas reuniendo con el director de tesis que te va guiando en un tema que eliges tú o el director, o entre ambos. Investigas en lo que te interesa y te pagan por hacerlo. Los contactos de dentro de la universidad son muy importantes porque facilitan nuestra entrada en los máster y los doctorados.<br />
<br />
'''Universidad'''<br />
<br />
Entrar en la universidad es muy fácil, con contactos con profesores, se puede ver en qué investigan. Tener un artículo publicado es muy bueno. Los profesores están deseando colaborar con nosotros, así que no tenemos que cortarnos. Lo normal es entrar de becario o entrar por líneas de investigación con algún profesor. <br />
<br />
Si te pasas 5 años de ayudante de doctor, puedes llegar a ser doctor. Después de doctor salen plazas y puedes ser titular de universidad. Si consigues méritos vas subiendo y te van subiendo el sueldo por antigüedad.<br />
Publicar un artículo científico es innovar en tu campo científico y se lo puedes enviar a un congreso o a una revista. Las revisiones de tu artículo es P2P, te lo revisan y tú revisas. Entonces te dan feedback y tú lo puedes publicar en algún lado.<br />
<br />
'''Investigación'''<br />
<br />
Hay centros de investigación, principalmente el CSIC. Es parecido a la universidad pero no se da clase. Esta descentralizado, si quiero estudiar IA me tengo que ir a Barcelona, o si quiero Sistemas complejos me tengo que ir a Mallorca. Entonces sólo investigas, no tienes que dar clase. También hay muchas becas y ayudas. <br />
<br />
'''Proyecto Software Libre'''<br />
<br />
Un modelo de negocio podría ser poner una licencia GPL y otra privativa, entonces si quieren liberarlo te tienen que pagar y si quieren usarlo tienen que ponerle una GPL. Si consigues que muchos usen tu software, entonces todos dependen de ti. También puedes trabajar para alguien que haga software libre. A nosotros nos conviene mucho el software libre porque así cualquiera puede saber cómo trabajamos.<br />
<br />
'''ONG'''<br />
<br />
Una ONG es la universidad, o ASCII. Una empresa que pretenda ayudar a la humanidad es una ONGD (Por el Desarrollo). Sin ánimo de lucro, puede ganar todo el dinero que quiera y gestionarlo como quiera, pero los beneficios son para más proyectos, no son para el dueño. <br />
No hay consejo de accionistas, no hay dueños, por lo que no se puede vender ni comprar una ONG. Es muy típico que fundaciones tengan software libre. Para el desarrollo social o de un país.<br />
<br />
'''Asociación'''<br />
<br />
Entidad formada por un conjunto de asociados o socios para la persecución de un fin común de forma estable, sin ánimo de lucro y con una gestión democrática. La asociación está normalmente dotada de personalidad jurídica. Ejemplos son ASCII o el AMPA. Todo lo que sea sociedad civil organizada suele ser una asociación. Solo necesitas gente y papeles, no necesitas dinero, y con eso ya tienes un CIF, ya eres una persona jurídica.<br />
<br />
'''Fundación'''<br />
<br />
Se necesita un dinero inicial y se necesita gente. Sin ánimo de lucro, suelen ser de fines sociales. Su órgano de gobierno suele ser un patronato (una entidad que ponga dinero). Una fundación sería parecido a una SL y una asociación parecido a una PYME. Si bien la finalidad de la fundación debe ser sin ánimo de lucro, ello no impide que la persona jurídica se dedique al comercio y a actividades lucrativas que enriquezcan su patrimonio para un mejor cumplimiento del fin último.<br />
<u>Ejemplos</u>: Wikipedia Fundation, FSF, ONCE, La Caixa, Bankia, la FAES, Apache, Telefónica y otras grandes empresas tienen fundación ya que desgrava y da buena imagen. Suelen tener poco dinero, pero las que tienen mucho dinero suelen contratar gente, y entonces funcionaría como una empresa.<br />
<br />
'''Organizaciones internacionales'''<br />
<br />
Suelen ser estructuras descomunales con financiaciones muy grandes que suelen provenir del Estado. Si has estado en alguna organización suele ser más fácil. Se puede saltar igual que en una multinacional.<br />
<u>Ejemplos</u>: ONU, OTAM, UNICEF, La cruz roja, la OMS.<br />
<br />
== Uso responsable de la tecnología. Ludismo. Ciencia, tecnología y sociedad. Determinismo tecnológico. Distopías y utopías. Control de la tecnología. Control social bottom-up. Control centralizado top-down. Sistemas distribuidos. Bitcoin. Brecha digital (edad, origen, clase, género, región). ==</div>Victoria González//wikis.fdi.ucm.es/ELP/Res%C3%BAmenesResúmenes2015-01-31T21:08:43Z<p>Victoria González: /* Introducción a la ética */</p>
<hr />
<div>Estos son unos resúmenes de la asignatura. El objetivo es tener una perspectiva de todos los temas tratados, por lo que han sido hechos de manera horizontal (sin profundizar en temas concretos) y breve.<br />
Se ha tomado como guía las actas del grupo A, ampliando el contenido sustancialmente.<br />
¡Os animamos a que ayudéis a completarlo!<br />
<br />
== Introducción a la ética ==<br />
<br />
''Artículos principales:'' [[Ética hacker]]<br />
<br />
¿Qué es la ética? Es el arte de discernir lo que nos conviene (lo bueno) y lo que no nos conviene (lo malo). Algo que haces bien, un conjunto de normas y comportamientos subjetivos y personales.<br />
<br />
Nosotros mismos nos justificamos, con razonamientos lógicos que justifican esa acción. Cada uno con nuestros argumentos. Sin tener en cuenta estados alterados (estar drogado, tener algún problema mental, depresiones, etc), TODOS nos consideramos buenas personas. Y nos autojustificamos.<br />
<br />
¿Deberíamos marcar un límite entre las justificaciones que tenemos cada uno? Como sociedad nos valemos de unas '''normas''' para poner ese límite. Distintas culturas van a tener distintos valores compartidos. Y aun así, cada uno podemos tener un concepto de ética muy distinto. La sociedad en general puede tener distintos valores.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: disonancia entre lo que quieren nuestros padres y lo que queremos nosotros.<br />
Lo normal es que la nueva generación le damos mucha más importancia a ser felices mediante la autorrealización. Lo que quiere decir que cada uno alcanza la felicidad de diferentes formas. Nuestra ética le quita mucha importancia a las grandes instituciones, les consideramos con muchísima menos legitimidad que las otras generaciones. Valoramos mucho más la libertad.<br />
<br />
Diferenciamos entre los '''valores''' propios, y valores compartidos como RESPETO, SOLIDARIDAD, LIBERTAD, RESPONSABILIDAD, VIDA, FAMILIA, DINERO, HONESTIDAD, LEALTAD, FELICIDAD.<br />
<br />
'''Ética del trabajo'''. ¿A qué le da importancia? Al trabajo, al dinero, a la familia (mucha importancia), una estabilidad para formarla, a través de las instituciones (familia, iglesia, patria, país).<br />
<br />
'''Ética hacker''': Idealizan la pasión, el conocimiento… a partir de ahí se forma un corpus.<br />
<br />
'''Valores de la empresa''': DINERO, EFECTIVIDAD, LEALTAD, ENTREGA, ESFUERZO, REPUTACIÓN, SACRIFICIO, EFICACIA, RESPONSABILIDAD, TRABAJO, LIDERAZGO.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: Hacemos una app, otras empresas comienzan a comer el terreno y la empresa empieza a irse a pique. Una solución es dar servicios a terceros con los datos de nuestros usuarios o no. ¿Lo haríamos? Éste tipo de decisiones dependen de circunstancias (familiares, económicas, etc.).<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: la influencia de Snowden, que ha producido un gran giro de la opinión pública sobre la privacidad.<br />
<br />
== Privacidad. Vigilancia. Redes sociales. RFID. LOPD. Criptografía. Esteganografía. PGP/GPG. ==<br />
'''Privacidad'''<br />
<br />
La privacidad en Internet se refiere al control de la información que posee un determinado usuario que se conecta a Internet, interactuando por medio de diversos servicios en línea con los que intercambia datos durante la navegación.<br />
<br />
'''Vigilancia'''<br />
<br />
Internet puede ser usado por los estados para vigilar a sus ciudadanos, ignorando sus derechos fundamentales.<br />
Y como si eso fuera poco, muchas de esas actividades dudosamente legales cuentan con la colaboración de empresas privadas.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: En Estados Unidos, Edward Snowden reveló la existencia del programa de inteligencia PRISM, que llevó adelante la NSA y fue auxiliado por varias empresas de Internet, incluyendo a Microsoft, Apple, Yahoo y Google, entre otras.<br />
Este programa permitía acceder en tiempo real a datos tales como correos electrónicos, mensajes, videos, etcétera, es decir, todo aquello que subimos a la nube.<br />
<br />
Tampoco son las actividades de recolectar información personal únicamente atribuibles a los gobiernos, ¿o acaso el marketing y muchos de los modelos de negocios actuales con respecto a Internet no se basan en nuestros datos personales, convirtiéndonos en los productos que ellas venden?<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: tenemos el caso de Facebook y la mayor parte de las redes sociales actuales.<br />
<br />
'''Redes Sociales'''<br />
<br />
El modelo de negocio de las redes sociales es la venta de información que comparten sus usuarios a través de la misma, y a menudo de manera inconsciente.<br />
Esta venta de información se hace a empresas que les interesa enfocar su publicidad a determinados usuarios que son potenciales consumidores de sus productos.<br />
Ejemplo de esto es: Facebook, Twitter…<br />
<br />
Pero estas redes sociales tienen otros peligros, como por ejemplo la vigilancia, ya comentada anteriormente.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: <br />
El modelo de negocio de Facebook es la venta de información de sus usuarios a las distintas empresas y la publicidad de las mismas ajustándose a aquellos potenciales usuarios con gustos adecuados a los productos que éstas ofertan.<br />
Es decir, ofrecen audiencia segmentada por edad, localización, educación, trabajo, intereses, gustos a aquellas empresas que estén dispuestas a pagar por ello.<br />
¿De dónde sacan esta información? <br />
Los propios usuarios se encargan de decir qué les gusta y qué ignoran, sin tener que hacer costosas encuestas y así, Facebook puede sugerir en función de sus gustos.<br />
<br />
'''Otras aplicaciones peligrosas'''<br />
<br />
Hay aplicaciones para conocer chicas, sin que ellas estén registradas. Se muestran sus datos personales, gustos y, otros datos más peligrosos, como su aplicación. <br />
Lo grave no es que a alguien se le haya ocurrido hacer esa app, sino que la información esté disponible.<br />
<br />
En las redes sociales, a diferencia de otros medios como el correo postal, el envío de fotos tiene coste cero. Si alguien envía una foto de alguien desnuda, enseguida la puede tener mucha gente.<br />
No se piensa en las consecuencias que estos actos pueden tener sobre las personas que están en las fotos.<br />
A pesar de no ser conscientes, son responsables.<br />
<br />
'''RFID'''<br />
<br />
Otra forma de atacar la privacidad de las personas es el sistema RFID.<br />
RFID (siglas de Radio Frequency IDentification, en español identificación por radiofrecuencia) es un sistema de almacenamiento y recuperación de datos remoto que usa dispositivos denominados etiquetas, tarjetas, transpondedores o tags RFID. <br />
Las etiquetas RFID son unos dispositivos pequeños, similares a una pegatina, que pueden ser adheridas o incorporadas a un producto, un animal o una persona. Contienen antenas para permitirles recibir y responder a peticiones por radiofrecuencia desde un emisor-receptor RFID.<br />
<br />
'''LOPD, la ley española que definde la privacidad.'''<br />
<br />
Es la ley Orgánica española de protección de datos, que tiene por objeto garantizar y proteger los datos personales, las libertades públicas y los derechos fundamentales. Para más información, pulse aquí. <br />
<br />
'''Herramientas para asegurar la privacidad'''<br />
<br />
Dada la presión social y otros motivos cada vez más gente usa las redes sociales. Pero la gente desconoce los términos de uso y el acceso que les da a estas aplicaciones a su información personal. Por ello se han desarrollado diferentes iniciativas para ayudar al usuario.<br />
<u>Ejemplos</u>:<br />
*Privacy Icono. Las condiciones de uso en la mayoría de los casos son ininteligibles. Los privacy icons son una propuesta de iconos que expresan ciertas condiciones de uso de manera simplificada y sencilla de entender. Es una buena iniciativa, pero las empresas no las usarían.<br />
*Terms of Service Didn’t Read . Si la pega de la anterior iniciativa era que las empresas no usarían los privacy-icons, esta página te informa sobre los términos de uso de diferentes páginas y/o aplicaciones de manera sencilla e inteligible.<br />
*Lightbeam es un add-on de Firefox que muestra que páginas están teniendo acceso a nuestros datos en la red (tracking). Algunas páginas obtienen datos de red incluso sin visitarlas directamente (por ejemplo Google se entera que estas visitando forocoches.com).<br />
* PrivacyFix te informa sobre ciertas opciones de privacidad que tienes activadas en diferentes redes sociales y te dice cómo modificarlas.<br />
<br />
'''Criptografía'''<br />
<br />
Tradicionalmente se ha definido como el ámbito de la criptología que se ocupa de las técnicas de cifrado codificado destinadas a alterar las representaciones lingüísticas de ciertos mensajes con el fin de hacerlos ininteligibles a receptores no autorizados.<br />
La aparición de la Informática y el uso masivo de las comunicaciones digitales, han producido un número creciente de problemas de seguridad. Las transacciones que se realizan a través de la red pueden ser interceptadas, y por tanto, la seguridad de esta información debe garantizarse. Este desafío ha generalizado los objetivos de la criptografía para ser la parte de la criptología que se encarga del estudio de los algoritmos, protocolos (se les llama protocolos criptográficos), y sistemas que se utilizan para proteger la información y dotar de seguridad a las comunicaciones y a las entidades que se comunican.<br />
<br />
'''Esteganografía'''<br />
<br />
La esteganografía trata el estudio y aplicación de técnicas que permiten ocultar mensajes y objetos, dentro de otros, llamados portadores, de modo que no se perciba su existencia. Para más información, pinche aquí.<br />
Uno de los métodos actuales de esteganografía es modificar el bit menos significativo en algunos formatos de imagen. <br />
<br />
<u>¿En qué se diferencian las dos anteriores?</u><br />
El objetivo de la esteganografía es ocultar ese mensaje dentro de otro sin información importante, de forma que el atacante ni siquiera se entere de la existencia de dicha información oculta. <br />
No se trata de sustituir al cifrado convencional sino de complementarlo: ocultar un mensaje reduce las posibilidades de que sea descubierto; no obstante, si lo es, el que ese mensaje haya sido cifrado introduce un nivel adicional de seguridad. <br />
<br />
'''PGP/GPG'''<br />
<br />
Pretty Good Privacy o PGP (privacidad bastante buena) es un programa desarrollado por Phil Zimmermann y cuya finalidad es proteger la información distribuida a través de Internet mediante el uso de criptografía de clave pública, así como facilitar la autenticación de documentos gracias a firmas digitales.<br />
<br />
Como una alternativa a PGP de software libre, licenciado bajo GPL, surgió GPG. Es GNU Privacy Guard.<br />
<br />
== Libertad de expresión en internet. Blogosfera. Ciberespacio. Fronteras. Comunidades online. Anonimato. Censura. Transparencia. Neutralidad de red.==<br />
'''Ley de derecho al Olvido'''<br />
<br />
Se puede definir como el derecho que tiene el titular de un dato personal a borrar, bloquear o suprimir información personal que se considera obsoleta por el transcurso del tiempo o que de alguna manera afecta el libre desarrollo de alguno de sus derechos fundamentales.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>:<br />
Google permite solicitar el derecho al olvido a aquellas personas que lo consideren oportuno, de aquella información que pudiese afectar a su honor o a su intimidad.Pero toda información que Google decida “olvidar” no desaparece completamente, ya que lo único que hace Google es desindexar páginas que contengan dicha información, usando su buscador. El problema es que ésta no desaparece completamente de la red, desde el sitio web original sigue siendo accesible.<br />
<br />
<u>Problema de esta ley</u>:<br />
Este tipo de servicios se podría usar como modo de censura de aquellas páginas webs que interese no darles publicidad.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: Apple no permite descargar desde el AppleStore la revista muy interesante por contener desnudos.<br />
<br />
'''Centralización del poder'''<br />
<br />
Cuando el poder está centralizado alrededor de alguna empresa surge un problema, ya que estás tienen el control absoluto de los usuarios.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: durante la boda real de Inglaterra se organizaron manifestaciones en Londres a través de varios grupos de Facebook, durante los días previos al enlace. Este movimiento fue disuelto gracias a Facebook, que cerró los grupos el día de la manifestación de forma que no tuvieron tiempo de reorganizarse.<br />
Sin embargo, el e-mail es un protocolo no centralizado, en el que un solo nodo de la red no tiene acceso a todos los e-mails, por lo que no pueden controlar al resto de usuarios.<br />
<br />
'''Neutralidad de Red'''<br />
<br />
Si nos ceñimos a la definición, la neutralidad de la red es el principio que establece que todo el tráfico que existe en Internet debe ser tratado por igual, independientemente de su tipo (por ejemplo, da igual que estemos cargando una página normal que un vídeo) y su procedencia (da igual que pertenezca a un servicio que a otro). El acceso a la información en Internet debe ser libre y sin restricciones impuestas por los operadores u órganos administrativos.<br />
<br />
== Propiedad intelectual. Copyright. Licencias. Software libre. FSF y OSI. Cultura libre. Procomún. Copia privada. DRM. Piratería. P2P. SGAE. Monopolios. Patentes de software.==<br />
<br />
''Artículos principales:'' [[Propiedad Intelectual Javier de la Cueva]] y [[Mesa Redonda Cultura Libre]]<br />
<br />
<br />
'''Propiedad intelectual'''<br />
<br />
La propiedad intelectual, según la definición de la Organización Mundial de la Propiedad Intelectual, se refiere a toda creación de la mente humana.<br />
Sin embargo en la asignatura hemos tratado este tema refiriéndonos a los derechos de autor y se ha intentado aclarar la diferencia entre las obras físicas y las digitales y cómo, sin embargo, las leyes suelen ser bastante parecidas (muy restrictivas).<br />
<br />
<u>Importante:</u> A pesar de la definición de arriba, Javier de la Cueva insiste en que una idea no lleva propiedad intelectual.<br />
<br />
<br />
'''Derechos de autor'''<br />
<br />
Son los derechos que el autor de una obra posee sobre ella. Se distinguen dos tipos:<br />
<br />
* Los derechos morales, inalienables. Entre ellos se encuentran el derecho al acceso de la obra, el derecho a decidir cómo se divulga y el derecho al anonimato.<br />
<br />
* Los derechos de explotación, que se fundamentan en decidir sobre quién y cómo se copia, distribuye, difunde y transforma la obra. Estos si se pueden transferir y se<br />
heredan.<br />
<br />
Los derechos de autor en España duran 70 años después de la muerte del autor. Cuando este tiempo se acaba la obra pasa a dominio público, es decir el autor o quien los tenga en ese momento pierde los derechos de explotación y la obra puede ser modificada, copiada, etc.<br />
<br />
<u>Importante:</u> Una modificación de una obra de derivada de una de dominio público puede llevar copyright.<br />
<br />
<br />
<br />
'''Plagio y originalidad'''<br />
<br />
La originalidad es un componente importante dentro de la propiedad intelectual y en concreto al hablar de plagio. El plagio consiste en atribuirse la autoría de la obra de otro o copiar partes de una obra para crear una nueva y atribuirse el contenido de esta.<br />
<br />
No se puede denunciar por plagio a menos que se demuestre ante un juez que la obra es original y se necesitan testigos. Sin embargo, si la obra ha sido registrada no hacen falta testigos.<br />
<br />
<u>Opinión:</u> Javier de la Cueva habla de que en realidad muy pocas obras son completamente originales y se basan directamente en obras de otros y por tanto es ridículo hablar de plagio.<br />
Y si el mundo del espectáculo tanto defiende la idea de plagio, entonces se debería prohibir muchísimas obras.<br />
Pone como ejemplo los grafemas y fonemas que se usan para la comunicación. Todos los usamos en el día a día y tal y como está definido el plagio, estamos plagiando.<br />
También pone un ejemplo más cercano: las películas del tipo “chico encuentra a chica y se enamora” tienen derechos de autor<br />
<br />
<br />
'''Propiedad: mundo físico vs. mundo digital'''<br />
<br />
Antiguamente la idea de propiedad implicaba limitar el acceso a lo que es mío, es decir construcción de barreras.<br />
Sin embargo, al aparecer los distintos formatos digitales, la idea de propiedad es muy distinta y los conceptos alrededor de ella deberían reformularse. El gran problema es que esto no ocurre y se intentan aplicar los mismos conceptos y leyes que en el mundo físico.<br />
<br />
<u> Importante:</u> Una diferencia importantísima entre ambos es la idea de copia de coste cero. En el mundo físico, crear una copia conlleva un coste en tiempo y recursos sustancialmente más alto que en el digital.<br />
<br />
<u> Opinión:</u> Jesús Barahona insiste en que los términos robo, plagio, etc. no tienen sentido en el mundo digital en el que se trabaja con copias. En el mundo físico, cuando entregas un objeto a otra persona tú te quedas sin él, con todas las implicaciones que ello tiene. En el mundo digital te entregan una copia y ya todo es distinto.<br />
<br />
<br />
'''Copyright y Licencias'''<br />
<br />
Una licencia define un marco legal mediante el cual se definen los derechos de explotación de una obra y los permisos que se otorgan sobre ella. En muchos casos también definen un contrato entre el autor y los usuarios de la obra.<br />
<br />
El copyright cerrado implica que el autor de la obra tiene todos los derechos de explotación y los usuarios solo pueden usarla, pero no copiarla, modificarla, etc.<br />
<br />
<u> Importante:</u> Una obra que no especifica una licencia concreta tiene por defecto copyright cerrado.<br />
<br />
En el otro extremo se encuentra el dominio público, mediante el cual el autor renuncia a todos los derechos sobre la obra, no sólo los de explotación.<br />
<br />
En clase hemos estudiado dos tipos de licencias, las de contenido (texto, audio, imagen, etc.) y las de software que se encuentran en un término medio entre el dominio público y el copyright cerrado.<br />
<br />
<br />
'''Creative Commons'''<br />
<br />
Son licencias de contenido. Los elementos fundamentales de estas licencias son:<br />
<br />
* BY. Se debe atribuir la autoría de la obra a las obras derivadas.<br />
<br />
* SA o share alike. Toda obra derivada de una con licencia CC que incluya SA tendrá que ser licenciada bajo exactamente la misma licencia que la obra original.<br />
<br />
* ND. Está prohibido difundir una obra derivada a partir de la original.<br />
<br />
* NC. Tanto el uso de la obra original como las obras derivadas no pueden percibir remuneración económica.<br />
<br />
Teniendo en cuenta estos elementos tenemos las siguientes licencias:<br />
<br />
* CC BY<br />
<br />
* CC BY SA<br />
<br />
* CC BY NC<br />
<br />
* CC BY NC SA<br />
<br />
* CC BY ND<br />
<br />
* CC BY NC ND<br />
<br />
<u> Importante:</u> Únicamente las dos primeras se consideran licencias de contenido libre.<br />
<br />
<u> Importante:</u> Hay algunas que no aparecen, pues no tienen sentido como CC BY ND SA.<br />
<br />
<br />
'''Software libre y licencias de software'''<br />
<br />
La idea de Software libre nace de Richard Stallman. Stallman define las cuatro libertades esenciales que debe poseer un software para denominarse libre:<br />
<br />
* Ejecutar el programa como se desea, con cualquier propósito (uso)<br />
<br />
* Estudiar cómo funciona el programa, y cambiarlo para que haga lo que usted quiera (modificación)<br />
<br />
* Redistribuir copias para ayudar a su prójimo (copia)<br />
<br />
* Distribuir copias de sus versiones modificadas a terceros (distribución de modificaciones)<br />
<br />
Aquel software que incumple alguna no es libre, es privativo (te priva de tus libertades esenciales)<br />
<br />
<u> Ejemplo:</u> Windows restringe el uso y la modificación. Cualquier programa de Adobe restringe la copia y por tanto también la última de las libertades.<br />
<br />
Stallman crea un marco legal que permite garantizar estas libertades, mediante las licencias. Posteriormente otros se unieron y definieron distintas licencias.<br />
<br />
Podemos resumir las distintas licencias de software libre en las cuatro siguientes:<br />
<br />
* BSD. El software derivado puede cerrarse (copyright cerrado) y se puede cobrar por su uso y por las copias.<br />
<br />
* GPL. El software derivado es obligatoriamente libre (copyleft). Debe ser liberado bajo la misma licencia.<br />
<br />
* LGPL. El software derivado tiene que ser libre, pero si sólo se usa este software (como caja negra) el programa que lo usa puede no ser <br />
libre.<br />
<br />
Por ejemplo si tenemos una biblioteca LGPL, los programas que la usen no tienen que ser libres pero las bibliotecas derivadas sí.<br />
<br />
* AGPL. Es una radicalización de GPL. Si se libera bajo esta licencia, cualquier servicio que use este software debe ser libre y cualquier derivado debe ser libre.<br />
<br />
<br />
'''Patentes de software'''<br />
<br />
Cualquier programa es equivalente a un algoritmo y los algoritmos son ideas, luego como hemos dicho arriba las ideas no son propiedad intelectual. En Europa esta idea es así.<br />
El software no se puede patentar.<br />
Sin embargo, en Estados Unidos se puede patentar el software, siguiendo la idea de que la implementación concreta no es el algoritmo, no es la idea.<br />
<br />
<br />
'''Cultura libre'''<br />
<br />
La idea de software libre más allá. Tiene muchas implicaciones filosóficas y sociales.<br />
La cultura libre defiende la difusión de la información de manera libre, el conocimiento debe ser libre.<br />
Son importantes las ideas de compartir, distribuir, modificar, etc. y el cambio de mentalidad entendiendo que el mundo físico y el digital son muy distintos.<br />
<br />
<u> Opinión:</u> “Sin software libre la cultura libre está en peligro. Sin cultura libre, el software libre carece de sentido” de Miriam Ruiz.<br />
<br />
<br />
'''Procomún'''<br />
<br />
Por procomún se entiende aquellos bienes, recursos, procesos o cosas (ya sean materiales o de carácter intangible) cuyo beneficio, posesión o derechos de explotación pertenecen a un grupo o a una comunidad determinada de personas.<br />
Un procomún se define mediante tres ideas: recurso, protocolos y comunidad.<br />
<br />
<u> Ejemplo:</u> lago con peces (recurso) en la orilla de un pequeño pueblo (comunidad) con sus normas de gestión (protocolo).<br />
<br />
En la sociedad existe un debate o dualidad de posiciones contrarias entre lo privado y lo público, pero en realidad la discusión verdadera está en el triángulo: privado, público y procomún.<br />
<br />
Antonio Lafuente habla de 4 entornos del procomún :<br />
<br />
- Natural<br />
<br />
- Urbano<br />
<br />
- Tecnológico dividido en infraestructura, parte lógica y contenidos.<br />
<br />
- Corporal<br />
<br />
<u> Ejemplos:</u> en el natural se incluyen los bosques, la atmósfera, los recursos pequeros; en el entorno urbano, las reglas del fútbol, el flamenco, el jazz; en el entorno tecnológico los cajeros automáticos, Internet.; y en el corporal el ADN.<br />
<br />
<u> Importante:</u> La principal diferencia entre procomún y público es que el primero es algo que es de todos los miembros de la comunidad y a la vez de nadie, mientras que el segundo está controlado por el Estado.<br />
<br />
<br />
'''DRM'''<br />
<br />
Mecanismos para impedir tus libertades de uso, copia, modificación y distribución, en medios digitales.<br />
<br />
<u> Ejemplos:</u> Los pdfs que no se pueden modificar. Las dificultades que pone Apple para acceder a la música dentro de un iPod (la música está en carpetas ocultas y los nombres de los archivos son caracteres sin sentido para que no reconozcas la canción)<br />
<br />
<br />
'''Piratería'''<br />
<br />
Se denomina piratería a cualquier tipo de infracción o violación de los derechos de autor.<br />
<br />
<u> Opinión:</u> Richard Stallman defiende que el término es exagerado y debe evitarse al referirse a la infracción de los derechos de autor. Cree que la comparación de la infracción con la violencia llevada a cabo por los piratas en el saqueo de barcos es desproporcionada y provoca que la mentalidad hacia la infracción sea muy negativa.<br />
<br />
== Delitos informáticos. Ética hacker. Cracking. Seguridad. Botnets. Virus. Spam. Phishing. Infowar.==<br />
<br />
<br />
== Profesión. Qué es ser informático. Opciones profesionales. Tipos de empleadores. Investigación. Emprendimiento. == <br />
<br />
¿Para que se supone que nos entrenan en la carrera de '''informática'''?<br />
<br />
* inventar programas para solucionar problemas<br />
<br />
* Diseñar programas<br />
<br />
* Construir programas (programar)<br />
<br />
* Aplicar programas (testear y solucionar problemas)<br />
<br />
<br />
¿Para que se supone que estamos entrenados los informáticos?<br />
Nosotros construimos cosas virtuales para poder solucionar cosas en la vida real. La creatividad juega un papel muy grande en nuestro terreno. Los primeros trabajos que elijamos deberían de ser bastante buenos, ya que importan bastante los primeros trabajos.<br />
<br />
Los criterios a tener en cuenta para elegir trabajo son los siguientes:<br />
Tema ,Gustos, Sueldo+Complementos, Ambiente/Formalidad, Horario/Flexibilidad, Ubicación, Aprender, Libertad/Movilidad Interna, Puesto, Promoción, Prestigio, Valores, Estabilidad, Movilidad, Vacaciones, Estrés/Grado de Explotación<br />
<br />
Tipos de entidades donde podemos trabajar:<br />
<br />
'''Multinacional/gran empresa'''<br />
<br />
Muy escalonado, jerárquico, se empieza muy abajo. Las decisiones estratégicas de la empresa se toman en lo más alto de la jerarquía, a la mitad de la pirámide jerárquica se toman decisiones de realización de proyectos y abajo del todo se pica el código.<br />
Suele estar constituida por proyectos grandes.<br />
Horario/Flexibilidad: horario largo/mal horario/horario estándar.<br />
Aprender: aprendes cosas de tu puesto de trabajo pero normalmente se aprende poco.<br />
Promoción: lenta.<br />
<br />
Paradigma actual: nuestra manera de ascender es ir cambiando de puesto para poder ir ascendiendo, ir saltando a otras empresas (un año mínimo en la empresa). ¿Por qué? La mayoría de las empresas contratan a la gente de fuera para los puestos altos. Esto solo es aconsejable si tu trabajo no te entusiasma, si no estás a gusto. <br />
Estrés/Grado de Explotación: sí, hay bastante.<br />
<br />
'''Consultoría'''<br />
<br />
Empresa de servicios profesionales con experiencia o conocimiento específico en un área, que asesoran a otras empresas, a grupos de empresas, a países o a organizaciones en general.<br />
La calidad del trabajo no suele ser muy alta. Características similares a las grandes empresas.<br />
<br />
'''Start-up'''<br />
<br />
Empresa de nueva creación de base tecnológica con carácter muy innovador y de crecimiento muy rápido.<br />
Es una empresa de capital-riesgo; se necesita dinero para crear la empresa (3000€ para una SL). Como es necesario generar ingresos para pagar los gastos de la empresa, es muy recomendable crear la empresa con un prototipo ya hecho. Es necesaria una inyección de dinero al principio para poder sobrevivir al menos el primer año.<br />
Una vez que se tiene un prototipo se discute qué hacer después. Uno de los primeros objetivos sería buscar inversores. Ejemplos son los concursos de emprendedores, las aceleradoras (ayudan con la empresa a cambio de una parte de la empresa) y las incubadoras (ayudan a crear esos primeros prototipos).<br />
Un 90% de las Start-up fracasan, pero se recomienda la experiencia de crear una, se aprende muchos conocimientos aunque esta fracase.<br />
<br />
Aprender: Muchísimo, además de tecnología puntera.<br />
Promoción: si la start-up tiene éxito, las posibilidades de promoción son muy altas.<br />
Estrés/Grado de Explotación: muy Alto.<br />
<br />
'''Autónomo / freelance'''<br />
<br />
Persona que trabaja por cuenta propia, pagando su propia seguridad social. Trabaja para uno mismo.<br />
Horario/Flexibilidad: Flexible.<br />
Aprender: Mucho.<br />
Promoción: Ninguna.<br />
Estrés/Grado de Explotación: Bastante.<br />
<br />
'''PYMES'''<br />
<br />
Pequeñas y medianas empresas, de todo tipo.<br />
Aprender: Poco.<br />
Promoción: Baja.<br />
Estrés/Grado de explotación: Poco.<br />
<br />
*Diferencias entre SL - SA<br />
En una sociedad limitada, los socios son conocidos y están limitados, mientras que en una SA los socios no se conocen pues estos son a través de la compra-venta de acciones.<br />
<br />
'''Cooperativa'''<br />
<br />
Una cooperativa es un grupo de personas que tienen por igual el mismo poder para tomar decisiones en la empresa. La administración y gestión debe llevarse a cabo de la forma que acuerden los socios. Su intención es hacer frente a las necesidades y aspiraciones económicas, sociales y culturales comunes a todos los socios mediante una empresa.<br />
Aprender: Medio.<br />
Libertad/movilidad interna: Mucha (si se es socio).<br />
Promoción: Participar como miembro.<br />
Estrés/Grado de explotación: Medio.<br />
<br />
'''Docencia no universitaria (Institutos)'''<br />
<br />
Necesario hacer un máster para trabajar en un instituto público y oposición para ser funcionario. Muchos candidatos y pocos puestos.<br />
Aprender: Poco.<br />
Libertad/movilidad Interna: Poca.<br />
Prestigio: En España demasiado poco.<br />
Estrés/Grado de Explotación: Mucho.<br />
<br />
'''Funcionario de la administración'''<br />
<br />
Trabajo en un ministerio como informático.<br />
Aprender: poco.<br />
Puesto: Usualmente fijo.<br />
Promoción: Difícil.<br />
Vacaciones: Buenas.<br />
Estrés/Grado de Explotación: Poco.<br />
<br />
'''Policía y ejército'''<br />
<br />
Requiere prueba de acceso y no se necesita grado, pero es recomendable. Para el caso del ejército tienes que ir a la escuela para oficiales. Para policías hay oposiciones. En el ejército se asciende yendo a la academia de oficiales. Dependen uno de interior (policía) y otro de defensa (ejército). Está muy muy escalonado, es una pirámide.<br />
<br />
'''Doctorado'''<br />
<br />
Un doctorado se hace una vez que has terminado el máster, es agudizar mucho en un tema muy concreto, y llegas a la frontera del conocimiento humano en ese tema. A partir de ahí, estas capactado de encontrar cosas que no están en el conocimiento humano. Y entonces es cuando haces una tesis doctoral, que aporta algo nuevo al conocimiento humano.<br />
<br />
Si quiero hacer algo interdisciplinar: se intenta mezclar todo, y funciona muy bien porque hay poca gente como tú y consigues muchas cosas fácilmente. <br />
<br />
Si haces un máster en algo que no tenga que ver con la carrera tendrás que aprender todo lo previo a ese máster. En general es mucho más fácil un máster que un grado, y un doctorado es mucho más flexible. Lo normal es que un máster exiga mucho más día a día pero menos en exámenes y es un trabajo mucho más discursivo, las clases son mucho menos pasivas.<br />
Tipos de máster:<br />
- Oficiales: Tiene el sello del ministerio.<br />
- Privados: No tiene el sello del ministerio.<br />
<br />
Los máster oficiales cuentan para el estado, los privados no. Para hacer un doctorado hay que tener un máster oficial.<br />
<br />
Otra cosa es que necesites uno privado para una empresa, que eso dependerá de recursos humanos.<br />
Los master en el extranjero no tienen esa distinción, así que si se convalida son considerados oficiales, aunque depende del programa del máster.<br />
<br />
Samer nos recomienda a todos que hagamos un máster, todos deberíamos hacer un máster en los próximos 5 años porque nos van a pagar más, nos van a hacer mucho más caso, nos van a escuchar más y dan muchísima importancia al CV tanto aquí como fuera.<br />
<br />
Para dedicarse a la '''investigación''' hay que hacer un doctorado. En un doctorado tienes un director, no hay clases, y se tarda entre 2 y 4 años. Te vas reuniendo con el director de tesis que te va guiando en un tema que eliges tú o el director, o entre ambos. Investigas en lo que te interesa y te pagan por hacerlo. Los contactos de dentro de la universidad son muy importantes porque facilitan nuestra entrada en los máster y los doctorados.<br />
<br />
'''Universidad'''<br />
<br />
Entrar en la universidad es muy fácil, con contactos con profesores, se puede ver en qué investigan. Tener un artículo publicado es muy bueno. Los profesores están deseando colaborar con nosotros, así que no tenemos que cortarnos. Lo normal es entrar de becario o entrar por líneas de investigación con algún profesor. <br />
<br />
Si te pasas 5 años de ayudante de doctor, puedes llegar a ser doctor. Después de doctor salen plazas y puedes ser titular de universidad. Si consigues méritos vas subiendo y te van subiendo el sueldo por antigüedad.<br />
Publicar un artículo científico es innovar en tu campo científico y se lo puedes enviar a un congreso o a una revista. Las revisiones de tu artículo es P2P, te lo revisan y tú revisas. Entonces te dan feedback y tú lo puedes publicar en algún lado.<br />
<br />
'''Investigación'''<br />
<br />
Hay centros de investigación, principalmente el CSIC. Es parecido a la universidad pero no se da clase. Esta descentralizado, si quiero estudiar IA me tengo que ir a Barcelona, o si quiero Sistemas complejos me tengo que ir a Mallorca. Entonces sólo investigas, no tienes que dar clase. También hay muchas becas y ayudas. <br />
<br />
'''Proyecto Software Libre'''<br />
<br />
Un modelo de negocio podría ser poner una licencia GPL y otra privativa, entonces si quieren liberarlo te tienen que pagar y si quieren usarlo tienen que ponerle una GPL. Si consigues que muchos usen tu software, entonces todos dependen de ti. También puedes trabajar para alguien que haga software libre. A nosotros nos conviene mucho el software libre porque así cualquiera puede saber cómo trabajamos.<br />
<br />
'''ONG'''<br />
<br />
Una ONG es la universidad, o ASCII. Una empresa que pretenda ayudar a la humanidad es una ONGD (Por el Desarrollo). Sin ánimo de lucro, puede ganar todo el dinero que quiera y gestionarlo como quiera, pero los beneficios son para más proyectos, no son para el dueño. <br />
No hay consejo de accionistas, no hay dueños, por lo que no se puede vender ni comprar una ONG. Es muy típico que fundaciones tengan software libre. Para el desarrollo social o de un país.<br />
<br />
'''Asociación'''<br />
<br />
Entidad formada por un conjunto de asociados o socios para la persecución de un fin común de forma estable, sin ánimo de lucro y con una gestión democrática. La asociación está normalmente dotada de personalidad jurídica. Ejemplos son ASCII o el AMPA. Todo lo que sea sociedad civil organizada suele ser una asociación. Solo necesitas gente y papeles, no necesitas dinero, y con eso ya tienes un CIF, ya eres una persona jurídica.<br />
<br />
'''Fundación'''<br />
<br />
Se necesita un dinero inicial y se necesita gente. Sin ánimo de lucro, suelen ser de fines sociales. Su órgano de gobierno suele ser un patronato (una entidad que ponga dinero). Una fundación sería parecido a una SL y una asociación parecido a una PYME. Si bien la finalidad de la fundación debe ser sin ánimo de lucro, ello no impide que la persona jurídica se dedique al comercio y a actividades lucrativas que enriquezcan su patrimonio para un mejor cumplimiento del fin último.<br />
<u>Ejemplos</u>: Wikipedia Fundation, FSF, ONCE, La Caixa, Bankia, la FAES, Apache, Telefónica y otras grandes empresas tienen fundación ya que desgrava y da buena imagen. Suelen tener poco dinero, pero las que tienen mucho dinero suelen contratar gente, y entonces funcionaría como una empresa.<br />
<br />
'''Organizaciones internacionales'''<br />
<br />
Suelen ser estructuras descomunales con financiaciones muy grandes que suelen provenir del Estado. Si has estado en alguna organización suele ser más fácil. Se puede saltar igual que en una multinacional.<br />
<u>Ejemplos</u>: ONU, OTAM, UNICEF, La cruz roja, la OMS.<br />
<br />
== Uso responsable de la tecnología. Ludismo. Ciencia, tecnología y sociedad. Determinismo tecnológico. Distopías y utopías. Control de la tecnología. Control social bottom-up. Control centralizado top-down. Sistemas distribuidos. Bitcoin. Brecha digital (edad, origen, clase, género, región). ==</div>Victoria González//wikis.fdi.ucm.es/ELP/Res%C3%BAmenesResúmenes2015-01-31T21:07:18Z<p>Victoria González: /* Introducción a la ética */</p>
<hr />
<div>Estos son unos resúmenes de la asignatura. El objetivo es tener una perspectiva de todos los temas tratados, por lo que han sido hechos de manera horizontal (sin profundizar en temas concretos) y breve.<br />
Se ha tomado como guía las actas del grupo A, ampliando el contenido sustancialmente.<br />
¡Os animamos a que ayudéis a completarlo!<br />
<br />
== Introducción a la ética ==<br />
<br />
''Artículos principales:'' [[Ética hacker]]<br />
<br />
¿Qué es la ética? Es el arte de discernir lo que nos conviene (lo bueno) y lo que no nos conviene (lo malo). Algo que haces bien, un conjunto de normas y comportamientos subjetivos y personales.<br />
<br />
Nosotros mismos nos justificamos, con razonamientos lógicos que justifican esa acción. Cada uno con nuestros argumentos. Sin tener en cuenta estados alterados (estar drogado, tener algún problema mental, depresiones, etc), TODOS nos consideramos buenas personas. Y nos autojustificamos.<br />
<br />
¿Deberíamos marcar un límite entre las justificaciones que tenemos cada uno? Como sociedad nos valemos de unas normas para poner ese límite. Distintas culturas van a tener distintos valores compartidos. Y aun así, cada uno podemos tener un concepto de ética muy distinto.<br />
A la hora de legislar, puedes estar “escuchando” sólo a una parte de la población. La sociedad en general, puede tener distintos valores.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: disonancia entre lo que quieren nuestros padres y lo que queremos nosotros.<br />
Lo normal es que la nueva generación le damos mucha más importancia a ser felices mediante la autorrealización. Lo que quiere decir que cada uno alcanza la felicidad por diferentes formas. Nuestra ética le quita mucha importancia a las grandes instituciones, les consideramos con muchísima menos legitimidad que las otras generaciones. Valoramos mucho más la libertad.<br />
<br />
Diferenciamos entre los '''valores''' propios, y valores compartidos como RESPETO, SOLIDARIDAD, LIBERTAD, RESPONSABILIDAD, VIDA, FAMILIA, DINERO, HONESTIDAD, LEALTAD, FELICIDAD.<br />
<br />
'''Ética del trabajo'''. ¿A qué le da importancia? Al trabajo, al dinero, a la familia (mucha importancia), una estabilidad para formarla, a través de las instituciones (familia, iglesia, patria, país).<br />
<br />
'''Ética hacker''': Idealizan la pasión, el conocimiento… a partir de ahí se forma un corpus.<br />
<br />
'''Valores de la empresa''': DINERO, EFECTIVIDAD, LEALTAD, ENTREGA, ESFUERZO, REPUTACIÓN, SACRIFICIO, EFICACIA, RESPONSABILIDAD, TRABAJO, LIDERAZGO.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: Hacemos una app, otras empresas comienzan a comer el terreno y la empresa empieza a irse a pique. Una solución es dar servicios a terceros con los datos de nuestros usuarios o no. ¿Lo haríamos? Éste tipo de decisiones dependen de circunstancias (familiares, económicas, etc.).<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: la influencia de Snowden, que ha producido un gran giro de la opinión pública sobre la privacidad.<br />
<br />
== Privacidad. Vigilancia. Redes sociales. RFID. LOPD. Criptografía. Esteganografía. PGP/GPG. ==<br />
'''Privacidad'''<br />
<br />
La privacidad en Internet se refiere al control de la información que posee un determinado usuario que se conecta a Internet, interactuando por medio de diversos servicios en línea con los que intercambia datos durante la navegación.<br />
<br />
'''Vigilancia'''<br />
<br />
Internet puede ser usado por los estados para vigilar a sus ciudadanos, ignorando sus derechos fundamentales.<br />
Y como si eso fuera poco, muchas de esas actividades dudosamente legales cuentan con la colaboración de empresas privadas.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: En Estados Unidos, Edward Snowden reveló la existencia del programa de inteligencia PRISM, que llevó adelante la NSA y fue auxiliado por varias empresas de Internet, incluyendo a Microsoft, Apple, Yahoo y Google, entre otras.<br />
Este programa permitía acceder en tiempo real a datos tales como correos electrónicos, mensajes, videos, etcétera, es decir, todo aquello que subimos a la nube.<br />
<br />
Tampoco son las actividades de recolectar información personal únicamente atribuibles a los gobiernos, ¿o acaso el marketing y muchos de los modelos de negocios actuales con respecto a Internet no se basan en nuestros datos personales, convirtiéndonos en los productos que ellas venden?<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: tenemos el caso de Facebook y la mayor parte de las redes sociales actuales.<br />
<br />
'''Redes Sociales'''<br />
<br />
El modelo de negocio de las redes sociales es la venta de información que comparten sus usuarios a través de la misma, y a menudo de manera inconsciente.<br />
Esta venta de información se hace a empresas que les interesa enfocar su publicidad a determinados usuarios que son potenciales consumidores de sus productos.<br />
Ejemplo de esto es: Facebook, Twitter…<br />
<br />
Pero estas redes sociales tienen otros peligros, como por ejemplo la vigilancia, ya comentada anteriormente.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: <br />
El modelo de negocio de Facebook es la venta de información de sus usuarios a las distintas empresas y la publicidad de las mismas ajustándose a aquellos potenciales usuarios con gustos adecuados a los productos que éstas ofertan.<br />
Es decir, ofrecen audiencia segmentada por edad, localización, educación, trabajo, intereses, gustos a aquellas empresas que estén dispuestas a pagar por ello.<br />
¿De dónde sacan esta información? <br />
Los propios usuarios se encargan de decir qué les gusta y qué ignoran, sin tener que hacer costosas encuestas y así, Facebook puede sugerir en función de sus gustos.<br />
<br />
'''Otras aplicaciones peligrosas'''<br />
<br />
Hay aplicaciones para conocer chicas, sin que ellas estén registradas. Se muestran sus datos personales, gustos y, otros datos más peligrosos, como su aplicación. <br />
Lo grave no es que a alguien se le haya ocurrido hacer esa app, sino que la información esté disponible.<br />
<br />
En las redes sociales, a diferencia de otros medios como el correo postal, el envío de fotos tiene coste cero. Si alguien envía una foto de alguien desnuda, enseguida la puede tener mucha gente.<br />
No se piensa en las consecuencias que estos actos pueden tener sobre las personas que están en las fotos.<br />
A pesar de no ser conscientes, son responsables.<br />
<br />
'''RFID'''<br />
<br />
Otra forma de atacar la privacidad de las personas es el sistema RFID.<br />
RFID (siglas de Radio Frequency IDentification, en español identificación por radiofrecuencia) es un sistema de almacenamiento y recuperación de datos remoto que usa dispositivos denominados etiquetas, tarjetas, transpondedores o tags RFID. <br />
Las etiquetas RFID son unos dispositivos pequeños, similares a una pegatina, que pueden ser adheridas o incorporadas a un producto, un animal o una persona. Contienen antenas para permitirles recibir y responder a peticiones por radiofrecuencia desde un emisor-receptor RFID.<br />
<br />
'''LOPD, la ley española que definde la privacidad.'''<br />
<br />
Es la ley Orgánica española de protección de datos, que tiene por objeto garantizar y proteger los datos personales, las libertades públicas y los derechos fundamentales. Para más información, pulse aquí. <br />
<br />
'''Herramientas para asegurar la privacidad'''<br />
<br />
Dada la presión social y otros motivos cada vez más gente usa las redes sociales. Pero la gente desconoce los términos de uso y el acceso que les da a estas aplicaciones a su información personal. Por ello se han desarrollado diferentes iniciativas para ayudar al usuario.<br />
<u>Ejemplos</u>:<br />
*Privacy Icono. Las condiciones de uso en la mayoría de los casos son ininteligibles. Los privacy icons son una propuesta de iconos que expresan ciertas condiciones de uso de manera simplificada y sencilla de entender. Es una buena iniciativa, pero las empresas no las usarían.<br />
*Terms of Service Didn’t Read . Si la pega de la anterior iniciativa era que las empresas no usarían los privacy-icons, esta página te informa sobre los términos de uso de diferentes páginas y/o aplicaciones de manera sencilla e inteligible.<br />
*Lightbeam es un add-on de Firefox que muestra que páginas están teniendo acceso a nuestros datos en la red (tracking). Algunas páginas obtienen datos de red incluso sin visitarlas directamente (por ejemplo Google se entera que estas visitando forocoches.com).<br />
* PrivacyFix te informa sobre ciertas opciones de privacidad que tienes activadas en diferentes redes sociales y te dice cómo modificarlas.<br />
<br />
'''Criptografía'''<br />
<br />
Tradicionalmente se ha definido como el ámbito de la criptología que se ocupa de las técnicas de cifrado codificado destinadas a alterar las representaciones lingüísticas de ciertos mensajes con el fin de hacerlos ininteligibles a receptores no autorizados.<br />
La aparición de la Informática y el uso masivo de las comunicaciones digitales, han producido un número creciente de problemas de seguridad. Las transacciones que se realizan a través de la red pueden ser interceptadas, y por tanto, la seguridad de esta información debe garantizarse. Este desafío ha generalizado los objetivos de la criptografía para ser la parte de la criptología que se encarga del estudio de los algoritmos, protocolos (se les llama protocolos criptográficos), y sistemas que se utilizan para proteger la información y dotar de seguridad a las comunicaciones y a las entidades que se comunican.<br />
<br />
'''Esteganografía'''<br />
<br />
La esteganografía trata el estudio y aplicación de técnicas que permiten ocultar mensajes y objetos, dentro de otros, llamados portadores, de modo que no se perciba su existencia. Para más información, pinche aquí.<br />
Uno de los métodos actuales de esteganografía es modificar el bit menos significativo en algunos formatos de imagen. <br />
<br />
<u>¿En qué se diferencian las dos anteriores?</u><br />
El objetivo de la esteganografía es ocultar ese mensaje dentro de otro sin información importante, de forma que el atacante ni siquiera se entere de la existencia de dicha información oculta. <br />
No se trata de sustituir al cifrado convencional sino de complementarlo: ocultar un mensaje reduce las posibilidades de que sea descubierto; no obstante, si lo es, el que ese mensaje haya sido cifrado introduce un nivel adicional de seguridad. <br />
<br />
'''PGP/GPG'''<br />
<br />
Pretty Good Privacy o PGP (privacidad bastante buena) es un programa desarrollado por Phil Zimmermann y cuya finalidad es proteger la información distribuida a través de Internet mediante el uso de criptografía de clave pública, así como facilitar la autenticación de documentos gracias a firmas digitales.<br />
<br />
Como una alternativa a PGP de software libre, licenciado bajo GPL, surgió GPG. Es GNU Privacy Guard.<br />
<br />
== Libertad de expresión en internet. Blogosfera. Ciberespacio. Fronteras. Comunidades online. Anonimato. Censura. Transparencia. Neutralidad de red.==<br />
'''Ley de derecho al Olvido'''<br />
<br />
Se puede definir como el derecho que tiene el titular de un dato personal a borrar, bloquear o suprimir información personal que se considera obsoleta por el transcurso del tiempo o que de alguna manera afecta el libre desarrollo de alguno de sus derechos fundamentales.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>:<br />
Google permite solicitar el derecho al olvido a aquellas personas que lo consideren oportuno, de aquella información que pudiese afectar a su honor o a su intimidad.Pero toda información que Google decida “olvidar” no desaparece completamente, ya que lo único que hace Google es desindexar páginas que contengan dicha información, usando su buscador. El problema es que ésta no desaparece completamente de la red, desde el sitio web original sigue siendo accesible.<br />
<br />
<u>Problema de esta ley</u>:<br />
Este tipo de servicios se podría usar como modo de censura de aquellas páginas webs que interese no darles publicidad.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: Apple no permite descargar desde el AppleStore la revista muy interesante por contener desnudos.<br />
<br />
'''Centralización del poder'''<br />
<br />
Cuando el poder está centralizado alrededor de alguna empresa surge un problema, ya que estás tienen el control absoluto de los usuarios.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: durante la boda real de Inglaterra se organizaron manifestaciones en Londres a través de varios grupos de Facebook, durante los días previos al enlace. Este movimiento fue disuelto gracias a Facebook, que cerró los grupos el día de la manifestación de forma que no tuvieron tiempo de reorganizarse.<br />
Sin embargo, el e-mail es un protocolo no centralizado, en el que un solo nodo de la red no tiene acceso a todos los e-mails, por lo que no pueden controlar al resto de usuarios.<br />
<br />
'''Neutralidad de Red'''<br />
<br />
Si nos ceñimos a la definición, la neutralidad de la red es el principio que establece que todo el tráfico que existe en Internet debe ser tratado por igual, independientemente de su tipo (por ejemplo, da igual que estemos cargando una página normal que un vídeo) y su procedencia (da igual que pertenezca a un servicio que a otro). El acceso a la información en Internet debe ser libre y sin restricciones impuestas por los operadores u órganos administrativos.<br />
<br />
== Propiedad intelectual. Copyright. Licencias. Software libre. FSF y OSI. Cultura libre. Procomún. Copia privada. DRM. Piratería. P2P. SGAE. Monopolios. Patentes de software.==<br />
<br />
''Artículos principales:'' [[Propiedad Intelectual Javier de la Cueva]] y [[Mesa Redonda Cultura Libre]]<br />
<br />
<br />
'''Propiedad intelectual'''<br />
<br />
La propiedad intelectual, según la definición de la Organización Mundial de la Propiedad Intelectual, se refiere a toda creación de la mente humana.<br />
Sin embargo en la asignatura hemos tratado este tema refiriéndonos a los derechos de autor y se ha intentado aclarar la diferencia entre las obras físicas y las digitales y cómo, sin embargo, las leyes suelen ser bastante parecidas (muy restrictivas).<br />
<br />
<u>Importante:</u> A pesar de la definición de arriba, Javier de la Cueva insiste en que una idea no lleva propiedad intelectual.<br />
<br />
<br />
'''Derechos de autor'''<br />
<br />
Son los derechos que el autor de una obra posee sobre ella. Se distinguen dos tipos:<br />
<br />
* Los derechos morales, inalienables. Entre ellos se encuentran el derecho al acceso de la obra, el derecho a decidir cómo se divulga y el derecho al anonimato.<br />
<br />
* Los derechos de explotación, que se fundamentan en decidir sobre quién y cómo se copia, distribuye, difunde y transforma la obra. Estos si se pueden transferir y se<br />
heredan.<br />
<br />
Los derechos de autor en España duran 70 años después de la muerte del autor. Cuando este tiempo se acaba la obra pasa a dominio público, es decir el autor o quien los tenga en ese momento pierde los derechos de explotación y la obra puede ser modificada, copiada, etc.<br />
<br />
<u>Importante:</u> Una modificación de una obra de derivada de una de dominio público puede llevar copyright.<br />
<br />
<br />
<br />
'''Plagio y originalidad'''<br />
<br />
La originalidad es un componente importante dentro de la propiedad intelectual y en concreto al hablar de plagio. El plagio consiste en atribuirse la autoría de la obra de otro o copiar partes de una obra para crear una nueva y atribuirse el contenido de esta.<br />
<br />
No se puede denunciar por plagio a menos que se demuestre ante un juez que la obra es original y se necesitan testigos. Sin embargo, si la obra ha sido registrada no hacen falta testigos.<br />
<br />
<u>Opinión:</u> Javier de la Cueva habla de que en realidad muy pocas obras son completamente originales y se basan directamente en obras de otros y por tanto es ridículo hablar de plagio.<br />
Y si el mundo del espectáculo tanto defiende la idea de plagio, entonces se debería prohibir muchísimas obras.<br />
Pone como ejemplo los grafemas y fonemas que se usan para la comunicación. Todos los usamos en el día a día y tal y como está definido el plagio, estamos plagiando.<br />
También pone un ejemplo más cercano: las películas del tipo “chico encuentra a chica y se enamora” tienen derechos de autor<br />
<br />
<br />
'''Propiedad: mundo físico vs. mundo digital'''<br />
<br />
Antiguamente la idea de propiedad implicaba limitar el acceso a lo que es mío, es decir construcción de barreras.<br />
Sin embargo, al aparecer los distintos formatos digitales, la idea de propiedad es muy distinta y los conceptos alrededor de ella deberían reformularse. El gran problema es que esto no ocurre y se intentan aplicar los mismos conceptos y leyes que en el mundo físico.<br />
<br />
<u> Importante:</u> Una diferencia importantísima entre ambos es la idea de copia de coste cero. En el mundo físico, crear una copia conlleva un coste en tiempo y recursos sustancialmente más alto que en el digital.<br />
<br />
<u> Opinión:</u> Jesús Barahona insiste en que los términos robo, plagio, etc. no tienen sentido en el mundo digital en el que se trabaja con copias. En el mundo físico, cuando entregas un objeto a otra persona tú te quedas sin él, con todas las implicaciones que ello tiene. En el mundo digital te entregan una copia y ya todo es distinto.<br />
<br />
<br />
'''Copyright y Licencias'''<br />
<br />
Una licencia define un marco legal mediante el cual se definen los derechos de explotación de una obra y los permisos que se otorgan sobre ella. En muchos casos también definen un contrato entre el autor y los usuarios de la obra.<br />
<br />
El copyright cerrado implica que el autor de la obra tiene todos los derechos de explotación y los usuarios solo pueden usarla, pero no copiarla, modificarla, etc.<br />
<br />
<u> Importante:</u> Una obra que no especifica una licencia concreta tiene por defecto copyright cerrado.<br />
<br />
En el otro extremo se encuentra el dominio público, mediante el cual el autor renuncia a todos los derechos sobre la obra, no sólo los de explotación.<br />
<br />
En clase hemos estudiado dos tipos de licencias, las de contenido (texto, audio, imagen, etc.) y las de software que se encuentran en un término medio entre el dominio público y el copyright cerrado.<br />
<br />
<br />
'''Creative Commons'''<br />
<br />
Son licencias de contenido. Los elementos fundamentales de estas licencias son:<br />
<br />
* BY. Se debe atribuir la autoría de la obra a las obras derivadas.<br />
<br />
* SA o share alike. Toda obra derivada de una con licencia CC que incluya SA tendrá que ser licenciada bajo exactamente la misma licencia que la obra original.<br />
<br />
* ND. Está prohibido difundir una obra derivada a partir de la original.<br />
<br />
* NC. Tanto el uso de la obra original como las obras derivadas no pueden percibir remuneración económica.<br />
<br />
Teniendo en cuenta estos elementos tenemos las siguientes licencias:<br />
<br />
* CC BY<br />
<br />
* CC BY SA<br />
<br />
* CC BY NC<br />
<br />
* CC BY NC SA<br />
<br />
* CC BY ND<br />
<br />
* CC BY NC ND<br />
<br />
<u> Importante:</u> Únicamente las dos primeras se consideran licencias de contenido libre.<br />
<br />
<u> Importante:</u> Hay algunas que no aparecen, pues no tienen sentido como CC BY ND SA.<br />
<br />
<br />
'''Software libre y licencias de software'''<br />
<br />
La idea de Software libre nace de Richard Stallman. Stallman define las cuatro libertades esenciales que debe poseer un software para denominarse libre:<br />
<br />
* Ejecutar el programa como se desea, con cualquier propósito (uso)<br />
<br />
* Estudiar cómo funciona el programa, y cambiarlo para que haga lo que usted quiera (modificación)<br />
<br />
* Redistribuir copias para ayudar a su prójimo (copia)<br />
<br />
* Distribuir copias de sus versiones modificadas a terceros (distribución de modificaciones)<br />
<br />
Aquel software que incumple alguna no es libre, es privativo (te priva de tus libertades esenciales)<br />
<br />
<u> Ejemplo:</u> Windows restringe el uso y la modificación. Cualquier programa de Adobe restringe la copia y por tanto también la última de las libertades.<br />
<br />
Stallman crea un marco legal que permite garantizar estas libertades, mediante las licencias. Posteriormente otros se unieron y definieron distintas licencias.<br />
<br />
Podemos resumir las distintas licencias de software libre en las cuatro siguientes:<br />
<br />
* BSD. El software derivado puede cerrarse (copyright cerrado) y se puede cobrar por su uso y por las copias.<br />
<br />
* GPL. El software derivado es obligatoriamente libre (copyleft). Debe ser liberado bajo la misma licencia.<br />
<br />
* LGPL. El software derivado tiene que ser libre, pero si sólo se usa este software (como caja negra) el programa que lo usa puede no ser <br />
libre.<br />
<br />
Por ejemplo si tenemos una biblioteca LGPL, los programas que la usen no tienen que ser libres pero las bibliotecas derivadas sí.<br />
<br />
* AGPL. Es una radicalización de GPL. Si se libera bajo esta licencia, cualquier servicio que use este software debe ser libre y cualquier derivado debe ser libre.<br />
<br />
<br />
'''Patentes de software'''<br />
<br />
Cualquier programa es equivalente a un algoritmo y los algoritmos son ideas, luego como hemos dicho arriba las ideas no son propiedad intelectual. En Europa esta idea es así.<br />
El software no se puede patentar.<br />
Sin embargo, en Estados Unidos se puede patentar el software, siguiendo la idea de que la implementación concreta no es el algoritmo, no es la idea.<br />
<br />
<br />
'''Cultura libre'''<br />
<br />
La idea de software libre más allá. Tiene muchas implicaciones filosóficas y sociales.<br />
La cultura libre defiende la difusión de la información de manera libre, el conocimiento debe ser libre.<br />
Son importantes las ideas de compartir, distribuir, modificar, etc. y el cambio de mentalidad entendiendo que el mundo físico y el digital son muy distintos.<br />
<br />
<u> Opinión:</u> “Sin software libre la cultura libre está en peligro. Sin cultura libre, el software libre carece de sentido” de Miriam Ruiz.<br />
<br />
<br />
'''Procomún'''<br />
<br />
Por procomún se entiende aquellos bienes, recursos, procesos o cosas (ya sean materiales o de carácter intangible) cuyo beneficio, posesión o derechos de explotación pertenecen a un grupo o a una comunidad determinada de personas.<br />
Un procomún se define mediante tres ideas: recurso, protocolos y comunidad.<br />
<br />
<u> Ejemplo:</u> lago con peces (recurso) en la orilla de un pequeño pueblo (comunidad) con sus normas de gestión (protocolo).<br />
<br />
En la sociedad existe un debate o dualidad de posiciones contrarias entre lo privado y lo público, pero en realidad la discusión verdadera está en el triángulo: privado, público y procomún.<br />
<br />
Antonio Lafuente habla de 4 entornos del procomún :<br />
<br />
- Natural<br />
<br />
- Urbano<br />
<br />
- Tecnológico dividido en infraestructura, parte lógica y contenidos.<br />
<br />
- Corporal<br />
<br />
<u> Ejemplos:</u> en el natural se incluyen los bosques, la atmósfera, los recursos pequeros; en el entorno urbano, las reglas del fútbol, el flamenco, el jazz; en el entorno tecnológico los cajeros automáticos, Internet.; y en el corporal el ADN.<br />
