http://wikis.fdi.ucm.es/ELP/api.php?action=feedcontributions&user=DiegoDeM&feedformat=atomFdIwiki ELP - Contribuciones del usuario [es]2024-03-28T21:07:08ZContribuciones del usuarioMediaWiki 1.23.4//wikis.fdi.ucm.es/ELP/Trabajo:The_Echo_ChamberTrabajo:The Echo Chamber2020-12-21T23:16:54Z<p>DiegoDeM: /* ¿Estas seguro en Instagram? */</p>
<hr />
<div>{| border="0" class="infobox" style="width:350px; line-height: 1.4em; text-align:left; padding:.23em;border: 1px solid #B4BBC8;background-color: #f9f9f9;color: #000;margin: .5em 0 .7em 1.2em;padding: .4em;clear: right;float: right;font-size: 90%;line-height: 1.5em;"<br />
|+ align="center" style="background:NavajoWhite; color:black"|<big>'''The Eco Chamber'''</big><br />
! colspan="2" align="center"| <br />
|-<br />
| colspan="2" style="text-align:left;background-color:#FBE7C9;"| '''Autores:'''<br />
|-<br />
| colspan="2" |<br />
|-<br />
| colspan="2" | Diego De Miguel López<br />
|-<br />
| colspan="2" | Pablo Ortuño Ibáñez<br />
|-<br />
| colspan="2" | Borja Aday Guadalupe<br />
|-<br />
| colspan="2" | Muah Rohaibani Alkadri <br />
|-<br />
| colspan="2" | Sergio Crespillo Campos<br />
|-<br />
| colspan="2" | Javier Verde Marín<br />
|-<br />
| colspan="2" | David de Santiago Lafuente<br />
|-<br />
|}<br />
<br />
<br />
= Propuesta =<br />
<br />
Con la entrada en la era de la información, la popularización de las redes sociales y con el posmodernismo como filosofía predominante en la juventud, cada vez hay cada vez mas personas capaces de expresarse y ser escuchados sin necesidad de pertenecer a una gran institución. Si bien, esto aporta diversidad de ideas y da voz a grupos que antes no la tenían, también ha supuesto un descenso de la calidad de la información que circula por las redes y el nuevo periodismo. ¿Facebook manipula los resultados de las elecciones? ¿Es la tierra plana? ¿La vacuna del covid provoca electrocución? Por exagerado que parezca, son cuestiones que últimamente han estado en boca de todos y, que si no tenemos cuidado con las fuentes en las que nos basamos, pueden llevarnos a errores, a las conocidas fake news o incluso a conspiraciones o saltarnos el protocolo sanitario.<br />
<br />
Por todo esto, nuestro grupo ha decidido hacer un doble proyecto: Por un lado, un cortometraje, exponiendo los peligros de la desinformación, propagación de bulos por redes, páginas sesgadas, peligro de verte envuelto en una eco chamber etc. Y por otro lado, una serie de videos cortos informativos destinados a un público más joven. Tocaremos temas relacionados con el trato de sus datos, así como privacidad en redes. Aprovecharemos el formato para introducir ciertos temas de la asignatura, como podría ser el blockchain, con los que este target está menos familiarizado.<br />
<br />
= Cortometraje: The Eco Chamber =<br />
<br />
<br />
== Sinopsis ==<br />
<br />
En tiempos de Covid el riesgo está a la orden del día. Lo que Javier nunca podría imaginarse es cómo unos simples tweets y forjar su opinión a partir de lo que ve en su feed de las redes, podría cambiarle su vida por completo. Una rutina, una red social, una historia que aunque no lo parezca podría ocurrirle a cualquiera. <br />
<br />
== Video ==<br />
<br />
Se publicará en breve.<br />
<br />
== Guion ==<br />
<br />
En revisión, se publicará tras la edición del video.<br />
<br />
= Videos Cortos =<br />
<br />
A parte, se realizaran una serie de video cortos (menos de 1 minuto) que se hemos subido en la plataforma TikTok ya que existen no casi videos informando sobre estas temáticas. Estos videos van a dirigidos a un público joven (adolescentes) y la idea es informarles de forma rápida y simplificada sobre distintos contenidos que cubre la asignatura de ELP (Ética, legislación y profesión), centrándonos principalmente en el uso que dan las redes sociales a sus datos.<br />
<br />
Cuenta de TikTok: https://vm.tiktok.com/ZSn9hBTF/<br />
<br />
== Temas ==<br />
<br />
==== ¿Crees que eres libre en tus redes sociales? ====<br />
<br />
¿Sabías que Facebook fue denunciado por proveer los datos de miles de usuarios que luego fueron utilizados para realizar campañas políticas?<br />
<br />
Link video: (Realizado pero sin subir)<br />
<br />
==== ¿Estas seguro en Instagram? ====<br />
<br />
¿Qué información cedes cuando aceptas los términos de uso de Instagram? ¿Para qué la usan?<br />
<br />
Link video: (Realizado pero sin subir)<br />
<br />
==== ¿Qué es el blockchain? ====<br />
<br />
Todas las criptomonedas usan esta tecnología ¿Qué es el blockchain?<br />
<br />
Link video: (Realizado pero sin subir)<br />
<br />
==== ¿Vemos Netflix o Netflix nos ve a nosotros? ====<br />
<br />
¿Qué datos recopila Netflix sobre ti? ¿Sabías que podías descargarte esos datos?<br />
<br />
Link video: (Se realizará pronto)<br />
<br />
= Impacto social =<br />
<br />
Se publicarán los datos cerca de la entrega final del trabajo.<br />
<br />
{{#breadcrumb: }}</div>DiegoDeM//wikis.fdi.ucm.es/ELP/Trabajo:The_Echo_ChamberTrabajo:The Echo Chamber2020-12-21T23:16:43Z<p>DiegoDeM: /* Impacto social */</p>
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! colspan="2" align="center"| <br />
|-<br />
| colspan="2" style="text-align:left;background-color:#FBE7C9;"| '''Autores:'''<br />
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| colspan="2" | Diego De Miguel López<br />
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| colspan="2" | Pablo Ortuño Ibáñez<br />
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| colspan="2" | Borja Aday Guadalupe<br />
|-<br />
| colspan="2" | Muah Rohaibani Alkadri <br />
|-<br />
| colspan="2" | Sergio Crespillo Campos<br />
|-<br />
| colspan="2" | Javier Verde Marín<br />
|-<br />
| colspan="2" | David de Santiago Lafuente<br />
|-<br />
|}<br />
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= Propuesta =<br />
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Con la entrada en la era de la información, la popularización de las redes sociales y con el posmodernismo como filosofía predominante en la juventud, cada vez hay cada vez mas personas capaces de expresarse y ser escuchados sin necesidad de pertenecer a una gran institución. Si bien, esto aporta diversidad de ideas y da voz a grupos que antes no la tenían, también ha supuesto un descenso de la calidad de la información que circula por las redes y el nuevo periodismo. ¿Facebook manipula los resultados de las elecciones? ¿Es la tierra plana? ¿La vacuna del covid provoca electrocución? Por exagerado que parezca, son cuestiones que últimamente han estado en boca de todos y, que si no tenemos cuidado con las fuentes en las que nos basamos, pueden llevarnos a errores, a las conocidas fake news o incluso a conspiraciones o saltarnos el protocolo sanitario.<br />
<br />
Por todo esto, nuestro grupo ha decidido hacer un doble proyecto: Por un lado, un cortometraje, exponiendo los peligros de la desinformación, propagación de bulos por redes, páginas sesgadas, peligro de verte envuelto en una eco chamber etc. Y por otro lado, una serie de videos cortos informativos destinados a un público más joven. Tocaremos temas relacionados con el trato de sus datos, así como privacidad en redes. Aprovecharemos el formato para introducir ciertos temas de la asignatura, como podría ser el blockchain, con los que este target está menos familiarizado.<br />
<br />
= Cortometraje: The Eco Chamber =<br />
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== Sinopsis ==<br />
<br />
En tiempos de Covid el riesgo está a la orden del día. Lo que Javier nunca podría imaginarse es cómo unos simples tweets y forjar su opinión a partir de lo que ve en su feed de las redes, podría cambiarle su vida por completo. Una rutina, una red social, una historia que aunque no lo parezca podría ocurrirle a cualquiera. <br />
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== Video ==<br />
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Se publicará en breve.<br />
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== Guion ==<br />
<br />
En revisión, se publicará tras la edición del video.<br />
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= Videos Cortos =<br />
<br />
A parte, se realizaran una serie de video cortos (menos de 1 minuto) que se hemos subido en la plataforma TikTok ya que existen no casi videos informando sobre estas temáticas. Estos videos van a dirigidos a un público joven (adolescentes) y la idea es informarles de forma rápida y simplificada sobre distintos contenidos que cubre la asignatura de ELP (Ética, legislación y profesión), centrándonos principalmente en el uso que dan las redes sociales a sus datos.<br />
<br />
Cuenta de TikTok: https://vm.tiktok.com/ZSn9hBTF/<br />
<br />
== Temas ==<br />
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==== ¿Crees que eres libre en tus redes sociales? ====<br />
<br />
¿Sabías que Facebook fue denunciado por proveer los datos de miles de usuarios que luego fueron utilizados para realizar campañas políticas?<br />
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Link video: (Realizado pero sin subir)<br />
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==== ¿Estas seguro en Instagram? ====<br />
<br />
¿Qué información cedes cuando aceptas los términos de uso de Instagram? ¿Para que la usan?<br />
<br />
Link video: (Realizado pero sin subir)<br />
<br />
==== ¿Qué es el blockchain? ====<br />
<br />
Todas las criptomonedas usan esta tecnología ¿Qué es el blockchain?<br />
<br />
Link video: (Realizado pero sin subir)<br />
<br />
==== ¿Vemos Netflix o Netflix nos ve a nosotros? ====<br />
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¿Qué datos recopila Netflix sobre ti? ¿Sabías que podías descargarte esos datos?<br />
<br />
Link video: (Se realizará pronto)<br />
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= Impacto social =<br />
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Se publicarán los datos cerca de la entrega final del trabajo.<br />
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|+ align="center" style="background:NavajoWhite; color:black"|<big>'''The Eco Chamber'''</big><br />
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| colspan="2" style="text-align:left;background-color:#FBE7C9;"| '''Autores:'''<br />
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| colspan="2" | Diego De Miguel López<br />
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| colspan="2" | Pablo Ortuño Ibáñez<br />
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| colspan="2" | Borja Aday Guadalupe<br />
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| colspan="2" | Muah Rohaibani Alkadri <br />
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| colspan="2" | Sergio Crespillo Campos<br />
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| colspan="2" | Javier Verde Marín<br />
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| colspan="2" | David de Santiago Lafuente<br />
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= Propuesta =<br />
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Con la entrada en la era de la información, la popularización de las redes sociales y con el posmodernismo como filosofía predominante en la juventud, cada vez hay cada vez mas personas capaces de expresarse y ser escuchados sin necesidad de pertenecer a una gran institución. Si bien, esto aporta diversidad de ideas y da voz a grupos que antes no la tenían, también ha supuesto un descenso de la calidad de la información que circula por las redes y el nuevo periodismo. ¿Facebook manipula los resultados de las elecciones? ¿Es la tierra plana? ¿La vacuna del covid provoca electrocución? Por exagerado que parezca, son cuestiones que últimamente han estado en boca de todos y, que si no tenemos cuidado con las fuentes en las que nos basamos, pueden llevarnos a errores, a las conocidas fake news o incluso a conspiraciones o saltarnos el protocolo sanitario.<br />
<br />
Por todo esto, nuestro grupo ha decidido hacer un doble proyecto: Por un lado, un cortometraje, exponiendo los peligros de la desinformación, propagación de bulos por redes, páginas sesgadas, peligro de verte envuelto en una eco chamber etc. Y por otro lado, una serie de videos cortos informativos destinados a un público más joven. Tocaremos temas relacionados con el trato de sus datos, así como privacidad en redes. Aprovecharemos el formato para introducir ciertos temas de la asignatura, como podría ser el blockchain, con los que este target está menos familiarizado.<br />
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= Cortometraje: The Eco Chamber =<br />
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== Sinopsis ==<br />
<br />
En tiempos de Covid el riesgo está a la orden del día. Lo que Javier nunca podría imaginarse es cómo unos simples tweets y forjar su opinión a partir de lo que ve en su feed de las redes, podría cambiarle su vida por completo. Una rutina, una red social, una historia que aunque no lo parezca podría ocurrirle a cualquiera. <br />
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== Video ==<br />
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Se publicará en breve.<br />
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== Guion ==<br />
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En revisión, se publicará tras la edición del video.<br />
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= Videos Cortos =<br />
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A parte, se realizaran una serie de video cortos (menos de 1 minuto) que se hemos subido en la plataforma TikTok ya que existen no casi videos informando sobre estas temáticas. Estos videos van a dirigidos a un público joven (adolescentes) y la idea es informarles de forma rápida y simplificada sobre distintos contenidos que cubre la asignatura de ELP (Ética, legislación y profesión), centrándonos principalmente en el uso que dan las redes sociales a sus datos.<br />
<br />
Cuenta de TikTok: https://vm.tiktok.com/ZSn9hBTF/<br />
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== Temas ==<br />
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==== ¿Crees que eres libre en tus redes sociales? ====<br />
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¿Sabías que Facebook fue denunciado por proveer los datos de miles de usuarios que luego fueron utilizados para realizar campañas políticas?<br />
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Link video: (Realizado pero sin subir)<br />
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==== ¿Estas seguro en Instagram? ====<br />
<br />
¿Qué información cedes cuando aceptas los términos de uso de Instagram? ¿Para que la usan?<br />
<br />
Link video: (Realizado pero sin subir)<br />
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==== ¿Qué es el blockchain? ====<br />
<br />
Todas las criptomonedas usan esta tecnología ¿Qué es el blockchain?<br />
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Link video: (Realizado pero sin subir)<br />
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==== ¿Vemos Netflix o Netflix nos ve a nosotros? ====<br />
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¿Qué datos recopila Netflix sobre ti? ¿Sabías que podías descargarte esos datos?<br />
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Link video: (Se realizará pronto)<br />
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= Impacto social =<br />
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Se publicarán los datos cerca de la entrega final del trabajo<br />
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|+ align="center" style="background:NavajoWhite; color:black"|<big>'''The Eco Chamber'''</big><br />
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| colspan="2" | Pablo Ortuño Ibáñez<br />
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| colspan="2" | Borja Aday Guadalupe<br />
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| colspan="2" | Muah Rohaibani Alkadri <br />
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= Propuesta =<br />
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Con la entrada en la era de la información, la popularización de las redes sociales y con el posmodernismo como filosofía predominante en la juventud, cada vez hay cada vez mas personas capaces de expresarse y ser escuchados sin necesidad de pertenecer a una gran institución. Si bien, esto aporta diversidad de ideas y da voz a grupos que antes no la tenían, también ha supuesto un descenso de la calidad de la información que circula por las redes y el nuevo periodismo. ¿Facebook manipula los resultados de las elecciones? ¿Es la tierra plana? ¿La vacuna del covid provoca electrocución? Por exagerado que parezca, son cuestiones que últimamente han estado en boca de todos y, que si no tenemos cuidado con las fuentes en las que nos basamos, pueden llevarnos a errores, a las conocidas fake news o incluso a conspiraciones o saltarnos el protocolo sanitario.<br />
<br />
Por todo esto, nuestro grupo ha decidido hacer un doble proyecto: Por un lado, un cortometraje, exponiendo los peligros de la desinformación, propagación de bulos por redes, páginas sesgadas, peligro de verte envuelto en una eco chamber etc. Y por otro lado, una serie de videos cortos informativos destinados a un público más joven. Tocaremos temas relacionados con el trato de sus datos, así como privacidad en redes. Aprovecharemos el formato para introducir ciertos temas de la asignatura, como podría ser el blockchain, con los que este target está menos familiarizado.<br />
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= Cortometraje: The Eco Chamber =<br />
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== Sinopsis ==<br />
<br />
En tiempos de Covid el riesgo está a la orden del día. Lo que Javier nunca podría imaginarse es cómo unos simples tweets y forjar su opinión a partir de lo que ve en su feed de las redes, podría cambiarle su vida por completo. Una rutina, una red social, una historia que aunque no lo parezca podría ocurrirle a cualquiera. <br />
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== Video ==<br />
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Se publicará en breve.<br />
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== Guion ==<br />
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En revisión, se publicará tras la edición del video.<br />
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= Videos Cortos =<br />
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A parte, se realizaran una serie de video cortos (menos de 1 minuto) que se hemos subido en la plataforma TikTok ya que existen no casi videos informando sobre estas temáticas. Estos videos van a dirigidos a un público joven (adolescentes) y la idea es informarles de forma rápida y simplificada sobre distintos contenidos que cubre la asignatura de ELP (Ética, legislación y profesión), centrándonos principalmente en el uso que dan las redes sociales a sus datos.<br />
<br />
Cuenta de TikTok: https://vm.tiktok.com/ZSn9hBTF/<br />
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== Temas ==<br />
<br />
==== ¿Crees que eres libre en tus redes sociales? ====<br />
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¿Sabías que Facebook fue denunciado por ceder los datos de miles de usuarios que luego fueron utilizados para realizar campañas políticas?<br />
<br />
Link video: (Realizado pero sin subir)<br />
<br />
==== ¿Estas seguro en Instagram? ====<br />
<br />
¿Qué información das cuando aceptas los términos de uso de Instagram? ¿Para que la usan?<br />
<br />
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==== ¿Qué es el blockchain? ====<br />
<br />
Todas las criptomonedas usan esta tecnología ¿Qué es el blockchain?<br />
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Link video: (Realizado pero sin subir)<br />
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==== ¿Vemos Netflix o Netflix nos ve a nosotros? ====<br />
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¿Qué datos recopila Netflix sobre ti? ¿Sabías que podías descárgarte esos datos?<br />
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Link video: (Se realizará pronto)<br />
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= Impacto social =<br />
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Se publicarán los datos cerca de la entrega final del trabajo<br />
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|+ align="center" style="background:NavajoWhite; color:black"|<big>'''The Eco Chamber'''</big><br />
! colspan="2" align="center"| <br />
|-<br />
| colspan="2" style="text-align:left;background-color:#FBE7C9;"| '''Autores:'''<br />
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| colspan="2" | Diego De Miguel López<br />
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| colspan="2" | Pablo Ortuño Ibáñez<br />
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| colspan="2" | Borja Aday Guadalupe<br />
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| colspan="2" | Muah Rohaibani Alkadri <br />
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| colspan="2" | David de Santiago Lafuente<br />
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= Propuesta =<br />
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Con la entrada en la era de la información, la popularización de las redes sociales y con el posmodernismo como filosofía predominante en la juventud, cada vez hay cada vez mas personas capaces de expresarse y ser escuchados sin necesidad de pertenecer a una gran institución. Si bien, esto aporta diversidad de ideas y da voz a grupos que antes no la tenían, también ha supuesto un descenso de la calidad de la información que circula por las redes y el nuevo periodismo. ¿Facebook manipula los resultados de las elecciones? ¿Es la tierra plana? ¿La vacuna del covid provoca electrocución? Por exagerado que parezca, son cuestiones que últimamente han estado en boca de todos y, que si no tenemos cuidado con las fuentes en las que nos basamos, pueden llevarnos a errores, a las conocidas fake news o incluso a conspiraciones o saltarnos el protocolo sanitario.<br />
<br />
Por todo esto, nuestro grupo ha decidido hacer un doble proyecto: Por un lado, un cortometraje, exponiendo los peligros de la desinformación, propagación de bulos por redes, páginas sesgadas, peligro de verte envuelto en una eco chamber etc. Y por otro lado, una serie de videos cortos informativos destinados a un público más joven. Tocaremos temas relacionados con el trato de sus datos, así como privacidad en redes. Aprovecharemos el formato para introducir ciertos temas de la asignatura, como podría ser el blockchain, con los que este target está menos familiarizado.<br />
<br />
= Cortometraje: The Eco Chamber =<br />
<br />
<br />
== Sinopsis ==<br />
<br />
En tiempos de Covid el riesgo está a la orden del día. Lo que Javier nunca podría imaginarse es cómo unos simples tweets y forjar su opinión a partir de lo que ve en su feed de las redes, podría cambiarle su vida por completo. Una rutina, una red social, una historia que aunque no lo parezca podría ocurrirle a cualquiera. <br />
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== Video ==<br />
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Se publicará en breve.<br />
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== Guion ==<br />
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En revisión, se publicará tras la edición del video.<br />
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= Videos Cortos =<br />
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A parte, se realizaran una serie de video cortos (menos de 1 minuto) que se hemos subido en la plataforma TikTok ya que existen no casi videos informando sobre estas temáticas. Esto videos van a dirigidos a un publico joven (Adolescentes) y la idea es informarles de forma rápida y simplificada sobre distintos contenidos que cubre la asignatura de ELP, centrándonos principalmente en el uso que dan las redes sociales a sus datos.<br />
<br />
Cuenta de TikTok: https://vm.tiktok.com/ZSn9hBTF/<br />
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== Temas ==<br />
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==== ¿Crees que eres libre en tus redes sociales? ====<br />
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¿Sabías que Facebook fue denunciado por vender los datos de miles de usuarios que luego fueron utilizados para realizar campañas políticas?<br />
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==== ¿Estas seguro en Instagram? ====<br />
<br />
¿Qué información cedes cuando aceptas los términos de uso de Instagram? ¿Para que la usan?<br />
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==== ¿Qué es el blockchain? ====<br />
<br />
Todas las criptomonedas usan esta tecnología ¿Qué es el blockchain?<br />
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Link video: (Realizado pero sin subir)<br />
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==== ¿Vemos Netflix o Netflix nos ve a nosotros? ====<br />
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¿Qué datos recopila Netflix sobre ti? ¿Sabías que podías descárgarte esos datos?<br />
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= Impacto social =<br />
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Se publicarán los datos cerca de la entrega final del trabajo<br />
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<div>{| border="0" class="infobox" style="width:350px; line-height: 1.4em; text-align:left; padding:.23em;border: 1px solid #B4BBC8;background-color: #f9f9f9;color: #000;margin: .5em 0 .7em 1.2em;padding: .4em;clear: right;float: right;font-size: 90%;line-height: 1.5em;"<br />
|+ align="center" style="background:NavajoWhite; color:black"|<big>'''The Eco Chamber'''</big><br />
! colspan="2" align="center"| <br />
|-<br />
| colspan="2" style="text-align:left;background-color:#FBE7C9;"| '''Autores:'''<br />
|-<br />
| colspan="2" |<br />
|-<br />
| colspan="2" | Diego De Miguel López<br />
|-<br />
| colspan="2" | Pablo Ortuño Ibáñez<br />
|-<br />
| colspan="2" | Borja Aday Guadalupe<br />
|-<br />
| colspan="2" | Muah Rohaibani Alkadri <br />
|-<br />
| colspan="2" | Sergio Crespillo Campos<br />
|-<br />
| colspan="2" | Javier Verde Marín<br />
|-<br />
| colspan="2" | David de Santiago Lafuente<br />
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= Propuesta =<br />
<br />
Con la entrada en la era de la información, la popularización de las redes sociales y con el posmodernismo como filosofía predominante en la juventud, cada vez hay cada vez mas personas capaces de expresarse y ser escuchados sin necesidad de pertenecer a una gran institución. Si bien, esto aporta diversidad de ideas y da voz a grupos que antes no la tenían, también ha supuesto un descenso de la calidad de la información que circula por las redes y el nuevo periodismo. ¿Facebook manipula los resultados de las elecciones? ¿Es la tierra plana? ¿La vacuna del covid provoca electrocución? Por exagerado que parezca, son cuestiones que últimamente han estado en boca de todos y, que si no tenemos cuidado con las fuentes en las que nos basamos, pueden llevarnos a errores, a las conocidas fake news o incluso a conspiraciones o saltarnos el protocolo sanitario.<br />
<br />
Por todo esto, nuestro grupo ha decidido hacer un doble proyecto: Por un lado, un cortometraje, exponiendo los peligros de la desinformación, propagación de bulos por redes, páginas sesgadas, peligro de verte envuelto en una eco chamber etc. Y por otro lado, una serie de videos cortos informativos destinados a un público más joven. Tocaremos temas relacionados con el trato de sus datos, así como privacidad en redes. Aprovecharemos el formato para introducir ciertos temas de la asignatura, como podría ser el blockchain, con los que este target está menos familiarizado.<br />
<br />
= Cortometraje: The Eco Chamber =<br />
<br />
<br />
== Sinopsis ==<br />
<br />
En tiempos de Covid el riesgo está a la orden del día. Lo que Javier nunca podría imaginarse es cómo unos simples tweets y forjar su opinión a partir de lo que ve en su feed de las redes, podría cambiarle su vida por completo. Una rutina, una red social, una historia que aunque no lo parezca podría ocurrirle a cualquiera. <br />
<br />
== Video ==<br />
<br />
Se publicará en breve.<br />
<br />
== Guion ==<br />
<br />
En revisión, se publicará tras la edición del video.<br />
<br />
= Videos Cortos =<br />
<br />
A parte, se realizaran una serie de video cortos (menos de 1 minuto) que se hemos subido en la plataforma Tik-tok ya que existen casi videos informando sobre estas temáticas. Esto videos van a dirigidos a un publico joven (Adolescentes) y la idea es informarles de forma rápida y simplificada sobre distintos contenidos que cubre la asignatura de ELP, centrándonos principalmente en el uso que dan las redes sociales a sus datos.<br />
<br />
Cuenta de TikTok: https://vm.tiktok.com/ZSn9hBTF/<br />
<br />
== Temas ==<br />
<br />
==== ¿Crees que eres libre en tus redes sociales? ====<br />
<br />
¿Sabías que Facebook fue denunciado por vender los datos de miles de usuarios que luego fueron utilizados para realizar campañas políticas?<br />
<br />
Link video: (Realizado pero sin subir)<br />
<br />
==== ¿Estas seguro en Instagram? ====<br />
<br />
¿Qué información cedes cuando aceptas los términos de uso de Instagram? ¿Para que la usan?<br />
<br />
Link video: (Realizado pero sin subir)<br />
<br />
==== ¿Qué es el blockchain? ====<br />
<br />
Todas las criptomonedas usan esta tecnología ¿Qué es el blockchain?<br />
<br />
Link video: (Realizado pero sin subir)<br />
<br />
==== ¿Vemos Netflix o Netflix nos ve a nosotros? ====<br />
<br />
¿Qué datos recopila Netflix sobre ti? ¿Sabías que podías descárgarte esos datos?<br />
<br />
Link video: (Se realizará pronto)<br />
<br />
= Impacto social =<br />
<br />
Se publicarán los datos cerca de la entrega final del trabajo<br />
<br />
{{#breadcrumb: }}</div>DiegoDeM//wikis.fdi.ucm.es/ELP/Trabajo:The_Echo_ChamberTrabajo:The Echo Chamber2020-12-21T23:09:40Z<p>DiegoDeM: </p>
<hr />
<div>{| border="0" class="infobox" style="width:350px; line-height: 1.4em; text-align:left; padding:.23em;border: 1px solid #B4BBC8;background-color: #f9f9f9;color: #000;margin: .5em 0 .7em 1.2em;padding: .4em;clear: right;float: right;font-size: 90%;line-height: 1.5em;"<br />
|+ align="center" style="background:NavajoWhite; color:black"|<big>'''The Eco Chamber'''</big><br />
! colspan="2" align="center"| <br />
|-<br />
| colspan="2" style="text-align:left;background-color:#FBE7C9;"| '''Autores:'''<br />
|-<br />
| colspan="2" |<br />
|-<br />
| colspan="2" | Diego De Miguel López<br />
|-<br />
| colspan="2" | Pablo Ortuño Ibáñez<br />
|-<br />
| colspan="2" | Borja Aday Guadalupe<br />
|-<br />
| colspan="2" | Muah Rohaibani Alkadri <br />
|-<br />
| colspan="2" | Sergio Crespillo Campos<br />
|-<br />
| colspan="2" | Javier Verde Marín<br />
|-<br />
| colspan="2" | David de Santiago Lafuente<br />
|-<br />
|}<br />
<br />
<br />
= Propuesta =<br />
<br />
Con la entrada en la era de la información, la popularización de las redes sociales y con el posmodernismo como filosofía predominante en la juventud, cada vez hay cada vez mas personas capaces de expresarse y ser escuchados sin necesidad de pertenecer a una gran institución. Si bien, esto aporta diversidad de ideas y da voz a grupos que antes no la tenían, también ha supuesto un descenso de la calidad de la información que circula por las redes y el nuevo periodismo. ¿Facebook manipula los resultados de las elecciones? ¿Es la tierra plana? ¿La vacuna del covid provoca electrocución? Por exagerado que parezca, son cuestiones que últimamente han estado en boca de todos y, que si no tenemos cuidado con las fuentes en las que nos basamos, pueden llevarnos a errores, a las conocidas fake news o incluso a conspiraciones o saltarnos el protocolo sanitario.<br />
<br />
Por todo esto, nuestro grupo ha decidido hacer un doble proyecto: Por un lado, un cortometraje, exponiendo los peligros de la desinformación, propagación de bulos por redes, páginas sesgadas, peligro de verte envuelto en una eco chamber etc. Y por otro lado, una serie de videos cortos informativos, destinados a un público más joven, tratando temas relacionados con el trato de sus datos, así como privacidad en redes y aprovechando el formato para introducir ciertos temas de la asignatura, como podría ser el blockchain, con los que este target está menos familiarizado.<br />
<br />
= Cortometraje: The Eco Chamber =<br />
<br />
<br />
== Sinopsis ==<br />
<br />
En tiempos de Covid el riesgo está a la orden del día. Lo que Javier nunca podría imaginarse es cómo unos simples tweets y forjar su opinión a partir de lo que ve en su feed de las redes, podría cambiarle su vida por completo. Una rutina, una red social, una historia que aunque no lo parezca podría ocurrirle a cualquiera. <br />
<br />
== Video ==<br />
<br />
Se publicará en breve.<br />
<br />
== Guion ==<br />
<br />
En revisión, se publicará tras la edición del video.<br />
<br />
= Videos Cortos =<br />
<br />
A parte, se realizaran una serie de video cortos (menos de 1 minuto) que se hemos subido en la plataforma Tik-tok ya que existen casi videos informando sobre estas temáticas. Esto videos van a dirigidos a un publico joven (Adolescentes) y la idea es informarles de forma rápida y simplificada sobre distintos contenidos que cubre la asignatura de ELP, centrándonos principalmente en el uso que dan las redes sociales a sus datos.<br />
<br />
Cuenta de TikTok: https://vm.tiktok.com/ZSn9hBTF/<br />
<br />
== Temas ==<br />
<br />
==== ¿Crees que eres libre en tus redes sociales? ====<br />
<br />
¿Sabías que Facebook fue denunciado por vender los datos de miles de usuarios que luego fueron utilizados para realizar campañas políticas?<br />
<br />
Link video: (Realizado pero sin subir)<br />
<br />
==== ¿Estas seguro en Instagram? ====<br />
<br />
¿Qué información cedes cuando aceptas los términos de uso de Instagram? ¿Para que la usan?<br />
<br />
Link video: (Realizado pero sin subir)<br />
<br />
==== ¿Qué es el blockchain? ====<br />
<br />
Todas las criptomonedas usan esta tecnología ¿Qué es el blockchain?<br />
<br />
Link video: (Realizado pero sin subir)<br />
<br />
==== ¿Vemos Netflix o Netflix nos ve a nosotros? ====<br />
<br />
¿Qué datos recopila Netflix sobre ti? ¿Sabías que podías descárgarte esos datos?<br />
<br />
Link video: (Se realizará pronto)<br />
<br />
= Impacto social =<br />
<br />
Se publicarán los datos cerca de la entrega final del trabajo<br />
<br />
{{#breadcrumb: }}</div>DiegoDeM//wikis.fdi.ucm.es/ELP/Trabajo:The_Echo_ChamberTrabajo:The Echo Chamber2020-12-21T23:05:50Z<p>DiegoDeM: </p>
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<div>{| border="0" class="infobox" style="width:350px; line-height: 1.4em; text-align:left; padding:.23em;border: 1px solid #B4BBC8;background-color: #f9f9f9;color: #000;margin: .5em 0 .7em 1.2em;padding: .4em;clear: right;float: right;font-size: 90%;line-height: 1.5em;"<br />
|+ align="center" style="background:NavajoWhite; color:black"|<big>'''The Eco Chamber'''</big><br />
! colspan="2" align="center"| <br />
|-<br />
| colspan="2" style="text-align:left;background-color:#FBE7C9;"| '''Autores:'''<br />
|-<br />
| colspan="2" |<br />
|-<br />
| colspan="2" | Diego De Miguel López<br />
|-<br />
| colspan="2" | Pablo Ortuño Ibáñez<br />
|-<br />
| colspan="2" | Borja Aday Guadalupe<br />
|-<br />
| colspan="2" | Muah Rohaibani Alkadri <br />
|-<br />
| colspan="2" | Sergio Crespillo Campos<br />
|-<br />
| colspan="2" | Javier Verde Marín<br />
|-<br />
| colspan="2" | David de Santiago Lafuente<br />
|-<br />
|}<br />
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<br />
= Propuesta =<br />
<br />
Con la entrada en la era de la información, la popularización de las redes sociales y con el posmodernismo como filosofía predominante en la juventud, cada vez hay cada vez mas personas capaces de expresarse y ser escuchados sin necesidad de pertenecer a una gran institución. Si bien, esto aporta diversidad de ideas y da voz a grupos que antes no la tenían, también ha supuesto un descenso de la calidad de la información que circula por las redes y el nuevo periodismo. ¿Facebook manipula los resultados de las elecciones? ¿Es la tierra plana? ¿La vacuna del covid provoca electrocución?. Por a que parezca, son cuestiones que últimamente han estado en boca de todos y, que si no tenemos cuidado con las fuentes en las que nos basamos, pueden llevarnos a errores, a las conocidas fake news o incluso a conspiraciones o saltar el protocolo sanitario.<br />
<br />
Por todo esto, nuestro grupo ha decidido hacer un doble proyecto: Por un lado, un cortometraje, exponiendo los peligros de la desinformación, propagación de bulos por redes, páginas sesgadas, peligro de verte envuelto en una eco chamber etc. Y por otro lado, una serio de videos cortos informativos, destinados a un público más joven, tratando ciertos temas relacionados con el trato de sus datos, así como privacidad en redes y aprovechando el formato para introducir ciertos temas de la asignatura, como podría ser el blockchain, con los que este target está menos familiarizado.<br />
<br />
= Cortometraje: The Eco Chamber =<br />
<br />
<br />
== Sinopsis ==<br />
<br />
En tiempos de Covid el riesgo está a la orden del día. Lo que Javier nunca podría imaginarse es cómo unos simples tweets y forjar su opinión a partir de lo que ve en su feed de las redes, podría cambiarle su vida por completo. Una rutina, una red social, una historia que aunque no lo parezca podría ocurrirle a cualquiera. <br />
<br />
== Video ==<br />
<br />
Se publicará en breve.<br />
<br />
== Guion ==<br />
<br />
En revisión, se publicará tras la edición del video.<br />
<br />
= Videos Cortos =<br />
<br />
A parte, se realizaran una serie de video cortos (menos de 1 minuto) que se hemos subido en la plataforma Tik-tok ya que existen casi videos informando sobre estas temáticas. Esto videos van a dirigidos a un publico joven (Adolescentes) y la idea es informarles de forma rápida y simplificada sobre distintos contenidos que cubre la asignatura de ELP, centrándonos principalmente en el uso que dan las redes sociales a sus datos.<br />
<br />
Cuenta de TikTok: https://vm.tiktok.com/ZSn9hBTF/<br />
<br />
== Temas ==<br />
<br />
==== ¿Crees que eres libre en tus redes sociales? ====<br />
<br />
¿Sabías que Facebook fue denunciado por vender los datos de miles de usuarios que luego fueron utilizados para realizar campañas políticas?<br />
<br />
Link video: (Realizado pero sin subir)<br />
<br />
==== ¿Estas seguro en Instagram? ====<br />
<br />
¿Qué información cedes cuando aceptas los términos de uso de Instagram? ¿Para que la usan?<br />
<br />
Link video: (Realizado pero sin subir)<br />
<br />
==== ¿Qué es el blockchain? ====<br />
<br />
Todas las criptomonedas usan esta tecnología ¿Qué es el blockchain?<br />
<br />
Link video: (Realizado pero sin subir)<br />
<br />
==== ¿Vemos Netflix o Netflix nos ve a nosotros? ====<br />
<br />
¿Qué datos recopila Netflix sobre ti? ¿Sabías que podías descárgarte esos datos?<br />
<br />
Link video: (Se realizará pronto)<br />
<br />
= Impacto social =<br />
<br />
Se publicarán los datos cerca de la entrega final del trabajo<br />
<br />
{{#breadcrumb: }}</div>DiegoDeM//wikis.fdi.ucm.es/ELP/Trabajos_ELPTrabajos ELP2020-12-21T22:41:12Z<p>DiegoDeM: /* Curso 2020/2021 */</p>
<hr />
<div><br />
Aquí se listan ejemplos de trabajos de utilidad social hechos en la asignatura Ética, Legislación y Profesión, ya sea en grupo o de manera individual. Para ver más trabajos, mira [[Especial:PáginasPorPrefijo/Trabajo:|esta lista]].<br />
<br />
También puedes consultar particularmente aquellos trabajos que se basan en [[:Categoría:Encuestas|encuestas]] o [[:Categoría:Entrevistas|entrevistas]].<br />
<br />
'''<font color="#b22222">Importante:</font>''' al crear una página para un trabajo de utilidad social usa el prefijo ''Trabajo:'' y a continuación el título sin dejar un espacio, como en [[Trabajo:Distribuciones para niños]]. Ese formato de título es el propio de los [https://www.mediawiki.org/wiki/Help:Namespaces/es espacios de nombres] y se pretende que ''Trabajo'' sea uno.<br />
<br />
== Curso 2020/2021 ==<br />
*[[Trabajo:JustGetMyData]]<br />
*[[Trabajo: Yo Alexa: Cortometraje]]<br />
*[[Trabajo:Bitcoin Miner]]<br />
*[[Trabajo:Reutiliza.k]]<br />
*[[Trabajo:Estereotipos de la informática]]<br />
*[[Trabajo:Cambios post-pandemia en la informatica]]<br />
*[[Trabajo:Privacidad en aplicaciones de ligar]]<br />
*[[Trabajo:TheEcoChamber]]<br />
*[[Trabajo:Deepfake]]<br />
*[[Trabajo:Charlas de privacidad]]<br />
*[[Trabajo:Privacidad en datos genéticos]]<br />
*[[Trabajo:Siri-viente:Cortometraje]]<br />
*[[Trabajo:Smart Contracts - Los Contratos Del Futuro]]<br />
*[[Trabajo:Privacidad - Aplicaciones Covid y Conciencia]]<br />
<br />
== Curso 2019/2020 ==<br />
*[[Trabajo:¿Juegas como una chica?]]<br />
*[[Trabajo:_Concienciaci%C3%B3n_sobre_las_licencias_de_software_libre]]<br />
*[[Trabajo:Fairness en Machine Learning]]<br />
*[[Trabajo:Tecnologias descentralizadas y movilizaciones ciudadanas - Usos, ventajas e inconvenientes]]<br />
<br />
== Curso 2018/2019 ==<br />
*[[Trabajo: Introduccion a blockchain y algunas de sus aplicaciones]]<br />
*[[Trabajo:Wiki de la facultad de informática]]<br />
*[[Trabajo:Análisis del impacto esperado del desarrollo de tecnologías de vigilancia]]<br />
*[[Trabajo:Sistemas de recomendación en el futuro]]<br />
*[[Trabajo:Inteligencia Artificial sesgada]]<br />
*[[Trabajo:Ciberacoso]]<br />
*[[Trabajo:Aportacion a la wikipedia]]<br />
*[[Trabajo:No todo son risas]]<br />
*[[Trabajo: Software Libre para Dummies]]<br />
*[[Trabajo:Ejemplos de personas que sufrieron y combatieron las desigualdades sociales]]<br />
*[[Trabajo:Análisis y contraste del uso de términos en /pol/ frente a los medios de comunicación en la campaña electoral para las elecciones de 2016 de EEUU]]<br />
*[[Trabajo:Robotización, ¿es tan mala como parece?]]<br />