<br />
<u> Importante:</u> La principal diferencia entre procomún y público es que el primero es algo que es de todos los miembros de la comunidad y a la vez de nadie, mientras que el segundo está controlado por el Estado.<br />
<br />
<br />
'''DRM'''<br />
<br />
Mecanismos para impedir tus libertades de uso, copia, modificación y distribución, en medios digitales.<br />
<br />
<u> Ejemplos:</u> Los pdfs que no se pueden modificar. Las dificultades que pone Apple para acceder a la música dentro de un iPod (la música está en carpetas ocultas y los nombres de los archivos son caracteres sin sentido para que no reconozcas la canción)<br />
<br />
<br />
'''Piratería'''<br />
<br />
Se denomina piratería a cualquier tipo de infracción o violación de los derechos de autor.<br />
<br />
<u> Opinión:</u> Richard Stallman defiende que el término es exagerado y debe evitarse al referirse a la infracción de los derechos de autor. Cree que la comparación de la infracción con la violencia llevada a cabo por los piratas en el saqueo de barcos es desproporcionada y provoca que la mentalidad hacia la infracción sea muy negativa.<br />
<br />
== Delitos informáticos. Ética hacker. Cracking. Seguridad. Botnets. Virus. Spam. Phishing. Infowar.==<br />
<br />
<br />
== Profesión. Qué es ser informático. Opciones profesionales. Tipos de empleadores. Investigación. Emprendimiento. == <br />
<br />
¿Para que se supone que nos entrenan en la carrera de '''informática'''?<br />
<br />
* inventar programas para solucionar problemas<br />
<br />
* Diseñar programas<br />
<br />
* Construir programas (programar)<br />
<br />
* Aplicar programas (testear y solucionar problemas)<br />
<br />
<br />
¿Para que se supone que estamos entrenados los informáticos?<br />
Nosotros construimos cosas virtuales para poder solucionar cosas en la vida real. La creatividad juega un papel muy grande en nuestro terreno. Los primeros trabajos que elijamos deberían de ser bastante buenos, ya que importan bastante los primeros trabajos.<br />
<br />
Los criterios a tener en cuenta para elegir trabajo son los siguientes:<br />
Tema ,Gustos, Sueldo+Complementos, Ambiente/Formalidad, Horario/Flexibilidad, Ubicación, Aprender, Libertad/Movilidad Interna, Puesto, Promoción, Prestigio, Valores, Estabilidad, Movilidad, Vacaciones, Estrés/Grado de Explotación<br />
<br />
Tipos de entidades donde podemos trabajar:<br />
<br />
'''Multinacional/gran empresa'''<br />
<br />
Muy escalonado, jerárquico, se empieza muy abajo. Las decisiones estratégicas de la empresa se toman en lo más alto de la jerarquía, a la mitad de la pirámide jerárquica se toman decisiones de realización de proyectos y abajo del todo se pica el código.<br />
Suele estar constituida por proyectos grandes.<br />
Horario/Flexibilidad: horario largo/mal horario/horario estándar.<br />
Aprender: aprendes cosas de tu puesto de trabajo pero normalmente se aprende poco.<br />
Promoción: lenta.<br />
<br />
Paradigma actual: nuestra manera de ascender es ir cambiando de puesto para poder ir ascendiendo, ir saltando a otras empresas (un año mínimo en la empresa). ¿Por qué? La mayoría de las empresas contratan a la gente de fuera para los puestos altos. Esto solo es aconsejable si tu trabajo no te entusiasma, si no estás a gusto. <br />
Estrés/Grado de Explotación: sí, hay bastante.<br />
<br />
'''Consultoría'''<br />
<br />
Empresa de servicios profesionales con experiencia o conocimiento específico en un área, que asesoran a otras empresas, a grupos de empresas, a países o a organizaciones en general.<br />
La calidad del trabajo no suele ser muy alta. Características similares a las grandes empresas.<br />
<br />
'''Start-up'''<br />
<br />
Empresa de nueva creación de base tecnológica con carácter muy innovador y de crecimiento muy rápido.<br />
Es una empresa de capital-riesgo; se necesita dinero para crear la empresa (3000€ para una SL). Como es necesario generar ingresos para pagar los gastos de la empresa, es muy recomendable crear la empresa con un prototipo ya hecho. Es necesaria una inyección de dinero al principio para poder sobrevivir al menos el primer año.<br />
Una vez que se tiene un prototipo se discute qué hacer después. Uno de los primeros objetivos sería buscar inversores. Ejemplos son los concursos de emprendedores, las aceleradoras (ayudan con la empresa a cambio de una parte de la empresa) y las incubadoras (ayudan a crear esos primeros prototipos).<br />
Un 90% de las Start-up fracasan, pero se recomienda la experiencia de crear una, se aprende muchos conocimientos aunque esta fracase.<br />
<br />
Aprender: Muchísimo, además de tecnología puntera.<br />
Promoción: si la start-up tiene éxito, las posibilidades de promoción son muy altas.<br />
Estrés/Grado de Explotación: muy Alto.<br />
<br />
'''Autónomo / freelance'''<br />
<br />
Persona que trabaja por cuenta propia, pagando su propia seguridad social. Trabaja para uno mismo.<br />
Horario/Flexibilidad: Flexible.<br />
Aprender: Mucho.<br />
Promoción: Ninguna.<br />
Estrés/Grado de Explotación: Bastante.<br />
<br />
'''PYMES'''<br />
<br />
Pequeñas y medianas empresas, de todo tipo.<br />
Aprender: Poco.<br />
Promoción: Baja.<br />
Estrés/Grado de explotación: Poco.<br />
<br />
*Diferencias entre SL - SA<br />
En una sociedad limitada, los socios son conocidos y están limitados, mientras que en una SA los socios no se conocen pues estos son a través de la compra-venta de acciones.<br />
<br />
'''Cooperativa'''<br />
<br />
Una cooperativa es un grupo de personas que tienen por igual el mismo poder para tomar decisiones en la empresa. La administración y gestión debe llevarse a cabo de la forma que acuerden los socios. Su intención es hacer frente a las necesidades y aspiraciones económicas, sociales y culturales comunes a todos los socios mediante una empresa.<br />
Aprender: Medio.<br />
Libertad/movilidad interna: Mucha (si se es socio).<br />
Promoción: Participar como miembro.<br />
Estrés/Grado de explotación: Medio.<br />
<br />
'''Docencia no universitaria (Institutos)'''<br />
<br />
Necesario hacer un máster para trabajar en un instituto público y oposición para ser funcionario. Muchos candidatos y pocos puestos.<br />
Aprender: Poco.<br />
Libertad/movilidad Interna: Poca.<br />
Prestigio: En España demasiado poco.<br />
Estrés/Grado de Explotación: Mucho.<br />
<br />
'''Funcionario de la administración'''<br />
<br />
Trabajo en un ministerio como informático.<br />
Aprender: poco.<br />
Puesto: Usualmente fijo.<br />
Promoción: Difícil.<br />
Vacaciones: Buenas.<br />
Estrés/Grado de Explotación: Poco.<br />
<br />
'''Policía y ejército'''<br />
<br />
Requiere prueba de acceso y no se necesita grado, pero es recomendable. Para el caso del ejército tienes que ir a la escuela para oficiales. Para policías hay oposiciones. En el ejército se asciende yendo a la academia de oficiales. Dependen uno de interior (policía) y otro de defensa (ejército). Está muy muy escalonado, es una pirámide.<br />
<br />
'''Doctorado'''<br />
<br />
Un doctorado se hace una vez que has terminado el máster, es agudizar mucho en un tema muy concreto, y llegas a la frontera del conocimiento humano en ese tema. A partir de ahí, estas capactado de encontrar cosas que no están en el conocimiento humano. Y entonces es cuando haces una tesis doctoral, que aporta algo nuevo al conocimiento humano.<br />
<br />
Si quiero hacer algo interdisciplinar: se intenta mezclar todo, y funciona muy bien porque hay poca gente como tú y consigues muchas cosas fácilmente. <br />
<br />
Si haces un máster en algo que no tenga que ver con la carrera tendrás que aprender todo lo previo a ese máster. En general es mucho más fácil un máster que un grado, y un doctorado es mucho más flexible. Lo normal es que un máster exiga mucho más día a día pero menos en exámenes y es un trabajo mucho más discursivo, las clases son mucho menos pasivas.<br />
Tipos de máster:<br />
- Oficiales: Tiene el sello del ministerio.<br />
- Privados: No tiene el sello del ministerio.<br />
<br />
Los máster oficiales cuentan para el estado, los privados no. Para hacer un doctorado hay que tener un máster oficial.<br />
<br />
Otra cosa es que necesites uno privado para una empresa, que eso dependerá de recursos humanos.<br />
Los master en el extranjero no tienen esa distinción, así que si se convalida son considerados oficiales, aunque depende del programa del máster.<br />
<br />
Samer nos recomienda a todos que hagamos un máster, todos deberíamos hacer un máster en los próximos 5 años porque nos van a pagar más, nos van a hacer mucho más caso, nos van a escuchar más y dan muchísima importancia al CV tanto aquí como fuera.<br />
<br />
Para dedicarse a la '''investigación''' hay que hacer un doctorado. En un doctorado tienes un director, no hay clases, y se tarda entre 2 y 4 años. Te vas reuniendo con el director de tesis que te va guiando en un tema que eliges tú o el director, o entre ambos. Investigas en lo que te interesa y te pagan por hacerlo. Los contactos de dentro de la universidad son muy importantes porque facilitan nuestra entrada en los máster y los doctorados.<br />
<br />
'''Universidad'''<br />
<br />
Entrar en la universidad es muy fácil, con contactos con profesores, se puede ver en qué investigan. Tener un artículo publicado es muy bueno. Los profesores están deseando colaborar con nosotros, así que no tenemos que cortarnos. Lo normal es entrar de becario o entrar por líneas de investigación con algún profesor. <br />
<br />
Si te pasas 5 años de ayudante de doctor, puedes llegar a ser doctor. Después de doctor salen plazas y puedes ser titular de universidad. Si consigues méritos vas subiendo y te van subiendo el sueldo por antigüedad.<br />
Publicar un artículo científico es innovar en tu campo científico y se lo puedes enviar a un congreso o a una revista. Las revisiones de tu artículo es P2P, te lo revisan y tú revisas. Entonces te dan feedback y tú lo puedes publicar en algún lado.<br />
<br />
'''Investigación'''<br />
<br />
Hay centros de investigación, principalmente el CSIC. Es parecido a la universidad pero no se da clase. Esta descentralizado, si quiero estudiar IA me tengo que ir a Barcelona, o si quiero Sistemas complejos me tengo que ir a Mallorca. Entonces sólo investigas, no tienes que dar clase. También hay muchas becas y ayudas. <br />
<br />
'''Proyecto Software Libre'''<br />
<br />
Un modelo de negocio podría ser poner una licencia GPL y otra privativa, entonces si quieren liberarlo te tienen que pagar y si quieren usarlo tienen que ponerle una GPL. Si consigues que muchos usen tu software, entonces todos dependen de ti. También puedes trabajar para alguien que haga software libre. A nosotros nos conviene mucho el software libre porque así cualquiera puede saber cómo trabajamos.<br />
<br />
'''ONG'''<br />
<br />
Una ONG es la universidad, o ASCII. Una empresa que pretenda ayudar a la humanidad es una ONGD (Por el Desarrollo). Sin ánimo de lucro, puede ganar todo el dinero que quiera y gestionarlo como quiera, pero los beneficios son para más proyectos, no son para el dueño. <br />
No hay consejo de accionistas, no hay dueños, por lo que no se puede vender ni comprar una ONG. Es muy típico que fundaciones tengan software libre. Para el desarrollo social o de un país.<br />
<br />
'''Asociación'''<br />
<br />
Entidad formada por un conjunto de asociados o socios para la persecución de un fin común de forma estable, sin ánimo de lucro y con una gestión democrática. La asociación está normalmente dotada de personalidad jurídica. Ejemplos son ASCII o el AMPA. Todo lo que sea sociedad civil organizada suele ser una asociación. Solo necesitas gente y papeles, no necesitas dinero, y con eso ya tienes un CIF, ya eres una persona jurídica.<br />
<br />
'''Fundación'''<br />
<br />
Se necesita un dinero inicial y se necesita gente. Sin ánimo de lucro, suelen ser de fines sociales. Su órgano de gobierno suele ser un patronato (una entidad que ponga dinero). Una fundación sería parecido a una SL y una asociación parecido a una PYME. Si bien la finalidad de la fundación debe ser sin ánimo de lucro, ello no impide que la persona jurídica se dedique al comercio y a actividades lucrativas que enriquezcan su patrimonio para un mejor cumplimiento del fin último.<br />
<u>Ejemplos</u>: Wikipedia Fundation, FSF, ONCE, La Caixa, Bankia, la FAES, Apache, Telefónica y otras grandes empresas tienen fundación ya que desgrava y da buena imagen. Suelen tener poco dinero, pero las que tienen mucho dinero suelen contratar gente, y entonces funcionaría como una empresa.<br />
<br />
'''Organizaciones internacionales'''<br />
<br />
Suelen ser estructuras descomunales con financiaciones muy grandes que suelen provenir del Estado. Si has estado en alguna organización suele ser más fácil. Se puede saltar igual que en una multinacional.<br />
<u>Ejemplos</u>: ONU, OTAM, UNICEF, La cruz roja, la OMS.<br />
<br />
== Uso responsable de la tecnología. Ludismo. Ciencia, tecnología y sociedad. Determinismo tecnológico. Distopías y utopías. Control de la tecnología. Control social bottom-up. Control centralizado top-down. Sistemas distribuidos. Bitcoin. Brecha digital (edad, origen, clase, género, región). ==</div>Victoria González//wikis.fdi.ucm.es/ELP/Res%C3%BAmenesResúmenes2015-01-31T21:05:40Z<p>Victoria González: /* Profesión. Qué es ser informático. Opciones profesionales. Tipos de empleadores. Investigación. Emprendimiento. */</p>
<hr />
<div>Estos son unos resúmenes de la asignatura. El objetivo es tener una perspectiva de todos los temas tratados, por lo que han sido hechos de manera horizontal (sin profundizar en temas concretos) y breve.<br />
Se ha tomado como guía las actas del grupo A, ampliando el contenido sustancialmente.<br />
¡Os animamos a que ayudéis a completarlo!<br />
<br />
== Introducción a la ética ==<br />
¿Qué es la ética? Es el arte de discernir lo que nos conviene (lo bueno) y lo que no nos conviene (lo malo). Algo que haces bien, un conjunto de normas y comportamientos subjetivos y personales.<br />
<br />
Nosotros mismos nos justificamos, con razonamientos lógicos que justifican esa acción. Cada uno con nuestros argumentos. Sin tener en cuenta estados alterados (estar drogado, tener algún problema mental, depresiones, etc), TODOS nos consideramos buenas personas. Y nos autojustificamos.<br />
<br />
¿Deberíamos marcar un límite entre las justificaciones que tenemos cada uno? Como sociedad nos valemos de unas normas para poner ese límite. Distintas culturas van a tener distintos valores compartidos. Y aun así, cada uno podemos tener un concepto de ética muy distinto.<br />
A la hora de legislar, puedes estar “escuchando” sólo a una parte de la población. La sociedad en general, puede tener distintos valores.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: disonancia entre lo que quieren nuestros padres y lo que queremos nosotros.<br />
Lo normal es que la nueva generación le damos mucha más importancia a ser felices mediante la autorrealización. Lo que quiere decir que cada uno alcanza la felicidad por diferentes formas. Nuestra ética le quita mucha importancia a las grandes instituciones, les consideramos con muchísima menos legitimidad que las otras generaciones. Valoramos mucho más la libertad.<br />
<br />
Diferenciamos entre los '''valores''' propios, y valores compartidos como RESPETO, SOLIDARIDAD, LIBERTAD, RESPONSABILIDAD, VIDA, FAMILIA, DINERO, HONESTIDAD, LEALTAD, FELICIDAD.<br />
<br />
'''Ética del trabajo'''. ¿A qué le da importancia? Al trabajo, al dinero, a la familia (mucha importancia), una estabilidad para formarla, a través de las instituciones (familia, iglesia, patria, país).<br />
<br />
'''Ética hacker''': Idealizan la pasión, el conocimiento… a partir de ahí se forma un corpus.<br />
<br />
'''Valores de la empresa''': DINERO, EFECTIVIDAD, LEALTAD, ENTREGA, ESFUERZO, REPUTACIÓN, SACRIFICIO, EFICACIA, RESPONSABILIDAD, TRABAJO, LIDERAZGO.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: Hacemos una app, otras empresas comienzan a comer el terreno y la empresa empieza a irse a pique. Una solución es dar servicios a terceros con los datos de nuestros usuarios o no. ¿Lo haríamos? Éste tipo de decisiones dependen de circunstancias (familiares, económicas, etc.).<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: la influencia de Snowden, que ha producido un gran giro de la opinión pública sobre la privacidad.<br />
<br />
== Privacidad. Vigilancia. Redes sociales. RFID. LOPD. Criptografía. Esteganografía. PGP/GPG. ==<br />
'''Privacidad'''<br />
<br />
La privacidad en Internet se refiere al control de la información que posee un determinado usuario que se conecta a Internet, interactuando por medio de diversos servicios en línea con los que intercambia datos durante la navegación.<br />
<br />
'''Vigilancia'''<br />
<br />
Internet puede ser usado por los estados para vigilar a sus ciudadanos, ignorando sus derechos fundamentales.<br />
Y como si eso fuera poco, muchas de esas actividades dudosamente legales cuentan con la colaboración de empresas privadas.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: En Estados Unidos, Edward Snowden reveló la existencia del programa de inteligencia PRISM, que llevó adelante la NSA y fue auxiliado por varias empresas de Internet, incluyendo a Microsoft, Apple, Yahoo y Google, entre otras.<br />
Este programa permitía acceder en tiempo real a datos tales como correos electrónicos, mensajes, videos, etcétera, es decir, todo aquello que subimos a la nube.<br />
<br />
Tampoco son las actividades de recolectar información personal únicamente atribuibles a los gobiernos, ¿o acaso el marketing y muchos de los modelos de negocios actuales con respecto a Internet no se basan en nuestros datos personales, convirtiéndonos en los productos que ellas venden?<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: tenemos el caso de Facebook y la mayor parte de las redes sociales actuales.<br />
<br />
'''Redes Sociales'''<br />
<br />
El modelo de negocio de las redes sociales es la venta de información que comparten sus usuarios a través de la misma, y a menudo de manera inconsciente.<br />
Esta venta de información se hace a empresas que les interesa enfocar su publicidad a determinados usuarios que son potenciales consumidores de sus productos.<br />
Ejemplo de esto es: Facebook, Twitter…<br />
<br />
Pero estas redes sociales tienen otros peligros, como por ejemplo la vigilancia, ya comentada anteriormente.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: <br />
El modelo de negocio de Facebook es la venta de información de sus usuarios a las distintas empresas y la publicidad de las mismas ajustándose a aquellos potenciales usuarios con gustos adecuados a los productos que éstas ofertan.<br />
Es decir, ofrecen audiencia segmentada por edad, localización, educación, trabajo, intereses, gustos a aquellas empresas que estén dispuestas a pagar por ello.<br />
¿De dónde sacan esta información? <br />
Los propios usuarios se encargan de decir qué les gusta y qué ignoran, sin tener que hacer costosas encuestas y así, Facebook puede sugerir en función de sus gustos.<br />
<br />
'''Otras aplicaciones peligrosas'''<br />
<br />
Hay aplicaciones para conocer chicas, sin que ellas estén registradas. Se muestran sus datos personales, gustos y, otros datos más peligrosos, como su aplicación. <br />
Lo grave no es que a alguien se le haya ocurrido hacer esa app, sino que la información esté disponible.<br />
<br />
En las redes sociales, a diferencia de otros medios como el correo postal, el envío de fotos tiene coste cero. Si alguien envía una foto de alguien desnuda, enseguida la puede tener mucha gente.<br />
No se piensa en las consecuencias que estos actos pueden tener sobre las personas que están en las fotos.<br />
A pesar de no ser conscientes, son responsables.<br />
<br />
'''RFID'''<br />
<br />
Otra forma de atacar la privacidad de las personas es el sistema RFID.<br />
RFID (siglas de Radio Frequency IDentification, en español identificación por radiofrecuencia) es un sistema de almacenamiento y recuperación de datos remoto que usa dispositivos denominados etiquetas, tarjetas, transpondedores o tags RFID. <br />
Las etiquetas RFID son unos dispositivos pequeños, similares a una pegatina, que pueden ser adheridas o incorporadas a un producto, un animal o una persona. Contienen antenas para permitirles recibir y responder a peticiones por radiofrecuencia desde un emisor-receptor RFID.<br />
<br />
'''LOPD, la ley española que definde la privacidad.'''<br />
<br />
Es la ley Orgánica española de protección de datos, que tiene por objeto garantizar y proteger los datos personales, las libertades públicas y los derechos fundamentales. Para más información, pulse aquí. <br />
<br />
'''Herramientas para asegurar la privacidad'''<br />
<br />
Dada la presión social y otros motivos cada vez más gente usa las redes sociales. Pero la gente desconoce los términos de uso y el acceso que les da a estas aplicaciones a su información personal. Por ello se han desarrollado diferentes iniciativas para ayudar al usuario.<br />
<u>Ejemplos</u>:<br />
*Privacy Icono. Las condiciones de uso en la mayoría de los casos son ininteligibles. Los privacy icons son una propuesta de iconos que expresan ciertas condiciones de uso de manera simplificada y sencilla de entender. Es una buena iniciativa, pero las empresas no las usarían.<br />
*Terms of Service Didn’t Read . Si la pega de la anterior iniciativa era que las empresas no usarían los privacy-icons, esta página te informa sobre los términos de uso de diferentes páginas y/o aplicaciones de manera sencilla e inteligible.<br />
*Lightbeam es un add-on de Firefox que muestra que páginas están teniendo acceso a nuestros datos en la red (tracking). Algunas páginas obtienen datos de red incluso sin visitarlas directamente (por ejemplo Google se entera que estas visitando forocoches.com).<br />
* PrivacyFix te informa sobre ciertas opciones de privacidad que tienes activadas en diferentes redes sociales y te dice cómo modificarlas.<br />
<br />
'''Criptografía'''<br />
<br />
Tradicionalmente se ha definido como el ámbito de la criptología que se ocupa de las técnicas de cifrado codificado destinadas a alterar las representaciones lingüísticas de ciertos mensajes con el fin de hacerlos ininteligibles a receptores no autorizados.<br />
La aparición de la Informática y el uso masivo de las comunicaciones digitales, han producido un número creciente de problemas de seguridad. Las transacciones que se realizan a través de la red pueden ser interceptadas, y por tanto, la seguridad de esta información debe garantizarse. Este desafío ha generalizado los objetivos de la criptografía para ser la parte de la criptología que se encarga del estudio de los algoritmos, protocolos (se les llama protocolos criptográficos), y sistemas que se utilizan para proteger la información y dotar de seguridad a las comunicaciones y a las entidades que se comunican.<br />
<br />
'''Esteganografía'''<br />
<br />
La esteganografía trata el estudio y aplicación de técnicas que permiten ocultar mensajes y objetos, dentro de otros, llamados portadores, de modo que no se perciba su existencia. Para más información, pinche aquí.<br />
Uno de los métodos actuales de esteganografía es modificar el bit menos significativo en algunos formatos de imagen. <br />
<br />
<u>¿En qué se diferencian las dos anteriores?</u><br />
El objetivo de la esteganografía es ocultar ese mensaje dentro de otro sin información importante, de forma que el atacante ni siquiera se entere de la existencia de dicha información oculta. <br />
No se trata de sustituir al cifrado convencional sino de complementarlo: ocultar un mensaje reduce las posibilidades de que sea descubierto; no obstante, si lo es, el que ese mensaje haya sido cifrado introduce un nivel adicional de seguridad. <br />
<br />
'''PGP/GPG'''<br />
<br />
Pretty Good Privacy o PGP (privacidad bastante buena) es un programa desarrollado por Phil Zimmermann y cuya finalidad es proteger la información distribuida a través de Internet mediante el uso de criptografía de clave pública, así como facilitar la autenticación de documentos gracias a firmas digitales.<br />
<br />
Como una alternativa a PGP de software libre, licenciado bajo GPL, surgió GPG. Es GNU Privacy Guard.<br />
<br />
== Libertad de expresión en internet. Blogosfera. Ciberespacio. Fronteras. Comunidades online. Anonimato. Censura. Transparencia. Neutralidad de red.==<br />
'''Ley de derecho al Olvido'''<br />
<br />
Se puede definir como el derecho que tiene el titular de un dato personal a borrar, bloquear o suprimir información personal que se considera obsoleta por el transcurso del tiempo o que de alguna manera afecta el libre desarrollo de alguno de sus derechos fundamentales.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>:<br />
Google permite solicitar el derecho al olvido a aquellas personas que lo consideren oportuno, de aquella información que pudiese afectar a su honor o a su intimidad.Pero toda información que Google decida “olvidar” no desaparece completamente, ya que lo único que hace Google es desindexar páginas que contengan dicha información, usando su buscador. El problema es que ésta no desaparece completamente de la red, desde el sitio web original sigue siendo accesible.<br />
<br />
<u>Problema de esta ley</u>:<br />
Este tipo de servicios se podría usar como modo de censura de aquellas páginas webs que interese no darles publicidad.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: Apple no permite descargar desde el AppleStore la revista muy interesante por contener desnudos.<br />
<br />
'''Centralización del poder'''<br />
<br />
Cuando el poder está centralizado alrededor de alguna empresa surge un problema, ya que estás tienen el control absoluto de los usuarios.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: durante la boda real de Inglaterra se organizaron manifestaciones en Londres a través de varios grupos de Facebook, durante los días previos al enlace. Este movimiento fue disuelto gracias a Facebook, que cerró los grupos el día de la manifestación de forma que no tuvieron tiempo de reorganizarse.<br />
Sin embargo, el e-mail es un protocolo no centralizado, en el que un solo nodo de la red no tiene acceso a todos los e-mails, por lo que no pueden controlar al resto de usuarios.<br />
<br />
'''Neutralidad de Red'''<br />
<br />
Si nos ceñimos a la definición, la neutralidad de la red es el principio que establece que todo el tráfico que existe en Internet debe ser tratado por igual, independientemente de su tipo (por ejemplo, da igual que estemos cargando una página normal que un vídeo) y su procedencia (da igual que pertenezca a un servicio que a otro). El acceso a la información en Internet debe ser libre y sin restricciones impuestas por los operadores u órganos administrativos.<br />
<br />
== Propiedad intelectual. Copyright. Licencias. Software libre. FSF y OSI. Cultura libre. Procomún. Copia privada. DRM. Piratería. P2P. SGAE. Monopolios. Patentes de software.==<br />
<br />
''Artículos principales:'' [[Propiedad Intelectual Javier de la Cueva]] y [[Mesa Redonda Cultura Libre]]<br />
<br />
<br />
'''Propiedad intelectual'''<br />
<br />
La propiedad intelectual, según la definición de la Organización Mundial de la Propiedad Intelectual, se refiere a toda creación de la mente humana.<br />
Sin embargo en la asignatura hemos tratado este tema refiriéndonos a los derechos de autor y se ha intentado aclarar la diferencia entre las obras físicas y las digitales y cómo, sin embargo, las leyes suelen ser bastante parecidas (muy restrictivas).<br />
Importante: A pesar de la definición de arriba, Javier de la Cueva insiste en que una idea no lleva propiedad intelectual.<br />
Derechos de autor<br />
Son los derechos que el autor de una obra posee sobre ella. Se distinguen dos tipos:<br />
- Los derechos morales, inalienables. Entre ellos se encuentran el derecho al acceso de la obra, el derecho a decidir cómo se divulga y el derecho al anonimato.<br />
- Los derechos de explotación, que se fundamentan en decidir sobre quién y cómo se copia, distribuye, difunde y transforma la obra. Estos si se pueden transferir y se<br />
heredan.<br />
Los derechos de autor en España duran 70 años después de la muerte del autor. Cuando este tiempo se acaba la obra pasa a dominio público, es decir el autor o quien los tenga en ese momento pierde los derechos de explotación y la obra puede ser modificada, copiada, etc.<br />
<br />
<u>Importante:</u> Una modificación de una obra de derivada de una de dominio público puede llevar copyright.<br />
<br />
<br />
<br />
'''Plagio y originalidad'''<br />
<br />
La originalidad es un componente importante dentro de la propiedad intelectual y en concreto al hablar de plagio. El plagio consiste en atribuirse la autoría de la obra de otro o copiar partes de una obra para crear una nueva y atribuirse el contenido de esta.<br />
<br />
No se puede denunciar por plagio a menos que se demuestre ante un juez que la obra es original y se necesitan testigos. Sin embargo, si la obra ha sido registrada no hacen falta testigos.<br />
<br />
<u>Opinión:</u> Javier de la Cueva habla de que en realidad muy pocas obras son completamente originales y se basan directamente en obras de otros y por tanto es ridículo hablar de plagio.<br />
Y si el mundo del espectáculo tanto defiende la idea de plagio, entonces se debería prohibir muchísimas obras.<br />
Pone como ejemplo los grafemas y fonemas que se usan para la comunicación. Todos los usamos en el día a día y tal y como está definido el plagio, estamos plagiando.<br />
También pone un ejemplo más cercano: las películas del tipo “chico encuentra a chica y se enamora” tienen derechos de autor<br />
<br />
<br />
'''Propiedad: mundo físico vs. mundo digital'''<br />
<br />
Antiguamente la idea de propiedad implicaba limitar el acceso a lo que es mío, es decir construcción de barreras.<br />
Sin embargo, al aparecer los distintos formatos digitales, la idea de propiedad es muy distinta y los conceptos alrededor de ella deberían reformularse. El gran problema es que esto no ocurre y se intentan aplicar los mismos conceptos y leyes que en el mundo físico.<br />
<br />
<u> Importante:</u> Una diferencia importantísima entre ambos es la idea de copia de coste cero. En el mundo físico, crear una copia conlleva un coste en tiempo y recursos sustancialmente más alto que en el digital.<br />
<br />
<u> Opinión:</u> Jesús Barahona insiste en que los términos robo, plagio, etc. no tienen sentido en el mundo digital en el que se trabaja con copias. En el mundo físico, cuando entregas un objeto a otra persona tú te quedas sin él, con todas las implicaciones que ello tiene. En el mundo digital te entregan una copia y ya todo es distinto.<br />
<br />
<br />
'''Copyright y Licencias'''<br />
<br />
Una licencia define un marco legal mediante el cual se definen los derechos de explotación de una obra y los permisos que se otorgan sobre ella. En muchos casos también definen un contrato entre el autor y los usuarios de la obra.<br />
<br />
El copyright cerrado implica que el autor de la obra tiene todos los derechos de explotación y los usuarios solo pueden usarla, pero no copiarla, modificarla, etc.<br />
<br />
<u> Importante:</u> Una obra que no especifica una licencia concreta tiene por defecto copyright cerrado.<br />
<br />
En el otro extremo se encuentra el dominio público, mediante el cual el autor renuncia a todos los derechos sobre la obra, no sólo los de explotación.<br />
<br />
En clase hemos estudiado dos tipos de licencias, las de contenido (texto, audio, imagen, etc.) y las de software que se encuentran en un término medio entre el dominio público y el copyright cerrado.<br />
<br />
<br />
'''Creative Commons'''<br />
<br />
Son licencias de contenido. Los elementos fundamentales de estas licencias son:<br />
- BY. Se debe atribuir la autoría de la obra a las obras derivadas.<br />
- SA o share alike. Toda obra derivada de una con licencia CC que incluya SA tendrá que ser licenciada bajo exactamente la misma licencia que la obra original.<br />
- ND. Está prohibido difundir una obra derivada a partir de la original.<br />
- NC. Tanto el uso de la obra original como las obras derivadas no pueden percibir remuneración económica.<br />
<br />
Teniendo en cuenta estos elementos tenemos las siguientes licencias:<br />
- CC BY<br />
- CC BY SA<br />
- CC BY NC<br />
- CC BY NC SA<br />
- CC BY ND<br />
- CC BY NC ND<br />
<br />
<u> Importante:</u> Únicamente las dos primeras se consideran licencias de contenido libre.<br />
<br />
<u> Importante:</u> Hay algunas que no aparecen, pues no tienen sentido como CC BY ND SA.<br />
<br />
<br />
'''Software libre y licencias de software'''<br />
<br />
La idea de Software libre nace de Richard Stallman. Stallman define las cuatro libertades esenciales que debe poseer un software para denominarse libre:<br />
- Ejecutar el programa como se desea, con cualquier propósito (uso)<br />
- Estudiar cómo funciona el programa, y cambiarlo para que haga lo que usted quiera (modificación)<br />
- Redistribuir copias para ayudar a su prójimo (copia)<br />
- Distribuir copias de sus versiones modificadas a terceros (distribución de modificaciones)<br />
<br />
Aquel software que incumple alguna no es libre, es privativo (te priva de tus libertades esenciales)<br />
<br />
<u> Ejemplo:</u> Windows restringe el uso y la modificación. Cualquier programa de Adobe restringe la copia y por tanto también la última de las libertades.<br />
<br />
Stallman crea un marco legal que permite garantizar estas libertades, mediante las licencias. Posteriormente otros se unieron y definieron distintas licencias.<br />
<br />
Podemos resumir las distintas licencias de software libre en las cuatro siguientes:<br />
- BSD. El software derivado puede cerrarse (copyright cerrado) y se puede cobrar por su uso y por las copias.<br />
- GPL. El software derivado es obligatoriamente libre (copyleft). Debe ser liberado bajo la misma licencia.<br />
- LGPL. El software derivado tiene que ser libre, pero si sólo se usa este software (como caja negra) el programa que lo usa puede no ser libre.<br />
Por ejemplo si tenemos una biblioteca LGPL, los programas que la usen no tienen que ser libres pero las bibliotecas derivadas sí.<br />
- AGPL. Es una radicalización de GPL. Si se libera bajo esta licencia, cualquier servicio que use este software debe ser libre y cualquier derivado debe ser libre.<br />
<br />
<br />
'''Patentes de software'''<br />
<br />
Cualquier programa es equivalente a un algoritmo y los algoritmos son ideas, luego como hemos dicho arriba las ideas no son propiedad intelectual. En Europa esta idea es así.<br />
El software no se puede patentar.<br />
Sin embargo, en Estados Unidos se puede patentar el software, siguiendo la idea de que la implementación concreta no es el algoritmo, no es la idea.<br />
<br />
<br />
'''Cultura libre'''<br />
<br />
La idea de software libre más allá. Tiene muchas implicaciones filosóficas y sociales.<br />
La cultura libre defiende la difusión de la información de manera libre, el conocimiento debe ser libre.<br />
Son importantes las ideas de compartir, distribuir, modificar, etc. y el cambio de mentalidad entendiendo que el mundo físico y el digital son muy distintos.<br />
<br />
<u> Opinión:</u> “Sin software libre la cultura libre está en peligro. Sin cultura libre, el software libre carece de sentido” de Miriam Ruiz.<br />
<br />
<br />
'''Procomún'''<br />
<br />
Por procomún se entiende aquellos bienes, recursos, procesos o cosas (ya sean materiales o de carácter intangible) cuyo beneficio, posesión o derechos de explotación pertenecen a un grupo o a una comunidad determinada de personas.<br />
Un procomún se define mediante tres ideas: recurso, protocolos y comunidad.<br />
<br />
<u> Ejemplo:</u> lago con peces (recurso) en la orilla de un pequeño pueblo (comunidad) con sus normas de gestión (protocolo).<br />
<br />
En la sociedad existe un debate o dualidad de posiciones contrarias entre lo privado y lo público, pero en realidad la discusión verdadera está en el triángulo: privado, público y procomún.<br />
<br />
Antonio Lafuente habla de 4 entornos del procomún :<br />
- Natural<br />
- Urbano<br />
- Tecnológico dividido en infraestructura, parte lógica y contenidos.<br />
- Corporal<br />
<br />
<u> Ejemplos:</u> en el natural se incluyen los bosques, la atmósfera, los recursos pequeros; en el entorno urbano, las reglas del fútbol, el flamenco, el jazz; en el entorno tecnológico los cajeros automáticos, Internet.; y en el corporal el ADN.<br />
<br />
<u> Importante:</u> La principal diferencia entre procomún y público es que el primero es algo que es de todos los miembros de la comunidad y a la vez de nadie, mientras que el segundo está controlado por el Estado.<br />
<br />
<br />
'''DRM'''<br />
<br />
Mecanismos para impedir tus libertades de uso, copia, modificación y distribución, en medios digitales.<br />
<br />
<u> Ejemplos:</u> Los pdfs que no se pueden modificar. Las dificultades que pone Apple para acceder a la música dentro de un iPod (la música está en carpetas ocultas y los nombres de los archivos son caracteres sin sentido para que no reconozcas la canción)<br />
<br />
<br />
'''Piratería'''<br />
<br />
Se denomina piratería a cualquier tipo de infracción o violación de los derechos de autor.<br />
<br />
<u> Opinión:</u> Richard Stallman defiende que el término es exagerado y debe evitarse al referirse a la infracción de los derechos de autor. Cree que la comparación de la infracción con la violencia llevada a cabo por los piratas en el saqueo de barcos es desproporcionada y provoca que la mentalidad hacia la infracción sea muy negativa.<br />
<br />
== Delitos informáticos. Ética hacker. Cracking. Seguridad. Botnets. Virus. Spam. Phishing. Infowar.==<br />
<br />
<br />
== Profesión. Qué es ser informático. Opciones profesionales. Tipos de empleadores. Investigación. Emprendimiento. == <br />
<br />
¿Para que se supone que nos entrenan en la carrera de '''informática'''?<br />
<br />
* inventar programas para solucionar problemas<br />
<br />
* Diseñar programas<br />
<br />
* Construir programas (programar)<br />
<br />
* Aplicar programas (testear y solucionar problemas)<br />
<br />
<br />
¿Para que se supone que estamos entrenados los informáticos?<br />
Nosotros construimos cosas virtuales para poder solucionar cosas en la vida real. La creatividad juega un papel muy grande en nuestro terreno. Los primeros trabajos que elijamos deberían de ser bastante buenos, ya que importan bastante los primeros trabajos.<br />
<br />
Los criterios a tener en cuenta para elegir trabajo son los siguientes:<br />
Tema ,Gustos, Sueldo+Complementos, Ambiente/Formalidad, Horario/Flexibilidad, Ubicación, Aprender, Libertad/Movilidad Interna, Puesto, Promoción, Prestigio, Valores, Estabilidad, Movilidad, Vacaciones, Estrés/Grado de Explotación<br />
<br />
Tipos de entidades donde podemos trabajar:<br />
<br />
'''Multinacional/gran empresa'''<br />
<br />
Muy escalonado, jerárquico, se empieza muy abajo. Las decisiones estratégicas de la empresa se toman en lo más alto de la jerarquía, a la mitad de la pirámide jerárquica se toman decisiones de realización de proyectos y abajo del todo se pica el código.<br />
Suele estar constituida por proyectos grandes.<br />
Horario/Flexibilidad: horario largo/mal horario/horario estándar.<br />
Aprender: aprendes cosas de tu puesto de trabajo pero normalmente se aprende poco.<br />
Promoción: lenta.<br />
<br />
Paradigma actual: nuestra manera de ascender es ir cambiando de puesto para poder ir ascendiendo, ir saltando a otras empresas (un año mínimo en la empresa). ¿Por qué? La mayoría de las empresas contratan a la gente de fuera para los puestos altos. Esto solo es aconsejable si tu trabajo no te entusiasma, si no estás a gusto. <br />
Estrés/Grado de Explotación: sí, hay bastante.<br />
<br />
'''Consultoría'''<br />
<br />
Empresa de servicios profesionales con experiencia o conocimiento específico en un área, que asesoran a otras empresas, a grupos de empresas, a países o a organizaciones en general.<br />
La calidad del trabajo no suele ser muy alta. Características similares a las grandes empresas.<br />
<br />
'''Start-up'''<br />
<br />
Empresa de nueva creación de base tecnológica con carácter muy innovador y de crecimiento muy rápido.<br />
Es una empresa de capital-riesgo; se necesita dinero para crear la empresa (3000€ para una SL). Como es necesario generar ingresos para pagar los gastos de la empresa, es muy recomendable crear la empresa con un prototipo ya hecho. Es necesaria una inyección de dinero al principio para poder sobrevivir al menos el primer año.<br />
Una vez que se tiene un prototipo se discute qué hacer después. Uno de los primeros objetivos sería buscar inversores. Ejemplos son los concursos de emprendedores, las aceleradoras (ayudan con la empresa a cambio de una parte de la empresa) y las incubadoras (ayudan a crear esos primeros prototipos).<br />
Un 90% de las Start-up fracasan, pero se recomienda la experiencia de crear una, se aprende muchos conocimientos aunque esta fracase.<br />
<br />
Aprender: Muchísimo, además de tecnología puntera.<br />
Promoción: si la start-up tiene éxito, las posibilidades de promoción son muy altas.<br />
Estrés/Grado de Explotación: muy Alto.<br />
<br />
'''Autónomo / freelance'''<br />
<br />
Persona que trabaja por cuenta propia, pagando su propia seguridad social. Trabaja para uno mismo.<br />
Horario/Flexibilidad: Flexible.<br />
Aprender: Mucho.<br />
Promoción: Ninguna.<br />
Estrés/Grado de Explotación: Bastante.<br />
<br />
'''PYMES'''<br />
<br />
Pequeñas y medianas empresas, de todo tipo.<br />
Aprender: Poco.<br />
Promoción: Baja.<br />
Estrés/Grado de explotación: Poco.<br />
<br />
*Diferencias entre SL - SA<br />
En una sociedad limitada, los socios son conocidos y están limitados, mientras que en una SA los socios no se conocen pues estos son a través de la compra-venta de acciones.<br />
<br />
'''Cooperativa'''<br />
<br />
Una cooperativa es un grupo de personas que tienen por igual el mismo poder para tomar decisiones en la empresa. La administración y gestión debe llevarse a cabo de la forma que acuerden los socios. Su intención es hacer frente a las necesidades y aspiraciones económicas, sociales y culturales comunes a todos los socios mediante una empresa.<br />
Aprender: Medio.<br />
Libertad/movilidad interna: Mucha (si se es socio).<br />
Promoción: Participar como miembro.<br />
Estrés/Grado de explotación: Medio.<br />
<br />
'''Docencia no universitaria (Institutos)'''<br />
<br />
Necesario hacer un máster para trabajar en un instituto público y oposición para ser funcionario. Muchos candidatos y pocos puestos.<br />
Aprender: Poco.<br />
Libertad/movilidad Interna: Poca.<br />
Prestigio: En España demasiado poco.<br />
Estrés/Grado de Explotación: Mucho.<br />
<br />
'''Funcionario de la administración'''<br />
<br />
Trabajo en un ministerio como informático.<br />
Aprender: poco.<br />
Puesto: Usualmente fijo.<br />
Promoción: Difícil.<br />
Vacaciones: Buenas.<br />
Estrés/Grado de Explotación: Poco.<br />
<br />
'''Policía y ejército'''<br />
<br />
Requiere prueba de acceso y no se necesita grado, pero es recomendable. Para el caso del ejército tienes que ir a la escuela para oficiales. Para policías hay oposiciones. En el ejército se asciende yendo a la academia de oficiales. Dependen uno de interior (policía) y otro de defensa (ejército). Está muy muy escalonado, es una pirámide.<br />
<br />
'''Doctorado'''<br />
<br />
Un doctorado se hace una vez que has terminado el máster, es agudizar mucho en un tema muy concreto, y llegas a la frontera del conocimiento humano en ese tema. A partir de ahí, estas capactado de encontrar cosas que no están en el conocimiento humano. Y entonces es cuando haces una tesis doctoral, que aporta algo nuevo al conocimiento humano.<br />
<br />
Si quiero hacer algo interdisciplinar: se intenta mezclar todo, y funciona muy bien porque hay poca gente como tú y consigues muchas cosas fácilmente. <br />
<br />
Si haces un máster en algo que no tenga que ver con la carrera tendrás que aprender todo lo previo a ese máster. En general es mucho más fácil un máster que un grado, y un doctorado es mucho más flexible. Lo normal es que un máster exiga mucho más día a día pero menos en exámenes y es un trabajo mucho más discursivo, las clases son mucho menos pasivas.<br />
Tipos de máster:<br />
- Oficiales: Tiene el sello del ministerio.<br />
- Privados: No tiene el sello del ministerio.<br />
<br />
Los máster oficiales cuentan para el estado, los privados no. Para hacer un doctorado hay que tener un máster oficial.<br />
<br />
Otra cosa es que necesites uno privado para una empresa, que eso dependerá de recursos humanos.<br />
Los master en el extranjero no tienen esa distinción, así que si se convalida son considerados oficiales, aunque depende del programa del máster.<br />
<br />
Samer nos recomienda a todos que hagamos un máster, todos deberíamos hacer un máster en los próximos 5 años porque nos van a pagar más, nos van a hacer mucho más caso, nos van a escuchar más y dan muchísima importancia al CV tanto aquí como fuera.<br />
<br />
Para dedicarse a la '''investigación''' hay que hacer un doctorado. En un doctorado tienes un director, no hay clases, y se tarda entre 2 y 4 años. Te vas reuniendo con el director de tesis que te va guiando en un tema que eliges tú o el director, o entre ambos. Investigas en lo que te interesa y te pagan por hacerlo. Los contactos de dentro de la universidad son muy importantes porque facilitan nuestra entrada en los máster y los doctorados.<br />
<br />
'''Universidad'''<br />
<br />
Entrar en la universidad es muy fácil, con contactos con profesores, se puede ver en qué investigan. Tener un artículo publicado es muy bueno. Los profesores están deseando colaborar con nosotros, así que no tenemos que cortarnos. Lo normal es entrar de becario o entrar por líneas de investigación con algún profesor. <br />
<br />
Si te pasas 5 años de ayudante de doctor, puedes llegar a ser doctor. Después de doctor salen plazas y puedes ser titular de universidad. Si consigues méritos vas subiendo y te van subiendo el sueldo por antigüedad.<br />
Publicar un artículo científico es innovar en tu campo científico y se lo puedes enviar a un congreso o a una revista. Las revisiones de tu artículo es P2P, te lo revisan y tú revisas. Entonces te dan feedback y tú lo puedes publicar en algún lado.<br />
<br />
'''Investigación'''<br />
<br />
Hay centros de investigación, principalmente el CSIC. Es parecido a la universidad pero no se da clase. Esta descentralizado, si quiero estudiar IA me tengo que ir a Barcelona, o si quiero Sistemas complejos me tengo que ir a Mallorca. Entonces sólo investigas, no tienes que dar clase. También hay muchas becas y ayudas. <br />
<br />
'''Proyecto Software Libre'''<br />
<br />
Un modelo de negocio podría ser poner una licencia GPL y otra privativa, entonces si quieren liberarlo te tienen que pagar y si quieren usarlo tienen que ponerle una GPL. Si consigues que muchos usen tu software, entonces todos dependen de ti. También puedes trabajar para alguien que haga software libre. A nosotros nos conviene mucho el software libre porque así cualquiera puede saber cómo trabajamos.<br />
<br />
'''ONG'''<br />
<br />
Una ONG es la universidad, o ASCII. Una empresa que pretenda ayudar a la humanidad es una ONGD (Por el Desarrollo). Sin ánimo de lucro, puede ganar todo el dinero que quiera y gestionarlo como quiera, pero los beneficios son para más proyectos, no son para el dueño. <br />
No hay consejo de accionistas, no hay dueños, por lo que no se puede vender ni comprar una ONG. Es muy típico que fundaciones tengan software libre. Para el desarrollo social o de un país.<br />
<br />
'''Asociación'''<br />
<br />
Entidad formada por un conjunto de asociados o socios para la persecución de un fin común de forma estable, sin ánimo de lucro y con una gestión democrática. La asociación está normalmente dotada de personalidad jurídica. Ejemplos son ASCII o el AMPA. Todo lo que sea sociedad civil organizada suele ser una asociación. Solo necesitas gente y papeles, no necesitas dinero, y con eso ya tienes un CIF, ya eres una persona jurídica.<br />
<br />
'''Fundación'''<br />
<br />
Se necesita un dinero inicial y se necesita gente. Sin ánimo de lucro, suelen ser de fines sociales. Su órgano de gobierno suele ser un patronato (una entidad que ponga dinero). Una fundación sería parecido a una SL y una asociación parecido a una PYME. Si bien la finalidad de la fundación debe ser sin ánimo de lucro, ello no impide que la persona jurídica se dedique al comercio y a actividades lucrativas que enriquezcan su patrimonio para un mejor cumplimiento del fin último.<br />
<u>Ejemplos</u>: Wikipedia Fundation, FSF, ONCE, La Caixa, Bankia, la FAES, Apache, Telefónica y otras grandes empresas tienen fundación ya que desgrava y da buena imagen. Suelen tener poco dinero, pero las que tienen mucho dinero suelen contratar gente, y entonces funcionaría como una empresa.<br />
<br />
'''Organizaciones internacionales'''<br />
<br />
Suelen ser estructuras descomunales con financiaciones muy grandes que suelen provenir del Estado. Si has estado en alguna organización suele ser más fácil. Se puede saltar igual que en una multinacional.<br />
<u>Ejemplos</u>: ONU, OTAM, UNICEF, La cruz roja, la OMS.<br />
<br />
== Uso responsable de la tecnología. Ludismo. Ciencia, tecnología y sociedad. Determinismo tecnológico. Distopías y utopías. Control de la tecnología. Control social bottom-up. Control centralizado top-down. Sistemas distribuidos. Bitcoin. Brecha digital (edad, origen, clase, género, región). ==</div>Victoria González//wikis.fdi.ucm.es/ELP/Res%C3%BAmenesResúmenes2015-01-31T21:03:02Z<p>Victoria González: /* Profesión. Qué es ser informático. Opciones profesionales. Tipos de empleadores. Investigación. Emprendimiento. */</p>
<hr />
<div>Estos son unos resúmenes de la asignatura. El objetivo es tener una perspectiva de todos los temas tratados, por lo que han sido hechos de manera horizontal (sin profundizar en temas concretos) y breve.<br />
Se ha tomado como guía las actas del grupo A, ampliando el contenido sustancialmente.<br />
¡Os animamos a que ayudéis a completarlo!<br />
<br />
== Introducción a la ética ==<br />
¿Qué es la ética? Es el arte de discernir lo que nos conviene (lo bueno) y lo que no nos conviene (lo malo). Algo que haces bien, un conjunto de normas y comportamientos subjetivos y personales.<br />
<br />
Nosotros mismos nos justificamos, con razonamientos lógicos que justifican esa acción. Cada uno con nuestros argumentos. Sin tener en cuenta estados alterados (estar drogado, tener algún problema mental, depresiones, etc), TODOS nos consideramos buenas personas. Y nos autojustificamos.<br />
<br />
¿Deberíamos marcar un límite entre las justificaciones que tenemos cada uno? Como sociedad nos valemos de unas normas para poner ese límite. Distintas culturas van a tener distintos valores compartidos. Y aun así, cada uno podemos tener un concepto de ética muy distinto.<br />
A la hora de legislar, puedes estar “escuchando” sólo a una parte de la población. La sociedad en general, puede tener distintos valores.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: disonancia entre lo que quieren nuestros padres y lo que queremos nosotros.<br />
Lo normal es que la nueva generación le damos mucha más importancia a ser felices mediante la autorrealización. Lo que quiere decir que cada uno alcanza la felicidad por diferentes formas. Nuestra ética le quita mucha importancia a las grandes instituciones, les consideramos con muchísima menos legitimidad que las otras generaciones. Valoramos mucho más la libertad.<br />
<br />
Diferenciamos entre los '''valores''' propios, y valores compartidos como RESPETO, SOLIDARIDAD, LIBERTAD, RESPONSABILIDAD, VIDA, FAMILIA, DINERO, HONESTIDAD, LEALTAD, FELICIDAD.<br />
<br />
'''Ética del trabajo'''. ¿A qué le da importancia? Al trabajo, al dinero, a la familia (mucha importancia), una estabilidad para formarla, a través de las instituciones (familia, iglesia, patria, país).<br />
<br />
'''Ética hacker''': Idealizan la pasión, el conocimiento… a partir de ahí se forma un corpus.<br />
<br />
'''Valores de la empresa''': DINERO, EFECTIVIDAD, LEALTAD, ENTREGA, ESFUERZO, REPUTACIÓN, SACRIFICIO, EFICACIA, RESPONSABILIDAD, TRABAJO, LIDERAZGO.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: Hacemos una app, otras empresas comienzan a comer el terreno y la empresa empieza a irse a pique. Una solución es dar servicios a terceros con los datos de nuestros usuarios o no. ¿Lo haríamos? Éste tipo de decisiones dependen de circunstancias (familiares, económicas, etc.).<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: la influencia de Snowden, que ha producido un gran giro de la opinión pública sobre la privacidad.<br />
<br />
== Privacidad. Vigilancia. Redes sociales. RFID. LOPD. Criptografía. Esteganografía. PGP/GPG. ==<br />
'''Privacidad'''<br />
<br />
La privacidad en Internet se refiere al control de la información que posee un determinado usuario que se conecta a Internet, interactuando por medio de diversos servicios en línea con los que intercambia datos durante la navegación.<br />
<br />
'''Vigilancia'''<br />
<br />
Internet puede ser usado por los estados para vigilar a sus ciudadanos, ignorando sus derechos fundamentales.<br />
Y como si eso fuera poco, muchas de esas actividades dudosamente legales cuentan con la colaboración de empresas privadas.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: En Estados Unidos, Edward Snowden reveló la existencia del programa de inteligencia PRISM, que llevó adelante la NSA y fue auxiliado por varias empresas de Internet, incluyendo a Microsoft, Apple, Yahoo y Google, entre otras.<br />
Este programa permitía acceder en tiempo real a datos tales como correos electrónicos, mensajes, videos, etcétera, es decir, todo aquello que subimos a la nube.<br />
<br />
Tampoco son las actividades de recolectar información personal únicamente atribuibles a los gobiernos, ¿o acaso el marketing y muchos de los modelos de negocios actuales con respecto a Internet no se basan en nuestros datos personales, convirtiéndonos en los productos que ellas venden?<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: tenemos el caso de Facebook y la mayor parte de las redes sociales actuales.<br />
<br />
'''Redes Sociales'''<br />
<br />
El modelo de negocio de las redes sociales es la venta de información que comparten sus usuarios a través de la misma, y a menudo de manera inconsciente.<br />
Esta venta de información se hace a empresas que les interesa enfocar su publicidad a determinados usuarios que son potenciales consumidores de sus productos.<br />
Ejemplo de esto es: Facebook, Twitter…<br />
<br />
Pero estas redes sociales tienen otros peligros, como por ejemplo la vigilancia, ya comentada anteriormente.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: <br />
El modelo de negocio de Facebook es la venta de información de sus usuarios a las distintas empresas y la publicidad de las mismas ajustándose a aquellos potenciales usuarios con gustos adecuados a los productos que éstas ofertan.<br />
Es decir, ofrecen audiencia segmentada por edad, localización, educación, trabajo, intereses, gustos a aquellas empresas que estén dispuestas a pagar por ello.<br />
¿De dónde sacan esta información? <br />
Los propios usuarios se encargan de decir qué les gusta y qué ignoran, sin tener que hacer costosas encuestas y así, Facebook puede sugerir en función de sus gustos.<br />
<br />
'''Otras aplicaciones peligrosas'''<br />
<br />
Hay aplicaciones para conocer chicas, sin que ellas estén registradas. Se muestran sus datos personales, gustos y, otros datos más peligrosos, como su aplicación. <br />
Lo grave no es que a alguien se le haya ocurrido hacer esa app, sino que la información esté disponible.<br />
<br />
En las redes sociales, a diferencia de otros medios como el correo postal, el envío de fotos tiene coste cero. Si alguien envía una foto de alguien desnuda, enseguida la puede tener mucha gente.<br />
No se piensa en las consecuencias que estos actos pueden tener sobre las personas que están en las fotos.<br />
A pesar de no ser conscientes, son responsables.<br />
<br />
'''RFID'''<br />
<br />
Otra forma de atacar la privacidad de las personas es el sistema RFID.<br />
RFID (siglas de Radio Frequency IDentification, en español identificación por radiofrecuencia) es un sistema de almacenamiento y recuperación de datos remoto que usa dispositivos denominados etiquetas, tarjetas, transpondedores o tags RFID. <br />
Las etiquetas RFID son unos dispositivos pequeños, similares a una pegatina, que pueden ser adheridas o incorporadas a un producto, un animal o una persona. Contienen antenas para permitirles recibir y responder a peticiones por radiofrecuencia desde un emisor-receptor RFID.<br />
<br />
'''LOPD, la ley española que definde la privacidad.'''<br />
<br />
Es la ley Orgánica española de protección de datos, que tiene por objeto garantizar y proteger los datos personales, las libertades públicas y los derechos fundamentales. Para más información, pulse aquí. <br />
<br />
'''Herramientas para asegurar la privacidad'''<br />
<br />
Dada la presión social y otros motivos cada vez más gente usa las redes sociales. Pero la gente desconoce los términos de uso y el acceso que les da a estas aplicaciones a su información personal. Por ello se han desarrollado diferentes iniciativas para ayudar al usuario.<br />
<u>Ejemplos</u>:<br />
*Privacy Icono. Las condiciones de uso en la mayoría de los casos son ininteligibles. Los privacy icons son una propuesta de iconos que expresan ciertas condiciones de uso de manera simplificada y sencilla de entender. Es una buena iniciativa, pero las empresas no las usarían.<br />
*Terms of Service Didn’t Read . Si la pega de la anterior iniciativa era que las empresas no usarían los privacy-icons, esta página te informa sobre los términos de uso de diferentes páginas y/o aplicaciones de manera sencilla e inteligible.<br />
*Lightbeam es un add-on de Firefox que muestra que páginas están teniendo acceso a nuestros datos en la red (tracking). Algunas páginas obtienen datos de red incluso sin visitarlas directamente (por ejemplo Google se entera que estas visitando forocoches.com).<br />
* PrivacyFix te informa sobre ciertas opciones de privacidad que tienes activadas en diferentes redes sociales y te dice cómo modificarlas.<br />
<br />
'''Criptografía'''<br />
<br />
Tradicionalmente se ha definido como el ámbito de la criptología que se ocupa de las técnicas de cifrado codificado destinadas a alterar las representaciones lingüísticas de ciertos mensajes con el fin de hacerlos ininteligibles a receptores no autorizados.<br />
La aparición de la Informática y el uso masivo de las comunicaciones digitales, han producido un número creciente de problemas de seguridad. Las transacciones que se realizan a través de la red pueden ser interceptadas, y por tanto, la seguridad de esta información debe garantizarse. Este desafío ha generalizado los objetivos de la criptografía para ser la parte de la criptología que se encarga del estudio de los algoritmos, protocolos (se les llama protocolos criptográficos), y sistemas que se utilizan para proteger la información y dotar de seguridad a las comunicaciones y a las entidades que se comunican.<br />
<br />
'''Esteganografía'''<br />
<br />
La esteganografía trata el estudio y aplicación de técnicas que permiten ocultar mensajes y objetos, dentro de otros, llamados portadores, de modo que no se perciba su existencia. Para más información, pinche aquí.<br />
Uno de los métodos actuales de esteganografía es modificar el bit menos significativo en algunos formatos de imagen. <br />
<br />
<u>¿En qué se diferencian las dos anteriores?</u><br />
El objetivo de la esteganografía es ocultar ese mensaje dentro de otro sin información importante, de forma que el atacante ni siquiera se entere de la existencia de dicha información oculta. <br />
No se trata de sustituir al cifrado convencional sino de complementarlo: ocultar un mensaje reduce las posibilidades de que sea descubierto; no obstante, si lo es, el que ese mensaje haya sido cifrado introduce un nivel adicional de seguridad. <br />
<br />
'''PGP/GPG'''<br />
<br />
Pretty Good Privacy o PGP (privacidad bastante buena) es un programa desarrollado por Phil Zimmermann y cuya finalidad es proteger la información distribuida a través de Internet mediante el uso de criptografía de clave pública, así como facilitar la autenticación de documentos gracias a firmas digitales.<br />
<br />
Como una alternativa a PGP de software libre, licenciado bajo GPL, surgió GPG. Es GNU Privacy Guard.<br />
<br />
== Libertad de expresión en internet. Blogosfera. Ciberespacio. Fronteras. Comunidades online. Anonimato. Censura. Transparencia. Neutralidad de red.==<br />
'''Ley de derecho al Olvido'''<br />
<br />
Se puede definir como el derecho que tiene el titular de un dato personal a borrar, bloquear o suprimir información personal que se considera obsoleta por el transcurso del tiempo o que de alguna manera afecta el libre desarrollo de alguno de sus derechos fundamentales.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>:<br />
Google permite solicitar el derecho al olvido a aquellas personas que lo consideren oportuno, de aquella información que pudiese afectar a su honor o a su intimidad.Pero toda información que Google decida “olvidar” no desaparece completamente, ya que lo único que hace Google es desindexar páginas que contengan dicha información, usando su buscador. El problema es que ésta no desaparece completamente de la red, desde el sitio web original sigue siendo accesible.<br />
<br />
<u>Problema de esta ley</u>:<br />
Este tipo de servicios se podría usar como modo de censura de aquellas páginas webs que interese no darles publicidad.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: Apple no permite descargar desde el AppleStore la revista muy interesante por contener desnudos.<br />
<br />
'''Centralización del poder'''<br />
<br />
Cuando el poder está centralizado alrededor de alguna empresa surge un problema, ya que estás tienen el control absoluto de los usuarios.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: durante la boda real de Inglaterra se organizaron manifestaciones en Londres a través de varios grupos de Facebook, durante los días previos al enlace. Este movimiento fue disuelto gracias a Facebook, que cerró los grupos el día de la manifestación de forma que no tuvieron tiempo de reorganizarse.<br />
Sin embargo, el e-mail es un protocolo no centralizado, en el que un solo nodo de la red no tiene acceso a todos los e-mails, por lo que no pueden controlar al resto de usuarios.<br />
<br />
'''Neutralidad de Red'''<br />
<br />
Si nos ceñimos a la definición, la neutralidad de la red es el principio que establece que todo el tráfico que existe en Internet debe ser tratado por igual, independientemente de su tipo (por ejemplo, da igual que estemos cargando una página normal que un vídeo) y su procedencia (da igual que pertenezca a un servicio que a otro). El acceso a la información en Internet debe ser libre y sin restricciones impuestas por los operadores u órganos administrativos.<br />
<br />
== Propiedad intelectual. Copyright. Licencias. Software libre. FSF y OSI. Cultura libre. Procomún. Copia privada. DRM. Piratería. P2P. SGAE. Monopolios. Patentes de software.==<br />
<br />
''Artículos principales:'' [[Propiedad Intelectual Javier de la Cueva]] y [[Mesa Redonda Cultura Libre]]<br />
<br />
<br />
'''Propiedad intelectual'''<br />
<br />
La propiedad intelectual, según la definición de la Organización Mundial de la Propiedad Intelectual, se refiere a toda creación de la mente humana.<br />
Sin embargo en la asignatura hemos tratado este tema refiriéndonos a los derechos de autor y se ha intentado aclarar la diferencia entre las obras físicas y las digitales y cómo, sin embargo, las leyes suelen ser bastante parecidas (muy restrictivas).<br />
Importante: A pesar de la definición de arriba, Javier de la Cueva insiste en que una idea no lleva propiedad intelectual.<br />
Derechos de autor<br />
Son los derechos que el autor de una obra posee sobre ella. Se distinguen dos tipos:<br />
- Los derechos morales, inalienables. Entre ellos se encuentran el derecho al acceso de la obra, el derecho a decidir cómo se divulga y el derecho al anonimato.<br />