*[[Trabajo:Robotización de los empleos]]<br />
*[[Trabajo:Análisis de brecha de género en la cinematografía de Disney]]<br />
*[[Trabajo:Baja Visión: Barreras, problemas, consecuencias y tratamiento en las TIC]]<br />
*[[Trabajo:Encuesta sobre Brecha de Género]]<br />
*[[Trabajo: Infografía, compendium of Blockchain & the Law]]<br />
*[[Trabajo: Actividad brecha de genero]]<br />
*[[Trabajo: Estudios sobre la brecha de género en la FDI]]<br />
*[[Trabajo: Bot de Telegram para notificar eventos de carácter feminista]]<br />
*[[Trabajo:Blockchain y datos]]<br />
*[[Trabajo: Análisis de la presencia femenina en el cine durante los últimos 30 años]]<br />
*[[Trabajo:Brecha de género en deportistas]]<br />
*[[Trabajo: Brecha de género en el mundo actual]]<br />
*[[Trabajo:Las Redes sociales y sus consecuencias]]<br />
<br />
== Curso 2017/2018 ==<br />
*[[Trabajo: Pequeña colaboración con Mozilla Support y con el OpenMRS Community Translation Team]]<br />
*[[Trabajo: Colaboración con Sahana a través de Pootle]]<br />
*[[Trabajo:Brecha de Género en las TICs]]<br />
*[[Trabajo: Examenes tipo text ELP]]<br />
*[[Trabajo: Videojuegos en la actualidad]]<br />
*[[Trabajo:Criptomonedas, opinión económica]]<br />
*[[Trabajo: Script BuscaBecas]]<br />
*[[Trabajo: Guía didáctica sobre formación en uso de Internet, sofware libre y privacidad para scouts (cancelado)]]<br />
*[[Trabajo: Liberar Código de la UCM]]<br />
*[[Trabajo:Becas Crowdsourcing]]<br />
*[[Trabajo:Licencias de TFG's y TFM's]]<br />
*[[Trabajo:IMA]]<br />
*[[Trabajo: Brecha de Género Digital]]<br />
*[[Trabajo: Base de Datos Aculco]]<br />
*[[Trabajo:Comparación de privacidad y seguridad entre aplicaciones de mensajería]]<br />
*[[Trabajo: Estudio sobre los sesgos en la ingeniería]]<br />
*[[Trabajo: Levantate y Habla]]<br />
*[[Trabajo: ¿Te quiere?: Cortometraje sobre el ciberacoso]]<br />
*[[Trabajo:Impacto medioambiental de las criptomonedas]]<br />
*[[Trabajo:Ethereum y el uso de los contratos inteligentes]]<br />
*[[Trabajo: Cambio de la distribución de Linux en los laboratorios]]<br />
*[[Trabajo: Neutralidad en la red]]<br />
*[[Trabajo: Censura de las redes sociales]]<br />
*[[Trabajo: Emprende FDI]]<br />
*[[Trabajo: Derogación de la ley neutralidad en la red en la USA]]<br />
*[[Trabajo: Economía circular aplicada a la ingeniería.]]<br />
*[[Trabajo: Blockchain: Implicaciones sociales.]]<br />
*[[Trabajo: Blockchain - Apertura de wallets para asociaciones]]<br />
*[[Trabajo: RGPD para dummies]]<br />
*[[Trabajo:Doxxing]]<br />
*[[Trabajo:Análisis sobre el conocimiento en criptomonedas en la Facultad de Informática]]<br />
*[[Trabajo: Conversaciones sobre Blockchain]]<br />
*[[Trabajo:Third-Party Cookies]]<br />
*[[Trabajo:Divercity]]<br />
*[[Trabajo:Te pillé: Malware y phishing]]<br />
*[[Trabajo: Explicación divulgativa de los fundamentos de las criptomonedas]]<br />
*[[Trabajo: Contribución a Sahana]]<br />
*[[Trabajo: Mujeres innovadoras en las TICS]]<br />
*[[Trabajo:Biografías de personas en las TICS]]<br />
*[[Trabajo: APP Elp]]<br />
*[[Trabajo: Colaboración en traducciones para Mozilla Support]]<br />
*[[Trabajo:Wikipedia]]<br />
*[[Trabajo: Página web para la Agrupación Deportiva San Lorenzo del Escorial]]<br />
*[[Trabajo: Subtitulado de vídeos en el canal de Youtube de la facultad]]<br />
*[[Trabajo:Visualización de las mujeres en las TICS]]<br />
<br />
== Curso 2016/2017 ==<br />
<p style="text-indent: 1em;">''Véase también: [[:Categoría:Curso 2016-2017]]''</p><br />
<br />
*[[Trabajo: Protege tu vida]]<br />
*[[Trabajo:Liberar Fdi]]<br />
*[[Trabajo: Stop ciberbullying: consejos para madres y padres]]<br />
*[[Trabajo: Piratería]]<br />
*[[Trabajo:_Encuesta_sobre_Tendencias_Tecnológicas]]<br />
*[[Trabajo:¿Qué y cómo son los derechos de autor?]]<br />
*[[Trabajo: Enseñanza universal en la red]]<br />
*[[Trabajo:Encuesta de calidad sobre el Doble Grado]]<br />
*[[Trabajo: Privacidad en servicios web]]<br />
*[[Trabajo: Wikipedia para todos]]<br />
*[[Trabajo:Nuevas contribuciones a Wikipedia]]<br />
*[[Trabajo:Control de Participación]]<br />
*[[Trabajo: Concienciacion de las Redes Sociales]]<br />
*[[Trabajo: Encuesta sobre la privacidad en Facebook]]<br />
*[[Trabajo:Ciberbullying]]<br />
*[[Trabajo:Usar el móvil de manera segura]]<br />
*[[Trabajo:Ludopatía en las criptomonedas]]<br />
*[[Trabajo:APP Medialab]]<br />
*[[Trabajo: Video-Resumen clases ELP]]<br />
*[[Trabajo:Subtítulos para conferencias]]<br />
*[[Trabajo: Taller de privacidad y Tor]]<br />
*[[Trabajo: El día a día de tus datos]]<br />
*[[Trabajo: Bot de Telegram de ELP]]<br />
*[[Trabajo:Aplab, servicio para comprobar disponibilidad de los laboratorios]]<br />
*[[Trabajo: Aportaciones a Wikipedia]]<br />
*[[Trabajo: Consecuencias sociales de los ataques DDoS]]<br />
*[[Trabajo:Podcast de radio sobre temas y noticias relacionadas con la asignatura]]<br />
*[[Trabajo:Contribución a P2PU]]<br />
*[[Trabajo:Guía para formadores TIC en distintas edades]]<br />
*[[Trabajo: Lentillas Inteligentes]]<br />
*[[Trabajo:Hora del Código]]<br />
*[[Trabajo:PropuestaMejoraCalidadEnseñanzaFDI]]<br />
*[[Trabajo:Concepción social sobre la carrera de informática]]<br />
*[[Trabajo:RepositorioGitHub]]<br />
*[[Trabajo: PicShare, Libera tus fotos en Android]]<br />
*[[Trabajo: Blackcloud: Privacidad y Anonimato]]<br />
*[[Trabajo: Recomendador de Asignaturas]]<br />
*[[Trabajo: Legislación de drones]]<br />
<br />
== Curso 2015/2016 ==<br />
<p style="text-indent: 1em;">''Véase también: [[:Categoría:Curso 2015-2016]]''</p><br />
<br />
* [[Trabajo: La Red Tor | ¿Que conoce la ucm sobre "La Red Tor"?]]<br />
* [[Trabajo:Diccionario Informático del Pueblo| Diccionario Informático del Pueblo ]]<br />
* [[Trabajo: Privacidad 2.0]]<br />
* [[Trabajo: Software libre y formatos abiertos]]<br />
* [[Trabajo: Encuesta de calidad en la Facultad de Informática]]<br />
* [[Trabajo: Cómo formar parte de proyectos de Software Libre| Cómo formar parte de proyectos de Software Libre]]<br />
* [[Trabajo:El kit de la lucha en Internet| El kit de la lucha en Internet]]<br />
* [[Trabajo:El Transhumanismo]]<br />
* [[Trabajo:Opinión sobre los informáticos|Opinión sobre los informáticos]]<br />
* [[Trabajo:API para acceder a datos abiertos|API para acceder a datos abiertos]]<br />
* [[Trabajo:Aplicación para elegir horario de las asignaturas|Aplicación para elegir horario de las asignaturas]]<br />
* [[Trabajo:Coches_autónomos |Coches autónomos]]<br />
* [[Trabajo:Mesa redonda charlas|Mesa redonda y charlas a institutos]]<br />
* [[Trabajo:Olimpiadas Informáticas|Olimpiadas Informáticas]]<br />
* [[Trabajo:La importancia de las prácticas de empresa|La importancia de las prácticas de empresa]] <br />
* [[Trabajo:Encuesta sobre comunidades colaborativas|Encuesta sobre comunidades colaborativas]]<br />
* [[Trabajo:Términos, condiciones y almacenamiento de las redes sociales y servicios de alojamiento de archivos|Términos, condiciones y almacenamiento de las redes sociales y servicios de alojamiento de archivos]]<br />
* [[Trabajo:Estudio sobre GitHub|Estudio sobre GitHub]]<br />
* [[Trabajo: Deep Web, peligros y el valor del anonimato|Deep Web, peligros y el valor del anonimato]]<br />
* [[Trabajo:Difusión de noticias a través de las redes sociales|Difusión de noticias a través de las redes sociales]]<br />
* [[Trabajo:Encuesta sobre ELP a alumnos de Informática antes de cursarla|Encuesta sobre ELP a alumnos de Informática antes de cursarla]]<br />
* [[Trabajo:Mejora de la wiki de ELP|Mejora de la wiki de ELP]]<br />
* [[Trabajo:Encuesta sobre el impacto de las tecnologías en estudiantes|Encuesta sobre el impacto de las tecnologías en estudiantes]]<br />
* [[Trabajo:Blog_de_Mentorías|Blog de Mentorías]]<br />
* [[Trabajo:Traducción al español de preguntas en Stack Overflow|Traducción al español de preguntas en Stack Overflow]]<br />
* [[Trabajo:Propuestas de ley para un mundo tecnológico más justo|Propuestas de ley para un mundo tecnológico más justo]]<br />
* [[Trabajo:Opinión de los informáticos en otras facultades|Opinión de los informáticos en otras facultades]]<br />
* [[Trabajo:Encontrar trabajo en multinacionales- Entérate Jobs 2015|Encontrar trabajo en multinacionales- Entérate Jobs 2015]]<br />
* [[Trabajo:Una web para futuros alumnos]]<br />
* [[Trabajo:Encuesta a alumnos de último curso|Encuesta a alumnos de último curso para informar a alumnos de primeros cursos indecisos]]<br />
* [[Trabajo:Políticas de cookies|Políticas de cookies]]<br />
* [[Trabajo:Adolescencia Digital|Adolescencia Digital]]<br />
* [[Trabajo:¿Cómo puedo registrar un programa?|¿Cómo puedo registrar un programa?]]<br />
* [[Trabajo:SURFSAFE - Aprende a navegar seguro]]<br />
* [[Trabajo:Políticas_de_privacidad_aceptadas | Políticas de privacidad aceptadas]]<br />
* [[Trabajo:Informatica_para_principiantes | Informática para principiantes]]<br />
* [[Trabajo:Vida_real_Internet_Seguridad | Trabajo:Vida real-Internet: Seguridad]]<br />
<br />
<br />
== Curso 2014/2015 ==<br />
<p style="text-indent: 1em;">''Véase también: [[:Categoría:Curso 2014-2015]]''</p><br />
<br />
* [[Trabajo:Sincronización de vídeos de conferencias y sus transparencias |Sincronización de vídeos de conferencias y sus transparencias]]<br />
* [[Trabajo:Blog Tuenti GIS|Blog Tuenti GIS]]<br />
* [[Trabajo:Charla sobre el peligro de las redes sociales. 12 años|Charla sobre el peligro de las redes sociales. 12 años]]<br />
* [[Trabajo:Charla sobre privacidad e Internet|Charla sobre privacidad e Internet]]<br />
* [[Trabajo:Artículo en WikiHow - Cómo sacar más rendimiento en tus notas|Artículo en WikiHow - Cómo sacar más rendimiento en tus notas]]<br />
* [[Trabajo:Campaña de concienciación sobre privacidad en la red|Campaña de concienciación sobre privacidad en la red]]<br />
* [[Trabajo:Charla en colegio sobre cultura general informática|Charla en colegio sobre cultura general informática]]<br />
* [[Trabajo:Convenio Laboral para Informáticos|Convenio Laboral para Informáticos]]<br />
* [[Trabajo:Diccionario Informático del Pueblo| Diccionario Informático del Pueblo ]]<br />
* [[Trabajo:Encriptación, licencias, privacidad|Encriptación, Licencias, Privacidad]]<br />
* [[Trabajo:Encuesta sobre prácticas en empresas y docencia para alumnos FDI|Encuesta Sobre Prácticas en empresas y docencia para alumnos FDI]]<br />
* [[Trabajo:Entrevista a Doña Elvira Tejada de la Fuente, Fiscal de Sala de Criminalidad Informática|Entrevista a Doña Elvira Tejada de la Fuente, Fiscal de la Sala de Criminalidad Informática]]<br />
* [[Trabajo:Hoja de reclamaciones Fdi UCM |Hoja de reclamaciones FDI UCM]]<br />
* [[Trabajo:Infográfica brecha digital de género | Infográfica brecha digital de género ]]<br />
* [[Trabajo:Infográfica brecha digital de género/en|Infographic digital gender divide ]]<br />
* [[Trabajo:Juego OpenELP|Juego OpenELP]]<br />
* [[Trabajo:Juegoempresas|Juego de Empresas]]<br />
* [[Trabajo:Mesa redonda de obsolescencia programada|Mesa redonda de obsolescencia programada]]<br />
* [[Trabajo:Presentación de PowerPoint de Series.ly|Presentacion de PowerPoint de Series.ly]]<br />
* [[Trabajo:Resúmenes de ELP | Resúmenes de ELP]]<br />
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* [[Trabajo:Vídeos delitos informáticos|Vídeos delitos informáticos]]<br />
* [[Trabajo:Cuestionario privacidad en Internet|Cuestionario Privacidad en Internet]]<br />
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* [[Trabajo:Bio Javier de la Cueva|Biografía Javier de la Cueva]]<br />
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* [[Trabajo:OpenSong|OpenSong]]<br />
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* [[Trabajo:Cómo hacer currículum | Cómo hacer el currículum ]]<br />
* [[Red Tor (Funcionamiento)/en | Funcionamiento Red Tor en Ingles]]<br />
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* [[Trabajo:Vídeo asignatura ELP|Vídeo asignatura ELP]]<br />
* [[Trabajo:Colaboración al proyecto Open-Source OpenStreetMap|Colaboración al proyecto Open-Source OpenStreetMap]]<br />
* [[Trabajo:Relato ciencia ficcion | Relato de ciencia ficción]]<br />
* [[Trabajo:WhatsApp|WhatsApp]]<br />
* [[Trabajo:Soc7al News|Soc7al News]]</div>DiegoDeM//wikis.fdi.ucm.es/ELP/Trabajo:The_Echo_ChamberTrabajo:The Echo Chamber2020-12-21T22:40:10Z<p>DiegoDeM: /* Impacto social */</p>
<hr />
<div>{| border="0" class="infobox" style="width:350px; line-height: 1.4em; text-align:left; padding:.23em;border: 1px solid #B4BBC8;background-color: #f9f9f9;color: #000;margin: .5em 0 .7em 1.2em;padding: .4em;clear: right;float: right;font-size: 90%;line-height: 1.5em;"<br />
|+ align="center" style="background:NavajoWhite; color:black"|<big>'''The Eco Chamber'''</big><br />
! colspan="2" align="center"| <br />
|-<br />
| colspan="2" style="text-align:left;background-color:#FBE7C9;"| '''Autores:'''<br />
|-<br />
| colspan="2" |<br />
|-<br />
| colspan="2" | Diego De Miguel López<br />
|-<br />
| colspan="2" | Pablo Ortuño Ibáñez<br />
|-<br />
| colspan="2" | Borja Aday Guadalupe<br />
|-<br />
| colspan="2" | Muah Rohaibani Alkadri <br />
|-<br />
| colspan="2" | Sergio Crespillo Campos<br />
|-<br />
| colspan="2" | Javier Verde Marín<br />
|-<br />
| colspan="2" | David de Santiago Lafuente<br />
|-<br />
|}<br />
<br />
<br />
= Propuesta =<br />
<br />
Con la entrada en la era de la información, la popularización de las redes sociales y con el posmodernismo como filosofía predominante en la juventud, cada vez hay cada vez mas personas capaces de expresarse y ser escuchados por sin necesidad de pertenecer a una gran institución. Si bien, esto aporta diversidad de ideas y da voz a grupos que antes no la tenían, también ha supuesto un descenso de la calidad de la información que circula por las redes y el nuevo periodismo. ¿Facebook manipula los resultados de las elecciones? ¿Es la tierra plana? ¿La vacuna del covid provoca electrocución?. Por a que parezca, son cuestiones que últimamente han estado en boca de todos y, que si no tenemos cuidado con las fuentes en las que nos basamos, pueden llevarnos a errores, a las conocidas fake news o incluso a conspiraciones o saltar el protocolo sanitario.<br />
<br />
Por todo esto, nuestro grupo ha decidido hacer un doble proyecto: Por un lado, un cortometraje, exponiendo los peligros de la desinformación, propagación de bulos por redes, páginas sesgadas, peligro de verte envuelto en una eco chamber etc. Y por otro lado, una serio de videos cortos informativos, destinados a un público más joven, tratando ciertos temas relacionados con el trato de sus datos, así como privacidad en redes y aprovechando el formato para introducir ciertos temas de la asignatura, como podría ser el blockchain, con los que este target está menos familiarizado.<br />
<br />
= Cortometraje: The Eco Chamber =<br />
<br />
<br />
== Sinopsis ==<br />
<br />
En tiempos de Covid el riesgo está a la orden del día. Lo que Javier nunca podría imaginarse es cómo unos simples tweets y forjar su opinión a partir de lo que ve en su feed de las redes, podría cambiarle su vida por completo. Una rutina, una red social, una historia que aunque no lo parezca podría ocurrirle a cualquiera. <br />
<br />
== Video ==<br />
<br />
Se publicará en breve.<br />
<br />
== Guion ==<br />
<br />
En revisión, se publicará tras la edición del video.<br />
<br />
= Videos Cortos =<br />
<br />
A parte, se realizaran una serie de video cortos (menos de 1 minuto) que se hemos subido en la plataforma Tik-tok ya que existen casi videos informando sobre estas temáticas. Esto videos van a dirigidos a un publico joven (Adolescentes) y la idea es informarles de forma rápida y simplificada sobre distintos contenidos que cubre la asignatura de ELP, centrándonos principalmente en el uso que dan las redes sociales a sus datos.<br />
<br />
Cuenta de TikTok: https://vm.tiktok.com/ZSn9hBTF/<br />
<br />
== Temas ==<br />
<br />
==== ¿Crees que eres libre en tus redes sociales? ====<br />
<br />
¿Sabías que Facebook fue denunciado por vender los datos de miles de usuarios que luego fueron utilizados para realizar campañas políticas?<br />
<br />
Link video: (Realizado pero sin subir)<br />
<br />
==== ¿Estas seguro en Instagram? ====<br />
<br />
¿Qué información cedes cuando aceptas los términos de uso de Instagram? ¿Para que la usan?<br />
<br />
Link video: (Realizado pero sin subir)<br />
<br />
==== ¿Qué es el blockchain? ====<br />
<br />
Todas las criptomonedas usan esta tecnología ¿Qué es el blockchain?<br />
<br />
Link video: (Realizado pero sin subir)<br />
<br />
==== ¿Vemos Netflix o Netflix nos ve a nosotros? ====<br />
<br />
¿Qué datos recopila Netflix sobre ti? ¿Sabías que podías descárgarte esos datos?<br />
<br />
Link video: (Se realizará pronto)<br />
<br />
= Impacto social =<br />
<br />
Se publicarán los datos cerca de la entrega final del trabajo<br />
<br />
{{#breadcrumb: }}</div>DiegoDeM//wikis.fdi.ucm.es/ELP/Trabajo:The_Echo_ChamberTrabajo:The Echo Chamber2020-12-21T22:37:40Z<p>DiegoDeM: </p>
<hr />
<div>{| border="0" class="infobox" style="width:350px; line-height: 1.4em; text-align:left; padding:.23em;border: 1px solid #B4BBC8;background-color: #f9f9f9;color: #000;margin: .5em 0 .7em 1.2em;padding: .4em;clear: right;float: right;font-size: 90%;line-height: 1.5em;"<br />
|+ align="center" style="background:NavajoWhite; color:black"|<big>'''The Eco Chamber'''</big><br />
! colspan="2" align="center"| <br />
|-<br />
| colspan="2" style="text-align:left;background-color:#FBE7C9;"| '''Autores:'''<br />
|-<br />
| colspan="2" |<br />
|-<br />
| colspan="2" | Diego De Miguel López<br />
|-<br />
| colspan="2" | Pablo Ortuño Ibáñez<br />
|-<br />
| colspan="2" | Borja Aday Guadalupe<br />
|-<br />
| colspan="2" | Muah Rohaibani Alkadri <br />
|-<br />
| colspan="2" | Sergio Crespillo Campos<br />
|-<br />
| colspan="2" | Javier Verde Marín<br />
|-<br />
| colspan="2" | David de Santiago Lafuente<br />
|-<br />
|}<br />
<br />
<br />
= Propuesta =<br />
<br />
Con la entrada en la era de la información, la popularización de las redes sociales y con el posmodernismo como filosofía predominante en la juventud, cada vez hay cada vez mas personas capaces de expresarse y ser escuchados por sin necesidad de pertenecer a una gran institución. Si bien, esto aporta diversidad de ideas y da voz a grupos que antes no la tenían, también ha supuesto un descenso de la calidad de la información que circula por las redes y el nuevo periodismo. ¿Facebook manipula los resultados de las elecciones? ¿Es la tierra plana? ¿La vacuna del covid provoca electrocución?. Por a que parezca, son cuestiones que últimamente han estado en boca de todos y, que si no tenemos cuidado con las fuentes en las que nos basamos, pueden llevarnos a errores, a las conocidas fake news o incluso a conspiraciones o saltar el protocolo sanitario.<br />
<br />
Por todo esto, nuestro grupo ha decidido hacer un doble proyecto: Por un lado, un cortometraje, exponiendo los peligros de la desinformación, propagación de bulos por redes, páginas sesgadas, peligro de verte envuelto en una eco chamber etc. Y por otro lado, una serio de videos cortos informativos, destinados a un público más joven, tratando ciertos temas relacionados con el trato de sus datos, así como privacidad en redes y aprovechando el formato para introducir ciertos temas de la asignatura, como podría ser el blockchain, con los que este target está menos familiarizado.<br />
<br />
= Cortometraje: The Eco Chamber =<br />
<br />
<br />
== Sinopsis ==<br />
<br />
En tiempos de Covid el riesgo está a la orden del día. Lo que Javier nunca podría imaginarse es cómo unos simples tweets y forjar su opinión a partir de lo que ve en su feed de las redes, podría cambiarle su vida por completo. Una rutina, una red social, una historia que aunque no lo parezca podría ocurrirle a cualquiera. <br />
<br />
== Video ==<br />
<br />
Se publicará en breve.<br />
<br />
== Guion ==<br />
<br />
En revisión, se publicará tras la edición del video.<br />
<br />
= Videos Cortos =<br />
<br />
A parte, se realizaran una serie de video cortos (menos de 1 minuto) que se hemos subido en la plataforma Tik-tok ya que existen casi videos informando sobre estas temáticas. Esto videos van a dirigidos a un publico joven (Adolescentes) y la idea es informarles de forma rápida y simplificada sobre distintos contenidos que cubre la asignatura de ELP, centrándonos principalmente en el uso que dan las redes sociales a sus datos.<br />
<br />
Cuenta de TikTok: https://vm.tiktok.com/ZSn9hBTF/<br />
<br />
== Temas ==<br />
<br />
==== ¿Crees que eres libre en tus redes sociales? ====<br />
<br />
¿Sabías que Facebook fue denunciado por vender los datos de miles de usuarios que luego fueron utilizados para realizar campañas políticas?<br />
<br />
Link video: (Realizado pero sin subir)<br />
<br />
==== ¿Estas seguro en Instagram? ====<br />
<br />
¿Qué información cedes cuando aceptas los términos de uso de Instagram? ¿Para que la usan?<br />
<br />
Link video: (Realizado pero sin subir)<br />
<br />
==== ¿Qué es el blockchain? ====<br />
<br />
Todas las criptomonedas usan esta tecnología ¿Qué es el blockchain?<br />
<br />
Link video: (Realizado pero sin subir)<br />
<br />
==== ¿Vemos Netflix o Netflix nos ve a nosotros? ====<br />
<br />
¿Qué datos recopila Netflix sobre ti? ¿Sabías que podías descárgarte esos datos?<br />
<br />
Link video: (Se realizará pronto)<br />
<br />
= Impacto social =<br />
<br />
{{#breadcrumb: }}</div>DiegoDeM//wikis.fdi.ucm.es/ELP/Archivo:Icono2.pngArchivo:Icono2.png2020-12-21T22:35:40Z<p>DiegoDeM: </p>
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<div></div>DiegoDeM//wikis.fdi.ucm.es/ELP/Trabajo:The_Echo_ChamberTrabajo:The Echo Chamber2020-12-21T22:34:26Z<p>DiegoDeM: </p>
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<div>{| border="0" class="infobox" style="width:350px; line-height: 1.4em; text-align:left; padding:.23em;border: 1px solid #B4BBC8;background-color: #f9f9f9;color: #000;margin: .5em 0 .7em 1.2em;padding: .4em;clear: right;float: right;font-size: 90%;line-height: 1.5em;"<br />
|+ align="center" style="background:NavajoWhite; color:black"|<big>'''The Eco Chamber'''</big><br />
! colspan="2" align="center"| [[Archivo:icono2.png|100px]]<br />
|-<br />
| colspan="2" style="text-align:left;background-color:#FBE7C9;"| '''Autores:'''<br />
|-<br />
| colspan="2" |<br />
|-<br />
| colspan="2" | Diego De Miguel López<br />
|-<br />
| colspan="2" | Pablo Ortuño Ibáñez<br />
|-<br />
| colspan="2" | Borja Aday Guadalupe<br />
|-<br />
| colspan="2" | Muah Rohaibani Alkadri <br />
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| colspan="2" | Sergio Crespillo Campos<br />
|-<br />
| colspan="2" | Javier Verde Marín<br />
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| colspan="2" | David de Santiago Lafuente<br />
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= Propuesta =<br />
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Con la entrada en la era de la información, la popularización de las redes sociales y con el posmodernismo como filosofía predominante en la juventud, cada vez hay cada vez mas personas capaces de expresarse y ser escuchados por sin necesidad de pertenecer a una gran institución. Si bien, esto aporta diversidad de ideas y da voz a grupos que antes no la tenían, también ha supuesto un descenso de la calidad de la información que circula por las redes y el nuevo periodismo. ¿Facebook manipula los resultados de las elecciones? ¿Es la tierra plana? ¿La vacuna del covid provoca electrocución?. Por a que parezca, son cuestiones que últimamente han estado en boca de todos y, que si no tenemos cuidado con las fuentes en las que nos basamos, pueden llevarnos a errores, a las conocidas fake news o incluso a conspiraciones o saltar el protocolo sanitario.<br />
<br />
Por todo esto, nuestro grupo ha decidido hacer un doble proyecto: Por un lado, un cortometraje, exponiendo los peligros de la desinformación, propagación de bulos por redes, páginas sesgadas, peligro de verte envuelto en una eco chamber etc. Y por otro lado, una serio de videos cortos informativos, destinados a un público más joven, tratando ciertos temas relacionados con el trato de sus datos, así como privacidad en redes y aprovechando el formato para introducir ciertos temas de la asignatura, como podría ser el blockchain, con los que este target está menos familiarizado.<br />
<br />
= Cortometraje: The Eco Chamber =<br />
<br />
<br />
== Sinopsis ==<br />
<br />
En tiempos de Covid el riesgo está a la orden del día. Lo que Javier nunca podría imaginarse es cómo unos simples tweets y forjar su opinión a partir de lo que ve en su feed de las redes, podría cambiarle su vida por completo. Una rutina, una red social, una historia que aunque no lo parezca podría ocurrirle a cualquiera. <br />
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== Video ==<br />
<br />
Se publicará en breve.<br />
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== Guion ==<br />
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En revisión, se publicará tras la edición del video.<br />
<br />
= Videos Cortos =<br />
<br />
A parte, se realizaran una serie de video cortos (menos de 1 minuto) que se hemos subido en la plataforma Tik-tok ya que existen casi videos informando sobre estas temáticas. Esto videos van a dirigidos a un publico joven (Adolescentes) y la idea es informarles de forma rápida y simplificada sobre distintos contenidos que cubre la asignatura de ELP, centrándonos principalmente en el uso que dan las redes sociales a sus datos.<br />
<br />
Cuenta de TikTok: https://vm.tiktok.com/ZSn9hBTF/<br />
<br />
== Temas ==<br />
<br />
==== ¿Crees que eres libre en tus redes sociales? ====<br />
<br />
¿Sabías que Facebook fue denunciado por vender los datos de miles de usuarios que luego fueron utilizados para realizar campañas políticas?<br />
<br />
Link video: (Realizado pero sin subir)<br />
<br />
==== ¿Estas seguro en Instagram? ====<br />
<br />
¿Qué información cedes cuando aceptas los términos de uso de Instagram? ¿Para que la usan?<br />
<br />
Link video: (Realizado pero sin subir)<br />
<br />
==== ¿Qué es el blockchain? ====<br />
<br />
Todas las criptomonedas usan esta tecnología ¿Qué es el blockchain?<br />
<br />
Link video: (Realizado pero sin subir)<br />
<br />
==== ¿Vemos Netflix o Netflix nos ve a nosotros? ====<br />
<br />
¿Qué datos recopila Netflix sobre ti? ¿Sabías que podías descárgarte esos datos?<br />
<br />
Link video: (Se realizará pronto)<br />
<br />
= Impacto social =<br />
<br />
{{#breadcrumb: }}</div>DiegoDeM//wikis.fdi.ucm.es/ELP/Trabajo:The_Echo_ChamberTrabajo:The Echo Chamber2020-12-21T22:33:23Z<p>DiegoDeM: </p>
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|+ align="center" style="background:NavajoWhite; color:black"|<big>'''The Eco Chamber'''</big><br />
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= Propuesta =<br />
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Con la entrada en la era de la información, la popularización de las redes sociales y con el posmodernismo como filosofía predominante en la juventud, cada vez hay cada vez mas personas capaces de expresarse y ser escuchados por sin necesidad de pertenecer a una gran institución. Si bien, esto aporta diversidad de ideas y da voz a grupos que antes no la tenían, también ha supuesto un descenso de la calidad de la información que circula por las redes y el nuevo periodismo. ¿Facebook manipula los resultados de las elecciones? ¿Es la tierra plana? ¿La vacuna del covid provoca electrocución?. Por a que parezca, son cuestiones que últimamente han estado en boca de todos y, que si no tenemos cuidado con las fuentes en las que nos basamos, pueden llevarnos a errores, a las conocidas fake news o incluso a conspiraciones o saltar el protocolo sanitario.<br />
<br />
Por todo esto, nuestro grupo ha decidido hacer un doble proyecto: Por un lado, un cortometraje, exponiendo los peligros de la desinformación, propagación de bulos por redes, páginas sesgadas, peligro de verte envuelto en una eco chamber etc. Y por otro lado, una serio de videos cortos informativos, destinados a un público más joven, tratando ciertos temas relacionados con el trato de sus datos, así como privacidad en redes y aprovechando el formato para introducir ciertos temas de la asignatura, como podría ser el blockchain, con los que este target está menos familiarizado.<br />
<br />
= Cortometraje: The Eco Chamber =<br />
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== Sinopsis ==<br />
<br />
En tiempos de Covid el riesgo está a la orden del día. Lo que Javier nunca podría imaginarse es cómo unos simples tweets y forjar su opinión a partir de lo que ve en su feed de las redes, podría cambiarle su vida por completo. Una rutina, una red social, una historia que aunque no lo parezca podría ocurrirle a cualquiera. <br />
<br />
== Video ==<br />
<br />
Se publicará en breve.<br />
<br />
== Guion ==<br />
<br />
En revisión, se publicará tras la edición del video.<br />
<br />
= Videos Cortos =<br />
<br />
A parte, se realizaran una serie de video cortos (menos de 1 minuto) que se hemos subido en la plataforma Tik-tok ya que existen casi videos informando sobre estas temáticas. Esto videos van a dirigidos a un publico joven (Adolescentes) y la idea es informarles de forma rápida y simplificada sobre distintos contenidos que cubre la asignatura de ELP, centrándonos principalmente en el uso que dan las redes sociales a sus datos.<br />
<br />
Cuenta de TikTok: https://vm.tiktok.com/ZSn9hBTF/<br />
<br />
== Temas ==<br />
<br />
==== ¿Crees que eres libre en tus redes sociales? ====<br />
<br />
¿Sabías que Facebook fue denunciado por vender los datos de miles de usuarios que luego fueron utilizados para realizar campañas políticas?<br />
<br />
Link video: (Realizado pero sin subir)<br />
<br />
==== ¿Estas seguro en Instagram? ====<br />
<br />
¿Qué información cedes cuando aceptas los términos de uso de Instagram? ¿Para que la usan?<br />
<br />
Link video: (Realizado pero sin subir)<br />
<br />
==== ¿Qué es el blockchain? ====<br />
<br />
Todas las criptomonedas usan esta tecnología ¿Qué es el blockchain?<br />
<br />
Link video: (Realizado pero sin subir)<br />
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==== ¿Vemos Netflix o Netflix nos ve a nosotros? ====<br />
<br />
¿Qué datos recopila Netflix sobre ti? ¿Sabías que podías descárgarte esos datos?<br />
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Link video: (Se realizará pronto)<br />
<br />
= Impacto social =<br />
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{{#breadcrumb: }}</div>DiegoDeM//wikis.fdi.ucm.es/ELP/Trabajo:The_Echo_ChamberTrabajo:The Echo Chamber2020-12-21T22:33:03Z<p>DiegoDeM: </p>
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|+ align="center" style="background:NavajoWhite; color:black"|<big>'''The Eco Chamber'''</big><br />
! colspan="2" align="center"| [[Archivo:icono.png|350px]]<br />
|-<br />
| colspan="2" style="text-align:left;background-color:#FBE7C9;"| '''Autores:'''<br />
|-<br />
| colspan="2" |<br />
|-<br />
| colspan="2" | Diego De Miguel López<br />
|-<br />
| colspan="2" | Pablo Ortuño Ibáñez<br />
|-<br />
| colspan="2" | Borja Aday Guadalupe<br />
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| colspan="2" | Muah Rohaibani Alkadri <br />
|-<br />
| colspan="2" | Sergio Crespillo Campos<br />
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| colspan="2" | Javier Verde Marín<br />
|-<br />
| colspan="2" | David de Santiago Lafuente<br />
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= Propuesta =<br />
<br />
Con la entrada en la era de la información, la popularización de las redes sociales y con el posmodernismo como filosofía predominante en la juventud, cada vez hay cada vez mas personas capaces de expresarse y ser escuchados por sin necesidad de pertenecer a una gran institución. Si bien, esto aporta diversidad de ideas y da voz a grupos que antes no la tenían, también ha supuesto un descenso de la calidad de la información que circula por las redes y el nuevo periodismo. ¿Facebook manipula los resultados de las elecciones? ¿Es la tierra plana? ¿La vacuna del covid provoca electrocución?. Por a que parezca, son cuestiones que últimamente han estado en boca de todos y, que si no tenemos cuidado con las fuentes en las que nos basamos, pueden llevarnos a errores, a las conocidas fake news o incluso a conspiraciones o saltar el protocolo sanitario.<br />
<br />
Por todo esto, nuestro grupo ha decidido hacer un doble proyecto: Por un lado, un cortometraje, exponiendo los peligros de la desinformación, propagación de bulos por redes, páginas sesgadas, peligro de verte envuelto en una eco chamber etc. Y por otro lado, una serio de videos cortos informativos, destinados a un público más joven, tratando ciertos temas relacionados con el trato de sus datos, así como privacidad en redes y aprovechando el formato para introducir ciertos temas de la asignatura, como podría ser el blockchain, con los que este target está menos familiarizado.<br />
<br />
= Cortometraje: The Eco Chamber =<br />
<br />
<br />
== Sinopsis ==<br />
<br />
En tiempos de Covid el riesgo está a la orden del día. Lo que Javier nunca podría imaginarse es cómo unos simples tweets y forjar su opinión a partir de lo que ve en su feed de las redes, podría cambiarle su vida por completo. Una rutina, una red social, una historia que aunque no lo parezca podría ocurrirle a cualquiera. <br />
<br />
== Video ==<br />
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Se publicará en breve.<br />
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== Guion ==<br />
<br />
En revisión, se publicará tras la edición del video.<br />
<br />
= Videos Cortos =<br />
<br />
A parte, se realizaran una serie de video cortos (menos de 1 minuto) que se hemos subido en la plataforma Tik-tok ya que existen casi videos informando sobre estas temáticas. Esto videos van a dirigidos a un publico joven (Adolescentes) y la idea es informarles de forma rápida y simplificada sobre distintos contenidos que cubre la asignatura de ELP, centrándonos principalmente en el uso que dan las redes sociales a sus datos.<br />
<br />
Cuenta de TikTok: https://vm.tiktok.com/ZSn9hBTF/<br />
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== Temas ==<br />
<br />
==== ¿Crees que eres libre en tus redes sociales? ====<br />
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¿Sabías que Facebook fue denunciado por vender los datos de miles de usuarios que luego fueron utilizados para realizar campañas políticas?<br />
<br />
Link video: (Realizado pero sin subir)<br />
<br />
==== ¿Estas seguro en Instagram? ====<br />
<br />
¿Qué información cedes cuando aceptas los términos de uso de Instagram? ¿Para que la usan?<br />
<br />
Link video: (Realizado pero sin subir)<br />
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==== ¿Qué es el blockchain? ====<br />
<br />
Todas las criptomonedas usan esta tecnología ¿Qué es el blockchain?<br />
<br />
Link video: (Realizado pero sin subir)<br />
<br />
==== ¿Vemos Netflix o Netflix nos ve a nosotros? ====<br />
<br />
¿Qué datos recopila Netflix sobre ti? ¿Sabías que podías descárgarte esos datos?<br />
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Link video: (Se realizará pronto)<br />
<br />
= Impacto social =<br />
<br />
{{#breadcrumb: }}</div>DiegoDeM//wikis.fdi.ucm.es/ELP/Trabajo:The_Echo_ChamberTrabajo:The Echo Chamber2020-12-21T22:32:20Z<p>DiegoDeM: </p>
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<div>{| border="0" class="infobox" style="width:350px; line-height: 1.4em; text-align:left; padding:.23em;border: 1px solid #B4BBC8;background-color: #f9f9f9;color: #000;margin: .5em 0 .7em 1.2em;padding: .4em;clear: right;float: right;font-size: 90%;line-height: 1.5em;"<br />
|+ align="center" style="background:NavajoWhite; color:black"|<big>'''The Eco Chamber'''</big><br />
! colspan="2" align="center"| [[Archivo:icono.png]|350px] <br />
|-<br />
| colspan="2" style="text-align:left;background-color:#FBE7C9;"| '''Autores:'''<br />
|-<br />
| colspan="2" |<br />
|-<br />
| colspan="2" | Diego De Miguel López<br />
|-<br />
| colspan="2" | Pablo Ortuño Ibáñez<br />
|-<br />
| colspan="2" | Borja Aday Guadalupe<br />
|-<br />
| colspan="2" | Muah Rohaibani Alkadri <br />
|-<br />
| colspan="2" | Sergio Crespillo Campos<br />
|-<br />
| colspan="2" | Javier Verde Marín<br />
|-<br />
| colspan="2" | David de Santiago Lafuente<br />
|-<br />
|}<br />
<br />
<br />
= Propuesta =<br />
<br />
Con la entrada en la era de la información, la popularización de las redes sociales y con el posmodernismo como filosofía predominante en la juventud, cada vez hay cada vez mas personas capaces de expresarse y ser escuchados por sin necesidad de pertenecer a una gran institución. Si bien, esto aporta diversidad de ideas y da voz a grupos que antes no la tenían, también ha supuesto un descenso de la calidad de la información que circula por las redes y el nuevo periodismo. ¿Facebook manipula los resultados de las elecciones? ¿Es la tierra plana? ¿La vacuna del covid provoca electrocución?. Por a que parezca, son cuestiones que últimamente han estado en boca de todos y, que si no tenemos cuidado con las fuentes en las que nos basamos, pueden llevarnos a errores, a las conocidas fake news o incluso a conspiraciones o saltar el protocolo sanitario.<br />
<br />
Por todo esto, nuestro grupo ha decidido hacer un doble proyecto: Por un lado, un cortometraje, exponiendo los peligros de la desinformación, propagación de bulos por redes, páginas sesgadas, peligro de verte envuelto en una eco chamber etc. Y por otro lado, una serio de videos cortos informativos, destinados a un público más joven, tratando ciertos temas relacionados con el trato de sus datos, así como privacidad en redes y aprovechando el formato para introducir ciertos temas de la asignatura, como podría ser el blockchain, con los que este target está menos familiarizado.<br />
<br />
= Cortometraje: The Eco Chamber =<br />
<br />
<br />
== Sinopsis ==<br />
<br />
En tiempos de Covid el riesgo está a la orden del día. Lo que Javier nunca podría imaginarse es cómo unos simples tweets y forjar su opinión a partir de lo que ve en su feed de las redes, podría cambiarle su vida por completo. Una rutina, una red social, una historia que aunque no lo parezca podría ocurrirle a cualquiera. <br />
<br />
== Video ==<br />
<br />
Se publicará en breve.<br />
<br />
== Guion ==<br />
<br />
En revisión, se publicará tras la edición del video.<br />
<br />
= Videos Cortos =<br />
<br />
A parte, se realizaran una serie de video cortos (menos de 1 minuto) que se hemos subido en la plataforma Tik-tok ya que existen casi videos informando sobre estas temáticas. Esto videos van a dirigidos a un publico joven (Adolescentes) y la idea es informarles de forma rápida y simplificada sobre distintos contenidos que cubre la asignatura de ELP, centrándonos principalmente en el uso que dan las redes sociales a sus datos.<br />
<br />
Cuenta de TikTok: https://vm.tiktok.com/ZSn9hBTF/<br />
<br />
== Temas ==<br />
<br />
==== ¿Crees que eres libre en tus redes sociales? ====<br />
<br />
¿Sabías que Facebook fue denunciado por vender los datos de miles de usuarios que luego fueron utilizados para realizar campañas políticas?<br />
<br />
Link video: (Realizado pero sin subir)<br />
<br />
==== ¿Estas seguro en Instagram? ====<br />
<br />
¿Qué información cedes cuando aceptas los términos de uso de Instagram? ¿Para que la usan?<br />
<br />
Link video: (Realizado pero sin subir)<br />
<br />
==== ¿Qué es el blockchain? ====<br />
<br />
Todas las criptomonedas usan esta tecnología ¿Qué es el blockchain?<br />
<br />
Link video: (Realizado pero sin subir)<br />
<br />
==== ¿Vemos Netflix o Netflix nos ve a nosotros? ====<br />
<br />
¿Qué datos recopila Netflix sobre ti? ¿Sabías que podías descárgarte esos datos?<br />
<br />
Link video: (Se realizará pronto)<br />
<br />
= Impacto social =<br />
<br />
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|+ align="center" style="background:NavajoWhite; color:black"|<big>'''The Eco Chamber'''</big><br />
! colspan="2" align="center"| [[Archivo:icono.png]] <br />
|-<br />
| colspan="2" style="text-align:left;background-color:#FBE7C9;"| '''Autores:'''<br />
|-<br />
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|-<br />
| colspan="2" | Diego De Miguel López<br />
|-<br />
| colspan="2" | Pablo Ortuño Ibáñez<br />
|-<br />
| colspan="2" | Borja Aday Guadalupe<br />
|-<br />
| colspan="2" | Muah Rohaibani Alkadri <br />
|-<br />
| colspan="2" | Sergio Crespillo Campos<br />
|-<br />
| colspan="2" | Javier Verde Marín<br />
|-<br />
| colspan="2" | David de Santiago Lafuente<br />
|-<br />
|}<br />
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= Propuesta =<br />
<br />
Con la entrada en la era de la información, la popularización de las redes sociales y con el posmodernismo como filosofía predominante en la juventud, cada vez hay cada vez mas personas capaces de expresarse y ser escuchados por sin necesidad de pertenecer a una gran institución. Si bien, esto aporta diversidad de ideas y da voz a grupos que antes no la tenían, también ha supuesto un descenso de la calidad de la información que circula por las redes y el nuevo periodismo. ¿Facebook manipula los resultados de las elecciones? ¿Es la tierra plana? ¿La vacuna del covid provoca electrocución?. Por a que parezca, son cuestiones que últimamente han estado en boca de todos y, que si no tenemos cuidado con las fuentes en las que nos basamos, pueden llevarnos a errores, a las conocidas fake news o incluso a conspiraciones o saltar el protocolo sanitario.<br />
<br />
Por todo esto, nuestro grupo ha decidido hacer un doble proyecto: Por un lado, un cortometraje, exponiendo los peligros de la desinformación, propagación de bulos por redes, páginas sesgadas, peligro de verte envuelto en una eco chamber etc. Y por otro lado, una serio de videos cortos informativos, destinados a un público más joven, tratando ciertos temas relacionados con el trato de sus datos, así como privacidad en redes y aprovechando el formato para introducir ciertos temas de la asignatura, como podría ser el blockchain, con los que este target está menos familiarizado.<br />