- Los derechos de explotación, que se fundamentan en decidir sobre quién y cómo se copia, distribuye, difunde y transforma la obra. Estos si se pueden transferir y se<br />
heredan.<br />
Los derechos de autor en España duran 70 años después de la muerte del autor. Cuando este tiempo se acaba la obra pasa a dominio público, es decir el autor o quien los tenga en ese momento pierde los derechos de explotación y la obra puede ser modificada, copiada, etc.<br />
<br />
<u>Importante:</u> Una modificación de una obra de derivada de una de dominio público puede llevar copyright.<br />
<br />
<br />
<br />
'''Plagio y originalidad'''<br />
<br />
La originalidad es un componente importante dentro de la propiedad intelectual y en concreto al hablar de plagio. El plagio consiste en atribuirse la autoría de la obra de otro o copiar partes de una obra para crear una nueva y atribuirse el contenido de esta.<br />
<br />
No se puede denunciar por plagio a menos que se demuestre ante un juez que la obra es original y se necesitan testigos. Sin embargo, si la obra ha sido registrada no hacen falta testigos.<br />
<br />
<u>Opinión:</u> Javier de la Cueva habla de que en realidad muy pocas obras son completamente originales y se basan directamente en obras de otros y por tanto es ridículo hablar de plagio.<br />
Y si el mundo del espectáculo tanto defiende la idea de plagio, entonces se debería prohibir muchísimas obras.<br />
Pone como ejemplo los grafemas y fonemas que se usan para la comunicación. Todos los usamos en el día a día y tal y como está definido el plagio, estamos plagiando.<br />
También pone un ejemplo más cercano: las películas del tipo “chico encuentra a chica y se enamora” tienen derechos de autor<br />
<br />
<br />
'''Propiedad: mundo físico vs. mundo digital'''<br />
<br />
Antiguamente la idea de propiedad implicaba limitar el acceso a lo que es mío, es decir construcción de barreras.<br />
Sin embargo, al aparecer los distintos formatos digitales, la idea de propiedad es muy distinta y los conceptos alrededor de ella deberían reformularse. El gran problema es que esto no ocurre y se intentan aplicar los mismos conceptos y leyes que en el mundo físico.<br />
<br />
<u> Importante:</u> Una diferencia importantísima entre ambos es la idea de copia de coste cero. En el mundo físico, crear una copia conlleva un coste en tiempo y recursos sustancialmente más alto que en el digital.<br />
<br />
<u> Opinión:</u> Jesús Barahona insiste en que los términos robo, plagio, etc. no tienen sentido en el mundo digital en el que se trabaja con copias. En el mundo físico, cuando entregas un objeto a otra persona tú te quedas sin él, con todas las implicaciones que ello tiene. En el mundo digital te entregan una copia y ya todo es distinto.<br />
<br />
<br />
'''Copyright y Licencias'''<br />
<br />
Una licencia define un marco legal mediante el cual se definen los derechos de explotación de una obra y los permisos que se otorgan sobre ella. En muchos casos también definen un contrato entre el autor y los usuarios de la obra.<br />
<br />
El copyright cerrado implica que el autor de la obra tiene todos los derechos de explotación y los usuarios solo pueden usarla, pero no copiarla, modificarla, etc.<br />
<br />
<u> Importante:</u> Una obra que no especifica una licencia concreta tiene por defecto copyright cerrado.<br />
<br />
En el otro extremo se encuentra el dominio público, mediante el cual el autor renuncia a todos los derechos sobre la obra, no sólo los de explotación.<br />
<br />
En clase hemos estudiado dos tipos de licencias, las de contenido (texto, audio, imagen, etc.) y las de software que se encuentran en un término medio entre el dominio público y el copyright cerrado.<br />
<br />
<br />
'''Creative Commons'''<br />
<br />
Son licencias de contenido. Los elementos fundamentales de estas licencias son:<br />
- BY. Se debe atribuir la autoría de la obra a las obras derivadas.<br />
- SA o share alike. Toda obra derivada de una con licencia CC que incluya SA tendrá que ser licenciada bajo exactamente la misma licencia que la obra original.<br />
- ND. Está prohibido difundir una obra derivada a partir de la original.<br />
- NC. Tanto el uso de la obra original como las obras derivadas no pueden percibir remuneración económica.<br />
<br />
Teniendo en cuenta estos elementos tenemos las siguientes licencias:<br />
- CC BY<br />
- CC BY SA<br />
- CC BY NC<br />
- CC BY NC SA<br />
- CC BY ND<br />
- CC BY NC ND<br />
<br />
<u> Importante:</u> Únicamente las dos primeras se consideran licencias de contenido libre.<br />
<br />
<u> Importante:</u> Hay algunas que no aparecen, pues no tienen sentido como CC BY ND SA.<br />
<br />
<br />
'''Software libre y licencias de software'''<br />
<br />
La idea de Software libre nace de Richard Stallman. Stallman define las cuatro libertades esenciales que debe poseer un software para denominarse libre:<br />
- Ejecutar el programa como se desea, con cualquier propósito (uso)<br />
- Estudiar cómo funciona el programa, y cambiarlo para que haga lo que usted quiera (modificación)<br />
- Redistribuir copias para ayudar a su prójimo (copia)<br />
- Distribuir copias de sus versiones modificadas a terceros (distribución de modificaciones)<br />
<br />
Aquel software que incumple alguna no es libre, es privativo (te priva de tus libertades esenciales)<br />
<br />
<u> Ejemplo:</u> Windows restringe el uso y la modificación. Cualquier programa de Adobe restringe la copia y por tanto también la última de las libertades.<br />
<br />
Stallman crea un marco legal que permite garantizar estas libertades, mediante las licencias. Posteriormente otros se unieron y definieron distintas licencias.<br />
<br />
Podemos resumir las distintas licencias de software libre en las cuatro siguientes:<br />
- BSD. El software derivado puede cerrarse (copyright cerrado) y se puede cobrar por su uso y por las copias.<br />
- GPL. El software derivado es obligatoriamente libre (copyleft). Debe ser liberado bajo la misma licencia.<br />
- LGPL. El software derivado tiene que ser libre, pero si sólo se usa este software (como caja negra) el programa que lo usa puede no ser libre.<br />
Por ejemplo si tenemos una biblioteca LGPL, los programas que la usen no tienen que ser libres pero las bibliotecas derivadas sí.<br />
- AGPL. Es una radicalización de GPL. Si se libera bajo esta licencia, cualquier servicio que use este software debe ser libre y cualquier derivado debe ser libre.<br />
<br />
<br />
'''Patentes de software'''<br />
<br />
Cualquier programa es equivalente a un algoritmo y los algoritmos son ideas, luego como hemos dicho arriba las ideas no son propiedad intelectual. En Europa esta idea es así.<br />
El software no se puede patentar.<br />
Sin embargo, en Estados Unidos se puede patentar el software, siguiendo la idea de que la implementación concreta no es el algoritmo, no es la idea.<br />
<br />
<br />
'''Cultura libre'''<br />
<br />
La idea de software libre más allá. Tiene muchas implicaciones filosóficas y sociales.<br />
La cultura libre defiende la difusión de la información de manera libre, el conocimiento debe ser libre.<br />
Son importantes las ideas de compartir, distribuir, modificar, etc. y el cambio de mentalidad entendiendo que el mundo físico y el digital son muy distintos.<br />
<br />
<u> Opinión:</u> “Sin software libre la cultura libre está en peligro. Sin cultura libre, el software libre carece de sentido” de Miriam Ruiz.<br />
<br />
<br />
'''Procomún'''<br />
<br />
Por procomún se entiende aquellos bienes, recursos, procesos o cosas (ya sean materiales o de carácter intangible) cuyo beneficio, posesión o derechos de explotación pertenecen a un grupo o a una comunidad determinada de personas.<br />
Un procomún se define mediante tres ideas: recurso, protocolos y comunidad.<br />
<br />
<u> Ejemplo:</u> lago con peces (recurso) en la orilla de un pequeño pueblo (comunidad) con sus normas de gestión (protocolo).<br />
<br />
En la sociedad existe un debate o dualidad de posiciones contrarias entre lo privado y lo público, pero en realidad la discusión verdadera está en el triángulo: privado, público y procomún.<br />
<br />
Antonio Lafuente habla de 4 entornos del procomún :<br />
- Natural<br />
- Urbano<br />
- Tecnológico dividido en infraestructura, parte lógica y contenidos.<br />
- Corporal<br />
<br />
<u> Ejemplos:</u> en el natural se incluyen los bosques, la atmósfera, los recursos pequeros; en el entorno urbano, las reglas del fútbol, el flamenco, el jazz; en el entorno tecnológico los cajeros automáticos, Internet.; y en el corporal el ADN.<br />
<br />
<u> Importante:</u> La principal diferencia entre procomún y público es que el primero es algo que es de todos los miembros de la comunidad y a la vez de nadie, mientras que el segundo está controlado por el Estado.<br />
<br />
<br />
'''DRM'''<br />
<br />
Mecanismos para impedir tus libertades de uso, copia, modificación y distribución, en medios digitales.<br />
<br />
<u> Ejemplos:</u> Los pdfs que no se pueden modificar. Las dificultades que pone Apple para acceder a la música dentro de un iPod (la música está en carpetas ocultas y los nombres de los archivos son caracteres sin sentido para que no reconozcas la canción)<br />
<br />
<br />
'''Piratería'''<br />
<br />
Se denomina piratería a cualquier tipo de infracción o violación de los derechos de autor.<br />
<br />
<u> Opinión:</u> Richard Stallman defiende que el término es exagerado y debe evitarse al referirse a la infracción de los derechos de autor. Cree que la comparación de la infracción con la violencia llevada a cabo por los piratas en el saqueo de barcos es desproporcionada y provoca que la mentalidad hacia la infracción sea muy negativa.<br />
<br />
== Delitos informáticos. Ética hacker. Cracking. Seguridad. Botnets. Virus. Spam. Phishing. Infowar.==<br />
<br />
<br />
== Profesión. Qué es ser informático. Opciones profesionales. Tipos de empleadores. Investigación. Emprendimiento. == <br />
<br />
¿Para que se supone que nos entrenan en la carrera de '''informática'''?<br />
<br />
- inventar programas para solucionar problemas<br />
<br />
- Diseñar programas<br />
<br />
- Construir programas (programar)<br />
<br />
- Aplicar programas (testear y solucionar problemas)<br />
<br />
<br />
¿Para que se supone que estamos entrenados los informáticos?<br />
Nosotros construimos cosas virtuales para poder solucionar cosas en la vida real. La creatividad juega un papel muy grande en nuestro terreno. Los primeros trabajos que elijamos deberían de ser bastante buenos, ya que importan bastante los primeros trabajos.<br />
<br />
Los criterios a tener en cuenta para elegir trabajo son los siguientes:<br />
Tema ,Gustos, Sueldo+Complementos, Ambiente/Formalidad, Horario/Flexibilidad, Ubicación, Aprender, Libertad/Movilidad Interna, Puesto, Promoción, Prestigio, Valores, Estabilidad, Movilidad, Vacaciones, Estrés/Grado de Explotación<br />
<br />
Tipos de entidades donde podemos trabajar:<br />
<br />
'''Multinacional/gran empresa'''<br />
<br />
Muy escalonado, jerárquico, se empieza muy abajo. Las decisiones estratégicas de la empresa se toman en lo más alto de la jerarquía, a la mitad de la pirámide jerárquica se toman decisiones de realización de proyectos y abajo del todo se pica el código.<br />
Suele estar constituida por proyectos grandes.<br />
Horario/Flexibilidad: horario largo/mal horario/horario estándar.<br />
Aprender: aprendes cosas de tu puesto de trabajo pero normalmente se aprende poco.<br />
Promoción: lenta.<br />
<br />
Paradigma actual: nuestra manera de ascender es ir cambiando de puesto para poder ir ascendiendo, ir saltando a otras empresas (un año mínimo en la empresa). ¿Por qué? La mayoría de las empresas contratan a la gente de fuera para los puestos altos. Esto solo es aconsejable si tu trabajo no te entusiasma, si no estás a gusto. <br />
Estrés/Grado de Explotación: sí, hay bastante.<br />
<br />
'''Consultoría'''<br />
<br />
Empresa de servicios profesionales con experiencia o conocimiento específico en un área, que asesoran a otras empresas, a grupos de empresas, a países o a organizaciones en general.<br />
La calidad del trabajo no suele ser muy alta. Características similares a las grandes empresas.<br />
<br />
'''Start-up'''<br />
<br />
Empresa de nueva creación de base tecnológica con carácter muy innovador y de crecimiento muy rápido.<br />
Es una empresa de capital-riesgo; se necesita dinero para crear la empresa (3000€ para una SL). Como es necesario generar ingresos para pagar los gastos de la empresa, es muy recomendable crear la empresa con un prototipo ya hecho. Es necesaria una inyección de dinero al principio para poder sobrevivir al menos el primer año.<br />
Una vez que se tiene un prototipo se discute qué hacer después. Uno de los primeros objetivos sería buscar inversores. Ejemplos son los concursos de emprendedores, las aceleradoras (ayudan con la empresa a cambio de una parte de la empresa) y las incubadoras (ayudan a crear esos primeros prototipos).<br />
Un 90% de las Start-up fracasan, pero se recomienda la experiencia de crear una, se aprende muchos conocimientos aunque esta fracase.<br />
<br />
Aprender: Muchísimo, además de tecnología puntera.<br />
Promoción: si la start-up tiene éxito, las posibilidades de promoción son muy altas.<br />
Estrés/Grado de Explotación: muy Alto.<br />
<br />
'''Autónomo / freelance'''<br />
<br />
Persona que trabaja por cuenta propia, pagando su propia seguridad social. Trabaja para uno mismo.<br />
Horario/Flexibilidad: Flexible.<br />
Aprender: Mucho.<br />
Promoción: Ninguna.<br />
Estrés/Grado de Explotación: Bastante.<br />
<br />
'''PYMES'''<br />
<br />
Pequeñas y medianas empresas, de todo tipo.<br />
Aprender: Poco.<br />
Promoción: Baja.<br />
Estrés/Grado de explotación: Poco.<br />
<br />
*Diferencias entre SL - SA<br />
En una sociedad limitada, los socios son conocidos y están limitados, mientras que en una SA los socios no se conocen pues estos son a través de la compra-venta de acciones.<br />
<br />
'''Cooperativa'''<br />
<br />
Una cooperativa es un grupo de personas que tienen por igual el mismo poder para tomar decisiones en la empresa. La administración y gestión debe llevarse a cabo de la forma que acuerden los socios. Su intención es hacer frente a las necesidades y aspiraciones económicas, sociales y culturales comunes a todos los socios mediante una empresa.<br />
Aprender: Medio.<br />
Libertad/movilidad interna: Mucha (si se es socio).<br />
Promoción: Participar como miembro.<br />
Estrés/Grado de explotación: Medio.<br />
<br />
'''Docencia no universitaria (Institutos)'''<br />
<br />
Necesario hacer un máster para trabajar en un instituto público y oposición para ser funcionario. Muchos candidatos y pocos puestos.<br />
Aprender: Poco.<br />
Libertad/movilidad Interna: Poca.<br />
Prestigio: En España demasiado poco.<br />
Estrés/Grado de Explotación: Mucho.<br />
<br />
'''Funcionario de la administración'''<br />
<br />
Trabajo en un ministerio como informático.<br />
Aprender: poco.<br />
Puesto: Usualmente fijo.<br />
Promoción: Difícil.<br />
Vacaciones: Buenas.<br />
Estrés/Grado de Explotación: Poco.<br />
<br />
'''Policía y ejército'''<br />
<br />
Requiere prueba de acceso y no se necesita grado, pero es recomendable. Para el caso del ejército tienes que ir a la escuela para oficiales. Para policías hay oposiciones. En el ejército se asciende yendo a la academia de oficiales. Dependen uno de interior (policía) y otro de defensa (ejército). Está muy muy escalonado, es una pirámide.<br />
<br />
'''Doctorado'''<br />
<br />
Un doctorado se hace una vez que has terminado el máster, es agudizar mucho en un tema muy concreto, y llegas a la frontera del conocimiento humano en ese tema. A partir de ahí, estas capactado de encontrar cosas que no están en el conocimiento humano. Y entonces es cuando haces una tesis doctoral, que aporta algo nuevo al conocimiento humano.<br />
<br />
Si quiero hacer algo interdisciplinar: se intenta mezclar todo, y funciona muy bien porque hay poca gente como tú y consigues muchas cosas fácilmente. <br />
<br />
Si haces un máster en algo que no tenga que ver con la carrera tendrás que aprender todo lo previo a ese máster. En general es mucho más fácil un máster que un grado, y un doctorado es mucho más flexible. Lo normal es que un máster exiga mucho más día a día pero menos en exámenes y es un trabajo mucho más discursivo, las clases son mucho menos pasivas.<br />
Tipos de máster:<br />
- Oficiales: Tiene el sello del ministerio.<br />
- Privados: No tiene el sello del ministerio.<br />
<br />
Los máster oficiales cuentan para el estado, los privados no. Para hacer un doctorado hay que tener un máster oficial.<br />
<br />
Otra cosa es que necesites uno privado para una empresa, que eso dependerá de recursos humanos.<br />
Los master en el extranjero no tienen esa distinción, así que si se convalida son considerados oficiales, aunque depende del programa del máster.<br />
<br />
Samer nos recomienda a todos que hagamos un máster, todos deberíamos hacer un máster en los próximos 5 años porque nos van a pagar más, nos van a hacer mucho más caso, nos van a escuchar más y dan muchísima importancia al CV tanto aquí como fuera.<br />
<br />
Para dedicarse a la '''investigación''' hay que hacer un doctorado. En un doctorado tienes un director, no hay clases, y se tarda entre 2 y 4 años. Te vas reuniendo con el director de tesis que te va guiando en un tema que eliges tú o el director, o entre ambos. Investigas en lo que te interesa y te pagan por hacerlo. Los contactos de dentro de la universidad son muy importantes porque facilitan nuestra entrada en los máster y los doctorados.<br />
<br />
'''Universidad'''<br />
<br />
Entrar en la universidad es muy fácil, con contactos con profesores, se puede ver en qué investigan. Tener un artículo publicado es muy bueno. Los profesores están deseando colaborar con nosotros, así que no tenemos que cortarnos. Lo normal es entrar de becario o entrar por líneas de investigación con algún profesor. <br />
<br />
Si te pasas 5 años de ayudante de doctor, puedes llegar a ser doctor. Después de doctor salen plazas y puedes ser titular de universidad. Si consigues méritos vas subiendo y te van subiendo el sueldo por antigüedad.<br />
Publicar un artículo científico es innovar en tu campo científico y se lo puedes enviar a un congreso o a una revista. Las revisiones de tu artículo es P2P, te lo revisan y tú revisas. Entonces te dan feedback y tú lo puedes publicar en algún lado.<br />
<br />
'''Investigación'''<br />
<br />
Hay centros de investigación, principalmente el CSIC. Es parecido a la universidad pero no se da clase. Esta descentralizado, si quiero estudiar IA me tengo que ir a Barcelona, o si quiero Sistemas complejos me tengo que ir a Mallorca. Entonces sólo investigas, no tienes que dar clase. También hay muchas becas y ayudas. <br />
<br />
'''Proyecto Software Libre'''<br />
<br />
Un modelo de negocio podría ser poner una licencia GPL y otra privativa, entonces si quieren liberarlo te tienen que pagar y si quieren usarlo tienen que ponerle una GPL. Si consigues que muchos usen tu software, entonces todos dependen de ti. También puedes trabajar para alguien que haga software libre. A nosotros nos conviene mucho el software libre porque así cualquiera puede saber cómo trabajamos.<br />
<br />
'''ONG'''<br />
<br />
Una ONG es la universidad, o ASCII. Una empresa que pretenda ayudar a la humanidad es una ONGD (Por el Desarrollo). Sin ánimo de lucro, puede ganar todo el dinero que quiera y gestionarlo como quiera, pero los beneficios son para más proyectos, no son para el dueño. <br />
No hay consejo de accionistas, no hay dueños, por lo que no se puede vender ni comprar una ONG. Es muy típico que fundaciones tengan software libre. Para el desarrollo social o de un país.<br />
<br />
'''Asociación'''<br />
<br />
Entidad formada por un conjunto de asociados o socios para la persecución de un fin común de forma estable, sin ánimo de lucro y con una gestión democrática. La asociación está normalmente dotada de personalidad jurídica. Ejemplos son ASCII o el AMPA. Todo lo que sea sociedad civil organizada suele ser una asociación. Solo necesitas gente y papeles, no necesitas dinero, y con eso ya tienes un CIF, ya eres una persona jurídica.<br />
<br />
'''Fundación'''<br />
<br />
Se necesita un dinero inicial y se necesita gente. Sin ánimo de lucro, suelen ser de fines sociales. Su órgano de gobierno suele ser un patronato (una entidad que ponga dinero). Una fundación sería parecido a una SL y una asociación parecido a una PYME. Si bien la finalidad de la fundación debe ser sin ánimo de lucro, ello no impide que la persona jurídica se dedique al comercio y a actividades lucrativas que enriquezcan su patrimonio para un mejor cumplimiento del fin último.<br />
<u>Ejemplos</u>: Wikipedia Fundation, FSF, ONCE, La Caixa, Bankia, la FAES, Apache, Telefónica y otras grandes empresas tienen fundación ya que desgrava y da buena imagen. Suelen tener poco dinero, pero las que tienen mucho dinero suelen contratar gente, y entonces funcionaría como una empresa.<br />
<br />
'''Organizaciones internacionales'''<br />
<br />
Suelen ser estructuras descomunales con financiaciones muy grandes que suelen provenir del Estado. Si has estado en alguna organización suele ser más fácil. Se puede saltar igual que en una multinacional.<br />
<u>Ejemplos</u>: ONU, OTAM, UNICEF, La cruz roja, la OMS.<br />
<br />
== Uso responsable de la tecnología. Ludismo. Ciencia, tecnología y sociedad. Determinismo tecnológico. Distopías y utopías. Control de la tecnología. Control social bottom-up. Control centralizado top-down. Sistemas distribuidos. Bitcoin. Brecha digital (edad, origen, clase, género, región). ==</div>Victoria González//wikis.fdi.ucm.es/ELP/Res%C3%BAmenesResúmenes2015-01-31T20:59:04Z<p>Victoria González: /* Introducción a la ética */</p>
<hr />
<div>Estos son unos resúmenes de la asignatura. El objetivo es tener una perspectiva de todos los temas tratados, por lo que han sido hechos de manera horizontal (sin profundizar en temas concretos) y breve.<br />
Se ha tomado como guía las actas del grupo A, ampliando el contenido sustancialmente.<br />
¡Os animamos a que ayudéis a completarlo!<br />
<br />
== Introducción a la ética ==<br />
¿Qué es la ética? Es el arte de discernir lo que nos conviene (lo bueno) y lo que no nos conviene (lo malo). Algo que haces bien, un conjunto de normas y comportamientos subjetivos y personales.<br />
<br />
Nosotros mismos nos justificamos, con razonamientos lógicos que justifican esa acción. Cada uno con nuestros argumentos. Sin tener en cuenta estados alterados (estar drogado, tener algún problema mental, depresiones, etc), TODOS nos consideramos buenas personas. Y nos autojustificamos.<br />
<br />
¿Deberíamos marcar un límite entre las justificaciones que tenemos cada uno? Como sociedad nos valemos de unas normas para poner ese límite. Distintas culturas van a tener distintos valores compartidos. Y aun así, cada uno podemos tener un concepto de ética muy distinto.<br />
A la hora de legislar, puedes estar “escuchando” sólo a una parte de la población. La sociedad en general, puede tener distintos valores.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: disonancia entre lo que quieren nuestros padres y lo que queremos nosotros.<br />
Lo normal es que la nueva generación le damos mucha más importancia a ser felices mediante la autorrealización. Lo que quiere decir que cada uno alcanza la felicidad por diferentes formas. Nuestra ética le quita mucha importancia a las grandes instituciones, les consideramos con muchísima menos legitimidad que las otras generaciones. Valoramos mucho más la libertad.<br />
<br />
Diferenciamos entre los '''valores''' propios, y valores compartidos como RESPETO, SOLIDARIDAD, LIBERTAD, RESPONSABILIDAD, VIDA, FAMILIA, DINERO, HONESTIDAD, LEALTAD, FELICIDAD.<br />
<br />
'''Ética del trabajo'''. ¿A qué le da importancia? Al trabajo, al dinero, a la familia (mucha importancia), una estabilidad para formarla, a través de las instituciones (familia, iglesia, patria, país).<br />
<br />
'''Ética hacker''': Idealizan la pasión, el conocimiento… a partir de ahí se forma un corpus.<br />
<br />
'''Valores de la empresa''': DINERO, EFECTIVIDAD, LEALTAD, ENTREGA, ESFUERZO, REPUTACIÓN, SACRIFICIO, EFICACIA, RESPONSABILIDAD, TRABAJO, LIDERAZGO.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: Hacemos una app, otras empresas comienzan a comer el terreno y la empresa empieza a irse a pique. Una solución es dar servicios a terceros con los datos de nuestros usuarios o no. ¿Lo haríamos? Éste tipo de decisiones dependen de circunstancias (familiares, económicas, etc.).<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: la influencia de Snowden, que ha producido un gran giro de la opinión pública sobre la privacidad.<br />
<br />
== Privacidad. Vigilancia. Redes sociales. RFID. LOPD. Criptografía. Esteganografía. PGP/GPG. ==<br />
'''Privacidad'''<br />
<br />
La privacidad en Internet se refiere al control de la información que posee un determinado usuario que se conecta a Internet, interactuando por medio de diversos servicios en línea con los que intercambia datos durante la navegación.<br />
<br />
'''Vigilancia'''<br />
<br />
Internet puede ser usado por los estados para vigilar a sus ciudadanos, ignorando sus derechos fundamentales.<br />
Y como si eso fuera poco, muchas de esas actividades dudosamente legales cuentan con la colaboración de empresas privadas.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: En Estados Unidos, Edward Snowden reveló la existencia del programa de inteligencia PRISM, que llevó adelante la NSA y fue auxiliado por varias empresas de Internet, incluyendo a Microsoft, Apple, Yahoo y Google, entre otras.<br />
Este programa permitía acceder en tiempo real a datos tales como correos electrónicos, mensajes, videos, etcétera, es decir, todo aquello que subimos a la nube.<br />
<br />
Tampoco son las actividades de recolectar información personal únicamente atribuibles a los gobiernos, ¿o acaso el marketing y muchos de los modelos de negocios actuales con respecto a Internet no se basan en nuestros datos personales, convirtiéndonos en los productos que ellas venden?<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: tenemos el caso de Facebook y la mayor parte de las redes sociales actuales.<br />
<br />
'''Redes Sociales'''<br />
<br />
El modelo de negocio de las redes sociales es la venta de información que comparten sus usuarios a través de la misma, y a menudo de manera inconsciente.<br />
Esta venta de información se hace a empresas que les interesa enfocar su publicidad a determinados usuarios que son potenciales consumidores de sus productos.<br />
Ejemplo de esto es: Facebook, Twitter…<br />
<br />
Pero estas redes sociales tienen otros peligros, como por ejemplo la vigilancia, ya comentada anteriormente.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: <br />
El modelo de negocio de Facebook es la venta de información de sus usuarios a las distintas empresas y la publicidad de las mismas ajustándose a aquellos potenciales usuarios con gustos adecuados a los productos que éstas ofertan.<br />
Es decir, ofrecen audiencia segmentada por edad, localización, educación, trabajo, intereses, gustos a aquellas empresas que estén dispuestas a pagar por ello.<br />
¿De dónde sacan esta información? <br />
Los propios usuarios se encargan de decir qué les gusta y qué ignoran, sin tener que hacer costosas encuestas y así, Facebook puede sugerir en función de sus gustos.<br />
<br />
'''Otras aplicaciones peligrosas'''<br />
<br />
Hay aplicaciones para conocer chicas, sin que ellas estén registradas. Se muestran sus datos personales, gustos y, otros datos más peligrosos, como su aplicación. <br />
Lo grave no es que a alguien se le haya ocurrido hacer esa app, sino que la información esté disponible.<br />
<br />
En las redes sociales, a diferencia de otros medios como el correo postal, el envío de fotos tiene coste cero. Si alguien envía una foto de alguien desnuda, enseguida la puede tener mucha gente.<br />
No se piensa en las consecuencias que estos actos pueden tener sobre las personas que están en las fotos.<br />
A pesar de no ser conscientes, son responsables.<br />
<br />
'''RFID'''<br />
<br />
Otra forma de atacar la privacidad de las personas es el sistema RFID.<br />
RFID (siglas de Radio Frequency IDentification, en español identificación por radiofrecuencia) es un sistema de almacenamiento y recuperación de datos remoto que usa dispositivos denominados etiquetas, tarjetas, transpondedores o tags RFID. <br />
Las etiquetas RFID son unos dispositivos pequeños, similares a una pegatina, que pueden ser adheridas o incorporadas a un producto, un animal o una persona. Contienen antenas para permitirles recibir y responder a peticiones por radiofrecuencia desde un emisor-receptor RFID.<br />
<br />
'''LOPD, la ley española que definde la privacidad.'''<br />
<br />
Es la ley Orgánica española de protección de datos, que tiene por objeto garantizar y proteger los datos personales, las libertades públicas y los derechos fundamentales. Para más información, pulse aquí. <br />
<br />
'''Herramientas para asegurar la privacidad'''<br />
<br />
Dada la presión social y otros motivos cada vez más gente usa las redes sociales. Pero la gente desconoce los términos de uso y el acceso que les da a estas aplicaciones a su información personal. Por ello se han desarrollado diferentes iniciativas para ayudar al usuario.<br />
<u>Ejemplos</u>:<br />
*Privacy Icono. Las condiciones de uso en la mayoría de los casos son ininteligibles. Los privacy icons son una propuesta de iconos que expresan ciertas condiciones de uso de manera simplificada y sencilla de entender. Es una buena iniciativa, pero las empresas no las usarían.<br />
*Terms of Service Didn’t Read . Si la pega de la anterior iniciativa era que las empresas no usarían los privacy-icons, esta página te informa sobre los términos de uso de diferentes páginas y/o aplicaciones de manera sencilla e inteligible.<br />
*Lightbeam es un add-on de Firefox que muestra que páginas están teniendo acceso a nuestros datos en la red (tracking). Algunas páginas obtienen datos de red incluso sin visitarlas directamente (por ejemplo Google se entera que estas visitando forocoches.com).<br />
* PrivacyFix te informa sobre ciertas opciones de privacidad que tienes activadas en diferentes redes sociales y te dice cómo modificarlas.<br />
<br />
'''Criptografía'''<br />
<br />
Tradicionalmente se ha definido como el ámbito de la criptología que se ocupa de las técnicas de cifrado codificado destinadas a alterar las representaciones lingüísticas de ciertos mensajes con el fin de hacerlos ininteligibles a receptores no autorizados.<br />
La aparición de la Informática y el uso masivo de las comunicaciones digitales, han producido un número creciente de problemas de seguridad. Las transacciones que se realizan a través de la red pueden ser interceptadas, y por tanto, la seguridad de esta información debe garantizarse. Este desafío ha generalizado los objetivos de la criptografía para ser la parte de la criptología que se encarga del estudio de los algoritmos, protocolos (se les llama protocolos criptográficos), y sistemas que se utilizan para proteger la información y dotar de seguridad a las comunicaciones y a las entidades que se comunican.<br />
<br />
'''Esteganografía'''<br />
<br />
La esteganografía trata el estudio y aplicación de técnicas que permiten ocultar mensajes y objetos, dentro de otros, llamados portadores, de modo que no se perciba su existencia. Para más información, pinche aquí.<br />
Uno de los métodos actuales de esteganografía es modificar el bit menos significativo en algunos formatos de imagen. <br />
<br />
<u>¿En qué se diferencian las dos anteriores?</u><br />
El objetivo de la esteganografía es ocultar ese mensaje dentro de otro sin información importante, de forma que el atacante ni siquiera se entere de la existencia de dicha información oculta. <br />
No se trata de sustituir al cifrado convencional sino de complementarlo: ocultar un mensaje reduce las posibilidades de que sea descubierto; no obstante, si lo es, el que ese mensaje haya sido cifrado introduce un nivel adicional de seguridad. <br />
<br />
'''PGP/GPG'''<br />
<br />
Pretty Good Privacy o PGP (privacidad bastante buena) es un programa desarrollado por Phil Zimmermann y cuya finalidad es proteger la información distribuida a través de Internet mediante el uso de criptografía de clave pública, así como facilitar la autenticación de documentos gracias a firmas digitales.<br />
<br />
Como una alternativa a PGP de software libre, licenciado bajo GPL, surgió GPG. Es GNU Privacy Guard.<br />
<br />
== Libertad de expresión en internet. Blogosfera. Ciberespacio. Fronteras. Comunidades online. Anonimato. Censura. Transparencia. Neutralidad de red.==<br />
Neutralidad de Red<br />
Si nos ceñimos a la definición, la neutralidad de la red es el principio que establece que todo el tráfico que existe en Internet debe ser tratado por igual, independientemente de su tipo (por ejemplo, da igual que estemos cargando una página normal que un vídeo) y su procedencia (da igual que pertenezca a un servicio que a otro). El acceso a la información en Internet debe ser libre y sin restricciones impuestas por los operadores u órganos administrativos.<br />
<br />
== Propiedad intelectual. Copyright. Licencias. Software libre. FSF y OSI. Cultura libre. Procomún. Copia privada. DRM. Piratería. P2P. SGAE. Monopolios. Patentes de software.==<br />
<br />
''Artículos principales:'' [[Propiedad Intelectual Javier de la Cueva]] y [[Mesa Redonda Cultura Libre]]<br />
<br />
'''Propiedad intelectual'''<br />
<br />
La propiedad intelectual, según la definición de la Organización Mundial de la Propiedad Intelectual, se refiere a toda creación de la mente humana.<br />
Sin embargo en la asignatura hemos tratado este tema refiriéndonos a los derechos de autor y se ha intentado aclarar la diferencia entre las obras físicas y las digitales y cómo, sin embargo, las leyes suelen ser bastante parecidas (muy restrictivas).<br />
Importante: A pesar de la definición de arriba, Javier de la Cueva insiste en que una idea no lleva propiedad intelectual.<br />
Derechos de autor<br />
Son los derechos que el autor de una obra posee sobre ella. Se distinguen dos tipos:<br />
- Los derechos morales, inalienables. Entre ellos se encuentran el derecho al acceso de la obra, el derecho a decidir cómo se divulga y el derecho al anonimato.<br />
- Los derechos de explotación, que se fundamentan en decidir sobre quién y cómo se copia, distribuye, difunde y transforma la obra. Estos si se pueden transferir y se<br />
heredan.<br />
Los derechos de autor en España duran 70 años después de la muerte del autor. Cuando este tiempo se acaba la obra pasa a dominio público, es decir el autor o quien los tenga en ese momento pierde los derechos de explotación y la obra puede ser modificada, copiada, etc.<br />
<br />
<br />
<u>Importante:</u> Una modificación de una obra de derivada de una de dominio público puede llevar copyright.<br />
<br />
<br />
<br />
'''Plagio y originalidad'''<br />
<br />
La originalidad es un componente importante dentro de la propiedad intelectual y en concreto al hablar de plagio. El plagio consiste en atribuirse la autoría de la obra de otro o copiar partes de una obra para crear una nueva y atribuirse el contenido de esta.<br />
<br />
No se puede denunciar por plagio a menos que se demuestre ante un juez que la obra es original y se necesitan testigos. Sin embargo, si la obra ha sido registrada no hacen falta testigos.<br />
<br />
<br />
<u>Opinión:</u> Javier de la Cueva habla de que en realidad muy pocas obras son completamente originales y se basan directamente en obras de otros y por tanto es ridículo hablar de plagio.<br />
Y si el mundo del espectáculo tanto defiende la idea de plagio, entonces se debería prohibir muchísimas obras.<br />
Pone como ejemplo los grafemas y fonemas que se usan para la comunicación. Todos los usamos en el día a día y tal y como está definido el plagio, estamos plagiando.<br />
También pone un ejemplo más cercano: las películas del tipo “chico encuentra a chica y se enamora” tienen derechos de autor<br />
<br />
<br />
'''Propiedad: mundo físico vs. mundo digital'''<br />
<br />
Antiguamente la idea de propiedad implicaba limitar el acceso a lo que es mío, es decir construcción de barreras.<br />
Sin embargo, al aparecer los distintos formatos digitales, la idea de propiedad es muy distinta y los conceptos alrededor de ella deberían reformularse. El gran problema es que esto no ocurre y se intentan aplicar los mismos conceptos y leyes que en el mundo físico.<br />
<br />
<br />
<u> Importante:</u> Una diferencia importantísima entre ambos es la idea de copia de coste cero. En el mundo físico, crear una copia conlleva un coste en tiempo y recursos sustancialmente más alto que en el digital.<br />
<br />
<br />
<u> Opinión:</u> Jesús Barahona insiste en que los términos robo, plagio, etc. no tienen sentido en el mundo digital en el que se trabaja con copias. En el mundo físico, cuando entregas un objeto a otra persona tú te quedas sin él, con todas las implicaciones que ello tiene. En el mundo digital te entregan una copia y ya todo es distinto.<br />
<br />
<br />
'''Copyright y Licencias'''<br />
<br />
Una licencia define un marco legal mediante el cual se definen los derechos de explotación de una obra y los permisos que se otorgan sobre ella. En muchos casos también definen un contrato entre el autor y los usuarios de la obra.<br />
<br />
El copyright cerrado implica que el autor de la obra tiene todos los derechos de explotación y los usuarios solo pueden usarla, pero no copiarla, modificarla, etc.<br />
<br />
<br />
<u> Importante:</u> Una obra que no especifica una licencia concreta tiene por defecto copyright cerrado.<br />
<br />
<br />
En el otro extremo se encuentra el dominio público, mediante el cual el autor renuncia a todos los derechos sobre la obra, no sólo los de explotación.<br />
<br />
En clase hemos estudiado dos tipos de licencias, las de contenido (texto, audio, imagen, etc.) y las de software que se encuentran en un término medio entre el dominio público y el copyright cerrado.<br />
<br />
<br />
'''Creative Commons'''<br />
<br />
Son licencias de contenido. Los elementos fundamentales de estas licencias son:<br />
- BY. Se debe atribuir la autoría de la obra a las obras derivadas.<br />
- SA o share alike. Toda obra derivada de una con licencia CC que incluya SA tendrá que ser licenciada bajo exactamente la misma licencia que la obra original.<br />
- ND. Está prohibido difundir una obra derivada a partir de la original.<br />
- NC. Tanto el uso de la obra original como las obras derivadas no pueden percibir remuneración económica.<br />
<br />
Teniendo en cuenta estos elementos tenemos las siguientes licencias:<br />
- CC BY<br />
- CC BY SA<br />
- CC BY NC<br />
- CC BY NC SA<br />
- CC BY ND<br />
- CC BY NC ND<br />
<br />
<br />
<u> Importante:</u> Únicamente las dos primeras se consideran licencias de contenido libre.<br />
<br />
<u> Importante:</u> Hay algunas que no aparecen, pues no tienen sentido como CC BY ND SA.<br />
<br />
<br />
'''Software libre y licencias de software'''<br />
<br />
La idea de Software libre nace de Richard Stallman. Stallman define las cuatro libertades esenciales que debe poseer un software para denominarse libre:<br />
- Ejecutar el programa como se desea, con cualquier propósito (uso)<br />
- Estudiar cómo funciona el programa, y cambiarlo para que haga lo que usted quiera (modificación)<br />
- Redistribuir copias para ayudar a su prójimo (copia)<br />
- Distribuir copias de sus versiones modificadas a terceros (distribución de modificaciones)<br />
<br />
Aquel software que incumple alguna no es libre, es privativo (te priva de tus libertades esenciales)<br />
<br />
<br />
<u> Ejemplo:</u> Windows restringe el uso y la modificación. Cualquier programa de Adobe restringe la copia y por tanto también la última de las libertades.<br />
<br />
<br />
Stallman crea un marco legal que permite garantizar estas libertades, mediante las licencias. Posteriormente otros se unieron y definieron distintas licencias.<br />
<br />
Podemos resumir las distintas licencias de software libre en las cuatro siguientes:<br />
- BSD. El software derivado puede cerrarse (copyright cerrado) y se puede cobrar por su uso y por las copias.<br />
- GPL. El software derivado es obligatoriamente libre (copyleft). Debe ser liberado bajo la misma licencia.<br />
- LGPL. El software derivado tiene que ser libre, pero si sólo se usa este software (como caja negra) el programa que lo usa puede no ser libre.<br />
Por ejemplo si tenemos una biblioteca LGPL, los programas que la usen no tienen que ser libres pero las bibliotecas derivadas sí.<br />
- AGPL. Es una radicalización de GPL. Si se libera bajo esta licencia, cualquier servicio que use este software debe ser libre y cualquier derivado debe ser libre.<br />
<br />
<br />
'''Patentes de software'''<br />
<br />
Cualquier programa es equivalente a un algoritmo y los algoritmos son ideas, luego como hemos dicho arriba las ideas no son propiedad intelectual. En Europa esta idea es así.<br />
El software no se puede patentar.<br />
Sin embargo, en Estados Unidos se puede patentar el software, siguiendo la idea de que la implementación concreta no es el algoritmo, no es la idea.<br />
<br />
<br />
'''Cultura libre'''<br />
<br />
La idea de software libre más allá. Tiene muchas implicaciones filosóficas y sociales.<br />
La cultura libre defiende la difusión de la información de manera libre, el conocimiento debe ser libre.<br />
Son importantes las ideas de compartir, distribuir, modificar, etc. y el cambio de mentalidad entendiendo que el mundo físico y el digital son muy distintos.<br />
<br />
<br />
<u> Opinión:</u> “Sin software libre la cultura libre está en peligro. Sin cultura libre, el software libre carece de sentido” de Miriam Ruiz.<br />
<br />
<br />
'''Procomún'''<br />
<br />
Por procomún se entiende aquellos bienes, recursos, procesos o cosas (ya sean materiales o de carácter intangible) cuyo beneficio, posesión o derechos de explotación pertenecen a un grupo o a una comunidad determinada de personas.<br />
Un procomún se define mediante tres ideas: recurso, protocolos y comunidad.<br />
<br />
<br />
<u> Ejemplo:</u> lago con peces (recurso) en la orilla de un pequeño pueblo (comunidad) con sus normas de gestión (protocolo).<br />
<br />
<br />
En la sociedad existe un debate o dualidad de posiciones contrarias entre lo privado y lo público, pero en realidad la discusión verdadera está en el triángulo: privado, público y procomún.<br />
<br />
Antonio Lafuente habla de 4 entornos del procomún :<br />
- Natural<br />
- Urbano<br />
- Tecnológico dividido en infraestructura, parte lógica y contenidos.<br />
- Corporal<br />
<br />
<u> Ejemplos:</u> en el natural se incluyen los bosques, la atmósfera, los recursos pequeros; en el entorno urbano, las reglas del fútbol, el flamenco, el jazz; en el entorno tecnológico los cajeros automáticos, Internet.; y en el corporal el ADN.<br />
<br />
<u> Importante:</u> La principal diferencia entre procomún y público es que el primero es algo que es de todos los miembros de la comunidad y a la vez de nadie, mientras que el segundo está controlado por el Estado.<br />
<br />
<br />
'''DRM'''<br />
<br />
Mecanismos para impedir tus libertades de uso, copia, modificación y distribución, en medios digitales.<br />
<br />
<br />
<u> Ejemplos:</u> Los pdfs que no se pueden modificar. Las dificultades que pone Apple para acceder a la música dentro de un iPod (la música está en carpetas ocultas y los nombres de los archivos son caracteres sin sentido para que no reconozcas la canción)<br />
<br />
<br />
'''Piratería'''<br />
<br />
Se denomina piratería a cualquier tipo de infracción o violación de los derechos de autor.<br />
<br />
<br />
<u> Opinión:</u> Richard Stallman defiende que el término es exagerado y debe evitarse al referirse a la infracción de los derechos de autor. Cree que la comparación de la infracción con la violencia llevada a cabo por los piratas en el saqueo de barcos es desproporcionada y provoca que la mentalidad hacia la infracción sea muy negativa.<br />
<br />
== Delitos informáticos. Ética hacker. Cracking. Seguridad. Botnets. Virus. Spam. Phishing. Infowar.==<br />
<br />
<br />
== Profesión. Qué es ser informático. Opciones profesionales. Tipos de empleadores. Investigación. Emprendimiento. == <br />
<br />
¿Para que se supone que nos entrenan en la carrera de '''informática'''?<br />
- inventar programas para solucionar problemas<br />
- Diseñar programas<br />
- Construir programas (programar)<br />
- Aplicar programas (testear y solucionar problemas)<br />
<br />
¿Para que se supone que estamos entrenados los informáticos?<br />
Nosotros construimos cosas virtuales para poder solucionar cosas en la vida real. La creatividad juega un papel muy grande en nuestro terreno. Los primeros trabajos que elijamos deberían de ser bastante buenos, ya que importan bastante los primeros trabajos.<br />
<br />
Los criterios a tener en cuenta para elegir trabajo son los siguientes:<br />
Tema ,Gustos, Sueldo+Complementos, Ambiente/Formalidad, Horario/Flexibilidad, Ubicación, Aprender, Libertad/Movilidad Interna, Puesto, Promoción, Prestigio, Valores, Estabilidad, Movilidad, Vacaciones, Estrés/Grado de Explotación<br />
<br />
Tipos de entidades donde podemos trabajar:<br />
<br />
'''Multinacional/gran empresa'''<br />
<br />
Muy escalonado, jerárquico, se empieza muy abajo. Las decisiones estratégicas de la empresa se toman en lo más alto de la jerarquía, a la mitad de la pirámide jerárquica se toman decisiones de realización de proyectos y abajo del todo se pica el código.<br />
Suele estar constituida por proyectos grandes.<br />
Horario/Flexibilidad: horario largo/mal horario/horario estándar.<br />
Aprender: aprendes cosas de tu puesto de trabajo pero normalmente se aprende poco.<br />
Promoción: lenta.<br />
<br />
Paradigma actual: nuestra manera de ascender es ir cambiando de puesto para poder ir ascendiendo, ir saltando a otras empresas (un año mínimo en la empresa). ¿Por qué? La mayoría de las empresas contratan a la gente de fuera para los puestos altos. Esto solo es aconsejable si tu trabajo no te entusiasma, si no estás a gusto. <br />
Estrés/Grado de Explotación: sí, hay bastante.<br />
<br />
'''Consultoría'''<br />
<br />
Empresa de servicios profesionales con experiencia o conocimiento específico en un área, que asesoran a otras empresas, a grupos de empresas, a países o a organizaciones en general.<br />
La calidad del trabajo no suele ser muy alta. Características similares a las grandes empresas.<br />
<br />
'''Start-up'''<br />
<br />
Empresa de nueva creación de base tecnológica con carácter muy innovador y de crecimiento muy rápido.<br />
Es una empresa de capital-riesgo; se necesita dinero para crear la empresa (3000€ para una SL). Como es necesario generar ingresos para pagar los gastos de la empresa, es muy recomendable crear la empresa con un prototipo ya hecho. Es necesaria una inyección de dinero al principio para poder sobrevivir al menos el primer año.<br />
Una vez que se tiene un prototipo se discute qué hacer después. Uno de los primeros objetivos sería buscar inversores. Ejemplos son los concursos de emprendedores, las aceleradoras (ayudan con la empresa a cambio de una parte de la empresa) y las incubadoras (ayudan a crear esos primeros prototipos).<br />
Un 90% de las Start-up fracasan, pero se recomienda la experiencia de crear una, se aprende muchos conocimientos aunque esta fracase.<br />
<br />
Aprender: Muchísimo. Además de tecnología puntera.<br />
Promoción: Si la start-up tiene éxito, las posibilidades de promoción son muy altas.<br />
Estrés/Grado de Explotación: Muy Alto.<br />
<br />
'''Autónomo / freelance'''<br />
<br />
Persona que trabaja por cuenta propia, pagando su propia seguridad social. Trabaja para uno mismo.<br />
Horario/Flexibilidad: Flexible.<br />
Aprender: Mucho.<br />
Promoción: Ninguna.<br />
Estrés/Grado de Explotación: Bastante.<br />
<br />
'''PYMES'''<br />
<br />
Pequeñas y medianas empresas, de todo tipo.<br />
Aprender: Poco.<br />
Promoción: Baja.<br />
Estrés/Grado de Explotación: Poco.<br />
<br />
*Diferencias entre SL - SA<br />
En una sociedad limitada, los socios son conocidos y están limitados, mientras que en una SA los socios no se conocen pues estos son a través de la compra-venta de acciones.<br />
<br />
'''Cooperativa'''<br />
<br />
Una cooperativa es un grupo de personas que tienen por igual el mismo poder para tomar decisiones en la empresa. La administración y gestión debe llevarse a cabo de la forma que acuerden los socios. Su intención es hacer frente a las necesidades y aspiraciones económicas, sociales y culturales comunes a todos los socios mediante una empresa.<br />
Aprender: Medio.<br />
Libertad/movilidad Interna: Mucha (si se es socio).<br />
Promoción: Participar como miembro.<br />
Estrés/Grado de Explotación: Medio.<br />
<br />
'''Docencia no universitaria (Institutos)'''<br />
<br />
Necesario hacer un máster para trabajar en un instituto público y oposición para ser funcionario. Muchos candidatos y pocos puestos.<br />
Aprender: Poco.<br />
Libertad/movilidad Interna: Poca.<br />
Prestigio: En España demasiado poco.<br />
Estrés/Grado de Explotación: Mucho.<br />
<br />
'''Funcionario de la administración'''<br />
<br />
Trabajo en un ministerio como informático.<br />
Aprender: poco.<br />
Puesto: Usualmente fijo.<br />
Promoción: Difícil.<br />
Vacaciones: Buenas.<br />
Estrés/Grado de Explotación: Poco.<br />
<br />
'''Policía y ejército'''<br />
<br />
Requiere prueba de acceso y no se necesita grado, pero es recomendable. Para el caso del ejército tienes que ir a la escuela para oficiales. Para policías hay oposiciones. En el ejército se asciende yendo a la academia de oficiales. Dependen uno de interior (policía) y otro de defensa (ejército). Está muy muy escalonado, es una pirámide.<br />
<br />
'''Doctorado'''<br />
<br />
Un doctorado se hace una vez que has terminado el máster, es agudizar mucho en un tema muy concreto, y llegas a la frontera del conocimiento humano en ese tema. A partir de ahí, estas capactado de encontrar cosas que no están en el conocimiento humano. Y entonces es cuando haces una tesis doctoral, que aporta algo nuevo al conocimiento humano.<br />
<br />
Si quiero hacer algo interdisciplinar: se intenta mezclar todo, y funciona muy bien porque hay poca gente como tú y consigues muchas cosas fácilmente. <br />
<br />
Si haces un máster en algo que no tenga que ver con la carrera tendrás que aprender todo lo previo a ese máster. En general es mucho más fácil un máster que un grado, y un doctorado es mucho más flexible. Lo normal es que un máster exiga mucho más día a día pero menos en exámenes y es un trabajo mucho más discursivo, las clases son mucho menos pasivas.<br />
Tipos de máster:<br />
- Oficiales: Tiene el sello del ministerio.<br />
- Privados: No tiene el sello del ministerio.<br />
<br />
Los máster oficiales cuentan para el estado, los privados no. Para hacer un doctorado hay que tener un máster oficial.<br />
<br />
Otra cosa es que necesites uno privado para una empresa, que eso dependerá de recursos humanos.<br />
Los master en el extranjero no tienen esa distinción, así que si se convalida son considerados oficiales, aunque depende del programa del máster.<br />
<br />
Samer nos recomienda a todos que hagamos un máster, todos deberíamos hacer un máster en los próximos 5 años porque nos van a pagar más, nos van a hacer mucho más caso, nos van a escuchar más y dan muchísima importancia al CV tanto aquí como fuera.<br />
<br />
Para dedicarse a la '''investigación''' hay que hacer un doctorado. En un doctorado tienes un director, no hay clases, y se tarda entre 2 y 4 años. Te vas reuniendo con el director de tesis que te va guiando en un tema que eliges tú o el director, o entre ambos. Investigas en lo que te interesa y te pagan por hacerlo. Los contactos de dentro de la universidad son muy importantes porque facilitan nuestra entrada en los máster y los doctorados.<br />
<br />
'''Universidad'''<br />
<br />
Entrar en la universidad es muy fácil, con contactos con profesores, se puede ver en qué investigan. Tener un artículo publicado es muy bueno. Los profesores están deseando colaborar con nosotros, así que no tenemos que cortarnos. Lo normal es entrar de becario o entrar por líneas de investigación con algún profesor. <br />
<br />
Si te pasas 5 años de ayudante de doctor, puedes llegar a ser doctor. Después de doctor salen plazas y puedes ser titular de universidad. Si consigues méritos vas subiendo y te van subiendo el sueldo por antigüedad.<br />
Publicar un artículo científico es innovar en tu campo científico y se lo puedes enviar a un congreso o a una revista. Las revisiones de tu artículo es P2P, te lo revisan y tú revisas. Entonces te dan feedback y tú lo puedes publicar en algún lado.<br />
<br />
'''Investigación'''<br />
<br />
Hay centros de investigación, principalmente el CSIC. Es parecido a la universidad pero no se da clase. Esta descentralizado, si quiero estudiar IA me tengo que ir a Barcelona, o si quiero Sistemas complejos me tengo que ir a Mallorca. Entonces sólo investigas, no tienes que dar clase. También hay muchas becas y ayudas. <br />
<br />
'''Proyecto Software Libre'''<br />
<br />
Un modelo de negocio podría ser poner una licencia GPL y otra privativa, entonces si quieren liberarlo te tienen que pagar y si quieren usarlo tienen que ponerle una GPL. Si consigues que muchos usen tu software, entonces todos dependen de ti. También puedes trabajar para alguien que haga software libre. A nosotros nos conviene mucho el software libre porque así cualquiera puede saber cómo trabajamos.<br />
<br />
'''ONG'''<br />
<br />
Una ONG es la universidad, o ASCII. Una empresa que pretenda ayudar a la humanidad es una ONGD (Por el Desarrollo). Sin ánimo de lucro, puede ganar todo el dinero que quiera y gestionarlo como quiera, pero los beneficios son para más proyectos, no son para el dueño. <br />
No hay consejo de accionistas, no hay dueños, por lo que no se puede vender ni comprar una ONG. Es muy típico que fundaciones tengan software libre. Para el desarrollo social o de un país.<br />
<br />
'''Asociación'''<br />
<br />
Entidad formada por un conjunto de asociados o socios para la persecución de un fin común de forma estable, sin ánimo de lucro y con una gestión democrática. La asociación está normalmente dotada de personalidad jurídica. Ejemplos son ASCII o el AMPA. Todo lo que sea sociedad civil organizada suele ser una asociación. Solo necesitas gente y papeles, no necesitas dinero, y con eso ya tienes un CIF, ya eres una persona jurídica.<br />
<br />
'''Fundación'''<br />
<br />
Se necesita un dinero inicial y se necesita gente. Sin ánimo de lucro, suelen ser de fines sociales. Su órgano de gobierno suele ser un patronato (una entidad que ponga dinero). Una fundación sería parecido a una SL y una asociación parecido a una PYME. Si bien la finalidad de la fundación debe ser sin ánimo de lucro, ello no impide que la persona jurídica se dedique al comercio y a actividades lucrativas que enriquezcan su patrimonio para un mejor cumplimiento del fin último.<br />
<u>Ejemplos</u>: Wikipedia Fundation, FSF, ONCE, La Caixa, Bankia, la FAES, Apache, Telefónica y otras grandes empresas tienen fundación ya que desgrava y da buena imagen. Suelen tener poco dinero, pero las que tienen mucho dinero suelen contratar gente, y entonces funcionaría como una empresa.<br />
<br />
'''Organizaciones internacionales'''<br />
<br />
Suelen ser estructuras descomunales con financiaciones muy grandes que suelen provenir del Estado. Si has estado en alguna organización suele ser más fácil. Se puede saltar igual que en una multinacional.<br />
<u>Ejemplos</u>: ONU, OTAM, UNICEF, La cruz roja, la OMS.<br />
<br />
== Uso responsable de la tecnología. Ludismo. Ciencia, tecnología y sociedad. Determinismo tecnológico. Distopías y utopías. Control de la tecnología. Control social bottom-up. Control centralizado top-down. Sistemas distribuidos. Bitcoin. Brecha digital (edad, origen, clase, género, región). ==</div>Victoria González//wikis.fdi.ucm.es/ELP/Res%C3%BAmenesResúmenes2015-01-31T20:58:22Z<p>Victoria González: /* Profesión. Qué es ser informático. Opciones profesionales. Tipos de empleadores. Investigación. Emprendimiento. */</p>
<hr />
<div>Estos son unos resúmenes de la asignatura. El objetivo es tener una perspectiva de todos los temas tratados, por lo que han sido hechos de manera horizontal (sin profundizar en temas concretos) y breve.<br />
Se ha tomado como guía las actas del grupo A, ampliando el contenido sustancialmente.<br />
¡Os animamos a que ayudéis a completarlo!<br />
<br />
== Introducción a la ética ==<br />
¿Qué es la ética? Es el arte de discernir lo que nos conviene (lo bueno) y lo que no nos conviene (lo malo). Algo que haces bien, un conjunto de normas y comportamientos subjetivos y personales.<br />
<br />
Nosotros mismos nos justificamos, con razonamientos lógicos que justifican esa acción. Cada uno con nuestros argumentos. Sin tener en cuenta estados alterados (estar drogado, tener algún problema mental, depresiones, etc), TODOS nos consideramos buenas personas. Y nos autojustificamos.<br />
<br />
¿Deberíamos marcar un límite entre las justificaciones que tenemos cada uno? Como sociedad nos valemos de unas normas para poner ese límite. Distintas culturas van a tener distintos valores compartidos. Y aun así, cada uno podemos tener un concepto de ética muy distinto.<br />
A la hora de legislar, puedes estar “escuchando” sólo a una parte de la población. La sociedad en general, puede tener distintos valores.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: disonancia entre lo que quieren nuestros padres y lo que queremos nosotros.<br />
Lo normal es que la nueva generación le damos mucha más importancia a ser felices mediante la autorrealización. Lo que quiere decir que cada uno alcanza la felicidad por diferentes formas. Nuestra ética le quita mucha importancia a las grandes instituciones, les consideramos con muchísima menos legitimidad que las otras generaciones. Valoramos mucho más la libertad.<br />
<br />
Diferenciamos entre los '''valores''' propios, y valores compartidos como RESPETO, SOLIDARIDAD, LIBERTAD, RESPONSABILIDAD, VIDA, FAMILIA, DINERO, HONESTIDAD, LEALTAD, FELICIDAD.<br />
<br />
'''Ética del trabajo'''. ¿A qué le da importancia? Al trabajo, al dinero, a la familia (mucha importancia), una estabilidad para formarla, a través de las instituciones (familia, iglesia, patria, país).<br />
<br />
'''Ética hacker''': Idealizan la pasión, el conocimiento… a partir de ahí se forma un corpus.<br />
<br />
'''Valores de la empresa''': DINERO, EFECTIVIDAD, LEALTAD, ENTREGA, ESFUERZO, REPUTACIÓN, SACRIFICIO, EFICACIA, RESPONSABILIDAD, TRABAJO, LIDERAZGO.<br />
<u>Ejemplo</u>: Hacemos una app, otras empresas comienzan a comer el terreno y la empresa empieza a irse a pique. Una solución es dar servicios a terceros con los datos de nuestros usuarios o no. ¿Lo haríamos? Éste tipo de decisiones dependen de circunstancias (familiares, económicas, etc.).<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: la influencia de Snowden, que ha producido un gran giro de la opinión pública sobre la privacidad.<br />
<br />
== Privacidad. Vigilancia. Redes sociales. RFID. LOPD. Criptografía. Esteganografía. PGP/GPG. ==<br />
'''Privacidad'''<br />
<br />
La privacidad en Internet se refiere al control de la información que posee un determinado usuario que se conecta a Internet, interactuando por medio de diversos servicios en línea con los que intercambia datos durante la navegación.<br />
<br />
'''Vigilancia'''<br />
<br />
Internet puede ser usado por los estados para vigilar a sus ciudadanos, ignorando sus derechos fundamentales.<br />
Y como si eso fuera poco, muchas de esas actividades dudosamente legales cuentan con la colaboración de empresas privadas.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: En Estados Unidos, Edward Snowden reveló la existencia del programa de inteligencia PRISM, que llevó adelante la NSA y fue auxiliado por varias empresas de Internet, incluyendo a Microsoft, Apple, Yahoo y Google, entre otras.<br />
Este programa permitía acceder en tiempo real a datos tales como correos electrónicos, mensajes, videos, etcétera, es decir, todo aquello que subimos a la nube.<br />
<br />
Tampoco son las actividades de recolectar información personal únicamente atribuibles a los gobiernos, ¿o acaso el marketing y muchos de los modelos de negocios actuales con respecto a Internet no se basan en nuestros datos personales, convirtiéndonos en los productos que ellas venden?<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: tenemos el caso de Facebook y la mayor parte de las redes sociales actuales.<br />
<br />
'''Redes Sociales'''<br />
<br />
El modelo de negocio de las redes sociales es la venta de información que comparten sus usuarios a través de la misma, y a menudo de manera inconsciente.<br />
Esta venta de información se hace a empresas que les interesa enfocar su publicidad a determinados usuarios que son potenciales consumidores de sus productos.<br />
Ejemplo de esto es: Facebook, Twitter…<br />
<br />
Pero estas redes sociales tienen otros peligros, como por ejemplo la vigilancia, ya comentada anteriormente.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: <br />
El modelo de negocio de Facebook es la venta de información de sus usuarios a las distintas empresas y la publicidad de las mismas ajustándose a aquellos potenciales usuarios con gustos adecuados a los productos que éstas ofertan.<br />
Es decir, ofrecen audiencia segmentada por edad, localización, educación, trabajo, intereses, gustos a aquellas empresas que estén dispuestas a pagar por ello.<br />
¿De dónde sacan esta información? <br />
Los propios usuarios se encargan de decir qué les gusta y qué ignoran, sin tener que hacer costosas encuestas y así, Facebook puede sugerir en función de sus gustos.<br />
<br />
'''Otras aplicaciones peligrosas'''<br />
<br />
Hay aplicaciones para conocer chicas, sin que ellas estén registradas. Se muestran sus datos personales, gustos y, otros datos más peligrosos, como su aplicación. <br />
Lo grave no es que a alguien se le haya ocurrido hacer esa app, sino que la información esté disponible.<br />
<br />
En las redes sociales, a diferencia de otros medios como el correo postal, el envío de fotos tiene coste cero. Si alguien envía una foto de alguien desnuda, enseguida la puede tener mucha gente.<br />
No se piensa en las consecuencias que estos actos pueden tener sobre las personas que están en las fotos.<br />
A pesar de no ser conscientes, son responsables.<br />
<br />
'''RFID'''<br />
<br />
Otra forma de atacar la privacidad de las personas es el sistema RFID.<br />
RFID (siglas de Radio Frequency IDentification, en español identificación por radiofrecuencia) es un sistema de almacenamiento y recuperación de datos remoto que usa dispositivos denominados etiquetas, tarjetas, transpondedores o tags RFID. <br />
Las etiquetas RFID son unos dispositivos pequeños, similares a una pegatina, que pueden ser adheridas o incorporadas a un producto, un animal o una persona. Contienen antenas para permitirles recibir y responder a peticiones por radiofrecuencia desde un emisor-receptor RFID.<br />
<br />
'''LOPD, la ley española que definde la privacidad.'''<br />
<br />
Es la ley Orgánica española de protección de datos, que tiene por objeto garantizar y proteger los datos personales, las libertades públicas y los derechos fundamentales. Para más información, pulse aquí. <br />
<br />
'''Herramientas para asegurar la privacidad'''<br />
<br />
Dada la presión social y otros motivos cada vez más gente usa las redes sociales. Pero la gente desconoce los términos de uso y el acceso que les da a estas aplicaciones a su información personal. Por ello se han desarrollado diferentes iniciativas para ayudar al usuario.<br />
<u>Ejemplos</u>:<br />
*Privacy Icono. Las condiciones de uso en la mayoría de los casos son ininteligibles. Los privacy icons son una propuesta de iconos que expresan ciertas condiciones de uso de manera simplificada y sencilla de entender. Es una buena iniciativa, pero las empresas no las usarían.<br />
*Terms of Service Didn’t Read . Si la pega de la anterior iniciativa era que las empresas no usarían los privacy-icons, esta página te informa sobre los términos de uso de diferentes páginas y/o aplicaciones de manera sencilla e inteligible.<br />
*Lightbeam es un add-on de Firefox que muestra que páginas están teniendo acceso a nuestros datos en la red (tracking). Algunas páginas obtienen datos de red incluso sin visitarlas directamente (por ejemplo Google se entera que estas visitando forocoches.com).<br />
* PrivacyFix te informa sobre ciertas opciones de privacidad que tienes activadas en diferentes redes sociales y te dice cómo modificarlas.<br />
<br />
'''Criptografía'''<br />
<br />
Tradicionalmente se ha definido como el ámbito de la criptología que se ocupa de las técnicas de cifrado codificado destinadas a alterar las representaciones lingüísticas de ciertos mensajes con el fin de hacerlos ininteligibles a receptores no autorizados.<br />
La aparición de la Informática y el uso masivo de las comunicaciones digitales, han producido un número creciente de problemas de seguridad. Las transacciones que se realizan a través de la red pueden ser interceptadas, y por tanto, la seguridad de esta información debe garantizarse. Este desafío ha generalizado los objetivos de la criptografía para ser la parte de la criptología que se encarga del estudio de los algoritmos, protocolos (se les llama protocolos criptográficos), y sistemas que se utilizan para proteger la información y dotar de seguridad a las comunicaciones y a las entidades que se comunican.<br />
<br />
'''Esteganografía'''<br />
<br />
La esteganografía trata el estudio y aplicación de técnicas que permiten ocultar mensajes y objetos, dentro de otros, llamados portadores, de modo que no se perciba su existencia. Para más información, pinche aquí.<br />
Uno de los métodos actuales de esteganografía es modificar el bit menos significativo en algunos formatos de imagen. <br />
<br />
<u>¿En qué se diferencian las dos anteriores?</u><br />
El objetivo de la esteganografía es ocultar ese mensaje dentro de otro sin información importante, de forma que el atacante ni siquiera se entere de la existencia de dicha información oculta. <br />
No se trata de sustituir al cifrado convencional sino de complementarlo: ocultar un mensaje reduce las posibilidades de que sea descubierto; no obstante, si lo es, el que ese mensaje haya sido cifrado introduce un nivel adicional de seguridad. <br />
<br />
'''PGP/GPG'''<br />
<br />
Pretty Good Privacy o PGP (privacidad bastante buena) es un programa desarrollado por Phil Zimmermann y cuya finalidad es proteger la información distribuida a través de Internet mediante el uso de criptografía de clave pública, así como facilitar la autenticación de documentos gracias a firmas digitales.<br />
<br />
Como una alternativa a PGP de software libre, licenciado bajo GPL, surgió GPG. Es GNU Privacy Guard.<br />
<br />
== Libertad de expresión en internet. Blogosfera. Ciberespacio. Fronteras. Comunidades online. Anonimato. Censura. Transparencia. Neutralidad de red.==<br />
Neutralidad de Red<br />
Si nos ceñimos a la definición, la neutralidad de la red es el principio que establece que todo el tráfico que existe en Internet debe ser tratado por igual, independientemente de su tipo (por ejemplo, da igual que estemos cargando una página normal que un vídeo) y su procedencia (da igual que pertenezca a un servicio que a otro). El acceso a la información en Internet debe ser libre y sin restricciones impuestas por los operadores u órganos administrativos.<br />
<br />
== Propiedad intelectual. Copyright. Licencias. Software libre. FSF y OSI. Cultura libre. Procomún. Copia privada. DRM. Piratería. P2P. SGAE. Monopolios. Patentes de software.==<br />
<br />
''Artículos principales:'' [[Propiedad Intelectual Javier de la Cueva]] y [[Mesa Redonda Cultura Libre]]<br />
<br />
'''Propiedad intelectual'''<br />
<br />
La propiedad intelectual, según la definición de la Organización Mundial de la Propiedad Intelectual, se refiere a toda creación de la mente humana.<br />
Sin embargo en la asignatura hemos tratado este tema refiriéndonos a los derechos de autor y se ha intentado aclarar la diferencia entre las obras físicas y las digitales y cómo, sin embargo, las leyes suelen ser bastante parecidas (muy restrictivas).<br />
Importante: A pesar de la definición de arriba, Javier de la Cueva insiste en que una idea no lleva propiedad intelectual.<br />
Derechos de autor<br />
Son los derechos que el autor de una obra posee sobre ella. Se distinguen dos tipos:<br />
- Los derechos morales, inalienables. Entre ellos se encuentran el derecho al acceso de la obra, el derecho a decidir cómo se divulga y el derecho al anonimato.<br />
- Los derechos de explotación, que se fundamentan en decidir sobre quién y cómo se copia, distribuye, difunde y transforma la obra. Estos si se pueden transferir y se<br />
heredan.<br />
Los derechos de autor en España duran 70 años después de la muerte del autor. Cuando este tiempo se acaba la obra pasa a dominio público, es decir el autor o quien los tenga en ese momento pierde los derechos de explotación y la obra puede ser modificada, copiada, etc.<br />
<br />
<br />
<u>Importante:</u> Una modificación de una obra de derivada de una de dominio público puede llevar copyright.<br />
<br />
<br />
<br />
'''Plagio y originalidad'''<br />
<br />
La originalidad es un componente importante dentro de la propiedad intelectual y en concreto al hablar de plagio. El plagio consiste en atribuirse la autoría de la obra de otro o copiar partes de una obra para crear una nueva y atribuirse el contenido de esta.<br />
<br />
No se puede denunciar por plagio a menos que se demuestre ante un juez que la obra es original y se necesitan testigos. Sin embargo, si la obra ha sido registrada no hacen falta testigos.<br />
<br />
<br />
<u>Opinión:</u> Javier de la Cueva habla de que en realidad muy pocas obras son completamente originales y se basan directamente en obras de otros y por tanto es ridículo hablar de plagio.<br />
Y si el mundo del espectáculo tanto defiende la idea de plagio, entonces se debería prohibir muchísimas obras.<br />
Pone como ejemplo los grafemas y fonemas que se usan para la comunicación. Todos los usamos en el día a día y tal y como está definido el plagio, estamos plagiando.<br />
También pone un ejemplo más cercano: las películas del tipo “chico encuentra a chica y se enamora” tienen derechos de autor<br />
<br />
<br />
'''Propiedad: mundo físico vs. mundo digital'''<br />
<br />
Antiguamente la idea de propiedad implicaba limitar el acceso a lo que es mío, es decir construcción de barreras.<br />
Sin embargo, al aparecer los distintos formatos digitales, la idea de propiedad es muy distinta y los conceptos alrededor de ella deberían reformularse. El gran problema es que esto no ocurre y se intentan aplicar los mismos conceptos y leyes que en el mundo físico.<br />
<br />
<br />
<u> Importante:</u> Una diferencia importantísima entre ambos es la idea de copia de coste cero. En el mundo físico, crear una copia conlleva un coste en tiempo y recursos sustancialmente más alto que en el digital.<br />
<br />
<br />
<u> Opinión:</u> Jesús Barahona insiste en que los términos robo, plagio, etc. no tienen sentido en el mundo digital en el que se trabaja con copias. En el mundo físico, cuando entregas un objeto a otra persona tú te quedas sin él, con todas las implicaciones que ello tiene. En el mundo digital te entregan una copia y ya todo es distinto.<br />
<br />
<br />
'''Copyright y Licencias'''<br />
<br />
Una licencia define un marco legal mediante el cual se definen los derechos de explotación de una obra y los permisos que se otorgan sobre ella. En muchos casos también definen un contrato entre el autor y los usuarios de la obra.<br />
<br />
El copyright cerrado implica que el autor de la obra tiene todos los derechos de explotación y los usuarios solo pueden usarla, pero no copiarla, modificarla, etc.<br />
<br />
<br />
<u> Importante:</u> Una obra que no especifica una licencia concreta tiene por defecto copyright cerrado.<br />
<br />
<br />
En el otro extremo se encuentra el dominio público, mediante el cual el autor renuncia a todos los derechos sobre la obra, no sólo los de explotación.<br />
<br />
En clase hemos estudiado dos tipos de licencias, las de contenido (texto, audio, imagen, etc.) y las de software que se encuentran en un término medio entre el dominio público y el copyright cerrado.<br />
<br />
<br />
'''Creative Commons'''<br />
<br />
Son licencias de contenido. Los elementos fundamentales de estas licencias son:<br />
- BY. Se debe atribuir la autoría de la obra a las obras derivadas.<br />
- SA o share alike. Toda obra derivada de una con licencia CC que incluya SA tendrá que ser licenciada bajo exactamente la misma licencia que la obra original.<br />
- ND. Está prohibido difundir una obra derivada a partir de la original.<br />
- NC. Tanto el uso de la obra original como las obras derivadas no pueden percibir remuneración económica.<br />
<br />
Teniendo en cuenta estos elementos tenemos las siguientes licencias:<br />
- CC BY<br />
- CC BY SA<br />
- CC BY NC<br />
- CC BY NC SA<br />
- CC BY ND<br />
- CC BY NC ND<br />
<br />
<br />
<u> Importante:</u> Únicamente las dos primeras se consideran licencias de contenido libre.<br />
<br />
<u> Importante:</u> Hay algunas que no aparecen, pues no tienen sentido como CC BY ND SA.<br />
<br />
<br />
'''Software libre y licencias de software'''<br />
<br />
La idea de Software libre nace de Richard Stallman. Stallman define las cuatro libertades esenciales que debe poseer un software para denominarse libre:<br />
- Ejecutar el programa como se desea, con cualquier propósito (uso)<br />
- Estudiar cómo funciona el programa, y cambiarlo para que haga lo que usted quiera (modificación)<br />
- Redistribuir copias para ayudar a su prójimo (copia)<br />
- Distribuir copias de sus versiones modificadas a terceros (distribución de modificaciones)<br />
<br />
Aquel software que incumple alguna no es libre, es privativo (te priva de tus libertades esenciales)<br />
<br />
<br />
<u> Ejemplo:</u> Windows restringe el uso y la modificación. Cualquier programa de Adobe restringe la copia y por tanto también la última de las libertades.<br />
<br />
<br />
Stallman crea un marco legal que permite garantizar estas libertades, mediante las licencias. Posteriormente otros se unieron y definieron distintas licencias.<br />
<br />
Podemos resumir las distintas licencias de software libre en las cuatro siguientes:<br />
- BSD. El software derivado puede cerrarse (copyright cerrado) y se puede cobrar por su uso y por las copias.<br />
- GPL. El software derivado es obligatoriamente libre (copyleft). Debe ser liberado bajo la misma licencia.<br />
- LGPL. El software derivado tiene que ser libre, pero si sólo se usa este software (como caja negra) el programa que lo usa puede no ser libre.<br />
Por ejemplo si tenemos una biblioteca LGPL, los programas que la usen no tienen que ser libres pero las bibliotecas derivadas sí.<br />
- AGPL. Es una radicalización de GPL. Si se libera bajo esta licencia, cualquier servicio que use este software debe ser libre y cualquier derivado debe ser libre.<br />
<br />
<br />
'''Patentes de software'''<br />
<br />
Cualquier programa es equivalente a un algoritmo y los algoritmos son ideas, luego como hemos dicho arriba las ideas no son propiedad intelectual. En Europa esta idea es así.<br />
El software no se puede patentar.<br />
Sin embargo, en Estados Unidos se puede patentar el software, siguiendo la idea de que la implementación concreta no es el algoritmo, no es la idea.<br />
<br />
<br />
'''Cultura libre'''<br />
<br />
La idea de software libre más allá. Tiene muchas implicaciones filosóficas y sociales.<br />
La cultura libre defiende la difusión de la información de manera libre, el conocimiento debe ser libre.<br />
Son importantes las ideas de compartir, distribuir, modificar, etc. y el cambio de mentalidad entendiendo que el mundo físico y el digital son muy distintos.<br />
<br />
<br />
<u> Opinión:</u> “Sin software libre la cultura libre está en peligro. Sin cultura libre, el software libre carece de sentido” de Miriam Ruiz.<br />
<br />
<br />
'''Procomún'''<br />
<br />
Por procomún se entiende aquellos bienes, recursos, procesos o cosas (ya sean materiales o de carácter intangible) cuyo beneficio, posesión o derechos de explotación pertenecen a un grupo o a una comunidad determinada de personas.<br />
Un procomún se define mediante tres ideas: recurso, protocolos y comunidad.<br />
<br />
<br />
<u> Ejemplo:</u> lago con peces (recurso) en la orilla de un pequeño pueblo (comunidad) con sus normas de gestión (protocolo).<br />
<br />
<br />
En la sociedad existe un debate o dualidad de posiciones contrarias entre lo privado y lo público, pero en realidad la discusión verdadera está en el triángulo: privado, público y procomún.<br />
<br />
Antonio Lafuente habla de 4 entornos del procomún :<br />
- Natural<br />
- Urbano<br />
- Tecnológico dividido en infraestructura, parte lógica y contenidos.<br />
- Corporal<br />
<br />
<u> Ejemplos:</u> en el natural se incluyen los bosques, la atmósfera, los recursos pequeros; en el entorno urbano, las reglas del fútbol, el flamenco, el jazz; en el entorno tecnológico los cajeros automáticos, Internet.; y en el corporal el ADN.<br />
<br />
<u> Importante:</u> La principal diferencia entre procomún y público es que el primero es algo que es de todos los miembros de la comunidad y a la vez de nadie, mientras que el segundo está controlado por el Estado.<br />
<br />
<br />
'''DRM'''<br />
<br />
Mecanismos para impedir tus libertades de uso, copia, modificación y distribución, en medios digitales.<br />
<br />
<br />
<u> Ejemplos:</u> Los pdfs que no se pueden modificar. Las dificultades que pone Apple para acceder a la música dentro de un iPod (la música está en carpetas ocultas y los nombres de los archivos son caracteres sin sentido para que no reconozcas la canción)<br />
<br />
<br />
'''Piratería'''<br />
<br />
Se denomina piratería a cualquier tipo de infracción o violación de los derechos de autor.<br />
<br />
<br />
<u> Opinión:</u> Richard Stallman defiende que el término es exagerado y debe evitarse al referirse a la infracción de los derechos de autor. Cree que la comparación de la infracción con la violencia llevada a cabo por los piratas en el saqueo de barcos es desproporcionada y provoca que la mentalidad hacia la infracción sea muy negativa.<br />
<br />
== Delitos informáticos. Ética hacker. Cracking. Seguridad. Botnets. Virus. Spam. Phishing. Infowar.==<br />
<br />
<br />
== Profesión. Qué es ser informático. Opciones profesionales. Tipos de empleadores. Investigación. Emprendimiento. == <br />
<br />
¿Para que se supone que nos entrenan en la carrera de '''informática'''?<br />
- inventar programas para solucionar problemas<br />
- Diseñar programas<br />
- Construir programas (programar)<br />
- Aplicar programas (testear y solucionar problemas)<br />
<br />
¿Para que se supone que estamos entrenados los informáticos?<br />
Nosotros construimos cosas virtuales para poder solucionar cosas en la vida real. La creatividad juega un papel muy grande en nuestro terreno. Los primeros trabajos que elijamos deberían de ser bastante buenos, ya que importan bastante los primeros trabajos.<br />
<br />
Los criterios a tener en cuenta para elegir trabajo son los siguientes:<br />
Tema ,Gustos, Sueldo+Complementos, Ambiente/Formalidad, Horario/Flexibilidad, Ubicación, Aprender, Libertad/Movilidad Interna, Puesto, Promoción, Prestigio, Valores, Estabilidad, Movilidad, Vacaciones, Estrés/Grado de Explotación<br />
<br />
Tipos de entidades donde podemos trabajar:<br />
<br />
'''Multinacional/gran empresa'''<br />
<br />
Muy escalonado, jerárquico, se empieza muy abajo. Las decisiones estratégicas de la empresa se toman en lo más alto de la jerarquía, a la mitad de la pirámide jerárquica se toman decisiones de realización de proyectos y abajo del todo se pica el código.<br />
Suele estar constituida por proyectos grandes.<br />
Horario/Flexibilidad: horario largo/mal horario/horario estándar.<br />
Aprender: aprendes cosas de tu puesto de trabajo pero normalmente se aprende poco.<br />
Promoción: lenta.<br />
<br />
Paradigma actual: nuestra manera de ascender es ir cambiando de puesto para poder ir ascendiendo, ir saltando a otras empresas (un año mínimo en la empresa). ¿Por qué? La mayoría de las empresas contratan a la gente de fuera para los puestos altos. Esto solo es aconsejable si tu trabajo no te entusiasma, si no estás a gusto. <br />
Estrés/Grado de Explotación: sí, hay bastante.<br />
<br />
'''Consultoría'''<br />
<br />
Empresa de servicios profesionales con experiencia o conocimiento específico en un área, que asesoran a otras empresas, a grupos de empresas, a países o a organizaciones en general.<br />
La calidad del trabajo no suele ser muy alta. Características similares a las grandes empresas.<br />
<br />
'''Start-up'''<br />
<br />
Empresa de nueva creación de base tecnológica con carácter muy innovador y de crecimiento muy rápido.<br />
Es una empresa de capital-riesgo; se necesita dinero para crear la empresa (3000€ para una SL). Como es necesario generar ingresos para pagar los gastos de la empresa, es muy recomendable crear la empresa con un prototipo ya hecho. Es necesaria una inyección de dinero al principio para poder sobrevivir al menos el primer año.<br />
Una vez que se tiene un prototipo se discute qué hacer después. Uno de los primeros objetivos sería buscar inversores. Ejemplos son los concursos de emprendedores, las aceleradoras (ayudan con la empresa a cambio de una parte de la empresa) y las incubadoras (ayudan a crear esos primeros prototipos).<br />
Un 90% de las Start-up fracasan, pero se recomienda la experiencia de crear una, se aprende muchos conocimientos aunque esta fracase.<br />
<br />
Aprender: Muchísimo. Además de tecnología puntera.<br />
Promoción: Si la start-up tiene éxito, las posibilidades de promoción son muy altas.<br />
Estrés/Grado de Explotación: Muy Alto.<br />
<br />
'''Autónomo / freelance'''<br />
<br />
Persona que trabaja por cuenta propia, pagando su propia seguridad social. Trabaja para uno mismo.<br />
Horario/Flexibilidad: Flexible.<br />
Aprender: Mucho.<br />
Promoción: Ninguna.<br />
Estrés/Grado de Explotación: Bastante.<br />
<br />
'''PYMES'''<br />
<br />
Pequeñas y medianas empresas, de todo tipo.<br />
Aprender: Poco.<br />
Promoción: Baja.<br />
Estrés/Grado de Explotación: Poco.<br />
<br />
*Diferencias entre SL - SA<br />
En una sociedad limitada, los socios son conocidos y están limitados, mientras que en una SA los socios no se conocen pues estos son a través de la compra-venta de acciones.<br />
<br />
'''Cooperativa'''<br />
<br />
Una cooperativa es un grupo de personas que tienen por igual el mismo poder para tomar decisiones en la empresa. La administración y gestión debe llevarse a cabo de la forma que acuerden los socios. Su intención es hacer frente a las necesidades y aspiraciones económicas, sociales y culturales comunes a todos los socios mediante una empresa.<br />
Aprender: Medio.<br />
Libertad/movilidad Interna: Mucha (si se es socio).<br />
Promoción: Participar como miembro.<br />
Estrés/Grado de Explotación: Medio.<br />
<br />
'''Docencia no universitaria (Institutos)'''<br />
<br />
Necesario hacer un máster para trabajar en un instituto público y oposición para ser funcionario. Muchos candidatos y pocos puestos.<br />
Aprender: Poco.<br />
Libertad/movilidad Interna: Poca.<br />
Prestigio: En España demasiado poco.<br />
Estrés/Grado de Explotación: Mucho.<br />
<br />
'''Funcionario de la administración'''<br />
<br />
Trabajo en un ministerio como informático.<br />
Aprender: poco.<br />
Puesto: Usualmente fijo.<br />
Promoción: Difícil.<br />
Vacaciones: Buenas.<br />
Estrés/Grado de Explotación: Poco.<br />
<br />
'''Policía y ejército'''<br />
<br />
Requiere prueba de acceso y no se necesita grado, pero es recomendable. Para el caso del ejército tienes que ir a la escuela para oficiales. Para policías hay oposiciones. En el ejército se asciende yendo a la academia de oficiales. Dependen uno de interior (policía) y otro de defensa (ejército). Está muy muy escalonado, es una pirámide.<br />
<br />
'''Doctorado'''<br />
<br />
Un doctorado se hace una vez que has terminado el máster, es agudizar mucho en un tema muy concreto, y llegas a la frontera del conocimiento humano en ese tema. A partir de ahí, estas capactado de encontrar cosas que no están en el conocimiento humano. Y entonces es cuando haces una tesis doctoral, que aporta algo nuevo al conocimiento humano.<br />
<br />
Si quiero hacer algo interdisciplinar: se intenta mezclar todo, y funciona muy bien porque hay poca gente como tú y consigues muchas cosas fácilmente. <br />
<br />
Si haces un máster en algo que no tenga que ver con la carrera tendrás que aprender todo lo previo a ese máster. En general es mucho más fácil un máster que un grado, y un doctorado es mucho más flexible. Lo normal es que un máster exiga mucho más día a día pero menos en exámenes y es un trabajo mucho más discursivo, las clases son mucho menos pasivas.<br />
Tipos de máster:<br />
- Oficiales: Tiene el sello del ministerio.<br />
- Privados: No tiene el sello del ministerio.<br />
<br />
Los máster oficiales cuentan para el estado, los privados no. Para hacer un doctorado hay que tener un máster oficial.<br />
<br />
Otra cosa es que necesites uno privado para una empresa, que eso dependerá de recursos humanos.<br />
Los master en el extranjero no tienen esa distinción, así que si se convalida son considerados oficiales, aunque depende del programa del máster.<br />
<br />
Samer nos recomienda a todos que hagamos un máster, todos deberíamos hacer un máster en los próximos 5 años porque nos van a pagar más, nos van a hacer mucho más caso, nos van a escuchar más y dan muchísima importancia al CV tanto aquí como fuera.<br />
<br />
Para dedicarse a la '''investigación''' hay que hacer un doctorado. En un doctorado tienes un director, no hay clases, y se tarda entre 2 y 4 años. Te vas reuniendo con el director de tesis que te va guiando en un tema que eliges tú o el director, o entre ambos. Investigas en lo que te interesa y te pagan por hacerlo. Los contactos de dentro de la universidad son muy importantes porque facilitan nuestra entrada en los máster y los doctorados.<br />
<br />
'''Universidad'''<br />
<br />
Entrar en la universidad es muy fácil, con contactos con profesores, se puede ver en qué investigan. Tener un artículo publicado es muy bueno. Los profesores están deseando colaborar con nosotros, así que no tenemos que cortarnos. Lo normal es entrar de becario o entrar por líneas de investigación con algún profesor. <br />
<br />
Si te pasas 5 años de ayudante de doctor, puedes llegar a ser doctor. Después de doctor salen plazas y puedes ser titular de universidad. Si consigues méritos vas subiendo y te van subiendo el sueldo por antigüedad.<br />
Publicar un artículo científico es innovar en tu campo científico y se lo puedes enviar a un congreso o a una revista. Las revisiones de tu artículo es P2P, te lo revisan y tú revisas. Entonces te dan feedback y tú lo puedes publicar en algún lado.<br />
<br />
'''Investigación'''<br />
<br />
Hay centros de investigación, principalmente el CSIC. Es parecido a la universidad pero no se da clase. Esta descentralizado, si quiero estudiar IA me tengo que ir a Barcelona, o si quiero Sistemas complejos me tengo que ir a Mallorca. Entonces sólo investigas, no tienes que dar clase. También hay muchas becas y ayudas. <br />
<br />
'''Proyecto Software Libre'''<br />
<br />
Un modelo de negocio podría ser poner una licencia GPL y otra privativa, entonces si quieren liberarlo te tienen que pagar y si quieren usarlo tienen que ponerle una GPL. Si consigues que muchos usen tu software, entonces todos dependen de ti. También puedes trabajar para alguien que haga software libre. A nosotros nos conviene mucho el software libre porque así cualquiera puede saber cómo trabajamos.<br />
<br />
'''ONG'''<br />
<br />
Una ONG es la universidad, o ASCII. Una empresa que pretenda ayudar a la humanidad es una ONGD (Por el Desarrollo). Sin ánimo de lucro, puede ganar todo el dinero que quiera y gestionarlo como quiera, pero los beneficios son para más proyectos, no son para el dueño. <br />
No hay consejo de accionistas, no hay dueños, por lo que no se puede vender ni comprar una ONG. Es muy típico que fundaciones tengan software libre. Para el desarrollo social o de un país.<br />
<br />
'''Asociación'''<br />
<br />
Entidad formada por un conjunto de asociados o socios para la persecución de un fin común de forma estable, sin ánimo de lucro y con una gestión democrática. La asociación está normalmente dotada de personalidad jurídica. Ejemplos son ASCII o el AMPA. Todo lo que sea sociedad civil organizada suele ser una asociación. Solo necesitas gente y papeles, no necesitas dinero, y con eso ya tienes un CIF, ya eres una persona jurídica.<br />
<br />
'''Fundación'''<br />
<br />
Se necesita un dinero inicial y se necesita gente. Sin ánimo de lucro, suelen ser de fines sociales. Su órgano de gobierno suele ser un patronato (una entidad que ponga dinero). Una fundación sería parecido a una SL y una asociación parecido a una PYME. Si bien la finalidad de la fundación debe ser sin ánimo de lucro, ello no impide que la persona jurídica se dedique al comercio y a actividades lucrativas que enriquezcan su patrimonio para un mejor cumplimiento del fin último.<br />
<u>Ejemplos</u>: Wikipedia Fundation, FSF, ONCE, La Caixa, Bankia, la FAES, Apache, Telefónica y otras grandes empresas tienen fundación ya que desgrava y da buena imagen. Suelen tener poco dinero, pero las que tienen mucho dinero suelen contratar gente, y entonces funcionaría como una empresa.<br />
<br />
'''Organizaciones internacionales'''<br />
<br />
Suelen ser estructuras descomunales con financiaciones muy grandes que suelen provenir del Estado. Si has estado en alguna organización suele ser más fácil. Se puede saltar igual que en una multinacional.<br />
<u>Ejemplos</u>: ONU, OTAM, UNICEF, La cruz roja, la OMS.<br />
<br />
== Uso responsable de la tecnología. Ludismo. Ciencia, tecnología y sociedad. Determinismo tecnológico. Distopías y utopías. Control de la tecnología. Control social bottom-up. Control centralizado top-down. Sistemas distribuidos. Bitcoin. Brecha digital (edad, origen, clase, género, región). ==</div>Victoria González//wikis.fdi.ucm.es/ELP/Res%C3%BAmenesResúmenes2015-01-31T20:55:09Z<p>Victoria González: /* Profesión. Qué es ser informático. Opciones profesionales. Tipos de empleadores. Investigación. Emprendimiento. */</p>
<hr />
<div>Estos son unos resúmenes de la asignatura. El objetivo es tener una perspectiva de todos los temas tratados, por lo que han sido hechos de manera horizontal (sin profundizar en temas concretos) y breve.<br />
Se ha tomado como guía las actas del grupo A, ampliando el contenido sustancialmente.<br />
¡Os animamos a que ayudéis a completarlo!<br />
<br />
== Introducción a la ética ==<br />
¿Qué es la ética? Es el arte de discernir lo que nos conviene (lo bueno) y lo que no nos conviene (lo malo). Algo que haces bien, un conjunto de normas y comportamientos subjetivos y personales.<br />
<br />
Nosotros mismos nos justificamos, con razonamientos lógicos que justifican esa acción. Cada uno con nuestros argumentos. Sin tener en cuenta estados alterados (estar drogado, tener algún problema mental, depresiones, etc), TODOS nos consideramos buenas personas. Y nos autojustificamos.<br />
<br />
¿Deberíamos marcar un límite entre las justificaciones que tenemos cada uno? Como sociedad nos valemos de unas normas para poner ese límite. Distintas culturas van a tener distintos valores compartidos. Y aun así, cada uno podemos tener un concepto de ética muy distinto.<br />
A la hora de legislar, puedes estar “escuchando” sólo a una parte de la población. La sociedad en general, puede tener distintos valores.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: disonancia entre lo que quieren nuestros padres y lo que queremos nosotros.<br />
Lo normal es que la nueva generación le damos mucha más importancia a ser felices mediante la autorrealización. Lo que quiere decir que cada uno alcanza la felicidad por diferentes formas. Nuestra ética le quita mucha importancia a las grandes instituciones, les consideramos con muchísima menos legitimidad que las otras generaciones. Valoramos mucho más la libertad.<br />
<br />
Diferenciamos entre los '''valores''' propios, y valores compartidos como RESPETO, SOLIDARIDAD, LIBERTAD, RESPONSABILIDAD, VIDA, FAMILIA, DINERO, HONESTIDAD, LEALTAD, FELICIDAD.<br />
<br />
'''Ética del trabajo'''. ¿A qué le da importancia? Al trabajo, al dinero, a la familia (mucha importancia), una estabilidad para formarla, a través de las instituciones (familia, iglesia, patria, país).<br />
<br />
'''Ética hacker''': Idealizan la pasión, el conocimiento… a partir de ahí se forma un corpus.<br />
<br />
'''Valores de la empresa''': DINERO, EFECTIVIDAD, LEALTAD, ENTREGA, ESFUERZO, REPUTACIÓN, SACRIFICIO, EFICACIA, RESPONSABILIDAD, TRABAJO, LIDERAZGO.<br />
<u>Ejemplo</u>: Hacemos una app, otras empresas comienzan a comer el terreno y la empresa empieza a irse a pique. Una solución es dar servicios a terceros con los datos de nuestros usuarios o no. ¿Lo haríamos? Éste tipo de decisiones dependen de circunstancias (familiares, económicas, etc.).<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: la influencia de Snowden, que ha producido un gran giro de la opinión pública sobre la privacidad.<br />
<br />
== Privacidad. Vigilancia. Redes sociales. RFID. LOPD. Criptografía. Esteganografía. PGP/GPG. ==<br />
'''Privacidad'''<br />
<br />
La privacidad en Internet se refiere al control de la información que posee un determinado usuario que se conecta a Internet, interactuando por medio de diversos servicios en línea con los que intercambia datos durante la navegación.<br />
<br />
'''Vigilancia'''<br />
<br />
Internet puede ser usado por los estados para vigilar a sus ciudadanos, ignorando sus derechos fundamentales.<br />
Y como si eso fuera poco, muchas de esas actividades dudosamente legales cuentan con la colaboración de empresas privadas.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: En Estados Unidos, Edward Snowden reveló la existencia del programa de inteligencia PRISM, que llevó adelante la NSA y fue auxiliado por varias empresas de Internet, incluyendo a Microsoft, Apple, Yahoo y Google, entre otras.<br />
Este programa permitía acceder en tiempo real a datos tales como correos electrónicos, mensajes, videos, etcétera, es decir, todo aquello que subimos a la nube.<br />
<br />
Tampoco son las actividades de recolectar información personal únicamente atribuibles a los gobiernos, ¿o acaso el marketing y muchos de los modelos de negocios actuales con respecto a Internet no se basan en nuestros datos personales, convirtiéndonos en los productos que ellas venden?<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: tenemos el caso de Facebook y la mayor parte de las redes sociales actuales.<br />
<br />
'''Redes Sociales'''<br />
<br />
El modelo de negocio de las redes sociales es la venta de información que comparten sus usuarios a través de la misma, y a menudo de manera inconsciente.<br />
Esta venta de información se hace a empresas que les interesa enfocar su publicidad a determinados usuarios que son potenciales consumidores de sus productos.<br />
Ejemplo de esto es: Facebook, Twitter…<br />
<br />
Pero estas redes sociales tienen otros peligros, como por ejemplo la vigilancia, ya comentada anteriormente.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: <br />
El modelo de negocio de Facebook es la venta de información de sus usuarios a las distintas empresas y la publicidad de las mismas ajustándose a aquellos potenciales usuarios con gustos adecuados a los productos que éstas ofertan.<br />
Es decir, ofrecen audiencia segmentada por edad, localización, educación, trabajo, intereses, gustos a aquellas empresas que estén dispuestas a pagar por ello.<br />
¿De dónde sacan esta información? <br />
Los propios usuarios se encargan de decir qué les gusta y qué ignoran, sin tener que hacer costosas encuestas y así, Facebook puede sugerir en función de sus gustos.<br />
<br />
'''Otras aplicaciones peligrosas'''<br />
<br />
Hay aplicaciones para conocer chicas, sin que ellas estén registradas. Se muestran sus datos personales, gustos y, otros datos más peligrosos, como su aplicación. <br />
Lo grave no es que a alguien se le haya ocurrido hacer esa app, sino que la información esté disponible.<br />
<br />
En las redes sociales, a diferencia de otros medios como el correo postal, el envío de fotos tiene coste cero. Si alguien envía una foto de alguien desnuda, enseguida la puede tener mucha gente.<br />
No se piensa en las consecuencias que estos actos pueden tener sobre las personas que están en las fotos.<br />
A pesar de no ser conscientes, son responsables.<br />
<br />
'''RFID'''<br />
<br />
Otra forma de atacar la privacidad de las personas es el sistema RFID.<br />
RFID (siglas de Radio Frequency IDentification, en español identificación por radiofrecuencia) es un sistema de almacenamiento y recuperación de datos remoto que usa dispositivos denominados etiquetas, tarjetas, transpondedores o tags RFID. <br />
Las etiquetas RFID son unos dispositivos pequeños, similares a una pegatina, que pueden ser adheridas o incorporadas a un producto, un animal o una persona. Contienen antenas para permitirles recibir y responder a peticiones por radiofrecuencia desde un emisor-receptor RFID.<br />
<br />
'''LOPD, la ley española que definde la privacidad.'''<br />
<br />
Es la ley Orgánica española de protección de datos, que tiene por objeto garantizar y proteger los datos personales, las libertades públicas y los derechos fundamentales. Para más información, pulse aquí. <br />
<br />
'''Herramientas para asegurar la privacidad'''<br />
<br />
Dada la presión social y otros motivos cada vez más gente usa las redes sociales. Pero la gente desconoce los términos de uso y el acceso que les da a estas aplicaciones a su información personal. Por ello se han desarrollado diferentes iniciativas para ayudar al usuario.<br />
<u>Ejemplos</u>:<br />
*Privacy Icono. Las condiciones de uso en la mayoría de los casos son ininteligibles. Los privacy icons son una propuesta de iconos que expresan ciertas condiciones de uso de manera simplificada y sencilla de entender. Es una buena iniciativa, pero las empresas no las usarían.<br />
*Terms of Service Didn’t Read . Si la pega de la anterior iniciativa era que las empresas no usarían los privacy-icons, esta página te informa sobre los términos de uso de diferentes páginas y/o aplicaciones de manera sencilla e inteligible.<br />
*Lightbeam es un add-on de Firefox que muestra que páginas están teniendo acceso a nuestros datos en la red (tracking). Algunas páginas obtienen datos de red incluso sin visitarlas directamente (por ejemplo Google se entera que estas visitando forocoches.com).<br />
* PrivacyFix te informa sobre ciertas opciones de privacidad que tienes activadas en diferentes redes sociales y te dice cómo modificarlas.<br />
<br />
'''Criptografía'''<br />
<br />
Tradicionalmente se ha definido como el ámbito de la criptología que se ocupa de las técnicas de cifrado codificado destinadas a alterar las representaciones lingüísticas de ciertos mensajes con el fin de hacerlos ininteligibles a receptores no autorizados.<br />
La aparición de la Informática y el uso masivo de las comunicaciones digitales, han producido un número creciente de problemas de seguridad. Las transacciones que se realizan a través de la red pueden ser interceptadas, y por tanto, la seguridad de esta información debe garantizarse. Este desafío ha generalizado los objetivos de la criptografía para ser la parte de la criptología que se encarga del estudio de los algoritmos, protocolos (se les llama protocolos criptográficos), y sistemas que se utilizan para proteger la información y dotar de seguridad a las comunicaciones y a las entidades que se comunican.<br />
<br />
'''Esteganografía'''<br />
<br />
La esteganografía trata el estudio y aplicación de técnicas que permiten ocultar mensajes y objetos, dentro de otros, llamados portadores, de modo que no se perciba su existencia. Para más información, pinche aquí.<br />
Uno de los métodos actuales de esteganografía es modificar el bit menos significativo en algunos formatos de imagen. <br />
<br />
<u>¿En qué se diferencian las dos anteriores?</u><br />
El objetivo de la esteganografía es ocultar ese mensaje dentro de otro sin información importante, de forma que el atacante ni siquiera se entere de la existencia de dicha información oculta. <br />
No se trata de sustituir al cifrado convencional sino de complementarlo: ocultar un mensaje reduce las posibilidades de que sea descubierto; no obstante, si lo es, el que ese mensaje haya sido cifrado introduce un nivel adicional de seguridad. <br />
<br />
'''PGP/GPG'''<br />
<br />
Pretty Good Privacy o PGP (privacidad bastante buena) es un programa desarrollado por Phil Zimmermann y cuya finalidad es proteger la información distribuida a través de Internet mediante el uso de criptografía de clave pública, así como facilitar la autenticación de documentos gracias a firmas digitales.<br />
<br />
Como una alternativa a PGP de software libre, licenciado bajo GPL, surgió GPG. Es GNU Privacy Guard.<br />
<br />
== Libertad de expresión en internet. Blogosfera. Ciberespacio. Fronteras. Comunidades online. Anonimato. Censura. Transparencia. Neutralidad de red.==<br />
Neutralidad de Red<br />
Si nos ceñimos a la definición, la neutralidad de la red es el principio que establece que todo el tráfico que existe en Internet debe ser tratado por igual, independientemente de su tipo (por ejemplo, da igual que estemos cargando una página normal que un vídeo) y su procedencia (da igual que pertenezca a un servicio que a otro). El acceso a la información en Internet debe ser libre y sin restricciones impuestas por los operadores u órganos administrativos.<br />
<br />
== Propiedad intelectual. Copyright. Licencias. Software libre. FSF y OSI. Cultura libre. Procomún. Copia privada. DRM. Piratería. P2P. SGAE. Monopolios. Patentes de software.==<br />
<br />
<br />
'''Propiedad intelectual'''<br />
<br />
La propiedad intelectual, según la definición de la Organización Mundial de la Propiedad Intelectual, se refiere a toda creación de la mente humana.<br />
Sin embargo en la asignatura hemos tratado este tema refiriéndonos a los derechos de autor y se ha intentado aclarar la diferencia entre las obras físicas y las digitales y cómo, sin embargo, las leyes suelen ser bastante parecidas (muy restrictivas).<br />
Importante: A pesar de la definición de arriba, Javier de la Cueva insiste en que una idea no lleva propiedad intelectual.<br />
Derechos de autor<br />
Son los derechos que el autor de una obra posee sobre ella. Se distinguen dos tipos:<br />
- Los derechos morales, inalienables. Entre ellos se encuentran el derecho al acceso de la obra, el derecho a decidir cómo se divulga y el derecho al anonimato.<br />
- Los derechos de explotación, que se fundamentan en decidir sobre quién y cómo se copia, distribuye, difunde y transforma la obra. Estos si se pueden transferir y se<br />
heredan.<br />
Los derechos de autor en España duran 70 años después de la muerte del autor. Cuando este tiempo se acaba la obra pasa a dominio público, es decir el autor o quien los tenga en ese momento pierde los derechos de explotación y la obra puede ser modificada, copiada, etc.<br />
<br />
<br />
<u>Importante:</u> Una modificación de una obra de derivada de una de dominio público puede llevar copyright.<br />
<br />
<br />
<br />
'''Plagio y originalidad'''<br />
<br />
La originalidad es un componente importante dentro de la propiedad intelectual y en concreto al hablar de plagio. El plagio consiste en atribuirse la autoría de la obra de otro o copiar partes de una obra para crear una nueva y atribuirse el contenido de esta.<br />
<br />
No se puede denunciar por plagio a menos que se demuestre ante un juez que la obra es original y se necesitan testigos. Sin embargo, si la obra ha sido registrada no hacen falta testigos.<br />
<br />
<br />
<u>Opinión:</u> Javier de la Cueva habla de que en realidad muy pocas obras son completamente originales y se basan directamente en obras de otros y por tanto es ridículo hablar de plagio.<br />
Y si el mundo del espectáculo tanto defiende la idea de plagio, entonces se debería prohibir muchísimas obras.<br />
Pone como ejemplo los grafemas y fonemas que se usan para la comunicación. Todos los usamos en el día a día y tal y como está definido el plagio, estamos plagiando.<br />
También pone un ejemplo más cercano: las películas del tipo “chico encuentra a chica y se enamora” tienen derechos de autor<br />
<br />
<br />
'''Propiedad: mundo físico vs. mundo digital'''<br />
<br />
Antiguamente la idea de propiedad implicaba limitar el acceso a lo que es mío, es decir construcción de barreras.<br />
Sin embargo, al aparecer los distintos formatos digitales, la idea de propiedad es muy distinta y los conceptos alrededor de ella deberían reformularse. El gran problema es que esto no ocurre y se intentan aplicar los mismos conceptos y leyes que en el mundo físico.<br />
<br />
<br />
<u> Importante:</u> Una diferencia importantísima entre ambos es la idea de copia de coste cero. En el mundo físico, crear una copia conlleva un coste en tiempo y recursos sustancialmente más alto que en el digital.<br />
<br />
<br />
<u> Opinión:</u> Jesús Barahona insiste en que los términos robo, plagio, etc. no tienen sentido en el mundo digital en el que se trabaja con copias. En el mundo físico, cuando entregas un objeto a otra persona tú te quedas sin él, con todas las implicaciones que ello tiene. En el mundo digital te entregan una copia y ya todo es distinto.<br />
<br />
<br />
'''Copyright y Licencias'''<br />
<br />
Una licencia define un marco legal mediante el cual se definen los derechos de explotación de una obra y los permisos que se otorgan sobre ella. En muchos casos también definen un contrato entre el autor y los usuarios de la obra.<br />
<br />
El copyright cerrado implica que el autor de la obra tiene todos los derechos de explotación y los usuarios solo pueden usarla, pero no copiarla, modificarla, etc.<br />
<br />
<br />
<u> Importante:</u> Una obra que no especifica una licencia concreta tiene por defecto copyright cerrado.<br />
<br />
<br />
En el otro extremo se encuentra el dominio público, mediante el cual el autor renuncia a todos los derechos sobre la obra, no sólo los de explotación.<br />
<br />
En clase hemos estudiado dos tipos de licencias, las de contenido (texto, audio, imagen, etc.) y las de software que se encuentran en un término medio entre el dominio público y el copyright cerrado.<br />
<br />
<br />
'''Creative Commons'''<br />
<br />
Son licencias de contenido. Los elementos fundamentales de estas licencias son:<br />
- BY. Se debe atribuir la autoría de la obra a las obras derivadas.<br />
- SA o share alike. Toda obra derivada de una con licencia CC que incluya SA tendrá que ser licenciada bajo exactamente la misma licencia que la obra original.<br />
- ND. Está prohibido difundir una obra derivada a partir de la original.<br />
- NC. Tanto el uso de la obra original como las obras derivadas no pueden percibir remuneración económica.<br />
<br />
Teniendo en cuenta estos elementos tenemos las siguientes licencias:<br />
- CC BY<br />
- CC BY SA<br />
- CC BY NC<br />
- CC BY NC SA<br />
- CC BY ND<br />
- CC BY NC ND<br />
<br />
<br />
<u> Importante:</u> Únicamente las dos primeras se consideran licencias de contenido libre.<br />
<br />
<u> Importante:</u> Hay algunas que no aparecen, pues no tienen sentido como CC BY ND SA.<br />
<br />
<br />
'''Software libre y licencias de software'''<br />
<br />
La idea de Software libre nace de Richard Stallman. Stallman define las cuatro libertades esenciales que debe poseer un software para denominarse libre:<br />
- Ejecutar el programa como se desea, con cualquier propósito (uso)<br />
- Estudiar cómo funciona el programa, y cambiarlo para que haga lo que usted quiera (modificación)<br />
- Redistribuir copias para ayudar a su prójimo (copia)<br />
- Distribuir copias de sus versiones modificadas a terceros (distribución de modificaciones)<br />
<br />
Aquel software que incumple alguna no es libre, es privativo (te priva de tus libertades esenciales)<br />
<br />
<br />
<u> Ejemplo:</u> Windows restringe el uso y la modificación. Cualquier programa de Adobe restringe la copia y por tanto también la última de las libertades.<br />
<br />
<br />
Stallman crea un marco legal que permite garantizar estas libertades, mediante las licencias. Posteriormente otros se unieron y definieron distintas licencias.<br />
<br />
Podemos resumir las distintas licencias de software libre en las cuatro siguientes:<br />
- BSD. El software derivado puede cerrarse (copyright cerrado) y se puede cobrar por su uso y por las copias.<br />
- GPL. El software derivado es obligatoriamente libre (copyleft). Debe ser liberado bajo la misma licencia.<br />
- LGPL. El software derivado tiene que ser libre, pero si sólo se usa este software (como caja negra) el programa que lo usa puede no ser libre.<br />
Por ejemplo si tenemos una biblioteca LGPL, los programas que la usen no tienen que ser libres pero las bibliotecas derivadas sí.<br />
- AGPL. Es una radicalización de GPL. Si se libera bajo esta licencia, cualquier servicio que use este software debe ser libre y cualquier derivado debe ser libre.<br />
<br />
<br />
'''Patentes de software'''<br />
<br />
Cualquier programa es equivalente a un algoritmo y los algoritmos son ideas, luego como hemos dicho arriba las ideas no son propiedad intelectual. En Europa esta idea es así.<br />
El software no se puede patentar.<br />
Sin embargo, en Estados Unidos se puede patentar el software, siguiendo la idea de que la implementación concreta no es el algoritmo, no es la idea.<br />
<br />
<br />
'''Cultura libre'''<br />
<br />
La idea de software libre más allá. Tiene muchas implicaciones filosóficas y sociales.<br />
La cultura libre defiende la difusión de la información de manera libre, el conocimiento debe ser libre.<br />
Son importantes las ideas de compartir, distribuir, modificar, etc. y el cambio de mentalidad entendiendo que el mundo físico y el digital son muy distintos.<br />
<br />
<br />
<u> Opinión:</u> “Sin software libre la cultura libre está en peligro. Sin cultura libre, el software libre carece de sentido” de Miriam Ruiz.<br />
<br />
<br />
'''Procomún'''<br />
<br />
Por procomún se entiende aquellos bienes, recursos, procesos o cosas (ya sean materiales o de carácter intangible) cuyo beneficio, posesión o derechos de explotación pertenecen a un grupo o a una comunidad determinada de personas.<br />
Un procomún se define mediante tres ideas: recurso, protocolos y comunidad.<br />
<br />
<br />
<u> Ejemplo:</u> lago con peces (recurso) en la orilla de un pequeño pueblo (comunidad) con sus normas de gestión (protocolo).<br />
<br />
<br />
En la sociedad existe un debate o dualidad de posiciones contrarias entre lo privado y lo público, pero en realidad la discusión verdadera está en el triángulo: privado, público y procomún.<br />
<br />
Antonio Lafuente habla de 4 entornos del procomún :<br />
- Natural<br />
- Urbano<br />
- Tecnológico dividido en infraestructura, parte lógica y contenidos.<br />
- Corporal<br />
<br />
<u> Ejemplos:</u> en el natural se incluyen los bosques, la atmósfera, los recursos pequeros; en el entorno urbano, las reglas del fútbol, el flamenco, el jazz; en el entorno tecnológico los cajeros automáticos, Internet.; y en el corporal el ADN.<br />
<br />
<u> Importante:</u> La principal diferencia entre procomún y público es que el primero es algo que es de todos los miembros de la comunidad y a la vez de nadie, mientras que el segundo está controlado por el Estado.<br />
<br />
<br />
'''DRM'''<br />
<br />
Mecanismos para impedir tus libertades de uso, copia, modificación y distribución, en medios digitales.<br />
<br />
<br />
<u> Ejemplos:</u> Los pdfs que no se pueden modificar. Las dificultades que pone Apple para acceder a la música dentro de un iPod (la música está en carpetas ocultas y los nombres de los archivos son caracteres sin sentido para que no reconozcas la canción)<br />
<br />
<br />
'''Piratería'''<br />
<br />
Se denomina piratería a cualquier tipo de infracción o violación de los derechos de autor.<br />
<br />
<br />
<u> Opinión:</u> Richard Stallman defiende que el término es exagerado y debe evitarse al referirse a la infracción de los derechos de autor. Cree que la comparación de la infracción con la violencia llevada a cabo por los piratas en el saqueo de barcos es desproporcionada y provoca que la mentalidad hacia la infracción sea muy negativa.<br />
<br />
== Delitos informáticos. Ética hacker. Cracking. Seguridad. Botnets. Virus. Spam. Phishing. Infowar.==<br />
<br />
<br />
== Profesión. Qué es ser informático. Opciones profesionales. Tipos de empleadores. Investigación. Emprendimiento. == <br />
<br />
¿Para que se supone que nos entrenan en la carrera de '''informática'''?<br />
- inventar programas para solucionar problemas<br />
- Diseñar programas<br />
- Construir programas (programar)<br />
- Aplicar programas (testear y solucionar problemas)<br />
<br />
¿Para que se supone que estamos entrenados los informáticos?<br />
Nosotros construimos cosas virtuales para poder solucionar cosas en la vida real. La creatividad juega un papel muy grande en nuestro terreno. Los primeros trabajos que elijamos deberían de ser bastante buenos, ya que importan bastante los primeros trabajos.<br />
<br />
Los criterios a tener en cuenta para elegir trabajo son los siguientes:<br />
Tema ,Gustos, Sueldo+Complementos, Ambiente/Formalidad, Horario/Flexibilidad, Ubicación, Aprender, Libertad/Movilidad Interna, Puesto, Promoción, Prestigio, Valores, Estabilidad, Movilidad, Vacaciones, Estrés/Grado de Explotación<br />
<br />
Tipos de entidades donde podemos trabajar:<br />
<br />
'''Multinacional/gran Empresa''':<br />
Muy escalonado, jerárquico, se empieza muy abajo. Las decisiones estratégicas de la empresa se toman en lo más alto de la jerarquía, a la mitad de la pirámide jerárquica se toman decisiones de realización de proyectos y abajo del todo se pica el código.<br />
Suele estar constituida por proyectos grandes.<br />
Horario/Flexibilidad: horario largo/mal horario/horario estándar.<br />
Aprender: aprendes cosas de tu puesto de trabajo pero normalmente se aprende poco.<br />
Promoción: lenta.<br />
<br />
Paradigma actual: nuestra manera de ascender es ir cambiando de puesto para poder ir ascendiendo, ir saltando a otras empresas (un año mínimo en la empresa). ¿Por qué? La mayoría de las empresas contratan a la gente de fuera para los puestos altos. Esto solo es aconsejable si tu trabajo no te entusiasma, si no estás a gusto. <br />
Estrés/Grado de Explotación: sí, hay bastante.<br />
<br />
<br />
'''Consultoría'''<br />
Empresa de servicios profesionales con experiencia o conocimiento específico en un área, que asesoran a otras empresas, a grupos de empresas, a países o a organizaciones en general.<br />
La calidad del trabajo no suele ser muy alta. Características similares a las grandes empresas.<br />
<br />
'''Start-up'''<br />
Empresa de nueva creación de base tecnológica con carácter muy innovador y de crecimiento muy rápido.<br />
Es una empresa de capital-riesgo; se necesita dinero para crear la empresa (3000€ para una SL). Como es necesario generar ingresos para pagar los gastos de la empresa, es muy recomendable crear la empresa con un prototipo ya hecho. Es necesaria una inyección de dinero al principio para poder sobrevivir al menos el primer año.<br />
Una vez que se tiene un prototipo se discute qué hacer después. Uno de los primeros objetivos sería buscar inversores. Ejemplos son los concursos de emprendedores, las aceleradoras (ayudan con la empresa a cambio de una parte de la empresa) y las incubadoras (ayudan a crear esos primeros prototipos).<br />
Un 90% de las Start-up fracasan, pero se recomienda la experiencia de crear una, se aprende muchos conocimientos aunque esta fracase.<br />
<br />
Aprender: Muchísimo. Además de tecnología puntera.<br />
Promoción: Si la start-up tiene éxito, las posibilidades de promoción son muy altas.<br />
Estrés/Grado de Explotación: Muy Alto.<br />
<br />
'''Autónomo / freelance'''<br />
Persona que trabaja por cuenta propia, pagando su propia seguridad social. Trabaja para uno mismo.<br />
Horario/Flexibilidad: Flexible.<br />
Aprender: Mucho.<br />
Promoción: Ninguna.<br />
Estrés/Grado de Explotación: Bastante.<br />
<br />
'''PYMES'''<br />
Pequeñas y medianas empresas, de todo tipo.<br />
Aprender: Poco.<br />
Promoción: Baja.<br />
Estrés/Grado de Explotación: Poco.<br />
<br />
*Diferencias entre SL - SA<br />
En una sociedad limitada, los socios son conocidos y están limitados, mientras que en una SA los socios no se conocen pues estos son a través de la compra-venta de acciones.<br />
<br />
'''Cooperativa'''<br />
Una cooperativa es un grupo de personas que tienen por igual el mismo poder para tomar decisiones en la empresa. La administración y gestión debe llevarse a cabo de la forma que acuerden los socios. Su intención es hacer frente a las necesidades y aspiraciones económicas, sociales y culturales comunes a todos los socios mediante una empresa.<br />
Aprender: Medio.<br />
Libertad/movilidad Interna: Mucha (si se es socio).<br />
Promoción: Participar como miembro.<br />
Estrés/Grado de Explotación: Medio.<br />
<br />
'''Docencia no universitaria (Institutos)'''<br />
Necesario hacer un máster para trabajar en un instituto público y oposición para ser funcionario. Muchos candidatos y pocos puestos.<br />
Aprender: Poco.<br />
Libertad/movilidad Interna: Poca.<br />
Prestigio: En España demasiado poco.<br />
Estrés/Grado de Explotación: Mucho.<br />
<br />
'''Funcionario de la administración'''<br />
Trabajo en un ministerio como informático.<br />
Aprender: poco.<br />
Puesto: Usualmente fijo.<br />
Promoción: Difícil.<br />
Vacaciones: Buenas.<br />
Estrés/Grado de Explotación: Poco.<br />
<br />
'''Policía y ejército'''<br />
Hay prueba de acceso. No necesitas grado pero si lo tienes es mejor. Para ejército tienes que ir a la escuela para oficiales. Para policías hay oposiciones. En el ejército se asciende yendo a la academia de oficiales. Dependen uno de interior (policía) y otro de defensa (ejército). Está muy muy escalonado, es una pirámide.<br />
<br />
'''Doctorado'''<br />
Un doctorado se hace una vez que has terminado el máster, es agudizar mucho en un tema muy concreto, y llegas a la frontera del conocimiento humano en ese tema. A partir de ahí, estas capactado de encontrar cosas que no están en el conocimiento humano. Y entonces es cuando haces una tesis doctoral, que aporta algo nuevo al conocimiento humano.<br />
<br />
Si quiero hacer algo interdisciplinar: se intenta mezclar todo, y funciona muy bien porque hay poca gente como tú y consigues muchas cosas fácilmente. <br />
<br />
Si haces un máster en algo que no tenga que ver con la carrera tendrás que aprender todo lo previo a ese máster. En general es mucho más fácil un máster que un grado, y un doctorado es mucho más flexible. Lo normal es que un máster exiga mucho más día a día pero menos en exámenes y es un trabajo mucho más discursivo, las clases son mucho menos pasivas.<br />
Tipos de máster:<br />
- Oficiales: Tiene el sello del ministerio.<br />
- Privados: No tiene el sello del ministerio.<br />
<br />
Los máster oficiales cuentan para el estado, los privados no. Para hacer un doctorado hay que tener un máster oficial.<br />
<br />
Otra cosa es que necesites uno privado para una empresa, que eso dependerá de recursos humanos.<br />
Los master en el extranjero no tienen esa distinción, así que si se convalida son considerados oficiales, aunque depende del programa del máster.<br />
<br />
Samer nos recomienda a todos que hagamos un máster, todos deberíamos hacer un máster en los próximos 5 años porque nos van a pagar más, nos van a hacer mucho más caso, nos van a escuchar más y dan muchísima importancia al CV tanto aquí como fuera.<br />
<br />
<br />
Para dedicarse a la '''investigación''' hay que hacer un doctorado. En un doctorado tienes un director, no hay clases, y se tarda entre 2 y 4 años. Te vas reuniendo con el director de tesis que te va guiando en un tema que eliges tú o el director, o entre ambos. Investigas en lo que te interesa y te pagan por hacerlo. Los contactos de dentro de la universidad son muy importantes porque facilitan nuestra entrada en los máster y los doctorados.<br />
<br />
<br />
'''Universidad'''<br />
Entrar en la universidad es muy fácil, con contactos con profesores, se puede ver en qué investigan. Tener un artículo publicado es muy bueno. Los profesores están deseando colaborar con nosotros, así que no tenemos que cortarnos. Lo normal es entrar de becario o entrar por líneas de investigación con algún profesor. <br />
<br />
Si te pasas 5 años de ayudante de doctor, puedes llegar a ser doctor. Después de doctor salen plazas y puedes ser titular de universidad. Si consigues méritos vas subiendo y te van subiendo el sueldo por antigüedad.<br />
Publicar un artículo científico es innovar en tu campo científico y se lo puedes enviar a un congreso o a una revista. Las revisiones de tu artículo es P2P, te lo revisan y tú revisas. Entonces te dan feedback y tú lo puedes publicar en algún lado.<br />
<br />
'''Investigación'''<br />
Hay centros de investigación, principalmente el CSIC. Es parecido a la universidad pero no se da clase. Esta descentralizado, si quiero estudiar IA me tengo que ir a Barcelona, o si quiero Sistemas complejos me tengo que ir a Mallorca. Entonces sólo investigas, no tienes que dar clase. También hay muchas becas y ayudas. <br />
<br />
'''Proyecto Software Libre'''<br />
Un modelo de negocio podría ser poner una licencia GPL y otra privativa, entonces si quieren liberarlo te tienen que pagar y si quieren usarlo tienen que ponerle una GPL. Si consigues que muchos usen tu software, entonces todos dependen de ti. También puedes trabajar para alguien que haga software libre. A nosotros nos conviene mucho el software libre porque así cualquiera puede saber cómo trabajamos.<br />
<br />
'''ONG'''<br />
Una ONG es la universidad, o ASCII. Una empresa que pretenda ayudar a la humanidad es una ONGD (Por el Desarrollo). Sin ánimo de lucro, puede ganar todo el dinero que quiera y gestionarlo como quiera, pero los beneficios son para más proyectos, no son para el dueño. <br />
No hay consejo de accionistas, no hay dueños, por lo que no se puede vender ni comprar una ONG. Es muy típico que fundaciones tengan software libre. Para el desarrollo social o de un país.<br />
<br />
'''Asociación'''<br />
Entidad formada por un conjunto de asociados o socios para la persecución de un fin común de forma estable, sin ánimo de lucro y con una gestión democrática. La asociación está normalmente dotada de personalidad jurídica. Ejemplos son ASCII o el AMPA. Todo lo que sea sociedad civil organizada suele ser una asociación. Solo necesitas gente y papeles, no necesitas dinero, y con eso ya tienes un CIF, ya eres una persona jurídica.<br />
<br />
'''Fundación'''<br />
Se necesita un dinero inicial y se necesita gente. Sin ánimo de lucro, suelen ser de fines sociales. Su órgano de gobierno suele ser un patronato (una entidad que ponga dinero). Una fundación sería parecido a una SL y una asociación parecido a una PYME. Si bien la finalidad de la fundación debe ser sin ánimo de lucro, ello no impide que la persona jurídica se dedique al comercio y a actividades lucrativas que enriquezcan su patrimonio para un mejor cumplimiento del fin último.<br />
<u>Ejemplos</u>: Wikipedia Fundation, FSF, ONCE, La Caixa, Bankia, la FAES, Apache, Telefónica y otras grandes empresas tienen fundación ya que desgrava y da buena imagen. Suelen tener poco dinero, pero las que tienen mucho dinero suelen contratar gente, y entonces funcionaría como una empresa.<br />
<br />
'''Organizaciones internacionales'''<br />
Suelen ser estructuras descomunales con financiaciones muy grandes que suelen provenir del Estado. Si has estado en alguna organización suele ser más fácil. Se puede saltar igual que en una multinacional.<br />
<u>Ejemplos</u>: ONU, OTAM, UNICEF, La cruz roja, la OMS.<br />
<br />
== Uso responsable de la tecnología. Ludismo. Ciencia, tecnología y sociedad. Determinismo tecnológico. Distopías y utopías. Control de la tecnología. Control social bottom-up. Control centralizado top-down. Sistemas distribuidos. Bitcoin. Brecha digital (edad, origen, clase, género, región). ==</div>Victoria González//wikis.fdi.ucm.es/ELP/Res%C3%BAmenesResúmenes2015-01-31T20:49:30Z<p>Victoria González: /* Introducción a la ética */</p>
<hr />
<div>Estos son unos resúmenes de la asignatura. El objetivo es tener una perspectiva de todos los temas tratados, por lo que han sido hechos de manera horizontal (sin profundizar en temas concretos) y breve.<br />
Se ha tomado como guía las actas del grupo A, ampliando el contenido sustancialmente.<br />
¡Os animamos a que ayudéis a completarlo!<br />
<br />
== Introducción a la ética ==<br />
¿Qué es la ética? Es el arte de discernir lo que nos conviene (lo bueno) y lo que no nos conviene (lo malo). Algo que haces bien, un conjunto de normas y comportamientos subjetivos y personales.<br />
<br />
Nosotros mismos nos justificamos, con razonamientos lógicos que justifican esa acción. Cada uno con nuestros argumentos. Sin tener en cuenta estados alterados (estar drogado, tener algún problema mental, depresiones, etc), TODOS nos consideramos buenas personas. Y nos autojustificamos.<br />
<br />
¿Deberíamos marcar un límite entre las justificaciones que tenemos cada uno? Como sociedad nos valemos de unas normas para poner ese límite. Distintas culturas van a tener distintos valores compartidos. Y aun así, cada uno podemos tener un concepto de ética muy distinto.<br />
A la hora de legislar, puedes estar “escuchando” sólo a una parte de la población. La sociedad en general, puede tener distintos valores.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: disonancia entre lo que quieren nuestros padres y lo que queremos nosotros.<br />
Lo normal es que la nueva generación le damos mucha más importancia a ser felices mediante la autorrealización. Lo que quiere decir que cada uno alcanza la felicidad por diferentes formas. Nuestra ética le quita mucha importancia a las grandes instituciones, les consideramos con muchísima menos legitimidad que las otras generaciones. Valoramos mucho más la libertad.<br />
<br />
Diferenciamos entre los '''valores''' propios, y valores compartidos como RESPETO, SOLIDARIDAD, LIBERTAD, RESPONSABILIDAD, VIDA, FAMILIA, DINERO, HONESTIDAD, LEALTAD, FELICIDAD.<br />
<br />
'''Ética del trabajo'''. ¿A qué le da importancia? Al trabajo, al dinero, a la familia (mucha importancia), una estabilidad para formarla, a través de las instituciones (familia, iglesia, patria, país).<br />
<br />
'''Ética hacker''': Idealizan la pasión, el conocimiento… a partir de ahí se forma un corpus.<br />
<br />
'''Valores de la empresa''': DINERO, EFECTIVIDAD, LEALTAD, ENTREGA, ESFUERZO, REPUTACIÓN, SACRIFICIO, EFICACIA, RESPONSABILIDAD, TRABAJO, LIDERAZGO.<br />
<u>Ejemplo</u>: Hacemos una app, otras empresas comienzan a comer el terreno y la empresa empieza a irse a pique. Una solución es dar servicios a terceros con los datos de nuestros usuarios o no. ¿Lo haríamos? Éste tipo de decisiones dependen de circunstancias (familiares, económicas, etc.).<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: la influencia de Snowden, que ha producido un gran giro de la opinión pública sobre la privacidad.<br />
<br />
== Privacidad. Vigilancia. Redes sociales. RFID. LOPD. Criptografía. Esteganografía. PGP/GPG. ==<br />
'''Privacidad'''<br />
<br />
La privacidad en Internet se refiere al control de la información que posee un determinado usuario que se conecta a Internet, interactuando por medio de diversos servicios en línea con los que intercambia datos durante la navegación.<br />
<br />
'''Vigilancia'''<br />
<br />
Internet puede ser usado por los estados para vigilar a sus ciudadanos, ignorando sus derechos fundamentales.<br />