<br />
= Cortometraje: The Eco Chamber =<br />
<br />
<br />
== Sinopsis ==<br />
<br />
En tiempos de Covid el riesgo está a la orden del día. Lo que Javier nunca podría imaginarse es cómo unos simples tweets y forjar su opinión a partir de lo que ve en su feed de las redes, podría cambiarle su vida por completo. Una rutina, una red social, una historia que aunque no lo parezca podría ocurrirle a cualquiera. <br />
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== Video ==<br />
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Se publicará en breve.<br />
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== Guion ==<br />
<br />
En revisión, se publicará tras la edición del video.<br />
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= Videos Cortos =<br />
<br />
A parte, se realizaran una serie de video cortos (menos de 1 minuto) que se hemos subido en la plataforma Tik-tok ya que existen casi videos informando sobre estas temáticas. Esto videos van a dirigidos a un publico joven (Adolescentes) y la idea es informarles de forma rápida y simplificada sobre distintos contenidos que cubre la asignatura de ELP, centrándonos principalmente en el uso que dan las redes sociales a sus datos.<br />
<br />
Cuenta de TikTok: https://vm.tiktok.com/ZSn9hBTF/<br />
<br />
== Temas ==<br />
<br />
==== ¿Crees que eres libre en tus redes sociales? ====<br />
<br />
¿Sabías que Facebook fue denunciado por vender los datos de miles de usuarios que luego fueron utilizados para realizar campañas políticas?<br />
<br />
Link video: (Realizado pero sin subir)<br />
<br />
==== ¿Estas seguro en Instagram? ====<br />
<br />
¿Qué información cedes cuando aceptas los términos de uso de Instagram? ¿Para que la usan?<br />
<br />
Link video: (Realizado pero sin subir)<br />
<br />
==== ¿Qué es el blockchain? ====<br />
<br />
Todas las criptomonedas usan esta tecnología ¿Qué es el blockchain?<br />
<br />
Link video: (Realizado pero sin subir)<br />
<br />
==== ¿Vemos Netflix o Netflix nos ve a nosotros? ====<br />
<br />
¿Qué datos recopila Netflix sobre ti? ¿Sabías que podías descárgarte esos datos?<br />
<br />
Link video: (Se realizará pronto)<br />
<br />
= Impacto social =<br />
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|+ align="center" style="background:NavajoWhite; color:black"|<big>'''The Eco Chamber'''</big><br />
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|-<br />
| colspan="2" style="text-align:left;background-color:#FBE7C9;"| '''Autores:'''<br />
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| colspan="2" | Diego De Miguel López<br />
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| colspan="2" | Pablo Ortuño Ibáñez<br />
|-<br />
| colspan="2" | Borja Aday Guadalupe<br />
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| colspan="2" | Muah Rohaibani Alkadri <br />
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| colspan="2" | Sergio Crespillo Campos<br />
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| colspan="2" | Javier Verde Marín<br />
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| colspan="2" | David de Santiago Lafuente<br />
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= Propuesta =<br />
<br />
Con la entrada en la era de la información, la popularización de las redes sociales y con el posmodernismo como filosofía predominante en la juventud, cada vez hay cada vez mas personas capaces de expresarse y ser escuchados por sin necesidad de pertenecer a una gran institución. Si bien, esto aporta diversidad de ideas y da voz a grupos que antes no la tenían, también ha supuesto un descenso de la calidad de la información que circula por las redes y el nuevo periodismo. ¿Facebook manipula los resultados de las elecciones? ¿Es la tierra plana? ¿La vacuna del covid provoca electrocución?. Por a que parezca, son cuestiones que últimamente han estado en boca de todos y, que si no tenemos cuidado con las fuentes en las que nos basamos, pueden llevarnos a errores, a las conocidas fake news o incluso a conspiraciones o saltar el protocolo sanitario.<br />
<br />
Por todo esto, nuestro grupo ha decidido hacer un doble proyecto: Por un lado, un cortometraje, exponiendo los peligros de la desinformación, propagación de bulos por redes, páginas sesgadas, peligro de verte envuelto en una eco chamber etc. Y por otro lado, una serio de videos cortos informativos, destinados a un público más joven, tratando ciertos temas relacionados con el trato de sus datos, así como privacidad en redes y aprovechando el formato para introducir ciertos temas de la asignatura, como podría ser el blockchain, con los que este target está menos familiarizado.<br />
<br />
= Cortometraje: The Eco Chamber =<br />
<br />
<br />
== Sinopsis ==<br />
<br />
En tiempos de Covid el riesgo está a la orden del día. Lo que Javier nunca podría imaginarse es cómo unos simples tweets y forjar su opinión a partir de lo que ve en su feed de las redes, podría cambiarle su vida por completo. Una rutina, una red social, una historia que aunque no lo parezca podría ocurrirle a cualquiera. <br />
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== Video ==<br />
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Se publicará en breve.<br />
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== Guion ==<br />
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En revisión, se publicará tras la edición del video.<br />
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= Videos Cortos =<br />
<br />
A parte, se realizaran una serie de video cortos (menos de 1 minuto) que se hemos subido en la plataforma Tik-tok ya que existen casi videos informando sobre estas temáticas. Esto videos van a dirigidos a un publico joven (Adolescentes) y la idea es informarles de forma rápida y simplificada sobre distintos contenidos que cubre la asignatura de ELP, centrándonos principalmente en el uso que dan las redes sociales a sus datos.<br />
<br />
Cuenta de TikTok: https://vm.tiktok.com/ZSn9hBTF/<br />
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== Temas ==<br />
<br />
==== ¿Crees que eres libre en tus redes sociales? ====<br />
<br />
¿Sabías que Facebook fue denunciado por vender los datos de miles de usuarios que luego fueron utilizados para realizar campañas políticas?<br />
<br />
Link video: (Realizado pero sin subir)<br />
<br />
==== ¿Estas seguro en Instagram? ====<br />
<br />
¿Qué información cedes cuando aceptas los términos de uso de Instagram? ¿Para que la usan?<br />
<br />
Link video: (Realizado pero sin subir)<br />
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==== ¿Qué es el blockchain? ====<br />
<br />
Todas las criptomonedas usan esta tecnología ¿Qué es el blockchain?<br />
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Link video: (Realizado pero sin subir)<br />
<br />
==== ¿Vemos Netflix o Netflix nos ve a nosotros? ====<br />
<br />
¿Qué datos recopila Netflix sobre ti? ¿Sabías que podías descárgarte esos datos?<br />
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Link video: (Se realizará pronto)<br />
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= Impacto social =<br />
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|+ align="center" style="background:NavajoWhite; color:black"|<big>'''The Eco Chamber'''</big><br />
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| colspan="2" style="text-align:left;background-color:#FBE7C9;"| '''Autores:'''<br />
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| colspan="2" | Diego De Miguel López<br />
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| colspan="2" | Pablo Ortuño Ibáñez<br />
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<br />
Con la entrada en la era de la información, la popularización de las redes sociales y con el posmodernismo como filosofía predominante en la juventud, cada vez hay cada vez mas personas capaces de expresarse y ser escuchados por sin necesidad de pertenecer a una gran institución. Si bien, esto aporta diversidad de ideas y da voz a grupos que antes no la tenían, también ha supuesto un descenso de la calidad de la información que circula por las redes y el nuevo periodismo. ¿Facebook manipula los resultados de las elecciones? ¿Es la tierra plana? ¿La vacuna del covid provoca electrocución?. Por a que parezca, son cuestiones que últimamente han estado en boca de todos y, que si no tenemos cuidado con las fuentes en las que nos basamos, pueden llevarnos a errores, a las conocidas fake news o incluso a conspiraciones o saltar el protocolo sanitario.<br />
<br />
Por todo esto, nuestro grupo ha decidido hacer un doble proyecto: Por un lado, un cortometraje, exponiendo los peligros de la desinformación, propagación de bulos por redes, páginas sesgadas, peligro de verte envuelto en una eco chamber etc. Y por otro lado, una serio de videos cortos informativos, destinados a un público más joven, tratando ciertos temas relacionados con el trato de sus datos, así como privacidad en redes y aprovechando el formato para introducir ciertos temas de la asignatura, como podría ser el blockchain, con los que este target está menos familiarizado.<br />
<br />
= Cortometraje: The Eco Chamber =<br />
<br />
<br />
== Sinopsis ==<br />
<br />
En tiempos de Covid el riesgo está a la orden del día. Lo que Javier nunca podría imaginarse es cómo unos simples tweets y forjar su opinión a partir de lo que ve en su feed de las redes, podría cambiarle su vida por completo. Una rutina, una red social, una historia que aunque no lo parezca podría ocurrirle a cualquiera. <br />
<br />
== Video ==<br />
<br />
Se publicará en breve.<br />
<br />
== Guion ==<br />
<br />
En revisión, se publicará tras la edición del video.<br />
<br />
= Videos Cortos =<br />
<br />
A parte, se realizaran una serie de video cortos (menos de 1 minuto) que se hemos subido en la plataforma Tik-tok. Esto videos van a dirigidos a un publico joven (Adolescentes) y la idea es informarles de forma rápida y simplificada sobre distintos contenidos que cubre la asignatura de ELP, centrándonos principalmente en el uso que dan las redes sociales a sus datos.<br />
<br />
Cuenta de TikTok: https://vm.tiktok.com/ZSn9hBTF/<br />
<br />
== Temas ==<br />
<br />
==== ¿Crees que eres libre en tus redes sociales? ====<br />
<br />
¿Sabías que Facebook fue denunciado por vender los datos de miles de usuarios que luego fueron utilizados para realizar campañas políticas?<br />
<br />
Link video: (Realizado pero sin subir)<br />
<br />
==== ¿Estas seguro en Instagram? ====<br />
<br />
¿Qué información cedes cuando aceptas los términos de uso de Instagram? ¿Para que la usan?<br />
<br />
Link video: (Realizado pero sin subir)<br />
<br />
==== ¿Qué es el blockchain? ====<br />
<br />
Todas las criptomonedas usan esta tecnología ¿Qué es el blockchain?<br />
<br />
Link video: (Realizado pero sin subir)<br />
<br />
==== ¿Vemos Netflix o Netflix nos ve a nosotros? ====<br />
<br />
¿Qué datos recopila Netflix sobre ti? ¿Sabías que podías descárgarte esos datos?<br />
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Link video: (Se realizará pronto)<br />
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= Impacto social =<br />
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<div>{| border="0" class="infobox" style="width:350px; line-height: 1.4em; text-align:left; padding:.23em;border: 1px solid #B4BBC8;background-color: #f9f9f9;color: #000;margin: .5em 0 .7em 1.2em;padding: .4em;clear: right;float: right;font-size: 90%;line-height: 1.5em;"<br />
|+ align="center" style="background:NavajoWhite; color:black"|<big>'''The Eco Chamber'''</big><br />
! colspan="2" align="center"| <br />
|-<br />
| colspan="2" style="text-align:left;background-color:#FBE7C9;"| '''Autores:'''<br />
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| colspan="2" | Pablo Ortuño Ibáñez<br />
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| colspan="2" | Borja Aday Guadalupe<br />
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| colspan="2" | Muah Rohaibani Alkadri <br />
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| colspan="2" | Sergio Crespillo Campos<br />
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| colspan="2" | David de Santiago Lafuente<br />
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Con la entrada en la era de la información, la popularización de las redes sociales y con el posmodernismo como filosofía predominante en la juventud, cada vez hay cada vez mas personas capaces de expresarse y ser escuchados por sin necesidad de pertenecer a una gran institución. Si bien, esto aporta diversidad de ideas y da voz a grupos que antes no la tenían, también ha supuesto un descenso de la calidad de la información que circula por las redes y el nuevo periodismo. ¿Facebook manipula los resultados de las elecciones? ¿Es la tierra plana? ¿La vacuna del covid provoca electrocución?. Por a que parezca, son cuestiones que últimamente han estado en boca de todos y, que si no tenemos cuidado con las fuentes en las que nos basamos, pueden llevarnos a errores, a las conocidas fake news o incluso a conspiraciones o saltar el protocolo sanitario.<br />
<br />
Por todo esto, nuestro grupo ha decidido hacer un doble proyecto: Por un lado, un cortometraje, exponiendo los peligros de la desinformación, propagación de bulos por redes, páginas sesgadas, peligro de verte envuelto en una eco chamber etc. Y por otro lado, una serio de videos cortos informativos, destinados a un público más joven, tratando ciertos temas relacionados con el trato de sus datos, así como privacidad en redes y aprovechando el formato para introducir ciertos temas de la asignatura, como podría ser el blockchain, con los que este target está menos familiarizado.<br />
<br />
= Cortometraje: The Eco Chamber =<br />
<br />
<br />
== Sinopsis ==<br />
<br />
En tiempos de Covid el riesgo está a la orden del día. Lo que Javier nunca podría imaginarse es cómo unos simples tweets y forjar su opinión a partir de lo que ve en su feed de las redes, podría cambiarle su vida por completo. Una rutina, una red social, una historia que aunque no lo parezca podría ocurrirle a cualquiera. <br />
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== Video ==<br />
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Se publicará en breve.<br />
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== Guion ==<br />
<br />
En revisión, se publicará tras la edición del video.<br />
<br />
= Videos Cortos =<br />
<br />
A parte, se realizaran una serie de video cortos (menos de 1 minuto) que se hemos subido en la plataforma Tik-tok. Esto videos van a dirigidos a un publico joven (Adolescentes) y la idea es informarles de forma rápida y simplificada sobre distintos contenidos que cubre la asignatura de ELP, centrándonos principalmente en el uso que dan las redes sociales a sus datos.<br />
<br />
Cuenta de TikTok: https://vm.tiktok.com/ZSn9hBTF/<br />
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== Temas ==<br />
<br />
==== ¿Crees que eres libre en tus redes sociales? ====<br />
<br />
¿Sabías que Facebook fue denunciado por vender los datos de miles de usuarios que luego fueron utilizados para realizar campañas políticas?<br />
<br />
Link video: (Realizado pero sin subir)<br />
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==== ¿Estas seguro en Instagram? ====<br />
<br />
¿Qué información cedes cuando aceptas los términos de uso de Instagram? ¿Para que la usan?<br />
<br />
Link video: (Realizado pero sin subir)<br />
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==== ¿Qué es el blockchain? ====<br />
<br />
Todas las criptomonedas usan esta tecnología ¿Qué es el blockchain?<br />
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Link video: (Realizado pero sin subir)<br />
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==== ¿Vemos Netflix o Netflix nos ve a nosotros? ====<br />
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¿Qué datos recopila Netflix sobre ti? ¿Sabías que podías descárgarte esos datos?<br />
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Link video: (Se realizará pronto)<br />
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<div>{| border="0" class="infobox" style="width:350px; line-height: 1.4em; text-align:left; padding:.23em;border: 1px solid #B4BBC8;background-color: #f9f9f9;color: #000;margin: .5em 0 .7em 1.2em;padding: .4em;clear: right;float: right;font-size: 90%;line-height: 1.5em;"<br />
|+ align="center" style="background:NavajoWhite; color:black"|<big>'''The Eco Chamber'''</big><br />
! colspan="2" align="center"| <br />
|-<br />
| colspan="2" style="text-align:left;background-color:#FBE7C9;"| '''Autores:'''<br />
|-<br />
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|-<br />
| colspan="2" | Diego De Miguel López<br />
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| colspan="2" | Pablo Ortuño Ibáñez<br />
|-<br />
| colspan="2" | Borja Aday Guadalupe<br />
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| colspan="2" | Muah Rohaibani Alkadri <br />
|-<br />
| colspan="2" | Sergio Crespillo Campos<br />
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| colspan="2" | Javier Verde Marín<br />
|-<br />
| colspan="2" | David de Santiago Lafuente<br />
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= Propuesta =<br />
<br />
Con la entrada en la era de la información, la popularización de las redes sociales y con el posmodernismo como filosofía predominante en la juventud, cada vez hay cada vez mas personas capaces de expresarse y ser escuchados por sin necesidad de pertenecer a una gran institución. Si bien, esto aporta diversidad de ideas y da voz a grupos que antes no la tenían, también ha supuesto un descenso de la calidad de la información que circula por las redes y el nuevo periodismo. ¿Facebook manipula los resultados de las elecciones? ¿Es la tierra plana? ¿La vacuna del covid provoca electrocución?. Por a que parezca, son cuestiones que últimamente han estado en boca de todos y, que si no tenemos cuidado con las fuentes en las que nos basamos, pueden llevarnos a errores, a las conocidas fake news o incluso a conspiraciones o saltar el protocolo sanitario.<br />
<br />
Por todo esto, nuestro grupo ha decidido hacer un doble proyecto: Por un lado, un cortometraje, exponiendo los peligros de la desinformación, propagación de bulos por redes, páginas sesgadas, peligro de verte envuelto en una eco chamber etc. Y por otro lado, una serio de videos cortos informativos, destinados a un público más joven, tratando ciertos temas relacionados con el trato de sus datos, así como privacidad en redes y aprovechando el formato para introducir ciertos temas de la asignatura, como podría ser el blockchain, con los que este target está menos familiarizado.<br />
<br />
= Cortometraje: The Eco Chamber =<br />
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== Sinopsis ==<br />
<br />
En tiempos de Covid el riesgo está a la orden del día. Lo que Javier nunca podría imaginarse es cómo unos simples tweets y forjar su opinión a partir de lo que ve en su feed de las redes, podría cambiarle su vida por completo. Una rutina, una red social, una historia que aunque no lo parezca podría ocurrirle a cualquiera. <br />
<br />
== Video ==<br />
<br />
Se publicará en breve.<br />
<br />
== Guion ==<br />
<br />
En revisión, se publicará tras la edición del video.<br />
<br />
= Videos Cortos =<br />
<br />
A parte, se realizaran una serie de video cortos (menos de 1 minuto) que se hemos subido en la plataforma Tik-tok. Esto videos van a dirigidos a un publico joven (Adolescentes) y la idea es informarles de forma rápida y simplificada sobre distintos contenidos que cubre la asignatura de ELP, centrándonos principalmente en el uso que dan las redes sociales a sus datos.<br />
<br />
Cuenta de TikTok: https://vm.tiktok.com/ZSn9hBTF/<br />
<br />
== Temas ==<br />
<br />
==== ¿Crees que eres libre en tus redes sociales? ====<br />
<br />
¿Sabías que Facebook fue denunciado por vender los datos de miles de usuarios que luego fueron utilizados para realizar campañas políticas?<br />
<br />
Link video: (Realizado pero sin subir)<br />
<br />
==== ¿Estas seguro en Instagram? ====<br />
<br />
¿Qué información cedes cuando aceptas los términos de uso de Instagram? ¿Para que la usan?<br />
<br />
Link video: (Realizado pero sin subir)<br />
<br />
==== ¿Qué es el blockchain? ====<br />
<br />
Todas las criptomonedas usan esta tecnología ¿Qué es el blockchain?<br />
<br />
Link video: (Realizado pero sin subir)<br />
<br />
==== ¿Vemos Netflix o Netflix nos ve a nosotros? ====<br />
<br />
¿Qué datos recopila Netflix sobre ti? ¿Sabías que podías descárgarte esos datos?<br />
<br />
Link video: (Realizado pero sin subir)<br />
<br />
{{#breadcrumb: }}</div>DiegoDeM//wikis.fdi.ucm.es/ELP/Trabajo:The_Echo_ChamberTrabajo:The Echo Chamber2020-12-21T22:01:21Z<p>DiegoDeM: /* Temas */</p>
<hr />