Y como si eso fuera poco, muchas de esas actividades dudosamente legales cuentan con la colaboración de empresas privadas.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: En Estados Unidos, Edward Snowden reveló la existencia del programa de inteligencia PRISM, que llevó adelante la NSA y fue auxiliado por varias empresas de Internet, incluyendo a Microsoft, Apple, Yahoo y Google, entre otras.<br />
Este programa permitía acceder en tiempo real a datos tales como correos electrónicos, mensajes, videos, etcétera, es decir, todo aquello que subimos a la nube.<br />
<br />
Tampoco son las actividades de recolectar información personal únicamente atribuibles a los gobiernos, ¿o acaso el marketing y muchos de los modelos de negocios actuales con respecto a Internet no se basan en nuestros datos personales, convirtiéndonos en los productos que ellas venden?<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: tenemos el caso de Facebook y la mayor parte de las redes sociales actuales.<br />
<br />
'''Redes Sociales''' <br />
El modelo de negocio de las redes sociales es la venta de información que comparten sus usuarios a través de la misma, y a menudo de manera inconsciente.<br />
Esta venta de información se hace a empresas que les interesa enfocar su publicidad a determinados usuarios que son potenciales consumidores de sus productos.<br />
Ejemplo de esto es: Facebook, Twitter…<br />
<br />
Pero estas redes sociales tienen otros peligros, como por ejemplo la vigilancia, ya comentada anteriormente.<br />
<br />
<br />
<u>Ejemplo:</u> <br />
El modelo de negocio de Facebook es la venta de información de sus usuarios a las distintas empresas y la publicidad de las mismas ajustándose a aquellos potenciales usuarios con gustos adecuados a los productos que éstas ofertan.<br />
Es decir, ofrecen audiencia segmentada por edad, localización, educación, trabajo, intereses, gustos a aquellas empresas que estén dispuestas a pagar por ello.<br />
¿De dónde sacan esta información? <br />
Los propios usuarios se encargan de decir qué les gusta y qué ignoran, sin tener que hacer costosas encuestas y así, Facebook puede sugerir en función de sus gustos.<br />
<br />
'''Otras aplicaciones peligrosas'''<br />
Hay aplicaciones para conocer chicas, sin que ellas estén registradas. Se muestran sus datos personales, gustos y, otros datos más peligrosos, como su aplicación. <br />
Lo grave no es que a alguien se le haya ocurrido hacer esa app, sino que la información esté disponible.<br />
<br />
En las redes sociales, a diferencia de otros medios como el correo postal, el envío de fotos tiene coste cero. Si alguien envía una foto de alguien desnuda, enseguida la puede tener mucha gente.<br />
No se piensa en las consecuencias que estos actos pueden tener sobre las personas que están en las fotos.<br />
A pesar de no ser conscientes, son responsables.<br />
<br />
'''RFID'''<br />
Otra forma de atacar la privacidad de las personas es el sistema RFID.<br />
RFID (siglas de Radio Frequency IDentification, en español identificación por radiofrecuencia) es un sistema de almacenamiento y recuperación de datos remoto que usa dispositivos denominados etiquetas, tarjetas, transpondedores o tags RFID. <br />
Las etiquetas RFID son unos dispositivos pequeños, similares a una pegatina, que pueden ser adheridas o incorporadas a un producto, un animal o una persona. Contienen antenas para permitirles recibir y responder a peticiones por radiofrecuencia desde un emisor-receptor RFID.<br />
<br />
'''LOPD, la ley española que definde la privacidad.'''<br />
Es la ley Orgánica española de protección de datos, que tiene por objeto garantizar y proteger los datos personales, las libertades públicas y los derechos fundamentales. Para más información, pulse aquí. <br />
<br />
'''Herramientas para asegurar la privacidad'''<br />
Dada la presión social y otros motivos cada vez más gente usa las redes sociales. Pero la gente desconoce los términos de uso y el acceso que les da a estas aplicaciones a su información personal. Por ello se han desarrollado diferentes iniciativas para ayudar al usuario.<br />
<u>Ejemplos</u>:<br />
*Privacy Icons. Las condiciones de uso en la mayoría de los casos son ininteligibles. Los privacy icons son una propuesta de iconos que expresan ciertas condiciones de uso de manera simplificada y sencilla de entender. Es una buena iniciativa, pero las empresas no las usarían.<br />
*Terms of Service Didn’t Read . Si la pega de la anterior iniciativa era que las empresas no usarían los privacy-icons, esta página te informa sobre los términos de uso de diferentes páginas y/o aplicaciones de manera sencilla e inteligible.<br />
*Lightbeam es un add-on de Firefox que muestra que páginas están teniendo acceso a nuestros datos en la red (tracking). Algunas páginas obtienen datos de red incluso sin visitarlas directamente (por ejemplo Google se entera que estas visitando forocoches.com).<br />
* PrivacyFix te informa sobre ciertas opciones de privacidad que tienes activadas en diferentes redes sociales y te dice cómo modificarlas.<br />
<br />
'''Criptografía'''<br />
Tradicionalmente se ha definido como el ámbito de la criptología que se ocupa de las técnicas de cifrado codificado destinadas a alterar las representaciones lingüísticas de ciertos mensajes con el fin de hacerlos ininteligibles a receptores no autorizados.<br />
La aparición de la Informática y el uso masivo de las comunicaciones digitales, han producido un número creciente de problemas de seguridad. Las transacciones que se realizan a través de la red pueden ser interceptadas, y por tanto, la seguridad de esta información debe garantizarse. Este desafío ha generalizado los objetivos de la criptografía para ser la parte de la criptología que se encarga del estudio de los algoritmos, protocolos (se les llama protocolos criptográficos), y sistemas que se utilizan para proteger la información y dotar de seguridad a las comunicaciones y a las entidades que se comunican.<br />
<br />
'''Esteganografía'''<br />
La esteganografía trata el estudio y aplicación de técnicas que permiten ocultar mensajes y objetos, dentro de otros, llamados portadores, de modo que no se perciba su existencia. Para más información, pinche aquí.<br />
Uno de los métodos actuales de esteganografía es modificar el bit menos significativo en algunos formatos de imagen. <br />
<br />
<u>¿En qué se diferencian las dos anteriores?</u><br />
El objetivo de la esteganografía es ocultar ese mensaje dentro de otro sin información importante, de forma que el atacante ni siquiera se entere de la existencia de dicha información oculta. <br />
No se trata de sustituir al cifrado convencional sino de complementarlo: ocultar un mensaje reduce las posibilidades de que sea descubierto; no obstante, si lo es, el que ese mensaje haya sido cifrado introduce un nivel adicional de seguridad. <br />
<br />
'''PGP/GPG'''<br />
Pretty Good Privacy o PGP (privacidad bastante buena) es un programa desarrollado por Phil Zimmermann y cuya finalidad es proteger la información distribuida a través de Internet mediante el uso de criptografía de clave pública, así como facilitar la autenticación de documentos gracias a firmas digitales.<br />
<br />
Como una alternativa a PGP de software libre, licenciado bajo GPL, surgió GPG. Es GNU Privacy Guard. <br />
Para leer más sobre GPG, pincha aquí.<br />
<br />
== Libertad de expresión en internet. Blogosfera. Ciberespacio. Fronteras. Comunidades online. Anonimato. Censura. Transparencia. Neutralidad de red.==<br />
Neutralidad de Red<br />
Si nos ceñimos a la definición, la neutralidad de la red es el principio que establece que todo el tráfico que existe en Internet debe ser tratado por igual, independientemente de su tipo (por ejemplo, da igual que estemos cargando una página normal que un vídeo) y su procedencia (da igual que pertenezca a un servicio que a otro). El acceso a la información en Internet debe ser libre y sin restricciones impuestas por los operadores u órganos administrativos.<br />
<br />
== Propiedad intelectual. Copyright. Licencias. Software libre. FSF y OSI. Cultura libre. Procomún. Copia privada. DRM. Piratería. P2P. SGAE. Monopolios. Patentes de software.==<br />
<br />
<br />
'''Propiedad intelectual'''<br />
<br />
La propiedad intelectual, según la definición de la Organización Mundial de la Propiedad Intelectual, se refiere a toda creación de la mente humana.<br />
Sin embargo en la asignatura hemos tratado este tema refiriéndonos a los derechos de autor y se ha intentado aclarar la diferencia entre las obras físicas y las digitales y cómo, sin embargo, las leyes suelen ser bastante parecidas (muy restrictivas).<br />
Importante: A pesar de la definición de arriba, Javier de la Cueva insiste en que una idea no lleva propiedad intelectual.<br />
Derechos de autor<br />
Son los derechos que el autor de una obra posee sobre ella. Se distinguen dos tipos:<br />
- Los derechos morales, inalienables. Entre ellos se encuentran el derecho al acceso de la obra, el derecho a decidir cómo se divulga y el derecho al anonimato.<br />
- Los derechos de explotación, que se fundamentan en decidir sobre quién y cómo se copia, distribuye, difunde y transforma la obra. Estos si se pueden transferir y se<br />
heredan.<br />
Los derechos de autor en España duran 70 años después de la muerte del autor. Cuando este tiempo se acaba la obra pasa a dominio público, es decir el autor o quien los tenga en ese momento pierde los derechos de explotación y la obra puede ser modificada, copiada, etc.<br />
<br />
Importante: Una modificación de una obra de derivada de una de dominio público puede llevar copyright.<br />
<br />
<br />
'''Plagio y originalidad'''<br />
<br />
La originalidad es un componente importante dentro de la propiedad intelectual y en concreto al hablar de plagio. El plagio consiste en atribuirse la autoría de la obra de otro o copiar partes de una obra para crear una nueva y atribuirse el contenido de esta.<br />
<br />
No se puede denunciar por plagio a menos que se demuestre ante un juez que la obra es original y se necesitan testigos. Sin embargo, si la obra ha sido registrada no hacen falta testigos.<br />
<br />
Opinión: Javier de la Cueva habla de que en realidad muy pocas obras son completamente originales y se basan directamente en obras de otros y por tanto es ridículo hablar de plagio.<br />
Y si el mundo del espectáculo tanto defiende la idea de plagio, entonces se debería prohibir muchísimas obras.<br />
Pone como ejemplo los grafemas y fonemas que se usan para la comunicación. Todos los usamos en el día a día y tal y como está definido el plagio, estamos plagiando.<br />
También pone un ejemplo más cercano: las películas del tipo “chico encuentra a chica y se enamora” tienen derechos de autor<br />
<br />
'''Propiedad: mundo físico vs. mundo digital'''<br />
<br />
Antiguamente la idea de propiedad implicaba limitar el acceso a lo que es mío, es decir construcción de barreras.<br />
Sin embargo, al aparecer los distintos formatos digitales, la idea de propiedad es muy distinta y los conceptos alrededor de ella deberían reformularse. El gran problema es que esto no ocurre y se intentan aplicar los mismos conceptos y leyes que en el mundo físico.<br />
<br />
Importante: Una diferencia importantísima entre ambos es la idea de copia de coste cero. En el mundo físico, crear una copia conlleva un coste en tiempo y recursos sustancialmente más alto que en el digital.<br />
<br />
Opinión: Jesús Barahona insiste en que los términos robo, plagio, etc. no tienen sentido en el mundo digital en el que se trabaja con copias. En el mundo físico, cuando entregas un objeto a otra persona tú te quedas sin él, con todas las implicaciones que ello tiene. En el mundo digital te entregan una copia y ya todo es distinto.<br />
<br />
'''Copyright y Licencias'''<br />
<br />
Una licencia define un marco legal mediante el cual se definen los derechos de explotación de una obra y los permisos que se otorgan sobre ella. En muchos casos también definen un contrato entre el autor y los usuarios de la obra.<br />
<br />
El copyright cerrado implica que el autor de la obra tiene todos los derechos de explotación y los usuarios solo pueden usarla, pero no copiarla, modificarla, etc.<br />
<br />
Importante: Una obra que no especifica una licencia concreta tiene por defecto copyright cerrado.<br />
<br />
En el otro extremo se encuentra el dominio público, mediante el cual el autor renuncia a todos los derechos sobre la obra, no sólo los de explotación.<br />
<br />
En clase hemos estudiado dos tipos de licencias, las de contenido (texto, audio, imagen, etc.) y las de software que se encuentran en un término medio entre el dominio público y el copyright cerrado.<br />
<br />
'''Creative Commons'''<br />
<br />
Son licencias de contenido. Los elementos fundamentales de estas licencias son:<br />
- BY. Se debe atribuir la autoría de la obra a las obras derivadas.<br />
- SA o share alike. Toda obra derivada de una con licencia CC que incluya SA tendrá que ser licenciada bajo exactamente la misma licencia que la obra original.<br />
- ND. Está prohibido difundir una obra derivada a partir de la original.<br />
- NC. Tanto el uso de la obra original como las obras derivadas no pueden percibir remuneración económica.<br />
<br />
Teniendo en cuenta estos elementos tenemos las siguientes licencias:<br />
- CC BY<br />
- CC BY SA<br />
- CC BY NC<br />
- CC BY NC SA<br />
- CC BY ND<br />
- CC BY NC ND<br />
<br />
Importante: Únicamente las dos primeras se consideran licencias de contenido libre.<br />
Importante: Hay algunas que no aparecen, pues no tienen sentido como CC BY ND SA.<br />
<br />
'''Software libre y licencias de software'''<br />
<br />
La idea de Software libre nace de Richard Stallman. Stallman define las cuatro libertades esenciales que debe poseer un software para denominarse libre:<br />
- Ejecutar el programa como se desea, con cualquier propósito (uso)<br />
- Estudiar cómo funciona el programa, y cambiarlo para que haga lo que usted quiera (modificación)<br />
- Redistribuir copias para ayudar a su prójimo (copia)<br />
- Distribuir copias de sus versiones modificadas a terceros (distribución de modificaciones)<br />
<br />
Aquel software que incumple alguna no es libre, es privativo (te priva de tus libertades esenciales)<br />
<br />
Ejemplo: Windows restringe el uso y la modificación. Cualquier programa de Adobe restringe la copia y por tanto también la última de las libertades.<br />
<br />
Stallman crea un marco legal que permite garantizar estas libertades, mediante las licencias. Posteriormente otros se unieron y definieron distintas licencias.<br />
<br />
Podemos resumir las distintas licencias de software libre en las cuatro siguientes:<br />
- BSD. El software derivado puede cerrarse (copyright cerrado) y se puede cobrar por su uso y por las copias.<br />
- GPL. El software derivado es obligatoriamente libre (copyleft). Debe ser liberado bajo la misma licencia.<br />
- LGPL. El software derivado tiene que ser libre, pero si sólo se usa este software (como caja negra) el programa que lo usa puede no ser libre.<br />
Por ejemplo si tenemos una biblioteca LGPL, los programas que la usen no tienen que ser libres pero las bibliotecas derivadas sí.<br />
- AGPL. Es una radicalización de GPL. Si se libera bajo esta licencia, cualquier servicio que use este software debe ser libre y cualquier derivado debe ser libre.<br />
<br />
'''Patentes de software'''<br />
<br />
Cualquier programa es equivalente a un algoritmo y los algoritmos son ideas, luego como hemos dicho arriba las ideas no son propiedad intelectual. En Europa esta idea es así.<br />
El software no se puede patentar.<br />
Sin embargo, en Estados Unidos se puede patentar el software, siguiendo la idea de que la implementación concreta no es el algoritmo, no es la idea.<br />
<br />
'''Cultura libre'''<br />
<br />
La idea de software libre más allá. Tiene muchas implicaciones filosóficas y sociales.<br />
La cultura libre defiende la difusión de la información de manera libre, el conocimiento debe ser libre.<br />
Son importantes las ideas de compartir, distribuir, modificar, etc. y el cambio de mentalidad entendiendo que el mundo físico y el digital son muy distintos.<br />
<br />
Opinión: “Sin software libre la cultura libre está en peligro. Sin cultura libre, el software libre carece de sentido” de Miriam Ruiz.<br />
<br />
'''Procomún'''<br />
<br />
Por procomún se entiende aquellos bienes, recursos, procesos o cosas (ya sean materiales o de carácter intangible) cuyo beneficio, posesión o derechos de explotación pertenecen a un grupo o a una comunidad determinada de personas.<br />
Un procomún se define mediante tres ideas: recurso, protocolos y comunidad.<br />
<br />
Ejemplo: lago con peces (recurso) en la orilla de un pequeño pueblo (comunidad) con sus normas de gestión (protocolo).<br />
<br />
En la sociedad existe un debate o dualidad de posiciones contrarias entre lo privado y lo público, pero en realidad la discusión verdadera está en el triángulo: privado, público y procomún.<br />
<br />
Antonio Lafuente habla de 4 entornos del procomún :<br />
- Natural<br />
- Urbano<br />
- Tecnológico dividido en infraestructura, parte lógica y contenidos.<br />
- Corporal<br />
Ejemplos: en el natural se incluyen los bosques, la atmósfera, los recursos pequeros; en el entorno urbano, las reglas del fútbol, el flamenco, el jazz; en el entorno tecnológico los cajeros automáticos, Internet.; y en el corporal el ADN.<br />
Importante: La principal diferencia entre procomún y público es que el primero es algo que es de todos los miembros de la comunidad y a la vez de nadie, mientras que el segundo está controlado por el Estado.<br />
<br />
'''DRM'''<br />
<br />
Mecanismos para impedir tus libertades de uso, copia, modificación y distribución, en medios digitales.<br />
<br />
Ejemplos: Los pdfs que no se pueden modificar. Las dificultades que pone Apple para acceder a la música dentro de un iPod (la música está en carpetas ocultas y los nombres de los archivos son caracteres sin sentido para que no reconozcas la canción)<br />
<br />
'''Piratería'''<br />
<br />
Se denomina piratería a cualquier tipo de infracción o violación de los derechos de autor.<br />
<br />
Opinión: Richard Stallman defiende que el término es exagerado y debe evitarse al referirse a la infracción de los derechos de autor. Cree que la comparación de la infracción con la violencia llevada a cabo por los piratas en el saqueo de barcos es desproporcionada y provoca que la mentalidad hacia la infracción sea muy negativa.<br />
<br />
== Delitos informáticos. Ética hacker. Cracking. Seguridad. Botnets. Virus. Spam. Phishing. Infowar.==<br />
<br />
<br />
== Profesión. Qué es ser informático. Opciones profesionales. Tipos de empleadores. Investigación. Emprendimiento. == <br />
<br />
¿Para que se supone que nos entrenan en la carrera de informática?<br />
- inventar programas para solucionar problemas<br />
- Diseñar programas<br />
- Construir programas<br />
- Programar<br />
- Aplicar programas<br />
- testear y solucionar problemas<br />
<br />
¿Para que se supone que estamos entrenados los informáticos?<br />
Nosotros construimos cosas virtuales para poder solucionar cosas en la vida real. La creatividad juega un papel muy grande en nuestro terreno. Los primeros trabajos que elijamos deberían de ser bastante buenos, ya que importan bastante los primeros trabajos.<br />
<br />
<br />
Los criterios a tener en cuenta para elegir trabajo son los siguientes:<br />
Tema ,Gustos, Sueldo+Complementos, Ambiente/Formalidad, Horario/Flexibilidad, Ubicación, Aprender, Libertad/Movilidad Interna, Puesto, Promoción, Prestigio, Valores, Estabilidad, Movilidad, Vacaciones, Estrés/Grado de Explotación<br />
<br />
Tipos de entidades donde podemos trabajar:<br />
<br />
Multinacional/gran Empresa:<br />
Muy escalonado, jerárquico, se empieza muy abajo. Las decisiones estratégicas de la empresa se toman en lo más alto de la jerarquía, a la mitad de la pirámide jerárquica se toman decisiones de realización de proyectos y abajo del todo se pica el código.<br />
Suele estar constituida por proyectos grandes.<br />
Horario/Flexibilidad: horario largo/mal horario/horario estándar.<br />
Aprender: aprendes cosas de tu puesto de trabajo pero normalmente se aprende poco.<br />
Promoción: lenta.<br />
<br />
Paradigma actual: nuestra manera de ascender es ir cambiando de puesto para poder ir ascendiendo, ir saltando a otras empresas (un año mínimo en la empresa). ¿Por qué? La mayoría de las empresas contratan a la gente de fuera para los puestos altos. Esto solo es aconsejable si tu trabajo no te entusiasma, si no estás a gusto. <br />
Estrés/Grado de Explotación: sí, hay bastante.<br />
<br />
<br />
Consultoría:<br />
Empresa de servicios profesionales con experiencia o conocimiento específico en un área, que asesoran a otras empresas, a grupos de empresas, a países o a organizaciones en general.<br />
La calidad del trabajo no suele ser muy alta. Características similares a las grandes empresas.<br />
<br />
Start-up<br />
Empresa de nueva creación de base tecnológica con carácter muy innovador y de crecimiento muy rápido.<br />
Es una empresa de capital-riesgo; se necesita dinero para crear la empresa (3000€ para una SL). Como es necesario generar ingresos para pagar los gastos de la empresa, es muy recomendable crear la empresa con un prototipo ya hecho. Es necesaria una inyección de dinero al principio para poder sobrevivir al menos el primer año.<br />
Una vez que se tiene un prototipo se discute qué hacer después. Uno de los primeros objetivos sería buscar inversores. Ejemplos son los concursos de emprendedores, las aceleradoras (ayudan con la empresa a cambio de una parte de la empresa) y las incubadoras (ayudan a crear esos primeros prototipos).<br />
Un 90% de las Start-up fracasan, pero se recomienda la experiencia de crear una, se aprende muchos conocimientos aunque esta fracase.<br />
<br />
Aprender: Muchísimo. Además de tecnología puntera.<br />
Promoción: Si la start-up tiene éxito, las posibilidades de promoción son muy altas.<br />
Estrés/Grado de Explotación: Muy Alto.<br />
<br />
Autónomo / freelance<br />
Persona que trabaja por cuenta propia, pagando su propia seguridad social. Trabaja para uno mismo.<br />
Horario/Flexibilidad: Flexible.<br />
Aprender: Mucho.<br />
Promoción: Ninguna.<br />
Estrés/Grado de Explotación: Bastante.<br />
<br />
PYMES<br />
Pequeñas y medianas empresas, de todo tipo.<br />
Aprender: Poco.<br />
Promoción: Baja.<br />
Estrés/Grado de Explotación: Poco.<br />
<br />
*Diferencias entre SL - SA<br />
En una sociedad limitada, los socios son conocidos y están limitados, mientras que en una SA los socios no se conocen pues estos son a través de la compra-venta de acciones.<br />
<br />
Cooperativa<br />
Una cooperativa es un grupo de personas que tienen por igual el mismo poder para tomar decisiones en la empresa. La administración y gestión debe llevarse a cabo de la forma que acuerden los socios. Su intención es hacer frente a las necesidades y aspiraciones económicas, sociales y culturales comunes a todos los socios mediante una empresa.<br />
Aprender: Medio.<br />
Libertad/movilidad Interna: Mucha (si se es socio).<br />
Promoción: Participar como miembro.<br />
Estrés/Grado de Explotación: Medio.<br />
<br />
Docencia no universitaria (Institutos)<br />
Necesario hacer un máster para trabajar en un instituto público y oposición para ser funcionario. Muchos candidatos y pocos puestos.<br />
Aprender: Poco.<br />
Libertad/movilidad Interna: Poca.<br />
Prestigio: En España demasiado poco.<br />
Estrés/Grado de Explotación: Mucho.<br />
<br />
Funcionario de la administración<br />
Trabajo en un ministerio como informático.<br />
Aprender: poco.<br />
Puesto: Usualmente fijo.<br />
Promoción: Difícil.<br />
Vacaciones: Buenas.<br />
Estrés/Grado de Explotación: Poco.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Policía y ejército:<br />
Hay prueba de acceso. No necesitas grado pero si lo tienes es mejor. Para ejército tienes que ir a la escuela para oficiales. Para policías hay oposiciones. En el ejército se asciende yendo a la academia de oficiales. Dependen uno de interior (policía) y otro de defensa (ejército). Está muy muy escalonado, es una pirámide.<br />
<br />
<br />
<br />
Un doctorado se hace una vez que has terminado el máster, es agudizar mucho en un tema muy concreto, y llegas a la frontera del conocimiento humano en ese tema. A partir de ahí, estas capactado de encontrar cosas que no están en el conocimiento humano. Y entonces es cuando haces una tesis doctoral, que aporta algo nuevo al conocimiento humano.<br />
<br />
Si quiero hacer algo interdisciplinar: se intenta mezclar todo, y funciona muy bien porque hay poca gente como tú y consigues muchas cosas fácilmente. <br />
<br />
Si haces un máster en algo que no tenga que ver con la carrera tendrás que aprender todo lo previo a ese máster. En general es mucho más fácil un máster que un grado, y un doctorado es mucho más flexible. Lo normal es que un máster exiga mucho más día a día pero menos en exámenes y es un trabajo mucho más discursivo, las clases son mucho menos pasivas.<br />
Tipos de máster:<br />
- Oficiales: Tiene el sello del ministerio.<br />
- Privados: No tiene el sello del ministerio.<br />
<br />
Los máster oficiales cuentan para el estado, los privados no. Para hacer un doctorado hay que tener un máster oficial.<br />
<br />
Otra cosa es que necesites uno privado para una empresa, que eso dependerá de recursos humanos.<br />
Los master en el extranjero no tienen esa distinción, así que si se convalida son considerados oficiales, aunque depende del programa del máster.<br />
<br />
Samer nos recomienda a todos que hagamos un máster, todos deberíamos hacer un máster en los próximos 5 años porque nos van a pagar más, nos van a hacer mucho más caso, nos van a escuchar más y dan muchísima importancia al CV tanto aquí como fuera.<br />
<br />
Para dedicarse a la investigación hay que hacer un doctorado. En un doctorado tienes un director, no hay clases, y se tarda entre 2 y 4 años. Te vas reuniendo con el director de tesis que te va guiando en un tema que eliges tú o el director, o entre ambos. Investigas en lo que te interesa y te pagan por hacerlo. Los contactos de dentro de la universidad son muy importantes porque facilitan nuestra entrada en los máster y los doctorados.<br />
<br />
<br />
Universidad:<br />
Entrar en la universidad es muy fácil, con contactos con profesores, se puede ver en qué investigan. Tener un artículo publicado es muy bueno. Los profesores están deseando colaborar con nosotros, así que no tenemos que cortarnos. Lo normal es entrar de becario o entrar por líneas de investigación con algún profesor. <br />
<br />
Si te pasas 5 años de ayudante de doctor, puedes llegar a ser doctor. Después de doctor salen plazas y puedes ser titular de universidad. Si consigues méritos vas subiendo y te van subiendo el sueldo por antigüedad.<br />
Publicar un artículo científico es innovar en tu campo científico y se lo puedes enviar a un congreso o a una revista. Las revisiones de tu artículo es P2P, te lo revisan y tú revisas. Entonces te dan feedback y tú lo puedes publicar en algún lado.<br />
<br />
Hay centros de investigación, principalmente el CSIC. Es parecido a la universidad pero no se da clase. Esta descentralizado, si quiero estudiar IA me tengo que ir a Barcelona, o si quiero Sistemas complejos me tengo que ir a Mallorca. Entonces sólo investigas, no tienes que dar clase. También hay muchas becas y ayudas. <br />
<br />
Proyecto Software Libre: <br />
Un modelo de negocio podría ser poner una licencia GPL y otra privativa, entonces si quieren liberarlo te tienen que pagar y si quieren usarlo tienen que ponerle una GPL. Si consigues que muchos usen tu software, entonces todos dependen de ti. También puedes trabajar para alguien que haga software libre. A nosotros nos conviene mucho el software libre porque así cualquiera puede saber cómo trabajamos.<br />
<br />
ONG:<br />
Una ONG es la universidad, o ASCII. Una empresa que pretenda ayudar a la humanidad es una ONGD (Por el Desarrollo). Sin ánimo de lucro, puede ganar todo el dinero que quiera y gestionarlo como quiera, pero los beneficios son para más proyectos, no son para el dueño. <br />
No hay consejo de accionistas, no hay dueños, por lo que no se puede vender ni comprar una ONG. Es muy típico que fundaciones tengan software libre. Para el desarrollo social o de un país.<br />
<br />
Asociación:<br />
Entidad formada por un conjunto de asociados o socios para la persecución de un fin común de forma estable, sin ánimo de lucro y con una gestión democrática. La asociación está normalmente dotada de personalidad jurídica. Ejemplos son ASCII o el AMPA. Todo lo que sea sociedad civil organizada suele ser una asociación. Solo necesitas gente y papeles, no necesitas dinero, y con eso ya tienes un CIF, ya eres una persona jurídica.<br />
<br />
Fundación:<br />
Se necesita un dinero inicial y se necesita gente. Sin ánimo de lucro, suelen ser de fines sociales. Su órgano de gobierno suele ser un patronato (una entidad que ponga dinero). Una fundación sería parecido a una SL y una asociación parecido a una PYME. Si bien la finalidad de la fundación debe ser sin ánimo de lucro, ello no impide que la persona jurídica se dedique al comercio y a actividades lucrativas que enriquezcan su patrimonio para un mejor cumplimiento del fin último.<br />
Ejemplos: Wikipedia Fundation, FSF, ONCE, La Caixa, Bankia, la FAES, Apache, Telefónica y otras grandes empresas tienen fundación ya que desgrava y da buena imagen. Suelen tener poco dinero, pero las que tienen mucho dinero suelen contratar gente, y entonces funcionaría como una empresa.<br />
<br />
Organizaciones internacionales:<br />
Ejemplos: ONU, OTAM, UNICEF, La cruz roja, la OMS. Suelen ser estructuras descomunales con financiaciones muy grandes que suelen provenir del Estado. Si has estado en alguna organización suele ser más fácil. Se puede saltar igual que en una multinacional.<br />
<br />
<br />
== Uso responsable de la tecnología. Ludismo. Ciencia, tecnología y sociedad. Determinismo tecnológico. Distopías y utopías. Control de la tecnología. Control social bottom-up. Control centralizado top-down. Sistemas distribuidos. Bitcoin. Brecha digital (edad, origen, clase, género, región). ==</div>Victoria González//wikis.fdi.ucm.es/ELP/Res%C3%BAmenesResúmenes2015-01-31T20:48:56Z<p>Victoria González: /* Introducción a la ética */</p>
<hr />
<div>Estos son unos resúmenes de la asignatura. El objetivo es tener una perspectiva de todos los temas tratados, por lo que han sido hechos de manera horizontal (sin profundizar en temas concretos) y breve.<br />
Se ha tomado como guía las actas del grupo A, ampliando el contenido sustancialmente.<br />
¡Os animamos a que ayudéis a completarlo!<br />
<br />
== Introducción a la ética ==<br />
¿Qué es la ética? Es el arte de discernir lo que nos conviene (lo bueno) y lo que no nos conviene (lo malo). Algo que haces bien, un conjunto de normas y comportamientos subjetivos y personales.<br />
<br />
Nosotros mismos nos justificamos, con razonamientos lógicos que justifican esa acción. Cada uno con nuestros argumentos. Sin tener en cuenta estados alterados (estar drogado, tener algún problema mental, depresiones, etc), TODOS nos consideramos buenas personas. Y nos autojustificamos.<br />
<br />
¿Deberíamos marcar un límite entre las justificaciones que tenemos cada uno? Como sociedad nos valemos de unas normas para poner ese límite. Distintas culturas van a tener distintos valores compartidos. Y aun así, cada uno podemos tener un concepto de ética muy distinto.<br />
A la hora de legislar, puedes estar “escuchando” sólo a una parte de la población. La sociedad en general, puede tener distintos valores.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: disonancia entre lo que quieren nuestros padres y lo que queremos nosotros.<br />
Lo normal es que la nueva generación le damos mucha más importancia a ser felices mediante la autorrealización. Lo que quiere decir que cada uno alcanza la felicidad por diferentes formas. Nuestra ética le quita mucha importancia a las grandes instituciones, les consideramos con muchísima menos legitimidad que las otras generaciones. Valoramos mucho más la libertad.<br />
<br />
'''Ética del trabajo'''. ¿A qué le da importancia? Al trabajo, al dinero, a la familia (mucha importancia), una estabilidad para formarla, a través de las instituciones (familia, iglesia, patria, país).<br />
<br />
'''Ética hacker''': Idealizan la pasión, el conocimiento… a partir de ahí se forma un corpus.<br />
<br />
Diferenciamos entre los '''valores''' propios, y valores compartidos como RESPETO, SOLIDARIDAD, LIBERTAD, RESPONSABILIDAD, VIDA, FAMILIA, DINERO, HONESTIDAD, LEALTAD, FELICIDAD.<br />
<br />
'''Valores de la empresa''': DINERO, EFECTIVIDAD, LEALTAD, ENTREGA, ESFUERZO, REPUTACIÓN, SACRIFICIO, EFICACIA, RESPONSABILIDAD, TRABAJO, LIDERAZGO.<br />
<u>Ejemplo</u>: Hacemos una app, otras empresas comienzan a comer el terreno y la empresa empieza a irse a pique. Una solución es dar servicios a terceros con los datos de nuestros usuarios o no. ¿Lo haríamos? Éste tipo de decisiones dependen de circunstancias (familiares, económicas, etc.).<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: la influencia de Snowden, que ha producido un gran giro de la opinión pública sobre la privacidad.<br />
<br />
== Privacidad. Vigilancia. Redes sociales. RFID. LOPD. Criptografía. Esteganografía. PGP/GPG. ==<br />
'''Privacidad'''<br />
<br />
La privacidad en Internet se refiere al control de la información que posee un determinado usuario que se conecta a Internet, interactuando por medio de diversos servicios en línea con los que intercambia datos durante la navegación.<br />
<br />
'''Vigilancia'''<br />
<br />
Internet puede ser usado por los estados para vigilar a sus ciudadanos, ignorando sus derechos fundamentales.<br />
Y como si eso fuera poco, muchas de esas actividades dudosamente legales cuentan con la colaboración de empresas privadas.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: En Estados Unidos, Edward Snowden reveló la existencia del programa de inteligencia PRISM, que llevó adelante la NSA y fue auxiliado por varias empresas de Internet, incluyendo a Microsoft, Apple, Yahoo y Google, entre otras.<br />
Este programa permitía acceder en tiempo real a datos tales como correos electrónicos, mensajes, videos, etcétera, es decir, todo aquello que subimos a la nube.<br />
<br />
Tampoco son las actividades de recolectar información personal únicamente atribuibles a los gobiernos, ¿o acaso el marketing y muchos de los modelos de negocios actuales con respecto a Internet no se basan en nuestros datos personales, convirtiéndonos en los productos que ellas venden?<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: tenemos el caso de Facebook y la mayor parte de las redes sociales actuales.<br />
<br />
'''Redes Sociales''' <br />
El modelo de negocio de las redes sociales es la venta de información que comparten sus usuarios a través de la misma, y a menudo de manera inconsciente.<br />
Esta venta de información se hace a empresas que les interesa enfocar su publicidad a determinados usuarios que son potenciales consumidores de sus productos.<br />
Ejemplo de esto es: Facebook, Twitter…<br />
<br />
Pero estas redes sociales tienen otros peligros, como por ejemplo la vigilancia, ya comentada anteriormente.<br />
<br />
<br />
<u>Ejemplo:</u> <br />
El modelo de negocio de Facebook es la venta de información de sus usuarios a las distintas empresas y la publicidad de las mismas ajustándose a aquellos potenciales usuarios con gustos adecuados a los productos que éstas ofertan.<br />
Es decir, ofrecen audiencia segmentada por edad, localización, educación, trabajo, intereses, gustos a aquellas empresas que estén dispuestas a pagar por ello.<br />
¿De dónde sacan esta información? <br />
Los propios usuarios se encargan de decir qué les gusta y qué ignoran, sin tener que hacer costosas encuestas y así, Facebook puede sugerir en función de sus gustos.<br />
<br />
'''Otras aplicaciones peligrosas'''<br />
Hay aplicaciones para conocer chicas, sin que ellas estén registradas. Se muestran sus datos personales, gustos y, otros datos más peligrosos, como su aplicación. <br />
Lo grave no es que a alguien se le haya ocurrido hacer esa app, sino que la información esté disponible.<br />
<br />
En las redes sociales, a diferencia de otros medios como el correo postal, el envío de fotos tiene coste cero. Si alguien envía una foto de alguien desnuda, enseguida la puede tener mucha gente.<br />
No se piensa en las consecuencias que estos actos pueden tener sobre las personas que están en las fotos.<br />
A pesar de no ser conscientes, son responsables.<br />
<br />
'''RFID'''<br />
Otra forma de atacar la privacidad de las personas es el sistema RFID.<br />
RFID (siglas de Radio Frequency IDentification, en español identificación por radiofrecuencia) es un sistema de almacenamiento y recuperación de datos remoto que usa dispositivos denominados etiquetas, tarjetas, transpondedores o tags RFID. <br />
Las etiquetas RFID son unos dispositivos pequeños, similares a una pegatina, que pueden ser adheridas o incorporadas a un producto, un animal o una persona. Contienen antenas para permitirles recibir y responder a peticiones por radiofrecuencia desde un emisor-receptor RFID.<br />
<br />
'''LOPD, la ley española que definde la privacidad.'''<br />
Es la ley Orgánica española de protección de datos, que tiene por objeto garantizar y proteger los datos personales, las libertades públicas y los derechos fundamentales. Para más información, pulse aquí. <br />
<br />
'''Herramientas para asegurar la privacidad'''<br />
Dada la presión social y otros motivos cada vez más gente usa las redes sociales. Pero la gente desconoce los términos de uso y el acceso que les da a estas aplicaciones a su información personal. Por ello se han desarrollado diferentes iniciativas para ayudar al usuario.<br />
<u>Ejemplos</u>:<br />
*Privacy Icons. Las condiciones de uso en la mayoría de los casos son ininteligibles. Los privacy icons son una propuesta de iconos que expresan ciertas condiciones de uso de manera simplificada y sencilla de entender. Es una buena iniciativa, pero las empresas no las usarían.<br />
*Terms of Service Didn’t Read . Si la pega de la anterior iniciativa era que las empresas no usarían los privacy-icons, esta página te informa sobre los términos de uso de diferentes páginas y/o aplicaciones de manera sencilla e inteligible.<br />
*Lightbeam es un add-on de Firefox que muestra que páginas están teniendo acceso a nuestros datos en la red (tracking). Algunas páginas obtienen datos de red incluso sin visitarlas directamente (por ejemplo Google se entera que estas visitando forocoches.com).<br />
* PrivacyFix te informa sobre ciertas opciones de privacidad que tienes activadas en diferentes redes sociales y te dice cómo modificarlas.<br />
<br />
'''Criptografía'''<br />
Tradicionalmente se ha definido como el ámbito de la criptología que se ocupa de las técnicas de cifrado codificado destinadas a alterar las representaciones lingüísticas de ciertos mensajes con el fin de hacerlos ininteligibles a receptores no autorizados.<br />
La aparición de la Informática y el uso masivo de las comunicaciones digitales, han producido un número creciente de problemas de seguridad. Las transacciones que se realizan a través de la red pueden ser interceptadas, y por tanto, la seguridad de esta información debe garantizarse. Este desafío ha generalizado los objetivos de la criptografía para ser la parte de la criptología que se encarga del estudio de los algoritmos, protocolos (se les llama protocolos criptográficos), y sistemas que se utilizan para proteger la información y dotar de seguridad a las comunicaciones y a las entidades que se comunican.<br />
<br />
'''Esteganografía'''<br />
La esteganografía trata el estudio y aplicación de técnicas que permiten ocultar mensajes y objetos, dentro de otros, llamados portadores, de modo que no se perciba su existencia. Para más información, pinche aquí.<br />
Uno de los métodos actuales de esteganografía es modificar el bit menos significativo en algunos formatos de imagen. <br />
<br />
<u>¿En qué se diferencian las dos anteriores?</u><br />
El objetivo de la esteganografía es ocultar ese mensaje dentro de otro sin información importante, de forma que el atacante ni siquiera se entere de la existencia de dicha información oculta. <br />
No se trata de sustituir al cifrado convencional sino de complementarlo: ocultar un mensaje reduce las posibilidades de que sea descubierto; no obstante, si lo es, el que ese mensaje haya sido cifrado introduce un nivel adicional de seguridad. <br />
<br />
'''PGP/GPG'''<br />
Pretty Good Privacy o PGP (privacidad bastante buena) es un programa desarrollado por Phil Zimmermann y cuya finalidad es proteger la información distribuida a través de Internet mediante el uso de criptografía de clave pública, así como facilitar la autenticación de documentos gracias a firmas digitales.<br />
<br />
Como una alternativa a PGP de software libre, licenciado bajo GPL, surgió GPG. Es GNU Privacy Guard. <br />
Para leer más sobre GPG, pincha aquí.<br />
<br />
== Libertad de expresión en internet. Blogosfera. Ciberespacio. Fronteras. Comunidades online. Anonimato. Censura. Transparencia. Neutralidad de red.==<br />
Neutralidad de Red<br />
Si nos ceñimos a la definición, la neutralidad de la red es el principio que establece que todo el tráfico que existe en Internet debe ser tratado por igual, independientemente de su tipo (por ejemplo, da igual que estemos cargando una página normal que un vídeo) y su procedencia (da igual que pertenezca a un servicio que a otro). El acceso a la información en Internet debe ser libre y sin restricciones impuestas por los operadores u órganos administrativos.<br />
<br />
== Propiedad intelectual. Copyright. Licencias. Software libre. FSF y OSI. Cultura libre. Procomún. Copia privada. DRM. Piratería. P2P. SGAE. Monopolios. Patentes de software.==<br />
<br />
<br />
'''Propiedad intelectual'''<br />
<br />
La propiedad intelectual, según la definición de la Organización Mundial de la Propiedad Intelectual, se refiere a toda creación de la mente humana.<br />
Sin embargo en la asignatura hemos tratado este tema refiriéndonos a los derechos de autor y se ha intentado aclarar la diferencia entre las obras físicas y las digitales y cómo, sin embargo, las leyes suelen ser bastante parecidas (muy restrictivas).<br />
Importante: A pesar de la definición de arriba, Javier de la Cueva insiste en que una idea no lleva propiedad intelectual.<br />
Derechos de autor<br />
Son los derechos que el autor de una obra posee sobre ella. Se distinguen dos tipos:<br />
- Los derechos morales, inalienables. Entre ellos se encuentran el derecho al acceso de la obra, el derecho a decidir cómo se divulga y el derecho al anonimato.<br />
- Los derechos de explotación, que se fundamentan en decidir sobre quién y cómo se copia, distribuye, difunde y transforma la obra. Estos si se pueden transferir y se<br />
heredan.<br />
Los derechos de autor en España duran 70 años después de la muerte del autor. Cuando este tiempo se acaba la obra pasa a dominio público, es decir el autor o quien los tenga en ese momento pierde los derechos de explotación y la obra puede ser modificada, copiada, etc.<br />
<br />
Importante: Una modificación de una obra de derivada de una de dominio público puede llevar copyright.<br />
<br />
<br />
'''Plagio y originalidad'''<br />
<br />
La originalidad es un componente importante dentro de la propiedad intelectual y en concreto al hablar de plagio. El plagio consiste en atribuirse la autoría de la obra de otro o copiar partes de una obra para crear una nueva y atribuirse el contenido de esta.<br />
<br />
No se puede denunciar por plagio a menos que se demuestre ante un juez que la obra es original y se necesitan testigos. Sin embargo, si la obra ha sido registrada no hacen falta testigos.<br />
<br />
Opinión: Javier de la Cueva habla de que en realidad muy pocas obras son completamente originales y se basan directamente en obras de otros y por tanto es ridículo hablar de plagio.<br />
Y si el mundo del espectáculo tanto defiende la idea de plagio, entonces se debería prohibir muchísimas obras.<br />
Pone como ejemplo los grafemas y fonemas que se usan para la comunicación. Todos los usamos en el día a día y tal y como está definido el plagio, estamos plagiando.<br />
También pone un ejemplo más cercano: las películas del tipo “chico encuentra a chica y se enamora” tienen derechos de autor<br />
<br />
'''Propiedad: mundo físico vs. mundo digital'''<br />
<br />
Antiguamente la idea de propiedad implicaba limitar el acceso a lo que es mío, es decir construcción de barreras.<br />
Sin embargo, al aparecer los distintos formatos digitales, la idea de propiedad es muy distinta y los conceptos alrededor de ella deberían reformularse. El gran problema es que esto no ocurre y se intentan aplicar los mismos conceptos y leyes que en el mundo físico.<br />
<br />
Importante: Una diferencia importantísima entre ambos es la idea de copia de coste cero. En el mundo físico, crear una copia conlleva un coste en tiempo y recursos sustancialmente más alto que en el digital.<br />
<br />
Opinión: Jesús Barahona insiste en que los términos robo, plagio, etc. no tienen sentido en el mundo digital en el que se trabaja con copias. En el mundo físico, cuando entregas un objeto a otra persona tú te quedas sin él, con todas las implicaciones que ello tiene. En el mundo digital te entregan una copia y ya todo es distinto.<br />
<br />
'''Copyright y Licencias'''<br />
<br />
Una licencia define un marco legal mediante el cual se definen los derechos de explotación de una obra y los permisos que se otorgan sobre ella. En muchos casos también definen un contrato entre el autor y los usuarios de la obra.<br />
<br />
El copyright cerrado implica que el autor de la obra tiene todos los derechos de explotación y los usuarios solo pueden usarla, pero no copiarla, modificarla, etc.<br />
<br />
Importante: Una obra que no especifica una licencia concreta tiene por defecto copyright cerrado.<br />
<br />
En el otro extremo se encuentra el dominio público, mediante el cual el autor renuncia a todos los derechos sobre la obra, no sólo los de explotación.<br />
<br />
En clase hemos estudiado dos tipos de licencias, las de contenido (texto, audio, imagen, etc.) y las de software que se encuentran en un término medio entre el dominio público y el copyright cerrado.<br />
<br />
'''Creative Commons'''<br />
<br />
Son licencias de contenido. Los elementos fundamentales de estas licencias son:<br />
- BY. Se debe atribuir la autoría de la obra a las obras derivadas.<br />
- SA o share alike. Toda obra derivada de una con licencia CC que incluya SA tendrá que ser licenciada bajo exactamente la misma licencia que la obra original.<br />
- ND. Está prohibido difundir una obra derivada a partir de la original.<br />
- NC. Tanto el uso de la obra original como las obras derivadas no pueden percibir remuneración económica.<br />
<br />
Teniendo en cuenta estos elementos tenemos las siguientes licencias:<br />
- CC BY<br />
- CC BY SA<br />
- CC BY NC<br />
- CC BY NC SA<br />
- CC BY ND<br />
- CC BY NC ND<br />
<br />
Importante: Únicamente las dos primeras se consideran licencias de contenido libre.<br />
Importante: Hay algunas que no aparecen, pues no tienen sentido como CC BY ND SA.<br />
<br />
'''Software libre y licencias de software'''<br />
<br />
La idea de Software libre nace de Richard Stallman. Stallman define las cuatro libertades esenciales que debe poseer un software para denominarse libre:<br />
- Ejecutar el programa como se desea, con cualquier propósito (uso)<br />
- Estudiar cómo funciona el programa, y cambiarlo para que haga lo que usted quiera (modificación)<br />
- Redistribuir copias para ayudar a su prójimo (copia)<br />
- Distribuir copias de sus versiones modificadas a terceros (distribución de modificaciones)<br />
<br />
Aquel software que incumple alguna no es libre, es privativo (te priva de tus libertades esenciales)<br />
<br />
Ejemplo: Windows restringe el uso y la modificación. Cualquier programa de Adobe restringe la copia y por tanto también la última de las libertades.<br />
<br />
Stallman crea un marco legal que permite garantizar estas libertades, mediante las licencias. Posteriormente otros se unieron y definieron distintas licencias.<br />
<br />
Podemos resumir las distintas licencias de software libre en las cuatro siguientes:<br />
- BSD. El software derivado puede cerrarse (copyright cerrado) y se puede cobrar por su uso y por las copias.<br />
- GPL. El software derivado es obligatoriamente libre (copyleft). Debe ser liberado bajo la misma licencia.<br />
- LGPL. El software derivado tiene que ser libre, pero si sólo se usa este software (como caja negra) el programa que lo usa puede no ser libre.<br />
Por ejemplo si tenemos una biblioteca LGPL, los programas que la usen no tienen que ser libres pero las bibliotecas derivadas sí.<br />
- AGPL. Es una radicalización de GPL. Si se libera bajo esta licencia, cualquier servicio que use este software debe ser libre y cualquier derivado debe ser libre.<br />
<br />
'''Patentes de software'''<br />
<br />
Cualquier programa es equivalente a un algoritmo y los algoritmos son ideas, luego como hemos dicho arriba las ideas no son propiedad intelectual. En Europa esta idea es así.<br />
El software no se puede patentar.<br />
Sin embargo, en Estados Unidos se puede patentar el software, siguiendo la idea de que la implementación concreta no es el algoritmo, no es la idea.<br />
<br />
'''Cultura libre'''<br />
<br />
La idea de software libre más allá. Tiene muchas implicaciones filosóficas y sociales.<br />
La cultura libre defiende la difusión de la información de manera libre, el conocimiento debe ser libre.<br />
Son importantes las ideas de compartir, distribuir, modificar, etc. y el cambio de mentalidad entendiendo que el mundo físico y el digital son muy distintos.<br />
<br />
Opinión: “Sin software libre la cultura libre está en peligro. Sin cultura libre, el software libre carece de sentido” de Miriam Ruiz.<br />
<br />
'''Procomún'''<br />
<br />
Por procomún se entiende aquellos bienes, recursos, procesos o cosas (ya sean materiales o de carácter intangible) cuyo beneficio, posesión o derechos de explotación pertenecen a un grupo o a una comunidad determinada de personas.<br />
Un procomún se define mediante tres ideas: recurso, protocolos y comunidad.<br />
<br />
Ejemplo: lago con peces (recurso) en la orilla de un pequeño pueblo (comunidad) con sus normas de gestión (protocolo).<br />
<br />
En la sociedad existe un debate o dualidad de posiciones contrarias entre lo privado y lo público, pero en realidad la discusión verdadera está en el triángulo: privado, público y procomún.<br />
<br />
Antonio Lafuente habla de 4 entornos del procomún :<br />
- Natural<br />
- Urbano<br />
- Tecnológico dividido en infraestructura, parte lógica y contenidos.<br />
- Corporal<br />
Ejemplos: en el natural se incluyen los bosques, la atmósfera, los recursos pequeros; en el entorno urbano, las reglas del fútbol, el flamenco, el jazz; en el entorno tecnológico los cajeros automáticos, Internet.; y en el corporal el ADN.<br />
Importante: La principal diferencia entre procomún y público es que el primero es algo que es de todos los miembros de la comunidad y a la vez de nadie, mientras que el segundo está controlado por el Estado.<br />
<br />
'''DRM'''<br />
<br />
Mecanismos para impedir tus libertades de uso, copia, modificación y distribución, en medios digitales.<br />
<br />
Ejemplos: Los pdfs que no se pueden modificar. Las dificultades que pone Apple para acceder a la música dentro de un iPod (la música está en carpetas ocultas y los nombres de los archivos son caracteres sin sentido para que no reconozcas la canción)<br />
<br />
'''Piratería'''<br />
<br />
Se denomina piratería a cualquier tipo de infracción o violación de los derechos de autor.<br />
<br />
Opinión: Richard Stallman defiende que el término es exagerado y debe evitarse al referirse a la infracción de los derechos de autor. Cree que la comparación de la infracción con la violencia llevada a cabo por los piratas en el saqueo de barcos es desproporcionada y provoca que la mentalidad hacia la infracción sea muy negativa.<br />
<br />
== Delitos informáticos. Ética hacker. Cracking. Seguridad. Botnets. Virus. Spam. Phishing. Infowar.==<br />
<br />
<br />
== Profesión. Qué es ser informático. Opciones profesionales. Tipos de empleadores. Investigación. Emprendimiento. == <br />
<br />
¿Para que se supone que nos entrenan en la carrera de informática?<br />
- inventar programas para solucionar problemas<br />
- Diseñar programas<br />
- Construir programas<br />
- Programar<br />
- Aplicar programas<br />
- testear y solucionar problemas<br />
<br />
¿Para que se supone que estamos entrenados los informáticos?<br />
Nosotros construimos cosas virtuales para poder solucionar cosas en la vida real. La creatividad juega un papel muy grande en nuestro terreno. Los primeros trabajos que elijamos deberían de ser bastante buenos, ya que importan bastante los primeros trabajos.<br />
<br />
<br />
Los criterios a tener en cuenta para elegir trabajo son los siguientes:<br />
Tema ,Gustos, Sueldo+Complementos, Ambiente/Formalidad, Horario/Flexibilidad, Ubicación, Aprender, Libertad/Movilidad Interna, Puesto, Promoción, Prestigio, Valores, Estabilidad, Movilidad, Vacaciones, Estrés/Grado de Explotación<br />
<br />
Tipos de entidades donde podemos trabajar:<br />
<br />
Multinacional/gran Empresa:<br />
Muy escalonado, jerárquico, se empieza muy abajo. Las decisiones estratégicas de la empresa se toman en lo más alto de la jerarquía, a la mitad de la pirámide jerárquica se toman decisiones de realización de proyectos y abajo del todo se pica el código.<br />
Suele estar constituida por proyectos grandes.<br />
Horario/Flexibilidad: horario largo/mal horario/horario estándar.<br />
Aprender: aprendes cosas de tu puesto de trabajo pero normalmente se aprende poco.<br />
Promoción: lenta.<br />
<br />
Paradigma actual: nuestra manera de ascender es ir cambiando de puesto para poder ir ascendiendo, ir saltando a otras empresas (un año mínimo en la empresa). ¿Por qué? La mayoría de las empresas contratan a la gente de fuera para los puestos altos. Esto solo es aconsejable si tu trabajo no te entusiasma, si no estás a gusto. <br />
Estrés/Grado de Explotación: sí, hay bastante.<br />
<br />
<br />
Consultoría:<br />
Empresa de servicios profesionales con experiencia o conocimiento específico en un área, que asesoran a otras empresas, a grupos de empresas, a países o a organizaciones en general.<br />
La calidad del trabajo no suele ser muy alta. Características similares a las grandes empresas.<br />
<br />
Start-up<br />
Empresa de nueva creación de base tecnológica con carácter muy innovador y de crecimiento muy rápido.<br />
Es una empresa de capital-riesgo; se necesita dinero para crear la empresa (3000€ para una SL). Como es necesario generar ingresos para pagar los gastos de la empresa, es muy recomendable crear la empresa con un prototipo ya hecho. Es necesaria una inyección de dinero al principio para poder sobrevivir al menos el primer año.<br />
Una vez que se tiene un prototipo se discute qué hacer después. Uno de los primeros objetivos sería buscar inversores. Ejemplos son los concursos de emprendedores, las aceleradoras (ayudan con la empresa a cambio de una parte de la empresa) y las incubadoras (ayudan a crear esos primeros prototipos).<br />
Un 90% de las Start-up fracasan, pero se recomienda la experiencia de crear una, se aprende muchos conocimientos aunque esta fracase.<br />
<br />
Aprender: Muchísimo. Además de tecnología puntera.<br />
Promoción: Si la start-up tiene éxito, las posibilidades de promoción son muy altas.<br />
Estrés/Grado de Explotación: Muy Alto.<br />
<br />
Autónomo / freelance<br />
Persona que trabaja por cuenta propia, pagando su propia seguridad social. Trabaja para uno mismo.<br />
Horario/Flexibilidad: Flexible.<br />
Aprender: Mucho.<br />
Promoción: Ninguna.<br />
Estrés/Grado de Explotación: Bastante.<br />
<br />
PYMES<br />
Pequeñas y medianas empresas, de todo tipo.<br />
Aprender: Poco.<br />
Promoción: Baja.<br />
Estrés/Grado de Explotación: Poco.<br />
<br />
*Diferencias entre SL - SA<br />
En una sociedad limitada, los socios son conocidos y están limitados, mientras que en una SA los socios no se conocen pues estos son a través de la compra-venta de acciones.<br />
<br />
Cooperativa<br />
Una cooperativa es un grupo de personas que tienen por igual el mismo poder para tomar decisiones en la empresa. La administración y gestión debe llevarse a cabo de la forma que acuerden los socios. Su intención es hacer frente a las necesidades y aspiraciones económicas, sociales y culturales comunes a todos los socios mediante una empresa.<br />
Aprender: Medio.<br />
Libertad/movilidad Interna: Mucha (si se es socio).<br />
Promoción: Participar como miembro.<br />
Estrés/Grado de Explotación: Medio.<br />
<br />
Docencia no universitaria (Institutos)<br />
Necesario hacer un máster para trabajar en un instituto público y oposición para ser funcionario. Muchos candidatos y pocos puestos.<br />
Aprender: Poco.<br />
Libertad/movilidad Interna: Poca.<br />
Prestigio: En España demasiado poco.<br />
Estrés/Grado de Explotación: Mucho.<br />
<br />
Funcionario de la administración<br />
Trabajo en un ministerio como informático.<br />
Aprender: poco.<br />
Puesto: Usualmente fijo.<br />
Promoción: Difícil.<br />
Vacaciones: Buenas.<br />
Estrés/Grado de Explotación: Poco.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Policía y ejército:<br />
Hay prueba de acceso. No necesitas grado pero si lo tienes es mejor. Para ejército tienes que ir a la escuela para oficiales. Para policías hay oposiciones. En el ejército se asciende yendo a la academia de oficiales. Dependen uno de interior (policía) y otro de defensa (ejército). Está muy muy escalonado, es una pirámide.<br />
<br />
<br />
<br />
Un doctorado se hace una vez que has terminado el máster, es agudizar mucho en un tema muy concreto, y llegas a la frontera del conocimiento humano en ese tema. A partir de ahí, estas capactado de encontrar cosas que no están en el conocimiento humano. Y entonces es cuando haces una tesis doctoral, que aporta algo nuevo al conocimiento humano.<br />
<br />
Si quiero hacer algo interdisciplinar: se intenta mezclar todo, y funciona muy bien porque hay poca gente como tú y consigues muchas cosas fácilmente. <br />
<br />
Si haces un máster en algo que no tenga que ver con la carrera tendrás que aprender todo lo previo a ese máster. En general es mucho más fácil un máster que un grado, y un doctorado es mucho más flexible. Lo normal es que un máster exiga mucho más día a día pero menos en exámenes y es un trabajo mucho más discursivo, las clases son mucho menos pasivas.<br />
Tipos de máster:<br />
- Oficiales: Tiene el sello del ministerio.<br />
- Privados: No tiene el sello del ministerio.<br />
<br />
Los máster oficiales cuentan para el estado, los privados no. Para hacer un doctorado hay que tener un máster oficial.<br />
<br />
Otra cosa es que necesites uno privado para una empresa, que eso dependerá de recursos humanos.<br />
Los master en el extranjero no tienen esa distinción, así que si se convalida son considerados oficiales, aunque depende del programa del máster.<br />
<br />
Samer nos recomienda a todos que hagamos un máster, todos deberíamos hacer un máster en los próximos 5 años porque nos van a pagar más, nos van a hacer mucho más caso, nos van a escuchar más y dan muchísima importancia al CV tanto aquí como fuera.<br />
<br />
Para dedicarse a la investigación hay que hacer un doctorado. En un doctorado tienes un director, no hay clases, y se tarda entre 2 y 4 años. Te vas reuniendo con el director de tesis que te va guiando en un tema que eliges tú o el director, o entre ambos. Investigas en lo que te interesa y te pagan por hacerlo. Los contactos de dentro de la universidad son muy importantes porque facilitan nuestra entrada en los máster y los doctorados.<br />
<br />
<br />
Universidad:<br />
Entrar en la universidad es muy fácil, con contactos con profesores, se puede ver en qué investigan. Tener un artículo publicado es muy bueno. Los profesores están deseando colaborar con nosotros, así que no tenemos que cortarnos. Lo normal es entrar de becario o entrar por líneas de investigación con algún profesor. <br />
<br />
Si te pasas 5 años de ayudante de doctor, puedes llegar a ser doctor. Después de doctor salen plazas y puedes ser titular de universidad. Si consigues méritos vas subiendo y te van subiendo el sueldo por antigüedad.<br />
Publicar un artículo científico es innovar en tu campo científico y se lo puedes enviar a un congreso o a una revista. Las revisiones de tu artículo es P2P, te lo revisan y tú revisas. Entonces te dan feedback y tú lo puedes publicar en algún lado.<br />
<br />
Hay centros de investigación, principalmente el CSIC. Es parecido a la universidad pero no se da clase. Esta descentralizado, si quiero estudiar IA me tengo que ir a Barcelona, o si quiero Sistemas complejos me tengo que ir a Mallorca. Entonces sólo investigas, no tienes que dar clase. También hay muchas becas y ayudas. <br />
<br />
Proyecto Software Libre: <br />
Un modelo de negocio podría ser poner una licencia GPL y otra privativa, entonces si quieren liberarlo te tienen que pagar y si quieren usarlo tienen que ponerle una GPL. Si consigues que muchos usen tu software, entonces todos dependen de ti. También puedes trabajar para alguien que haga software libre. A nosotros nos conviene mucho el software libre porque así cualquiera puede saber cómo trabajamos.<br />
<br />
ONG:<br />
Una ONG es la universidad, o ASCII. Una empresa que pretenda ayudar a la humanidad es una ONGD (Por el Desarrollo). Sin ánimo de lucro, puede ganar todo el dinero que quiera y gestionarlo como quiera, pero los beneficios son para más proyectos, no son para el dueño. <br />
No hay consejo de accionistas, no hay dueños, por lo que no se puede vender ni comprar una ONG. Es muy típico que fundaciones tengan software libre. Para el desarrollo social o de un país.<br />
<br />
Asociación:<br />
Entidad formada por un conjunto de asociados o socios para la persecución de un fin común de forma estable, sin ánimo de lucro y con una gestión democrática. La asociación está normalmente dotada de personalidad jurídica. Ejemplos son ASCII o el AMPA. Todo lo que sea sociedad civil organizada suele ser una asociación. Solo necesitas gente y papeles, no necesitas dinero, y con eso ya tienes un CIF, ya eres una persona jurídica.<br />
<br />
Fundación:<br />
Se necesita un dinero inicial y se necesita gente. Sin ánimo de lucro, suelen ser de fines sociales. Su órgano de gobierno suele ser un patronato (una entidad que ponga dinero). Una fundación sería parecido a una SL y una asociación parecido a una PYME. Si bien la finalidad de la fundación debe ser sin ánimo de lucro, ello no impide que la persona jurídica se dedique al comercio y a actividades lucrativas que enriquezcan su patrimonio para un mejor cumplimiento del fin último.<br />
Ejemplos: Wikipedia Fundation, FSF, ONCE, La Caixa, Bankia, la FAES, Apache, Telefónica y otras grandes empresas tienen fundación ya que desgrava y da buena imagen. Suelen tener poco dinero, pero las que tienen mucho dinero suelen contratar gente, y entonces funcionaría como una empresa.<br />
<br />
Organizaciones internacionales:<br />
Ejemplos: ONU, OTAM, UNICEF, La cruz roja, la OMS. Suelen ser estructuras descomunales con financiaciones muy grandes que suelen provenir del Estado. Si has estado en alguna organización suele ser más fácil. Se puede saltar igual que en una multinacional.<br />
<br />
<br />
== Uso responsable de la tecnología. Ludismo. Ciencia, tecnología y sociedad. Determinismo tecnológico. Distopías y utopías. Control de la tecnología. Control social bottom-up. Control centralizado top-down. Sistemas distribuidos. Bitcoin. Brecha digital (edad, origen, clase, género, región). ==</div>Victoria González//wikis.fdi.ucm.es/ELP/Res%C3%BAmenesResúmenes2015-01-31T20:48:00Z<p>Victoria González: /* Introducción a la ética */</p>
<hr />