<div>{| border="0" class="infobox" style="width:350px; line-height: 1.4em; text-align:left; padding:.23em;border: 1px solid #B4BBC8;background-color: #f9f9f9;color: #000;margin: .5em 0 .7em 1.2em;padding: .4em;clear: right;float: right;font-size: 90%;line-height: 1.5em;"<br />
|+ align="center" style="background:NavajoWhite; color:black"|<big>'''The Eco Chamber'''</big><br />
! colspan="2" align="center"| <br />
|-<br />
| colspan="2" style="text-align:left;background-color:#FBE7C9;"| '''Autores:'''<br />
|-<br />
| colspan="2" |<br />
|-<br />
| colspan="2" | Diego De Miguel López<br />
|-<br />
| colspan="2" | Pablo Ortuño Ibáñez<br />
|-<br />
| colspan="2" | Borja Aday Guadalupe<br />
|-<br />
| colspan="2" | Muah Rohaibani Alkadri <br />
|-<br />
| colspan="2" | Sergio Crespillo Campos<br />
|-<br />
| colspan="2" | Javier Verde Marín<br />
|-<br />
| colspan="2" | David de Santiago Lafuente<br />
|-<br />
|}<br />
<br />
<br />
= Propuesta =<br />
<br />
Con la entrada en la era de la información, la popularización de las redes sociales y con el posmodernismo como filosofía predominante en la juventud, cada vez hay cada vez mas personas capaces de expresarse y ser escuchados por sin necesidad de pertenecer a una gran institución. Si bien, esto aporta diversidad de ideas y da voz a grupos que antes no la tenían, también ha supuesto un descenso de la calidad de la información que circula por las redes y el nuevo periodismo. ¿Facebook manipula los resultados de las elecciones? ¿Es la tierra plana? ¿La vacuna del covid provoca electrocución?. Por a que parezca, son cuestiones que últimamente han estado en boca de todos y, que si no tenemos cuidado con las fuentes en las que nos basamos, pueden llevarnos a errores, a las conocidas fake news o incluso a conspiraciones o saltar el protocolo sanitario.<br />
<br />
Por todo esto, nuestro grupo ha decidido hacer un doble proyecto: Por un lado, un cortometraje, exponiendo los peligros de la desinformación, propagación de bulos por redes, páginas sesgadas, peligro de verte envuelto en una eco chamber etc. Y por otro lado, una serio de videos cortos informativos, destinados a un público más joven, tratando ciertos temas relacionados con el trato de sus datos, así como privacidad en redes y aprovechando el formato para introducir ciertos temas de la asignatura, como podría ser el blockchain, con los que este target está menos familiarizado.<br />
<br />
= Cortometraje: The Eco Chamber =<br />
<br />
<br />
== Sinopsis ==<br />
<br />
En tiempos de Covid el riesgo está a la orden del día. Lo que Javier nunca podría imaginarse es cómo unos simples tweets y forjar su opinión a partir de lo que ve en su feed de las redes, podría cambiarle su vida por completo. Una rutina, una red social, una historia que aunque no lo parezca podría ocurrirle a cualquiera. <br />
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== Video ==<br />
<br />
Se publicará en breve.<br />
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== Guion ==<br />
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En revisión, se publicará tras la edición del video.<br />
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= Videos Cortos =<br />
<br />
A parte, se realizaran una serie de video cortos (menos de 1 minuto) que se hemos subido en la plataforma Tik-tok. Esto videos van a dirigidos a un publico joven (Adolescentes) y la idea es informarles de forma rápida y simplificada sobre distintos contenidos que cubre la asignatura de ELP, centrándonos principalmente en el uso que dan las redes sociales a sus datos.<br />
<br />
Cuenta de TikTok: https://vm.tiktok.com/ZSn9hBTF/<br />
<br />
== Temas ==<br />
<br />
==== ¿Crees que eres libre en tus redes sociales? ====<br />
<br />
¿Sabías que Facebook fue denunciado por vender los datos de miles de usuarios que luego fueron utilizados para realizar campañas políticas?<br />
<br />
Link video: (Realizado pero sin subir)<br />
<br />
==== ¿Estas seguro en Instagram? ====<br />
<br />
¿Qué información cedes cuando aceptas los términos de uso de Instagram? ¿Para que la usan?<br />
<br />
Link video: (Realizado pero sin subir)<br />
<br />
==== ¿Qué es el blockchain? ====<br />
<br />
==== ¿Vemos Netflix o Netflix nos ve a nosotros? ====<br />
<br />
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<div>{| border="0" class="infobox" style="width:350px; line-height: 1.4em; text-align:left; padding:.23em;border: 1px solid #B4BBC8;background-color: #f9f9f9;color: #000;margin: .5em 0 .7em 1.2em;padding: .4em;clear: right;float: right;font-size: 90%;line-height: 1.5em;"<br />
|+ align="center" style="background:NavajoWhite; color:black"|<big>'''The Eco Chamber'''</big><br />
! colspan="2" align="center"| <br />
|-<br />
| colspan="2" style="text-align:left;background-color:#FBE7C9;"| '''Autores:'''<br />
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| colspan="2" | Diego De Miguel López<br />
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| colspan="2" | Pablo Ortuño Ibáñez<br />
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| colspan="2" | Borja Aday Guadalupe<br />
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| colspan="2" | Muah Rohaibani Alkadri <br />
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| colspan="2" | Sergio Crespillo Campos<br />
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| colspan="2" | Javier Verde Marín<br />
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| colspan="2" | David de Santiago Lafuente<br />
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= Propuesta =<br />
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Con la entrada en la era de la información, la popularización de las redes sociales y con el posmodernismo como filosofía predominante en la juventud, cada vez hay cada vez mas personas capaces de expresarse y ser escuchados por sin necesidad de pertenecer a una gran institución. Si bien, esto aporta diversidad de ideas y da voz a grupos que antes no la tenían, también ha supuesto un descenso de la calidad de la información que circula por las redes y el nuevo periodismo. ¿Facebook manipula los resultados de las elecciones? ¿Es la tierra plana? ¿La vacuna del covid provoca electrocución?. Por a que parezca, son cuestiones que últimamente han estado en boca de todos y, que si no tenemos cuidado con las fuentes en las que nos basamos, pueden llevarnos a errores, a las conocidas fake news o incluso a conspiraciones o saltar el protocolo sanitario.<br />
<br />
Por todo esto, nuestro grupo ha decidido hacer un doble proyecto: Por un lado, un cortometraje, exponiendo los peligros de la desinformación, propagación de bulos por redes, páginas sesgadas, peligro de verte envuelto en una eco chamber etc. Y por otro lado, una serio de videos cortos informativos, destinados a un público más joven, tratando ciertos temas relacionados con el trato de sus datos, así como privacidad en redes y aprovechando el formato para introducir ciertos temas de la asignatura, como podría ser el blockchain, con los que este target está menos familiarizado.<br />
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= Cortometraje: The Eco Chamber =<br />
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== Sinopsis ==<br />
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En tiempos de Covid el riesgo está a la orden del día. Lo que Javier nunca podría imaginarse es cómo unos simples tweets y forjar su opinión a partir de lo que ve en su feed de las redes, podría cambiarle su vida por completo. Una rutina, una red social, una historia que aunque no lo parezca podría ocurrirle a cualquiera. <br />
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== Video ==<br />
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Se publicará en breve.<br />
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== Guion ==<br />
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En revisión, se publicará tras la edición del video.<br />
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= Videos Cortos =<br />
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A parte, se realizaran una serie de video cortos (menos de 1 minuto) que se hemos subido en la plataforma Tik-tok. Esto videos van a dirigidos a un publico joven (Adolescentes) y la idea es informarles de forma rápida y simplificada sobre distintos contenidos que cubre la asignatura de ELP, centrándonos principalmente en el uso que dan las redes sociales a sus datos.<br />
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Cuenta de TikTok: https://vm.tiktok.com/ZSn9hBTF/<br />
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== Temas ==<br />
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==== ¿Crees que eres libre en tus redes sociales? ====<br />
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¿Sabías que Facebook fue denunciado por vender los datos de miles de usuarios que luego fueron utilizados para realizar campañas políticas?<br />
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Link video: (Realizado pero sin subir)<br />
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==== ¿Estas seguro en Instagram? ====<br />
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¿Qué información cedes cuando aceptas los términos de uso de Instagram? ¿Para que la usan?<br />
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==== ¿Qué es el blockchain? ====<br />
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==== ¿Vemos Netflix o Netflix nos ve a nosotros? ====<br />
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<div>{| border="0" class="infobox" style="width:350px; line-height: 1.4em; text-align:left; padding:.23em;border: 1px solid #B4BBC8;background-color: #f9f9f9;color: #000;margin: .5em 0 .7em 1.2em;padding: .4em;clear: right;float: right;font-size: 90%;line-height: 1.5em;"<br />
|+ align="center" style="background:NavajoWhite; color:black"|<big>'''The Eco Chamber'''</big><br />
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| colspan="2" style="text-align:left;background-color:#FBE7C9;"| '''Autores:'''<br />
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| colspan="2" | Diego De Miguel López<br />
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| colspan="2" | Pablo Ortuño Ibáñez<br />
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| colspan="2" | Borja Aday Guadalupe<br />
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| colspan="2" | Muah Rohaibani Alkadri <br />
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| colspan="2" | Sergio Crespillo Campos<br />
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| colspan="2" | Javier Verde Marín<br />
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| colspan="2" | David de Santiago Lafuente<br />
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= Propuesta =<br />
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Con la entrada en la era de la información, la popularización de las redes sociales y con el posmodernismo como filosofía predominante en la juventud, cada vez hay cada vez mas personas capaces de expresarse y ser escuchados por sin necesidad de pertenecer a una gran institución. Si bien, esto aporta diversidad de ideas y da voz a grupos que antes no la tenían, también ha supuesto un descenso de la calidad de la información que circula por las redes y el nuevo periodismo. ¿Facebook manipula los resultados de las elecciones? ¿Es la tierra plana? ¿La vacuna del covid provoca electrocución?. Por a que parezca, son cuestiones que últimamente han estado en boca de todos y, que si no tenemos cuidado con las fuentes en las que nos basamos, pueden llevarnos a errores, a las conocidas fake news o incluso a conspiraciones o saltar el protocolo sanitario.<br />
<br />
Por todo esto, nuestro grupo ha decidido hacer un doble proyecto: Por un lado, un cortometraje, exponiendo los peligros de la desinformación, propagación de bulos por redes, páginas sesgadas, peligro de verte envuelto en una eco chamber etc. Y por otro lado, una serio de videos cortos informativos, destinados a un público más joven, tratando ciertos temas relacionados con el trato de sus datos, así como privacidad en redes y aprovechando el formato para introducir ciertos temas de la asignatura, como podría ser el blockchain, con los que este target está menos familiarizado.<br />
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= Cortometraje: The Eco Chamber =<br />
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== Sinopsis ==<br />
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En tiempos de Covid el riesgo está a la orden del día. Lo que Javier nunca podría imaginarse es cómo unos simples tweets y forjar su opinión a partir de lo que ve en su feed de las redes, podría cambiarle su vida por completo. Una rutina, una red social, una historia que aunque no lo parezca podría ocurrirle a cualquiera. <br />
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== Video ==<br />
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Se publicará en breve.<br />
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== Guion ==<br />
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En revisión, se publicará tras la edición del video.<br />
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= Videos Cortos =<br />
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A parte, se realizaran una serie de video cortos (menos de 1 minuto) que se hemos subido en la plataforma Tik-tok. Esto videos van a dirigidos a un publico joven (Adolescentes) y la idea es informarles de forma rápida y simplificada sobre distintos contenidos que cubre la asignatura de ELP, centrándonos principalmente en el uso que dan las redes sociales a sus datos.<br />
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Cuenta de TikTok: https://vm.tiktok.com/ZSn9hBTF/<br />
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== Temas ==<br />
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==== ¿Crees que eres libre en tus redes sociales? ====<br />
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¿Sabías que Facebook fue denunciado por vender los datos de miles de usuarios que luego fueron utilizados para realizar campañas políticas?<br />
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Link video: (Realizado pero sin subir)<br />
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==== ¿Estas seguro en Instagram? ====<br />
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==== ¿Qué es el blockchain? ====<br />
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==== ¿Vemos Netflix o Netflix nos ve a nosotros? ====<br />
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|+ align="center" style="background:NavajoWhite; color:black"|<big>'''The Eco Chamber'''</big><br />
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= Propuesta =<br />
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Con la entrada en la era de la información, la popularización de las redes sociales y con el posmodernismo como filosofía predominante en la juventud, cada vez hay cada vez mas personas capaces de expresarse y ser escuchados por sin necesidad de pertenecer a una gran institución. Si bien, esto aporta diversidad de ideas y da voz a grupos que antes no la tenían, también ha supuesto un descenso de la calidad de la información que circula por las redes y el nuevo periodismo. ¿Facebook manipula los resultados de las elecciones? ¿Es la tierra plana? ¿La vacuna del covid provoca electrocución?. Por a que parezca, son cuestiones que últimamente han estado en boca de todos y, que si no tenemos cuidado con las fuentes en las que nos basamos, pueden llevarnos a errores, a las conocidas fake news o incluso a conspiraciones o saltar el protocolo sanitario.<br />
<br />
Por todo esto, nuestro grupo ha decidido hacer un doble proyecto: Por un lado, un cortometraje, exponiendo los peligros de la desinformación, propagación de bulos por redes, páginas sesgadas, peligro de verte envuelto en una eco chamber etc. Y por otro lado, una serio de videos cortos informativos, destinados a un público más joven, tratando ciertos temas relacionados con el trato de sus datos, así como privacidad en redes y aprovechando el formato para introducir ciertos temas de la asignatura, como podría ser el blockchain, con los que este target está menos familiarizado.<br />
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= Cortometraje: The Eco Chamber =<br />
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== Sinopsis ==<br />
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En tiempos de Covid el riesgo está a la orden del día. Lo que Javier nunca podría imaginarse es cómo unos simples tweets y forjar su opinión a partir de lo que ve en su feed de las redes, podría cambiarle su vida por completo. Una rutina, una red social, una historia que aunque no lo parezca podría ocurrirle a cualquiera. <br />
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== Video ==<br />
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Se publicará en breve.<br />
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== Guion ==<br />
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En revisión, se publicará tras la edición del video.<br />
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= Videos Cortos =<br />
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A parte, se realizaran una serie de video cortos (menos de 1 minuto) que se hemos subido en la plataforma Tik-tok. Esto videos van a dirigidos a un publico joven (Adolescentes) y la idea es informarles de forma rápida y simplificada sobre distintos contenidos que cubre la asignatura de ELP, centrándonos principalmente en el uso que dan las redes sociales a sus datos.<br />
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Cuenta de TikTok: https://vm.tiktok.com/ZSn9hBTF/<br />
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== Temas ==<br />
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==== ¿Crees que eres libre en tus redes sociales? ====<br />
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==== ¿Estas seguro en Instagram? ====<br />
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==== ¿Qué es el blockchain? ====<br />
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==== ¿Vemos Netflix o Netflix nos ve a nosotros? ====<br />
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<div>{| border="0" class="infobox" style="width:350px; line-height: 1.4em; text-align:left; padding:.23em;border: 1px solid #B4BBC8;background-color: #f9f9f9;color: #000;margin: .5em 0 .7em 1.2em;padding: .4em;clear: right;float: right;font-size: 90%;line-height: 1.5em;"<br />
|+ align="center" style="background:NavajoWhite; color:black"|<big>'''The Eco Chamber'''</big><br />
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| colspan="2" | Sergio Crespillo Campos<br />
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| colspan="2" | Javier Verde Marín<br />
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| colspan="2" | David de Santiago Lafuente<br />
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= Propuesta =<br />
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Con la entrada en la era de la información, la popularización de las redes sociales y con el posmodernismo como filosofía predominante en la juventud, cada vez hay cada vez mas personas capaces de expresarse y ser escuchados por sin necesidad de pertenecer a una gran institución. Si bien, esto aporta diversidad de ideas y da voz a grupos que antes no la tenían, también ha supuesto un descenso de la calidad de la información que circula por las redes y el nuevo periodismo. ¿Facebook manipula los resultados de las elecciones? ¿Es la tierra plana? ¿La vacuna del covid provoca electrocución?. Por a que parezca, son cuestiones que últimamente han estado en boca de todos y, que si no tenemos cuidado con las fuentes en las que nos basamos, pueden llevarnos a errores, a las conocidas fake news o incluso a conspiraciones o saltar el protocolo sanitario.<br />
<br />
Por todo esto, nuestro grupo ha decidido hacer un doble proyecto: Por un lado, un cortometraje, exponiendo los peligros de la desinformación, propagación de bulos por redes, páginas sesgadas, peligro de verte envuelto en una eco chamber etc. Y por otro lado, una serio de videos cortos informativos, destinados a un público más joven, tratando ciertos temas relacionados con el trato de sus datos, así como privacidad en redes y aprovechando el formato para introducir ciertos temas de la asignatura, como podría ser el blockchain, con los que este target está menos familiarizado.<br />
<br />
= Cortometraje: The Eco Chamber =<br />
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== Sinopsis ==<br />
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En tiempos de Covid el riesgo está a la orden del día. Lo que Javier nunca podría imaginarse es cómo unos simples tweets y forjar su opinión a partir de lo que ve en su feed de las redes, podría cambiarle su vida por completo. Una rutina, una red social, una historia que aunque no lo parezca podría ocurrirle a cualquiera. <br />
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== Video ==<br />
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Se publicará en breve.<br />
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== Guion ==<br />
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En revisión, se publicará tras la edición del video.<br />
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= Videos Cortos =<br />
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A parte, se realizaran una serie de video cortos (menos de 1 minuto) que se hemos subido en la plataforma Tik-tok. Esto videos van a dirigidos a un publico joven (Adolescentes) y la idea es informarles de forma rápida y simplificada sobre distintos contenidos que cubre la asignatura de ELP, centrándonos principalmente en el uso que dan las redes sociales a sus datos.<br />
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Cuenta de TikTok: https://vm.tiktok.com/ZSn9hBTF/<br />
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== Temas ==<br />
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===== ¿Crees que eres libre en tus redes sociales? =====<br />
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=== ¿Estas seguro en Instagram? ===<br />
<br />
=== ¿Qué es el blockchain? ===<br />
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=== ¿Vemos Netflix o Netflix nos ve a nosotros? ===<br />
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|+ align="center" style="background:NavajoWhite; color:black"|<big>'''The Eco Chamber'''</big><br />
! colspan="2" align="center"| <br />
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| colspan="2" style="text-align:left;background-color:#FBE7C9;"| '''Autores:'''<br />
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Con la entrada en la era de la información, la popularización de las redes sociales y con el posmodernismo como filosofía predominante en la juventud, cada vez hay cada vez mas personas capaces de expresarse y ser escuchados por sin necesidad de pertenecer a una gran institución. Si bien, esto aporta diversidad de ideas y da voz a grupos que antes no la tenían, también ha supuesto un descenso de la calidad de la información que circula por las redes y el nuevo periodismo. ¿Facebook manipula los resultados de las elecciones? ¿Es la tierra plana? ¿La vacuna del covid provoca electrocución?. Por a que parezca, son cuestiones que últimamente han estado en boca de todos y, que si no tenemos cuidado con las fuentes en las que nos basamos, pueden llevarnos a errores, a las conocidas fake news o incluso a conspiraciones o saltar el protocolo sanitario.<br />
<br />
Por todo esto, nuestro grupo ha decidido hacer un doble proyecto: Por un lado, un cortometraje, exponiendo los peligros de la desinformación, propagación de bulos por redes, páginas sesgadas, peligro de verte envuelto en una eco chamber etc. Y por otro lado, una serio de videos cortos informativos, destinados a un público más joven, tratando ciertos temas relacionados con el trato de sus datos, así como privacidad en redes y aprovechando el formato para introducir ciertos temas de la asignatura, como podría ser el blockchain, con los que este target está menos familiarizado.<br />
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= Cortometraje: The Eco Chamber =<br />
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== Sinopsis ==<br />
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En tiempos de Covid el riesgo está a la orden del día. Lo que Javier nunca podría imaginarse es cómo unos simples tweets y forjar su opinión a partir de lo que ve en su feed de las redes, podría cambiarle su vida por completo. Una rutina, una red social, una historia que aunque no lo parezca podría ocurrirle a cualquiera. <br />
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== Video ==<br />
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Se publicará en breve.<br />
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== Guion ==<br />
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En revisión, se publicará tras la edición del video.<br />
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= Videos Cortos =<br />
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A parte, se realizaran una serie de video cortos (menos de 1 minuto) que se hemos subido en la plataforma Tik-tok. Esto videos van a dirigidos a un publico joven (Adolescentes) y la idea es informarles de forma rápida y simplificada sobre distintos contenidos que cubre la asignatura de ELP, centrándonos principalmente en el uso que dan las redes sociales a sus datos.<br />
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==== ¿Crees que eres libre en tus redes sociales? ====<br />
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=== ¿Estas seguro en Instagram? ===<br />
<br />
=== ¿Qué es el blockchain? ===<br />
<br />
=== ¿Vemos Netflix o Netflix nos ve a nosotros? ===<br />
<br />
{{#breadcrumb: }}</div>DiegoDeM//wikis.fdi.ucm.es/ELP/Trabajo:The_Echo_ChamberTrabajo:The Echo Chamber2020-12-21T21:47:22Z<p>DiegoDeM: /* Temas */</p>
<hr />
<div>{| border="0" class="infobox" style="width:350px; line-height: 1.4em; text-align:left; padding:.23em;border: 1px solid #B4BBC8;background-color: #f9f9f9;color: #000;margin: .5em 0 .7em 1.2em;padding: .4em;clear: right;float: right;font-size: 90%;line-height: 1.5em;"<br />
|+ align="center" style="background:NavajoWhite; color:black"|<big>'''The Eco Chamber'''</big><br />
! colspan="2" align="center"| <br />
|-<br />
| colspan="2" style="text-align:left;background-color:#FBE7C9;"| '''Autores:'''<br />
|-<br />
| colspan="2" |<br />
|-<br />
| colspan="2" | Diego De Miguel López<br />
|-<br />
| colspan="2" | Pablo Ortuño Ibáñez<br />
|-<br />
| colspan="2" | Borja Aday Guadalupe<br />
|-<br />
| colspan="2" | Muah Rohaibani Alkadri <br />
|-<br />
| colspan="2" | Sergio Crespillo Campos<br />
|-<br />
| colspan="2" | Javier Verde Marín<br />
|-<br />
| colspan="2" | David de Santiago Lafuente<br />
|-<br />
|}<br />
<br />
<br />
= Propuesta =<br />
<br />
Con la entrada en la era de la información, la popularización de las redes sociales y con el posmodernismo como filosofía predominante en la juventud, cada vez hay cada vez mas personas capaces de expresarse y ser escuchados por sin necesidad de pertenecer a una gran institución. Si bien, esto aporta diversidad de ideas y da voz a grupos que antes no la tenían, también ha supuesto un descenso de la calidad de la información que circula por las redes y el nuevo periodismo. ¿Facebook manipula los resultados de las elecciones? ¿Es la tierra plana? ¿La vacuna del covid provoca electrocución?. Por a que parezca, son cuestiones que últimamente han estado en boca de todos y, que si no tenemos cuidado con las fuentes en las que nos basamos, pueden llevarnos a errores, a las conocidas fake news o incluso a conspiraciones o saltar el protocolo sanitario.<br />
<br />
Por todo esto, nuestro grupo ha decidido hacer un doble proyecto: Por un lado, un cortometraje, exponiendo los peligros de la desinformación, propagación de bulos por redes, páginas sesgadas, peligro de verte envuelto en una eco chamber etc. Y por otro lado, una serio de videos cortos informativos, destinados a un público más joven, tratando ciertos temas relacionados con el trato de sus datos, así como privacidad en redes y aprovechando el formato para introducir ciertos temas de la asignatura, como podría ser el blockchain, con los que este target está menos familiarizado.<br />
<br />
= Cortometraje: The Eco Chamber =<br />
<br />
<br />
== Sinopsis ==<br />
<br />
En tiempos de Covid el riesgo está a la orden del día. Lo que Javier nunca podría imaginarse es cómo unos simples tweets y forjar su opinión a partir de lo que ve en su feed de las redes, podría cambiarle su vida por completo. Una rutina, una red social, una historia que aunque no lo parezca podría ocurrirle a cualquiera. <br />
<br />
== Video ==<br />
<br />
Se publicará en breve.<br />
<br />
== Guion ==<br />
<br />
En revisión, se publicará tras la edición del video.<br />
<br />
= Videos Cortos =<br />
<br />
A parte, se realizaran una serie de video cortos (menos de 1 minuto) que se hemos subido en la plataforma Tik-tok. Esto videos van a dirigidos a un publico joven (Adolescentes) y la idea es informarles de forma rápida y simplificada sobre distintos contenidos que cubre la asignatura de ELP, centrándonos principalmente en el uso que dan las redes sociales a sus datos.<br />
<br />
Cuenta de TikTok: https://vm.tiktok.com/ZSn9hBTF/<br />
<br />
== Temas ==<br />
<br />
=== ¿Crees que eres libre en tus redes sociales? ===<br />
<br />
=== ¿Estas seguro en Instagram? ===<br />
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=== ¿Qué es el blockchain? ===<br />
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=== ¿Vemos Netflix o Netflix nos ve a nosotros? ===<br />
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<div>{| border="0" class="infobox" style="width:350px; line-height: 1.4em; text-align:left; padding:.23em;border: 1px solid #B4BBC8;background-color: #f9f9f9;color: #000;margin: .5em 0 .7em 1.2em;padding: .4em;clear: right;float: right;font-size: 90%;line-height: 1.5em;"<br />
|+ align="center" style="background:NavajoWhite; color:black"|<big>'''The Eco Chamber'''</big><br />
! colspan="2" align="center"| <br />
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| colspan="2" style="text-align:left;background-color:#FBE7C9;"| '''Autores:'''<br />
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| colspan="2" | Diego De Miguel López<br />
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| colspan="2" | Pablo Ortuño Ibáñez<br />
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| colspan="2" | Borja Aday Guadalupe<br />
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| colspan="2" | Muah Rohaibani Alkadri <br />
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| colspan="2" | Sergio Crespillo Campos<br />
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| colspan="2" | Javier Verde Marín<br />
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| colspan="2" | David de Santiago Lafuente<br />
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= Propuesta =<br />
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Con la entrada en la era de la información, la popularización de las redes sociales y con el posmodernismo como filosofía predominante en la juventud, cada vez hay cada vez mas personas capaces de expresarse y ser escuchados por sin necesidad de pertenecer a una gran institución. Si bien, esto aporta diversidad de ideas y da voz a grupos que antes no la tenían, también ha supuesto un descenso de la calidad de la información que circula por las redes y el nuevo periodismo. ¿Facebook manipula los resultados de las elecciones? ¿Es la tierra plana? ¿La vacuna del covid provoca electrocución?. Por a que parezca, son cuestiones que últimamente han estado en boca de todos y, que si no tenemos cuidado con las fuentes en las que nos basamos, pueden llevarnos a errores, a las conocidas fake news o incluso a conspiraciones o saltar el protocolo sanitario.<br />
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Por todo esto, nuestro grupo ha decidido hacer un doble proyecto: Por un lado, un cortometraje, exponiendo los peligros de la desinformación, propagación de bulos por redes, páginas sesgadas, peligro de verte envuelto en una eco chamber etc. Y por otro lado, una serio de videos cortos informativos, destinados a un público más joven, tratando ciertos temas relacionados con el trato de sus datos, así como privacidad en redes y aprovechando el formato para introducir ciertos temas de la asignatura, como podría ser el blockchain, con los que este target está menos familiarizado.<br />
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= Cortometraje: The Eco Chamber =<br />
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== Sinopsis ==<br />
<br />
En tiempos de Covid el riesgo está a la orden del día. Lo que Javier nunca podría imaginarse es cómo unos simples tweets y forjar su opinión a partir de lo que ve en su feed de las redes, podría cambiarle su vida por completo. Una rutina, una red social, una historia que aunque no lo parezca podría ocurrirle a cualquiera. <br />
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== Video ==<br />
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Se publicará en breve.<br />
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== Guion ==<br />
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En revisión, se publicará tras la edición del video.<br />
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= Videos Cortos =<br />
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A parte, se realizaran una serie de video cortos (menos de 1 minuto) que se hemos subido en la plataforma Tik-tok. Esto videos van a dirigidos a un publico joven (Adolescentes) y la idea es informarles de forma rápida y simplificada sobre distintos contenidos que cubre la asignatura de ELP, centrándonos principalmente en el uso que dan las redes sociales a sus datos.<br />
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Cuenta de TikTok: https://vm.tiktok.com/ZSn9hBTF/<br />
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== Temas ==<br />
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<div>{| border="0" class="infobox" style="width:350px; line-height: 1.4em; text-align:left; padding:.23em;border: 1px solid #B4BBC8;background-color: #f9f9f9;color: #000;margin: .5em 0 .7em 1.2em;padding: .4em;clear: right;float: right;font-size: 90%;line-height: 1.5em;"<br />
|+ align="center" style="background:NavajoWhite; color:black"|<big>'''The Eco Chamber'''</big><br />
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| colspan="2" style="text-align:left;background-color:#FBE7C9;"| '''Autores:'''<br />
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| colspan="2" | Diego De Miguel López<br />
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| colspan="2" | Pablo Ortuño Ibáñez<br />
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| colspan="2" | Borja Aday Guadalupe<br />
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| colspan="2" | Muah Rohaibani Alkadri <br />
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| colspan="2" | Sergio Crespillo Campos<br />
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| colspan="2" | Javier Verde Marín<br />
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| colspan="2" | David de Santiago Lafuente<br />
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= Propuesta =<br />
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Con la entrada en la era de la información, la popularización de las redes sociales y con el posmodernismo como filosofía predominante en la juventud, cada vez hay cada vez mas personas capaces de expresarse y ser escuchados por sin necesidad de pertenecer a una gran institución. Si bien, esto aporta diversidad de ideas y da voz a grupos que antes no la tenían, también ha supuesto un descenso de la calidad de la información que circula por las redes y el nuevo periodismo. ¿Facebook manipula los resultados de las elecciones? ¿Es la tierra plana? ¿La vacuna del covid provoca electrocución?. Por a que parezca, son cuestiones que últimamente han estado en boca de todos y, que si no tenemos cuidado con las fuentes en las que nos basamos, pueden llevarnos a errores, a las conocidas fake news o incluso a conspiraciones o saltar el protocolo sanitario.<br />
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Por todo esto, nuestro grupo ha decidido hacer un doble proyecto: Por un lado, un cortometraje, exponiendo los peligros de la desinformación, propagación de bulos por redes, páginas sesgadas, peligro de verte envuelto en una eco chamber etc. Y por otro lado, una serio de videos cortos informativos, destinados a un público más joven, tratando ciertos temas relacionados con el trato de sus datos, así como privacidad en redes y aprovechando el formato para introducir ciertos temas de la asignatura, como podría ser el blockchain, con los que este target está menos familiarizado.<br />
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= Cortometraje: The Eco Chamber =<br />
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== Sinopsis ==<br />
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En tiempos de Covid el riesgo está a la orden del día. Lo que Javier nunca podría imaginarse es cómo unos simples tweets y forjar su opinión a partir de lo que ve en su feed de las redes, podría cambiarle su vida por completo. Una rutina, una red social, una historia que aunque no lo parezca podría ocurrirle a cualquiera. <br />
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== Video ==<br />
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Se publicará en breve.<br />
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== Guion ==<br />
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En revisión, se publicará tras la edición del video.<br />
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= Videos Cortos =<br />
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A parte, se realizaran una serie de video cortos (menos de 1 minuto) que se hemos subido en la plataforma Tik-tok. Esto videos van a dirigidos a un publico joven (Adolescentes) y la idea es informarles de forma rápida y simplificada sobre distintos contenidos que cubre la asignatura de ELP, centrándonos principalmente en el uso que dan las redes sociales a sus datos.<br />
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Cuenta de TikTok: https://vm.tiktok.com/ZSn9hBTF/<br />
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== Videos ==<br />
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<div>{| border="0" class="infobox" style="width:350px; line-height: 1.4em; text-align:left; padding:.23em;border: 1px solid #B4BBC8;background-color: #f9f9f9;color: #000;margin: .5em 0 .7em 1.2em;padding: .4em;clear: right;float: right;font-size: 90%;line-height: 1.5em;"<br />
|+ align="center" style="background:NavajoWhite; color:black"|<big>'''The Eco Chamber'''</big><br />
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| colspan="2" | Pablo Ortuño Ibáñez<br />
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| colspan="2" | Borja Aday Guadalupe<br />
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| colspan="2" | Javier Verde Marín<br />
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= Propuesta =<br />
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Con la entrada en la era de la información, la popularización de las redes sociales y con el posmodernismo como filosofía predominante en la juventud, cada vez hay cada vez mas personas capaces de expresarse y ser escuchados por sin necesidad de pertenecer a una gran institución. Si bien, esto aporta diversidad de ideas y da voz a grupos que antes no la tenían, también ha supuesto un descenso de la calidad de la información que circula por las redes y el nuevo periodismo. ¿Facebook manipula los resultados de las elecciones? ¿Es la tierra plana? ¿La vacuna del covid provoca electrocución?. Por a que parezca, son cuestiones que últimamente han estado en boca de todos y, que si no tenemos cuidado con las fuentes en las que nos basamos, pueden llevarnos a errores, a las conocidas fake news o incluso a conspiraciones o saltar el protocolo sanitario.<br />
<br />
Por todo esto, nuestro grupo ha decidido hacer un doble proyecto: Por un lado, un cortometraje, exponiendo los peligros de la desinformación, propagación de bulos por redes, páginas sesgadas, peligro de verte envuelto en una eco chamber etc. Y por otro lado, una serio de videos cortos informativos, destinados a un público más joven, tratando ciertos temas relacionados con el trato de sus datos, así como privacidad en redes y aprovechando el formato para introducir ciertos temas de la asignatura, como podría ser el blockchain, con los que este target está menos familiarizado.<br />
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= Cortometraje: The Eco Chamber =<br />
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== Sinopsis ==<br />
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En tiempos de Covid el riesgo está a la orden del día. Lo que Javier nunca podría imaginarse es cómo unos simples tweets y forjar su opinión a partir de lo que ve en su feed de las redes, podría cambiarle su vida por completo. Una rutina, una red social, una historia que aunque no lo parezca podría ocurrirle a cualquiera. <br />
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== Video ==<br />
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Se publicará en breve.<br />
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== Guion ==<br />
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En revisión, se publicará tras la edición del video.<br />
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= Videos Cortos =<br />
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A parte, se realizaran una serie de video cortos (menos de 1 minuto) que se hemos subido en la plataforma Tik-tok. Esto videos van a dirigidos a un publico joven (Adolescentes) y la idea es informarles de forma rápida y simplificada sobre distintos contenidos que cubre la asignatura de ELP, centrándonos principalmente en el uso que dan las redes sociales a sus datos.<br />