<div>Estos son unos resúmenes de la asignatura. El objetivo es tener una perspectiva de todos los temas tratados, por lo que han sido hechos de manera horizontal (sin profundizar en temas concretos) y breve.<br />
Se ha tomado como guía las actas del grupo A, ampliando el contenido sustancialmente.<br />
¡Os animamos a que ayudéis a completarlo!<br />
<br />
== Introducción a la ética ==<br />
¿Qué es la ética? Es el arte de discernir lo que nos conviene (lo bueno) y lo que no nos conviene (lo malo). Algo que haces bien, un conjunto de normas y comportamientos subjetivos y personales.<br />
<br />
<br />
Nosotros mismos nos justificamos, con razonamientos lógicos que justifican esa acción. Cada uno con nuestros argumentos. Sin tener en cuenta estados alterados (estar drogado, tener algún problema mental, depresiones, etc), TODOS nos consideramos buenas personas. Y nos autojustificamos.<br />
<br />
<br />
¿Deberíamos marcar un límite entre las justificaciones que tenemos cada uno? Como sociedad nos valemos de unas normas para poner ese límite. Distintas culturas van a tener distintos valores compartidos. Y aun así, cada uno podemos tener un concepto de ética muy distinto.<br />
A la hora de legislar, puedes estar “escuchando” sólo a una parte de la población. La sociedad en general, puede tener distintos valores.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: disonancia entre lo que quieren nuestros padres y lo que queremos nosotros.<br />
Lo normal es que la nueva generación le damos mucha más importancia a ser felices mediante la autorrealización. Lo que quiere decir que cada uno alcanza la felicidad por diferentes formas. Nuestra ética le quita mucha importancia a las grandes instituciones, les consideramos con muchísima menos legitimidad que las otras generaciones. Valoramos mucho más la libertad.<br />
<br />
<br />
'''Ética del trabajo'''. ¿A qué le da importancia? Al trabajo, al dinero, a la familia (mucha importancia), una estabilidad para formarla, a través de las instituciones (familia, iglesia, patria, país).<br />
'''Ética hacker''': Idealizan la pasión, el conocimiento… a partir de ahí se forma un corpus.<br />
<br />
<br />
Diferenciamos entre los '''valores''' propios, y valores compartidos como RESPETO, SOLIDARIDAD, LIBERTAD, RESPONSABILIDAD, VIDA, FAMILIA, DINERO, HONESTIDAD, LEALTAD, FELICIDAD.<br />
<br />
<br />
'''Valores de la empresa''': DINERO, EFECTIVIDAD, LEALTAD, ENTREGA, ESFUERZO, REPUTACIÓN, SACRIFICIO, EFICACIA, RESPONSABILIDAD, TRABAJO, LIDERAZGO.<br />
<u>Ejemplo</u>: Hacemos una app, otras empresas comienzan a comer el terreno y la empresa empieza a irse a pique. Una solución es dar servicios a terceros con los datos de nuestros usuarios o no. ¿Lo haríamos? Éste tipo de decisiones dependen de circunstancias (familiares, económicas, etc.).<br />
<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: la influencia de Snowden, que ha producido un gran giro de la opinión pública sobre la privacidad.<br />
<br />
== Privacidad. Vigilancia. Redes sociales. RFID. LOPD. Criptografía. Esteganografía. PGP/GPG. ==<br />
'''Privacidad'''<br />
<br />
La privacidad en Internet se refiere al control de la información que posee un determinado usuario que se conecta a Internet, interactuando por medio de diversos servicios en línea con los que intercambia datos durante la navegación.<br />
<br />
'''Vigilancia'''<br />
<br />
Internet puede ser usado por los estados para vigilar a sus ciudadanos, ignorando sus derechos fundamentales.<br />
Y como si eso fuera poco, muchas de esas actividades dudosamente legales cuentan con la colaboración de empresas privadas.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: En Estados Unidos, Edward Snowden reveló la existencia del programa de inteligencia PRISM, que llevó adelante la NSA y fue auxiliado por varias empresas de Internet, incluyendo a Microsoft, Apple, Yahoo y Google, entre otras.<br />
Este programa permitía acceder en tiempo real a datos tales como correos electrónicos, mensajes, videos, etcétera, es decir, todo aquello que subimos a la nube.<br />
<br />
Tampoco son las actividades de recolectar información personal únicamente atribuibles a los gobiernos, ¿o acaso el marketing y muchos de los modelos de negocios actuales con respecto a Internet no se basan en nuestros datos personales, convirtiéndonos en los productos que ellas venden?<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: tenemos el caso de Facebook y la mayor parte de las redes sociales actuales.<br />
<br />
'''Redes Sociales''' <br />
El modelo de negocio de las redes sociales es la venta de información que comparten sus usuarios a través de la misma, y a menudo de manera inconsciente.<br />
Esta venta de información se hace a empresas que les interesa enfocar su publicidad a determinados usuarios que son potenciales consumidores de sus productos.<br />
Ejemplo de esto es: Facebook, Twitter…<br />
<br />
Pero estas redes sociales tienen otros peligros, como por ejemplo la vigilancia, ya comentada anteriormente.<br />
<br />
<br />
<u>Ejemplo:</u> <br />
El modelo de negocio de Facebook es la venta de información de sus usuarios a las distintas empresas y la publicidad de las mismas ajustándose a aquellos potenciales usuarios con gustos adecuados a los productos que éstas ofertan.<br />
Es decir, ofrecen audiencia segmentada por edad, localización, educación, trabajo, intereses, gustos a aquellas empresas que estén dispuestas a pagar por ello.<br />
¿De dónde sacan esta información? <br />
Los propios usuarios se encargan de decir qué les gusta y qué ignoran, sin tener que hacer costosas encuestas y así, Facebook puede sugerir en función de sus gustos.<br />
<br />
'''Otras aplicaciones peligrosas'''<br />
Hay aplicaciones para conocer chicas, sin que ellas estén registradas. Se muestran sus datos personales, gustos y, otros datos más peligrosos, como su aplicación. <br />
Lo grave no es que a alguien se le haya ocurrido hacer esa app, sino que la información esté disponible.<br />
<br />
En las redes sociales, a diferencia de otros medios como el correo postal, el envío de fotos tiene coste cero. Si alguien envía una foto de alguien desnuda, enseguida la puede tener mucha gente.<br />
No se piensa en las consecuencias que estos actos pueden tener sobre las personas que están en las fotos.<br />
A pesar de no ser conscientes, son responsables.<br />
<br />
'''RFID'''<br />
Otra forma de atacar la privacidad de las personas es el sistema RFID.<br />
RFID (siglas de Radio Frequency IDentification, en español identificación por radiofrecuencia) es un sistema de almacenamiento y recuperación de datos remoto que usa dispositivos denominados etiquetas, tarjetas, transpondedores o tags RFID. <br />
Las etiquetas RFID son unos dispositivos pequeños, similares a una pegatina, que pueden ser adheridas o incorporadas a un producto, un animal o una persona. Contienen antenas para permitirles recibir y responder a peticiones por radiofrecuencia desde un emisor-receptor RFID.<br />
<br />
'''LOPD, la ley española que definde la privacidad.'''<br />
Es la ley Orgánica española de protección de datos, que tiene por objeto garantizar y proteger los datos personales, las libertades públicas y los derechos fundamentales. Para más información, pulse aquí. <br />
<br />
'''Herramientas para asegurar la privacidad'''<br />
Dada la presión social y otros motivos cada vez más gente usa las redes sociales. Pero la gente desconoce los términos de uso y el acceso que les da a estas aplicaciones a su información personal. Por ello se han desarrollado diferentes iniciativas para ayudar al usuario.<br />
<u>Ejemplos</u>:<br />
*Privacy Icons. Las condiciones de uso en la mayoría de los casos son ininteligibles. Los privacy icons son una propuesta de iconos que expresan ciertas condiciones de uso de manera simplificada y sencilla de entender. Es una buena iniciativa, pero las empresas no las usarían.<br />
*Terms of Service Didn’t Read . Si la pega de la anterior iniciativa era que las empresas no usarían los privacy-icons, esta página te informa sobre los términos de uso de diferentes páginas y/o aplicaciones de manera sencilla e inteligible.<br />
*Lightbeam es un add-on de Firefox que muestra que páginas están teniendo acceso a nuestros datos en la red (tracking). Algunas páginas obtienen datos de red incluso sin visitarlas directamente (por ejemplo Google se entera que estas visitando forocoches.com).<br />
* PrivacyFix te informa sobre ciertas opciones de privacidad que tienes activadas en diferentes redes sociales y te dice cómo modificarlas.<br />
<br />
'''Criptografía'''<br />
Tradicionalmente se ha definido como el ámbito de la criptología que se ocupa de las técnicas de cifrado codificado destinadas a alterar las representaciones lingüísticas de ciertos mensajes con el fin de hacerlos ininteligibles a receptores no autorizados.<br />
La aparición de la Informática y el uso masivo de las comunicaciones digitales, han producido un número creciente de problemas de seguridad. Las transacciones que se realizan a través de la red pueden ser interceptadas, y por tanto, la seguridad de esta información debe garantizarse. Este desafío ha generalizado los objetivos de la criptografía para ser la parte de la criptología que se encarga del estudio de los algoritmos, protocolos (se les llama protocolos criptográficos), y sistemas que se utilizan para proteger la información y dotar de seguridad a las comunicaciones y a las entidades que se comunican.<br />
<br />
'''Esteganografía'''<br />
La esteganografía trata el estudio y aplicación de técnicas que permiten ocultar mensajes y objetos, dentro de otros, llamados portadores, de modo que no se perciba su existencia. Para más información, pinche aquí.<br />
Uno de los métodos actuales de esteganografía es modificar el bit menos significativo en algunos formatos de imagen. <br />
<br />
<u>¿En qué se diferencian las dos anteriores?</u><br />
El objetivo de la esteganografía es ocultar ese mensaje dentro de otro sin información importante, de forma que el atacante ni siquiera se entere de la existencia de dicha información oculta. <br />
No se trata de sustituir al cifrado convencional sino de complementarlo: ocultar un mensaje reduce las posibilidades de que sea descubierto; no obstante, si lo es, el que ese mensaje haya sido cifrado introduce un nivel adicional de seguridad. <br />
<br />
'''PGP/GPG'''<br />
Pretty Good Privacy o PGP (privacidad bastante buena) es un programa desarrollado por Phil Zimmermann y cuya finalidad es proteger la información distribuida a través de Internet mediante el uso de criptografía de clave pública, así como facilitar la autenticación de documentos gracias a firmas digitales.<br />
<br />
Como una alternativa a PGP de software libre, licenciado bajo GPL, surgió GPG. Es GNU Privacy Guard. <br />
Para leer más sobre GPG, pincha aquí.<br />
<br />
== Libertad de expresión en internet. Blogosfera. Ciberespacio. Fronteras. Comunidades online. Anonimato. Censura. Transparencia. Neutralidad de red.==<br />
Neutralidad de Red<br />
Si nos ceñimos a la definición, la neutralidad de la red es el principio que establece que todo el tráfico que existe en Internet debe ser tratado por igual, independientemente de su tipo (por ejemplo, da igual que estemos cargando una página normal que un vídeo) y su procedencia (da igual que pertenezca a un servicio que a otro). El acceso a la información en Internet debe ser libre y sin restricciones impuestas por los operadores u órganos administrativos.<br />
<br />
== Propiedad intelectual. Copyright. Licencias. Software libre. FSF y OSI. Cultura libre. Procomún. Copia privada. DRM. Piratería. P2P. SGAE. Monopolios. Patentes de software.==<br />
<br />
<br />
'''Propiedad intelectual'''<br />
<br />
La propiedad intelectual, según la definición de la Organización Mundial de la Propiedad Intelectual, se refiere a toda creación de la mente humana.<br />
Sin embargo en la asignatura hemos tratado este tema refiriéndonos a los derechos de autor y se ha intentado aclarar la diferencia entre las obras físicas y las digitales y cómo, sin embargo, las leyes suelen ser bastante parecidas (muy restrictivas).<br />
Importante: A pesar de la definición de arriba, Javier de la Cueva insiste en que una idea no lleva propiedad intelectual.<br />
Derechos de autor<br />
Son los derechos que el autor de una obra posee sobre ella. Se distinguen dos tipos:<br />
- Los derechos morales, inalienables. Entre ellos se encuentran el derecho al acceso de la obra, el derecho a decidir cómo se divulga y el derecho al anonimato.<br />
- Los derechos de explotación, que se fundamentan en decidir sobre quién y cómo se copia, distribuye, difunde y transforma la obra. Estos si se pueden transferir y se<br />
heredan.<br />
Los derechos de autor en España duran 70 años después de la muerte del autor. Cuando este tiempo se acaba la obra pasa a dominio público, es decir el autor o quien los tenga en ese momento pierde los derechos de explotación y la obra puede ser modificada, copiada, etc.<br />
<br />
Importante: Una modificación de una obra de derivada de una de dominio público puede llevar copyright.<br />
<br />
<br />
'''Plagio y originalidad'''<br />
<br />
La originalidad es un componente importante dentro de la propiedad intelectual y en concreto al hablar de plagio. El plagio consiste en atribuirse la autoría de la obra de otro o copiar partes de una obra para crear una nueva y atribuirse el contenido de esta.<br />
<br />
No se puede denunciar por plagio a menos que se demuestre ante un juez que la obra es original y se necesitan testigos. Sin embargo, si la obra ha sido registrada no hacen falta testigos.<br />
<br />
Opinión: Javier de la Cueva habla de que en realidad muy pocas obras son completamente originales y se basan directamente en obras de otros y por tanto es ridículo hablar de plagio.<br />
Y si el mundo del espectáculo tanto defiende la idea de plagio, entonces se debería prohibir muchísimas obras.<br />
Pone como ejemplo los grafemas y fonemas que se usan para la comunicación. Todos los usamos en el día a día y tal y como está definido el plagio, estamos plagiando.<br />
También pone un ejemplo más cercano: las películas del tipo “chico encuentra a chica y se enamora” tienen derechos de autor<br />
<br />
'''Propiedad: mundo físico vs. mundo digital'''<br />
<br />
Antiguamente la idea de propiedad implicaba limitar el acceso a lo que es mío, es decir construcción de barreras.<br />
Sin embargo, al aparecer los distintos formatos digitales, la idea de propiedad es muy distinta y los conceptos alrededor de ella deberían reformularse. El gran problema es que esto no ocurre y se intentan aplicar los mismos conceptos y leyes que en el mundo físico.<br />
<br />
Importante: Una diferencia importantísima entre ambos es la idea de copia de coste cero. En el mundo físico, crear una copia conlleva un coste en tiempo y recursos sustancialmente más alto que en el digital.<br />
<br />
Opinión: Jesús Barahona insiste en que los términos robo, plagio, etc. no tienen sentido en el mundo digital en el que se trabaja con copias. En el mundo físico, cuando entregas un objeto a otra persona tú te quedas sin él, con todas las implicaciones que ello tiene. En el mundo digital te entregan una copia y ya todo es distinto.<br />
<br />
'''Copyright y Licencias'''<br />
<br />
Una licencia define un marco legal mediante el cual se definen los derechos de explotación de una obra y los permisos que se otorgan sobre ella. En muchos casos también definen un contrato entre el autor y los usuarios de la obra.<br />
<br />
El copyright cerrado implica que el autor de la obra tiene todos los derechos de explotación y los usuarios solo pueden usarla, pero no copiarla, modificarla, etc.<br />
<br />
Importante: Una obra que no especifica una licencia concreta tiene por defecto copyright cerrado.<br />
<br />
En el otro extremo se encuentra el dominio público, mediante el cual el autor renuncia a todos los derechos sobre la obra, no sólo los de explotación.<br />
<br />
En clase hemos estudiado dos tipos de licencias, las de contenido (texto, audio, imagen, etc.) y las de software que se encuentran en un término medio entre el dominio público y el copyright cerrado.<br />
<br />
'''Creative Commons'''<br />
<br />
Son licencias de contenido. Los elementos fundamentales de estas licencias son:<br />
- BY. Se debe atribuir la autoría de la obra a las obras derivadas.<br />
- SA o share alike. Toda obra derivada de una con licencia CC que incluya SA tendrá que ser licenciada bajo exactamente la misma licencia que la obra original.<br />
- ND. Está prohibido difundir una obra derivada a partir de la original.<br />
- NC. Tanto el uso de la obra original como las obras derivadas no pueden percibir remuneración económica.<br />
<br />
Teniendo en cuenta estos elementos tenemos las siguientes licencias:<br />
- CC BY<br />
- CC BY SA<br />
- CC BY NC<br />
- CC BY NC SA<br />
- CC BY ND<br />
- CC BY NC ND<br />
<br />
Importante: Únicamente las dos primeras se consideran licencias de contenido libre.<br />
Importante: Hay algunas que no aparecen, pues no tienen sentido como CC BY ND SA.<br />
<br />
'''Software libre y licencias de software'''<br />
<br />
La idea de Software libre nace de Richard Stallman. Stallman define las cuatro libertades esenciales que debe poseer un software para denominarse libre:<br />
- Ejecutar el programa como se desea, con cualquier propósito (uso)<br />
- Estudiar cómo funciona el programa, y cambiarlo para que haga lo que usted quiera (modificación)<br />
- Redistribuir copias para ayudar a su prójimo (copia)<br />
- Distribuir copias de sus versiones modificadas a terceros (distribución de modificaciones)<br />
<br />
Aquel software que incumple alguna no es libre, es privativo (te priva de tus libertades esenciales)<br />
<br />
Ejemplo: Windows restringe el uso y la modificación. Cualquier programa de Adobe restringe la copia y por tanto también la última de las libertades.<br />
<br />
Stallman crea un marco legal que permite garantizar estas libertades, mediante las licencias. Posteriormente otros se unieron y definieron distintas licencias.<br />
<br />
Podemos resumir las distintas licencias de software libre en las cuatro siguientes:<br />
- BSD. El software derivado puede cerrarse (copyright cerrado) y se puede cobrar por su uso y por las copias.<br />
- GPL. El software derivado es obligatoriamente libre (copyleft). Debe ser liberado bajo la misma licencia.<br />
- LGPL. El software derivado tiene que ser libre, pero si sólo se usa este software (como caja negra) el programa que lo usa puede no ser libre.<br />
Por ejemplo si tenemos una biblioteca LGPL, los programas que la usen no tienen que ser libres pero las bibliotecas derivadas sí.<br />
- AGPL. Es una radicalización de GPL. Si se libera bajo esta licencia, cualquier servicio que use este software debe ser libre y cualquier derivado debe ser libre.<br />
<br />
'''Patentes de software'''<br />
<br />
Cualquier programa es equivalente a un algoritmo y los algoritmos son ideas, luego como hemos dicho arriba las ideas no son propiedad intelectual. En Europa esta idea es así.<br />
El software no se puede patentar.<br />
Sin embargo, en Estados Unidos se puede patentar el software, siguiendo la idea de que la implementación concreta no es el algoritmo, no es la idea.<br />
<br />
'''Cultura libre'''<br />
<br />
La idea de software libre más allá. Tiene muchas implicaciones filosóficas y sociales.<br />
La cultura libre defiende la difusión de la información de manera libre, el conocimiento debe ser libre.<br />
Son importantes las ideas de compartir, distribuir, modificar, etc. y el cambio de mentalidad entendiendo que el mundo físico y el digital son muy distintos.<br />
<br />
Opinión: “Sin software libre la cultura libre está en peligro. Sin cultura libre, el software libre carece de sentido” de Miriam Ruiz.<br />
<br />
'''Procomún'''<br />
<br />
Por procomún se entiende aquellos bienes, recursos, procesos o cosas (ya sean materiales o de carácter intangible) cuyo beneficio, posesión o derechos de explotación pertenecen a un grupo o a una comunidad determinada de personas.<br />
Un procomún se define mediante tres ideas: recurso, protocolos y comunidad.<br />
<br />
Ejemplo: lago con peces (recurso) en la orilla de un pequeño pueblo (comunidad) con sus normas de gestión (protocolo).<br />
<br />
En la sociedad existe un debate o dualidad de posiciones contrarias entre lo privado y lo público, pero en realidad la discusión verdadera está en el triángulo: privado, público y procomún.<br />
<br />
Antonio Lafuente habla de 4 entornos del procomún :<br />
- Natural<br />
- Urbano<br />
- Tecnológico dividido en infraestructura, parte lógica y contenidos.<br />
- Corporal<br />
Ejemplos: en el natural se incluyen los bosques, la atmósfera, los recursos pequeros; en el entorno urbano, las reglas del fútbol, el flamenco, el jazz; en el entorno tecnológico los cajeros automáticos, Internet.; y en el corporal el ADN.<br />
Importante: La principal diferencia entre procomún y público es que el primero es algo que es de todos los miembros de la comunidad y a la vez de nadie, mientras que el segundo está controlado por el Estado.<br />
<br />
'''DRM'''<br />
<br />
Mecanismos para impedir tus libertades de uso, copia, modificación y distribución, en medios digitales.<br />
<br />
Ejemplos: Los pdfs que no se pueden modificar. Las dificultades que pone Apple para acceder a la música dentro de un iPod (la música está en carpetas ocultas y los nombres de los archivos son caracteres sin sentido para que no reconozcas la canción)<br />
<br />
'''Piratería'''<br />
<br />
Se denomina piratería a cualquier tipo de infracción o violación de los derechos de autor.<br />
<br />
Opinión: Richard Stallman defiende que el término es exagerado y debe evitarse al referirse a la infracción de los derechos de autor. Cree que la comparación de la infracción con la violencia llevada a cabo por los piratas en el saqueo de barcos es desproporcionada y provoca que la mentalidad hacia la infracción sea muy negativa.<br />
<br />
== Delitos informáticos. Ética hacker. Cracking. Seguridad. Botnets. Virus. Spam. Phishing. Infowar.==<br />
<br />
<br />
== Profesión. Qué es ser informático. Opciones profesionales. Tipos de empleadores. Investigación. Emprendimiento. == <br />
<br />
¿Para que se supone que nos entrenan en la carrera de informática?<br />
- inventar programas para solucionar problemas<br />
- Diseñar programas<br />
- Construir programas<br />
- Programar<br />
- Aplicar programas<br />
- testear y solucionar problemas<br />
<br />
¿Para que se supone que estamos entrenados los informáticos?<br />
Nosotros construimos cosas virtuales para poder solucionar cosas en la vida real. La creatividad juega un papel muy grande en nuestro terreno. Los primeros trabajos que elijamos deberían de ser bastante buenos, ya que importan bastante los primeros trabajos.<br />
<br />
<br />
Los criterios a tener en cuenta para elegir trabajo son los siguientes:<br />
Tema ,Gustos, Sueldo+Complementos, Ambiente/Formalidad, Horario/Flexibilidad, Ubicación, Aprender, Libertad/Movilidad Interna, Puesto, Promoción, Prestigio, Valores, Estabilidad, Movilidad, Vacaciones, Estrés/Grado de Explotación<br />
<br />
Tipos de entidades donde podemos trabajar:<br />
<br />
Multinacional/gran Empresa:<br />
Muy escalonado, jerárquico, se empieza muy abajo. Las decisiones estratégicas de la empresa se toman en lo más alto de la jerarquía, a la mitad de la pirámide jerárquica se toman decisiones de realización de proyectos y abajo del todo se pica el código.<br />
Suele estar constituida por proyectos grandes.<br />
Horario/Flexibilidad: horario largo/mal horario/horario estándar.<br />
Aprender: aprendes cosas de tu puesto de trabajo pero normalmente se aprende poco.<br />
Promoción: lenta.<br />
<br />
Paradigma actual: nuestra manera de ascender es ir cambiando de puesto para poder ir ascendiendo, ir saltando a otras empresas (un año mínimo en la empresa). ¿Por qué? La mayoría de las empresas contratan a la gente de fuera para los puestos altos. Esto solo es aconsejable si tu trabajo no te entusiasma, si no estás a gusto. <br />
Estrés/Grado de Explotación: sí, hay bastante.<br />
<br />
<br />
Consultoría:<br />
Empresa de servicios profesionales con experiencia o conocimiento específico en un área, que asesoran a otras empresas, a grupos de empresas, a países o a organizaciones en general.<br />
La calidad del trabajo no suele ser muy alta. Características similares a las grandes empresas.<br />
<br />
Start-up<br />
Empresa de nueva creación de base tecnológica con carácter muy innovador y de crecimiento muy rápido.<br />
Es una empresa de capital-riesgo; se necesita dinero para crear la empresa (3000€ para una SL). Como es necesario generar ingresos para pagar los gastos de la empresa, es muy recomendable crear la empresa con un prototipo ya hecho. Es necesaria una inyección de dinero al principio para poder sobrevivir al menos el primer año.<br />
Una vez que se tiene un prototipo se discute qué hacer después. Uno de los primeros objetivos sería buscar inversores. Ejemplos son los concursos de emprendedores, las aceleradoras (ayudan con la empresa a cambio de una parte de la empresa) y las incubadoras (ayudan a crear esos primeros prototipos).<br />
Un 90% de las Start-up fracasan, pero se recomienda la experiencia de crear una, se aprende muchos conocimientos aunque esta fracase.<br />
<br />
Aprender: Muchísimo. Además de tecnología puntera.<br />
Promoción: Si la start-up tiene éxito, las posibilidades de promoción son muy altas.<br />
Estrés/Grado de Explotación: Muy Alto.<br />
<br />
Autónomo / freelance<br />
Persona que trabaja por cuenta propia, pagando su propia seguridad social. Trabaja para uno mismo.<br />
Horario/Flexibilidad: Flexible.<br />
Aprender: Mucho.<br />
Promoción: Ninguna.<br />
Estrés/Grado de Explotación: Bastante.<br />
<br />
PYMES<br />
Pequeñas y medianas empresas, de todo tipo.<br />
Aprender: Poco.<br />
Promoción: Baja.<br />
Estrés/Grado de Explotación: Poco.<br />
<br />
*Diferencias entre SL - SA<br />
En una sociedad limitada, los socios son conocidos y están limitados, mientras que en una SA los socios no se conocen pues estos son a través de la compra-venta de acciones.<br />
<br />
Cooperativa<br />
Una cooperativa es un grupo de personas que tienen por igual el mismo poder para tomar decisiones en la empresa. La administración y gestión debe llevarse a cabo de la forma que acuerden los socios. Su intención es hacer frente a las necesidades y aspiraciones económicas, sociales y culturales comunes a todos los socios mediante una empresa.<br />
Aprender: Medio.<br />
Libertad/movilidad Interna: Mucha (si se es socio).<br />
Promoción: Participar como miembro.<br />
Estrés/Grado de Explotación: Medio.<br />
<br />
Docencia no universitaria (Institutos)<br />
Necesario hacer un máster para trabajar en un instituto público y oposición para ser funcionario. Muchos candidatos y pocos puestos.<br />
Aprender: Poco.<br />
Libertad/movilidad Interna: Poca.<br />
Prestigio: En España demasiado poco.<br />
Estrés/Grado de Explotación: Mucho.<br />
<br />
Funcionario de la administración<br />
Trabajo en un ministerio como informático.<br />
Aprender: poco.<br />
Puesto: Usualmente fijo.<br />
Promoción: Difícil.<br />
Vacaciones: Buenas.<br />
Estrés/Grado de Explotación: Poco.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Policía y ejército:<br />
Hay prueba de acceso. No necesitas grado pero si lo tienes es mejor. Para ejército tienes que ir a la escuela para oficiales. Para policías hay oposiciones. En el ejército se asciende yendo a la academia de oficiales. Dependen uno de interior (policía) y otro de defensa (ejército). Está muy muy escalonado, es una pirámide.<br />
<br />
<br />
<br />
Un doctorado se hace una vez que has terminado el máster, es agudizar mucho en un tema muy concreto, y llegas a la frontera del conocimiento humano en ese tema. A partir de ahí, estas capactado de encontrar cosas que no están en el conocimiento humano. Y entonces es cuando haces una tesis doctoral, que aporta algo nuevo al conocimiento humano.<br />
<br />
Si quiero hacer algo interdisciplinar: se intenta mezclar todo, y funciona muy bien porque hay poca gente como tú y consigues muchas cosas fácilmente. <br />
<br />
Si haces un máster en algo que no tenga que ver con la carrera tendrás que aprender todo lo previo a ese máster. En general es mucho más fácil un máster que un grado, y un doctorado es mucho más flexible. Lo normal es que un máster exiga mucho más día a día pero menos en exámenes y es un trabajo mucho más discursivo, las clases son mucho menos pasivas.<br />
Tipos de máster:<br />
- Oficiales: Tiene el sello del ministerio.<br />
- Privados: No tiene el sello del ministerio.<br />
<br />
Los máster oficiales cuentan para el estado, los privados no. Para hacer un doctorado hay que tener un máster oficial.<br />
<br />
Otra cosa es que necesites uno privado para una empresa, que eso dependerá de recursos humanos.<br />
Los master en el extranjero no tienen esa distinción, así que si se convalida son considerados oficiales, aunque depende del programa del máster.<br />
<br />
Samer nos recomienda a todos que hagamos un máster, todos deberíamos hacer un máster en los próximos 5 años porque nos van a pagar más, nos van a hacer mucho más caso, nos van a escuchar más y dan muchísima importancia al CV tanto aquí como fuera.<br />
<br />
Para dedicarse a la investigación hay que hacer un doctorado. En un doctorado tienes un director, no hay clases, y se tarda entre 2 y 4 años. Te vas reuniendo con el director de tesis que te va guiando en un tema que eliges tú o el director, o entre ambos. Investigas en lo que te interesa y te pagan por hacerlo. Los contactos de dentro de la universidad son muy importantes porque facilitan nuestra entrada en los máster y los doctorados.<br />
<br />
<br />
Universidad:<br />
Entrar en la universidad es muy fácil, con contactos con profesores, se puede ver en qué investigan. Tener un artículo publicado es muy bueno. Los profesores están deseando colaborar con nosotros, así que no tenemos que cortarnos. Lo normal es entrar de becario o entrar por líneas de investigación con algún profesor. <br />
<br />
Si te pasas 5 años de ayudante de doctor, puedes llegar a ser doctor. Después de doctor salen plazas y puedes ser titular de universidad. Si consigues méritos vas subiendo y te van subiendo el sueldo por antigüedad.<br />
Publicar un artículo científico es innovar en tu campo científico y se lo puedes enviar a un congreso o a una revista. Las revisiones de tu artículo es P2P, te lo revisan y tú revisas. Entonces te dan feedback y tú lo puedes publicar en algún lado.<br />
<br />
Hay centros de investigación, principalmente el CSIC. Es parecido a la universidad pero no se da clase. Esta descentralizado, si quiero estudiar IA me tengo que ir a Barcelona, o si quiero Sistemas complejos me tengo que ir a Mallorca. Entonces sólo investigas, no tienes que dar clase. También hay muchas becas y ayudas. <br />
<br />
Proyecto Software Libre: <br />
Un modelo de negocio podría ser poner una licencia GPL y otra privativa, entonces si quieren liberarlo te tienen que pagar y si quieren usarlo tienen que ponerle una GPL. Si consigues que muchos usen tu software, entonces todos dependen de ti. También puedes trabajar para alguien que haga software libre. A nosotros nos conviene mucho el software libre porque así cualquiera puede saber cómo trabajamos.<br />
<br />
ONG:<br />
Una ONG es la universidad, o ASCII. Una empresa que pretenda ayudar a la humanidad es una ONGD (Por el Desarrollo). Sin ánimo de lucro, puede ganar todo el dinero que quiera y gestionarlo como quiera, pero los beneficios son para más proyectos, no son para el dueño. <br />
No hay consejo de accionistas, no hay dueños, por lo que no se puede vender ni comprar una ONG. Es muy típico que fundaciones tengan software libre. Para el desarrollo social o de un país.<br />
<br />
Asociación:<br />
Entidad formada por un conjunto de asociados o socios para la persecución de un fin común de forma estable, sin ánimo de lucro y con una gestión democrática. La asociación está normalmente dotada de personalidad jurídica. Ejemplos son ASCII o el AMPA. Todo lo que sea sociedad civil organizada suele ser una asociación. Solo necesitas gente y papeles, no necesitas dinero, y con eso ya tienes un CIF, ya eres una persona jurídica.<br />
<br />
Fundación:<br />
Se necesita un dinero inicial y se necesita gente. Sin ánimo de lucro, suelen ser de fines sociales. Su órgano de gobierno suele ser un patronato (una entidad que ponga dinero). Una fundación sería parecido a una SL y una asociación parecido a una PYME. Si bien la finalidad de la fundación debe ser sin ánimo de lucro, ello no impide que la persona jurídica se dedique al comercio y a actividades lucrativas que enriquezcan su patrimonio para un mejor cumplimiento del fin último.<br />
Ejemplos: Wikipedia Fundation, FSF, ONCE, La Caixa, Bankia, la FAES, Apache, Telefónica y otras grandes empresas tienen fundación ya que desgrava y da buena imagen. Suelen tener poco dinero, pero las que tienen mucho dinero suelen contratar gente, y entonces funcionaría como una empresa.<br />
<br />
Organizaciones internacionales:<br />
Ejemplos: ONU, OTAM, UNICEF, La cruz roja, la OMS. Suelen ser estructuras descomunales con financiaciones muy grandes que suelen provenir del Estado. Si has estado en alguna organización suele ser más fácil. Se puede saltar igual que en una multinacional.<br />
<br />
<br />
== Uso responsable de la tecnología. Ludismo. Ciencia, tecnología y sociedad. Determinismo tecnológico. Distopías y utopías. Control de la tecnología. Control social bottom-up. Control centralizado top-down. Sistemas distribuidos. Bitcoin. Brecha digital (edad, origen, clase, género, región). ==</div>Victoria González//wikis.fdi.ucm.es/ELP/Res%C3%BAmenesResúmenes2015-01-31T20:43:32Z<p>Victoria González: /* Introducción a la ética */</p>
<hr />
<div>Estos son unos resúmenes de la asignatura. El objetivo es tener una perspectiva de todos los temas tratados, por lo que han sido hechos de manera horizontal (sin profundizar en temas concretos) y breve.<br />
Se ha tomado como guía las actas del grupo A, ampliando el contenido sustancialmente.<br />
¡Os animamos a que ayudéis a completarlo!<br />
<br />
== Introducción a la ética ==<br />
¿Qué es la ética? Es el arte de discernir lo que nos conviene (lo bueno) y lo que no nos conviene (lo malo). Algo que haces bien, un conjunto de normas y comportamientos subjetivos.<br />
<br />
Es algo totalmente personal. Cada uno tiene su propia ética, totalmente distinto a la legalidad. Diferenciamos entre que una persona sea mala o sea mala la acción en sí.<br />
<br />
Nosotros mismos nos justificamos, con razonamientos lógicos que justifican esa acción. Cada uno con nuestros argumentos. Sin tener en cuenta estados alterados (estar drogado, tener algún problema mental, depresiones, etc), TODOS nos consideramos buenas personas. Y nos autojustificamos.<br />
<br />
Sin tener en cuenta estados alterados (estar drogado, tener algún problema mental, depresiones, etc), TODOS nos consideramos buenas personas.<br />
<br />
¿Deberíamos marcar un límite entre las justificaciones que tenemos cada uno? Como sociedad nos valemos de unas normas para poner ese límite. Distintas culturas van a tener distintos valores compartidos. Y aun así, cada uno podemos tener un concepto de ética muy distinto.<br />
A la hora de legislar, puedes estar “escuchando” sólo a una parte de la población. La sociedad en general, puede tener distintos valores.<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>: disonancia entre lo que quieren nuestros padres y lo que queremos nosotros.<br />
Lo normal es que la nueva generación le damos mucha más importancia a ser felices mediante la autorrealización. Lo que quiere decir que cada uno alcanza la felicidad por diferentes formas. Nuestra ética le quita mucha importancia a las grandes instituciones, les consideramos con muchísima menos legitimidad que las otras generaciones. Valoramos mucho más la libertad.<br />
<br />
'''Ética del trabajo'''. ¿A qué le da importancia? Al trabajo, al dinero, a la familia (mucha importancia), una estabilidad para formarla, a través de las instituciones (familia, iglesia, patria, país).<br />
Ética hacker: Idealizar la pasión, el conocimiento… a partir de ahí se forma un corpus.<br />
<br />
Diferenciamos entre los valores propios y valores compartidos: RESPETO, SOLIDARIDAD, LIBERTAD, RESPONSABILIDAD, VIDA, FAMILIA, DINERO, HONESTIDAD, LEALTAD, FELICIDAD.<br />
Valores de la empresa: DINERO, EFECTIVIDAD, LEALTAD, ENTREGA, ESFUERZO, REPUTACIÓN, SACRIFICIO, EFICACIA, RESPONSABILIDAD, TRABAJO, LIDERAZGO.<br />
Ejemplo: Hacemos una app, otras empresas comienzan a comer el terreno, la empresa empieza a irse a pique… soluciones:<br />
Dar servicios a terceros con los datos de nuestros usuarios o no. ¿Lo haríamos? Éste tipo de decisiones dependen de circunstancias (familiares, económicas, etc.).<br />
Ejemplo de la influencia de Snowden, que ha producido un gran giro de la opinión pública sobre la privacidad.<br />
<br />
== Privacidad. Vigilancia. Redes sociales. RFID. LOPD. Criptografía. Esteganografía. PGP/GPG. ==<br />
'''Privacidad'''<br />
La privacidad en Internet se refiere al control de la información que posee un determinado usuario que se conecta a Internet, interactuando por medio de diversos servicios en línea con los que intercambia datos durante la navegación.<br />
<br />
'''Vigilancia'''<br />
Internet puede ser usado por los estados para vigilar a sus ciudadanos, ignorando sus derechos fundamentales.<br />
Y como si eso fuera poco, muchas de esas actividades dudosamente legales cuentan con la colaboración de empresas privadas.<br />
En Estados Unidos, Edward Snowden reveló la existencia del programa de inteligencia PRISM, que llevó adelante la NSA y fue auxiliado por varias empresas de Internet, incluyendo a Microsoft, Apple, Yahoo y Google, entre otras.<br />
Este programa permitía acceder en tiempo real a datos tales como correos electrónicos, mensajes, videos, etcétera, es decir, todo aquello que subimos a la nube.<br />
Tampoco son las actividades de recolectar información personal únicamente atribuibles a los gobiernos, ¿o acaso el marketing y muchos de los modelos de negocios actuales con respecto a Internet no se basan en nuestros datos personales, convirtiéndonos en los productos que ellas venden?<br />
Ejemplo de esto, tenemos el caso de Facebook y la mayor parte de las redes sociales actuales.<br />
<br />
'''Redes Sociales''' <br />
El modelo de negocio de las redes sociales es la venta de información que comparten sus usuarios a través de la misma, y a menudo de manera inconsciente.<br />
Esta venta de información se hace a empresas que les interesa enfocar su publicidad a determinados usuarios que son potenciales consumidores de sus productos.<br />
Ejemplo de esto es: Facebook, Twitter…<br />
<br />
Pero estas redes sociales tienen otros peligros, como por ejemplo la vigilancia, ya comentada anteriormente.<br />
<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>:<br />
'''El modelo de negocio de Facebook'''<br />
El modelo de negocio de Facebook es la venta de información de sus usuarios a las distintas empresas y la publicidad de las mismas ajustándose a aquellos potenciales usuarios con gustos adecuados a los productos que éstas ofertan.<br />
Es decir, ofrecen audiencia segmentada por edad, localización, educación, trabajo, intereses, gustos a aquellas empresas que estén dispuestas a pagar por ello.<br />
¿De dónde sacan esta información? <br />
Los propios usuarios se encargan de decir qué les gusta y qué ignoran, sin tener que hacer costosas encuestas y así, Facebook puede sugerir en función de sus gustos.<br />
<br />
'''Otras aplicaciones peligrosas'''<br />
Hay aplicaciones para conocer chicas, sin que ellas estén registradas. Se muestran sus datos personales, gustos y, otros datos más peligrosos, como su aplicación. <br />
Lo grave no es que a alguien se le haya ocurrido hacer esa app, sino que la información esté disponible.<br />
<br />
En las redes sociales, a diferencia de otros medios como el correo postal, el envío de fotos tiene coste cero. Si alguien envía una foto de alguien desnuda, enseguida la puede tener mucha gente.<br />
No se piensa en las consecuencias que estos actos pueden tener sobre las personas que están en las fotos.<br />
A pesar de no ser conscientes, son responsables.<br />
'''RFID'''<br />
Otra forma de atacar la privacidad de las personas es el sistema RFID.<br />
RFID (siglas de Radio Frequency IDentification, en español identificación por radiofrecuencia) es un sistema de almacenamiento y recuperación de datos remoto que usa dispositivos denominados etiquetas, tarjetas, transpondedores o tags RFID. <br />
Las etiquetas RFID son unos dispositivos pequeños, similares a una pegatina, que pueden ser adheridas o incorporadas a un producto, un animal o una persona. Contienen antenas para permitirles recibir y responder a peticiones por radiofrecuencia desde un emisor-receptor RFID.<br />
<br />
'''LOPD, la ley española que definde la privacidad.'''<br />
Es la ley Orgánica española que tiene por objeto garantizar y proteger los datos personales, las libertades públicas y los derechos fundamentales. Para más información, pulse aquí. <br />
<br />
'''Herramientas para asegurar la privacidad'''<br />
Dada la presión social y otros motivos cada vez más gente usa las redes sociales. Pero la gente desconoce los términos de uso y el acceso que les da a estas aplicaciones a su información personal. Por ello se han desarrollado diferentes iniciativas para ayudar al usuario:<br />
*Privacy Icons. Las condiciones de uso en la mayoría de los casos son ininteligibles. Los privacy icons son una propuesta de iconos que expresan ciertas condiciones de uso de manera simplificada y sencilla de entender. Es una buena iniciativa, pero las empresas no las usarían.<br />
*Terms of Service Didn’t Read . Si la pega de la anterior iniciativa era que las empresas no usarían los privacy-icons, esta página te informa sobre los términos de uso de diferentes páginas y/o aplicaciones de manera sencilla e inteligible.<br />
*Lightbeam es un add-on de Firefox que muestra que páginas están teniendo acceso a nuestros datos en la red (tracking). Algunas páginas obtienen datos de red incluso sin visitarlas directamente (por ejemplo Google se entera que estas visitando forocoches.com).<br />
* PrivacyFix te informa sobre ciertas opciones de privacidad que tienes activadas en diferentes redes sociales y te dice cómo modificarlas.<br />
<br />
'''Criptografía'''<br />
Tradicionalmente se ha definido como el ámbito de la criptología que se ocupa de las técnicas de cifrado codificado destinadas a alterar las representaciones lingüísticas de ciertos mensajes con el fin de hacerlos ininteligibles a receptores no autorizados.<br />
La aparición de la Informática y el uso masivo de las comunicaciones digitales, han producido un número creciente de problemas de seguridad. Las transacciones que se realizan a través de la red pueden ser interceptadas, y por tanto, la seguridad de esta información debe garantizarse. Este desafío ha generalizado los objetivos de la criptografía para ser la parte de la criptología que se encarga del estudio de los algoritmos, protocolos (se les llama protocolos criptográficos), y sistemas que se utilizan para proteger la información y dotar de seguridad a las comunicaciones y a las entidades que se comunican.<br />
<br />
'''Esteganografía'''<br />
La esteganografía trata el estudio y aplicación de técnicas que permiten ocultar mensajes y objetos, dentro de otros, llamados portadores, de modo que no se perciba su existencia. Para más información, pinche aquí.<br />
Uno de los métodos actuales de esteganografía es modificar el bit menos significativo en algunos formatos de imagen. <br />
¿En qué se diferencian las dos anteriores?<br />
El objetivo de la esteganografía es ocultar ese mensaje dentro de otro sin información importante, de forma que el atacante ni siquiera se entere de la existencia de dicha información oculta. <br />
No se trata de sustituir al cifrado convencional sino de complementarlo: ocultar un mensaje reduce las posibilidades de que sea descubierto; no obstante, si lo es, el que ese mensaje haya sido cifrado introduce un nivel adicional de seguridad. <br />
<br />
'''PGP/GPG'''<br />
Pretty Good Privacy o PGP (privacidad bastante buena) es un programa desarrollado por Phil Zimmermann y cuya finalidad es proteger la información distribuida a través de Internet mediante el uso de criptografía de clave pública, así como facilitar la autenticación de documentos gracias a firmas digitales.<br />
<br />
Como una alternativa a PGP de software libre, licenciado bajo GPL, surgió GPG. Es GNU Privacy Guard. <br />
Para leer más sobre GPG, pincha aquí.<br />
<br />
== Libertad de expresión en internet. Blogosfera. Ciberespacio. Fronteras. Comunidades online. Anonimato. Censura. Transparencia. Neutralidad de red.==<br />
Neutralidad de Red<br />
Si nos ceñimos a la definición, la neutralidad de la red es el principio que establece que todo el tráfico que existe en Internet debe ser tratado por igual, independientemente de su tipo (por ejemplo, da igual que estemos cargando una página normal que un vídeo) y su procedencia (da igual que pertenezca a un servicio que a otro). El acceso a la información en Internet debe ser libre y sin restricciones impuestas por los operadores u órganos administrativos.<br />
<br />
== Propiedad intelectual. Copyright. Licencias. Software libre. FSF y OSI. Cultura libre. Procomún. Copia privada. DRM. Piratería. P2P. SGAE. Monopolios. Patentes de software.==<br />
<br />
<br />
'''Propiedad intelectual'''<br />
<br />
La propiedad intelectual, según la definición de la Organización Mundial de la Propiedad Intelectual, se refiere a toda creación de la mente humana.<br />
Sin embargo en la asignatura hemos tratado este tema refiriéndonos a los derechos de autor y se ha intentado aclarar la diferencia entre las obras físicas y las digitales y cómo, sin embargo, las leyes suelen ser bastante parecidas (muy restrictivas).<br />
Importante: A pesar de la definición de arriba, Javier de la Cueva insiste en que una idea no lleva propiedad intelectual.<br />
Derechos de autor<br />
Son los derechos que el autor de una obra posee sobre ella. Se distinguen dos tipos:<br />
- Los derechos morales, inalienables. Entre ellos se encuentran el derecho al acceso de la obra, el derecho a decidir cómo se divulga y el derecho al anonimato.<br />
- Los derechos de explotación, que se fundamentan en decidir sobre quién y cómo se copia, distribuye, difunde y transforma la obra. Estos si se pueden transferir y se<br />
heredan.<br />
Los derechos de autor en España duran 70 años después de la muerte del autor. Cuando este tiempo se acaba la obra pasa a dominio público, es decir el autor o quien los tenga en ese momento pierde los derechos de explotación y la obra puede ser modificada, copiada, etc.<br />
<br />
Importante: Una modificación de una obra de derivada de una de dominio público puede llevar copyright.<br />
<br />
<br />
'''Plagio y originalidad'''<br />
<br />
La originalidad es un componente importante dentro de la propiedad intelectual y en concreto al hablar de plagio. El plagio consiste en atribuirse la autoría de la obra de otro o copiar partes de una obra para crear una nueva y atribuirse el contenido de esta.<br />
<br />
No se puede denunciar por plagio a menos que se demuestre ante un juez que la obra es original y se necesitan testigos. Sin embargo, si la obra ha sido registrada no hacen falta testigos.<br />
<br />
Opinión: Javier de la Cueva habla de que en realidad muy pocas obras son completamente originales y se basan directamente en obras de otros y por tanto es ridículo hablar de plagio.<br />
Y si el mundo del espectáculo tanto defiende la idea de plagio, entonces se debería prohibir muchísimas obras.<br />
Pone como ejemplo los grafemas y fonemas que se usan para la comunicación. Todos los usamos en el día a día y tal y como está definido el plagio, estamos plagiando.<br />
También pone un ejemplo más cercano: las películas del tipo “chico encuentra a chica y se enamora” tienen derechos de autor<br />
<br />
'''Propiedad: mundo físico vs. mundo digital'''<br />
<br />
Antiguamente la idea de propiedad implicaba limitar el acceso a lo que es mío, es decir construcción de barreras.<br />
Sin embargo, al aparecer los distintos formatos digitales, la idea de propiedad es muy distinta y los conceptos alrededor de ella deberían reformularse. El gran problema es que esto no ocurre y se intentan aplicar los mismos conceptos y leyes que en el mundo físico.<br />
<br />
Importante: Una diferencia importantísima entre ambos es la idea de copia de coste cero. En el mundo físico, crear una copia conlleva un coste en tiempo y recursos sustancialmente más alto que en el digital.<br />
<br />
Opinión: Jesús Barahona insiste en que los términos robo, plagio, etc. no tienen sentido en el mundo digital en el que se trabaja con copias. En el mundo físico, cuando entregas un objeto a otra persona tú te quedas sin él, con todas las implicaciones que ello tiene. En el mundo digital te entregan una copia y ya todo es distinto.<br />
<br />
'''Copyright y Licencias'''<br />
<br />
Una licencia define un marco legal mediante el cual se definen los derechos de explotación de una obra y los permisos que se otorgan sobre ella. En muchos casos también definen un contrato entre el autor y los usuarios de la obra.<br />
<br />
El copyright cerrado implica que el autor de la obra tiene todos los derechos de explotación y los usuarios solo pueden usarla, pero no copiarla, modificarla, etc.<br />
<br />
Importante: Una obra que no especifica una licencia concreta tiene por defecto copyright cerrado.<br />
<br />
En el otro extremo se encuentra el dominio público, mediante el cual el autor renuncia a todos los derechos sobre la obra, no sólo los de explotación.<br />
<br />
En clase hemos estudiado dos tipos de licencias, las de contenido (texto, audio, imagen, etc.) y las de software que se encuentran en un término medio entre el dominio público y el copyright cerrado.<br />
<br />
'''Creative Commons'''<br />
<br />
Son licencias de contenido. Los elementos fundamentales de estas licencias son:<br />
- BY. Se debe atribuir la autoría de la obra a las obras derivadas.<br />
- SA o share alike. Toda obra derivada de una con licencia CC que incluya SA tendrá que ser licenciada bajo exactamente la misma licencia que la obra original.<br />
- ND. Está prohibido difundir una obra derivada a partir de la original.<br />
- NC. Tanto el uso de la obra original como las obras derivadas no pueden percibir remuneración económica.<br />
<br />
Teniendo en cuenta estos elementos tenemos las siguientes licencias:<br />
- CC BY<br />
- CC BY SA<br />
- CC BY NC<br />
- CC BY NC SA<br />
- CC BY ND<br />
- CC BY NC ND<br />
<br />
Importante: Únicamente las dos primeras se consideran licencias de contenido libre.<br />
Importante: Hay algunas que no aparecen, pues no tienen sentido como CC BY ND SA.<br />
<br />
'''Software libre y licencias de software'''<br />
<br />
La idea de Software libre nace de Richard Stallman. Stallman define las cuatro libertades esenciales que debe poseer un software para denominarse libre:<br />
- Ejecutar el programa como se desea, con cualquier propósito (uso)<br />
- Estudiar cómo funciona el programa, y cambiarlo para que haga lo que usted quiera (modificación)<br />
- Redistribuir copias para ayudar a su prójimo (copia)<br />
- Distribuir copias de sus versiones modificadas a terceros (distribución de modificaciones)<br />
<br />
Aquel software que incumple alguna no es libre, es privativo (te priva de tus libertades esenciales)<br />
<br />
Ejemplo: Windows restringe el uso y la modificación. Cualquier programa de Adobe restringe la copia y por tanto también la última de las libertades.<br />
<br />
Stallman crea un marco legal que permite garantizar estas libertades, mediante las licencias. Posteriormente otros se unieron y definieron distintas licencias.<br />
<br />
Podemos resumir las distintas licencias de software libre en las cuatro siguientes:<br />
- BSD. El software derivado puede cerrarse (copyright cerrado) y se puede cobrar por su uso y por las copias.<br />
- GPL. El software derivado es obligatoriamente libre (copyleft). Debe ser liberado bajo la misma licencia.<br />
- LGPL. El software derivado tiene que ser libre, pero si sólo se usa este software (como caja negra) el programa que lo usa puede no ser libre.<br />
Por ejemplo si tenemos una biblioteca LGPL, los programas que la usen no tienen que ser libres pero las bibliotecas derivadas sí.<br />
- AGPL. Es una radicalización de GPL. Si se libera bajo esta licencia, cualquier servicio que use este software debe ser libre y cualquier derivado debe ser libre.<br />
<br />
'''Patentes de software'''<br />
<br />
Cualquier programa es equivalente a un algoritmo y los algoritmos son ideas, luego como hemos dicho arriba las ideas no son propiedad intelectual. En Europa esta idea es así.<br />
El software no se puede patentar.<br />
Sin embargo, en Estados Unidos se puede patentar el software, siguiendo la idea de que la implementación concreta no es el algoritmo, no es la idea.<br />
<br />
'''Cultura libre'''<br />
<br />
La idea de software libre más allá. Tiene muchas implicaciones filosóficas y sociales.<br />
La cultura libre defiende la difusión de la información de manera libre, el conocimiento debe ser libre.<br />
Son importantes las ideas de compartir, distribuir, modificar, etc. y el cambio de mentalidad entendiendo que el mundo físico y el digital son muy distintos.<br />
<br />
Opinión: “Sin software libre la cultura libre está en peligro. Sin cultura libre, el software libre carece de sentido” de Miriam Ruiz.<br />
<br />
'''Procomún'''<br />
<br />
Por procomún se entiende aquellos bienes, recursos, procesos o cosas (ya sean materiales o de carácter intangible) cuyo beneficio, posesión o derechos de explotación pertenecen a un grupo o a una comunidad determinada de personas.<br />
Un procomún se define mediante tres ideas: recurso, protocolos y comunidad.<br />
<br />
Ejemplo: lago con peces (recurso) en la orilla de un pequeño pueblo (comunidad) con sus normas de gestión (protocolo).<br />
<br />
En la sociedad existe un debate o dualidad de posiciones contrarias entre lo privado y lo público, pero en realidad la discusión verdadera está en el triángulo: privado, público y procomún.<br />
<br />
Antonio Lafuente habla de 4 entornos del procomún :<br />
- Natural<br />
- Urbano<br />
- Tecnológico dividido en infraestructura, parte lógica y contenidos.<br />
- Corporal<br />
Ejemplos: en el natural se incluyen los bosques, la atmósfera, los recursos pequeros; en el entorno urbano, las reglas del fútbol, el flamenco, el jazz; en el entorno tecnológico los cajeros automáticos, Internet.; y en el corporal el ADN.<br />
Importante: La principal diferencia entre procomún y público es que el primero es algo que es de todos los miembros de la comunidad y a la vez de nadie, mientras que el segundo está controlado por el Estado.<br />
<br />
'''DRM'''<br />
<br />
Mecanismos para impedir tus libertades de uso, copia, modificación y distribución, en medios digitales.<br />
<br />
Ejemplos: Los pdfs que no se pueden modificar. Las dificultades que pone Apple para acceder a la música dentro de un iPod (la música está en carpetas ocultas y los nombres de los archivos son caracteres sin sentido para que no reconozcas la canción)<br />
<br />
'''Piratería'''<br />
<br />
Se denomina piratería a cualquier tipo de infracción o violación de los derechos de autor.<br />
<br />
Opinión: Richard Stallman defiende que el término es exagerado y debe evitarse al referirse a la infracción de los derechos de autor. Cree que la comparación de la infracción con la violencia llevada a cabo por los piratas en el saqueo de barcos es desproporcionada y provoca que la mentalidad hacia la infracción sea muy negativa.<br />
<br />
== Delitos informáticos. Ética hacker. Cracking. Seguridad. Botnets. Virus. Spam. Phishing. Infowar.==<br />
<br />
<br />
== Profesión. Qué es ser informático. Opciones profesionales. Tipos de empleadores. Investigación. Emprendimiento. == <br />
<br />
¿Para que se supone que nos entrenan en la carrera de informática?<br />
- inventar programas para solucionar problemas<br />
- Diseñar programas<br />
- Construir programas<br />
- Programar<br />
- Aplicar programas<br />
- testear y solucionar problemas<br />
<br />
¿Para que se supone que estamos entrenados los informáticos?<br />
Nosotros construimos cosas virtuales para poder solucionar cosas en la vida real. La creatividad juega un papel muy grande en nuestro terreno. Los primeros trabajos que elijamos deberían de ser bastante buenos, ya que importan bastante los primeros trabajos.<br />
<br />
<br />
Los criterios a tener en cuenta para elegir trabajo son los siguientes:<br />
Tema ,Gustos, Sueldo+Complementos, Ambiente/Formalidad, Horario/Flexibilidad, Ubicación, Aprender, Libertad/Movilidad Interna, Puesto, Promoción, Prestigio, Valores, Estabilidad, Movilidad, Vacaciones, Estrés/Grado de Explotación<br />
<br />
Tipos de entidades donde podemos trabajar:<br />
<br />
Multinacional/gran Empresa:<br />
Muy escalonado, jerárquico, se empieza muy abajo. Las decisiones estratégicas de la empresa se toman en lo más alto de la jerarquía, a la mitad de la pirámide jerárquica se toman decisiones de realización de proyectos y abajo del todo se pica el código.<br />
Suele estar constituida por proyectos grandes.<br />
Horario/Flexibilidad: horario largo/mal horario/horario estándar.<br />
Aprender: aprendes cosas de tu puesto de trabajo pero normalmente se aprende poco.<br />
Promoción: lenta.<br />
<br />
Paradigma actual: nuestra manera de ascender es ir cambiando de puesto para poder ir ascendiendo, ir saltando a otras empresas (un año mínimo en la empresa). ¿Por qué? La mayoría de las empresas contratan a la gente de fuera para los puestos altos. Esto solo es aconsejable si tu trabajo no te entusiasma, si no estás a gusto. <br />
Estrés/Grado de Explotación: sí, hay bastante.<br />
<br />
<br />
Consultoría:<br />
Empresa de servicios profesionales con experiencia o conocimiento específico en un área, que asesoran a otras empresas, a grupos de empresas, a países o a organizaciones en general.<br />
La calidad del trabajo no suele ser muy alta. Características similares a las grandes empresas.<br />
<br />
Start-up<br />
Empresa de nueva creación de base tecnológica con carácter muy innovador y de crecimiento muy rápido.<br />
Es una empresa de capital-riesgo; se necesita dinero para crear la empresa (3000€ para una SL). Como es necesario generar ingresos para pagar los gastos de la empresa, es muy recomendable crear la empresa con un prototipo ya hecho. Es necesaria una inyección de dinero al principio para poder sobrevivir al menos el primer año.<br />
Una vez que se tiene un prototipo se discute qué hacer después. Uno de los primeros objetivos sería buscar inversores. Ejemplos son los concursos de emprendedores, las aceleradoras (ayudan con la empresa a cambio de una parte de la empresa) y las incubadoras (ayudan a crear esos primeros prototipos).<br />
Un 90% de las Start-up fracasan, pero se recomienda la experiencia de crear una, se aprende muchos conocimientos aunque esta fracase.<br />
<br />
Aprender: Muchísimo. Además de tecnología puntera.<br />
Promoción: Si la start-up tiene éxito, las posibilidades de promoción son muy altas.<br />
Estrés/Grado de Explotación: Muy Alto.<br />
<br />
Autónomo / freelance<br />
Persona que trabaja por cuenta propia, pagando su propia seguridad social. Trabaja para uno mismo.<br />
Horario/Flexibilidad: Flexible.<br />
Aprender: Mucho.<br />
Promoción: Ninguna.<br />
Estrés/Grado de Explotación: Bastante.<br />
<br />
PYMES<br />
Pequeñas y medianas empresas, de todo tipo.<br />
Aprender: Poco.<br />
Promoción: Baja.<br />
Estrés/Grado de Explotación: Poco.<br />
<br />
*Diferencias entre SL - SA<br />
En una sociedad limitada, los socios son conocidos y están limitados, mientras que en una SA los socios no se conocen pues estos son a través de la compra-venta de acciones.<br />
<br />
Cooperativa<br />
Una cooperativa es un grupo de personas que tienen por igual el mismo poder para tomar decisiones en la empresa. La administración y gestión debe llevarse a cabo de la forma que acuerden los socios. Su intención es hacer frente a las necesidades y aspiraciones económicas, sociales y culturales comunes a todos los socios mediante una empresa.<br />
Aprender: Medio.<br />
Libertad/movilidad Interna: Mucha (si se es socio).<br />
Promoción: Participar como miembro.<br />
Estrés/Grado de Explotación: Medio.<br />
<br />
Docencia no universitaria (Institutos)<br />
Necesario hacer un máster para trabajar en un instituto público y oposición para ser funcionario. Muchos candidatos y pocos puestos.<br />
Aprender: Poco.<br />
Libertad/movilidad Interna: Poca.<br />
Prestigio: En España demasiado poco.<br />
Estrés/Grado de Explotación: Mucho.<br />
<br />
Funcionario de la administración<br />
Trabajo en un ministerio como informático.<br />
Aprender: poco.<br />
Puesto: Usualmente fijo.<br />
Promoción: Difícil.<br />
Vacaciones: Buenas.<br />
Estrés/Grado de Explotación: Poco.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Policía y ejército:<br />
Hay prueba de acceso. No necesitas grado pero si lo tienes es mejor. Para ejército tienes que ir a la escuela para oficiales. Para policías hay oposiciones. En el ejército se asciende yendo a la academia de oficiales. Dependen uno de interior (policía) y otro de defensa (ejército). Está muy muy escalonado, es una pirámide.<br />
<br />
<br />
<br />
Un doctorado se hace una vez que has terminado el máster, es agudizar mucho en un tema muy concreto, y llegas a la frontera del conocimiento humano en ese tema. A partir de ahí, estas capactado de encontrar cosas que no están en el conocimiento humano. Y entonces es cuando haces una tesis doctoral, que aporta algo nuevo al conocimiento humano.<br />
<br />
Si quiero hacer algo interdisciplinar: se intenta mezclar todo, y funciona muy bien porque hay poca gente como tú y consigues muchas cosas fácilmente. <br />
<br />
Si haces un máster en algo que no tenga que ver con la carrera tendrás que aprender todo lo previo a ese máster. En general es mucho más fácil un máster que un grado, y un doctorado es mucho más flexible. Lo normal es que un máster exiga mucho más día a día pero menos en exámenes y es un trabajo mucho más discursivo, las clases son mucho menos pasivas.<br />
Tipos de máster:<br />
- Oficiales: Tiene el sello del ministerio.<br />
- Privados: No tiene el sello del ministerio.<br />
<br />
Los máster oficiales cuentan para el estado, los privados no. Para hacer un doctorado hay que tener un máster oficial.<br />
<br />
Otra cosa es que necesites uno privado para una empresa, que eso dependerá de recursos humanos.<br />
Los master en el extranjero no tienen esa distinción, así que si se convalida son considerados oficiales, aunque depende del programa del máster.<br />
<br />
Samer nos recomienda a todos que hagamos un máster, todos deberíamos hacer un máster en los próximos 5 años porque nos van a pagar más, nos van a hacer mucho más caso, nos van a escuchar más y dan muchísima importancia al CV tanto aquí como fuera.<br />
<br />
Para dedicarse a la investigación hay que hacer un doctorado. En un doctorado tienes un director, no hay clases, y se tarda entre 2 y 4 años. Te vas reuniendo con el director de tesis que te va guiando en un tema que eliges tú o el director, o entre ambos. Investigas en lo que te interesa y te pagan por hacerlo. Los contactos de dentro de la universidad son muy importantes porque facilitan nuestra entrada en los máster y los doctorados.<br />
<br />
<br />
Universidad:<br />
Entrar en la universidad es muy fácil, con contactos con profesores, se puede ver en qué investigan. Tener un artículo publicado es muy bueno. Los profesores están deseando colaborar con nosotros, así que no tenemos que cortarnos. Lo normal es entrar de becario o entrar por líneas de investigación con algún profesor. <br />
<br />
Si te pasas 5 años de ayudante de doctor, puedes llegar a ser doctor. Después de doctor salen plazas y puedes ser titular de universidad. Si consigues méritos vas subiendo y te van subiendo el sueldo por antigüedad.<br />