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Cuenta de TikTok: https://vm.tiktok.com/ZSn9hBTF/<br />
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<div>{| border="0" class="infobox" style="width:350px; line-height: 1.4em; text-align:left; padding:.23em;border: 1px solid #B4BBC8;background-color: #f9f9f9;color: #000;margin: .5em 0 .7em 1.2em;padding: .4em;clear: right;float: right;font-size: 90%;line-height: 1.5em;"<br />
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| colspan="2" | Javier Verde Marín<br />
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= Propuesta =<br />
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Con la entrada en la era de la información, la popularización de las redes sociales y con el posmodernismo como filosofía predominante en la juventud, cada vez hay cada vez mas personas capaces de expresarse y ser escuchados por sin necesidad de pertenecer a una gran institución. Si bien, esto aporta diversidad de ideas y da voz a grupos que antes no la tenían, también ha supuesto un descenso de la calidad de la información que circula por las redes y el nuevo periodismo. ¿Facebook manipula los resultados de las elecciones? ¿Es la tierra plana? ¿La vacuna del covid provoca electrocución?. Por a que parezca, son cuestiones que últimamente han estado en boca de todos y, que si no tenemos cuidado con las fuentes en las que nos basamos, pueden llevarnos a errores, a las conocidas fake news o incluso a conspiraciones o saltar el protocolo sanitario.<br />
<br />
Por todo esto, nuestro grupo ha decidido hacer un doble proyecto: Por un lado, un cortometraje, exponiendo los peligros de la desinformación, propagación de bulos por redes, páginas sesgadas, peligro de verte envuelto en una eco chamber etc. Y por otro lado, una serio de videos cortos informativos, destinados a un público más joven, tratando ciertos temas relacionados con el trato de sus datos, así como privacidad en redes y aprovechando el formato para introducir ciertos temas de la asignatura, como podría ser el blockchain, con los que este target está menos familiarizado.<br />
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= Cortometraje: The Eco Chamber =<br />
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== Sinopsis ==<br />
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En tiempos de Covid el riesgo está a la orden del día. Lo que Javier nunca podría imaginarse es cómo unos simples tweets y forjar su opinión a partir de lo que ve en su feed de las redes, podría cambiarle su vida por completo. Una rutina, una red social, una historia que aunque no lo parezca podría ocurrirle a cualquiera. <br />
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== Video ==<br />
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Se publicará en breve.<br />
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== Guion ==<br />
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En revisión, se publicará tras la edición del video.<br />
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= Videos Cortos =<br />
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<div>{| border="0" class="infobox" style="width:350px; line-height: 1.4em; text-align:left; padding:.23em;border: 1px solid #B4BBC8;background-color: #f9f9f9;color: #000;margin: .5em 0 .7em 1.2em;padding: .4em;clear: right;float: right;font-size: 90%;line-height: 1.5em;"<br />
|+ align="center" style="background:NavajoWhite; color:black"|<big>'''The Eco Chamber'''</big><br />
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| colspan="2" | Pablo Ortuño Ibáñez<br />
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| colspan="2" | Borja Aday Guadalupe<br />
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| colspan="2" | Muah Rohaibani Alkadri <br />
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| colspan="2" | Sergio Crespillo Campos<br />
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| colspan="2" | Javier Verde Marín<br />
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Con la entrada en la era de la información, la popularización de las redes sociales y con el posmodernismo como filosofía predominante en la juventud, cada vez hay cada vez mas personas capaces de expresarse y ser escuchados por sin necesidad de pertenecer a una gran institución. Si bien, esto aporta diversidad de ideas y da voz a grupos que antes no la tenían, también ha supuesto un descenso de la calidad de la información que circula por las redes y el nuevo periodismo. ¿Facebook manipula los resultados de las elecciones? ¿Es la tierra plana? ¿La vacuna del covid provoca electrocución?. Por a que parezca, son cuestiones que últimamente han estado en boca de todos y, que si no tenemos cuidado con las fuentes en las que nos basamos, pueden llevarnos a errores, a las conocidas fake news o incluso a conspiraciones o saltar el protocolo sanitario.<br />
<br />
Por todo esto, nuestro grupo ha decidido hacer un doble proyecto: Por un lado, un cortometraje, exponiendo los peligros de la desinformación, propagación de bulos por redes, páginas sesgadas, peligro de verte envuelto en una eco chamber etc. Y por otro lado, una serio de videos cortos informativos, destinados a un público más joven, tratando ciertos temas relacionados con el trato de sus datos, así como privacidad en redes y aprovechando el formato para introducir ciertos temas de la asignatura, como podría ser el blockchain, con los que este target está menos familiarizado.<br />
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= Cortometraje: The Eco Chamber =<br />
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== Sinopsis ==<br />
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En tiempos de Covid el riesgo está a la orden del día. Lo que Javier nunca podría imaginarse es cómo unos simples tweets y forjar su opinión a partir de lo que ve en su feed de las redes, podría cambiarle su vida por completo. Una rutina, una red social, una historia que aunque no lo parezca podría ocurrirle a cualquiera. <br />
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== Video ==<br />
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Se publicará en breve.<br />
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== Guion ==<br />
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En revisión, se publicará tras la edición del video.<br />
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= Videos Cortos =<br />
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| colspan="2" | Javier Verde Marín<br />
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Con la entrada en la era de la información, la popularización de las redes sociales y con el posmodernismo como filosofía predominante en la juventud, cada vez hay cada vez mas personas capaces de expresarse y ser escuchados por sin necesidad de pertenecer a una gran institución. Si bien, esto aporta diversidad de ideas y da voz a grupos que antes no la tenían, también ha supuesto un descenso de la calidad de la información que circula por las redes y el nuevo periodismo. ¿Facebook manipula los resultados de las elecciones? ¿Es la tierra plana? ¿La vacuna del covid provoca electrocución?. Por a que parezca, son cuestiones que últimamente han estado en boca de todos y, que si no tenemos cuidado con las fuentes en las que nos basamos, pueden llevarnos a errores, a las conocidas fake news o incluso a conspiraciones o saltar el protocolo sanitario.<br />
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Por todo esto, nuestro grupo ha decidido hacer un doble proyecto: Por un lado, un cortometraje, exponiendo los peligros de la desinformación, propagación de bulos por redes, páginas sesgadas, peligro de verte envuelto en una eco chamber etc. Y por otro lado, una serio de videos cortos informativos, destinados a un público más joven, tratando ciertos temas relacionados con el trato de sus datos, así como privacidad en redes y aprovechando el formato para introducir ciertos temas de la asignatura, como podría ser el blockchain, con los que este target está menos familiarizado.<br />
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= Cortometraje: The Eco Chamber =<br />
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== Sinopsis ==<br />
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En tiempos de Covid el riesgo está a la orden del día. Lo que Javier nunca podría imaginarse es cómo unos simples tweets y forjar su opinión a partir de lo que ve en su feed de las redes, podría cambiarle su vida por completo. Una rutina, una red social, una historia que aunque no lo parezca podría ocurrirle a cualquiera. <br />
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PAAAAAAAAAA VIDEO DE MIERDA<br />
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== Guión ==<br />
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= Videos Cortos =<br />
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| colspan="2" | Borja Aday Guadalupe<br />
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| colspan="2" | Muah Rohaibani Alkadri <br />
|-<br />
| colspan="2" | Sergio Crespillo Campos<br />
|-<br />
| colspan="2" | Javier Verde Marin<br />
|-<br />
| colspan="2" | David de Santigo Lafuente<br />
|-<br />
|}<br />
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= Propuesta =<br />
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Con la entrada en la era de la información, la popularización de las redes sociales y con el posmodernismo como filosofía predominante en la juventud, cada vez hay cada vez mas personas capaces de expresarse y ser escuchados por sin necesidad de pertenecer a una gran institución. Si bien, esto aporta diversidad de ideas y da voz a grupos que antes no la tenían, también ha supuesto un descenso de la calidad de la información que circula por las redes y el nuevo periodismo. ¿Facebook manipula los resultados de las elecciones? ¿Es la tierra plana? ¿La vacuna del covid provoca electrocución?. Por exgerado que parezca, son cuestiones que últimamente han estado en boca de todos y, que si no tenemos cuidado con las fuentes en las que nos basamos, pueden llevarnos a errores, a las conocidas fake news o incluso a conspiraciones o saltar el protocolo sanitario.<br />
<br />
Por todo esto, nuestro grupo ha decidido hacer un doble proyecto: Por un lado, un cortometraje, exponiendo los peligros de la desinformación, propagación de bulos por redes, páginas sesgadas, peligro de verte envuelto en una eco chamber etc. Y por otro lado, una serio de videos cortos informativos, destinados a un público más joven, tratando ciertos temas relacionados con el trato de sus datos, asi como privacidad en redes y aprovechando el formato para introducir ciertos temas de la asignatura, como podría ser el blockchain, con los que este target está menos familiarizado.<br />
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= Cortometraje: The Eco Chamber =<br />
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== Sinopsis ==<br />
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== Video ==<br />
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== Guión ==<br />
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= Videos Cortos =<br />
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{{#breadcrumb: }}</div>DiegoDeM//wikis.fdi.ucm.es/ELP/Trabajo:The_Echo_ChamberTrabajo:The Echo Chamber2020-12-21T18:54:46Z<p>DiegoDeM: </p>
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<div>{| border="0" class="infobox" style="width:350px; line-height: 1.4em; text-align:left; padding:.23em;border: 1px solid #B4BBC8;background-color: #f9f9f9;color: #000;margin: .5em 0 .7em 1.2em;padding: .4em;clear: right;float: right;font-size: 90%;line-height: 1.5em;"<br />
|+ align="center" style="background:NavajoWhite; color:black"|<big>'''The Eco Chamber'''</big><br />
! colspan="2" align="center"| <br />
|-<br />
| colspan="2" style="text-align:left;background-color:#FBE7C9;"| '''Autores:'''<br />
|-<br />
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|-<br />
| colspan="2" | Diego De Miguel López<br />
|-<br />
| colspan="2" | Pablo Ortuño Ibañez<br />
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| colspan="2" | Borja Aday Guadalupe<br />
|-<br />
| colspan="2" | Muah Rohaibani Alkadri <br />
|-<br />
| colspan="2" | Sergio Crespillo Campos<br />
|-<br />
| colspan="2" | Javier Verde Marin<br />
|-<br />
| colspan="2" | David de Santigo Lafuente<br />
|-<br />
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= Propuesta =<br />
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Con la entrada en la era de la información, la popularización de las redes sociales y con el posmodernismo como filosofía predominante en la juventud, cada vez hay cada vez mas personas capaces de expresarse y ser escuchados por sin necesidad de pertenecer a una gran institución. Si bien, esto aporta diversidad de ideas y da voz a grupos que antes no la tenían, también ha supuesto un descenso de la calidad de la información que circula por las redes y el nuevo periodismo. ¿Facebook manipula los resultados de las elecciones? ¿Es la tierra plana? ¿La vacuna del covid provoca electrocución?. Por exgerado que parezca, son cuestiones que últimamente han estado en boca de todos y, que si no tenemos cuidado con las fuentes en las que nos basamos, pueden llevarnos a errores, a las conocidas fake news o incluso a conspiraciones o saltar el protocolo sanitario.<br />
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Por todo esto, nuestro grupo ha decidido hacer un doble proyecto: Por un lado, un cortometraje, exponiendo los peligros de la desinformación, propagación de bulos por redes, páginas sesgadas, peligro de verte envuelto en una eco chamber etc. Y por otro lado, una serio de videos cortos informativos, destinados a un público más joven, tratando ciertos temas relacionados con el trato de sus datos, asi como privacidad en redes y aprovechando el formato para introducir ciertos temas de la asignatura, como podría ser el blockchain, con los que este target está menos familiarizado.<br />
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= A =<br />
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{{#breadcrumb: }}</div>DiegoDeM//wikis.fdi.ucm.es/ELP/Trabajo:The_Echo_ChamberTrabajo:The Echo Chamber2020-12-21T18:50:47Z<p>DiegoDeM: </p>
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|+ align="center" style="background:NavajoWhite; color:black"|<big>'''The Eco Chamber'''</big><br />
! colspan="2" align="center"| <br />
|-<br />
| colspan="2" style="text-align:left;background-color:#FBE7C9;"| '''Autores:'''<br />
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| colspan="2" | Diego De Miguel López<br />
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| colspan="2" | Pablo Ortuño Ibañez<br />
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| colspan="2" | Borja Aday Guadalupe<br />
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| colspan="2" | Muah Rohaibani Alkadri <br />
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| colspan="2" | Sergio Crespillo Campos<br />
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| colspan="2" | Javier Verde Marin<br />
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| colspan="2" | David de Santigo Lafuente<br />
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= Propuesta =<br />
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Con la entrada en la era de la información, la popularización de las redes sociales y con el posmodernismo como filosofía predominante en la juventud cada vez hay cada vez mas personas capaces de expresarse y ser escuchados por mucha gente sin necesidad de pertenecer a una gran institución. Si bien, esto aporta diversidad de ideas y da voz a grupos que antes no la tenían, también ha supuesto un descenso de la calidad de la información que circula por las redes y el nuevo periodismo. ¿Facebook manipula los resultados de las elecciones? ¿Es la tierra plana? ¿La vacuna del covid provoca electrocución?. Por exgerado que parezca, son cuestiones que últimamente han estado en boca de todos y, que si no tenemos cuidado con las fuentes en las que nos basamos, pueden llevarnos a errores, a las conocidas fake news o incluso a conspiraciones o saltar el protocolo sanitario.<br />
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Por todo esto, nuestro grupo ha decidido hacer un doble proyecto: Por un lado, un cortometraje, exponiendo los peligros de la desinformación, propagación de bulos por redes, páginas sesgadas, peligro de verte envuelto en una eco chamber etc. Y por otro lado, una serio de videos cortos informativos, destinados a un público más joven, tratando ciertos temas relacionados con el trato de sus datos, asi como privacidad en redes y aprovechando el formato para introducir ciertos temas de la asignatura, como podría ser el blockchain, con los que este target será menos familiar.<br />
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= A =<br />
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{{#breadcrumb: }}</div>DiegoDeM//wikis.fdi.ucm.es/ELP/Trabajo:The_Echo_ChamberTrabajo:The Echo Chamber2020-12-21T18:43:00Z<p>DiegoDeM: </p>
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<div>{| border="0" class="infobox" style="width:350px; line-height: 1.4em; text-align:left; padding:.23em;border: 1px solid #B4BBC8;background-color: #f9f9f9;color: #000;margin: .5em 0 .7em 1.2em;padding: .4em;clear: right;float: right;font-size: 90%;line-height: 1.5em;"<br />
|+ align="left" style="background:#3399ff; color:white"|<big>'''The Eco Chamber'''</big><br />
! colspan="2" align="center"| <br />
|-<br />
| colspan="2" style="text-align:left;background-color:#DCEAEC;"| '''Autores:'''<br />
|-<br />
| colspan="2" | Diego De Miguel López<br />
|-<br />
| colspan="2" | Pablo Ortuño Ibañez<br />
|-<br />
| colspan="2" | Borja Aday Guadalupe<br />
|-<br />
| colspan="2" | Muah Rohaibani Alkadri <br />
|-<br />
| colspan="2" | Sergio Crespillo Campos<br />
|-<br />
| colspan="2" | Javier Verde Marin<br />
|-<br />
| colspan="2" | David de Santigo Lafuente<br />
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= Propuesta =<br />
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Con la entrada en la era de la información, la popularización de las redes sociales y con el posmodernismo como filosofía predominante en la juventud cada vez hay cada vez mas personas capaces de expresarse y ser escuchados por mucha gente sin necesidad de pertenecer a una gran institución. Si bien, esto aporta diversidad de ideas y da voz a grupos que antes no la tenían, también ha supuesto un descenso de la calidad de la información que circula por las redes y el nuevo periodismo. ¿Facebook manipula los resultados de las elecciones? ¿Es la tierra plana? ¿La vacuna del covid provoca electrocución?. Por exgerado que parezca, son cuestiones que últimamente han estado en boca de todos y, que si no tenemos cuidado con las fuentes en las que nos basamos, pueden llevarnos a errores, a las conocidas fake news o incluso a conspiraciones o saltar el protocolo sanitario.<br />
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Por todo esto, nuestro grupo ha decidido hacer un doble proyecto: Por un lado, un cortometraje, exponiendo los peligros de la desinformación, propagación de bulos por redes, páginas sesgadas, peligro de verte envuelto en una eco chamber etc. Y por otro lado, una serio de videos cortos informativos, destinados a un público más joven, tratando ciertos temas relacionados con el trato de sus datos, asi como privacidad en redes y aprovechando el formato para introducir ciertos temas de la asignatura, como podría ser el blockchain, con los que este target será menos familiar.<br />
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= A =<br />
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{{#breadcrumb: }}</div>DiegoDeM//wikis.fdi.ucm.es/ELP/Trabajo:The_Echo_ChamberTrabajo:The Echo Chamber2020-12-21T18:20:58Z<p>DiegoDeM: </p>
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Con la entrada en la era de la información, la popularización de las redes sociales y con el posmodernismo como filosofía predominante en la juventud cada vez hay cada vez mas personas capaces de expresarse y ser escuchados por mucha gente sin necesidad de pertenecer a una gran institución. Si bien, esto aporta diversidad de ideas y da voz a grupos que antes no la tenían, también ha supuesto un descenso de la calidad de la información que circula por las redes y el nuevo periodismo. <br />
{{#breadcrumb: }}</div>DiegoDeM//wikis.fdi.ucm.es/ELP/Trabajo:The_Echo_ChamberTrabajo:The Echo Chamber2020-12-21T17:53:11Z<p>DiegoDeM: Página creada con « == Trabajo: The Eco Chamber: cortometraje == {{#breadcrumb: }}»</p>
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== Trabajo: The Eco Chamber: cortometraje ==<br />
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