Publicar un artículo científico es innovar en tu campo científico y se lo puedes enviar a un congreso o a una revista. Las revisiones de tu artículo es P2P, te lo revisan y tú revisas. Entonces te dan feedback y tú lo puedes publicar en algún lado.<br />
<br />
Hay centros de investigación, principalmente el CSIC. Es parecido a la universidad pero no se da clase. Esta descentralizado, si quiero estudiar IA me tengo que ir a Barcelona, o si quiero Sistemas complejos me tengo que ir a Mallorca. Entonces sólo investigas, no tienes que dar clase. También hay muchas becas y ayudas. <br />
<br />
Proyecto Software Libre: <br />
Un modelo de negocio podría ser poner una licencia GPL y otra privativa, entonces si quieren liberarlo te tienen que pagar y si quieren usarlo tienen que ponerle una GPL. Si consigues que muchos usen tu software, entonces todos dependen de ti. También puedes trabajar para alguien que haga software libre. A nosotros nos conviene mucho el software libre porque así cualquiera puede saber cómo trabajamos.<br />
<br />
ONG:<br />
Una ONG es la universidad, o ASCII. Una empresa que pretenda ayudar a la humanidad es una ONGD (Por el Desarrollo). Sin ánimo de lucro, puede ganar todo el dinero que quiera y gestionarlo como quiera, pero los beneficios son para más proyectos, no son para el dueño. <br />
No hay consejo de accionistas, no hay dueños, por lo que no se puede vender ni comprar una ONG. Es muy típico que fundaciones tengan software libre. Para el desarrollo social o de un país.<br />
<br />
Asociación:<br />
Entidad formada por un conjunto de asociados o socios para la persecución de un fin común de forma estable, sin ánimo de lucro y con una gestión democrática. La asociación está normalmente dotada de personalidad jurídica. Ejemplos son ASCII o el AMPA. Todo lo que sea sociedad civil organizada suele ser una asociación. Solo necesitas gente y papeles, no necesitas dinero, y con eso ya tienes un CIF, ya eres una persona jurídica.<br />
<br />
Fundación:<br />
Se necesita un dinero inicial y se necesita gente. Sin ánimo de lucro, suelen ser de fines sociales. Su órgano de gobierno suele ser un patronato (una entidad que ponga dinero). Una fundación sería parecido a una SL y una asociación parecido a una PYME. Si bien la finalidad de la fundación debe ser sin ánimo de lucro, ello no impide que la persona jurídica se dedique al comercio y a actividades lucrativas que enriquezcan su patrimonio para un mejor cumplimiento del fin último.<br />
Ejemplos: Wikipedia Fundation, FSF, ONCE, La Caixa, Bankia, la FAES, Apache, Telefónica y otras grandes empresas tienen fundación ya que desgrava y da buena imagen. Suelen tener poco dinero, pero las que tienen mucho dinero suelen contratar gente, y entonces funcionaría como una empresa.<br />
<br />
Organizaciones internacionales:<br />
Ejemplos: ONU, OTAM, UNICEF, La cruz roja, la OMS. Suelen ser estructuras descomunales con financiaciones muy grandes que suelen provenir del Estado. Si has estado en alguna organización suele ser más fácil. Se puede saltar igual que en una multinacional.<br />
<br />
<br />
== Uso responsable de la tecnología. Ludismo. Ciencia, tecnología y sociedad. Determinismo tecnológico. Distopías y utopías. Control de la tecnología. Control social bottom-up. Control centralizado top-down. Sistemas distribuidos. Bitcoin. Brecha digital (edad, origen, clase, género, región). ==</div>Victoria González//wikis.fdi.ucm.es/ELP/Res%C3%BAmenesResúmenes2015-01-31T20:41:36Z<p>Victoria González: /* Introducción a la ética */</p>
<hr />
<div>Estos son unos resúmenes de la asignatura. El objetivo es tener una perspectiva de todos los temas tratados, por lo que han sido hechos de manera horizontal (sin profundizar en temas concretos) y breve.<br />
Se ha tomado como guía las actas del grupo A, ampliando el contenido sustancialmente.<br />
¡Os animamos a que ayudéis a completarlo!<br />
<br />
== Introducción a la ética ==<br />
¿Qué es la ética? Es el arte de discernir lo que nos conviene (lo bueno) y lo que no nos conviene (lo malo). Algo que haces bien, un conjunto de normas y comportamientos subjetivos.<br />
<br />
Es algo totalmente personal. Cada uno tiene su propia ética, totalmente distinto a la legalidad. Diferenciamos entre que una persona sea mala o sea mala la acción en sí.<br />
<br />
Nosotros mismos nos justificamos, con razonamientos lógicos que justifican esa acción. Cada uno con nuestros argumentos. Sin tener en cuenta estados alterados (estar drogado, tener algún problema mental, depresiones, etc), TODOS nos consideramos buenas personas. Y nos autojustificamos.<br />
<br />
Sin tener en cuenta estados alterados (estar drogado, tener algún problema mental, depresiones, etc), TODOS nos consideramos buenas personas.<br />
<br />
¿Deberíamos marcar un límite entre las justificaciones que tenemos cada uno? Como sociedad nos valemos de unas normas para poner ese límite. Distintas culturas van a tener distintos valores compartidos. Y aun así, cada uno podemos tener un concepto de ética muy distinto.<br />
A la hora de legislar, puedes estar “escuchando” sólo a una parte de la población. La sociedad en general, puede tener distintos valores.<br />
<br />
Ejemplo: disonancia entre lo que quieren nuestros padres y lo que queremos nosotros.<br />
Lo normal es que la nueva generación le damos mucha más importancia a ser felices mediante la autorrealización. Lo que quiere decir que cada uno alcanza la felicidad por diferentes formas. Nuestra ética le quita mucha importancia a las grandes instituciones, les consideramos con muchísima menos legitimidad que las otras generaciones. Valoramos mucho más la libertad.<br />
<br />
'''Ética del trabajo'''. ¿A qué le da importancia? Al trabajo, al dinero, a la familia (mucha importancia), una estabilidad para formarla, a través de las instituciones (familia, iglesia, patria, país).<br />
Ética hacker: Idealizar la pasión, el conocimiento… a partir de ahí se forma un corpus.<br />
<br />
Diferenciamos entre los valores propios y valores compartidos: RESPETO, SOLIDARIDAD, LIBERTAD, RESPONSABILIDAD, VIDA, FAMILIA, DINERO, HONESTIDAD, LEALTAD, FELICIDAD.<br />
Valores de la empresa: DINERO, EFECTIVIDAD, LEALTAD, ENTREGA, ESFUERZO, REPUTACIÓN, SACRIFICIO, EFICACIA, RESPONSABILIDAD, TRABAJO, LIDERAZGO.<br />
Ejemplo: Hacemos una app, otras empresas comienzan a comer el terreno, la empresa empieza a irse a pique… soluciones:<br />
Dar servicios a terceros con los datos de nuestros usuarios o no. ¿Lo haríamos? Éste tipo de decisiones dependen de circunstancias (familiares, económicas, etc.).<br />
Ejemplo de la influencia de Snowden, que ha producido un gran giro de la opinión pública sobre la privacidad.<br />
<br />
== Privacidad. Vigilancia. Redes sociales. RFID. LOPD. Criptografía. Esteganografía. PGP/GPG. ==<br />
'''Privacidad'''<br />
La privacidad en Internet se refiere al control de la información que posee un determinado usuario que se conecta a Internet, interactuando por medio de diversos servicios en línea con los que intercambia datos durante la navegación.<br />
<br />
'''Vigilancia'''<br />
Internet puede ser usado por los estados para vigilar a sus ciudadanos, ignorando sus derechos fundamentales.<br />
Y como si eso fuera poco, muchas de esas actividades dudosamente legales cuentan con la colaboración de empresas privadas.<br />
En Estados Unidos, Edward Snowden reveló la existencia del programa de inteligencia PRISM, que llevó adelante la NSA y fue auxiliado por varias empresas de Internet, incluyendo a Microsoft, Apple, Yahoo y Google, entre otras.<br />
Este programa permitía acceder en tiempo real a datos tales como correos electrónicos, mensajes, videos, etcétera, es decir, todo aquello que subimos a la nube.<br />
Tampoco son las actividades de recolectar información personal únicamente atribuibles a los gobiernos, ¿o acaso el marketing y muchos de los modelos de negocios actuales con respecto a Internet no se basan en nuestros datos personales, convirtiéndonos en los productos que ellas venden?<br />
Ejemplo de esto, tenemos el caso de Facebook y la mayor parte de las redes sociales actuales.<br />
<br />
'''Redes Sociales''' <br />
El modelo de negocio de las redes sociales es la venta de información que comparten sus usuarios a través de la misma, y a menudo de manera inconsciente.<br />
Esta venta de información se hace a empresas que les interesa enfocar su publicidad a determinados usuarios que son potenciales consumidores de sus productos.<br />
Ejemplo de esto es: Facebook, Twitter…<br />
<br />
Pero estas redes sociales tienen otros peligros, como por ejemplo la vigilancia, ya comentada anteriormente.<br />
<br />
<br />
<u>Ejemplo</u>:<br />
'''El modelo de negocio de Facebook'''<br />
El modelo de negocio de Facebook es la venta de información de sus usuarios a las distintas empresas y la publicidad de las mismas ajustándose a aquellos potenciales usuarios con gustos adecuados a los productos que éstas ofertan.<br />
Es decir, ofrecen audiencia segmentada por edad, localización, educación, trabajo, intereses, gustos a aquellas empresas que estén dispuestas a pagar por ello.<br />
¿De dónde sacan esta información? <br />
Los propios usuarios se encargan de decir qué les gusta y qué ignoran, sin tener que hacer costosas encuestas y así, Facebook puede sugerir en función de sus gustos.<br />
<br />
'''Otras aplicaciones peligrosas'''<br />
Hay aplicaciones para conocer chicas, sin que ellas estén registradas. Se muestran sus datos personales, gustos y, otros datos más peligrosos, como su aplicación. <br />
Lo grave no es que a alguien se le haya ocurrido hacer esa app, sino que la información esté disponible.<br />
<br />
En las redes sociales, a diferencia de otros medios como el correo postal, el envío de fotos tiene coste cero. Si alguien envía una foto de alguien desnuda, enseguida la puede tener mucha gente.<br />
No se piensa en las consecuencias que estos actos pueden tener sobre las personas que están en las fotos.<br />
A pesar de no ser conscientes, son responsables.<br />
'''RFID'''<br />
Otra forma de atacar la privacidad de las personas es el sistema RFID.<br />
RFID (siglas de Radio Frequency IDentification, en español identificación por radiofrecuencia) es un sistema de almacenamiento y recuperación de datos remoto que usa dispositivos denominados etiquetas, tarjetas, transpondedores o tags RFID. <br />
Las etiquetas RFID son unos dispositivos pequeños, similares a una pegatina, que pueden ser adheridas o incorporadas a un producto, un animal o una persona. Contienen antenas para permitirles recibir y responder a peticiones por radiofrecuencia desde un emisor-receptor RFID.<br />
<br />
'''LOPD, la ley española que definde la privacidad.'''<br />
Es la ley Orgánica española que tiene por objeto garantizar y proteger los datos personales, las libertades públicas y los derechos fundamentales. Para más información, pulse aquí. <br />
<br />
'''Herramientas para asegurar la privacidad'''<br />
Dada la presión social y otros motivos cada vez más gente usa las redes sociales. Pero la gente desconoce los términos de uso y el acceso que les da a estas aplicaciones a su información personal. Por ello se han desarrollado diferentes iniciativas para ayudar al usuario:<br />
*Privacy Icons. Las condiciones de uso en la mayoría de los casos son ininteligibles. Los privacy icons son una propuesta de iconos que expresan ciertas condiciones de uso de manera simplificada y sencilla de entender. Es una buena iniciativa, pero las empresas no las usarían.<br />
*Terms of Service Didn’t Read . Si la pega de la anterior iniciativa era que las empresas no usarían los privacy-icons, esta página te informa sobre los términos de uso de diferentes páginas y/o aplicaciones de manera sencilla e inteligible.<br />
*Lightbeam es un add-on de Firefox que muestra que páginas están teniendo acceso a nuestros datos en la red (tracking). Algunas páginas obtienen datos de red incluso sin visitarlas directamente (por ejemplo Google se entera que estas visitando forocoches.com).<br />
* PrivacyFix te informa sobre ciertas opciones de privacidad que tienes activadas en diferentes redes sociales y te dice cómo modificarlas.<br />
<br />
'''Criptografía'''<br />
Tradicionalmente se ha definido como el ámbito de la criptología que se ocupa de las técnicas de cifrado codificado destinadas a alterar las representaciones lingüísticas de ciertos mensajes con el fin de hacerlos ininteligibles a receptores no autorizados.<br />
La aparición de la Informática y el uso masivo de las comunicaciones digitales, han producido un número creciente de problemas de seguridad. Las transacciones que se realizan a través de la red pueden ser interceptadas, y por tanto, la seguridad de esta información debe garantizarse. Este desafío ha generalizado los objetivos de la criptografía para ser la parte de la criptología que se encarga del estudio de los algoritmos, protocolos (se les llama protocolos criptográficos), y sistemas que se utilizan para proteger la información y dotar de seguridad a las comunicaciones y a las entidades que se comunican.<br />
<br />
'''Esteganografía'''<br />
La esteganografía trata el estudio y aplicación de técnicas que permiten ocultar mensajes y objetos, dentro de otros, llamados portadores, de modo que no se perciba su existencia. Para más información, pinche aquí.<br />
Uno de los métodos actuales de esteganografía es modificar el bit menos significativo en algunos formatos de imagen. <br />
¿En qué se diferencian las dos anteriores?<br />
El objetivo de la esteganografía es ocultar ese mensaje dentro de otro sin información importante, de forma que el atacante ni siquiera se entere de la existencia de dicha información oculta. <br />
No se trata de sustituir al cifrado convencional sino de complementarlo: ocultar un mensaje reduce las posibilidades de que sea descubierto; no obstante, si lo es, el que ese mensaje haya sido cifrado introduce un nivel adicional de seguridad. <br />
<br />
'''PGP/GPG'''<br />
Pretty Good Privacy o PGP (privacidad bastante buena) es un programa desarrollado por Phil Zimmermann y cuya finalidad es proteger la información distribuida a través de Internet mediante el uso de criptografía de clave pública, así como facilitar la autenticación de documentos gracias a firmas digitales.<br />
<br />
Como una alternativa a PGP de software libre, licenciado bajo GPL, surgió GPG. Es GNU Privacy Guard. <br />
Para leer más sobre GPG, pincha aquí.<br />
<br />
== Libertad de expresión en internet. Blogosfera. Ciberespacio. Fronteras. Comunidades online. Anonimato. Censura. Transparencia. Neutralidad de red.==<br />
Neutralidad de Red<br />
Si nos ceñimos a la definición, la neutralidad de la red es el principio que establece que todo el tráfico que existe en Internet debe ser tratado por igual, independientemente de su tipo (por ejemplo, da igual que estemos cargando una página normal que un vídeo) y su procedencia (da igual que pertenezca a un servicio que a otro). El acceso a la información en Internet debe ser libre y sin restricciones impuestas por los operadores u órganos administrativos.<br />
<br />
== Propiedad intelectual. Copyright. Licencias. Software libre. FSF y OSI. Cultura libre. Procomún. Copia privada. DRM. Piratería. P2P. SGAE. Monopolios. Patentes de software.==<br />
<br />
<br />
'''Propiedad intelectual'''<br />
<br />
La propiedad intelectual, según la definición de la Organización Mundial de la Propiedad Intelectual, se refiere a toda creación de la mente humana.<br />
Sin embargo en la asignatura hemos tratado este tema refiriéndonos a los derechos de autor y se ha intentado aclarar la diferencia entre las obras físicas y las digitales y cómo, sin embargo, las leyes suelen ser bastante parecidas (muy restrictivas).<br />
Importante: A pesar de la definición de arriba, Javier de la Cueva insiste en que una idea no lleva propiedad intelectual.<br />
Derechos de autor<br />
Son los derechos que el autor de una obra posee sobre ella. Se distinguen dos tipos:<br />
- Los derechos morales, inalienables. Entre ellos se encuentran el derecho al acceso de la obra, el derecho a decidir cómo se divulga y el derecho al anonimato.<br />
- Los derechos de explotación, que se fundamentan en decidir sobre quién y cómo se copia, distribuye, difunde y transforma la obra. Estos si se pueden transferir y se<br />
heredan.<br />
Los derechos de autor en España duran 70 años después de la muerte del autor. Cuando este tiempo se acaba la obra pasa a dominio público, es decir el autor o quien los tenga en ese momento pierde los derechos de explotación y la obra puede ser modificada, copiada, etc.<br />
<br />
Importante: Una modificación de una obra de derivada de una de dominio público puede llevar copyright.<br />
<br />
<br />
'''Plagio y originalidad'''<br />
<br />
La originalidad es un componente importante dentro de la propiedad intelectual y en concreto al hablar de plagio. El plagio consiste en atribuirse la autoría de la obra de otro o copiar partes de una obra para crear una nueva y atribuirse el contenido de esta.<br />
<br />
No se puede denunciar por plagio a menos que se demuestre ante un juez que la obra es original y se necesitan testigos. Sin embargo, si la obra ha sido registrada no hacen falta testigos.<br />
<br />
Opinión: Javier de la Cueva habla de que en realidad muy pocas obras son completamente originales y se basan directamente en obras de otros y por tanto es ridículo hablar de plagio.<br />
Y si el mundo del espectáculo tanto defiende la idea de plagio, entonces se debería prohibir muchísimas obras.<br />
Pone como ejemplo los grafemas y fonemas que se usan para la comunicación. Todos los usamos en el día a día y tal y como está definido el plagio, estamos plagiando.<br />
También pone un ejemplo más cercano: las películas del tipo “chico encuentra a chica y se enamora” tienen derechos de autor<br />
<br />
'''Propiedad: mundo físico vs. mundo digital'''<br />
<br />
Antiguamente la idea de propiedad implicaba limitar el acceso a lo que es mío, es decir construcción de barreras.<br />
Sin embargo, al aparecer los distintos formatos digitales, la idea de propiedad es muy distinta y los conceptos alrededor de ella deberían reformularse. El gran problema es que esto no ocurre y se intentan aplicar los mismos conceptos y leyes que en el mundo físico.<br />
<br />
Importante: Una diferencia importantísima entre ambos es la idea de copia de coste cero. En el mundo físico, crear una copia conlleva un coste en tiempo y recursos sustancialmente más alto que en el digital.<br />
<br />
Opinión: Jesús Barahona insiste en que los términos robo, plagio, etc. no tienen sentido en el mundo digital en el que se trabaja con copias. En el mundo físico, cuando entregas un objeto a otra persona tú te quedas sin él, con todas las implicaciones que ello tiene. En el mundo digital te entregan una copia y ya todo es distinto.<br />
<br />
'''Copyright y Licencias'''<br />
<br />
Una licencia define un marco legal mediante el cual se definen los derechos de explotación de una obra y los permisos que se otorgan sobre ella. En muchos casos también definen un contrato entre el autor y los usuarios de la obra.<br />
<br />
El copyright cerrado implica que el autor de la obra tiene todos los derechos de explotación y los usuarios solo pueden usarla, pero no copiarla, modificarla, etc.<br />
<br />
Importante: Una obra que no especifica una licencia concreta tiene por defecto copyright cerrado.<br />
<br />
En el otro extremo se encuentra el dominio público, mediante el cual el autor renuncia a todos los derechos sobre la obra, no sólo los de explotación.<br />
<br />
En clase hemos estudiado dos tipos de licencias, las de contenido (texto, audio, imagen, etc.) y las de software que se encuentran en un término medio entre el dominio público y el copyright cerrado.<br />
<br />
'''Creative Commons'''<br />
<br />
Son licencias de contenido. Los elementos fundamentales de estas licencias son:<br />
- BY. Se debe atribuir la autoría de la obra a las obras derivadas.<br />
- SA o share alike. Toda obra derivada de una con licencia CC que incluya SA tendrá que ser licenciada bajo exactamente la misma licencia que la obra original.<br />
- ND. Está prohibido difundir una obra derivada a partir de la original.<br />
- NC. Tanto el uso de la obra original como las obras derivadas no pueden percibir remuneración económica.<br />
<br />
Teniendo en cuenta estos elementos tenemos las siguientes licencias:<br />
- CC BY<br />
- CC BY SA<br />
- CC BY NC<br />
- CC BY NC SA<br />
- CC BY ND<br />
- CC BY NC ND<br />
<br />
Importante: Únicamente las dos primeras se consideran licencias de contenido libre.<br />
Importante: Hay algunas que no aparecen, pues no tienen sentido como CC BY ND SA.<br />
<br />
'''Software libre y licencias de software'''<br />
<br />
La idea de Software libre nace de Richard Stallman. Stallman define las cuatro libertades esenciales que debe poseer un software para denominarse libre:<br />
- Ejecutar el programa como se desea, con cualquier propósito (uso)<br />
- Estudiar cómo funciona el programa, y cambiarlo para que haga lo que usted quiera (modificación)<br />
- Redistribuir copias para ayudar a su prójimo (copia)<br />
- Distribuir copias de sus versiones modificadas a terceros (distribución de modificaciones)<br />
<br />
Aquel software que incumple alguna no es libre, es privativo (te priva de tus libertades esenciales)<br />
<br />
Ejemplo: Windows restringe el uso y la modificación. Cualquier programa de Adobe restringe la copia y por tanto también la última de las libertades.<br />
<br />
Stallman crea un marco legal que permite garantizar estas libertades, mediante las licencias. Posteriormente otros se unieron y definieron distintas licencias.<br />
<br />
Podemos resumir las distintas licencias de software libre en las cuatro siguientes:<br />
- BSD. El software derivado puede cerrarse (copyright cerrado) y se puede cobrar por su uso y por las copias.<br />
- GPL. El software derivado es obligatoriamente libre (copyleft). Debe ser liberado bajo la misma licencia.<br />
- LGPL. El software derivado tiene que ser libre, pero si sólo se usa este software (como caja negra) el programa que lo usa puede no ser libre.<br />
Por ejemplo si tenemos una biblioteca LGPL, los programas que la usen no tienen que ser libres pero las bibliotecas derivadas sí.<br />
- AGPL. Es una radicalización de GPL. Si se libera bajo esta licencia, cualquier servicio que use este software debe ser libre y cualquier derivado debe ser libre.<br />
<br />
'''Patentes de software'''<br />
<br />
Cualquier programa es equivalente a un algoritmo y los algoritmos son ideas, luego como hemos dicho arriba las ideas no son propiedad intelectual. En Europa esta idea es así.<br />
El software no se puede patentar.<br />
Sin embargo, en Estados Unidos se puede patentar el software, siguiendo la idea de que la implementación concreta no es el algoritmo, no es la idea.<br />
<br />
'''Cultura libre'''<br />
<br />
La idea de software libre más allá. Tiene muchas implicaciones filosóficas y sociales.<br />
La cultura libre defiende la difusión de la información de manera libre, el conocimiento debe ser libre.<br />
Son importantes las ideas de compartir, distribuir, modificar, etc. y el cambio de mentalidad entendiendo que el mundo físico y el digital son muy distintos.<br />
<br />
Opinión: “Sin software libre la cultura libre está en peligro. Sin cultura libre, el software libre carece de sentido” de Miriam Ruiz.<br />
<br />
'''Procomún'''<br />
<br />
Por procomún se entiende aquellos bienes, recursos, procesos o cosas (ya sean materiales o de carácter intangible) cuyo beneficio, posesión o derechos de explotación pertenecen a un grupo o a una comunidad determinada de personas.<br />
Un procomún se define mediante tres ideas: recurso, protocolos y comunidad.<br />
<br />
Ejemplo: lago con peces (recurso) en la orilla de un pequeño pueblo (comunidad) con sus normas de gestión (protocolo).<br />
<br />
En la sociedad existe un debate o dualidad de posiciones contrarias entre lo privado y lo público, pero en realidad la discusión verdadera está en el triángulo: privado, público y procomún.<br />
<br />
Antonio Lafuente habla de 4 entornos del procomún :<br />
- Natural<br />
- Urbano<br />
- Tecnológico dividido en infraestructura, parte lógica y contenidos.<br />
- Corporal<br />
Ejemplos: en el natural se incluyen los bosques, la atmósfera, los recursos pequeros; en el entorno urbano, las reglas del fútbol, el flamenco, el jazz; en el entorno tecnológico los cajeros automáticos, Internet.; y en el corporal el ADN.<br />
Importante: La principal diferencia entre procomún y público es que el primero es algo que es de todos los miembros de la comunidad y a la vez de nadie, mientras que el segundo está controlado por el Estado.<br />
<br />
'''DRM'''<br />
<br />
Mecanismos para impedir tus libertades de uso, copia, modificación y distribución, en medios digitales.<br />
<br />
Ejemplos: Los pdfs que no se pueden modificar. Las dificultades que pone Apple para acceder a la música dentro de un iPod (la música está en carpetas ocultas y los nombres de los archivos son caracteres sin sentido para que no reconozcas la canción)<br />
<br />
'''Piratería'''<br />
<br />
Se denomina piratería a cualquier tipo de infracción o violación de los derechos de autor.<br />
<br />
Opinión: Richard Stallman defiende que el término es exagerado y debe evitarse al referirse a la infracción de los derechos de autor. Cree que la comparación de la infracción con la violencia llevada a cabo por los piratas en el saqueo de barcos es desproporcionada y provoca que la mentalidad hacia la infracción sea muy negativa.<br />
<br />
== Delitos informáticos. Ética hacker. Cracking. Seguridad. Botnets. Virus. Spam. Phishing. Infowar.==<br />
<br />
<br />
== Profesión. Qué es ser informático. Opciones profesionales. Tipos de empleadores. Investigación. Emprendimiento. == <br />
<br />
¿Para que se supone que nos entrenan en la carrera de informática?<br />
- inventar programas para solucionar problemas<br />
- Diseñar programas<br />
- Construir programas<br />
- Programar<br />
- Aplicar programas<br />
- testear y solucionar problemas<br />
<br />
¿Para que se supone que estamos entrenados los informáticos?<br />
Nosotros construimos cosas virtuales para poder solucionar cosas en la vida real. La creatividad juega un papel muy grande en nuestro terreno. Los primeros trabajos que elijamos deberían de ser bastante buenos, ya que importan bastante los primeros trabajos.<br />
<br />
<br />
Los criterios a tener en cuenta para elegir trabajo son los siguientes:<br />
Tema ,Gustos, Sueldo+Complementos, Ambiente/Formalidad, Horario/Flexibilidad, Ubicación, Aprender, Libertad/Movilidad Interna, Puesto, Promoción, Prestigio, Valores, Estabilidad, Movilidad, Vacaciones, Estrés/Grado de Explotación<br />
<br />
Tipos de entidades donde podemos trabajar:<br />
<br />
Multinacional/gran Empresa:<br />
Muy escalonado, jerárquico, se empieza muy abajo. Las decisiones estratégicas de la empresa se toman en lo más alto de la jerarquía, a la mitad de la pirámide jerárquica se toman decisiones de realización de proyectos y abajo del todo se pica el código.<br />
Suele estar constituida por proyectos grandes.<br />
Horario/Flexibilidad: horario largo/mal horario/horario estándar.<br />
Aprender: aprendes cosas de tu puesto de trabajo pero normalmente se aprende poco.<br />
Promoción: lenta.<br />
<br />
Paradigma actual: nuestra manera de ascender es ir cambiando de puesto para poder ir ascendiendo, ir saltando a otras empresas (un año mínimo en la empresa). ¿Por qué? La mayoría de las empresas contratan a la gente de fuera para los puestos altos. Esto solo es aconsejable si tu trabajo no te entusiasma, si no estás a gusto. <br />
Estrés/Grado de Explotación: sí, hay bastante.<br />
<br />
<br />
Consultoría:<br />
Empresa de servicios profesionales con experiencia o conocimiento específico en un área, que asesoran a otras empresas, a grupos de empresas, a países o a organizaciones en general.<br />
La calidad del trabajo no suele ser muy alta. Características similares a las grandes empresas.<br />
<br />
Start-up<br />
Empresa de nueva creación de base tecnológica con carácter muy innovador y de crecimiento muy rápido.<br />
Es una empresa de capital-riesgo; se necesita dinero para crear la empresa (3000€ para una SL). Como es necesario generar ingresos para pagar los gastos de la empresa, es muy recomendable crear la empresa con un prototipo ya hecho. Es necesaria una inyección de dinero al principio para poder sobrevivir al menos el primer año.<br />
Una vez que se tiene un prototipo se discute qué hacer después. Uno de los primeros objetivos sería buscar inversores. Ejemplos son los concursos de emprendedores, las aceleradoras (ayudan con la empresa a cambio de una parte de la empresa) y las incubadoras (ayudan a crear esos primeros prototipos).<br />
Un 90% de las Start-up fracasan, pero se recomienda la experiencia de crear una, se aprende muchos conocimientos aunque esta fracase.<br />
<br />
Aprender: Muchísimo. Además de tecnología puntera.<br />
Promoción: Si la start-up tiene éxito, las posibilidades de promoción son muy altas.<br />
Estrés/Grado de Explotación: Muy Alto.<br />
<br />
Autónomo / freelance<br />
Persona que trabaja por cuenta propia, pagando su propia seguridad social. Trabaja para uno mismo.<br />
Horario/Flexibilidad: Flexible.<br />
Aprender: Mucho.<br />
Promoción: Ninguna.<br />
Estrés/Grado de Explotación: Bastante.<br />
<br />
PYMES<br />
Pequeñas y medianas empresas, de todo tipo.<br />
Aprender: Poco.<br />
Promoción: Baja.<br />
Estrés/Grado de Explotación: Poco.<br />
<br />
*Diferencias entre SL - SA<br />
En una sociedad limitada, los socios son conocidos y están limitados, mientras que en una SA los socios no se conocen pues estos son a través de la compra-venta de acciones.<br />
<br />
Cooperativa<br />
Una cooperativa es un grupo de personas que tienen por igual el mismo poder para tomar decisiones en la empresa. La administración y gestión debe llevarse a cabo de la forma que acuerden los socios. Su intención es hacer frente a las necesidades y aspiraciones económicas, sociales y culturales comunes a todos los socios mediante una empresa.<br />
Aprender: Medio.<br />
Libertad/movilidad Interna: Mucha (si se es socio).<br />
Promoción: Participar como miembro.<br />
Estrés/Grado de Explotación: Medio.<br />
<br />
Docencia no universitaria (Institutos)<br />
Necesario hacer un máster para trabajar en un instituto público y oposición para ser funcionario. Muchos candidatos y pocos puestos.<br />
Aprender: Poco.<br />
Libertad/movilidad Interna: Poca.<br />
Prestigio: En España demasiado poco.<br />
Estrés/Grado de Explotación: Mucho.<br />
<br />
Funcionario de la administración<br />
Trabajo en un ministerio como informático.<br />
Aprender: poco.<br />
Puesto: Usualmente fijo.<br />
Promoción: Difícil.<br />
Vacaciones: Buenas.<br />
Estrés/Grado de Explotación: Poco.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Policía y ejército:<br />
Hay prueba de acceso. No necesitas grado pero si lo tienes es mejor. Para ejército tienes que ir a la escuela para oficiales. Para policías hay oposiciones. En el ejército se asciende yendo a la academia de oficiales. Dependen uno de interior (policía) y otro de defensa (ejército). Está muy muy escalonado, es una pirámide.<br />
<br />
<br />
<br />
Un doctorado se hace una vez que has terminado el máster, es agudizar mucho en un tema muy concreto, y llegas a la frontera del conocimiento humano en ese tema. A partir de ahí, estas capactado de encontrar cosas que no están en el conocimiento humano. Y entonces es cuando haces una tesis doctoral, que aporta algo nuevo al conocimiento humano.<br />
<br />
Si quiero hacer algo interdisciplinar: se intenta mezclar todo, y funciona muy bien porque hay poca gente como tú y consigues muchas cosas fácilmente. <br />
<br />
Si haces un máster en algo que no tenga que ver con la carrera tendrás que aprender todo lo previo a ese máster. En general es mucho más fácil un máster que un grado, y un doctorado es mucho más flexible. Lo normal es que un máster exiga mucho más día a día pero menos en exámenes y es un trabajo mucho más discursivo, las clases son mucho menos pasivas.<br />
Tipos de máster:<br />
- Oficiales: Tiene el sello del ministerio.<br />
- Privados: No tiene el sello del ministerio.<br />
<br />
Los máster oficiales cuentan para el estado, los privados no. Para hacer un doctorado hay que tener un máster oficial.<br />
<br />
Otra cosa es que necesites uno privado para una empresa, que eso dependerá de recursos humanos.<br />
Los master en el extranjero no tienen esa distinción, así que si se convalida son considerados oficiales, aunque depende del programa del máster.<br />
<br />
Samer nos recomienda a todos que hagamos un máster, todos deberíamos hacer un máster en los próximos 5 años porque nos van a pagar más, nos van a hacer mucho más caso, nos van a escuchar más y dan muchísima importancia al CV tanto aquí como fuera.<br />
<br />
Para dedicarse a la investigación hay que hacer un doctorado. En un doctorado tienes un director, no hay clases, y se tarda entre 2 y 4 años. Te vas reuniendo con el director de tesis que te va guiando en un tema que eliges tú o el director, o entre ambos. Investigas en lo que te interesa y te pagan por hacerlo. Los contactos de dentro de la universidad son muy importantes porque facilitan nuestra entrada en los máster y los doctorados.<br />
<br />
<br />
Universidad:<br />
Entrar en la universidad es muy fácil, con contactos con profesores, se puede ver en qué investigan. Tener un artículo publicado es muy bueno. Los profesores están deseando colaborar con nosotros, así que no tenemos que cortarnos. Lo normal es entrar de becario o entrar por líneas de investigación con algún profesor. <br />
<br />
Si te pasas 5 años de ayudante de doctor, puedes llegar a ser doctor. Después de doctor salen plazas y puedes ser titular de universidad. Si consigues méritos vas subiendo y te van subiendo el sueldo por antigüedad.<br />
Publicar un artículo científico es innovar en tu campo científico y se lo puedes enviar a un congreso o a una revista. Las revisiones de tu artículo es P2P, te lo revisan y tú revisas. Entonces te dan feedback y tú lo puedes publicar en algún lado.<br />
<br />
Hay centros de investigación, principalmente el CSIC. Es parecido a la universidad pero no se da clase. Esta descentralizado, si quiero estudiar IA me tengo que ir a Barcelona, o si quiero Sistemas complejos me tengo que ir a Mallorca. Entonces sólo investigas, no tienes que dar clase. También hay muchas becas y ayudas. <br />
<br />
Proyecto Software Libre: <br />
Un modelo de negocio podría ser poner una licencia GPL y otra privativa, entonces si quieren liberarlo te tienen que pagar y si quieren usarlo tienen que ponerle una GPL. Si consigues que muchos usen tu software, entonces todos dependen de ti. También puedes trabajar para alguien que haga software libre. A nosotros nos conviene mucho el software libre porque así cualquiera puede saber cómo trabajamos.<br />
<br />
ONG:<br />
Una ONG es la universidad, o ASCII. Una empresa que pretenda ayudar a la humanidad es una ONGD (Por el Desarrollo). Sin ánimo de lucro, puede ganar todo el dinero que quiera y gestionarlo como quiera, pero los beneficios son para más proyectos, no son para el dueño. <br />
No hay consejo de accionistas, no hay dueños, por lo que no se puede vender ni comprar una ONG. Es muy típico que fundaciones tengan software libre. Para el desarrollo social o de un país.<br />
<br />
Asociación:<br />
Entidad formada por un conjunto de asociados o socios para la persecución de un fin común de forma estable, sin ánimo de lucro y con una gestión democrática. La asociación está normalmente dotada de personalidad jurídica. Ejemplos son ASCII o el AMPA. Todo lo que sea sociedad civil organizada suele ser una asociación. Solo necesitas gente y papeles, no necesitas dinero, y con eso ya tienes un CIF, ya eres una persona jurídica.<br />
<br />
Fundación:<br />
Se necesita un dinero inicial y se necesita gente. Sin ánimo de lucro, suelen ser de fines sociales. Su órgano de gobierno suele ser un patronato (una entidad que ponga dinero). Una fundación sería parecido a una SL y una asociación parecido a una PYME. Si bien la finalidad de la fundación debe ser sin ánimo de lucro, ello no impide que la persona jurídica se dedique al comercio y a actividades lucrativas que enriquezcan su patrimonio para un mejor cumplimiento del fin último.<br />
Ejemplos: Wikipedia Fundation, FSF, ONCE, La Caixa, Bankia, la FAES, Apache, Telefónica y otras grandes empresas tienen fundación ya que desgrava y da buena imagen. Suelen tener poco dinero, pero las que tienen mucho dinero suelen contratar gente, y entonces funcionaría como una empresa.<br />
<br />
Organizaciones internacionales:<br />
Ejemplos: ONU, OTAM, UNICEF, La cruz roja, la OMS. Suelen ser estructuras descomunales con financiaciones muy grandes que suelen provenir del Estado. Si has estado en alguna organización suele ser más fácil. Se puede saltar igual que en una multinacional.<br />
<br />
<br />
== Uso responsable de la tecnología. Ludismo. Ciencia, tecnología y sociedad. Determinismo tecnológico. Distopías y utopías. Control de la tecnología. Control social bottom-up. Control centralizado top-down. Sistemas distribuidos. Bitcoin. Brecha digital (edad, origen, clase, género, región). ==</div>Victoria González//wikis.fdi.ucm.es/ELP/Res%C3%BAmenesResúmenes2015-01-31T20:21:45Z<p>Victoria González: </p>
<hr />
<div>== Introducción a la ética ==<br />
¿Qué es la ética? Algo que haces bien, un conjunto de normas y comportamientos subjetivos.<br />
(el arte de discernir lo que nos conviene (lo bueno) y lo que no nos conviene (lo malo).<br />
Es algo totalmente personal. Cada uno tiene su propia ética, otra cosa es la legalidad. Una cosa es la opinión que la gente tiene de mí y otra lo que yo considero ser. El concepto de ser “malo”, dependerá de cual sea nuestra referencia para determinar si lo es o no.<br />
Diferenciamos entre que una persona sea mala o sea mala la acción en sí.<br />
¿De qué depende que una persona se considere buena o mala a sí misma?<br />
Nosotros mismos nos justificamos, con razonamientos lógicos que justifican esa acción. Cada uno con nuestros argumentos. <br />
<br />
Sin tener en cuenta estados alterados (estar drogado, tener algún problema mental, depresiones, etc), TODOS nos consideramos buenas personas. Y nos autojustificamos.<br />
<br />
¿Deberíamos marcar un límite entre las justificaciones que tenemos cada uno?<br />
Como sociedad nos valemos de unas normas para poner ese límite. Distintas culturas van a tener distintos valores compartidos. Y aun así, cada uno podemos tener un concepto de ética muy distinto.<br />
A la hora de legislar, puedes estar “escuchando” sólo a una parte de la población. La sociedad en general, puede tener distintos valores.<br />
<br />
Ejemplo: Disonancia entre lo que quieren nuestros padres y lo que queremos nosotros.<br />
Lo normal es que la nueva generación le damos mucha más importancia a ser felices mediante la autorrealización. Lo que quiere decir que cada uno alcanza la felicidad por diferentes formas. Nuestra ética le quita mucha importancia a las grandes instituciones, les consideramos con muchísima menos legitimidad que las otras generaciones. Valoramos mucho más la libertad.<br />
<br />
Ética del trabajo. ¿A qué le da importancia? Al trabajo, al dinero, a la familia (mucha importancia), una estabilidad para formarla, a través de las instituciones (familia, iglesia, patria, país).<br />
Ética hacker: Idealizar la pasión, el conocimiento… a partir de ahí se forma un corpus.<br />
<br />
Diferenciamos entre los valores propios y valores compartidos: RESPETO, SOLIDARIDAD, LIBERTAD, RESPONSABILIDAD, VIDA, FAMILIA, DINERO, HONESTIDAD, LEALTAD, FELICIDAD.<br />
Valores de la empresa: DINERO, EFECTIVIDAD, LEALTAD, ENTREGA, ESFUERZO, REPUTACIÓN, SACRIFICIO, EFICACIA, RESPONSABILIDAD, TRABAJO, LIDERAZGO.<br />
Ejemplo: Hacemos una app, otras empresas comienzan a comer el terreno, la empresa empieza a irse a pique… soluciones:<br />
Dar servicios a terceros con los datos de nuestros usuarios o no. ¿Lo haríamos? Éste tipo de decisiones dependen de circunstancias (familiares, económicas, etc.).<br />
Ejemplo de la influencia de Snowden, que ha producido un gran giro de la opinión pública sobre la privacidad.<br />
<br />
== Privacidad. Vigilancia. Redes sociales. RFID. LOPD. Criptografía. Esteganografía. PGP/GPG. ==<br />
<br />
<br />
== Libertad de expresión en internet. Blogosfera. Ciberespacio. Fronteras. Comunidades online. Anonimato. Censura. Transparencia. Neutralidad de red.== <br />
<br />
<br />
== Propiedad intelectual. Copyright. Licencias. Software libre. FSF y OSI. Cultura libre. Procomún. Copia privada. DRM. Piratería. P2P. SGAE. Monopolios. Patentes de software.== <br />
<br />
<br />
== Delitos informáticos. Ética hacker. Cracking. Seguridad. Botnets. Virus. Spam. Phishing. Infowar.==<br />
<br />
<br />
== Profesión. Qué es ser informático. Opciones profesionales. Tipos de empleadores. Investigación. Emprendimiento. == <br />
<br />
¿Para que se supone que nos entrenan en la carrera de informática?<br />
- inventar programas para solucionar problemas<br />
- Diseñar programas<br />
- Construir programas<br />
- Programar<br />
- Aplicar programas<br />
- testear y solucionar problemas<br />
<br />
¿Para que se supone que estamos entrenados los informáticos?<br />
Nosotros construimos cosas virtuales para poder solucionar cosas en la vida real. La creatividad juega un papel muy grande en nuestro terreno. Los primeros trabajos que elijamos deberían de ser bastante buenos, ya que importan bastante los primeros trabajos.<br />
<br />
<br />
Los criterios a tener en cuenta para elegir trabajo son los siguientes:<br />
Tema ,Gustos, Sueldo+Complementos, Ambiente/Formalidad, Horario/Flexibilidad, Ubicación, Aprender, Libertad/Movilidad Interna, Puesto, Promoción, Prestigio, Valores, Estabilidad, Movilidad, Vacaciones, Estrés/Grado de Explotación<br />
<br />
Tipos de entidades donde podemos trabajar:<br />
<br />
Multinacional/gran Empresa:<br />
Muy escalonado, jerárquico, se empieza muy abajo. Las decisiones estratégicas de la empresa se toman en lo más alto de la jerarquía, a la mitad de la pirámide jerárquica se toman decisiones de realización de proyectos y abajo del todo se pica el código.<br />
Suele estar constituida por proyectos grandes.<br />
Horario/Flexibilidad: horario largo/mal horario/horario estándar.<br />
Aprender: aprendes cosas de tu puesto de trabajo pero normalmente se aprende poco.<br />
Promoción: lenta.<br />
<br />
Paradigma actual: nuestra manera de ascender es ir cambiando de puesto para poder ir ascendiendo, ir saltando a otras empresas (un año mínimo en la empresa). ¿Por qué? La mayoría de las empresas contratan a la gente de fuera para los puestos altos. Esto solo es aconsejable si tu trabajo no te entusiasma, si no estás a gusto. <br />
Estrés/Grado de Explotación: sí, hay bastante.<br />
<br />
<br />
Consultoría:<br />
Empresa de servicios profesionales con experiencia o conocimiento específico en un área, que asesoran a otras empresas, a grupos de empresas, a países o a organizaciones en general.<br />
La calidad del trabajo no suele ser muy alta. Características similares a las grandes empresas.<br />
<br />
Start-up<br />
Empresa de nueva creación de base tecnológica con carácter muy innovador y de crecimiento muy rápido.<br />
Es una empresa de capital-riesgo; se necesita dinero para crear la empresa (3000€ para una SL). Como es necesario generar ingresos para pagar los gastos de la empresa, es muy recomendable crear la empresa con un prototipo ya hecho. Es necesaria una inyección de dinero al principio para poder sobrevivir al menos el primer año.<br />
Una vez que se tiene un prototipo se discute qué hacer después. Uno de los primeros objetivos sería buscar inversores. Ejemplos son los concursos de emprendedores, las aceleradoras (ayudan con la empresa a cambio de una parte de la empresa) y las incubadoras (ayudan a crear esos primeros prototipos).<br />
Un 90% de las Start-up fracasan, pero se recomienda la experiencia de crear una, se aprende muchos conocimientos aunque esta fracase.<br />
<br />
Aprender: Muchísimo. Además de tecnología puntera.<br />
Promoción: Si la start-up tiene éxito, las posibilidades de promoción son muy altas.<br />
Estrés/Grado de Explotación: Muy Alto.<br />
<br />
Autónomo / freelance<br />
Persona que trabaja por cuenta propia, pagando su propia seguridad social. Trabaja para uno mismo.<br />
Horario/Flexibilidad: Flexible.<br />
Aprender: Mucho.<br />
Promoción: Ninguna.<br />
Estrés/Grado de Explotación: Bastante.<br />
<br />
PYMES<br />
Pequeñas y medianas empresas, de todo tipo.<br />
Aprender: Poco.<br />
Promoción: Baja.<br />
Estrés/Grado de Explotación: Poco.<br />
<br />
*Diferencias entre SL - SA<br />
En una sociedad limitada, los socios son conocidos y están limitados, mientras que en una SA los socios no se conocen pues estos son a través de la compra-venta de acciones.<br />
<br />
Cooperativa<br />
Una cooperativa es un grupo de personas que tienen por igual el mismo poder para tomar decisiones en la empresa. La administración y gestión debe llevarse a cabo de la forma que acuerden los socios. Su intención es hacer frente a las necesidades y aspiraciones económicas, sociales y culturales comunes a todos los socios mediante una empresa.<br />
Aprender: Medio.<br />
Libertad/movilidad Interna: Mucha (si se es socio).<br />
Promoción: Participar como miembro.<br />
Estrés/Grado de Explotación: Medio.<br />
<br />
Docencia no universitaria (Institutos)<br />
Necesario hacer un máster para trabajar en un instituto público y oposición para ser funcionario. Muchos candidatos y pocos puestos.<br />
Aprender: Poco.<br />
Libertad/movilidad Interna: Poca.<br />
Prestigio: En España demasiado poco.<br />
Estrés/Grado de Explotación: Mucho.<br />
<br />
Funcionario de la administración<br />
Trabajo en un ministerio como informático.<br />
Aprender: poco.<br />
Puesto: Usualmente fijo.<br />
Promoción: Difícil.<br />
Vacaciones: Buenas.<br />
Estrés/Grado de Explotación: Poco.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Policía y ejército:<br />
Hay prueba de acceso. No necesitas grado pero si lo tienes es mejor. Para ejército tienes que ir a la escuela para oficiales. Para policías hay oposiciones. En el ejército se asciende yendo a la academia de oficiales. Dependen uno de interior (policía) y otro de defensa (ejército). Está muy muy escalonado, es una pirámide.<br />
<br />
<br />
<br />
Un doctorado se hace una vez que has terminado el máster, es agudizar mucho en un tema muy concreto, y llegas a la frontera del conocimiento humano en ese tema. A partir de ahí, estas capactado de encontrar cosas que no están en el conocimiento humano. Y entonces es cuando haces una tesis doctoral, que aporta algo nuevo al conocimiento humano.<br />
<br />
Si quiero hacer algo interdisciplinar: se intenta mezclar todo, y funciona muy bien porque hay poca gente como tú y consigues muchas cosas fácilmente. <br />
<br />
Si haces un máster en algo que no tenga que ver con la carrera tendrás que aprender todo lo previo a ese máster. En general es mucho más fácil un máster que un grado, y un doctorado es mucho más flexible. Lo normal es que un máster exiga mucho más día a día pero menos en exámenes y es un trabajo mucho más discursivo, las clases son mucho menos pasivas.<br />
Tipos de máster:<br />
- Oficiales: Tiene el sello del ministerio.<br />
- Privados: No tiene el sello del ministerio.<br />
<br />
Los máster oficiales cuentan para el estado, los privados no. Para hacer un doctorado hay que tener un máster oficial.<br />
<br />
Otra cosa es que necesites uno privado para una empresa, que eso dependerá de recursos humanos.<br />
Los master en el extranjero no tienen esa distinción, así que si se convalida son considerados oficiales, aunque depende del programa del máster.<br />
<br />
Samer nos recomienda a todos que hagamos un máster, todos deberíamos hacer un máster en los próximos 5 años porque nos van a pagar más, nos van a hacer mucho más caso, nos van a escuchar más y dan muchísima importancia al CV tanto aquí como fuera.<br />
<br />
Para dedicarse a la investigación hay que hacer un doctorado. En un doctorado tienes un director, no hay clases, y se tarda entre 2 y 4 años. Te vas reuniendo con el director de tesis que te va guiando en un tema que eliges tú o el director, o entre ambos. Investigas en lo que te interesa y te pagan por hacerlo. Los contactos de dentro de la universidad son muy importantes porque facilitan nuestra entrada en los máster y los doctorados.<br />
<br />
<br />
Universidad:<br />
Entrar en la universidad es muy fácil, con contactos con profesores, se puede ver en qué investigan. Tener un artículo publicado es muy bueno. Los profesores están deseando colaborar con nosotros, así que no tenemos que cortarnos. Lo normal es entrar de becario o entrar por líneas de investigación con algún profesor. <br />
<br />
Si te pasas 5 años de ayudante de doctor, puedes llegar a ser doctor. Después de doctor salen plazas y puedes ser titular de universidad. Si consigues méritos vas subiendo y te van subiendo el sueldo por antigüedad.<br />
Publicar un artículo científico es innovar en tu campo científico y se lo puedes enviar a un congreso o a una revista. Las revisiones de tu artículo es P2P, te lo revisan y tú revisas. Entonces te dan feedback y tú lo puedes publicar en algún lado.<br />
<br />
Hay centros de investigación, principalmente el CSIC. Es parecido a la universidad pero no se da clase. Esta descentralizado, si quiero estudiar IA me tengo que ir a Barcelona, o si quiero Sistemas complejos me tengo que ir a Mallorca. Entonces sólo investigas, no tienes que dar clase. También hay muchas becas y ayudas. <br />
<br />
Proyecto Software Libre: <br />
Un modelo de negocio podría ser poner una licencia GPL y otra privativa, entonces si quieren liberarlo te tienen que pagar y si quieren usarlo tienen que ponerle una GPL. Si consigues que muchos usen tu software, entonces todos dependen de ti. También puedes trabajar para alguien que haga software libre. A nosotros nos conviene mucho el software libre porque así cualquiera puede saber cómo trabajamos.<br />
<br />
ONG:<br />
Una ONG es la universidad, o ASCII. Una empresa que pretenda ayudar a la humanidad es una ONGD (Por el Desarrollo). Sin ánimo de lucro, puede ganar todo el dinero que quiera y gestionarlo como quiera, pero los beneficios son para más proyectos, no son para el dueño. <br />
No hay consejo de accionistas, no hay dueños, por lo que no se puede vender ni comprar una ONG. Es muy típico que fundaciones tengan software libre. Para el desarrollo social o de un país.<br />
<br />
Asociación:<br />
Entidad formada por un conjunto de asociados o socios para la persecución de un fin común de forma estable, sin ánimo de lucro y con una gestión democrática. La asociación está normalmente dotada de personalidad jurídica. Ejemplos son ASCII o el AMPA. Todo lo que sea sociedad civil organizada suele ser una asociación. Solo necesitas gente y papeles, no necesitas dinero, y con eso ya tienes un CIF, ya eres una persona jurídica.<br />
<br />
Fundación:<br />
Se necesita un dinero inicial y se necesita gente. Sin ánimo de lucro, suelen ser de fines sociales. Su órgano de gobierno suele ser un patronato (una entidad que ponga dinero). Una fundación sería parecido a una SL y una asociación parecido a una PYME. Si bien la finalidad de la fundación debe ser sin ánimo de lucro, ello no impide que la persona jurídica se dedique al comercio y a actividades lucrativas que enriquezcan su patrimonio para un mejor cumplimiento del fin último.<br />
Ejemplos: Wikipedia Fundation, FSF, ONCE, La Caixa, Bankia, la FAES, Apache, Telefónica y otras grandes empresas tienen fundación ya que desgrava y da buena imagen. Suelen tener poco dinero, pero las que tienen mucho dinero suelen contratar gente, y entonces funcionaría como una empresa.<br />
<br />
Organizaciones internacionales:<br />
Ejemplos: ONU, OTAM, UNICEF, La cruz roja, la OMS. Suelen ser estructuras descomunales con financiaciones muy grandes que suelen provenir del Estado. Si has estado en alguna organización suele ser más fácil. Se puede saltar igual que en una multinacional.<br />
<br />
<br />
== Uso responsable de la tecnología. Ludismo. Ciencia, tecnología y sociedad. Determinismo tecnológico. Distopías y utopías. Control de la tecnología. Control social bottom-up. Control centralizado top-down. Sistemas distribuidos. Bitcoin. Brecha digital (edad, origen, clase, género, región). ==</div>Victoria González//wikis.fdi.ucm.es/ELP/Res%C3%BAmenesResúmenes2015-01-31T20:20:51Z<p>Victoria González: </p>
<hr />
<div>== Introducción a la ética ==<br />
<br />
== Privacidad. Vigilancia. Redes sociales. RFID. LOPD. Criptografía. Esteganografía. PGP/GPG. ==<br />
<br />
<br />
== Libertad de expresión en internet. Blogosfera. Ciberespacio. Fronteras. Comunidades online. Anonimato. Censura. Transparencia. Neutralidad de red.== <br />
<br />
<br />
== Propiedad intelectual. Copyright. Licencias. Software libre. FSF y OSI. Cultura libre. Procomún. Copia privada. DRM. Piratería. P2P. SGAE. Monopolios. Patentes de software.== <br />
<br />
<br />
== Delitos informáticos. Ética hacker. Cracking. Seguridad. Botnets. Virus. Spam. Phishing. Infowar.==<br />
<br />
<br />
== Profesión. Qué es ser informático. Opciones profesionales. Tipos de empleadores. Investigación. Emprendimiento. == <br />
<br />
¿Para que se supone que nos entrenan en la carrera de informática?<br />
- inventar programas para solucionar problemas<br />
- Diseñar programas<br />
- Construir programas<br />
- Programar<br />
- Aplicar programas<br />
- testear y solucionar problemas<br />
<br />
¿Para que se supone que estamos entrenados los informáticos?<br />
Nosotros construimos cosas virtuales para poder solucionar cosas en la vida real. La creatividad juega un papel muy grande en nuestro terreno. Los primeros trabajos que elijamos deberían de ser bastante buenos, ya que importan bastante los primeros trabajos.<br />
<br />
<br />
Los criterios a tener en cuenta para elegir trabajo son los siguientes:<br />
Tema ,Gustos, Sueldo+Complementos, Ambiente/Formalidad, Horario/Flexibilidad, Ubicación, Aprender, Libertad/Movilidad Interna, Puesto, Promoción, Prestigio, Valores, Estabilidad, Movilidad, Vacaciones, Estrés/Grado de Explotación<br />
<br />
Tipos de entidades donde podemos trabajar:<br />
<br />
Multinacional/gran Empresa:<br />
Muy escalonado, jerárquico, se empieza muy abajo. Las decisiones estratégicas de la empresa se toman en lo más alto de la jerarquía, a la mitad de la pirámide jerárquica se toman decisiones de realización de proyectos y abajo del todo se pica el código.<br />
Suele estar constituida por proyectos grandes.<br />
Horario/Flexibilidad: horario largo/mal horario/horario estándar.<br />
Aprender: aprendes cosas de tu puesto de trabajo pero normalmente se aprende poco.<br />
Promoción: lenta.<br />
<br />
Paradigma actual: nuestra manera de ascender es ir cambiando de puesto para poder ir ascendiendo, ir saltando a otras empresas (un año mínimo en la empresa). ¿Por qué? La mayoría de las empresas contratan a la gente de fuera para los puestos altos. Esto solo es aconsejable si tu trabajo no te entusiasma, si no estás a gusto. <br />
Estrés/Grado de Explotación: sí, hay bastante.<br />
<br />
<br />
Consultoría:<br />
Empresa de servicios profesionales con experiencia o conocimiento específico en un área, que asesoran a otras empresas, a grupos de empresas, a países o a organizaciones en general.<br />
La calidad del trabajo no suele ser muy alta. Características similares a las grandes empresas.<br />
<br />
Start-up<br />
Empresa de nueva creación de base tecnológica con carácter muy innovador y de crecimiento muy rápido.<br />
Es una empresa de capital-riesgo; se necesita dinero para crear la empresa (3000€ para una SL). Como es necesario generar ingresos para pagar los gastos de la empresa, es muy recomendable crear la empresa con un prototipo ya hecho. Es necesaria una inyección de dinero al principio para poder sobrevivir al menos el primer año.<br />
Una vez que se tiene un prototipo se discute qué hacer después. Uno de los primeros objetivos sería buscar inversores. Ejemplos son los concursos de emprendedores, las aceleradoras (ayudan con la empresa a cambio de una parte de la empresa) y las incubadoras (ayudan a crear esos primeros prototipos).<br />
Un 90% de las Start-up fracasan, pero se recomienda la experiencia de crear una, se aprende muchos conocimientos aunque esta fracase.<br />
<br />
Aprender: Muchísimo. Además de tecnología puntera.<br />
Promoción: Si la start-up tiene éxito, las posibilidades de promoción son muy altas.<br />
Estrés/Grado de Explotación: Muy Alto.<br />
<br />
Autónomo / freelance<br />
Persona que trabaja por cuenta propia, pagando su propia seguridad social. Trabaja para uno mismo.<br />
Horario/Flexibilidad: Flexible.<br />
Aprender: Mucho.<br />
Promoción: Ninguna.<br />
Estrés/Grado de Explotación: Bastante.<br />
<br />
PYMES<br />
Pequeñas y medianas empresas, de todo tipo.<br />
Aprender: Poco.<br />
Promoción: Baja.<br />
Estrés/Grado de Explotación: Poco.<br />
<br />
*Diferencias entre SL - SA<br />
En una sociedad limitada, los socios son conocidos y están limitados, mientras que en una SA los socios no se conocen pues estos son a través de la compra-venta de acciones.<br />
<br />
Cooperativa<br />
Una cooperativa es un grupo de personas que tienen por igual el mismo poder para tomar decisiones en la empresa. La administración y gestión debe llevarse a cabo de la forma que acuerden los socios. Su intención es hacer frente a las necesidades y aspiraciones económicas, sociales y culturales comunes a todos los socios mediante una empresa.<br />
Aprender: Medio.<br />
Libertad/movilidad Interna: Mucha (si se es socio).<br />
Promoción: Participar como miembro.<br />
Estrés/Grado de Explotación: Medio.<br />
<br />
Docencia no universitaria (Institutos)<br />
Necesario hacer un máster para trabajar en un instituto público y oposición para ser funcionario. Muchos candidatos y pocos puestos.<br />
Aprender: Poco.<br />
Libertad/movilidad Interna: Poca.<br />
Prestigio: En España demasiado poco.<br />
Estrés/Grado de Explotación: Mucho.<br />
<br />
Funcionario de la administración<br />
Trabajo en un ministerio como informático.<br />
Aprender: poco.<br />
Puesto: Usualmente fijo.<br />
Promoción: Difícil.<br />
Vacaciones: Buenas.<br />
Estrés/Grado de Explotación: Poco.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Policía y ejército:<br />
Hay prueba de acceso. No necesitas grado pero si lo tienes es mejor. Para ejército tienes que ir a la escuela para oficiales. Para policías hay oposiciones. En el ejército se asciende yendo a la academia de oficiales. Dependen uno de interior (policía) y otro de defensa (ejército). Está muy muy escalonado, es una pirámide.<br />
<br />
<br />
<br />
Un doctorado se hace una vez que has terminado el máster, es agudizar mucho en un tema muy concreto, y llegas a la frontera del conocimiento humano en ese tema. A partir de ahí, estas capactado de encontrar cosas que no están en el conocimiento humano. Y entonces es cuando haces una tesis doctoral, que aporta algo nuevo al conocimiento humano.<br />
<br />
Si quiero hacer algo interdisciplinar: se intenta mezclar todo, y funciona muy bien porque hay poca gente como tú y consigues muchas cosas fácilmente. <br />
<br />
Si haces un máster en algo que no tenga que ver con la carrera tendrás que aprender todo lo previo a ese máster. En general es mucho más fácil un máster que un grado, y un doctorado es mucho más flexible. Lo normal es que un máster exiga mucho más día a día pero menos en exámenes y es un trabajo mucho más discursivo, las clases son mucho menos pasivas.<br />
Tipos de máster:<br />
- Oficiales: Tiene el sello del ministerio.<br />
- Privados: No tiene el sello del ministerio.<br />
<br />
Los máster oficiales cuentan para el estado, los privados no. Para hacer un doctorado hay que tener un máster oficial.<br />
<br />
Otra cosa es que necesites uno privado para una empresa, que eso dependerá de recursos humanos.<br />
Los master en el extranjero no tienen esa distinción, así que si se convalida son considerados oficiales, aunque depende del programa del máster.<br />
<br />
Samer nos recomienda a todos que hagamos un máster, todos deberíamos hacer un máster en los próximos 5 años porque nos van a pagar más, nos van a hacer mucho más caso, nos van a escuchar más y dan muchísima importancia al CV tanto aquí como fuera.<br />
<br />
Para dedicarse a la investigación hay que hacer un doctorado. En un doctorado tienes un director, no hay clases, y se tarda entre 2 y 4 años. Te vas reuniendo con el director de tesis que te va guiando en un tema que eliges tú o el director, o entre ambos. Investigas en lo que te interesa y te pagan por hacerlo. Los contactos de dentro de la universidad son muy importantes porque facilitan nuestra entrada en los máster y los doctorados.<br />
<br />
<br />
Universidad:<br />
Entrar en la universidad es muy fácil, con contactos con profesores, se puede ver en qué investigan. Tener un artículo publicado es muy bueno. Los profesores están deseando colaborar con nosotros, así que no tenemos que cortarnos. Lo normal es entrar de becario o entrar por líneas de investigación con algún profesor. <br />
<br />
Si te pasas 5 años de ayudante de doctor, puedes llegar a ser doctor. Después de doctor salen plazas y puedes ser titular de universidad. Si consigues méritos vas subiendo y te van subiendo el sueldo por antigüedad.<br />
Publicar un artículo científico es innovar en tu campo científico y se lo puedes enviar a un congreso o a una revista. Las revisiones de tu artículo es P2P, te lo revisan y tú revisas. Entonces te dan feedback y tú lo puedes publicar en algún lado.<br />
<br />
Hay centros de investigación, principalmente el CSIC. Es parecido a la universidad pero no se da clase. Esta descentralizado, si quiero estudiar IA me tengo que ir a Barcelona, o si quiero Sistemas complejos me tengo que ir a Mallorca. Entonces sólo investigas, no tienes que dar clase. También hay muchas becas y ayudas. <br />
<br />
Proyecto Software Libre: <br />
Un modelo de negocio podría ser poner una licencia GPL y otra privativa, entonces si quieren liberarlo te tienen que pagar y si quieren usarlo tienen que ponerle una GPL. Si consigues que muchos usen tu software, entonces todos dependen de ti. También puedes trabajar para alguien que haga software libre. A nosotros nos conviene mucho el software libre porque así cualquiera puede saber cómo trabajamos.<br />
<br />
ONG:<br />
Una ONG es la universidad, o ASCII. Una empresa que pretenda ayudar a la humanidad es una ONGD (Por el Desarrollo). Sin ánimo de lucro, puede ganar todo el dinero que quiera y gestionarlo como quiera, pero los beneficios son para más proyectos, no son para el dueño. <br />
No hay consejo de accionistas, no hay dueños, por lo que no se puede vender ni comprar una ONG. Es muy típico que fundaciones tengan software libre. Para el desarrollo social o de un país.<br />
<br />
Asociación:<br />
Entidad formada por un conjunto de asociados o socios para la persecución de un fin común de forma estable, sin ánimo de lucro y con una gestión democrática. La asociación está normalmente dotada de personalidad jurídica. Ejemplos son ASCII o el AMPA. Todo lo que sea sociedad civil organizada suele ser una asociación. Solo necesitas gente y papeles, no necesitas dinero, y con eso ya tienes un CIF, ya eres una persona jurídica.<br />
<br />
Fundación:<br />
Se necesita un dinero inicial y se necesita gente. Sin ánimo de lucro, suelen ser de fines sociales. Su órgano de gobierno suele ser un patronato (una entidad que ponga dinero). Una fundación sería parecido a una SL y una asociación parecido a una PYME. Si bien la finalidad de la fundación debe ser sin ánimo de lucro, ello no impide que la persona jurídica se dedique al comercio y a actividades lucrativas que enriquezcan su patrimonio para un mejor cumplimiento del fin último.<br />
Ejemplos: Wikipedia Fundation, FSF, ONCE, La Caixa, Bankia, la FAES, Apache, Telefónica y otras grandes empresas tienen fundación ya que desgrava y da buena imagen. Suelen tener poco dinero, pero las que tienen mucho dinero suelen contratar gente, y entonces funcionaría como una empresa.<br />
<br />
Organizaciones internacionales:<br />
Ejemplos: ONU, OTAM, UNICEF, La cruz roja, la OMS. Suelen ser estructuras descomunales con financiaciones muy grandes que suelen provenir del Estado. Si has estado en alguna organización suele ser más fácil. Se puede saltar igual que en una multinacional.<br />
<br />
<br />
== Uso responsable de la tecnología. Ludismo. Ciencia, tecnología y sociedad. Determinismo tecnológico. Distopías y utopías. Control de la tecnología. Control social bottom-up. Control centralizado top-down. Sistemas distribuidos. Bitcoin. Brecha digital (edad, origen, clase, género, región). ==</div>Victoria González//wikis.fdi.ucm.es/ELP/Res%C3%BAmenesResúmenes2015-01-31T20:19:48Z<p>Victoria González: </p>
<hr />
<div>== Introducción a la ética ==<br />
<br />
== Privacidad. Vigilancia. Redes sociales. RFID. LOPD. Criptografía. Esteganografía. PGP/GPG. ==<br />
<br />
<br />
== Libertad de expresión en internet. Blogosfera. Ciberespacio. Fronteras. Comunidades online. Anonimato. Censura. Transparencia. Neutralidad de red.== <br />
<br />
<br />
== Propiedad intelectual. Copyright. Licencias. Software libre. FSF y OSI. Cultura libre. Procomún. Copia privada. DRM. Piratería. P2P. SGAE. Monopolios. Patentes de software.== <br />
<br />
<br />
== Delitos informáticos. Ética hacker. Cracking. Seguridad. Botnets. Virus. Spam. Phishing. Infowar.==<br />
<br />
<br />
== Profesión. Qué es ser informático. Opciones profesionales. Tipos de empleadores. Investigación. Emprendimiento. == <br />
<br />
<br />
== Uso responsable de la tecnología. Ludismo. Ciencia, tecnología y sociedad. Determinismo tecnológico. Distopías y utopías. Control de la tecnología. Control social bottom-up. Control centralizado top-down. Sistemas distribuidos. Bitcoin. Brecha digital (edad, origen, clase, género, región). ==</div>Victoria González//wikis.fdi.ucm.es/ELP/Res%C3%BAmenesResúmenes2015-01-31T20:14:47Z<p>Victoria González: Página creada con «{{#breadcrumb: }}»</p>
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<hr />
<div>{{#breadcrumb: }}<br />
<br />
El contenido de esta página ha sido obtenido de la conferencia dada por el CTO de la Start-up Traity, José Ignacio Fernández en la Facultad de Informática de la Universidad Complutense de Madrid el día 27 de Enero de 2015.<br />
<br />
== Breve Biografía ==<br />
<br />
José Ignacio Fernández es Doctor en Ingeniería de Telecomunicaciones por la Universidad Politécnica de Madrid, especializado en Telemática y Sistemas Inteligentes. Ha trabajado en varios proyectos como desarrollador web hasta darse a conocer con Traity, de la que es CPO.<br />
<br />
¿Qué es Traity? Startup para garantizar la confianza de los ciudadanos en internet, agregando información de redes sociales y otros portales y permitiendo así gestionar tu reputación personal en internet y aumentar tu fiabilidad.<br />
<br />
== Principales puntos de la charla ==<br />
<br />
*¿Cómo surgió Traity? La idea fue de su CEO, Juan, que conoció a su novia por internet y ella no se fiaba de su perfil en las redes sociales. Se juntaron 3 amigos, 2 programadores y uno orientado más a la parte de negocio (había realizado ya un MBA). Ninguno de los 3 tenía idea de montar una Startup. Buscaron financiación a través de aceleradoras (empresas que saben de startup y dan financiación a cambio de una participación en la empresa, 10% en su caso). Intentaron mandar vídeos a diferentes aceleradoras con el fin de que viesen su idea pero no les hicieron caso hasta que surgió un evento (en el que se te reconocía como mejor Startup) en Berlín y Sitcom (aceleradora europea, con sede en Londres) se fijó en ellos. También fueron ganando distintos premios, tanto en España como fuera. Gracias a esto consiguieron financiación de la aceleradora americana 500startups.<br />
<br />
*¿Cual es la realidad de las Startup es España? Te respetan más en España si han creído en ti en otros países, en concreto en Estados Unidos.<br />
<br />
*¿Cómo creció Traity? Pasaron de tener una financiación inicial de 50.000 dólares (dinero que no da para nada) a crecer como persona y adoptar ciertos cambios que les hicieron llegar a tener una financiación de 700.000 dólares, 400.000 usuarios y comenzar a salir en los medios. Actualmente han llegado a 4 millones de usuarios y son 15 personas las que forman parte del proyecto Traity en España, 8 programadores, gente de ventas y gente de marketing. Tienen también oficinas en Silicon Valley, que es el centro mundial de las startups.<br />
<br />
*¿Cual es la definición de Startup? INCERTIDUMBRE. <br />
Dave McClure lo define como: “Una ‘startup’ es una compañía que aun no tiene claro.- 1. Cuál es su producto. 2. Quienes son sus clientes. 3. Como hacer dinero.” –Co-fundador 500Startups. Otra definición la propone Eric Ries "una startup es una institución humana diseñada para proveer un nuevo producto o servicio bajo condiciones de extrema incertidumbre".<br />
<br />
<br />
*¿Cómo fue el desarrollo de Traity? Trabajaron duro durante un periodo corto de tiempo para conseguir un producto mínimamente viable, sin test unitarios, lo que conlleva a fracaso puesto que para añadir algo nuevo era una tortura porque había que modificar muchas cosas para sólo añadir una funcionalidad nueva. ¿Cuál es la idea de esto? La idea es que si perfeccionas todo llega un momento en el que no avanzas, simplemente mejoras algo que ya tienes pero no consigues algo nuevo para el usuario y al final llega el plazo de entrega y no has cumplido con los objetivos. <br />
<br />
*La filosofía en las Startup es: MOVE FAST AND BREAK THINGS (Nos movemos rápido y rompemos cosas), frase de Mark Zuckerberg. Ser rápido en una startup es fundamental, es mejor sacar el producto y aprender de cómo la gente interactúa con él aunque tenga fallos pequeños que a la larga se puedan arreglar, que tardar tiempo en sacarla y que sea tan espectacular pero que los usuarios no sean capaces de utilizarla y correr el riesgo de que alguien se adelante con la misma idea.<br />
<br />
*Toda Startup tienen en común los siguientes puntos:<br />
**Visión del proyecto, que en el caso de Traity es que en el mundo en el que vivimos, todas las personas confíen las unas en las otras.<br />
**Meta, a más largo plazo, en el caso de Traity, conseguir sacar la aplicación al mercado.<br />
**Métrica, por lo general suele ser la cantidad de usuarios que se registran en tu aplicación, que usan tu aplicación que son los que te ayudan a saber si la Startup funciona o no.<br />
**Producto, en que dispositivo se va a utilizar, por ejemplo, web, mobile app, B2B API, etc...<br />
**Las funcionalidades: explicar a gente de todos los ámbitos que es lo que hace tu aplicación. Esta es la parte más importante porque una persona tiende a explicarse con los conocimientos técnicos que ha adquirido y no a pensar que a las personas a las que les tienes que vender tu aplicación no disponen de esos conocimientos.<br />
**Lenguaje de programación: Android, ios, etc... Parte técnica de la aplicación.<br />
<br />
*Se habló del término del empleado basado en el modelo T, personas que son muy buenas haciendo algo pero que se complementan muy bien con el resto, de manera que dentro de un mismo trabajo hay personas que tocan todos los palos. Este perfil es muy adecuado en las startups.<br />
*Otro término que surgió fue la diferencia entre Explorer y Exploiter. Explorer es aquella persona que prueba diferentes alternativas, busca nuevos caminos, y que puede permitir un mayor avance (mejor valorado en Trainy), a diferencia de exploiter que es la persona que se profundiza más en una alternativa.<br />
<br />
El camino al éxito, en cualquier ámbito, no es algo lineal, hay que probar muchas cosas antes de llegar. Siguiendo el ejemplo de programar una bandada de pájaros, no hay que fijarse en lo que hacen los demás sino buscar la manera de diferenciarse.<br />
<br />
*Cultura & I+D: Características.<br />
**Objetivos semanales y diarios.<br />
**Sesiones de brainstorming.<br />
**Charlas y meetups<br />
**Poner todo en común.<br />
**Proyectos paralelos + cervezas. Fundamental que haya buen ambiente dentro de una Startup.<br />
<br />
Además de todo esto, Traity ofrece en sus oficinas un entorno que favorezca la creatividad.<br />
<br />
*Si se quiere ser emprendedor es fundamental la lectura "The Lean Startup" de Eric Ries.<br />
<br />
== Conclusiones finales == <br />
<br />
Para emprender y formar una Startup hay que arriesgarse y ser cabezota con respecto a una idea. Siempre habrá gente que te diga que no lo hagas, pero si no lo intentas nunca sabrás si pudo llegar a ser un éxito.<br />
<br />
Otro punto importante en una startup son los empleados, de cara a los inversores y también para la propia empresa, pues una startup requiere un perfil de trabajador muy distinto al de otras empresas, se necesita que encaje con ese modelo. En cuanto a esto, sitcam les dijo que fueron seleccionados más por el equipo de trabajo que por la idea que proponían.<br />
== Enlaces externos ==<br />
*Página oficial de Traity[https://traity.com/]<br />
*Enlace de interés[http://www.expansion.com/2014/07/03/emprendedores-empleo/emprendimiento/1404400039.html?a=VO7fddfaca45047d8c37b0587adc4237fe7&t=1422370185&a=VO9fddfaca45047d8c37b0587adc4237fe7&t=1422210246]<br />
*Entrevista al grupo Traity[http://actuaupm.blogspot.com.es/2013/05/traity-investigamos-formas-de-ayudar-la.html]</div>Victoria González//wikis.fdi.ucm.es/ELP/Historia_de_la_start-up_Traity:_de_estudiantes_a_Sillicon_ValleyHistoria de la start-up Traity: de estudiantes a Sillicon Valley2015-01-27T14:50:59Z<p>Victoria González: </p>
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El contenido de esta página ha sido obtenido de la conferencia dada por el CTO de la Start-up Traity, José Ignacio Fernández en la Facultad de Informática de la Universidad Complutense de Madrid el día 27 de Enero de 2015.<br />
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== Breve Biografía ==<br />
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José Ignacio Fernández es Doctor en Ingeniería de Telecomunicaciones por la Universidad Politécnica de Madrid, especializado en Telemática y Sistemas Inteligentes. Ha trabajado en varios proyectos como desarrollador web hasta darse a conocer con Traity, de la que es CPO.<br />
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¿Qué es Traity? Startup para garantizar la confianza de los ciudadanos en internet, agregando información de redes sociales y otros portales y permitiendo así gestionar tu reputación personal en internet y aumentar tu fiabilidad.<br />
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== Principales puntos de la charla ==<br />
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*¿Cómo surgió Traity? La idea fue de su CEO, Juan, que conoció a su novia por internet y ella no se fiaba de su perfil en las redes sociales. Se juntaron 3 amigos, 2 programadores y uno orientado más a la parte de negocio (había realizado ya un MBA). Ninguno de los 3 tenía idea de montar una Startup. Buscaron financiación a través de aceleradoras (empresas que saben de startup y dan financiación a cambio de una participación en la empresa, 10% en su caso). Intentaron mandar vídeos a diferentes aceleradoras con el fin de que viesen su idea pero no les hicieron caso hasta que surgió un evento (en el que se te reconocía como mejor Startup) en Berlín y Sitcom (aceleradora europea) se fijó en ellos. También fueron ganando distintos premios, tanto en España como fuera.<br />
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*¿Cual es la realidad de las Startup es España? Te respetan más en España si han creído en ti en otros países, en concreto en Estados Unidos.<br />
<br />
*¿Cómo creció Traity? Pasaron de tener una financiación inicial de 50.000 dólares (dinero que no da para nada) a crecer como persona y adoptar ciertos cambios que les hicieron llegar a tener una financiación de 700.000 dólares, 400.000 usuarios y comenzar a salir en los medios. Actualmente son 15 personas las que forman parte del proyecto Traity en España, 8 programadores, gente de ventas y gente de marketing.<br />
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*¿Cual es la definición de Startup? INCERTIDUMBRE. <br />
Dave McClure lo define como: “Una ‘startup’ es una compañía que aun no tiene claro.- 1. Cuál es su producto. 2. Quienes son sus clientes. 3. Como hacer dinero.” –Co-fundador 500Startups. Otra definición la propone Eric Ries "una startup es una institución humana diseñada para proveer un nuevo producto o servicio bajo condiciones de extrema incertidumbre".<br />
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*¿Cómo fue el desarrollo de Traity? Trabajaron duro durante un periodo corto de tiempo para conseguir un producto mínimamente viable, sin test unitarios, lo que conlleva a fracaso puesto que para añadir algo nuevo era una tortura porque había que modificar muchas cosas para sólo añadir una funcionalidad nueva. ¿Cuál es la idea de esto? La idea es que si perfeccionas todo llega un momento en el que no avanzas, simplemente mejoras algo que ya tienes pero no consigues algo nuevo para el usuario y al final llega el plazo de entrega y no has cumplido con los objetivos. <br />
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*La filosofía en las Startup es: MOVE FAST AND BREAK THINGS (Nos movemos rápido y rompemos cosas), frase de Mark Zuckerberg. Ser rápido en una Startup es fundamental, es mejor sacar el producto y aprender de cómo la gente interactúa con él aunque tenga fallos pequeños que a la larga se puedan arreglar, que tardar tiempo en sacarla y que sea tan espectacular pero que los usuarios no sean capaces de utilizarla y correr el riesgo de que alguien se adelante con la misma idea.<br />
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*Toda Startup tienen en común los siguientes puntos:<br />
**Visión del proyecto, que en el caso de Traity es que en el mundo en el que vivimos, todas las personas confíen las unas en las otras.<br />
**Meta, a más largo plazo, en el caso de Traity, conseguir sacar la aplicación al mercado.<br />
**Métrica, por lo general suele ser la cantidad de usuarios que se registran en tu aplicación, que usan tu aplicación que son los que te ayudan a saber si la Startup funciona o no.<br />
**Producto, en que dispositivo se va a utilizar, por ejemplo, web, mobile app, B2B API, etc...<br />
**Las funcionalidades: explicar a gente de todos los ámbitos que es lo que hace tu aplicación. Esta es la parte más importante porque una persona tiende a explicarse con los conocimientos técnicos que ha adquirido y no a pensar que a las personas a las que les tienes que vender tu aplicación no disponen de esos conocimientos.<br />
**Lenguaje de programación: Android, ios, etc... Parte técnica de la aplicación.<br />
<br />
*Se habló del término del empleado basado en el modelo T, personas que son muy buenas haciendo algo pero que se complementan muy bien con el resto, de manera que dentro de un mismo trabajo hay personas que tocan todos los palos. Este perfil es muy adecuado en las startups.<br />
*Otro término que surgió fue la diferencia entre Explorer y Exploiter. Explorer es aquella persona que prueba diferentes alternativas (mejor valorado en Trainy) a diferencia de exploiter que es la persona que se profundiza más en una alernativa.<br />
<br />
*Cultura & I+D: Características.<br />
**Objetivos semanales y diarios.<br />
**Sesiones de brainstorming.<br />
**Charlas y meetups<br />
**Poner todo en común.<br />
**Proyectos paralelos + cervezas. Fundamental que haya buen ambiente dentro de una Startup.<br />
<br />
*Si se quiere ser emprendedor es fundamental la lectura "The Lean Startup" de Eric Ries.<br />
<br />
== Conclusiones finales == <br />
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Para emprender y formar una Startup hay que arriesgarse y ser cabezota con respecto a una idea. Siempre habrá gente que te diga que no lo hagas, pero si no lo intentas nunca sabrás si pudo llegar a ser un éxito.<br />
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== Enlaces externos ==</div>Victoria González//wikis.fdi.ucm.es/ELP/Historia_de_la_start-up_Traity:_de_estudiantes_a_Sillicon_ValleyHistoria de la start-up Traity: de estudiantes a Sillicon Valley2015-01-27T14:43:18Z<p>Victoria González: </p>
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El contenido de esta página ha sido obtenido de la conferencia dada por el CTO de la Start-up Traity, José Ignacio Fernández en la Facultad de Informática de la Universidad Complutense de Madrid el día 27 de Enero de 2015.<br />
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== Breve Biografía ==<br />
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José Ignacio Fernández es Doctor en Ingeniería de Telecomunicaciones por la Universidad Politécnica de Madrid, especializado en Telemática y Sistemas Inteligentes. Ha trabajado en varios proyectos como desarrollador web hasta darse a conocer con Traity, de la que es CPO.<br />
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¿Qué es Traity? Startup para garantizar la confianza de los ciudadanos en internet, agregando información de redes sociales y otros portales y permitiendo así gestionar tu reputación personal en internet y aumentar tu fiabilidad.<br />
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== Principales puntos de la charla ==<br />
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*¿Cómo surgió Traity? La idea fue de su CEO, Juan, que conoció a su novia por internet y ella no se fiaba de su perfil en las redes sociales. Se juntaron 3 amigos, 2 programadores y uno orientado más a la parte de negocio (había realizado ya un MBA). Ninguno de los 3 tenía idea de montar una Startup. Buscaron financiación a través de aceleradoras (empresas que saben de startup y dan financiación a cambio de una participación en la empresa, 10% en su caso). Intentaron mandar vídeos a diferentes aceleradoras con el fin de que viesen su idea pero no les hicieron caso hasta que surgió un evento (en el que se te reconocía como mejor Startup) en Berlín y Sitcom (aceleradora europea) se fijó en ellos.<br />
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*¿Cual es la realidad de las Startup es España? Te respetan más en España si han creído en ti en otros países, en concreto en Estados Unidos.<br />
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*¿Cómo creció Traity? Pasaron de tener una financiación inicial de 50.000 dólares (dinero que no da para nada) a crecer como persona y adoptar ciertos cambios que les hicieron llegar a tener una financiación de 700.000 dólares, 400.000 usuarios y comenzar a salir en los medios. Actualmente son 15 personas las que forman parte del proyecto Traity, 8 programadores, gente de ventas y gente de marketing.<br />
*¿Cual es la definición de Startup? INCERTIDUMBRE. <br />
Dave McClure lo define como: “Una ‘startup’ es una compañía que aun no tiene claro.- 1. Cuál es su producto. 2. Quienes son sus clientes. 3. Como hacer dinero.” –Co-fundador 500Startups.<br />
<br />
*¿Cómo fue el desarrollo de Traity? Trabajaron duro durante un periodo corto de tiempo para conseguir un producto mínimamente viable, sin test unitarios lo que conlleva a fracaso puesto que para añadir algo nuevo era una tortura porque había que modificar muchas cosas para sólo añadir una funcionalidad nueva. ¿Cuál es la idea de esto? La idea es que si perfeccionas todo llega un momento en el que no avanzas, simplemente mejoras algo que ya tienes pero no consigues algo nuevo para el usuario y al final llega el plazo de entrega y no has cumplido con los objetivos. <br />
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*La filosofía en las Startup es: MOVE FAST AND BREAK THINGS (Nos movemos rápido y rompemos cosas). Ser rápido en una Startup es fundamental, es mejor sacar el producto y aprender de cómo la gente interactúa con el aunque tenga fallos pequeños que a la larga se puedan arreglar, que tardar tiempo en sacarla y que sea tan espectacular pero que los usuarios no sean capaces de utilizarla y correr el riesgo de que alguien se adelante con la misma idea.<br />
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*Toda Startup tienen en común los siguientes puntos:<br />
**Visión del proyecto, que en el caso de Traity es que en el mundo en el que vivimos, todas las personas confíen las unas en las otras.<br />
**Meta, en el caso de Traity, conseguir sacar la aplicación al mercado.<br />
**Métrica, por lo general suele ser la cantidad de usuarios que se registran en tu aplicación, que usan tu aplicación que son los que te ayudan a saber si la Startup funciona o no.<br />
**En que dispositivo se va a utilizar, por ejemplo, web, mobile app, B2B API, etc...<br />
**La Funcionalidad: explicar a gente de todos los ámbitos que es lo que hace tu aplicación. Esta es la parte más importante porque una persona tiende a explicarse con los conocimientos técnicos que ha adquirido y no a pensar que a las personas a las que les tienes que vender tu aplicación no disponen de esos conocimientos.<br />
**Lenguaje de programación: Android, ios, etc... Parte técnica de la aplicación.<br />
<br />
*Se habló del término del empleado basado en el modelo T, personas que son muy buenas haciendo algo pero que se complementan muy bien con el resto, de manera que dentro de un mismo trabajo hay personas que tocan todos los palos.<br />
*Otro término que surgió fue la diferencia entre Explorer y Exploiter. Explorer es aquella persona que prueba diferentes alternativas (mejor valorado en Trainy) a diferencia de exploiter que es la persona que se profundiza más en una alernativa.<br />
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*Cultura & I+D: Características.<br />
**Objetivos semanales y diarios.<br />
**Sesiones de brainstorming.<br />
**Charlas y meetups<br />
**Poner todo en común.<br />
**Proyectos paralelos + cervezas. Fundamental que haya buen ambiente dentro de una Startup.<br />
<br />
*Si se quiere ser emprendedor es fundamental la lectura "The Lean Startup" de Eric Ries.<br />
<br />
== Conclusiones finales == <br />
<br />
Para emprender y formar una Startup hay que arriesgarse y ser cabezota con respecto a una idea. Siempre habrá gente que te diga que no lo hagas, pero si no lo intentas nunca sabrás si pudo llegar a ser un éxito.<br />
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== Enlaces externos ==</div>Victoria González//wikis.fdi.ucm.es/ELP/Historia_de_la_start-up_Traity:_de_estudiantes_a_Sillicon_ValleyHistoria de la start-up Traity: de estudiantes a Sillicon Valley2015-01-27T14:29:22Z<p>Victoria González: Página creada con «{{#breadcrumb: }} El contenido de esta pagina ha sido obtenido de la mesa redonda dada por Esther Morón Lerma y César Lorenzana en la Facultad de Informática de la Univ...»</p>
<hr />
<div>{{#breadcrumb: }}<br />
<br />
El contenido de esta pagina ha sido obtenido de la mesa redonda dada por Esther Morón Lerma y César Lorenzana en la Facultad de Informática de la Universidad Complutense de Madrid el día 12 de Enero de 2015.<br />
<br />
== título ==<br />
<br />
<br />
José Ignacio es el CPO de Traity, una página web sobre reputación que permite saber de forma fiable si lo q dice una persona es verdad. <br />
<br />
Son una startup que, tras mucho insistir, consiguieron ayuda de las aceleradoras 500startups (Estados unidos) y sitcam (Europa,Londres). Siguieron creciendo y haciendo nuevas rondas de inversión, y llegaron a 4 millones de usuarios. Son un equipo de 15 personas.</div>Victoria González//wikis.fdi.ucm.es/ELP/Trabajo:Los_porqu%C3%A9s_de_los_influencersTrabajo:Los porqués de los influencers2015-01-27T14:18:07Z<p>Victoria González: </p>
<hr />
<div>'''Bienvenidos a la Wiki de ELP'''<br />
<br />
Ésta es una wiki experimental para la asignatura Ética, Legislación y Profesión (ELP) de la Facultad de Informática de la Universidad Complutense de Madrid. <br />
<br />
Los materiales disponibles son resultado de la co-creación de los alumnos de ELP, y están liberados bajo licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual Internacional 4.0. Podéis consultar [//wikis.fdi.ucm.es/ELP/Special:Todas todas las páginas creadas] hasta el momento.<br />
<br />
== Empezando ==<br />
* En la [https://www.mediawiki.org/wiki/Help:Contents/es Guía del usuario de contenidos] puedes consultar cómo crear artículos, editar, buscar, etc en esta wiki.<br />
<br />
<br />
== Temario ELP ==<br />
* Privacidad. Vigilancia. Redes sociales. RFID. [[LOPD]]. Criptografía. [[Esteganografía]]. PGP/[[GPG]].<br />
* Libertad de expresión en Internet. Blogosfera. Ciberespacio. Fronteras. Comunidades online. Anonimato. Censura. Transparencia. [[Neutralidad de red]].<br />
* Propiedad intelectual ([[Propiedad Intelectual Javier de la Cueva]]). [[Copyright]]. [[Copyleft]]. [[Licencias]]. [[Software libre]]. [[FSF]] y [[OSI]]. Cultura libre ([[Mesa Redonda Cultura Libre]]). Procomún. Copia privada. DRM. Piratería. P2P. [[SGAE]]. Monopolios. Patentes de software.<br />
* [[Delitos informáticos]]. [[Ética hacker]]. Cracking. Seguridad. [[Botnets]]. Virus. [[Spam]]. Spam(enlaces). [[Phishing]]. Infowar.<br />
* Profesión. Qué es ser informático. [[Opciones profesionales]]. Tipos de empleadores. Investigación. [[Emprendimiento]]. (Relacionado: [[Acceso al mercado laboral]], [[Startup]])<br />
* Seguridad en el trabajo. Monitorización. Filtraciones.<br />
* Uso responsable de la tecnología. Ludismo. Ciencia, tecnología y sociedad. Determinismo tecnológico. [[Distopía]] y [[Utopía]]. Control de la tecnología. Control social bottom-up. Control centralizado top-down. Sistemas distribuidos. [[Bitcoin]]. [[Brecha digital]] (edad, origen, clase, género, región). (Relacionado: [[1984 (novela)]], [[Un Mundo Feliz]])<br />
* Fiabilidad y responsabilidad. Fallas, errores, riesgos. Sistemas críticos. Dependencia.<br />
* Códigos éticos profesionales. Conflictos de intereses. Código de ACM.<br />
<br />
'''[[Posibles preguntas examen ELP]]'''<br />
<br />
== Conferencias ==<br />
* 20 de octubre de 2014. '''[[Propiedad Intelectual Javier de la Cueva]]'''. [https://www.youtube.com/watch?v=OMLn3YXZZGs Vídeo de la conferencia]<br />
* 1 de diciembre de 2014. '''[[Tecnología, Sociedad y Nuevas formas de Emprendimiento]]'''. [https://www.dropbox.com/sh/10i4cmyc3063s46/AABH4K93IQGY4ffJQmNCbZWFa?dl=0 Enlace al audio de la conferencia]. [https://www.youtube.com/watch?v=uP_JchkF1vk&feature=youtu.be Vídeo de la conferencia]<br />
* 4 de diciembre de 2014. '''Por una Sociedad Digital Libre'''. [[Richard Stallman]]. [http://web.fdi.ucm.es/profesor/sacfdi2/20141204-stallman.webm Vídeo de la conferencia]<br />
* 12 de diciembre de 2014. '''[[Mesa Redonda Cultura Libre]]'''.[[Medio:Jesus_barahona_clibre2015.pdf]]. [https://www.youtube.com/watch?v=fqF1JG5-O10&feature=youtu.be Video de la conferencia]. [http://www.miriamruiz.es/slides/2014_Paradigma_de_la_Cultura_Libre.pdf Medio: Paradigma de la Cultura Libre (Miriam Ruiz)] [[Medio:La_batalla_y_el_cotidiano_de_las_Creative_Commons-1.pdf]]<br />
* 12 de enero de 2015. '''[[Delitos en Internet]]'''. [[Medio:Derechos_y_Libertades_de_Internet_en_la_UE_-_Cesar_Lorenzana_(ene15).pdf]]. [https://www.youtube.com/watch?v=o7u0T7cpyJQ&feature=youtu.be Vídeo de la conferencia]<br />
* 26 de enero de 2015. '''Ética Hacker. Bastien Guerry.''' <br />
* 27 de enero de 2015. '''[[Historia de la start-up Traity: de estudiantes a Sillicon Valley]]'''. José Ignacio Fernández, Traity CTO<br />
<br />
<br />
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------</div>Victoria González//wikis.fdi.ucm.es/ELP/Propiedad_Intelectual_Javier_de_la_CuevaPropiedad Intelectual Javier de la Cueva2014-12-18T12:03:34Z<p>Victoria González: </p>
<hr />
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<br />
El contenido de esta pagina ha sido obtenido de la conferencia dada por Javier de la Cueva en la Facultad de Informática de la Universidad Complutense de Madrid el día 20 de Octubre de 2014.<br />
<br />
== Breve Biografía ==<br />
<br />
Javier de la Cueva es licenciado en Derecho y doctor en Filosofía por la Universidad Complutense de Madrid desde septiembre de 2014 obteniendo la calificación de sobresaliente cum laude. Actualmente ejerce como abogado siendo experto en el campo de la propiedad intelectual. También se dedica a la docencia en la Universidad Europea de Madrid, realizar conferencias, escribir obras sobre propiedad intelectual y desarrollar diversos proyectos tecnológicos.<br />
<br />
== Principales puntos de la charla ==<br />
<br />
*Internet es una plataforma pública y por tanto hay que determinar leyes de propiedad intelectual para Internet.<br />
<br />
<br />
*Las ideas no se protegen, son libres. Si la idea se plasma o se formaliza y si tiene cierto grado de originalidad, entonces se protege.<br />
<br />
<br />
*Existen dos mundos que luchan por cómo deben ser estas leyes: el mundo “cultural” (se autodenominan cultura) que es el mundo del entretenimiento y el mundo científico. A los primeros les interesa que la ley limite, ponga barreras de acceso, mientras que el segundo mundo lucha por la difusión del conocimiento.<br />
<br />
<br />
*Actualmente los que tienen el poder y tiran hacia su zona son los primeros y por eso la ley actual ignora la realidad. En la red encontramos información superficial que no permite reflexiones profundas.Hoy en día, las obras usan argumentos ya existentes, por tanto carentes de originalidad (por ejemplo película de chico conoce a chica y se enamoran). ¿Debe protegerse esto? En el fondo lo que define a un autor es cómo hace las cosas.<br />
<br />
<br />
*Sobre propiedad intelectual existen dos tipos de derechos. Los derechos morales, que no prescriben y te definen como autor (la manera de hacer las cosas, que define el estilo del autor), y por tanto son inalienables (no se pueden enajenar ni “traficar” con ellos). Entre ellos están el derecho al acceso de la obra, el derecho a decidir cómo y cuándo se divulga, y derecho al anonimato (muy importante en ciertos contextos como dictaduras). Se puede destacar la [http://es.wikipedia.org/wiki/Zubizuri polémica] que mantuvo la ciudad de Bilbao con el arquitecto valenciano Calatrava por la modificación del puente de Zubizuri, obra de este último. Los derechos de explotación se fundamentan en decidir sobre quién y cómo se copia, distribuye (de forma tangible, por ejemplo CD, DVD), difunde (sin copia, por ejemplo streaming) y transforma (por ejemplo traducciones de libros o películas basadas en libros, remakes) la obra.<br />
<br />
<br />
*Para poder determinar las leyes de propiedad intelectual hay que definir que entendemos por propiedad. La idea antigua de propiedad implicaba limitar el acceso, es decir, poner exclusiones físicas a lo que no forma parte mediante barreras (vallado en una casa). Actualmente tenemos que adaptar esa idea para que sea aplicable a las redes, Javier Echeverría habla de 3 entornos. La naturaleza, que incluye gente alejada de los núcleos urbanos y que se dedica a la agricultura, el entorno urbano que conlleva agrupaciones y por tanto modelos institucionales y culturales y por último el tecnológico que se construye cuando la gente empieza a interactuar con la tecnología (por ejemplo los cajeros automáticos). Antonio Lafuente habla de 4 entornos del [http://es.wikipedia.org/wiki/Bien_comunal procomún], en los cuales funcionamos todos. Ilustramos los entornos con ejemplos. Mantiene los 3 entornos anteriores: en naturaleza se incluyen por ejemplo los bosques, la atmósfera, los recursos pequeros; en el entorno urbano, las reglas del fútbol, el flamenco, el jazz; y el entorno tecnológico lo divide en infraestructura (interfaz), parte lógica (como pueden ser código o distintos protocolos) y contenidos. Además añade un cuarto entorno que es el Cuerpo (por ejemplo el ADN).<br />
<br />
<br />
*Donde antes veíamos un objeto de propiedad intelectual que proteger ahora, con el nuevo modelo, únicamente se busca reproducirla y difundirla cuantas más veces mejor potenciando la riqueza privativa frente a la riqueza colectiva. ¿Qué es lo que se puede copiar y dónde está el límite? A pesar de esta nueva tendencia, los dos modelos comentados no son nuevos. Corresponden al modelo de la cultura,la ciencia y la academia y al modelo del entretenimiento respectivamente. Javier de la Cueva defiende que cuando pensamos en propiedad intelectual no solo debemos pensar en temas como la piratería, el cine o temas económicos. Su principal relevancia tendría que ser la generación de bienes comunes que nos enriquecen como personas. Por eso, hay que buscar un nuevo modelo de explotación.<br />
<br />
<br />
*Finalmente volvemos a hablar del mundo del entretenimiento que es el que mueve las leyes de propiedad intelectual hacia la idea de limitar el acceso y poner barreras. Sobre esto último podemos hablar de dos grandes invenciones: los fonemas y grafemas. Si de verdad uno no debería copiar nada que no es de su autoría, estamos constantemente copiando estos elementos al expresarnos en un idioma.Lo peor de este mundo es que en realidad no protege a los autores sino que busca enriquecerse a costa de ellos. Veamos algunos ejemplos de que esto es perjudicial:<br />
<br />
** Bloqueo del conocimiento. Por ejemplo con la creación de patentes (en concreto patentes a modelos para tratar el cáncer de pecho). En España, en el ámbito de las Universidades, los autores deben pagar diferentes gravámenes para poder publicar sus resultados. Y en el mundo de la Universidad interesa difundir los resultados (Open Access al conocimiento y a la investigación científica).<br />
<br />
** Reforma de la propiedad intelectual. Se introduce un nuevo grupo de gente dentro de la propiedad intelectual para generar flujo económico. Por ejemplo las grandes entidades de gestión como SGAE y CEDRO. Esta reforma no busca ni promueve la originalidad de las obras sino obtener dinero a través de Internet, debido a que estos grupos quieren ejercer sus derechos en función de la tecnología actual (en nuestro caso Internet), saliendo los autores perjudicados. Gracias a la nueva reforma, su poder se ve reforzado otorgándoles la oportunidad de apropiarse del dinero recaudado por ley derivado de los derechos pendientes de identificación (autores que no los reclaman o que no son socios de estas entidades). El propio CEDRO tiene mecanismos para que esos autores no sepan que se ha recaudado dinero de sus obras. Imposición del Canon a las universidades por parte de CEDRO, que hace que las universidades paguen 5 euros por alumno que use el Campus Virtual, ya que a este se sube contenido protegido. Además, con la nueva reforma, estas privando a los autores de poder distribuir libremente sus obras, pues añaden los derechos digitales a los contratos. Así, CEDRO se erige como administradora de los derechos de los autores.<br />
<br />
** Se imponen diferentes cánones o gravámenes como el canon digital (compensación por copia privada), que hace que si compras ciertas tecnologías que permiten la copia o distribución de material protegido, como por ejemplo memorias USB, DVDs, grabadoras, etc., tienes que pagar un porcentaje que va destinado a los autores y sobre todo a las productoras por si posiblemente uses esa tecnología para copiar obras protegidas. Mediante estos cánones las grandes empresas siguen ganando dinero a pesar de que copies, que al fin y al cabo es lo que les interesa. <br />
<br />
<br />
== Conclusiones finales == <br />
<br />
El mundo del entretenimiento está haciendo mucho daño a la propiedad intelectual. La propiedad intelectual no defiende, enriquece a algunos. Además hay dos entes corruptos externos que defienden y promueven que esto siga así: los gobernantes y los medios.<br />
<br />
“Lo que mejor le vendría a la cultura es que la industria cultural quebrase”<br />
<br />
== Enlaces externos ==<br />
<br />
*Página oficial de Javier de la Cueva [http://javierdelacueva.es/]<br />
<br />
*Video de la conferencia [https://www.youtube.com/watch?v=OMLn3YXZZGs]</div>Victoria González//wikis.fdi.ucm.es/ELP/Mesa_Redonda_Cultura_LibreMesa Redonda Cultura Libre2014-12-17T23:35:08Z<p>Victoria González: </p>
<hr />
<div>{{#breadcrumb: }}<br />
<br />
<br />
== Desde el software libre hasta la cultura libre ([http://www.miriamruiz.es/weblog/ Miriam Ruiz]) ==<br />
<br />
Guerra contra las copias: Se crea la idea de que la cultura es una propiedad como cualquier otra y hay que “protegerla”. “... la información es mía, la cultura es mía, yo la controlo…”<br />
<br />
Una primera aproximación en contra de esta idea es saltarse todos estos sistemas de control e incumplir la ley. <br />
<br />
Una aproximación más acertada es la de Richard Stallman, que establece un marco legal o entorno jurídico bajo las 4 libertades primordiales y rompe con el concepto de copyright.<br />
Esto tiene muchas consecuencias: educativas, sociales, políticas, culturales, profesionales, etc.<br />
<br />
Se ve que esta aproximación tiene éxito. El concepto socio-cultural de software libre funciona y el modelo empieza a extenderse a diversos ámbitos (Por ejemplo el hardware libre).<br />
<br />
En este entorno nace Gnu con Linux y en particular la distribución Debian. El proyecto se inicia hacia 1991/92 con la idea de crear un sistema operativo universal, que no tenga un entorno predefinido (que sea elástico). El proyecto es libre y por contrato social seguirá siendo libre siempre.<br />
<br />
El marco legal que se construye es el de las licencias que son las que marcan las libertades. Sin embargo, el concepto de cultura libre conlleva además una metodología de desarrollo cooperativa lo que lleva al concepto de comunidad. <br />
Por tanto una sociedad de cultura libre está formada por estos tres ingredientes fundamentales, las libertades, la metodología de desarrollo y la comunidad.<br />
<br />
Existen diversos tipos de comunidades: corporaciones, estudiantes, asociaciones, gobiernos profesionales, etc. No se trata únicamente de personas autónomas con mucho tiempo libre, sino que hay instituciones grandes o pequeñas detrás. Lo importante de estas comunidades es que no existen jerarquías de poder, todos los agentes están en igualdad de condiciones y tienen acceso de la misma manera.<br />
<br />
Se suele decir que Debian tiene una empresa detrás, esto no es del todo correcto. Tiene varias empresas detrás y otro tipo de instituciones.<br />
<br />
La forma de gestión ideal de las sociedades es la meritocracia, que consiste en que mientras más ayudas, más capacidad de decisión tienes. Y existen muchas formas de ayudar. En un proyecto de software puedes mejorar el código, arreglar errores, avisar de estos, liberar el proyecto, etc. Se empieza como usuario con ciertas inquietudes, participando pasivamente en las comunidades, para luego empezar a participar puntualmente en el proyecto y finalmente contribuir directamente al proyecto.<br />
<br />
“''No es rara la idea de software libre, lo raro es la propiedad intelectual''” <br />
Entonces de dónde viene la propiedad intelectual. La idea nace del gran poder que posee la información (“El arma más letal no es un arma de fuego ni una nuclear, es la información”)<br />
Las empresas se dan cuenta que la información que poseen o pueden llegar a poseer tiene muchísimo valor y les interesa controlar de alguna manera esa información (como ejemplo está la carta de Bill Gates en la que expresa que las copias en el mundo digital implican el robo al autor).<br />
Esta idea de control se extiende rápidamente incluso en gobiernos (algunos intentan aislar a sus ciudadanos de la información como garantía de control)<br />
<br />
Tipos de gestión de redes: sistema centralizado, descentralizado (globosfera), distribuido (torrent, todos los agentes tienen el mismo valor). La centralización del conocimiento es muy peligrosa y cada vez nos movemos más hacia redes descentralizadas en pocos agentes que controlan la información (Google, Facebook,...)<br />
<br />
“''Sin software libre la cultura libre está en peligro. Sin cultura libre, el software libre carece de sentido''”<br />
<br />
<br />
'''Debian women'''<br />
<br />
Es un grupo de personas (tanto hombres como mujeres) asociadas al proyecto Debian que buscan aumentar la presencia de mujeres en el ámbito tecnológico en general y en el del software libre en concreto. <br />
La presencia de la mujer en ámbitos tecnológicos ha descendido, a pesar de que en otros ámbitos ha crecido (leyes, medicina, ciencias físicas, etc.) y se encuentra aproximadamente en un 20%. Sin embargo, esta cifra desciende considerablemente cuando se habla de desarrolladoras de software libre (open source developers) a un 1,5%.<br />
<br />
<br />
== Sociedad digital y obras libres (Jesús Barahona) ==<br />
<br />
Todos somos consumidores de cultura libre, sin saberlo (p. ej.: Wikipedia). No se trata del '''intercambio''' clásico, me quedo con lo que tenía y ahora tengo algo más. Copiar no es robar, porque no los dejamos sin lo suyo. Ahora no es "si tu me quitas algo, me quedo sin ello".<br />
'''Plagiar''': en la universidad nos enseñan a copiar todo el rato (ley de Newton), pues nos apoyamos en el trabajo previo de la humanidad. No es fácil tener ideas originales. <br />
"'''Modificar'''" está mal dicho, ya que el original se mantiene. Esto no pasa con los bienes físicos. Ahora sacamos una copia y la modificamos. Es una utopía hecha realidad: obtener copias iguales de información, llevarlas a cualquier lugar del mundo, modificarlas. Además no tenemos casi barreras, pues el coste en cuanto aprendizaje es muy bajo, y en grandes cantidades, para grandes públicos potenciales. Todos somos productores potenciales, pero necesitamos los medios técnicos adecuados.<br />
<br />
Qué hacemos con todo esto: wikipedia (cualquiera puede modificarla y aún así tiene información interesante). Open street map: gente haciendo mapas. <br />
La legislación actual asfixia del mundo del p2p, corta lo que podemos hacer. <br />
<br />
'''Obras culturales libres''': obras culturales (intelectuales) que permiten usarlas y disfrutarlas, estudiarlas y aplicar cto obtenido de ellas, hacer y distribuir copias, hacer cambios y mejoras y distribuirlos.<br />
No nos valen las ideas viejas sobre la transmisión de información, no nos valen las antiguas palabras. <br />
<br />
¿De qué vivir? Se puede vivir de software libre, y actualmente hay más desarrollo de software libre. Ejemplo: Redhat.<br />
<br />
Los trabajos ya hechos nos diferencian de otros: github. Código en un contexto de comunidad. En madrid hay muchas empresas de software libre.<br />
<br />
<br />
== Traficantes de sueños (Beatriz García)==<br />
<br />
Es distribuidora, editorial y proyecto de autoformación. Hacen cursos, que después cuelgan en la web. Publican los libros con licencias Creative Commons, subiéndolos en pdf que se pueden descargar desde su página web.<br />
<br />
Hoy en día hay una batalla política sobre el control del conocimiento. La cultura se ha convertido en un recurso económico: economía cognitiva. Con la ley actual se permite a las empresas un '''monopolio''' temporal, creando así monopolios artificiales. El mundo editorial está formado por grandes empresas, que no favorecen un campo cultural más rico. Autores poco conocidos tienen pocas posibilidades de darse a conocer y se usan dispositivos anticopia están hechos con una lógica de otro tiempo. <br />
<br />
Se busca un modelo más descentralizado: es fundamental la '''neutralidad de la red''', para garantizar acceso en igualdad de condiciones. <br />
Las licencias cc auguran ciertas libertades en el uso. Es un mito que si hay licencia libre, no ganan nada: sí reciben una retribución por su trabajo. <br />
Hoy en día los autores tienen que ceder sus derechos de autor a las editoriales, y el copyright limita mucho más la libertad del autor sobre su propia obra. Esto les impide ceder sus obras para eventos benéficos, por ejemplo.<br />
<br />
Otro mito es que las editoriales extranjeras no quieren vender con licencias Creative Commons, pues disminuyen las ventas en papel: estar colgados en la red les da mayor visibilidad, y aumenta la venta del libro en papel. La editorial "Traficantes de sueños" vive de las ventas en papel. <br />
<br />
'''La cultura quiere ser libre''' y lo será, pues no hay manera de limitar el deseo de la gente de compartir. Existe una comunidad responsable (no se cumple la tragedia de los comunes de Hardin).<br />
<br />
A través del crowdfunding esas personas precompran el libro. Se crean así redes de economía social. <br />
<br />
Propuesta: que todo lo público sea con licencia libre, primando los proyectos de cultura libre. <br />
<br />
<br />
== Mesa redonda ==<br />
<br />
Se vuelve al tema de la figura de la mujer en la tecnología y más en concreto en el desarrollo de software libre.<br />
En los años 80 la tecnología empieza a dirigirse a los hombres. Lo normal era que un ordenador personal se instalase en la habitación del hijo varón con las implicaciones que aquello tenía. A las niñas se las aleja de la tecnología o se les pone barreras (debían pedir a sus hermanos varones el uso del ordenador). Incluso el marketing de tecnología empieza a dirigirse hacia los varones. Los juguetes de ingenio como LEGO o los videojuegos tenían como claro público a los hombres y a las mujeres no se las tenía en cuenta.<br />
Esto implicaba que al llegar a una carrera tecnológica, los hombres sacasen una ventaja importante a sus homólogas femeninas debido al contacto que tuvieron desde pequeños. <br />
Todo esto, junto a muchos otros factores, hace que el papel de la mujer en este tipo de proyectos sea bastante minoritario y es importante cambiar esta perspectiva.<br />
<br />
<br />
== Enlaces externos ==</div>Victoria González//wikis.fdi.ucm.es/ELP/Mesa_Redonda_Cultura_LibreMesa Redonda Cultura Libre2014-12-17T23:33:49Z<p>Victoria González: </p>
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== Desde el software libre hasta la cultura libre ([http://www.miriamruiz.es/weblog/ Miriam Ruiz]) ==<br />
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Guerra contra las copias: Se crea la idea de que la cultura es una propiedad como cualquier otra y hay que “protegerla”. “... la información es mía, la cultura es mía, yo la controlo…”<br />
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Una primera aproximación en contra de esta idea es saltarse todos estos sistemas de control e incumplir la ley. <br />
<br />
Una aproximación más acertada es la de Richard Stallman, que establece un marco legal o entorno jurídico bajo las 4 libertades primordiales y rompe con el concepto de copyright.<br />
Esto tiene muchas consecuencias: educativas, sociales, políticas, culturales, profesionales, etc.<br />
<br />
Se ve que esta aproximación tiene éxito. El concepto socio-cultural de software libre funciona y el modelo empieza a extenderse a diversos ámbitos (Por ejemplo el hardware libre).<br />
<br />
En este entorno nace Gnu con Linux y en particular la distribución Debian. El proyecto se inicia hacia 1991/92 con la idea de crear un sistema operativo universal, que no tenga un entorno predefinido (que sea elástico). El proyecto es libre y por contrato social seguirá siendo libre siempre.<br />
<br />
El marco legal que se construye es el de las licencias que son las que marcan las libertades. Sin embargo, el concepto de cultura libre conlleva además una metodología de desarrollo cooperativa lo que lleva al concepto de comunidad. <br />
Por tanto una sociedad de cultura libre está formada por estos tres ingredientes fundamentales, las libertades, la metodología de desarrollo y la comunidad.<br />
<br />
Existen diversos tipos de comunidades: corporaciones, estudiantes, asociaciones, gobiernos profesionales, etc. No se trata únicamente de personas autónomas con mucho tiempo libre, sino que hay instituciones grandes o pequeñas detrás. Lo importante de estas comunidades es que no existen jerarquías de poder, todos los agentes están en igualdad de condiciones y tienen acceso de la misma manera.<br />
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Se suele decir que Debian tiene una empresa detrás, esto no es del todo correcto. Tiene varias empresas detrás y otro tipo de instituciones.<br />
<br />
La forma de gestión ideal de las sociedades es la meritocracia, que consiste en que mientras más ayudas, más capacidad de decisión tienes. Y existen muchas formas de ayudar. En un proyecto de software puedes mejorar el código, arreglar errores, avisar de estos, liberar el proyecto, etc. Se empieza como usuario con ciertas inquietudes, participando pasivamente en las comunidades, para luego empezar a participar puntualmente en el proyecto y finalmente contribuir directamente al proyecto.<br />
<br />
“''No es rara la idea de software libre, lo raro es la propiedad intelectual''” <br />
Entonces de dónde viene la propiedad intelectual. La idea nace del gran poder que posee la información (“El arma más letal no es un arma de fuego ni una nuclear, es la información”)<br />
Las empresas se dan cuenta que la información que poseen o pueden llegar a poseer tiene muchísimo valor y les interesa controlar de alguna manera esa información (como ejemplo está la carta de Bill Gates en la que expresa que las copias en el mundo digital implican el robo al autor).<br />
Esta idea de control se extiende rápidamente incluso en gobiernos (algunos intentan aislar a sus ciudadanos de la información como garantía de control)<br />
<br />
Tipos de gestión de redes: sistema centralizado, descentralizado (globosfera), distribuido (torrent, todos los agentes tienen el mismo valor). La centralización del conocimiento es muy peligrosa y cada vez nos movemos más hacia redes descentralizadas en pocos agentes que controlan la información (Google, Facebook,...)<br />
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“''Sin software libre la cultura libre está en peligro. Sin cultura libre, el software libre carece de sentido''”<br />
<br />
<br />
'''Debian women'''<br />
<br />
Es un grupo de personas (tanto hombres como mujeres) asociadas al proyecto Debian que buscan aumentar la presencia de mujeres en el ámbito tecnológico en general y en el del software libre en concreto. <br />
La presencia de la mujer en ámbitos tecnológicos ha descendido, a pesar de que en otros ámbitos ha crecido (leyes, medicina, ciencias físicas, etc.) y se encuentra aproximadamente en un 20%. Sin embargo, esta cifra desciende considerablemente cuando se habla de desarrolladoras de software libre (open source developers) a un 1,5%.<br />
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== Sociedad digital y obras libres (Jesús Barahona) ==<br />
<br />
Todos somos consumidores de cultura libre, sin saberlo (p. ej.: Wikipedia). No se trata del '''intercambio''' clásico, me quedo con lo que tenía y ahora tengo algo más. Copiar no es robar, porque no los dejamos sin lo suyo. Ahora no es "si tu me quitas algo, me quedo sin ello".<br />
'''Plagiar''': en la universidad nos enseñan a copiar todo el rato (ley de Newton), pues nos apoyamos en el trabajo previo de la humanidad. No es fácil tener ideas originales. <br />
"'''Modificar'''" está mal dicho, ya que el original se mantiene. Esto no pasa con los bienes físicos. Ahora sacamos una copia y la modificamos. Es una utopía hecha realidad: obtener copias iguales de información, llevarlas a cualquier lugar del mundo, modificarlas. Además no tenemos casi barreras, pues el coste en cuanto aprendizaje es muy bajo, y en grandes cantidades, para grandes públicos potenciales. Todos somos productores potenciales, pero necesitamos los medios técnicos adecuados.<br />
<br />
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Qué hacemos con todo esto: wikipedia (cualquiera puede modificarla y aún así tiene información interesante). Open street map: gente haciendo mapas. <br />
La legislación actual asfixia del mundo del p2p, corta lo que podemos hacer. <br />
<br />
'''Obras culturales libres''': obras culturales (intelectuales) que permiten usarlas y disfrutarlas, estudiarlas y aplicar cto obtenido de ellas, hacer y distribuir copias, hacer cambios y mejoras y distribuirlos.<br />
No nos valen las ideas viejas sobre la transmisión de información, no nos valen las antiguas palabras. <br />
<br />
¿De qué vivir? Se puede vivir de software libre, y actualmente hay más desarrollo de software libre. Ejemplo: Redhat.<br />
<br />
Los trabajos ya hechos nos diferencian de otros: github. Código en un contexto de comunidad. En madrid hay muchas empresas de software libre.<br />
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== Traficantes de sueños (Beatriz García)==<br />
<br />
Es distribuidora, editorial y proyecto de autoformación. Hacen cursos, que después cuelgan en la web. Publican los libros con licencias Creative Commons, subiéndolos en pdf que se pueden descargar desde su página web.<br />
<br />
Hoy en día hay una batalla política sobre el control del conocimiento. La cultura se ha convertido en un recurso económico: economía cognitiva. Con la ley actual se permite a las empresas un '''monopolio''' temporal, creando así monopolios artificiales. El mundo editorial está formado por grandes empresas, que no favorecen un campo cultural más rico. Autores poco conocidos tienen pocas posibilidades de darse a conocer y se usan dispositivos anticopia están hechos con una lógica de otro tiempo. <br />
<br />
Se busca un modelo más descentralizado: es fundamental la '''neutralidad de la red''', para garantizar acceso en igualdad de condiciones. <br />
Las licencias cc auguran ciertas libertades en el uso. Es un mito que si hay licencia libre, no ganan nada: sí reciben una retribución por su trabajo. <br />
Hoy en día los autores tienen que ceder sus derechos de autor a las editoriales, y el copyright limita mucho más la libertad del autor sobre su propia obra. Esto les impide ceder sus obras para eventos benéficos, por ejemplo.<br />
<br />
Otro mito es que las editoriales extranjeras no quieren vender con licencias Creative Commons, pues disminuyen las ventas en papel: estar colgados en la red les da mayor visibilidad, y aumenta la venta del libro en papel. La editorial "Traficantes de sueños" vive de las ventas en papel. <br />
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'''La cultura quiere ser libre''' y lo será, pues no hay manera de limitar el deseo de la gente de compartir. Existe una comunidad responsable (no se cumple la tragedia de los comunes de Hardin).<br />
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A través del crowdfunding esas personas precompran el libro. Se crean así redes de economía social. <br />
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Propuesta: que todo lo público sea con licencia libre, primando los proyectos de cultura libre. <br />
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== Mesa redonda ==<br />
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Se vuelve al tema de la figura de la mujer en la tecnología y más en concreto en el desarrollo de software libre.<br />
En los años 80 la tecnología empieza a dirigirse a los hombres. Lo normal era que un ordenador personal se instalase en la habitación del hijo varón con las implicaciones que aquello tenía. A las niñas se las aleja de la tecnología o se les pone barreras (debían pedir a sus hermanos varones el uso del ordenador). Incluso el marketing de tecnología empieza a dirigirse hacia los varones. Los juguetes de ingenio como LEGO o los videojuegos tenían como claro público a los hombres y a las mujeres no se las tenía en cuenta.<br />
Esto implicaba que al llegar a una carrera tecnológica, los hombres sacasen una ventaja importante a sus homólogas femeninas debido al contacto que tuvieron desde pequeños. <br />
Todo esto, junto a muchos otros factores, hace que el papel de la mujer en este tipo de proyectos sea bastante minoritario y es importante cambiar esta perspectiva.<br />
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== Enlaces externos ==</div>Victoria González//wikis.fdi.ucm.es/ELP/BitcoinBitcoin2014-11-18T14:04:13Z<p>Victoria González: </p>
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<div>{{#breadcrumb: }}<br />
Bitcoin es una '''moneda virtual''' o '''sistema de pago online''' descrito por Satoshi Nakamoto en 2008 e introducido como software libre en 2009. Consiste en una red P2P de nodos clientes lo que hace que la moneda sea '''descentralizada''', ya que se envía directamente desde el emisor al receptor, sin ningún tipo de mediador como los bancos.<br />
Bitcoin se basa en la criptografía como medio de control para la creación y transferencia de dinero, y del consenso (elegir el bloque actual) de los miembros que conforman la red y no puede ser manipulado por ningún banco, gobierno o particular.<br />
<br />
== Algunas características económicas ==<br />
El sistema, mediante mecanismos propios (minería), gestiona las transacciones lo que hace que las tasas por transacción sean bajas.<br />
La [http://es.wikipedia.org/wiki/Inflaci%C3%B3n ''inflación''] del Bitcoin es muy baja ya que los mineros reciben una cantidad pequeña y la creación de bitcoins está controlada.<br />
Finalmente el sistema está concebido de tal manera que la cantidad de bitcoins que se crearán está limitada a 21 millones de bitcoins, lo que provocará, una vez creados los últimos bitcoins un proceso de [http://es.wikipedia.org/wiki/Deflaci%C3%B3n ''deflación''] de la moneda.<br />
Bitcoin es una moneda muy '''volátil''', que experimenta cambios en su valor muy bruscos respecto a las demás monedas en circulación. Esto se debe principalmente a que el uso de Bitcoin es aún muy restringido.<br />
<br />
== BlockChain ==<br />
<br />
Es un libro de contabilidad público, que recoge las transacciones de bitcoins. Una cadena de bloques es una base de datos de transacciones, que se transmite a todos los nodos de la red. Y se puede saber qué valor (de bitcoins) tiene una dirección en cualquier momento.<br />
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Un '''bloque''' contiene algunas o todas las transacciones válidas más recientes que todavía no han sido añadidas a ningún otro bloque anterior. Cada bloque tiene el código hash del anterior. De esta forma se crea una cadena de bloques desde el inicial (bloque génesis) hasta el actual y se garantiza que un bloque vaya detrás de otro en orden cronológico.<br />
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La '''modificación''' de un bloque es computacionalmente irrealizable cuando ya ha estado durante algún tiempo en la cadena, ya que todos los bloques detrás de él tendrían que modificarse. Esto hace que gastar dos veces (realizar dos veces una transacción con los mismos bitcoins) sea muy difícil, pues cada transacción se verifica al añadirla a la cadena de bloques. Una transacción solo se añade al último bloque de la cadena más larga. La '''longitud''' de una cadena es la combinación total de dificultad de esa cadena, no el número de bloques.<br />
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Para cada bloque en la cadena, hay un solo camino al bloque génesis. Sin embargo, desde el original puede haber '''bifurcaciones'''. Esto se da en dos situaciones: cuando se crean dos bloques con una diferencia de segundos y, por otro lado, otras bifurcaciones se han dado al arreglar errores sobre cadenas muy largas. Además es imposible que dos caminos bifurcados lleguen a combinarse (ya que cada bloque solo referencia al anterior).<br />
En el primer caso, cuando el cliente bitcoin cambia a otra cadena más larga, todas las transacciones válidas de la cadena corta se añaden a la larga y se incluyen en otro bloque. Por eso, las cadenas más cortas son inválidas y no se usan para nada.<br />
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Los bloques además contienen la '''respuesta a un problema matemático''' difícil de resolver. La respuesta a este puzle es única para cada bloque y no pueden añadirse a la red sin esta respuesta. Aunque el problema es difícil de resolver, una vez conocida la respuesta es muy fácil para el resto de la red confirmar su validez. <br />
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== Minería ==<br />
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La minería consiste por tanto en añadir bloques a la cadena, es decir confirmar las transacciones hechas hasta entonces. Para ello los mineros resuelven el problema mencionado antes. El problema consiste en '''generar un código hash válido''' para el bloque en cuestión. Para un bloque dado existen varios códigos hash, todos ellos inferiores a un '''target''' (cadena de 256 bits) y basta con encontrar uno de ellos. El target mide la dificultad del problema, ya que mientras más pequeño sea el target más difícil encontrar el código hash. Esta dificultad se reajusta de manera automática cada 2016 bloques, aproximadamente dos semanas, de modo que en media se necesiten 10 minutos para generar un bloque.<br />
La minería no sólo es el mecanismo por el cual se añaden monedas al sistema, sino que es la forma de generar un '''sistema sólido y seguro'''. <br />
Cada vez que un bloque se genera aquel minero que lo haya generado recibe una cantidad de bitcoins que empezó siendo 50 en 2009 y cada cuatro años se reduce a la mitad (desplazando un bit a la izquierda). De esta manera se limita la creación de bitcoins a 21 millones. Los mineros pueden recibir además recompensa por parte de los que han hecho las transacciones. <br />
Existen distintos tipos de mineros dependiendo del hardware que usan para “minar”: CPU, GPU, FPGA o ASIC.<br />
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== Transacciones ==<br />
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Una transacción de bitcoins es una sección de datos firmada que se transmite a la red. Las transacciones no están encriptadas, por lo que es posible buscarlas y verlas. Para hacer una transacción, los usuarios disponen de un monedero de bitcoins. Contiene las '''“llaves privadas”''' que permiten gastar los bitcoins localizados en la cadena de bloques y ver el balance total de bitcoins que controla.<br />
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Para realizar una transacción son necesarias la llave privada, la '''llave pública''', que se usa como dirección bitcoin (a la que hacer transacciones) y la '''firma''', que es un mecanismo matemático que permite probar que uno es el propietario, a través de la llave privada. La llave pública es la que permite a cualquier usuario ver la transacción.<br />
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¿Cómo se realiza una transacción? El emisor usa la llave privada para firmar la transacción. Después la transacción es transmitida a todos los nodos de la red. Se considera como confirmada una vez se ha añadido a la cadena de bloques. La encriptación permite a los clientes verificarla fácilmente. Sin la llave privada no es posible hacer transacciones, por lo que es muy importante proteger el monedero. Este proceso hace que las transacciones sean anónimas.<br />
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== Conclusiones ==<br />
El uso de Bitcoin se extiende. Cada vez más empresas o instituciones aceptan bitcoins a modo de pago, pero también tiene muchos detractores. En algunos países su uso está restringido y en otros es incluso ilegal. <br />
Bitcoin ha sido criticado por muchas cosas, como su gran volatilidad, la deflación que producirá al terminar de crearse los últimos bitcoins, pero nos queremos centrar sobre todo en el anonimato. Cada usuario posee su clave pública y no tiene que tener una cuenta asociada con datos personales. Este '''anonimato''' puede llevar a malos usos de la moneda:<br />
En 2013 McAfee publica un informe sobre el uso de monedas virtuales como Bitcoin. <br />
“…destaca en su estudio la lista de prácticas abusivas y los problemas conceptuales del manejo de la moneda, en especial, los fuertes rumores de que Bitcoin sirve como '''vía para el lavado de dinero'''. Entre los ejemplos al respecto, la compañía destaca el cierre por parte del FBI de [http://es.wikipedia.org/wiki/Silk_Road Silk Road], un sitio web pionero en el uso del Bitcoin, en el que incautaron cientos de miles de dólares procedentes de la comercialización de drogas, y en el que, al parecer también se ofrecían servicios de asesinos a sueldo, escudados por el anonimato que permite en sistema "peer to peer" del sistema monetario….”<br />
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== Enlaces externos ==<br />
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Página oficial de Bitcoin en [https://bitcoin.org/en/]<br />
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Página wiki de Bitcoin en [https://en.bitcoin.it/wiki/Main_Page]<br />
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== Autores ==<br />
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Mª Victoria González García<br />
<br />
Manuel Morán Peláez</div>Victoria González